Vestibular 2009
Verso 1Prova de ConheCimentos Gerais
Caderno
de
Questes
Confira se a verso constante no seu caderno de questes, da sua
folha de respostas e da etiqueta da sua carteira,
so iguais. Preencha com seu nome e nmero da carteira os espaos
indicados na capa e na ltima folha deste caderno. Esta prova contm
84 questes objetivas e ter durao total de 4 horas. Para cada
questo, existe somente uma alternativa correta. Anotar no rascunho
a alternativa que julgar certa. Depois de assinaladas todas as
respostas no rascunho, transcreva-as para a folha de respostas com
caneta de tinta
azul ou preta. O candidato somente poder entregar a folha de
respostas e sair do prdio depois de transcorridas 3 horas,
contadas
a partir do incio da prova. Ao sair, o candidato levar apenas a
capa deste caderno. Transcorridas 4 horas de prova, o fiscal
recolher este caderno de questes e a folha de respostas
preenchida.
Nome do candidato
Nmero da carteira
07.12.2009
Vestibular 2009
Verso 1rasCUnho
UEAM0901/CG-V1
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LNGUA PORTUGUESA Instruo: As questes de nmeros 01 e 02 tomam por
base o fragmento do livro Mad Maria do escritor Mrcio Souza (1946),
que trata da construo de uma ferrovia na Amaznia, na virada do
sculo XIX para o XX, e, entre outros aspectos, do ambiente de
violncia e corrupo em que se deu essa empreitada. Seabra apresentou
o processo de construo das escolas pblicas nos Estados nordestinos
com o parecer favorvel e a minuta dos correspondentes decretos.
Hermes recebeu os papis e os examinou cuidadosamente, fazendo
perguntas sobre o nmero de crianas que seriam beneficiadas, se o
ministro da Educao estava disposto a aumentar o quadro de
professores naquelas regies e outras questes relacionadas ao
problema. Seabra, acostumado com esta minuciosa prospeco do
presidente, foi respondendo cada pergunta com aquilo que o
idealismo de Hermes queria ouvir. Assim, ao contrrio de dizer ao
presidente que as escolas s iriam beneficiar os polticos locais,
ganhando-os para o governo, respondeu que cerca de duzentas e
cinquenta crianas poderiam receber as primeiras letras naquelas
escolas e que o problema do professorado era assunto estadual e no
federal, portanto o ministro da Educao nada tinha que se preocupar.
Mas no contou que a contratao dos professores seria outro man para
os polticos locais, que ocupariam os novos cargos com cabos
eleitorais e correligionrios que certamente jamais poderiam ensinar
crianas se vivessem num pas decente que realmente se preocupasse
com o futuro. Mas o Brasil era assim e seria difcil, perigoso e
pouco lucrativo tentar mudar alguma coisa. O presidente parecia
satisfeito com as explicaes, com os oramentos, e prometeu despachar
o processo naquele mesmo dia, j que se tratava de um caso puramente
do Executivo e que no precisava de aprovao do Congresso.(Mrcio
Souza, Mad Maria.)
02. No texto, de um modo geral, o narrador procura apresentar ao
leitor o encontro entre o dissimulado Seabra e o presidente de uma
perspectiva que oscila entre o esforo em descrever com alguma
objetividade como teria se dado esse encontro e o empenho em
denunciar as segundas intenes das palavras e atitudes de Seabra. Em
um dado momento, entretanto, o discurso se torna ambguo e no se
sabe mais se corresponde voz e ao ponto de vista do narrador ou do
prprio Seabra. Assinale a alternativa com o fragmento em que isso
ocorre. (A) Hermes recebeu os papis e os examinou cuidadosamente,
fazendo perguntas sobre o nmero de crianas que seriam beneficiadas
(...) (B) (...) foi respondendo cada pergunta com aquilo que o
idealismo de Hermes queria ouvir. (C) Mas no contou que a contratao
dos professores seria outro man para os polticos locais (...) (D)
Mas o Brasil era assim e seria difcil, perigoso e pouco lucrativo
tentar mudar alguma coisa. (E) O presidente parecia satisfeito com
as explicaes, com os oramentos, e prometeu despachar o processo
naquele mesmo dia (...)
Instruo: As questes de nmeros 03 e 04 tomam por base o poema
Descreve o que era naquele tempo a cidade da Bahia do escritor
Gregrio de Matos Guerra (1636?-1696). A cada canto um grande
conselheiro, Que nos quer governar cabana, e vinha; No sabem
governar sua cozinha, E podem governar o mundo inteiro. Em cada
porta um bem frequente olheiro, Que a vida do vizinho, e da vizinha
Pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha, Para a levar Praa, e ao
Terreiro. Muitos mulatos desavergonhados, Trazidos pelos ps os
homens nobres, Posta nas palmas toda a picardia, Estupendas usuras
nos mercados, Todos, os que no furtam, muito pobres, E eis aqui a
cidade da Bahia.(Gregrio de Matos, Obra potica.)
01. Com base nas informaes fornecidas pelo texto, possvel
afirmar: (A) O presidente Hermes, na situao focalizada, revelase
idealista e bem intencionado, mas manipulado por Seabra, um poltico
sem escrpulos, que omite fatos para obter benefcios pessoais e
atingir seus objetivos lucrativos. (B) O presidente Hermes revela,
por suas palavras e por sua atitude, ser um homem corrupto, que
encontra em Seabra um cmplice perfeito para seus planos
maquiavlicos e sua sede de poder. (C) O presidente Hermes um homem
cheio de ideais, empenhado em promover o desenvolvimento da Educao
no pas e encontra em Seabra a pessoa certa para ajud-lo a cumprir
suas metas. (D) Seabra um idealista, empenhado em atingir objetivos
fundamentais para o desenvolvimento da Educao no pas, mas encontra
no presidente Hermes um obstculo srio, devido a sua mentalidade
atrasada e burocrtica. (E) Seabra o tpico poltico sem escrpulos e
corrupto, que se alia ao Presidente Hermes, homem de m f e tica
duvidosa, para alcanar seus objetivos de enriquecimento pessoal e
conquista do poder.3
03. O poema permite inferir que (A) os cozinheiros sabiam
gerenciar bem a cozinha, mas os conselheiros no. (B) h uma inverso
de valores, em que o poder institudo incompetente e corrupto. (C)
as estupendas usuras dos mercados da poca enfraqueciam o poder dos
conselheiros. (D) os olheiros tm por funo proteger da curiosidade
alheia vizinhos e vizinhas. (E) na Praa, os homens nobres
arrastavam os mulatos desavergonhados pelos ps.UEAM0901/CG-V1
04. Pode-se afirmar sobre o poema de Gregrio de Matos que (A)
est inserido no Barroco; pertence vertente amorosa da produo potica
do escritor; encontra correspondncia direta nas artes plsticas
brasileiras na poca em que o texto foi produzido. (B) est inserido
no Realismo; pertence vertente satrica da produo potica do
escritor; encontra correspondncia direta nas artes plsticas
brasileiras na poca em que o texto foi produzido. (C) est inserido
no Barroco; pertence vertente religiosa da produo potica do
escritor; no encontra correspondncia direta nas artes plsticas
brasileiras na poca em que o texto foi produzido. (D) est inserido
no Realismo; pertence vertente amorosa da produo potica do
escritor; no encontra correspondncia direta nas artes plsticas
brasileiras na poca em que o texto foi produzido. (E) est inserido
no Barroco; pertence vertente satrica do escritor; no encontra
correspondncia direta nas artes plsticas brasileiras na poca em que
o texto foi produzido.
05. Com base nas informaes fornecidas pelo texto sobre doping e
comparando-o com os textos que servem de base s questes de nmeros
01 a 04, assinale a alternativa que indica uma hiptese plausvel a
que se pode chegar. (A) O doping mais um entre os grandes problemas
da Educao brasileira, remontando a longa data e tornando-se
bastante frequente nos dias de hoje. (B) O setor educacional e o
setor esportivo apresentam problemas semelhantes de m utilizao de
verbas pblicas, desembocando nos casos de doping revelados pela
mdia. (C) Os polticos e os dirigentes esportivos tm prejudicado
muito o sucesso de nossos estudantes e atletas por sua conduta
antitica. (D) A corrupo no pas endmica, atravessa os tempos, assume
variadas feies e atinge at mesmo o setor esportivo, como, por
exemplo, na questo do doping. (E) A delegao brasileira de atletismo
foi vtima de grande injustia, j que a efetiva responsabilidade pelo
problema do doping de nossos polticos.
