Psihologie Sociala Gavreliuc 2 Prezenta Celuilalt

7/24/2019 Psihologie Sociala Gavreliuc 2 Prezenta Celuilalt

1/13

PSIHOLOGIE

SOCIALCURS

Conf.univ.dr. Alin GAVRELIUCCatedra de Psihologie

Facultatea de Sociologie i PsihologieUniversitatea de Vest din Timioara


2/13

2. PREZENA

CELUILALT


3/13

CELLALT CA REALITATEANTROPOLOGIC

Cellalt ca nsoitor / ca martor / ca miz amplinirii personale

Jean Piaget decentrareapersonal(1965/1974)universul decentrat interpersonal, de o

maxim expansiune la adolescen imaturitate, i cunoscnd un egocentrism deinvoluie la senectute,se recentreaz(Vintil Mihilescu, 1999)


4/13

FACILITAREA SOCIAL

FcS =creterea performanei n sarcinn condiiaprezenei celuilalt.

Registre:public martor;co-aciune.

Norman Triplett (Indiana University) 1898Biciclitii / copii cu mulinetedinamogeneza = stimulare a subiectului prin

intermediul instinctului de competiie.Floyd Allport (1920) (Harvard University) testasociativ / natura sarcinii (simpl/complex)

crete performana / sarcin


5/13

FACILITAREA SOCIALF. Allport tendin statistic de comportament--------------Performana n sarcin /


6/13

FACILITAREA SOCIALRobert Zajonc (1965) -teoria impulsului (thedrive theory)prezena altor persoane determin o cretere anelinitilor, genernd oanxietate interferat

(intertfering anxiety), dar i o concentrare asuprasinelui, subiectul fiind interesat n conturarea uneiimagini de sine pozitive. Vorbind n termeniipsihologiei experimentale,cellalt determin osporire a excitrii, iar, n ocuren, aceasta ntrete

rspunsul dominantrspunsul pe care subiectuleste cel mai probabil s l produc ntr-o situaiedat.


7/13

FACILITAREA SOCIALRobert Zajonc -teoria impulsului

Rspuns efectiv =

rspunsulcel mai probabil

contradictorii

Stimuli

Tendine derspuns

Prezenaceluilaltpublicmartorsauco-actor

Rspunsuldominant

Rspuns

dominant corect/ contextul dat

Performanan sarcinsporete

Rspuns

dominantincorect/contextul dat

Performanansarcin sediminueaz


8/13

MECANISMELE EXPLICATIVE ALEFACILITRII SOCIALE

nelinitea provocat de evaluare(Cotrellet al., 1968; Bond, 1982) teoria distragere-conflict (distraction-conflict theory)- R. S. Baron(1986)

subiectul se situeaz n condiii de co-prezen sau publicmartor n miezul unui conflict dintre dou tendine:cea de a maximiza performana n sarcin;cea de a-i ndrepta atenia nspre cellalt.

teoria monitorizrii sociale(social monitoring theory) -B. Guerin(1993)

teoria contiinei de sine obiective (objective self-awarness theory) -S. Duval i R. Wicklund (1972)

teoria auto-ateniei (self-attention theory)- C. Carver i M. Scheier(1981)

teoria cutrii stimei de sine- C. Bond (1982)


9/13

FRNAREA (LENEA) SOCIAL

FrS =diminuarea performanei n sarcinpentrufiecare membru al unui grup n cadrul unorsarcini aditive(sarcini n care trebuie reuniteeforturile tuturor participanilor pentruatingerea unui scop comun).

Max Ringelmann (1880/1913) - coala agricoldinGrand-Jouan

frnghia 1/1 // 3/3 // 8/8.

63 kgf / 1 // 160 kgf / 3 // 248 kgf // 8.


10/13


B. Latan i colaboratorii (1979) strig i batdin palme ct pot de tare / singuri / grup.

Influena numruluieste important pn la unprag dease-optpersoane, dincolo de care

sporirea grupului produce efecte mai puinnsemnate


11/13

EXPLICAII TEORETICE ALEFRNRII SOCIALE

difuziunea responsabilitii n grup(Latan,1981)

teorii motivaionale:S. Karau i K. Williams(1990/2007) -modelul efortului colectivExpectana;Instrumentalitatea;Valorizarea.-----------------------------------------------------------------------------Energia subiectului va fi astfel mobilizat nct sobin, printr-un fel de calcul simbolic, exactrecompensele pe care le consider cuvenite(nu arerost s lucrez mai mult dect pot primi [simbolic] n

schimb).


12/13


Frnarea social se manifest: indiferent degen(brbaii i femeilecomportndu-se similar) i indiferent devrst(adulii chiulind la fel de mult ca i copiii)(Williamset. al., 1981);

indiferent decondiiile de munci detipul muncii(Harkis, 1987);

deopotriv pentru activitile care presupununefort fizic, ct i pentru cele care presupununefort intelectual(Weldon, Mustari, 1988;Williams, Karau, 1991).


13/13

CONDIIILE N CARE FRNAREASOCIAL SE PRODUCE NTR-O MSURMAI MODERAT:

cndsarcinilen care sunt angajai subiecii suntinteresante imotivante;

cndpartenerii de grup sunt nsoitori respectaide subieci (prieteni,autoriti profesionale);

cndautopercepia asupra contribuiei proprii este apreciatca fiindunic, identificabil,i nu rutinier, difuz;

cnd activitile se desfoar ngrupuri mai mici, mai degrab dect nmarile grupuri;

cnd grupurile pot ncuraja oatmosfer de angajament n sarcinpentru atingerea obiectivului propus, spre deosebire de grupurile n careactivitatea se desfoar inerial;

doar atuncicnd se produce identificabilitatea, cnd subiecii provin din ariiculturale care favorizeazvalorile individualiste, precum cele din spaiulcultural occidental, mai degrab dect cei ce provin din aria orientalismului,care se centreaz pe valori colectiviste;

cnd se sporetecoeziunea grupuluiangrenat n sarcin; i, n sfrit, cndpersoanele cu status superior (liderii) se raporteaz deschis-angajant fa de sarcin, participnd nemijlocit la realizarea acesteia (modelulefortului personal).

Documents

Psihologie Sociala Gavreliuc 2 Prezenta Celuilalt