Prota 2015

  • Upload
    wo

  • View
    262

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/24/2019 Prota 2015

    1/24

    ,

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPORGRAM TAHUNANPORGRAM TAHUNAN

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosal ( IPS )

    Satuan Pen!!"an : SMP#MTs$

    Kelas#Semester : %II #&

    Nama Guru : ...........................

    NIP#NIK : ...........................

    Se"olah : ...........................

  • 7/24/2019 Prota 2015

    2/24

    ,

  • 7/24/2019 Prota 2015

    3/24

    ,

    PR'GRAM TAUNAN

    TAUN PELAARAN *+&, # *+&-

    Nama Se"olah : SMPIT .UAATI ISLAMI/ S/''L

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosal ( IPS )

    Kelas # Semester : %II # &

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    &$ Memaham

    lng"ungan

    "eh!u1an

    manusa

    1.1 Mendeskripsikan

    keragaman bentuk

    muka bumi, proses

    pembentukan, dan

    dampaknya

    terhadap

    kehidupan.

    Bentuk-bentuk muka

    bumi.

    Tenaga Endogen dan

    Tenaga Eksogen

    Gejala diastropismedan vulkanisme

    Gempabumi

    Pelapukan

    Erosi

    edimentasi.

    !ampak positi" dan

    negati" dari tenagaendogen dan

    eksogen bagi

    kehidupan serta

    upaya

    penanggulangan-

    nya.

    1.#.Mendeskripsikan

    kehidupan pada

    masa pra-aksara di

    $ndonesia.

    Pengertian dan kurun

    %aktu pra-aksara

    &enis-jenis manusia$ndonesia yang

    hidup pada masa pra

    'aksara

    Perkembangan

    kehidupan pada

    masa pra-aksara.

    Peninggalan '

    peninggalan

    kebudayaan.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    4/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    (edatangan nenek

    moyang dari )unan

    tersebar di*usantara.

    *$ Memaham

    "eh!u1an sosal

    manusa

    #.1 Mendeskripsikan

    interaksi sebagai

    proses sosial

    Penegertian interaksi

    sosial.

    (aitan interaksi

    sosial dengan proses

    sosial.

    Pengaruh interaksi

    sosial terhadap

    keselarasan sosial.

    #.# Mendeskripsikan

    sosialisasi sebagai

    proses

    pembentukan

    kepribadian

    Pengertian

    sosialisasi

    +aktor yang

    mempengaruhi

    sosialisasi.

    +ungsi sosialisasi

    dalam pembentukan

    kepribadian.#. Mengidenti"ikasi

    bentuk-bentuk

    interaksi sosial

    yarat-syarat

    terjadinya interaksi

    sosial.

    Bentuk-bentuk

    interaksi sosial

    antar individu

    dengan individu,

    antar individu

    dengan kelompok,

    dan

    antar kelompok

    dengan kelompok

    #./ Mengurai-kan

    proses interaksi

    sosial

    Proses sosial

    asosiati"

    Proses sosial

    disosiati".

    2$ Memaham usaha

    manusamemenuh

    "e3utuhan

    .1. M

    endes-krepsikan

    manusia sebagai

    makhluk sosial

    Makna manusia

    sebagai makhluk

    sosial dan makhluk

    ekonomi.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    5/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    dan ekonomi

    yang bermoral

    dalam memenuikebutuh-an

    0iri-iri manusia

    sebagai makhluksosial dan makhluk

    ekonomi.

    Menerapkan 2

    Mengaplikasikan

    hubungan yang

    harmonis antar

    manusia sebagai

    makhluk sosial dan

    ekonomi yang

    bermoral.

    .#.Mengidenti"ikasi

    tindakan ekonomi

    berdasarkan moti"

    dan prinsip

    ekonomi dalam

    berbagai kegiatan

    sehari-hari

    Tindakan

    Ekonomi manusia

    dalam

    meman"aatkan

    sumberdaya

    ekonomi

    Tindakan ekonomi

    yang rasional

    Pengertian moti" dan

    prinsip ekonomi

    Maam-maam

    moti" dan prinsip

    ekonomi.