Instruo: As questes de nmeros 05 e 06 tomam por base o seguinte
artigo (fragmento): AtletIsmo quebrA recorde de dopIng A delegao
brasileira de atletismo que vai disputar o Mundial de Berlim, a
partir do dia 15, protagonista do maior flagrante de doping da
histria nacional da modalidade. Dos 45 classificados, seis foram
flagrados no antidoping. Somente em 2009, foram constatados sete
casos de doping no pas. Isso significa quase um tero do total de
casos desde 2003, quando os exames comearam a ser feitos no Brasil
de acordo com as normas da Agncia Mundial Antidoping. Ontem, a CBAt
(Confederao Brasileira de Atletismo) anunciou que os exames das
amostras A de Bruno Lins e Jorge Clio (ambos dos 200 m e 4 x 100
m), Josiane da Silva (4 x 400 m), Luciana Frana (400 m com
barreiras) e Lucimara Silvestre (heptatlo) todos da Rede Atletismo
deram positivo para a substncia EPO (Eritropoietina). Foram
resultado de teste-surpresa, em 15 de junho, em Presidente
Prudente. O resultado dos exames foi enviado anteontem pelo
laboratrio Armand Frapier, credenciado pela Iaaf (entidade que
gerencia o atletismo), em Montral, no Canad. H uma semana, a CBAt
divulgou tambm o caso de Lucimar Teodoro (400 m com barreiras). O
exame da atleta, tambm integrante da Rede, deu positivo para um
estimulante. Seu antidoping havia sido feito no Trofu Brasil.
(...)(Jos Eduardo Martins e Mariana Bastos. Folha de S.Paulo,
05.08.2009.)
06. Assinale a alternativa em que, no fragmento selecionado do
texto, se verifica a figura de pensamento conhecida como ironia.
(A) Atletismo quebra recorde de doping. (B) Dos 45 classificados,
seis foram flagrados no antidoping. (C) Somente em 2009, foram
constatados sete casos de doping no pas. (D) H uma semana, a CBAt
divulgou tambm o caso de Lucimar Teodoro (...). (E) Seu antidoping
havia sido feito no Trofu Brasil.
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Instruo: As questes de nmeros 07 e 08 tomam por base o seguinte
artigo (fragmento): esporte e Arte As relaes entre esporte e arte
devem ser compreendidas de forma multifacetada. Uma das ocorrncias
mais facilmente identificadas a comparao de atletas com artistas,
de belas jogadas com obras de arte ou a utilizao de termos
artsticos como referncia a peculiaridades dos certames esportivos.
Um dos cronistas brasileiros que mais fez uso desse recurso foi
Nelson Rodrigues, sempre a considerar as partidas de futebol como
verdadeiras peras e a comparar os jogadores a gnios da arte, como
no caso de Pel, por ele considerado um verdadeiro Michelngelo, e
como com Garrincha, comparado a Charles Chaplin, pela capacidade de
instaurar um ambiente alegre e desvendar um sorriso na face do
torcedor. comum que cronistas e jornalistas esportivos faam uso de
expresses como: futebol-arte (em contraposio a um jogo feio, de
resultados); a equipe joga por msica (quando joga unida); o atleta
pintou uma aquarela naquela jogada (quando realiza uma bela
jogada); o time jogou como se coreografasse (quando joga bonito); a
disputa foi um verdadeiro filme em dois atos (quando o jogo
emocionante); o jogador est fazendo cena, fazendo cinema (quando
finge algo). (...) Desde a arte moderna h uma tendncia crescente
por romper as limitadas esferas do campo artstico, trazendo-a para
o cotidiano e incorporando este no mbito da arte. Acrescente-se a
isto o fato de percebermos uma clara tendncia corroso dos limites
entre as formas usuais de manifestaes artsticas e uma revalorizao
da cultura popular, o que faz com que antigas no-artes passem a ser
consideradas como arte. (...) No devemos negligenciar o grande
nmero de similaridades entre os campos esportivo e artstico,
inclusive nas suas formas de organizao, eivadas de elementos
simblicos e se desenvolvendo em lugares especficos, regulados por
normas prprias: sejam teatros, museus, cinemas ou estdios. Ambos
causam um enorme fascnio, porque nos permitem o acesso a elementos
de identificao, de proximidade. A diferena que o esporte uma arte
popular, mais acessvel, normalmente mais facilmente
aprecivel.(Victor Andrade de Melo.
www.lazer.eefd.ufrj.br/producoes. Adaptado.)
08. Com base nas informaes do texto correto afirmar que (A)
atletas e artistas realizam as mesmas atividades e, portanto, essas
constituem categorias idnticas. (B) artistas desempenham
importantes funes na sociedade, na medida em que podem ser vistos
como gnios da arte. (C) atletas no ficam devendo nada aos artistas,
uma vez que so capazes de pintar ou fazer rir como os grandes nomes
da arte. (D) artistas podem ser aproximados a atletas, desde que se
reconhea a primazia daqueles em relao a estes. (E) atletas podem
ser aproximados a artistas, ainda que as duas categorias no sejam
exatamente equivalentes.
LNGUA INGLESA Leia o texto a seguir e responda s questes de
nmeros 09 a 12. The Amazon basin is the part of South America
drained by the Amazon River and its tributaries. It is located
mainly in Brazil, but also stretches into Peru and several other
countries. The South American rain forest of the Amazon is the
largest in the world, covering about 8,235,430 km2 with dense
tropical forest. The Amazon basin has been continuously inhabited
for more than 12,000 years, since the first proven arrivals of
people in South America. By the 16th century the population was
scattered in hundreds of small tribes. Upon the discovery of the
Americas, the Portuguese and the Spanish signed the Treaty of
Tordesillas, which divided the continents in two, but in 1750 the
Treaty of Madrid certified the transfer of most of the Amazon basin
to the Portuguese side, greatly contributing to the continental
size of what is now Brazil. Intense deforestation began in the
second half of the 20th century, with population growth and
development plans such as the failed Brazilian Trans-Amazonian
Highway. In the late 1980s the Brazilian Chico Mendes, who lived in
Acre, became internationally famous for his passionate defense of
the forest and its people, especially after he was shot to death by
farmers whose interest he harmed.(www.en.wikipedia.org.
Adaptado.)
07. Com base nas informaes do texto correto afirmar que (A) o
Modernismo rompeu de uma vez por todas as fronteiras entre o
esporte e a arte. (B) a arte pode ser encarada como a mais
sofisticada variante do esporte. (C) o esporte pode ser concebido
como uma arte, ainda que de carter mais especfico. (D) devido a
seus elementos simblicos, arte e esporte constituem uma modalidade
nica. (E) o esporte, por ser multifacetado, engloba as diversas
modalidades artsticas.
09. Segundo o texto, a bacia amaznica (A) foi concedida a
Portugal no Tratado de Tordesilhas. (B) a maior do mundo devido sua
floresta tropical. (C) foi descoberta e passou a ser habitada no
sculo XVI. (D) estende-se por diversos pases, incluindo o Brasil.
(E) progrediu no sculo XX, devido construo da Transamaznica.
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UEAM0901/CG-V1
10. O possessivo its, que aparece na primeira frase do texto na
expresso its tributaries, refere-se a (A) South America. (B) Amazon
River. (C) rain forest. (D) Brazil. (E) Amazon basin.
LNGUA ESPANHOLA por dA se pIerden 90 000 vAlIjAs en los
Aeropuertos del mundoLo revela un informe de la Comisin Europea.
Una de cada 3 000 valijas no vuelve nunca a su dueo.
11. A palavra most, em certified the transfer of most of the
Amazon basin to the Portuguese side (no segundo pargrafo), poderia
ser corretamente substituda por (A) any part. (B) the large part.
(C) some part. (D) the longest part. (E) the greatest part.
12. De acordo com o texto, Chico Mendes (A) contribuiu para os
problemas da Rodovia Transamaznica. (B) promoveu o desflorestamento
na dcada de 80 do sculo XX. (C) foi assassinado por se opor aos
interesses de fazendeiros da Amaznia. (D) ficou famoso por viver no
Acre, mas se interessar pela Amaznia como um todo. (E) foi
esfaqueado por ordem de um grupo de fazendeiros.
