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PROVA 2º ANO RECUPERAÇÃO INTERPRETAÇÃO INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS As informações implícitas não são manifestadas pelo autor no texto, mas podem ser subentendidas. Muitas vezes, para efetuarmos uma leitura eficiente, é preciso ir além do que foi dito, ou seja, ler nas entrelinhas. Fazer uma inferência significa concluir alguma coisa a partir de outra já conhecida. 1. Analise a situação abaixo: A escola emerge como uma instituição fundamental para a constituição do indivíduo e para ele próprio, da mesma forma como emerge para a evolução da sociedade e da própria humanidade. A escola como instituição social possui objetivos e metas, empregando e reelaborando os conhecimentos socialmente produzidos. A questão é saber como permitir o crescimento de todos com tantas diferenças. http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/10318/qual-a-funcao-da- escola#ixzz3tDA2gKaI Observe a imagem abaixo: http://blogclaudiabmoraisb.blogspot.com.br/2015/11/maquinariaescolar-x-encantos-da.html Qual o questionamento apresentado pelo texto e pela charge. Expresse sua sugestão de como o problema mostrado pode ser amenizado. Justifique sua resposta com argumentos fundamentados. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________ PRESSUPOSTOS

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PROVA 2º ANO RECUPERAÇÃO INTERPRETAÇÃO

INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS

As informações implícitas não são manifestadas pelo autor no texto, mas podem ser subentendidas. Muitas vezes, para efetuarmos uma leitura eficiente, é preciso ir além do que foi dito, ou seja, ler nas entrelinhas.  Fazer uma inferência significa concluir alguma coisa a partir de outra já conhecida.

1. Analise a situação abaixo:A escola emerge como uma instituição fundamental para a constituição do indivíduo e para ele

próprio, da mesma forma como emerge para a evolução da sociedade e da própria humanidade. A escola como instituição social possui objetivos e metas, empregando e reelaborando os conhecimentos socialmente produzidos. A questão é saber como permitir o crescimento de todos com tantas diferenças.

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/10318/qual-a-funcao-da-escola#ixzz3tDA2gKaIObserve a imagem abaixo:

http://blogclaudiabmoraisb.blogspot.com.br/2015/11/maquinariaescolar-x-encantos-da.html

Qual o questionamento apresentado pelo texto e pela charge. Expresse sua sugestão de como o problema mostrado pode ser amenizado. Justifique sua resposta com argumentos fundamentados.

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PRESSUPOSTOS

Uma informação é considerada pressuposta quando um enunciado depende dela para fazer sentido. 

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Mafalda, criação do cartunista argentino Quino, é conhecida por suas opiniões ácidas e críticas sobre os mais variados assuntos

2. Assinale a alternativa que melhor expresse o efeito de humor contido na tirinha:

a) O discurso feminista de Susanita é responsável pelo efeito de humor, já que o tema é tratado de forma irônica, denotando certo machismo por parte do autor da tirinha.

b) Mafalda opõe-se ao discurso da amiga Susanita e, por meio de suas feições em todos os quadrinhos, percebe-se nitidamente seu descontentamento.

c) A linguagem verbal não contribui para o melhor entendimento da tirinha, pois todo efeito de humor está contido na linguagem não verbal por meio da expressão exibida por Mafalda no último quadrinho.

d) Susanita apresenta um discurso de acordo com as teorias feministas que pregam a libertação das práticas tradicionalmente atribuídas à mulher. Contudo, no último quadrinho, a personagem defende o uso de uma tecnologia que apenas reforça os padrões tradicionais.

SUBENTENDIDOS

Ao contrário das informações pressupostas, as informações subentendidas não são marcadas no próprio enunciado, são apenas sugeridas, ou seja, podem ser entendidas como insinuações.  O uso de subentendidos faz com que o enunciador se esconda atrás de uma afirmação, pois não quer se comprometer com ela. Por isso, dizemos que os subentendidos são de responsabilidade do receptor, enquanto os pressupostos são partilhados por enunciadores e receptores.  Em nosso cotidiano, somos cercados por informações subentendidas. A publicidade, por exemplo, parte de hábitos e pensamentos da sociedade para criar subentendidos. Já a anedota é um gênero textual cuja interpretação depende a quebra de subentendidos.

