Proyecto de Formación On-line

“Gestión Medioambiental y tic”Diciembre 2012

¿Qué ofrecemos?Daga Aprendizaje ofrece soluciones formativas en el área medioambiental de calidad que se adaptan a las necesidades de nuestros clientes.

¿Qué?

Objetivos generalesSensibilizar, fomentar y

afianzar conocimientos

sobre sostenibilidad y

gestión medioambiental

.Potenciar el espíritu de compromiso y

colaboración como pertenecientes a una

institución no gubernamental (ONG).

Actualizar conocimientos a trabajadores y asociados en

temas de gestión y

medioambiente.

Vincular la acción

voluntaria  en las acciones de formación on-

line y fomentar la participación

de este voluntariado

mediante herramientas web de uso

colaborativo.

Objetivos específicos

Diseñar, desarrollar,

publicar contenidos

sobre sostenibilidad y

gestión medioambiental

a través de la web 2.0.

Ofrecer contenidos prácticos

enfocados a las labores

medioambientales de Cruz Roja como

institución.

Hacer llegar a través del curso

de “Gestión Medioambiental

y TIC” conocimientos de herramientas TIC

y prácticas medioambientales

saludables y específicas para

su entorno.

Adquirir los conocimientos

necesarios sobre sostenibilidad y

gestión medioambiental.

Ser capaz de seleccionar las acciones más

adecuadas para satisfacer las

necesidades de una contingencia

ambiental.

Conocer los aspectos

fundamentales de las diferentes normativas

medioambientales locales y

nacionales.

¿Quién?

Alfonso del Río

Director de Proyecto

Gema Ballesteros

Diseño de contenidos

Duván Aguilera

Informática y sistemas

Andrea García

Gestión de comunicación

¿Por Qué?Desde Daga Aprendizaje a través de un servicio integral y de calidad pretendemos cubrir la necesidad  de formación en cuanto a concienciación social sobre sostenibilidad y medio ambiente, a través de una nueva modalidad e-learning, que pueda hacer llegar mejor y más lejos la importancia del derecho a vivir en un mundo más digno.

¿Quién?Alfonso del Río

Director de Proyecto

Gema Ballesteros

Diseño de contenidos

Duván AguileraInformática y

sistemas

Andrea García

Gestión de comunicación

Liderazgo en la ejecución del proyecto, coordinación del equipo y comunicación con el cliente

Ejecución del diseño del curso y colaboración con la adaptación del diseño del material a los objetivos establecidos, así como la elaboración de todas las medidas de evaluación y calidad

Coordina la situación de incidencias, adecuación de plataforma y soporte remoto a usuarios internos y externos en el manejo de la plataforma

Crear y ejecutar el plan de comunicación interno y externo, así como la comunicación de las acciones realizadas, beneficios y campaña de marketing. Community manager de las herramientas 2.0.

¿Quién?Equipo asociado:

TutorDocente experto licenciado en contenido medioambientalConsultorExperto en contenido y metodología e-learning, TIC

¿Dónde?E-learning

¿Cómo?Análisis

Diseño

Desarrollo

Implementación

Evaluación

A

I

Di

De

E

ADi

DeI

E

¿Cómo?AnálisisA

I

Di

De

ESe definen sus características,

metas de aprendizaje,

ubicación, tecnología con la que dispone y habilidades para su uso, así mismo los

recursos con los que dispone la

organización

Alumno

Se define si es guiada por el

formador, a qué ritmo, individual o

grupal, sincrónica o asincrónica, se

definen los contenidos, se construyen los

objetivos de aprendizaje

Formación

Se define el medio más efectivo para

que el alumno alcance los objetivos de aprendizaje, así

como los requerimientos y limitaciones que

existen.

Entorno

¿Cómo?

Diseño

A

I

Di

De

E

• Módulos y objetivos

• Recursos por actividad

• Material didáctico implementado

Guión

• Guía del proceso formativo del alumno

Ruta de aprendizaje

• Para realizar un acompañamiento continuo y oportuno

Estrategias

¿Cómo?

Desarrollo

A

I

Di

De

E

Módulo

La experiencia del equipo de DAGA en materia de medio ambiente y sostenibilidad garantiza una información bien estructurada y clara. Para cada uno de los diferentes módulos se prepararán unidades didácticas sobre temas concretos que siempre se acompañarán de actividades prácticas para aplicar a un caso real los conocimientos adquiridos.

Módulo 1 Módulo 2 Módulo n

unidad 1 Act. 1

Unidad nAct.

n

unidad 1Act. 1

Unidad nAct.

n

Unidad nAct.

n

unidad 1Act. 1

¿Cómo?

Implementación

A

I

Di

De

E Se hace uso de la plataforma Moodle como herramienta de aprendizaje, para ello, se solicita el servicio de Milaulas.com, la cual facilita la publicación del curso en la red, proporcionando un subdominio, número ilimitados de usuarios y privilegios completos de administración totalmente gratis.

http://www.milaulas.com/ Con el fin de facilitar el uso de los cursos diseñados, DAGA Aprendizaje, habilita en su sitio web, un espacio para acceder directamente al campus virtual.

http://dagaaprendizaje.weebly.com/

¿Cómo?

Evaluación

A

I

Di

De

E

• Partiendo del diseño de criterios de evaluación que permita evidenciar los niveles de alcance de los objetivos de aprendizaje.

• Evaluación continua y formativa

• A través de feedback y retroalimentación activa.

Requisitos técnicosRequerimientos técnicos para el formador• Hardware: Pc con procesador Pentium o superior mínimo de 1

Gb de memoria RAM. Sistema operativo Microsoft Windows® XP o superior.

• Software: Navegador Internet Explorer 7 o superior, Chrome 10 o superior, Mozilla 5. Moodle 2.0.2. (Licencia GPL).

• Conexión a internet: ancho de banda mínimo 10 MB.

Requerimientos técnicos para los participantes• Hardware: Pc con procesador Pentium o superior mínimo de 1

Gb de memoria RAM. Sistema operativo Microsoft Windows® XP o superior.

• Software: Navegador Internet Explorer 7 o superior, Chrome 10 o superior, Mozilla 5.

• Conexión a Internet: recomendable superior a 1MGB.