Proses Kognitif Pintu Batin - .Keterangan Istilah • Penjelasan 21: ... silsilah / keluarga makhluk

  • View
    214

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Proses Kognitif Pintu Batin - .Keterangan Istilah • Penjelasan 21: ... silsilah / keluarga makhluk

  • ProsesKognitifPintuBatin(Manodvravthi)

  • Abhidhammatthasagaha:

    17.Manodvrepanayadivibhtamrammaapthamgacchati,tatoparabhavagacalanamanodvrvajjanajavanvasnetadrammaapknipavattanti,tatoparabhavagapto.

    (Sementaraitu,apabilaobjekyangterangtelahtibakedalamjangkauandipintubatin,setelahitumengalirlahgetaranfaktor-kehidupan,yangmemalingkankepintubatin,diakhirdariimpulsresultanyangmempertahankanobjektersebutkemudianjatuhkedalamfaktor-kehidupan)

  • Penjelasan17:Proseskognitifdipintubatindibagimenjadidua:

    (a)Faseimpulsterbatasataulingkup-indriawi(parittajavanavra).

    (b)Faseabsorpsiimpuls(appanjavanavra).

    Faseimpulslingkup-indriawijugadibagidua:

    (a)Yangmengikutiprosesdilimapintu(pacadvrnubandhak);

    (b)Prosestersendiri(visusiddh).

  • FaseImpulsLingkup-Indriawi

    (a)Materiyangberbentuknyatasaatini(nipphannarpa):

    TiNaDaMJJJJJJJTdTdBBBB

    (b)Materiyangberbentuknyatamasalampau,masadepan,cittadancetasikaditigawaktu:

    NaDaMJJJJJJJTdTdB

  • EmpatProsesYangMengikutiProsesdiEmpatPintu

    (a)Prosesmengambilobjeklampau(attaggahaa).

    (b)Prosesmengambilobjeksecarakeseluruhan(samhaggahaavthi).

    (c)Prosesmengambilbentukataumaknadariobjek(atthaggahaavthi).

    (d)Prosesmengambilnamadariobjektersebut(nmaggahaavthi).

  • EmpatProsesYangMengikutiProsesdiPintuTelinga

    (a)Prosesmengambilobjeklampau(attaggahaa).

    (b)Prosesmengambilobjeksecarakeseluruhan(samhaggahaavthi).

    (c)Prosesmengambilnamadariobjektersebut(nmaggahaavthi).

    (d)Prosesmengambilbentukataumaknadariobjek(atthaggahaavthi).

  • KmajavanaatauParittajavanaManodvraVthi

    (a)Ativibhtrammaavthi(Tadrammaavravthi)

    NaDaMaJaJaJaJaJaJaJaTaTaBha..

    (b)Vibhtrammaavthi(Javanavravthi)

    NaDaMaJaJaJaJaJaJaJaBha..

  • KmajavanaManodvraVthi

    (c)Avibhtrammaavthi(Vohapanavravthi)

    NaDaMaMaMaBha

    (d)Ati-avibhtrammaavthi(Moghavravthi)

    NaNaBhaBhaBha

  • VthicittadanVthimuttacitta

    Kesadaran-kesadaranyangtermasukdidalamproseskognitifdisebutsebagaivthicitta(proseskesadaran).

    Kesadaran-kesadaranyangtidaktermasukdidalamproseskognitifdisebutsebagaivthimutta(terbebasdariproses).

  • Selalu Vthicitta Selalu VthimuttacittaTerkadang Vthicitta

    dan Terkadang Vthimuttacitta

    Akusalacitta 12 Rpvacara vipka 5 Upekhhsantraa 2

    Ahetukacitta 16 Arpvacara vpka 4 Mahvipka citta 8

    Mahkusalacitta 8

    Mahkiriyacitta 8

    Rpvacara kusala 5

    Rpvacara kiriya 5

    Arpvacara kusala 4

    Arpvacara kiriya 4

    Lokuttara citta 8

  • Penjelasan17:

    Objekuntukproseskognitifdipintubatindinamakanberbedadenganobjekuntukproseskognitifdipintupancaindra,yaituterang(vibhta)dantidakterang(avibhta).

  • Abhidhammatthasagaha:

    18.Avibhtepanrammaejavanvasnebhavagaptovahoti,natthitadrammauppdoti.

    (Akantetapiuntukobjekyangtidakterang,diakhirdariimpuls[aruskesadaran]jatuhkedalamfaktor-kehidupan.Tidakadakemunculanyangmempertahankanobjeksamasekali).

  • 19.Vthicittniteva,cittuppddaserit.Vitthrenapanettheka-cattlsavibhvaye.

