Prova Objetiva de Conhecimentos Analista Tecnologia Da Informacao b

7/25/2019 Prova Objetiva de Conhecimentos Analista Tecnologia Da Informacao b

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GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO

SECRETARIA DE ADMINISTRAOFUNDAO DE AMPARO CINCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE PERNAMBUCO-FACEPE

DADOS DE IDENTIFICAO DO CANDIDATO

No deixe de preencher as informaes a seguir:

PRDIO SALA

NOME

N DE IDENTIDADE RG. EXPED. UF N DE INSCRIO

CADERNO B

ANALISTA EM GESTO DE CINCIA E TECNOLOGIA - AGCT

REA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO


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CADERNO B/ TECNOLOGIA DA INFORMAO

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CONHECIMENTOS GERAIS

LNGUA PORTUGUESA

Txt: o futuro do app?Luli Radfahrer

O futuro mesmo imprevisvel. Enquanto muita gente sonha com carros voadores e realidades aumentadas, asmensagens de texto persistem, telegrficas. O protocolo de troca de mensagens curtas (Short Message Service, ou SMSem ingls), criado em 1992 e a princpio usado apenas por adolescentes para se exprimir por meio de siglas LOL,VDD, CTZ, OMG, AMG, FTW, SDDS, FLW, BJS, CMG, BFF etc. cresceu. Servio indispensvel nos dispositivosmveis, a troca de bilhetes digitais considerada por muitos mais importante do que a prpria chamada de voz.

Ao misturar convenincia, simplicidade e disponibilidade, o texto se tornou sinnimo de comunicao em temporeal.Sua popularidade tamanha que, em 2010, o servio era o que mais transferia dados pela rede, usado por cerca de80% dos usurios de telefones mveis. Da surgiu o smartphone. E, com ele, muitos se apressaram a decretar a morte deum servio to primrio. No entanto, apesar do crescimento de outros canais de comunicao por voz e vdeo, o enviode mensagens de texto, seja por SMS ou por aplicativos baseados na internet, como WhatsApp, Facebook Messenger,Apple iMessage e Skype (que tenta recuperar o sucesso que um dia teve o MSN Messenger) ainda muito popular.

Por mais que a tecnologia parea antiquada em tempos de conexo 4G e streaming de vdeo, a troca debilhetinhos se tornou parte essencial da vida contempornea. A interao intuitiva, rpida, divertida, ntima, descritivae consistente, de forma que a voz e outras interfaces dificilmente conseguem ser. Ela funciona bem tanto emcomunicaes individuais quanto para enviar mensagens para grupos, mandar alertas ou compartilhar links. Contedosescritos por esse meio podem ser facilmente classificados, organizados, traduzidos, copiados, pesquisados, citados econsumidos em velocidades diferentes. Em um mundo hiperconectado, o texto , quem diria, o sinnimo decomunicao assncrona.

A natureza das mensagens de texto diferente da conversa por telefone: seu formato, velocidade e discrio soadequados para pequenas exploses de comunicao funcional, mais do que para conversas extensas. Ampliadas pelouso de emojis, elas permitem uma relao de natureza instintiva, quase teleptica, que pode ocorrer simultaneamentecom outros tipos de comunicao, alguns at ao vivo. Ferramentas de conversao so tecnologias sociais, em que asregras de etiqueta e os cdigos do grupo costumam ser mais importantes do que os recursos tecnolgicos. Um dosmotivos de seu enorme sucesso em um ambiente de assistentes virtuais como Siri e Google Now est no contedo de

mensagens que podem no ser adequadas ao vivo. O texto rpido, privativo e poderoso, tanto que a melhor alternativapara ele at hoje ainda tem sido outra forma de texto.Aplicativos de troca de mensagens em vdeo, como Skype, Vine e SnapChat, buscam ser o prximo passo. Eles

tentam criar uma comunicao mais intensa, que valorize tons de voz, expresses faciais e linguagem corporal paraexprimir sutilezas em que o texto no fluente. Apesar de seu sucesso em determinados grupos e faixas etrias, at hojeno conseguiram atingir uma parcela da popularidade do singelo texto. O velho SMS, de to seguro e confivel, setransformou em uma ferramenta poderosa de autenticao, usado por vrios servios para garantir a identidade e asegurana de seus usurios. Ele usado at por tecnologias extremamente inovadoras como a comunicao mquina amquina (M2M), que usa o protocolo para envio de dados de telemetria para usurios e centros de controle a partir delugares em constante movimento ou cuja conexo de dados no seja confivel. H at quem aposte no texto comoalternativa para um mundo ps-apps. Diferentemente de interfaces que criam regras de interao a cada servio, websiteou aplicativo, conversas baseadas em texto so confortavelmente familiares. Na China, o popular WeChat incorporamuita interao na interface do aplicativo. Pode-se falar com servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela com