    Penerapan23plikasi

    kegiatan 2 tindakan

    ekonomi sehari-hari

    berdasar moti" dan

    prinsip ekonomi.

    Man"aat2prinsip

    ekonomi dalam

    kehidupan sehari-

    hari.

    Ulangan harian

    Ulangan tengah semester

    Ulangan akhir semester

  • 7/24/2019 Prota 2015

    6/24

    ,

    Mengetahu4

    Ke1ala SMPIT .UAATI

    ISLAMI/ S/''L

    ( Ar5 Rahman a"m4 M$P!$I )

    a"arta4 ul *+&,

    Guru Ma1el IPS

    (06a"t 0oro An!n4 S$P!$)

  • 7/24/2019 Prota 2015

    7/24

    ,

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PORGRAM TAHUNANPORGRAM TAHUNAN

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosal ( IPS )

    Satuan Pen!!"an : SMP#MTs$

    Kelas#Semester : %II #*

    Nama Guru :06a"t 0oro An!n4 S$P!$

    Se"olah : SMPIT .uahat Islam6 S6hool

  • 7/24/2019 Prota 2015

    8/24

    ,

  • 7/24/2019 Prota 2015

    9/24

    ,

    PR'GRAM TAUNAN

    TAUN PELAARAN *+7 # *+7

    Nama Se"olah : SMPIT .uahat Islam6 S6hool

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosal ( IPS )

    Kelas # Semester : %II # *

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    8$ Memaham usaha

    manusa untu"

    mengenal

    1er"em3angan

    lng"ungann9a$

    /.1. Menggunakan peta,

    atlas,dan globe,

    untuk mendapat-

    kan in"ormasi

    keruangan

    Pengertian peta,

    atlas, dan globe.

    &enis peta dan

    bentuk peta.

    Penggunaan indeks,da"tar isi, garis

    lintang dan bujur,

    serta keterangan tepi

    pada peta, atlas, dan

    globe untuk menari

    in"ormasi geogra"is

    pada peta.

    kala peta.

    Memperbesar danmemper-keil peta.

    /.#.Membuat sketsa

    dan peta %ilayah

    yang menggam

    barkan obyek

    geogra"i

    ketsa %ilayah dan

    obyek geogra"i.

    imbol-simbol

    geogra"i pada peta.

    /..Mendeskripsikan

    kondisi geogra"is

    dan penduduk

    !eskripsi kondisi

    geogra"is suatu

    %ilayah pada peta.

    !eskripsi kondisi

    peduduk suatu

    %ilayah.

    (aitan antara kondisi

    geogra"is dengan

    keadaan penduduk.

    /./.Mendeskripsikan

    gejala-gejala yang

    terjadi di atmos"er

    dan hidros"er serta

    dampaknya

    i"at "isik atmos"er.

    4nsur-unsur uaadan iklim.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    10/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    terhadap

    kehidupan. Tipe-tipe hujan.

    +aktor yang

    mempengaruhi suhu

    udara.

    Proses terjadinya

    angin dan jenis-jenis

    angin.

    iklus hidrologi.

    &enis-jenis airpermukaan dan air

    tanah.

    5ona laut menurut

    letak dan keda-

    lamannya.

    Batas %ilayah laut.

    6. Memahaami

    perkembanganmasyarakat sejak

    masa 7indu-Buddha

    sampai masa

    (olonial Eropa.

    6.1 Mendeskripsikan

    perkem-banganmasyara-kat,

    kebudaya-an, dan

    pemerintahan pada

    masa 7indu-

    Buddha serta

    peninggalan-

    pening-galannya.

    Peranan

    perdagangan bagimasuk dan

    berkembangnya

    agama 7indu dan

    Buddha ke $ndonesia

    Peta daerah yang di

    pengaruhi unsur

    7indu dan Buddha

    Perkembangan

    kerajaan 7indu

    Buddha (utai,

    Taruma *egara,

    Mata-ram kuno,

    ri%ijaya,(edi-

    ri,ingasari, dan

    Majapahit.