En los aeropuertos del mundo se pierden, por da, unas 90 000
valijas. As lo revel un informe de la Comisin Europea, que cens la
prdida de 32,8 millones de maletas durante todo 2008. Si bien esto
represent una baja del 20% con respecto a 2007, los expertos se
muestran preocupados y responsabilizan del fenmeno a una
multiplicidad de variables: fallas humanas y tcnicas, delincuencia
y el descuido personal. Las cifras son excesivas e inaceptables,
reconoci el comisario europeo de transporte, el italiano Antonio
Tajani durante la presentacin del informe, que se celebr hoy en
Bruselas, Blgica. Segn el estudio, una de cada 3 000 valijas
extraviadas no regresan jams a las manos de su dueo. Las aerolneas
son responsables de estas prdidas, por las que deben pagar
resarcimientos e indemnizaciones de hasta US$ 1.500, segn las
legislaciones. Casi la mitad de estas fallas ocurren en vuelos con
al menos una escala, resalta el documento, que elude citar los
aeropuertos o compaas con mayores problemas. Por otro lado, el
estudio da cuenta de otros trastornos: uno de cada 64 pasajeros no
recupera su maleta tras el desembarque. Por esto, en los primeros
diez meses del ao pasado, 4,6 millones de equipajes fueron
entregados con retraso de horas o das a sus propietarios. La
situacin es grave. Hay que intensificar los esfuerzos contra estos
inconvenientes, exclam Tajani, quien advirti de la necesidad de
ejecutar medidas y lneas de accin para acabar con el problema. En
tal sentido existe un programa de la Asociacin Internacional de
Transporte Areo (IATA) que se propone, de ac a 2012, reducir a la
mitad el nmero de maletas perdidas. Algunas aerolneas, por su
parte, evalan introducir chips o sensores electrnicos en las
etiquetas de identificacin para controlar los movimientos de los
equipajes. Tambin se considera crear agencias nacionales, hasta
ahora inexistentes, para dar un seguimiento continuo a la gestin de
valijas, maletas y
bolsos.(www.clarin.com/diario/2009/07/28/um/m-01967315.htm)
09. En Hay que intensificar los esfuerzos contra estos
inconvenientes (cuarto prrafo), la palabra destacada es la forma
plural de (A) eso. (B) esto. (C) ste. (D) este. (E) sto.
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10. Segn el texto, una de las posibilidades para reducir las
prdidas de maletas en los aeropuertos es (A) disminuir las fallas
humanas, el robo y el despiste de los pasajeros. (B) introducir
sensores electrnicos que controlen el movimiento de los equipajes.
(C) evitar las escalas en los vuelos. (D) hacer que las aerolneas
paguen resarcimientos e indemnizaciones a los pasajeros. (E)
reducir el nmero de maletas por pasajero. 11. En excesivas e
inaceptables y tambin en resarcimientos e indemnizaciones (ambas en
el segundo prrafo), se utiliza la conjuncin e en lugar de y porque
(A) se puede utilizar las dos, indistintamente. (B) si la palabra
siguiente empieza por i o y, se usa la conjuncin e en lugar de la
y. (C) si la palabra siguiente empieza por vocal, se usa la
conjuncin e en lugar de la y. (D) si la palabra siguiente empieza
por in, se usa la conjuncin e en lugar de la y. (E) si la palabra
siguiente empieza por i o hi, se usa la conjuncin e en lugar de la
y. 12. En 4,6 millones de equipajes fueron entregados con retraso
de horas o das a sus propietarios (tercero prrafo), la palabra
destacada es del gnero masculino, as como las palabras (A) sal,
pan, viaje. (B) leche, vino, garaje. (C) puente, pelo, paisaje. (D)
pie, sangre, embalaje. (E) dedo, nariz, bagaje.
14. Leia o trecho a seguir. Estavam [os que viveram na Idade
Mdia] persuadidos de que a Terra era o centro do universo (...). O
que viam no cu, o movimento regular dos astros, era a imagem do que
havia de mais prximo do plano divino organizado. O que os
aterrorizava era a ocorrncia, no interior dessa ordem perfeita, de
acidentes. Um cometa, por exemplo, ou um eclipse um pouco mais
prolongado (...) eram para eles a prova de que (...) algo se
anunciava, ou ento um convite a um maior respeito s ordens
divinas.(Georges Duby. Ano 1000 ano 2000.)
A partir do texto, pode-se afirmar que (A) a observao dos
fenmenos celestes interessou pouco ao homem medieval, que no
relacionava acontecimentos celestes a fatos do cotidiano. (B) o
estudo da Astronomia conheceu grandes avanos na Idade Mdia e
separou-se de motivaes e crenas de ordem religiosa. (C) a ideia de
que Deus havia criado o universo e colocado a Terra no seu centro
constitua-se num dos dogmas da Igreja Catlica. (D) a inveno do
telescpio por Galileu reforou a interpretao que tomava os astros
como expresso do plano divino. (E) a ocorrncia de cometas ou
eclipses era interpretada como fenmeno da natureza, sem relao com a
ordem sobrenatural.
15. A experincia nos faz viver sem engano das abuses e fbulas
que alguns dos antigos cosmgrafos escreveram acerca da descrio da
terra e do mar os quais disseram que toda terra que jaz debaixo do
crculo equinocial (equador) era inabitvel pela grande quentura do
ar e isto achamos falso e pelo contrrio (...) nesta terra h muita
habitao de gente os quais so negros que em nenhuma parte do mundo
pode mais haver...(Duarte Pacheco Pereira. Esmeraldo de situ orbis,
sculo XVI.)
HISTRIA 13. Aristteles, um dos filsofos do perodo clssico da
Grcia, sculo IV a. C., escreveu num dos seus livros: No tocante
virtude no basta saber, devemos tentar possu-la e us-la ou
experimentar um meio que nos torne bons. Aristteles apresenta neste
texto uma perspectiva filosfica tpica da reflexo (A) esttica. (B)
tica. (C) catlica. (D) epistemolgica. (E) sociolgica.7
O trecho refere-se (A) ocupao da regio do Mediterrneo pelos
pases ibricos. (B) diviso da frica entre os pases industrializados.
(C) cristianizao dos africanos pelos missionrios portugueses. (D)
escravizao dos povos da frica pelos europeus. (E) expanso martima e
comercial europeia.
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16. Pode-se caracterizar o Renascimento como (A) um pensamento
econmico, que pretendia aumentar os impostos e fortalecer o poder
econmico dos monarcas absolutistas. (B) uma corrente de ideias que
prezava os valores medievais e que se distanciou da herana
greco-romana. (C) uma agitao poltica, que teve seu centro na Itlia
e que objetivava unificar o pas e dot-lo de uma nova constituio.
(D) um movimento de renovao intelectual e artstica, inspirado na
Antiguidade e que valorizou o ser humano e seus feitos. (E) uma
rebelio de artistas, que exigiam pagamentos justos pelas suas
pinturas e liberdade para expressar suas ideias.
18. O verdadeiro fundador da sociedade civil foi aquele que
primeiro cercou um pedao de terra, disse que ela lhe pertencia e
encontrou pessoas to simples que acreditaram.(Jean-Jacques
Rousseau. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade
entre os homens, 1755.)
Rousseau sustentou, no trecho acima, que na sociedade civil (A)
existem desigualdades sociais entre os homens, produzidas pela
propriedade privada de bens econmicos. (B) a propriedade privada
dos meios de produo est presente desde o surgimento da humanidade.
(C) h diferenas substanciais entre os seres humanos, derivadas da
grande quantidade de riquezas naturais disponveis. (D) o Estado
garante a distribuio igualitria dos recursos econmicos entre os
membros de toda a comunidade. (E) os bens necessrios sobrevivncia
da populao so partilhados de acordo com as necessidades de cada um.
19. Observe a tabela.
17. Leia o texto. novAs cArtAs jesutIcAs Devia haver um protetor
dos ndios para os fazer castigar, quando houvesse mister
(necessidade), e defender dos agravos (males) que lhes fizessem
(...). A lei que lhes ho de dar defender-lhes de comer carne humana
e guerrear (...), fazer-lhes ter uma s mulher, vestirem-se, pois tm
muito algodo, ao menos depois de cristos, tirar-lhes os
feiticeiros, mant-los em justia entre si e para com os cristos;
faz-los viver quietos e sem se mudarem para outra parte...(Pe.