    (Tigaproseskesadarandansepuluhkemunculankesadarantelahdinyatakan.Akantetapidisiniempat-puluhsatuhendaknyadijelaskan).

    Ayametthaparittajavanavro.

    (Sampaidisini,inilahjalurimpulskecil)

  • Penjelasan19:

    Diproseskognitifpintubatindenganimpulskecil41kesadaranberproses;13kesadaranyangmerupakankesadarankhususuntuklimapintusepasangkesadaranpancaindradantigamanodhtutidakmuncul.

  • Abhidhammatthasagaha:

    Faseimpulsabsorpsi(Appanjavanavra)

    20.Appanjavanavrepanavibhtvibhtabhedonatthi,tathtadrammauppdoca.

    (Selanjutnya,didalamimpulsabsorpsitidakdibedakanmenjaditerangdantidakterang.Dengandemikiantidakadakemunculanyangmempertahankanobjek).

  • Abhidhammatthasagaha:

    21.Tatthahiasampayuttakmvacarajavannamahannaaatarasmiparikammopacrnulomagotrabhunmenacatukkhattutikkhattumevavyathkkamauppajjitvniruddhnantaramevayathrahacatuttha,pacamavchabbsatimahaggatalokuttarajavanesuyathbhinhravasenayakicijavanaappanvthimotarati,tatoparaappanvasnebhavagaptovahoti.

  • 21.(Sehubungandenganhaltersebut,salahsatudaridelapanimpulslingkup-indriawiyangterkaitdenganpengetahuanmuncul-lenyapempatkaliatautigakaliberturut-turutdinamakansebagaipersiapan,jalanmasuk,penyelarasandanpergantiansilsilah.

  • 21.Seketikasetelahkelenyapannya,diyangkeempatataukelimasesuaidenganyangsemestinya,salahsatuimpulsdiantaradua-puluhenamimpulsyanglebihtinggidanadiduniawiturun/memasukiproseskognitifabsorpsisesuaidenganaspirasinya.Setelahitu,diakhirdariimpuls,[aruskesadaran]jatuhkefaktor-kehidupan).

  • 1.Prosespencapaianjhnayangpertama/pemula(dikammikajhnavthi)

    Mandapuggala:

    NaDaMaPUNGJhBB

    Tikkhapuggala:

    NaDaMaUNGJhBB

    AppanjavanaManodvravthiRpvacaraJhna

    Upacrasamdhijavana

    Upacrasamdhijavana

  • 1.Prosespencapaianjhnayangpertama/pemula(dikammikajhnavthi)

    Mandapuggala:

    NaDaMaPUNGJhBB

    Tikkhapuggala:

    NaDaMaUNGJhBB

    AppanjavanaManodvravthiArpvacaraJhna

    Upacrasamdhijavana

    Upacrasamdhijavana

  • 1.Prosespencapaianjhna(Jhnasampattivthi)

    Mandapuggala:

    NaDaMaPUNGJh(banyak)BB

    Tikkhapuggala:

    NaDaMaUNGJh(banyak)BB

    AppanjavanaManodvravthi

  • Mandapuggala:Seseorangdengantingkatkebijaksanaanrata-rata(lambat).

    Tikkhapuggala:Seseorangdengantingkatkebijaksanaantajam.

    Na:Bhavagacalna(Getaranbhavaga).

    Da:Bhavagupaccheda(Penghentianbhavaga).

    Ma:Manodvrvajjana(Yangmengarahkankepintu-batin).

    KeteranganIstilah

  • P:parikamma(Persiapan).

    U:Upacra(Pintumasuk).

    N:Anuloma(Penyelarasan).

    G:Gotrabh(Pergantiansilsilah).

    Jh:Kesadaranjhna.

    B:Bhavaga.

    KeteranganIstilah

  • Penjelasan21:

    Salahsatuimpulsdiantaradua-puluhenamimpulsyanglebihtinggidanadiduniawiturun/memasukiproseskognitifabsorpsi:haliniterjadihanyaketikakesadaranyangdinamakanpersiapan,jalanmasuk,penyelarasandanpergantiansilsilahtelahmunculdanlenyapberurutan.

  • Penjelasan21:

    Persiapan(parikamma):kesadaranyangmempersiapkantercapainyaabsorpsi.

    Pintumasuk(upacra):Kesadaranyangmenjaditemandekattidakterlaludekatjugatidakterlalujauh(Nccsannopihintidrappavattisampacrnmahoti);kesadaranyangberjalanmenghampiriabsorpsi(appanaupeccacaratti).