Como combater a corrupção no Brasil?O Brasil tem uma triste tradição de escândalos envolvendo políticos que realizam operações

fraudulentas com o dinheiro público, buscando se beneficiar pessoalmente com isso. Segundo especialistas, a corrupção está ligada a vários fatores, entre eles a fragilidade das instituições democráticas, como a Justiça, e a ausência de mecanismos de fiscalização populares desses órgãos. A falta de transparência no trato do bem público, especialmente durante a realização de grandes negócios, como privatizações, também estimula as autoridades a aceitarem propinas. Mas é importante não esquecer que, se há um corrupto, há também um corruptor - e muitas vezes as empresas colaboram para perpetuar a corrupção num país, apelando para pagamentos "por fora" para burlar a burocracia do Estado.

http://www.bbc.com/portuguese/forum/020902_corrupcaoforum1.shtml

3. Como um presidente deve agir para diminuir a corrupção no Brasil? O país está no caminho certo no combate ao problema? A Justiça tem sido suficientemente dura com os corruptos e corruptores? Dê a sua opinião sobre essas questões justificando seu ponto de vista.

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Sabemos que argumentos são raciocínios lógicos, que podem ser corretos ou incorretos. Todo raciocínio dedutivo envolve pelo menos uma premissa e uma conclusão. Há argumentos formados por apenas uma premissa e uma conclusão. São as inferências. Inferência é um processo pelo qual, através de

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determinados dados, chega-se a alguma conclusão. Outros sinônimos de inferência são conclusão, implicação, ilação e consequência.4. Para facilitar o entendimento, vamos ao exemplo:

Existe vida inteligente na Terra?

http://devaneiosaoriente.blogspot.com.br/2015/10/existe-vida-inteligente-na-terra.htmlApós uma leitura atenta da imagem e do texto, o que é possível concluir?  Perceberam a profundidade da pergunta? O objetivo da interpretação não é simplesmente descrever os fatos, mas acrescentar sentido a eles. Exponha a sua inferência da situação justificando seu ponto de vista.______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

5. (ENEM) No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:

CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE

A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento.

Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:

A. Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova faseB. A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha.C. Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência.D. A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase.E. Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.

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Televisão ainda é o meio de comunicação predominante entre os brasileiros

A televisão continua sendo o meio de comunicação mais utilizado pelos brasileiros. O dado é da Pesquisa Brasileira de Mídia 2015 (PBM 2015), divulgada nesta sexta-feira (19) pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom).De acordo com levantamento, 95% dos brasileiros assistem TV regularmente e 74% a veem todos os dias. A pesquisa apontou também que o rádio ainda é o segundo meio mais utilizado, apesar do crescimento da internet.

http://www.brasil.gov.br/governo/2014/12/televisao-ainda-e-o-meio-de-comunicacao-predominante-entre-os-brasileiros

6. O nível de dificuldade dessa questão é maior que a anterior, pois, em muitos casos, o aluno desconhece a expressão "veículo de cultura". No entanto, usando seus conhecimentos prévios e sua criticidade, você pode explicar o porquê de “Se eu fosse a cultura, saltava do veículo e ia a pé” presente no comentário de Mafalda no último quadrinho. Justifique sua resposta.

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A invisibilização que sai do plano simbólico para o real atinge um público bem específico, a juventude pobre e negra da cidade, principal alvo do encarceramento em massa em curso no Brasil. Em 1995, havia

148 mil presos no país, número que subiu para 473 mil em 2009. O Brasil possui hoje a terceira maior população carcerária do mundo e a prisão começa a virar negócio, com os presídios privados. Como tudo se justifica pela realização da Copa do Mundo e das Olimpíadas, foi anunciada a compra de caveirões e a construção de novos presídios no Rio de Janeiro para a segurança dos grandes eventos. É a solução dada

para essa parcela da população que não serve à cidade olímpica, que deve ficar bem longe, nos conjuntos habitacionais construídos fora da cidade, ou simplesmente sumir, presa ou executada pela ação da polícia.