Manuel da Nbrega, 08.05.1558.)
produo mundIAl de borrAchA, 19001919 (tonelAdA)Ano 1900 1901
1902 1903 1904 1905 1906 1907 1908 1909 1910 1911 1912 1913 1914
1915 1916 1917 1918 1919 brAsIl 26 750 30 290 28 700 31 095 30 650
35 000 36 000 38 000 38 860 42 000 40 800 37 730 43 370 39 560 36
700 37 220 37 000 39 370 30 700 34 285 frIcA e AmrIcA centrAl 27
180 24 549 23 640 24 830 32 080 27 000 29 700 30 170 24 600 24 000
21 900 23 000 28 000 21 450 12 000 13 635 12 450 13 259 9 298 7 350
sIA 3 4 7 19 41 171 615 1 323 2 014 3 685 8 753 15 800 28 194 47
618 71 380 107 867 152 650 204 251 241 579 381 860 totAl 53 933 54
843 52 347 55 944 62 771 62 171 66 315 69 493 65 474 69 685 71 453
76 530 99 564 108 628 120 080 158 722 202 100 256 879 282 208 423
495
A partir do texto, pode-se concluir que (A) os europeus
demonstraram respeito e considerao pelos hbitos e prticas das
sociedades indgenas. (B) as recomendaes foram acatadas pelas
populaes indgenas, pois no se distanciavam de seus usos. (C) os
europeus e as sociedades indgenas estabeleceram intensas trocas
culturais, em clima de reciprocidade. (D) a superioridade europeia
foi reconhecida pelos lderes indgenas, que comandaram a adaptao
nova ordem. (E) os europeus pretendiam modificar os costumes e o
modo de vida dos indgenas, os quais consideravam brbaros.
(Roberto Santos. Histria econmica da Amaznia.)
A partir dos dados, pode-se concluir que (A) apesar da variao
entre as regies produtoras, o total disponvel manteve-se
inalterado. (B) a produo da frica e da Amrica Central apresentou
crescimento constante ao longo do perodo. (C) a sia, apesar do
crescimento, no ameaou a predominncia das reas tradicionais de
produo. (D) em termos percentuais, a posio do Brasil manteve-se
inalterada no perodo. (E) a partir de 1913, alterou-se a posio
relativa das principais regies produtoras.
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20. No Manifesto Pau-Brasil de 1924, afirma-se que o processo de
criao artstico brasileiro contava com dois fatores favorveis: a
base dupla e presente a floresta e a escola. O modernismo
brasileiro procurava inspirao artstica nos mitos dos povos da
floresta, de que so exemplos os livros (A) Vidas Secas e So
Bernardo. (B) A Hora da Estrela e Fogo Morto. (C) Memrias
Sentimentais de Joo Miramar e Serafim Ponte Grande. (D) Macunama e
Cobra Norato. (E) Terras do Sem Fim e Urups. 21. Observe a capa da
revista carioca Careta, de 15.07.1944.
22. A Constituio brasileira de 1988 considerou a Mata Atlntica
Patrimnio Nacional. Entretanto, grande parte da floresta nativa j
havia sido destruda por um processo contnuo ao longo da histria do
Brasil. Na segunda metade do sculo XIX, a destruio da floresta
deveu-se (A) ao programa do pr-lcool e destruio das culturas
tradicionais. (B) construo de rodovias e ao emprego do gasognio nos
automveis. (C) coleta de produtos naturais e ao fim das grandes
propriedades. (D) expanso do cultivo do caf e do transporte
ferrovirio movido a vapor. (E) ao plantio de eucaliptos e erradicao
das espcies nativas menos resistentes.
23. Sobre a Zona Franca de Manaus, reformulada e ampliada pelo
Decreto Lei n. 288, de 28 de fevereiro de 1967, correto afirmar que
(A) a sua criao objetivava tanto incentivar a ocupao da regio como
constituir um polo de desenvolvimento industrial. (B) os seus
resultados foram muito modestos e nem mesmo propiciaram o aumento
da populao de Manaus nas dcadas seguintes. (C) o projeto alcanou
bons resultados, apesar dos obstculos criados pela poltica econmica
neoliberal, vigente nos anos 1970. (D) os incentivos fiscais s
conseguiram atrair os pequenos empresrios nacionais, que produziam
com baixa tecnologia. (E) ampliou o mercado consumidor para os
produtos eletroeletrnicos das indstrias localizadas no sudeste
brasileiro.
A caricatura faz referncia (A) ao poder da Alemanha, que nesse
momento dominava toda a Europa Ocidental e a Rssia. (B) dominao
europeia na sia e na frica, que forneciam matrias-primas para as
indstrias europeias. (C) ao poderio dos Estados Unidos, que
interferiam na poltica da Amrica Latina, financiando golpes
militares. (D) s vrias rebelies enfrentadas pelos ingleses na ndia,
as quais tiveram em Gandhi seu lder mais importante. (E) provvel
derrota de Hitler, cujos exrcitos no resistiam aos ataques dos
exrcitos ingleses, americanos e soviticos.9
24. Creio que a essncia do ser humano fabricar objetos e
fabricar-se a si mesmo. Homo faber. O Homo sapiens nasceu da
reflexo do Homo faber sobre aquilo que ele fabricava.(Henri Brgson.
O pensamento e o movimento.)
Segundo esse ponto de vista do filsofo francs Brgson (18591941),
o ser humano definido como (A) animal poltico. (B) ser irracional.
(C) produtor de tecnologia. (D) condenado a ser livre. (E) voltado
para sua sobrevivncia pessoal.
UEAM0901/CG-V1
GEOGRAFIA 25. Observe o mapa.terrAs IndgenAs no
27. Assinale a alternativa que expresse a sequncia correta das
atividades que predominaram na ocupao territorial da Amaznia.dcAdA
de 1970 dcAdA de 1990Pecuria extensiva Integrao nacional
sculo XXISoja Reserva extrativista Biopirataria Pecuria
extensiva Biopirataria
brAsIl 2003
(A) colonizao (B) Biopirataria
Projetos de
Projetos de (C) Integrao nacional colonizao
(D) Reserva extrativista Soja (E) Pecuria extensivaProjetos de
colonizao
28. Manaus e Belm podem ser definidas como metrpoles (A)
nacionais, pela elevada verticalizao nos ltimos anos. (B)
regionais, que dinamizam as atividades na regio Norte do pas. (C)
mundiais, devido ao crescimento vegetativo nas ltimas dcadas.(ISA,
2005. Adaptado.)
(D) internacionais, em funo da presena de multinacionais em seus
territrios. (E) locais, que influenciam apenas os municpios
limtrofes.
A partir do mapa, pode-se dizer que as terras indgenas no Brasil
encontram-se (A) em maior quantidade, em rea, na Amaznia. (B)
afastadas das fronteiras terrestres. (C) uniformemente pelo pas.
(D) em todas unidades da Federao. (E) concentradas no litoral.
29. A Amaznia a atual fronteira agrcola do pas, caracterizada
por (A) explorao de novas tecnologias no campo associadas irrigao.
(B) cultivo de novos produtos agrcolas, a partir da engenharia
gentica. (C) expanso das atividades agrcolas sobre reas naturais.
(D) xodo rural de populao tradicional para as metrpoles nacionais.
(E) expulso populacional devido concentrao fundiria.
26. Nas ltimas dcadas, uma importante mudana foi observada na
composio populacional brasileira: a famlia cada vez mais liderada
por (A) homens, mesmo com a crise de desemprego atual. (B)
bolivianos, que casam com brasileiras para obter cidadania. (C)
jovens entre 25 e 35 anos, aps conclurem o ensino superior. (D)
mulheres, que ingressaram no mercado informal de trabalho. (E)
adolescentes, cujos pais deixam suas famlias para viver no
estrangeiro.
UEAM0901/CG-V1
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30. De acordo com o mapa, na Copa de 2014, a realizar-se no
Brasil, uma partida iniciada s 16 horas em Manaus poder ser
assistida ao vivo em Londres, em transmisso pela TV, a partir
das
32. Fenmeno sazonal, que ocorre no inverno, leva a temperatura
da Amaznia a seus nveis mais baixos do ano, causado pela presena de
massas de ar vindas do sul do continente. Trata-se (A) da La Nia.
(B) do El Nio. (C) do albedo. (D) da friagem. (E) da convergncia
intertropical.
33. Nas negociaes para reduo de gases de efeito estufa, a
Amaznia ocupa papel destacado porque (A) 18 horas. (B) 19 horas.