que se conversa com os amigos ou com o chefe.Bancos, concessionrias de telefonia, jornais, hospitais, lojas e servios pblicos podem ser consultados dessaforma, em busca de transaes imediatas de forma bem prtica. Seus usurios consultam saldos, pagam cartes, enviamdinheiro, pedem txis, reservam mesas em restaurantes e acompanham a entrega de pedidos comprados on-line emsimples conversas. Algumas vezes a interao feita por um ser humano, outras por um rob, outras por um sistema demenus. Tudo da forma mais natural e transparente possvel. Pode soar estranho interagir com o banco por texto, mas arealidade que essa troca de mensagens mais confortvel, mesmo que s vezes seja inconveniente. E certamentemais fcil, segura e familiar do que os complicados aplicativos de hoje e suas camadas mltiplas de senhas e tokens.Imagine a simplicidade de mandar mensagens como "pague o condomnio" ou "mande R$ 1500 para minha me"comparado com a forma com que tais servios so feitos hoje. De certa forma, essa a maneira como os privilegiadosque tm assistentes pessoais interagem com eles no mundo real.

No rpido desenvolvimento tecnolgico, logo se entrar no mundo ps-aplicativo. Enquanto muitos especulam arespeito de mquinas vestveis, culos de realidade virtual e agentes por comando de voz, talvez a resposta esteja em

uma tecnologia com quase 25 anos de idade, para que poucos do a devida ateno.Disponvel em:http://www1.folha.uol.com.br/colunas/luliradfahrer/2015/10/1695904-txt-o-futuro-do-app.shtml Acesso em: 23

out. 2015. Adaptado.
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/luliradfahrer/2015/10/1695904-txt-o-futuro-do-app.shtmlhttp://www1.folha.uol.com.br/colunas/luliradfahrer/2015/10/1695904-txt-o-futuro-do-app.shtml


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01. Identifique a alternativa em que a ideia global do Texto 1 est CORRETAMENTE sintetizada.

A) A mensagem de texto, como tecnologia social simples e confortavelmente familiar, valoriza mais os cdigos sociais do querecursos tecnolgicos, atende necessidades do dia a dia e pode, no futuro, substituir os complicados apps.

B) O surgimento do smartphone e a forma telegrfica das mensagens de texto mostram uma tendncia de, no futuro, o texto sersubstitudo por tecnologias mais adequadas vida contempornea.

C) No mundo ps-apps, no haver lugar para um servio to primrio como a troca de mensagens escritas, um protocolobaseado em expresses simplrias e redutoras, como o uso de siglas.

D) No futuro, prevalecer o crescimento de outros canais de comunicao, que, com recursos de voz e vdeo, como tom devoz, expresses faciais e linguagem corporal, promovero uma interao mais eficaz.

E) Tecnologias extremamente inovadoras tendem a obter cada vez mais prestgio e popularidade, o que indica que interfacesmais complexas, no futuro, tornar-se-o predominantes na comunicao cotidiana.

02. Na defesa de seu ponto de vista, o autor apresenta como uma das justificativas:

A) H muita gente que sonha com carros voadores e realidades aumentadas.B) Houve crescimento de outros canais de comunicao por voz e vdeo. C) A tecnologia parece antiquada em tempos de conexo 4G e streaming de vdeo. D) As mensagens em vdeo tm uma comunicao mais intensa, que valoriza as expresses faciais.E) O contedo das mensagens de textopode no ser adequado para transmisso ao vivo.

03. Ao citar vrias vezes a expresso mensagens de texto ou outras que lhe so equivalentes, o autor mantm o focotemtico do texto.Assinale a alternativa em que, no Texto 1, as duas nomeaes equivalem a mensagens de texto, funcionando comosinnimos dessa expresso.

A) Txt e app.B) Txt e mensagens curtas.C) Bilhetes digitais e chamada de voz.D) Texto e smartphone.E) Bilhetinhos e mensagens em vdeos.