Fonte: Disponível em: . Acesso em: 20 set. 2015.

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7. Analise as afirmações a seguir EM RELAÇÃO AO TEXTO E A CHARGE classificando em Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A charge apresentada e o texto, indicam estratégias que visam esconder a pobreza, isolando e negando sua existência, ou seja, tentam ocultar os pobres, tirando da convivência social.

( ) A sociedade tem a tendência de excluir pessoas diferentes do convívio social, sejam eles pobres, loucos, transgressores e deficientes e para isso utilizam dispositivos institucionais.

( ) A pobreza tem sido combatida através de estratégias populistas que visam a inclusão social e o acesso a bens de consumo por toda população, propiciando igualdade de direitos a toda população.

( ) As favelas em sua maioria são compostos por pessoas desmotivadas, pois permanecem na pobreza por escolha própria, nesse sentido é importante manter essas pessoas afastadas do convívio social afim de não prejudicar a sociedade.

Paulo mora em Natal; Ana, em Fortaleza; Carlos, em Teresina. Antes de saírem de casa, essas pessoas resolveram consultar o mapa meteorológico a seguir, publicado em um jornal diário, para saber se deveriam ou não levar um guarda-chuva.

Leia o cartum.

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(Zero. www.cartuns.com.br. Adaptado)8. A construção de sentido do cartum fundamenta-se na ideia de

A. haver parentesco entre homens e macacos, criticando- se o modo como o homem continua a reproduzir a agressividade característica dos primatas.

B. o homem ter evoluído do macaco, questionando-se o conceito de evolução, em virtude do comportamento violento presente em nossa sociedade.

C. o homem e o macaco terem um ancestral em comum, esboçando-se uma teoria que explique como o macaco evoluiu a ponto de se tornar mais cordato.

D. o ascendente imediato do homem ser o macaco, apresentando-se uma justificativa para que ambos tenham hábitos igualmente instintivos e violentos.

E. a humanidade não ter evoluído dos macacos, como se costuma afirmar, alegando-se que o homem deve ter um ancestral mais racional e ponderado.

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Leia o quadrinho abaixo:

9. A partir da leitura do quadrinho julgue os itens abaixo verdadeiros ou falsos:

( ) O humor constitui, no quadrinho, um elemento de crítica.

( ) O quadrinho possui um caráter dissertativo, visto que, apesar do humor defende uma tese.

( ) Implicitamente um dos personagens é responsável por referir-se a um dos maiores problemas enfrentados pela sociedade brasileira: a insatisfação com os políticos.

( ) A utilização do humor como recurso torna a crítica do quadrinho pouco produtiva.

( ) Predomina no quadrinho a utilização de linguagem coloquial.

“Como faço pra me decidir sobre qual faculdade cursar?”

Primeiramente não existe uma fórmula mágica, isso é uma questão de autoconhecimento e pesquisa. Você deve pensar que, a princípio, é esta profissão que vai lhe sustentar para o resto da vida (claro que você poderá mudar o rumo de sua vida profissional ao longo do tempo, mas este é o primeiro ponto a ser analisado). É uma espécie de aposta no futuro, onde devem ser pesados seus interesses nesta carreira, se as atividades desta profissão vão lhe dar satisfação e se se enquadram no seu estilo de vida. Por exemplo, não dá pra escolher o Direito se você gosta mesmo é de praticar exercícios e esportes radicais... O ideal é se inteirar sobre as diferentes carreiras e o que elas esperam deste profissional.

Será que a carreira que eu escolhi vai me trazer retorno no futuro?10. Qual retorno você procura? Financeiro? Reconhecimento? Fama? Profissionais afirmam que a melhor escolha

é a escolha que te faz feliz e que na maioria das vezes está associada ao prazer de se fazer o que gosta.  E na sua opinião, o que importa? Justifique sua resposta.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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