(C) 20 horas. (D) 21 horas. (E) 22 horas. (A) a queima da vegetao
nativa est entre as principais fontes de emisso do mundo. (B) a
populao est protegida dos efeitos do aquecimento global pela
floresta. (C) o estudo de seu clima atual permite conhecer como ser
o clima do mundo em 2100. (D) a biodiversidade que ela abriga
permite fabricar novos materiais e alimentos. (E) o Brasil no
necessita reduzir gases de efeito estufa, segundo o Protocolo de
Kyoto.
31. Observe o grfico. Anos de estudo, por sexo, em 2006 e
2007
34. Vrios analistas do cenrio internacional apontam que esse
conjunto de pases aumentou sua influncia mundial aps a crise
econmica de 2008. Assinale a alternativa que o identifica
corretamente. (A) Grupo dos 20, liderado pelos Estados Unidos da
Amrica. (B) Mercosul, formado por Argentina, Brasil, Paraguai e
Uruguai. (C) NAFTA, formado pelo Canad, Estados Unidos da Amrica e
Mxico.(IBGE, Pesquisa Nacional por Amostras de Domiclios,
2007.)
(D) BRIC, formado por Brasil, Rssia, ndia e China. (E) Grupo dos
8, liderado pela Frana.
Pode-se afirmar a partir do grfico que, na faixa de (A) menos de
um ano de estudo, os homens diminuram em 2007 em comparao com 2006.
(B) 1 a 3 anos de estudo, as mulheres predominam em relao aos
homens. (C) 4 a 7 anos de estudo est o maior contingente de
mulheres, em 2007. (D) 8 a 10 anos de estudo, os homens representam
o dobro que as mulheres na faixa anterior. (E) 11 anos ou mais, as
mulheres tm mais anos de estudo que os homens, em 2006.11
UEAM0901/CG-V1
35. Acordo militar entre Colmbia e Estados Unidos da Amrica
gerou reaes de governos sul-americanos porque pode (A)
descriminalizar o comrcio de drogas, principal atividade dos pases
andinos. (B) promover aes militares, o que afeta a segurana
regional. (C) combater o terrorismo islmico, instalado na trplice
fronteira. (D) provocar movimentos separatistas no interior dos
pases sul-americanos. (E) controlar o fluxo comercial entre os dois
pases, afetando interesses da Venezuela.
BIOLOGIA 37. Bacuri, jambu, tucupi. Se voc nunca experimentou
nenhuma dessas iguarias amaznicas, nem sabe do que se trata pela
ordem: fruta, erva, molho , bom aprender pois pode ser que venha a
deparar com elas nos cardpios dos principais restaurantes do pas.
Em uma semana gastronmica em So Paulo, a receita mais comentada foi
Reduo de Tucupi, um lquido amarelo base de mandioca-brava, com
formigas savas. Aqui comum. As pessoas do Sul no esto acostumadas,
mas uma delcia., garante uma das cozinheiras de So Gabriel da
Cachoeira, no Amazonas.(Veja, 08.07.2009. Adaptado.)
Considerando os ingredientes citados no texto, do ponto de vista
taxionmico pertencem a (A) trs reinos e quatro classes. (B) trs
reinos e quatro espcies. (C) dois reinos e quatro espcies. (D) dois
filos e quatro classes. (E) dois gneros e quatro espcies. 38. Em
uma colnia de bactrias, duas mutaes, em duas diferentes clulas que
se dividiam, alteraram a composio de bases nitrogenadas da molcula
de DNA recm-sintetizada. Na bactria I, houve a substituio de uma
adenina por uma citosina em uma determinada posio ao longo da
molcula. Na bactria II, houve a insero de uma timina entre duas
bases originais da sequncia. Pode-se dizer que na bactria (A) I,
certo que a mutao provocou a substituio de um aminocido na protena
codificada pelo gene. (B) I, possvel que a protena codificada pelo
gene no apresente nenhuma alterao na sua sequncia de
aminocidos.
36. Observe o mapa.
(Geografia, Pesquisa e Ao. So Paulo, 2005. Adaptado.)
O mapa foi produzido segundo a projeo (A) de Mercator, e indica
os pases membros do Conselho de Segurana da ONU. (B) polar, e
indica os pases com mais biodiversidade. (C) de Peters, e indica os
pases com melhor IDH. (D) de Mercator, e indica um novo bloco de
pases. (E) polar, e indica os novos polos de poder mundial.
(C) I, provavelmente houve a substituio de vrios aminocidos na
protena codificada pelo gene. (D) II, a protena codificada pelo
gene ir apresentar um aminocido adicional em sua composio. (E) II,
haver a substituio de um aminocido na protena codificada pelo gene.
39. A clonagem de plantas, ao contrrio da animal, no novidade, pois
j vem sendo realizada h algumas dcadas com relativo sucesso. Clulas
so retiradas da planta que se pretende clonar e as mesmas so
cultivadas em meio de cultura apropriado, dando origem a uma nova
planta, geneticamente idntica planta-me. O processo de clonagem
vegetal ter maior probabilidade de sucesso se as clulas retiradas
da planta-me forem (A) do tecido condutor. (B) da zona dos pelos
absorventes. (C) da parede interna do ovrio. (D) do parnquima dos
cotildones. (E) do pice do caule.
UEAM0901/CG-V1
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40. Em um programa feminino de televiso, cinco convidadas
discutiam a necessidade do uso dirio de cremes para proteo da pele
contra as aes dos raios ultravioleta (UV) da luz do sol. Dentre as
razes para o uso do creme protetor, foi correta a argumentao da
convidada que alegou que os raios UV (A) atravessam a epiderme e
lesionam as membranas plasmticas das clulas, que perdem a
capacidade de proteo. (B) provocam a morte dos melancitos, clulas
ricas em melanina que, quando ntegras, impedem que a radiao solar
atinja as clulas da epiderme e provoque o cncer de pele. (C)
promovem um aumento da produo de melanina que, como fora produzida
artificialmente, no processada pelo organismo e pode provocar cncer
de pele. (D) atravessam a epiderme e desencadeiam leses nas
organelas citoplasmticas das clulas das camadas mais profundas da
pele, provocando o cncer de pele. (E) atravessam a epiderme e
desencadeiam leses no material nuclear das clulas das camadas mais
profundas da pele, que podem provocar o cncer de pele.
42. A mandioca-brava (Manihot utilssima) bastante utilizada na
regio norte do pas para o preparo de farinha, pois seu rendimento
maior. Porm, apresenta um princpio ativo txico, da classe dos
cianognicos que, quando ingerido, provoca cansao, falta de ar,
fraqueza e confuso mental, podendo levar convulso e morte. A
preparao artesanal ou industrial do produto faz com que o princpio
ativo seja eliminado, tcnica dominada pelos ndios da Amaznia desde
antes da poca do descobrimento. Considerando-se os sintomas
apresentados por aqueles que ingerem a mandioca-brava in natura e a
classe a que pertence o princpio ativo, pode-se sugerir que este
atua, primariamente, impedindo a (A) utilizao do oxignio na cadeia
respiratria. (B) utilizao do oxignio no ciclo de Krebs. (C)
associao do oxignio com as molculas de hemoglobina. (D) difuso do
oxignio alveolar para o tecido sanguneo. (E) formao de ATP durante
a gliclise. 43. Segundo o Ministrio da Sade, entre 1999 e 2008, o
tempo mdio de aleitamento materno exclusivo no Brasil passou de
23,4 dias para 54,1 dias. tima notcia, dadas as caractersticas do
leite materno: tem maior valor nutricional que outros
comercializados, de mais fcil digesto, est isento de
micro-organismos e contm anticorpos que so passados de me para
filho. Tudo seria perfeito se todos os bebs pudessem ser
alimentados por leite materno, o que no acontece nos casos em que a
criana tem intolerncia lactose, o acar do leite. Nestes casos, (A)
o leite materno pode ser substitudo por leite de vaca. (B) a
intolerncia pode ser minimizada com a administrao de insulina ao
beb. (C) a intolerncia pode ser minimizada se o leite no for adoado
com acar. (D) o beb, depois de crescido, poder apresentar tolerncia
a queijos e iogurte. (E) o beb, mesmo depois de crescido, no poder
se alimentar de produtos base de leite. 44. Pedro, casado com
Ftima, adquiriu AIDS durante uma transfuso sangunea. O casal mantm
vida sexual ativa, mas pretende evitar filhos e evitar que Ftima,
soronegativa para o HIV, adquira AIDS. Para que ambos objetivos
sejam atingidos, utilizando-se de um nico mtodo, aconselhvel que
(A) Pedro realize uma vasectomia. (B) Ftima submeta-se uma
interveno cirrgica para uma laqueadura. (C) Ftima no deixe de tomar
a plula anticoncepcional. (D) Pedro no deixe de tomar o coquetel de
drogas antivirais. (E) Pedro use preservativo (camisinha) em suas
relaes sexuais com Ftima.13UEAM0901/CG-V1
41. Leia o texto. o smen de provetA Na semana passada, um grupo
de cientistas da Universidade de Newcastle, Inglaterra, liderados
pelo bilogo iraniano Karim Nayernia, anunciou uma nova utilizao
para as clulas-tronco embrionrias na medicina. Com elas, a equipe
conseguiu criar esperma humano em laboratrio. No experimento,
clulas-tronco masculinas deram origem a clulas progenitoras do
espermatozoide, com contedo gentico completo, ou seja, 46
cromossomos. Aps um processo de maturao e meiose, a diviso
caracterstica da formao das clulas sexuais, cada clula deu origem a
espermatozoides com 23 cromossomos. Os espermatozoides so idnticos
aos criados naturalmente pelo sistema reprodutor masculino, com
cabea, cauda e protenas capazes de ativar um vulo durante a
fertilizao.(Veja, 15.07.2009.)