04. Acerca de algumas estratgias empregadas no Texto 1, analise as proposies a seguir.

I. As siglas presentes no ttulo e em alguns pargrafos do texto constituem parte de um vocabulrio voltado para umdeterminado campo de significados, que est no nvel do interlocutor pretendido.

II. O texto emprega uma linguagem hermtica, isto , de difcil compreenso para o leitor comum, porque excessivamente marcada pela presena de termos tcnicos.

III. A presena de dados estatsticos e a citao de recursos que fazem parte do universo de conhecimentos prvios doleitor (2 pargrafo) contribuem para dar credibilidade ao texto e obter a adeso do leitor s suas ideias.

IV. No texto comum o emprego do contraste para destacar e tambm opor certos conceitos, como em: carrosvoadores X mensagens telegrficas (1 pargrafo); e tecnologias sociais X recursos tecnolgicos (4

pargrafo).

Esto CORRETAS, apenas:

A) I e III.B) I, III e IV.C) II e III.D) II e IV.E) II, III e IV.

05. Analise as afirmativas a seguir quanto CORRETA interpretao dos recursos lingusticos destacados.

I. E, com ele, muitos se apressaram a decretar a morte de um servio to primrio . (2 pargrafo), ou seja, com osurgimento da mensagem de texto, muitos pensaram que o smartphone no iria sobreviver.

II. Da surgiu o smartphone (2 pargrafo), isto , o smartphone surgiu em decorrncia da popularidade dasmensagens de texto e do volume de usurios que as usavam.

III. essa a maneira como os privilegiados que tm assistentes pessoais interagem com eles no mundo real (6pargrafo), isto : os privilegiados que tm assistentes pessoais interagem com eles (os assistentes pessoais) pormeio de mensagens de texto.


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IV. Em: No rpido desenvolvimento tecnolgico, logo se entrar no mundo ps-aplicativo (ltimo pargrafo), apalavra destacada introduz um sentido de explicao no trecho em questo.


A) I e II.B) I e III.

C) II e III.D) II e IV.E) III e IV.

06. Analise a pertinncia das afirmativas seguintes acerca das formas verbais destacadas nos enunciados.

I. Em: o servio era o que mais transferia dados pela rede, o tempo da forma verbal destacada indica que se tratade ao concluda.

II. Em: No rpido desenvolvimento tecnolgico, logo se entrar no mundo ps-aplicativo., o tempo verbaldestacado est empregado de modo a indicar uma ao em andamento.

III. No trecho: a realidade que essa troca de mensagens mais confortvel, mesmo que s vezes sejainconveniente., a escolha da forma verbal destacada adequada por indicar probabilidade.

IV. Observe: Imagine a simplicidade de mandar mensagens como "pague o condomnio". Apesar de o modo

imperativo ser comum s duas formas verbais destacadas, o efeito de sentido dessa opo em cada uma delas no o mesmo.


A) I e II.B) I e III.C) II e III.D) II e IV.E) III e IV.

07. Aplicativos de troca de mensagens em vdeo tm uma comunicao mais intensa. Apesar de seu sucesso em determinadosgrupos e faixas etrias, at hoje tais aplicativos no conseguiram atingir uma parcela da popularidade do singelo texto.

Assinale a alternativa em que o trecho destacado est fielmente parafraseado.

A) Por mais que esses aplicativos faam sucesso em determinados grupos e faixas etrias, at hoje no conseguiram atingiruma parcela da popularidade do singelo texto.

B) A no ser que tais aplicativos faam sucesso em determinados grupos e faixas etrias, jamais conseguiro atingir umaparcela da popularidade do singelo texto.

C) Tais aplicativos fazem tanto sucesso em determinados grupos e faixas etrias que at hoje no conseguiram atingir umaparcela da popularidade do singelo texto.

D) Tais aplicativos fazem sucesso em determinados grupos e faixas etrias, porque at hoje no conseguiram atingir umaparcela da popularidade do singelo texto.

E) Tais aplicativos fazem sucesso em determinados grupos e faixas etrias, mas no atingem uma parcela da popularidade dosingelo texto.

08. No trecho:Ao misturar convenincia, simplicidade e disponibilidade, o texto se tornou sinnimo de comunicao emtempo real., o segmento destacado estabelece, com o restante do trecho, uma relao sinttico-semntica de

A) causa.B) comparao.C) condio.D) finalidade.E) tempo.