    Peninggalan '

    peninggalan sejarah

    (erajaan yang

    berorak 7indu dan

    Buddha

  • 7/24/2019 Prota 2015

    11/24

  • 7/24/2019 Prota 2015

    12/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    6. Mendeskripsikan

    perkem-bangan

    masyara-kat,kebudaya-an, dan

    pemerintahan pada

    masa (olonial

    Eropa

    Proses masuknya

    bangsa-bangsa Eropa

    ke $ndonesia

    0ara-ara yang

    digunakan bangsa

    Eropa untuk

    menapai tujuannya

    9eaksi Bangsa

    $ndonesia terhadap

    bangsa Eropa:

    perla%anan terhadap

    Portugis, panyoldan ;

    Maam-maam mata

    penaharianpenduduk.

    (aitan bentuk muka

    bumi dengan

    penggunaan lahan.

    Bentuk penggunaan

    lahan di pedesaan

    dan perkotaan.

    Pola permukiman

    penduduk

    mengikuti alur

    sungai, jalan dan

    pantai.

    (aitan bentang

    lahan dengan

    persebaran

    permukiman

    penduduk.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    13/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    =.#. Mendeskripsikan

    kegiatan pokokekonomi, yang

    meliputi kegiataan

    konsumsi,

    produksi, dan

    distribusi barang

    2jasa

    (egiatan

    Pokok

    ekonomi.

    Pengertian konsumsi

    &enis barang-barang

    yang dikonsumsi

    sis%a dan keluarga

    kala prioritas dalam

    memenuhi kebutuhan

    3spek- aspek positi"

    dan negati" perilaku

    konsumti" seseorang.

    +aktor-"aktor yang

    mempengaruhi

    konsumsi seseorang

    Pengertian produksi

    +aktor-"aktor yangmempengaruhi

    produksi

    Maam-maam

    kegiatan produksi

    Pengertian sumber

    daya ekonomi

    Maam-maam

    sumber dayaekonomi

    Etika ekonomi dalam

    meman"aatkan "ak

    tor-"aktor produksi

    dalam kehidupan

    satu uaha2bisnis

    4saha-usaha untuk

    mening-katkan

    jumlah dan mutu

    hasil produksi

    bidang

  • 7/24/2019 Prota 2015

    14/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    Pengertian dan

    tujuan distribusi

    istem distribusi

    beserta ontohnya

    langsung, tidak

    langsung dan semi

    langsung

    Penerapan kegiatan

    distribusi dalam

    perdagangan

    Etika ekonomi

    dalam kegiatan

    distribusi yang

    memenuhi unsur

    keadilan dan

    pemerataan.

    =.. Mendes-kripsikanperan badan usaha,

    termasuk koperasi,

    sebagai tempat

    berlang-

    sungnya proses

    produksi dalam

    kaitannya dengan

    pelaku ekonomi

    Pengertian usaha,perusahaan dan

    badan usaha.

    Maam- maam

    badan usaha.

    menurut pemilik

    modal, lapangan

    usaha banyaknya

    pekerja dan menurut

    bentuk hukum

    Tujuan badan

    usahamilik

    negara2daerah, milik

    s%asta, koperasi

    Pertimbangan yang

    perlu diperhatikan

    dalam berbisnis

    (riteria badan usaha

    yang dikelola

    seara pro"esionaldan manusia%i.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    15/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    Peranan pemerintah

    sebagai pelaku danpengatur kegiatan

    ekonomi

    Penerapan usaha

    berbinis dalam

    kehidupan sehari-hari

    =./. Menggu-nakan

    gagasan kreati"

    dalam tindakan

    ekonomi untukmenapai

    kemandirian dan

    kesejahteraan

    (reativitas dalam

    tindakan ekonomi.

    Pentingnya inovasidan syarat-syarat

    inovasi dalam

    kehidupan sehari-

    hari.