Admitindo-se que a meiose em questo seja similar quela que
ocorre in vivo, se os espermatozoides obtidos no experimento fossem
usados para fertilizao e reproduo, pode-se dizer que (A) s
nasceriam meninos. (B) s nasceriam meninas. (C) poderiam nascer
meninos e meninas. (D) as crianas seriam geneticamente idnticas
entre si. (E) as crianas seriam geneticamente idnticas clula-tronco
que deu origem aos espermatozoides.
45. Mnica e Eduardo no so daltnicos: enxergam todas as cores do
espectro. Contudo, o pai de Mnica daltnico para o verde, enquanto o
pai de Eduardo daltnico para o vermelho. O daltonismo para o verde
e o daltonismo para o vermelho so determinados por alelos
recessivos de dois genes localizados em loci diferentes e ligados
ao sexo. Pode-se dizer que, no caso de Mnica ficar grvida de
Eduardo, a probabilidade de a criana ser do sexo masculino e ter
herdado a caracterstica (A) do av materno de 25%. (B) do av paterno
de 25%. (C) de ambos os avs de 50%. (D) de pelo menos um dos avs de
50%. (E) de qualquer um dos avs de 0%.
46. O sapo-veneno-de-flecha (anfbio do gnero Dendrobates) e a
jararaca-do-norte (rptil do gnero Bothrops) so apenas duas das
inmeras espcies venenosas e peonhentas da Amaznia. Sobre tais
animais pode-se dizer que (A) peonhentos so aqueles que possuem
glndulas de veneno, mas no possuem aparelho inoculador. (B)
peonhentos so aqueles que possuem glndulas de veneno e aparelho
inoculador. (C) venenosos so aqueles que produzem veneno e que
possuem aparelho inoculador. (D) venenosos so aqueles que produzem
veneno e peonhentos so aqueles que no produzem veneno, sendo que s
os primeiros apresentam aparelho inoculador. (E) venenosos e
peonhentos produzem veneno e ambos possuem aparelho inoculador,
sendo que o tipo de veneno o que os diferencia.
48. Em uma das cenas do filme A era do gelo III (Fox Filmes,
EUA, 2009), dirigido pelo brasileiro Carlos Saldanha, uma doninha
engolida inteira por um dinossauro e, na sequncia, cuspida e sai
viva das entranhas do grande rptil, sendo recebida pelos seus
amigos de aventura: um mamute, um tigre-dentes-de-sabre, dentre
outros. Por se tratar de obra ficcional, todas as situaes so
permitidas. Contudo, a professora de biologia explorou esse trecho
do filme para perguntar aos alunos o que, do ponto de vista
biolgico, no se apresentava correto. Pedrinho respondeu que os
rpteis, mesmo os atuais, no so predadores de mamferos, e, sim, o
inverso. Marcos respondeu que rpteis e mamferos no vivem no mesmo
habitat, razo pela qual no podem fazer parte de uma mesma cadeia
alimentar. Mnica disse ser improvvel que mamferos carnvoros, como
os tigres, estabeleam relaes harmnicas com mamferos herbvoros e de
menor tamanho, como as doninhas. Jonas respondeu que a cena
apresenta espcies que se extinguiram em diferentes pocas no
passado. Paula alegou que nenhum mamfero existia poca dos
dinossauros. Srgio alegou que os mamutes so os ancestrais dos
elefantes e que viveram na frica antes das grandes glaciaes;
portanto no faziam parte da fauna da era do gelo. Apresentaram
respostas corretas (A) Pedrinho e Marcos. (B) Marcos e Mnica. (C)
Mnica e Jonas. (D) Jonas e Paula. (E) Paula e Srgio.
MATEMTICA 49. Considere as funes reais f(x) = |x + 1| e g(x) =
log3(x2). O valor de f(2) + g(3) (A) 1.
47. Se voc estivesse pesquisando o nvel de contaminao por
mercrio de espcies aquticas habitantes do rio Madeira, e se as
dosagens de mercrio fossem feitas a partir de tecido muscular, as
mais altas concentraes desse metal seriam observadas em (A) peixes.
(B) pequenas tartarugas. (C) moluscos. (D) botos. (E)
crustceos.
(B) 3. (C) 4. (D) 6. (E) 9.
UEAM0901/CG-V1
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50. Certa empresa fabrica xarope de aa, acondicionado em
vasilhames na forma de um paraleleppedo retngulo de dimenses 8 cm,
10 cm e 20 cm (medidas internas).
RASCUNHO
Cada vasilhame custa para a empresa R$ 0,30. O valor exato gasto
com vasilhames pela empresa para acondicionar 9 600 cm3 do xarope
(A) R$ 0,60. (B) R$ 1,20. (C) R$ 1,80. (D) R$ 12,00. (E) R$ 18,00.
51. Um determinado artesanato ter uma faixa colorida composta de
trs listas de cores distintas, uma lista abaixo da outra. As cores
utilizadas sero azul, vermelha e laranja. O nmero de maneiras
distintas em que essas listas coloridas podem ser dispostas de
forma que as cores azul e vermelha fiquem sempre juntas (A) 2. (B)
4. (C) 6. (D) 8. (E) 9. 52. Pretende-se obter a altura aproximada
de uma rvore. Com base nos dados apresentados na figura, podemos
afirmar que a altura h da rvore, em metros, (A) (B) (C) (D) (E)
.
. .
. .15UEAM0901/CG-V1
53. Arthur colheu numa certa regio, num perodo de 6 dias
seguidos, uma determinada quantidade de frutas. O nmero de frutas
colhidas em cada dia cresceu segundo uma progresso aritmtica. No
primeiro dia foram colhidas m frutas, no dia seguinte m+1 frutas, e
assim sucessivamente, sempre colhendo, no dia seguinte, uma fruta a
mais do que no dia anterior. Se ao trmino da colheita Arthur tinha
45 frutas, o nmero de frutas colhidas no primeiro dia foi (A) 5.
(B) 6. (C) 7. (D) 8. (E) 9.
RASCUNHO
54. Em uma escola foi aplicado um teste de aptido para um grupo
de 100 alunos. O teste era composto de cinco questes objetivas,
cada uma valendo um ponto. O grfico indica o resultado dessa
avaliao, considerando o nmero total de acertos de cada aluno.
Com base nos dados apresentados no grfico, pode-se afirmar que
(A) 20 alunos obtiveram nota maior ou igual a 4. (B) 50% dos alunos
que realizaram o teste obtiveram nota 3. (C) todo aluno acertou
pelo menos uma questo. (D) 15 alunos acertaram exatamente uma
questo. (E) 30 alunos acertaram exatamente duas questes.
55. O conjunto soluo da inequao |x2 + 2x 2| x2 (A) ] , [. (B) .
(C) (D) (E) . . .
UEAM0901/CG-V1
16
56. A parbola ilustrada representa, num sistema de coordenadas
cartesianas ortogonais, em que a unidade o centmetro, o grfico da
funo polinomial do 2. grau .