09. Identifique a alternativa em que as relaes de concordncia esto em conformidade com a norma formal da lnguaportuguesa.

A) Enquanto sonha, muita gente vivem realidades aumentadas.

B) Fazem 25 anos que as mensagens curtas esto no nosso dia a dia.C) Hoje existe aplicativos muito complicados para o usurio comum.D) Se criarem bons aplicativos, haver pessoas interessadas neles.E) Ultimamente cresceu muito os protocolos da mensagem curta.


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10. Observe:Pode-se falar com servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela com que se conversa com os amigos oucom o chefe..Identifique a alternativa em que as alteraes (destacadas) desse trecho mantiveram a obedincia s normas deregncia e os sentidos originais.

A) Pode-se comentar acerca dos servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela como se conversa com os amigos oucom o chefe.

B) Pode-se dirigir a servios pblicos, empresas e marcas por meio da mesma tela na qual se conversa com os amigos ou como chefe.

C) Pode-se falar aos servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela a que se conversa com os amigos ou o chefe..D) Pode-se falar de servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela na qual se conversa com os amigos ou com o chefe.E) Pode-se falar nos servios pblicos, empresas e marcas na mesma tela acerca do que se conversa com os amigos ou o

chefe.

RACIOCNIO LGICO E QUANTI TATI VO

11. O grfico a seguir mostra o percentual de Bolsas de Iniciao recebidas por rea em um determinadoperodo.

Sabendo que foram distribudas 200 bolsas, assinale a alternativa CORRETA.

A) A rea 1 teve a menor quantidade de bolsas; foram apenas 4 bolsas.B) A rea 3 recebeu acima da mdia.C) A rea 6 recebeu a metade do que recebeu a rea 1.D) A rea 5 recebeu a maior quantidade de bolsas; foram 56 ao todo.E) A mdia de distribuio por rea foi 14%.

12. Qual das figuras apresentadas abaixo difere das demais?

A)

B) D)

C) E)


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13. Qual o nmero que substitui CORRETAMENTE a ?na sequncia

A) 11B) 3C) 6D) 5E) 7

14. A sequncia de nmeros foi estabelecida segundo um critrio.De acordo com esse critrio, a diferena entre o 7 e o 8 elemento

A) 88B) 96C) 76D) 86E) 98

15. O diagrama abaixo foi formado com as letras de palavra EMBRULHADO que foram sendo retiradasseguindo uma determinada regra.

EMBRULHADOEMBRULHDOEMRULHDOEMRULHOMRULHO

......

Seguindo essa regra, a nona letra a ser retirada

A) MB) UC) LD) O

E) R

16. Acerca de proposies e seus valores lgicos, analise as afirmativas abaixo, colocando C nas CORRETAS e Inas INCORRETAS.

( ) uma contradio.( ) uma tautologia.( ) uma tautologia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) IIIB) CIC

C) ICCD) ICIE) CCC

17. Considere as proposies abaixo:

A: A mdia geral do semestre maior ou igual a 7,0.B: A frequncia semestral maior ou igual a 75% da carga horria.C: O aluno est aprovado por mdia.P: Quando a mdia geral do semestre maior que 7,0 e a frequncia semestral maior ou igual a 75% da

carga horria, o aluno est aprovado por mdia.

A proposio P pode ser CORRETAMENTE representada por

A) B) D) C) E)


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18. Em um curso de idiomas preparatrio para intercmbio, todos os alunos de alemo so tambm alunos deitaliano, e alguns alunos de italiano so tambm alunos de espanhol. Todos os alunos de ingls so, tambm,alunos de francs, mas nenhum aluno de francs aluno de espanhol. Como nenhum aluno de italiano alunode francs, e como nenhum aluno de alemo aluno de espanhol, ento

A) todos os alunos de italiano so alunos de ingls.B) todos os alunos de espanhol so alunos de alemo.C) algum aluno de alemo aluno de ingls.D) algum aluno de ingls aluno de espanhol.E) nenhum aluno de alemo aluno de ingls.

19. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a 29, 105 e 1944 letra da sequncia criada , repetindoas letras da palavra GENTILEZA na mesma ordem.