    Proses kemandirian

    dalam usaha

    meningkatkan

    kesejahteraa

    Melakukan gagasandan berlaku kreati",

    $novati" dan

    kemandirian dalam

    kehidupan ekonomi

    Praktik kreati"itas

    dan inovasi untuk

    kemandirian

    Ulangan harian

    Ulangan tengah semesterUlangan akhir semester

    Mengetahu4

    Ke1ala SMPIT .uahat Islam6

    S6hool

    ( Ar5 Rahman a"m4 M$P!$I )

    a"arta4 un *+

    Guru Ma1el IPS$

    ( 06a"t 0oro An!n4 S$P!$)

  • 7/24/2019 Prota 2015

    16/24

    ,

  • 7/24/2019 Prota 2015

    17/24

    ,

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PORGRAM TAHUNANPORGRAM TAHUNAN

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosal ( IPS )

    Satuan Pen!!"an : SMP#MTs$

    Kelas#Semester : %III #&

    Nama Guru : 06a"t 0oro An!n4 S$P!$

    Se"olah : SMPIT .uahat Islam6 S6hool

  • 7/24/2019 Prota 2015

    18/24

    ,

  • 7/24/2019 Prota 2015

    19/24

    ,

    PR'GRAM TAUNAN

    TAUN PELAARAN *+&, # *+&-

    Nama Se"olah : SMPIT .uahat Islam6 S6hool

    Mata Pelajaran : IPS

    Kelas # Semester : %III # &

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    &$ memaham

    1ermasalahan

    sosal 3er"atan

    !engan

    1ertum3uhan

    jumlah 1en!u!u"

    1.1 Mendeskripsikan

    kondisi "isik

    %ilayah dan

    penduduk

    ?etak geogra"is

    $ndonesia letak

    geogra"is dan letak

    astronomis.

    (aitan letak geogra"isdengan iklim dan

    %aktu di $ndonesia.

    Musim di $ndonesia.

    Persebaran "lora dan

    "auna $ndonesia dan

    kaitannya dengan

    pembagian %ilayah

    8allaea dan 8eber.

    Persebaran jenis

    tanah di $ndonesia.

    Peman"atan berbagai

    jenis tanah di

    $ndonesia.

    1.# Mengidenti"ikasi

    permasalahan

    kependudukan dan

    upaya

    penanggulangannya

    - Pertumbuhan

    penduduk.

    - 3ngka kelahiran dan

    angka kematian.

    - ?edakan penduduk

    dan upaya

    mengatasinya.

    - (epadatan penduduk.

    - (omposisi penduduk

    menurut umur dan

    jenis kelamin.

    -

    - Mobilitas penduduk

  • 7/24/2019 Prota 2015

    20/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    (ualitas penduduk

    1. Mendeskripsikan

    permasalahan

    lingkungan hidup

    dan upaya

    penanggulanganny

    a dalam

    pembangunan

    berkelanjutan

    - 4nsur-unsur

    lingkungan abiotik,

    biotik, dan sosial

    budaya.

    - 3rti penting

    lingkungan bagi

    kehidupan.

    - Bentuk kerusakan

    lingkungan hidup dan"aktor penyebabnya.

    - 4saha pelestarian

    lingkungan hidup

    - 7akekat

    pembangunan

    berkelanjutan.

    - 0iri-iri

    pembangunanberkelanjutan.

    - Penerapan

    pembangunan

    berkelanjutan di

    %ilayah sekitar.

    1./ Mendeskripsikan

    permasalahan

    kependudukan dan

    dampaknya

    terhadap

    pembangunan.

    Permasalahan

    penduduk $ndonesia

    kuantitas dan

    kualitas.

    !ampak dari

    permasalahan

    penduduk terhadap

    pembangunan.

    * Memaham 1roses

    "e3ang"tan

    nasonal

    #.1 Menjelaskan

    proses

    perkembangan

    kolonialisme dan

    imperalisme Barat,

    serta pengaruhyang

    (ebijakan-kebijakan

    pemerintah, kolonial

    Pengaruh yang

    ditimbulkan oleh

    kebijakan 'kebijakan

  • 7/24/2019 Prota 2015

    21/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    ditimbulkannya di

    berbagai daerah

    pemerintah kolonial

    di berbagai daerah

    Bentuk 'bentuk

    perla%anan rakyat

    dalam menentang

    kolonialisme Barat

    diberbagai daerah

    !aerah-daerah

    persebaran agama

    *asrani

    #.#.Mengurai-kan

    proses terbentuk-nya kesadaran na

    sional, identitas

    $ndonesia , dan

    perkem-bangan

    pergerakan

    kebangsaan

    $ndonesia

    Perkembangan

    pendidikan Baratdan perkembangan

    pendidikan $slam

    terhadap munulnya

    nasionalisme

    $ndonesia

    Peranan golongan

    terpelajar

    ,pro"esional dan pers

    dalam menumbuh

    kembangkan

    kesadaran nasional

    $ndonesia

    Perkembangan

    pergerakan nasional

    dari yang bersi"at

    etnik ,kedaerahan

    ,keagamaan sampai

    terbentuknya

    nasinalisme

    $ndonesia.

