23
Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Page 2: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Škola za životLidija Kralj, pomoćnica ministrice

Ministarstvo znanosti i obrazovanja

Page 3: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Godišnje aktivnosti

Svjetski dan prava potrošača i Svjetski i Europski tjedan novca

Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2018./2019.

Odgoj i obrazovanje za financijsku i medijsku pismenost tri projekta u iznosu od 317.541,59 kn

Page 4: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Unaprjeđenje pismenosti - temelj cjeloživotnog učenja

ESF, 21 projekt, 26.775.000,00 kuna.

Strukovna škola Virovitica - Naučimo upravljati novcem kako bismo lakše upravljali budućnošću

Elektrostrojarska škola Varaždin - Pametno (za)radi za svoju održivu budućnost – integrativno poučavanje financijske i drugih pismenosti

Osnovna škola Matije Gupca, Zagreb - IN MEDIAS ReStart -integrativan pristup poučavanju medijske, digitalne, čitalačke, prirodoslovne, višejezične i multikulturalne pismenosti

Page 5: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Ljudi Oprema Škole Javnost

Obrazovna reforma

Page 6: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Novi kurikulumi

28 nastavnih predmeta i 7 međupredmetnih tema

Poduzetništvo

Građanski odgoj i obrazovanje

Učiti kako učiti

Uporaba IKT

Zdravlje

Održivi razvoj

Osobni i socijalni razvoj

Page 7: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Međupredmetna tema Poduzetništvo

Kurikulum se ostvaruje u tri domene:

A) promišljaj poduzetnički

B) djeluj poduzetnički

C) ekonomska i financijska pismenost.

Page 8: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

A.5.1. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.

Poštuje intelektualno vlasništvo u gospodarstvu zasnovanom na znanju.

Naglašava važnost zakonske i etičke regulacije inovacija, tehnologije i znanosti

Page 9: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

B.4.3. Prepoznaje važnost odgovornog poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.

Poštuje koncept socijalne uključenosti.

Poštuje postojeće resurse RH i svijeta te sustavno djeluje na njihovu očuvanju.

Usmjerava potrošnju prema proizvodima i uslugama poslovnih subjekata koji djeluju društveno odgovorno.

Page 10: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

B.5.3. Prepoznaje važnost odgovornog poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.

Objašnjava profesionalnu etiku na različitim primjerima iz poslovnog okružja.

Prepoznaje i opisuje primjere kršenja prava potrošača.

Ne prihvaća sivu ekonomiju i koruptivno ponašanje i reagira na njihovu pojavnost.

Koristi potrošačka prava.

Poštuje i potiče druge na poštovanje pravila profesionalnog i etičnog ponašanja.

Page 11: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

C.3.3. Upravlja osobnim financijama i prepoznaje tijek novca.

Obrazlaže ovisnost cijene o ponudi i potražnji.

Objašnjava korištenje poreza i prireza za financiranje javnih dobara i usluga.

Obrazlaže vezu između financijskih mogućnosti i potrošnje.

Predviđa posljedice prekomjerne potrošnje.

Istražuje različite oblike štednje.

Vodi dnevnik mjesečne potrošnje i upravlja vlastitim džeparcem.

Svjestan je da osobnim i zajedničkim novcem treba odgovorno upravljati.

Page 12: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije

Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime.

Kritički se odnosi prema promotivnim sadržajima.

Preuzima odgovornost za ispunjenje obveza i poštovanje rokova.

Poštuje zakonske propise i ne odobrava primjere nepoštovanja propisa.

Promiče poštovanje prava proizvođača i potrošača.

Page 13: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Matematika

Domene:

A – Brojevi,

B – Algebra i funkcije,

C – Oblik i prostor,

D – Mjerenje,

E – Podatci, statistika i vjerojatnost

Page 14: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

PrimjeriTehnička kultura – Uporaba i održavanje električnih tvorevina

Priroda i društvo - Proizvodnja i potrošnja energije

Uporaba IKT - kritički procjenjuje proces i rezultate pretraživanja te odabire potrebne informacije između pronađenih informacija.

Održivi razvoj - Prihvaća održivu potrošnju kao način života. Razmatra utjecaj korištenja različitih izvora energije na okoliš i ljude, zaštita prirodnih resursa.

Hrvatski jezik - Istražuje utjecaje kulturnih vrijednosti i obrazaca, masovne potrošačke kulture

Page 15: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Istražiti

RazvitiOsmisliti

Isprobati

Poboljšati

Page 16: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

EdukacijaProvode se uživo i u virtualnim okruženjima za učenje,

komunikaciju i suradnju:1. Učitelji razredne nastave2. Učitelji predmetne nastave OŠ3. Nastavnici SŠ4. Ravnatelji5. Stručni suradnici

Zajednica učenja - svi polaznici su ujedno i mentori/stručnjaci

Promjena dosadašnjeg načina stručnog osposobljavanja

Page 17: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Podrška i suradnja

Regionalni skupovi - zajedničko okupljanje uživo

Savjetodavna podrška školama

5 posjeta

razgovor, edukacija, savjetovanje

Roditeljski sastanci

Helpdesk u virtualnim učionicama

SRSS projekti Europske komisije

Page 18: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Obrazovni sadržaji

Metodički priručnici

Primjeri aktivnosti i scenariji poučavanja

Inovativni, interaktivni digitalni obrazovni sadržaji

Primjena digitalnih alata

Papirnati i elektronički udžbenici (simulacije, animacije i sl.)

Page 19: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Opremanje škola

Državni proračun

informatička oprema

izvannastavne aktivnosti

rad s darovitima

rad s djecom s poteškoćama

ESF projekt Cjelovite kurikularne reforme

ESF projekt e-Škole

Page 20: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Umrežavanje

Dijeljenje ideja, aktivnosti, obrazovnih sadržaja, metoda vrednovanja

Kolegijalna podrška i poučavanja

Direktan pristup aktualnim informacijama

Povratne informacije

Povezivanje škole, roditelja, lokalne zajednice i gospodarstava

Page 21: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Nastavne metode, načini rada, metode vrednovanja

Profesionalni razvoj učitelja, stručnih

suradnika i ravnatelja

Svrhovita primjena

tehnologije

Administrativno rasterećenje

Udžbenici, nastavni materijali i obrazovni

sadržaji

KurikulumiPodrška

zajednice i gospodarstva

Mreže podrške

Okruženje za učenje

Page 22: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

Pripreme za obrazovnu reformu u svim školama

listopad – studeni Kako uspješno učiti u online okruženju 32 390

studeni virtualne učionice za voditelje ŽSV

prosinac 2018. – svibanj 2019.

– predmetne virtualne učionice za sve učitelje i nastavnike

– mreža podrške

siječanj i lipanj 2019. edukacije uživo na županijskoj razini

rujan 2019. obrazovna reforma u svim osnovnim i srednjim školama

Page 23: provedbi - MINGO MZO 12122018.pdf · C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime. Kritički

Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne

reforme (CKR)

skolazazivot.hr

[email protected]