A) E-L-AB) E-L-E D) L-I-AC) G-I-L E) G-E-N

20. Se "todo pernambucano brasileiro" uma proposio VERDADEIRA, a proposio

A) "algum pernambucano brasileiro" verdadeira ou falsa.B) "algum pernambucano brasileiro" necessariamente verdadeira.C) "algum pernambucano no brasileiro" necessariamente verdadeira.D) "algum pernambucano no brasileiro" verdadeira ou falsa.E) "nenhum pernambucano brasileiro" necessariamente verdadeira.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

21. Considere o diagrama abaixo:

Na transformao do MER acima para o Modelo Lgico Relacional,

A) o relacionamento se torna uma tabela.B) a entidade A carrega o identificador da entidade B.C) a entidade B carrega o identificador da entidade A.D) o relacionamento carrega os identificadores de A e B.E) o relacionamento se torna uma entidade fraca.

22. Em um banco de dados relacional, um esquema de relao R est na

A) segunda forma normal, se cada tributo no primrio de R no for parcialmente dependente de nenhuma chave de R.B) terceira forma normal, se todo atributo no primrio A de R possuir dependncia funcional total de cada chave de R.C) terceira forma normal, se cada tributo no primrio A de R no for parcialmente dependente de nenhuma chave de R.D) forma normal de boyce-codd, se todo atributo no primrio A de R possuir dependncia funcional total de cada chave de R.E) forma normal de boyce-codd, se cada tributo no primrio A de R no for parcialmente dependente de nenhuma chave de R.

23. Na arquitetura de banco de dados, o esquema que descreve a estrutura de todo banco, ocultando detalhes dasestruturas de armazenamento fsico e se concentrando na descrio de entidades, tipos de dados, conexes,operaes de usurios e restries, o esquema

A) fsico.

B) externo.C) interno.D) conceitual.E) viso de usurio.

A B1:1:1


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24. Os diagramas na UML so usados para visualizar o sistema sob diferentes perspectivas, entre essas, partes estticase dinmicas. Nesse sentido, numere a 2 coluna de acordo com a 1.

Partes Diagramas

1.Dinmicas

2. Estticas

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Atividades

Caso de Uso

Classes

Colaborao

Componentes

Grfico de Estados

Implantao

Objetos

Sequncias

Assinale a alternativa que contm a sequncia CORRETA.

A) 1-1-2-1-2-1-1-2-2B) 1-1-2-1-2-1-2-2-1C) 2-2-1-2-1-2-1-1-2D) 2-1-2-1-2-1-1-2-1E) 1-2-1-1-1-1-2-2-1

25. Acerca de relacionamento na UML, analise as afirmativas abaixo, colocando F nas Falsas e V nas Verdadeiras.

( ) Dependncia um relacionamento estrutural que descreve um conjunto de conexes entre objetos. Graficamente, representada por linha slida.

( ) Associao um relacionamento semntico entre dois itens, no qual a alterao em um pode afetar a semntica do

outro. Graficamente, representada por linha tracejada.( ) Generalizao um relacionamento de especializao/generalizao, no qual os objetos dos elementosespecializados so substituveis por objetos do elemento generalizado. Graficamente, representada como linhaslida com uma seta em branco, apontando para o elemento generalizado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) V-V-VB) F-F-FC) V-F-FD) F-F-VE) F-V-V

26. Considere os trechos de cdigos abaixo, escritos em linguagem Java.I:

public static void main(String[] args) {int sum = 0;for(int i = 2; i


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II:public static void main(String[] args) {int sum = 0;int counter = 2;while(counter


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31. A segurana de rede envolve polticas e providncia para prevenir e monitorar o acesso no autorizado, usoincorreto, modificao ou negao das redes e dos seus recursos associados. Para isso, pode-se contar com

A) criptografia de chave pblica que exige ser utilizada a mesma chave para codificao e decodificao da mensagem.B) criptografia de chave simtrica, exigindo de cada usurio ter duas chaves: uma chave pblica, usada pelo mundo inteiro

para criptografar as mensagens a serem enviadas para esse usurio, e uma chave privada que o usurio utiliza paradescriptografar mensagens.

C) o protocolo IPSec, que oferece servios como criptografia, autenticao e integridade dos dados.D) SNMP, protocolo de segurana que visa ser o mtodo padro relativo privacidade do usurio, integridade dos dados e

autenticidade das informaes.E) o protocolo WEP, voltado para tornar a segurana de uma LAN fisicamente conectada to boa quanto a de uma rede sem

fio.