  • Penyelarasan(anuloma):disebutdemikiankarenakesadaraninimenyenangkankesadaransebelumnyadanabsorpsiyangakansegeradatang(pubbabhgeparikammna,upariappanyacaanuklattanuloma).

  • Pergantiansilsilah(gotrabh):mengatasisilsilah/keluargakecildansilsilah/keluargamakhlukkebanyakan,sertamenumbuhkan,mengembangkankeluargayanglebihtinggidankeluargaadiduniawi(parittagottassa,puthujjanagottassacaabhibhavanato,mahaggatagottassa,lokuttaragottassacabhvanatovahanatogotrabhu).

  • Empatterminologidiatashanyaditerapkanpadasaatabsorpsimunculdiimpulsyangkelima.Dalamhalabsorpsimunculdiimpulsyangkeempat,makakesadaranpersiapan(parikamma)tidakmuncul.

  • Sesuaidenganyangsemestinya:sesuaidenganapakahpengetahuanyanglebihtinggi(abhi)tercapaicepatataulambat(khippbhiadandhbhinurpa).

    Untukmerekayangpengetahuanlebihtingginyatercapaidengancepat:seketikasetelahimpulslingkup-indriawimunculuntuktigakali,makayangkeempatmunculsebagaikesadaranabsorpsi(appancitta).

  • Untukmerekayangpengetahuanlebihtingginyatercapaidenganlambat:seketikasetelahimpulslingkup-indriawimunculuntukempatkali,makayangkelimamunculsebagaikesadaranabsorpsi(appancitta).

  • Tidakadaabsorpsiyangbisamunculsebelumimpulsyangkeempatdansetelahimpulsyangkelima.

    Supayapenyelarasanbisamenghasilkanpergantiansilsilahmakaiaharusmendapatkanrepetisi(laddhsevana).

    Impulsyangkeenamatauketujuhtidakmungkinuntukberdirikokohdiabsorpsikarenamerekadekatpadafaktor-kehidupansepertiseseorangyangberdiridipinggiranairterjun.

  • Sesuaidenganaspirasinya:sesuaidenganpengarahankesadaranpadasaatbermeditasipandangan-terangatauketenangansebelumpencapaianmateri-halus,nonmateri,JalandanBuahAdiduniawi(rprpalokuttaramaggaphalnurpasamathavipassanbhvancittbhinharanurpato).

  • Untukmerekayangtelahmenguasaisemuarpajjhnadanarpajjhna.

    Limaabhiduniawi(lokiyaabhi)

    Pengetahuantertinggiyangterkaitdenganrpvacarajhnakelima.

    AbhiAppanVthi

  • 1.IddhividhaAbhia(PengetahuanyangLebihTinggitentangBerbagaiJenisKesaktian)

    2.DibbasotaAbhia(PengetahuanyangLebihTinggitentangTelingaDewa)

    3.DibbacakkhuAbhia(PengetahuanyangLebihTinggitentangMataDewa)

    LimaLokiyaAbhi

  • 4.ParacittavijnanaAbhiatauCetopariyaa(PengetahuanyangLebihTinggitentangMengetahuiPikiranMakhlukLain)

    5.PubbenivsnussatiAbhia(PengetahuanyangLebihTinggitentangIngatanKehidupanLampau)

    LimaLokiyaAbhi

  • MandaPuggala:

    NaDaMaPUNG(Abhi)B

    TikkhaPuggala:

    NaDaMaUNG(Abhi)B

    LokiyaAbhiAppanVthi(ProsesAbsorpsiuntukPengetahuanyangLebih

    TinggiDuniawi)

  • Abhidhammatthasagaha:

    22.Tatthasomanassasahagatajavannantaraappanpisomanassasahagatvapikakhitabb,upekkhsahagatajavannantaraupekkhsahagatva,tatthpikusalajavannantarakusalajavanacevahehimacaphalattayamappeti,kiriyajavannantarakiriyajavanaarahattaphalacti.

    23.Dvattisasukhapuamh,dvdasopekkhakpara,Sukhitakriyatoaha,chasambhontiupekkhak.

  • 22.(Sehubungandenganhaltersebut,persissetelahimpulsyangdisertaidengansukacita,hanyaabsorpsiyangdisertaidengansukacitayangbisadiharapkan.Sesaatsetelahimpulsyangdisertaidenganketenangan,hanyaabsorpsiyangdisertaidenganketenangan.

  • 22.Sehubungandenganhaltersebutjuga,seketikasetelahimpulsyangbaik,impulsyangbaikdantigaBuahyanglebihrendahberperansebagaiabsorpsi.Seketikasetela