Proyecto de Ecologia i

8/18/2019 Proyecto de Ecologia i

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-ecologia-i 1/7

Nadia Eliuth Quintana Valle

14080597Cultura ecológica

1



Introducción –

Este proecto es para ni!os de ni"el pri#aria$ $la duración de proecto ser%inde&nida a 'ue se pretende 'ue esto dure por todos los ciclos escolares(

)os pro*le#as de nuestro planeta no son un +enó#eno nue"o( )a

conta#inación del aire$ de las aguas del suelo$ la destrucción de los *os'ues

sel"as por incendios$ la e,tinción de especies "aliosas son te#as 'ue

*o#*ardean constante#ente al ni!o a tra"-s de la tele"isión$ las re"istas$ etc(

En el transcurso de la historia el ser hu#ano ha en+rentado la pro*le#%ticaasu#iendo posiciones sustentadas en procesos en los cuales la e,periencia ha

sido +unda#ental( .s/ ha construido los conoci#ientos este es un #-todo

"ia*le desde el punto de "ista #etodológico para los propósitos de la

educación a#*iental(

esde la educación a#*iental es i#portante 'ue el ni!o no aprenda

#ec%nica#ente$ por repetición cu%les son estos pro*le#as cu%l es la +or#a

de solucionarlos( e'uiere un co#ien2o de ca#*io de 3I6 Costu#*res$

un ca#*io del estilo de "ida$ adoptando un estilo de "ida ecológico una

e,plicación a los ni!os :desde el ni"el inicial; de la necesidad de un es+uer2o$

de la necesidad de unirnos para poder reali2ar la gran tarea 'ue nuestro

planeta est% de#andando(

<n estilo de "ida ecológico es un siste#a de co#porta#iento en el 'ue cada

una de nuestras acciones de*e ir enca#inada a cuidar el #edio a#*iente= es

eli#inar radical#ente todas a'uellas conductas 'ue pudieran a+ectar el

e'uili*rio de la naturale2a$ por'ue esta#os conscientes de 'ue el destino denuestro planeta est% en nuestras #anos(

>



?ndice

esarrollo del proecto @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@((p%g( A

Conclusión@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@p%g( B

A



esarrollo del proecto

e dar% a conocer el procedi#iento 'ue de*e o*ser"arse para separar la*asura presentando "ideos e i#%genes a los ni!os $ ade#%s de 'ue se les

e,plicara el #oti"o la i#portancia de separar la *asura reciclarla$ se de*e

de considerar el tipo de *asura 'ue se recolectara la cual es la org%nica la

inorg%nica(

ara tal e+ecto se instalaran *otes de *asura poniendo los no#*res a cada uno

de ellos para as/ poder identi&car el tipo de *asura 'ue de*er%n guardar(

asuraD una "e2 utili2ada no puede ser apro"echada$ residuoD una "e2 utili2adapuede con"ertirse en #ateria pri#a

Co#prendida la acti"idad 'ue se de*er% de lle"ar aca*o cada d/a de la

se#ana$ dicha acti"idades se reali2ara a la hora en 'ue los alu#nos ingresen

del recreo ese ser% su pase o pasaporte para poder i ingresar a su salón de*er%

de recoger papeles$ *otes$ *olsas hoas etc(

4



Estas de*er% de depositarlas en el cesto correspondiente esto se

reali2ara de lunes a "iernes$ al iniciar el lunes de la se#ana 'ue "a a a

e#pe2ar se pesaran los *otes de cada salón el *ote con

#%s residuos ser% el ganador se le dar% su diplo#a correspondiente una

#edalla si#*ólica a cada uno de los ni!os hecha con una #oneda de

chocolate$ posterior#ente la *asura se depositara en los contenedores

correspondientes(

5



Conclusión

Es i#portante para la sociedad contar el cuidado del #edio a#*iente$ el

respetar las %reas ecológicas el cuidar los recursos$ reciclar los #ateriales para

su reutili2ación$ la re+orestación principal#ente el tener conoci#iento de la

pro*le#%tica a#*iental 'ue nuestro planeta est% teniendo son solo algunos

aspectos 'ue el proecto cu#plió co#o principal o*eti"o para la protección

restauración del planeta a 'ue de -sta depende#os para nuestra e,istencia(

.lgunas posi*les soluciones para cuidar el #edio a#*iente serian

1( E) .F<.D Consu#e solo la necesaria(

E"ita gastos innecesarios de agua con estos conseosD

G Hant-n laregadera a*ierta sólo el tie#po indispensa*le$ cerr%ndola #ientras

te ena*onas(

G No te ena*ones *ao el chorro de agua$

G No dees la lla"e a*ierta #ientras te la"as los dientes o te a+eitas(

G

>( .<.D

G <sa sie#pre papel reciclado escri*e sie#pre por los dos lados(

G <sa E6N.)E(

G No desperdicies ser"illetas$ pa!uelos$ papel higi-nico u otra +or#a de papel(

G Elie sie#pre 'ue puedas en"ases de VII en lugar de l%stico$ 6etra pac o

.lu#inio(

G ha e#presas dedicadas a la co#pra de #ateriales recicla*les co#o papel

periódico$ li*ros "ieos$ *otellas$

A( ENEFI.D No consu#as de #%s

B



G E"ita usar en e,ceso la plancha$ el calentador de agua o la la"adora$

'ue gastan #ucha energ/a agotan los recursos para generarla(

G Heor cocinar con gas 'ue con energ/a el-ctrica(

G ..F. el 6V$ radio$ luces$ co#putadora si no las estas usando( En tu lugar de

tra*ao apaga las luces de 2onas co#unes poco utili2adas(G <tili2a +ocos de *ao consu#o de energ/a(

G Hodera el consu#o de latas de alu#inio(

G

4( 6.N6ED

G E#pie2a a utili2ar la *icicleta en la #edida de lo posi*le(5( .E)D

G <sa ha*itual#ente papel reciclado(

G Jo#enta el uso de productos hechos a partir de papel usado(

G educe el consu#o de papel(

G 3a2 sólo las copias indispensa*les

G eutili2a los so*res$ caas$ etc(

G echa2a productos de un sólo uso(

7

Documents

Proyecto de Ecologia i