32. A operao da Internet monitorada pelos roteadores. Tambm usado para testar a Internet, o protocolo quereporta eventos inesperados o

A) ICMP. B) ARP. C) RARP. D) BOOTP. E) DHCP.

33. Entre as topologias fsicas de redes, a topologia __I__ utiliza um componente centralizador ao qual esto conectadostodos os outros dispositivos da rede. __II__ necessidade de roteamento, uma vez que concentra todas as mensagens no ncentral.__III_ um equipamento, que pode ser utilizado como n central.

As lacunas I, II e III so, CORRETA e respectivamente, preenchidas pelos termos indicados na alternativa

A) Anel - No tem - HubB) Barramento- No tem - HubC) Barramento - TemSwitchD) Estrela - Tem - SwitchE) Estrela - No tem - Switch

34. A gesto de riscos

A) um processo para compreender e controlar as mudanas das caractersticas do software.

B) est relacionada avaliao de possveis perdas que possam resultar de ataques a ativos do sistema e aos custos dessasperdas em relao a procedimentos que possam reduzi-las.C) a aplicao de conhecimento, habilidades, tcnicas e ferramentas s atividades do projeto, a fim de atender seus requisitos.D) visa assegurar que o nvel de qualidade requerido em aspectos, tais como tempo, recursos e escopo, seja atingido pelo

software.E) acompanha o projeto nas operaes normais e fornece o suporte a longo prazo.

35. A norma ISO 27001 adota o modelo conhecido como PDCA, aplicado para estruturar os processos do SGSI. Nessesentido, analise os itens e relacione cada item a uma fase do ciclo PDCA.

Item Fase

( ) Implementar e operar a poltica, controles, processos e procedimentos do SGSI. P -Plan

D -DoC - Check

A -Act

( ) Executar as aes corretivas e preventivas com base nos resultados da auditoriainterna do SGSI e da anlise crtica pela direo ou outra informao pertinente, paraalcanar a melhoria contnua do SGSI.

( ) Estabelecer a poltica, objetivos, processos e procedimentos do SGSI, relevantes paraa gesto de riscos e a melhoria da segurana da informao, a fim de produzirresultados de acordo com as polticas e objetivos globais de uma organizao.

( ) Avaliar e, quando aplicvel, medir o desempenho de um processo frente poltica,objetivos e experincia prtica do SGSI e apresentar os resultados para a anlisecrtica pela direo.

Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE o ciclo PDCA com os itens acima.

A) C A D PB) P D C AC) D A P CD) A C P DE) D C A P


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36. Assinale a alternativa que corresponde ao estgio de processo de teste de software, no qual os componentes sointegrados para compor o sistema, com vistas, entre outros, busca de erros que resultam das interaes noprevistas entre os componentes, problemas de interface de componentes, validao de que o sistema atende aosrequisitos funcionais e no funcionais.

A) Teste de sistemaB) Teste de componenteC) Teste de aceitaoD) Teste de especificaoE) Teste de operao

37. Com relao ao uso do produto, qual dos fatores de qualidade citados abaixo avalia quanto o software satisfaz a suaespecificao e cumpre os objetivos visados pelo cliente?

A) UsabilidadeB) IntegridadeC) EficinciaD) CorreoE) Confiabilidade

38. Todas abaixo so fonte de receita da FACEPE, EXCETO:A) Rendas resultantes da prestao de servios ou de explorao de seus bens bem como de direitos sobre patentes e outros

direitos de propriedade decorrentes de pesquisas realizadas com o seu apoio.B) Produtos da venda de seus bens, servveis ou inservveis do seu ativo imobilizado.C) Dotaes e contribuies de pessoas fsicas ou jurdicas de Direito Pblico ou Privado.D) Incorporaes de resultados dos exerccios financeiros apurados em balano.E) Recursos provenientes de acordos de cooperao tcnica e financeira com entidades nacionais ou internacionais.

39. Para atender s necessidades temporrias de excepcional interesse pblico, a Administrao direta, autrquica efundacional do Estado de Pernambuco poder efetuar contratao de pessoal por tempo determinado, consoante odisposto no art. 37, inciso IX, da Constituio Federal e art. 97, inciso VII, daConstituio Estadual.Com base naLei N 14.547, de 21 de dezembro de 2011, assinale a alternativa que considerada necessidade temporria de

excepcional interesse pblico.A) Assistncia a quaisquer situaes que envolvam risco sade pblica.B) Admisso de professor titular.C) Realizao de servio considerado essencial, cuja inexecuo, quando ameaado de paralisao, possa comprometer a sade

ou a segurana de pessoas ou bens.D) Atividades tcnicas especializadas, no mbito de projetos de cooperao com prazo indeterminado, implementados

mediante acordos com o poder pblico, desde que haja, em seu desempenho, subordinao do contratado ao rgo ouentidade pblica estadual.