    Peran mani"esto

    politik 1@#6

    ,(onggres Pemuda

    1@#A dan (onggres

    Perempuan Pertama

    dalam proses

    pembentukan

    identitas kebangsaan

    $ndonesia

    2$ Memaham masalah

    1en9m1angan

    sosal

    .1 Mengidenti"ikasi

    berbagai penyakit

    sosial miras, judi,

    narkoba,

    Pengertian

    penyimpangan

    sosial.

  • 7/24/2019 Prota 2015

    22/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    7$;23$!, P(,

    dan sebagainya

    sebagai akibatpenyimpangan

    sosial dalam

    keluarga dan

    masyarakat

    Bentuk-bentuk

    penyimpangan sosial

    dalam keluarga danmasyarakat.

    0ontoh

    penyimpangan sosial

    dalam keluarga dan

    masyarakat.

    .# Mengidenti"ikasi

    berbagai usaha

    penegahan

    penyimpangan

    sosial dalamkeluarga dan

    masyarakat

    3kibat

    penyimpangan sosial

    dalam keluarga dan

    masyarakat.

    +aktor-"aktorpenyebab terjadinya

    penyimpangan sosial

    dalam keluarga dan

    masyarakat

    4paya-upaya

    penegahan

    penyimpangan sosial

    dalam keluarga dan

    masyarakat.

    /. Memahami kegiatan

    pelaku ekonomi di

    masyarakat

    /.1. Mendeskripsi

    kan hubungan antara

    kelangkaan sumber

    daya dengan kebutuhan

    manusia yang tidak

    terbatas

    (elangkaan sumber

    daya ekonomi

    4saha-usaha

    manusia dalam

    mengatasi kelangkan

    Meman"aatkan

    sumber daya yang

    langka untuk me

    menuhi kebutuhan

    (ebutuhan manusiayang tidak terbatas

    +aktor-"aktor

    penyebab kebutuhan

    manusia beraneka

    ragam

    Menentukan

    skala prioritas dari

    berbagai jenis

    kebutuhan

  • 7/24/2019 Prota 2015

    23/24

    ,

    STANDAR

    K'MPETENSI

    K'MPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEM.ELAARAN

    AL'KASI

    0AKTUKET

    Penger tian

    dan maam- maam

    alat pemenuhankebutuhan

    /.#.Mendeskripsi-kan

    pelaku ekonomi >

    rumah tangga,

    masyarakat,

    perusahaan,

    koperasi, dan

    negara

    Pelaku Ekonomi

    Peranan dan tujuan

    tiga sektor usaha

    "ormal

    Penerapan ara

    mendirikan danmengelola B4M

    Pokok-pokok

    perkoperasian

    $ndonesia

    Pendirian koperasi

    Tataara mendirikan

    koperasi

    /..Mengidenti"ikasi

    bentuk pasar dalam

    kegiatan ekonomi

    masyarakat

    Pengertian, "ungsi,

    dan peranan pasar

    bagi masyarakat.

    yarat-syarat

    terjadinya pasar

    Maam-maam

    pasar dan ontoh-

    ontohnya

    Perbedaan pasar

    konkrit dan pasar

    abstrak

    !emonstrasi2si

    mulasi jual beli di

    pasar

    Ulangan harian

    Ulangan tengah semester

    Ulangan akhir semester

  • 7/24/2019 Prota 2015

    24/24

    ,

    Mengetahu4

    Ke1ala SMPIT .uahat Islam6

    S6hool

    ( Ar5 Rahman a"m4 M$P!$I$ )

    a"arta4 ul *+&,

    Guru Ma1el IPS

    (06a"t 0oro An!n4 S$P!$)