RASCUNHO
Se P e Q so os dois pontos da parbola de ordenada y = 4, a
distncia entre os pontos P e Q, em centmetros, (A) 3. (B) 4. (C) 5.
(D) 6. (E) 8.
57. Um casal, durante uma excurso, hospedou-se em dois hotis
diferentes: alguns dias no hotel ALFA e os outros dias no hotel
IRIS, que resultou em um nmero k de dirias em hotis. O preo da
diria para um casal, com taxas j inclusas, o apresentado na tabela.
Hotel ALFA IRIS Duplo R$ 150,00 R$ 130,00
Sabendo-se que eles gastaram exatamente R$ 1.080,00 com dirias
de hotel durante a excurso e que eles permaneceram no hotel IRIS o
triplo de dias que permaneceram no hotel ALFA, o nmero k de dirias
durante a excurso foi (A) 4. (B) 6. (C) 8. (D) 9. (E) 12.
17
UEAM0901/CG-V1
58. Na figura, tem-se que o segmento AB um dimetro da
circunferncia de centro O, r a reta que contm esse dimetro e s uma
reta paralela a r e tangente circunferncia em P.
RASCUNHO
Dado que AB mede 6 cm, a medida do segmento PB, em centmetros,
(A) (B) 6. (C) 3. (D) (E) . . .
59. Uma determinada regio foi reservada para pesquisas
arqueolgicas. Essa regio est representada por U no sistema de
coordenadas cartesianas, em que a unidade o quilmetro.
A rea dessa regio em km2, admitindo que o terreno seja plano,
(A) 10. (B) 12. (C) (D) 13. (E) . .
60. Sabe-se que a soma das medidas (em graus) dos ngulos de
todas as faces de um poliedro convexo dada pela frmula S = 360(V2),
onde V o nmero de vrtices do poliedro. Pode-se afirmar, ento, que a
base de uma pirmide cuja soma das medidas dos ngulos das faces 1
800 um (A) tringulo. (B) quadrado. (C) pentgono. (D) hexgono. (E)
heptgono.UEAM0901/CG-V1
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FSICA 61. Uma barata corre em linha reta para fugir de uma
provvel chinelada. Se a barata parte do repouso, e se desloca com
acelerao constante de 0,1 m/s2, o tempo, em segundos, que ela leva
para atravessar um corredor de 3,2 m de comprimento (A) 2. (B) 4.
(C) 6. (D) 8. (E) 10. 62. Uma mquina de lavar roupa est funcionando
na etapa de centrifugao. Instantes aps o incio dessa etapa, uma
pequena pea de roupa, encostada na parede lateral do tambor da
mquina, gira sem escorregar, com velocidade angular e acelerao
centrpeta de 400 m/s2. Quando o tambor atinge a velocidade mxima de
rotao, a pea de roupa tem velocidade angular duplicada e a acelerao
centrpeta passa a ter mdulo, em m/s2, igual a (A) 800. (B) 1 000.
(C) 1 200. (D) 1 400. (E) 1 600. 63. Na extrao de ltex das
seringueiras, cortes so feitos na casca do tronco das rvores, por
onde o ltex escorre at uma cunha, que faz com que o lquido pingue
em um recipiente coletor, amarrado ao tronco um pouco abaixo, como
mostra a figura. Suponha que uma gota de ltex pingue da cunha com
velocidade inicial na direo vertical, de 2 m/s, e caia em queda
livre, 60 cm at atingir a tigela coletora. Desprezando a resistncia
do ar, a velocidade vertical da gota, ao atingir o recipiente, ser,
em m/s, igual a Dado: g = 10 m/s2
RASCUNHO
(www.ced.ufsc.br/emt/trabalhos/borracha/borracha/natural_arquivos/latex.htm)
(A) 4. (B) 6. (C) 8. (D) 10. (E) 12.19UEAM0901/CG-V1
64. Uma caixa de 60 kg sobe por uma rampa inclinada em 26 com a
horizontal, sendo puxada por uma corda paralela rampa, conforme a
figura. Considere a corda inextensvel e de massa desprezvel. O
coeficiente de atrito cintico entre a caixa e o solo igual a 0,1.
Para que a caixa se desloque com velocidade constante, a tenso na
corda dever ser, em N, Dados: g = 10 m/s2; cos(26) = 0,9; sen(26) =
0,44 (A) 264. (B) 300. (C) 318. (D) 346. (E) 382. 65. Uma esfera
macia de prata tem densidade de 104 kg/m3 e ocupa um volume de 2,0
x 105 m3. A esfera est suspensa por um fio, de massa desprezvel, e
est totalmente submersa em um tanque contendo gua em repouso, como
mostra a figura. Se a esfera est em equilbrio, a tenso no fio, em
N, de Dados: Densidade da gua = 1 000 kg/m3; (A) 1,8. (B) 2,0. (C)
2,2. (D) 2,4. (E) 2,6. 66. Suponha que voc retire dois cubos de
gelo idnticos do congelador e coloque-os em cima de uma mesa na
cozinha. Um deles voc coloca em cima de um prato em contato com o
ar, e o outro, coloca dentro de um saquinho feito de l. Tanto o
prato quanto o saquinho de l esto mesma temperatura, no expostos
diretamente luz solar. Qual dos dois cubos de gelo derreter mais
rpido? (A) O cubo de gelo dentro do saquinho de l, porque a l
esquenta e aquece o gelo. (B) O cubo de gelo em contato com o ar,
porque ceder calor ao prato e ao ar. (C) Os dois cubos derretero ao
mesmo tempo, porque foram colocados sobre a mesma mesa. (D) O cubo
de gelo exposto ao ar dever derreter mais rpido, porque a l um
isolante trmico. (E) O cubo de gelo dentro do saquinho de l dever
derreter mais rpido, porque o ar um isolante trmico. 67. Duas
esferas pequenas, carregadas com cargas eltricas positivas q1 e q2,
so mantidas em posies fixas, separadas por uma distncia L, ao longo
de uma reta no eixo x. Uma terceira esfera, de carga Q positiva,
colocada distncia L/3 de q1. Se a fora eltrica resultante exercida
sobre a partcula de carga Q for igual a zero, a razo entre as
cargas q2/q1 (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. (E) 6.UEAM0901/CG-V1
RASCUNHO
g = 10 m/s2
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68. Um xilofone de brinquedo contm barras de metal de diferentes
comprimentos, fixas e dispostas em paralelo. O som produzido por um
pequeno basto que golpeia cada barra e produz uma vibrao. A barra
de maior comprimento tem 15 cm. Suponha que esta barra esteja
vibrando no primeiro harmnico de uma onda estacionria, da mesma
forma que as ondas produzidas em uma corda fixa nas duas
extremidades. Se a frequncia desta vibrao for igual a 660 Hz, a
velocidade da onda na barra, em m/s, ser de (A) 120. (B) 198. (C)
224. (D) 256. (E) 272. 69. Uma turbina elica converte a energia
contida no vento em energia eltrica. O vento empurra as ps da
turbina fazendo-as girar. Um eixo acoplado s ps transmite a rotao
dessas ao gerador, que converte energia cintica de rotao em energia
eltrica. Suponha que, em uma turbina, a fora do vento seja
suficiente para produzir 7,2 x 108 joules de energia cintica
rotacional em duas horas. Se 40% da energia de rotao convertida em
energia eltrica, a potncia dessa turbina , em kW, (A) 10. (B) 20.
