REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL “MATURIN” MATURIN ESTADO MONAGAS

DESCRIPCION DEL GRUPO EMO, COMO PARTE DE LA SOCIEDAD

REALIZADO POR: ASESORA ACADEMICA

CABRILES ANA PROF. JOSEFA CASTELLANOCAMINO JULIOCANELON EUDISCORDOBA FABIOLAGUZMAN LUISMISEL ARLENISPEÑA YESSICA

TRABAJO DE INVESTIGACION PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE BACHILLERES EN CIENCIA.

MATURIN, JULIO 2012

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día, en el mundo se pueden encontrar muchas filosofías u ideologías

acerca de la vida, las cuales adoptan muchos grupos u organizaciones de

personas, porque se sienten agustos con estas y sienten que estas los llena como

seres. Aunque muchos son los que se unen, solo para sentirse parte de un grupo.

A estos grupos u organizaciones de personas, se les suele llamar o denominar

como, tribus urbanas, las cuales son agrupaciones principalmente de jóvenes que

se originan y desarrollan en la ciudad. Sus miembros se comportan de acuerdo a

sus ideologías, gustos musicales o deportivos de su sub-cultura.

Las tribus urbanas surgen de la necesidad de identidad en los jóvenes y

adolescentes.

EMOS

OBJETIVO GENERAL

Determinar los factores psicológicos y sociales que influyen

en los adolescentes para pertenecer al grupo de los Emo.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Describir las características propias que definen a los Emo.

 

Explicar los factores psicológicos desde la niñez hasta la

adolescencia que influyen en la conducta de los Emo. 

Exponer diferentes puntos de vista sobre los Emo, y su papel

en la sociedad.

CARACTERISTICAS PROPIAS QUE DEFINEN A LOS EMO

Las características propias de que definen a un Emo, se

dividen en tres grupos:

 

Características Psicológicas

Características Sociales

Características Físicas

Características Psicológicas

Psicológicamente

hablando, los emo son grupo

de jóvenes de mucho riesgo,

pues promueven y validan,

estados prolongados de

depresión, la automutilación

con navajillas, (cortarse las

venas o romperse la piel).

Características sociales

Son poco sociables, se

suelen relacionar entre ellos

mismos.

Sus parejas

sentimentales debe ser Emo

también. Deben compartir su

dolor en todo momento.

Si el Emo novio esta

llorando, la Emo novia debe

llorar también. Los dos han de

cortarse la piel con cuchillas al

miso tiempo.

Características Físicas

Para el emo su

personalidad tiene mucho que ver,

con su exterior, ósea en el como

se ve.

Son extremadamente

delgados, lo cal es sinónimo de la

vida miserable que quieren llevar.

Suelen ser jóvenes altos,

de no serlo utilizan plataformas

para verse mas altos.

FACTORES PSICOLOGICOS DESDE LA NIÑEZ HASTA LA ADOLESCENCIA, QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DE LOS

EMO

En el desarrollo niñez adolescencia se encuentran cuatro factores psicológicos de gran importancia, los cuales influirán positiva o negativamente en el desarrollo de la personalidad y de la conducta del ser. Dichos factores son: La familia

La educación familiar

El Afecto

La Identidad

La Familia

Es el elemento natural y

fundamental del joven como tal,

puesto que se forma una

identidad desde el seno de la

familia, lo vivido en el seno de

un ambiente familiar ejerce

cierta influencia en la identidad

personal de los componentes de

ella, en este caso los jóvenes.

Educación Familiar

Esta se realiza en el ámbito

del hogar.

Para que esta se realice, es

necesaria la constante formación

de los padres hacia los hijos. En la

educación familiar se tienen en

cuenta los valores, virtudes que los

hijos deben tener, siempre que los

padres actúen en la misma forma

que enseñan a sus hijos.

Afecto

Del uso que hacemos de

la palabra afecto en la vida

cotidiana, se puede inferir que el

afecto es algo que puede darse a

otros. Decimos que “damos

afectos” o que “recibimos afecto”.

Así que al parecer es algo que se

puede proporcionar y recibir.

Identidad

La formación de la

identidad es un proceso que

comienza a configurarse a

partir de ciertas condiciones

propias de la persona,

presentes desde el momento

de su nacimiento, junto a

ciertos hechos y experiencias

básicas.

DIFERENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE LOS EMO Y SU PAPEL EN LA SOCIEDAD

Hay diferentes puntos de vista sobre los Emo y su papel en la

sociedad, pero a la final todos estos puntos de vistas se

convierten en tres grandes grupos, los cuales son: 

El grupo que los acepta.

El grupo que no los acepta.

El grupo neutral.

El grupo que los acepta

Este grupo esta

conformado de personas que

expresan, que nunca han

entendido la burla hacia ellos, si

eso es discriminación, y es algo

muy injusto, ya que ellos o

único que están haciendo es dar

a conocer sus ideas y

afinaciones (no como el resto

del mundo que se las guarda).

El grupo que no los acepta

Según este grupo,

los emo, son personas muy

inseguras que andan por el

mundo intentando llamar la

atención.

Son chicos a los que

les ha crecido el cuerpo, y

no saben que hacer con el,

debido a que su intelecto se

encuentra adormecido, en

otras palabras son

inmaduros emocionalmente.

Grupo neutral

A este grupo le da

igual que o quienes son los

Emo y que papel juegan en

la sociedad, no les interesa

saber, ni conocer de ellos.

Estos suelen decir “no los

desprecio pero tampoco me

agradan”.

BASES TEORICAS

ADOLESCENCIA

GRUPO TRIBUS URBANAS

EMO

Actividades Realizadas

Para lograr los objetivos planteados anteriormente,

se procedió con la siguiente metodología.

Investigación de todo tipo de información

bibliográfica acerca de este grupo.

Análisis y discusión acerca de toda la

información recaudada.

Efectuar un estudio detallado de dicho grupo, a

través de un registro escrito.

CONCLUSION

El termino emo es un diminutivo del termino emocional.

 

El grupo o tribu emo nace de una estrecha relación con la música, a partir

de los años 80.

 

Los emo, son jóvenes con problemas de identidad (psicológicos).

  

Los emo practican la automutilación.

 

Los emo tienen una forma muy particular de vestir.

 

Los emo, son jóvenes que no han tenido un buen desarrollo tanto a nivel

psicológico como a nivel social.

RECOMENDACIONES

Tratar de ayudarlos psicológicamente, en vez de discriminarlos con el

fin de que estos puedan abrir los ojos y madurar personalmente

como individuos formantes de una sociedad.

Tratar de incluirlos en labores o tareas sociales con el propósito de

que conozcan nuevas personas para que interactúen con estas.

Aconsejarlos para que se tracen una meta personal o profesional, la

cual les permita sentirse que pueden superarse como individuos,

para que sean alguien productivo para la sociedad.