E) Projetos de melhoria de trnsito urbano, desenvolvidos no mbito da Secretaria de Transportes.

40. Segundo a Lei N 10.401, de 26 de dezembro de 1989, para a consecuo de seus fins e dentro de sua competncialegal, a FACEPE poder conceder bolsas de estudo ou de pesquisa e auxlios financeiros a pessoas fsicas para

apoiarA) a fixao de investidores estrangeiros para desenvolvimento da indstria de tecnologia em Pernambuco.B) a outorga de prmios aos autores de trabalhos relevantes de pesquisa cientfica ou tecnolgica, desenvolvidos em todo o

Brasil.C) a realizao de projetos de pesquisa, apenas institucionais, julgados aconselhveis por seus rgos competentes.D) o investimento para a construo de centros de pesquisa cientfica e tecnolgica em qualquer lugar do Brasil ou do exterior.E) o intercmbio de pesquisadores e tcnicos nacionais e estrangeiros para estgios no pas ou no exterior.
http://legis.alepe.pe.gov.br/?ce19891989http://legis.alepe.pe.gov.br/?ce19891989


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REDAO

Os textos abaixo devem servir de reflexo sobre o tema proposto.

H igh touch a excelncia ao tocar, ao atender, ao estar disponvel para o outro. A gesto voltada aohightouch qual if ica pessoas na arte de interagir , no contato i nterpessoal. Por high tech entendemos a excelnciavoltada para a tecnologia.

(Danilo Espaa. Disponvel em: http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te-motiva/2013/10/22/e-divertido-fazer-o-impossivel-disney/ . Acesso em: 09 nov. 2015. Adaptado)

Escreva um comentrio opinativo a respeito do tema explicitado abaixo. Rena argumentos para sustentar as suasideias e d um ttulo a seu texto.

Como o homem pode reunir o melhor do hightouchao melhor do hightecha servio dahumanidade?
http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te-motiva/2013/10/22/e-divertido-fazer-o-impossivel-disney/http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te-motiva/2013/10/22/e-divertido-fazer-o-impossivel-disney/http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te-motiva/2013/10/22/e-divertido-fazer-o-impossivel-disney/http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te-motiva/2013/10/22/e-divertido-fazer-o-impossivel-disney/


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RASCUNHO


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ATENO

Abra este Caderno, quando o Fiscal de Sala autorizar o incio da Prova.

Observe se o Caderno est completo. Ele constitudo de 40 (quarenta) questes objetivas

do tipo mltipla escolha, com 05 (cinco) al ternativas cada, sendo: 20 (vinte) questes de

Conhecimentos Gerais (Lngua Portuguesa, Raciocnio Lgico Quantitativo, Noes de

Informtica), 20 (vinte) questes de Conhecimentos Especficos concernentes s atribuies

do Cargo e de uma ProvaRedao para ser desenvol vida com o mnimo de 20 e o mximo

de 30 linhas.

Se o Caderno estiver incompleto ou com algum defeito grfico que lhe cause dvidas,

informe, imediatamente, ao Fiscal.

Ao receber o Caderno de Prova, preencha, nos espaos apropriados, o seu Nome completo, o

Nmero do seu Documento de Identidade, a Unidade da Federao e o Nmero de Inscrio.

Para registrar suas respostas s Provas, voc receber dois tipos de Carto-Resposta: um

para registrar as alternativas escolhidas nas questes objetivas do tipo mltipla escolha e

outro para transcrever a sua Redao.

As bolhas do Carto-Resposta devem ser preenchidas totalmente, com caneta esferogrfica

azul ou preta.

O tempo destinado Prova (05 horas) est dosado, de modo a permitir faz-la com

tranquilidade.

Preenchidos os Cartes-Respostas, entregue-os ao Fiscal e deixe a sala em silncio.

BOA SORTE!

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Prova Objetiva de Conhecimentos Analista Tecnologia Da Informacao b