(C) 30. (D) 40. (E) 50. 70. O pequeno espelho usado pelos dentistas
para examinar os dentes, que forma uma imagem ampliada, deve ser um
espelho (A) plano. (B) esfrico qualquer. (C) esfrico cncavo. (D)
esfrico convexo. (E) cilndrico. 71. No circuito representado na
figura, duas lmpadas idnticas de resistncia eltrica R so ligadas em
paralelo a uma bateria de resistncia interna desprezvel. Suponha
que a resistncia eltrica dos fios de ligao seja desprezvel. Nessa
situao, o circuito dissipa uma potncia eltrica P. Se uma das
lmpadas queimar, a potncia eltrica dissipada pelo circuito passa a
ser (A) zero. (B) um quarto de P. (C) a metade de P. (D) o dobro de
P. (E) o triplo de P.21
RASCUNHO
UEAM0901/CG-V1
72. Em 1820, o fsico dinamarqus Hans Christian Oersted fez uma
descoberta de extrema importncia, que marcou o incio do
desenvolvimento do eletromagnetismo. Ele deixou, por acaso, uma
bssola ao lado de um fio condutor ligado a uma bateria. Oersted
observou que a agulha sofria um desvio de sua orientao inicial
quando passava corrente eltrica pelo fio. Com os resultados dessa
experincia Oersted concluiu que (A) a corrente eltrica produz um
campo eltrico perpendicular ao fio. (B) a corrente eltrica produz
um campo magntico em torno do fio. (C) o campo eltrico produzido no
condutor desvia a agulha da bssola. (D) a corrente eltrica anula o
campo magntico terrestre. (E) a intensidade do campo magntico
produzido pelo fio aumenta com a distncia. QUMICA 73. Qual a
distribuio eletrnica, em subnveis, para o ction Fe2+? Dado: (A) 1s2
2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6. (B) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6. (C) 1s2 2s2
2p6 3s2 3p6 4s2 3d4. (D) 1s 2s 2p 3s 3p 3d .2 2 6 2 6 5
76. O volume de um gs em um balo meteorolgico, que coleta dados
para a previso do tempo, aumentar medida que ele subir para a
atmosfera mais alta, onde a presso atmosfrica mais baixa que na
superfcie da Terra. Qual a lei dos gases que est implcita no
pargrafo citado? (A) Lei de Charles: V/T = constante. (B) Lei de
Avogadro: V = constante x n. (C) Lei de Boyle: V/T = constante. (D)
Lei de Boyle: PV = constante. (E) Lei de Graham: Efuso e difuso do
gases.
77. O fgado, para metabolizar o lcool ingerido por uma pessoa,
utiliza grandes quantidades de glicose para restabelecer o nvel
sanguneo normal. Assim, quantas molculas de glicose existem em 1,8
g de C6H12O6, quantidade ingerida por uma pessoa alcoolizada?
Dados: C = 12u; H = 1u; O = 16u
(A) 18 x 1023 molculas. (B) 0,6 x 1024 molculas. (C) 6 x 1021
molculas. (D) 3 x 1021 molculas. (E) 1,8 x 1023 molculas.
(E) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8. 74. Os nmeros atmicos de dois
elementos, X e Y, so, respectivamente, 16 e 19. A alternativa que
corresponde frmula do composto e ao tipo de ligao qumica formada
por esses elementos : (A) YX2, ligao metlica. (B) YX2, ligao
covalente. (C) XY2, ligao inica. (D) XY2, ligao covalente. (E) Y2X
; ligao inica. 75. Um exemplo do impacto humano sobre o meio
ambiente o efeito da chuva cida sobre a biodiversidade. Se pudermos
controlar a emisso de alguns compostos no ar, seremos capazes de
manter nossa qualidade de vida sem perder nossa preciosa herana de
plantas nativas. Qual das reaes exemplifica o efeito descrito? (A)
CaO + 2HCl CaCl2. (B) SO3 + H2O H2SO4. (C) Na2O + H2O 2NaOH. (D)
H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + H2O. (E) SO3 + 2KOH K2SO4 +
H2O.UEAM0901/CG-V1
78. Um grupo de estudantes realiza pesquisa de campo em uma rea
prxima ao rio Unini, afluente do rio Negro. Eles devero pernoitar
no local e utilizaro etanol em gel, combustvel utilizado em
acampamentos. Que massa de etanol precisa ser queimada para
fornecer 300 kJ de calor? Equao termoqumica: C2H5OH (l) + 3O2 (g)
2CO2(g) + 3H2O(l) Dados: C = 12u; (A) m = 10,0 g. (B) m = 8,0 g.
(C) m = 5,0 g. (D) m = 7,5 g. (E) m = 8,5 g. H = 1u; O = 16u DHo =
1380 kJ
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79. Uma das grandes preocupaes dos governantes do mundo inteiro
a preservao do meio ambiente. Atualmente, existem vrias substncias
poluidoras; como exemplo, no devem ser lanadas em cursos de gua
naturais, solues aquosas com alto teor de ons Hg2+. Uma recomendao
para remover esses ons altamente txicos precipit-los sob a forma de
sulfeto de mercrio II, HgS. Qual dos resultados refere-se
solubilidade do sal, em mol/L? Dado: KPS (HgS em gua) = 1054 (A)
1,8 x 1010. (B) 5,2 x 1013. (C) 1,3 x 108. (D) 1,0 x 1027. (E) 8,1
x 1017. 80. Os odores das amndoas e da canela so devido aos
aldedos, mas o odor das framboesas frescas deve-se a uma cetona.
Estes compostos com odores agradveis so usados frequentemente como
base de fragrncias. Assim, a diferena entre essas duas classes de
compostos orgnicos consiste nas seguintes caractersticas: (A) Os
aldedos tm um grupo orgnico R e um tomo de H ligados a um grupo
carbonila, enquanto que as cetonas possuem dois grupos R (ou R e R)
ligados ao carbono da carbonila. (B) Os aldedos tm um grupo R e um
grupo OH ligados ao carbono da carbonila, enquanto que as cetonas
possuem dois grupos R (ou R e R) ligados ao carbono da carbonila.
(C) Os aldedos tm um grupo orgnico R e um tomo de H ligados a um
grupo carbonila, enquanto que as cetonas tm grupos R e OR ligados
ao carbono da carbonila. (D) Os aldedos tm um grupo R e um grupo
amino (NH2, NHR, NR2) ligados ao carbono da carbonila, enquanto que
as cetonas tm grupos R e OR ligados ao carbono da carbonila. (E) Os
aldedos tm dois grupos R (ou R e R) ligados ao carbono da
carbonila, enquanto que as cetonas tm um grupo orgnico R e um tomo
de H ligados a um grupo carbonila. 81. Dipirona sdica o principal
componente de um medicamento utilizado para aliviar os sintomas de
dor e diminuir a febre. Recomenda-se ministrar uma quantidade de 3
mg por kg de peso corpreo, no podendo exceder 200 mg por dose. Cada
gota contm 5 mg de analgsico. Quantas gotas devero ser ministradas
a um adolescente de 50 kg? (A) 25. (B) 30. (C) 40. (D) 45. (E)
50.23
82. A molcula de brometo de metila (CH3Br) tem o potencial de
destruir a camada de oznio. Essa substncia tem vrias aplicaes,
incluindo o tratamento fungicida em sementes de plantas; por esse
motivo ela produzida em grandes quantidades. O tempo de meia-vida
do CH3Br na atmosfera mais baixa 0,8 ano e pode ser removido atravs
de uma reao lenta com a gua do oceano: CH3Br (g) + H2O(l) CH3OH(aq)
+ HBr(aq) Para determinar a importncia do CH3Br na destruio da
camada de oznio, necessrio saber com que rapidez a equao acima se
processa. Assim, supondo que se tenha 6,0 x 1070 molculas de CH3Br,
qual alternativa que melhor expressa a quantidade de molculas de
CH3Br que ir se decompor aps 3 anos e 2 meses? (A) 6,0 x 1023. (B)
7,5 x 1049. (C) 4,8 x 1035. (D) 3,8 x 1069. (E) 5,6 x 1070. 83. A
anlise elementar de um composto orgnico indicou um teor em massa de
52% de carbono, 13% de hidrognio e 35% de oxignio. A frmula mnima
desse composto : Dados: C = 12u; (A) CH2O. (B) C3H4O3. (C) CH3O.
(D) C2H6O2. (E) C2H6O. 84. O acetaminofeno uma amida presente em
analgsicos vendidos sem necessidade de receita mdica, como o
Tylenol. O grupo amida particularmente importante em alguns
polmeros sintticos e em muitos compostos de ocorrncia natural,
especialmente as protenas. Qual das afirmaes sugeridas est de
acordo com a definio de amidas: (A) As amidas possuem um grupo
orgnico e um grupo nitrila (RCN). (B) As amidas so compostos
derivados do NH3, tais como: RNH2, RRNH ou R R RN. (C) As amidas
possuem um grupo orgnico e um grupo amino (NH2, NHR ou NRR) ligados
ao grupo carbonila. (D) As amidas possuem um grupo orgnico (R) e um
grupo hidroxila (OH) ligados ao grupo carbonila. (E) As amidas
possuem um grupo orgnico (R) e hidrognio ligados ao grupo
carbonila. H = 1u; O = 16u
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Nome do candidato
Nmero da carteira
