Proposal Ptk Ipa

8/8/2019 Proposal Ptk Ipa

1/23

PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DALAM

TOPIK GAYA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN

MULTIMEDIA SISWA KELAS IV SD NEGERI DONOROJO

KECAMATAN TEGALREJO TAHUN AJARAN 2014/2015

Dia!"a# U#$!" M%&%#!'i T!(a)

Ma$a K!*ia' P%#%*i$ia# Ti#+a"a# K%*a) IDIK 400,

P-.(-a& S$-a$a I KIP U#i%-)i$a) T%-!"a

Di)!)!# .*%'

NAMA IKA SARI IBRI HASTUTI

NIM ,2531333

PROGRAM STUDI S1 PGSD

MASA UJIAN 20151

POKJAR TEGALREJO KABMAGELANG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 6PGSD 7

AKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ YOGYAKARTA

TAHUN 2015

i


2/23

LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

NamaMahasiswa : Fika Sari Fibri Hastuti

N I M : 825617666

Program Studi : S-1 PGS

!"m#at M"$ga%ar : S N"g"ri o$oro%o !"ga&r"%o

'um&ah Sik&us P"mb"&a%ara$ : ( Sik&us

Hari da$ !a$gga& P"&aksa$aa$ : Sik&us 1) Sabtu 7 Mar"t 2*15

: Sik&us 2) Sabtu 1+ Mar"t 2*15

: Sik&us () ,abu ) 18 Mar"t 2*15

Masa&ah a$g m"ru#aka$ .okus #"rbaika$ :

1/ Ni&ai hasi& b"&a%ar Sai$s #ada mat"ri Gaa b"&um maksima&) masih ba$ak

siswa a$g $i&ai$a kura$g dari 00M/

2/ Sara$a da$ #rasara$a )m"dia #"mb"&a%ara$ b"r#"$garuh t"rhada# motiasi

siswa da&am m"$gikuti #"&a%ara$

(/ Siswa "$d"ru$g bosa$ da$ kura$g a$tusias saat #"mb"&a%ara$

M"$g"tahui) Mag"&a$g) 1+ F"bruar i 2*15

Su#"risor 1 Mahasiswa

SISWANTO8 SP+SD IKA SARI IBRI HASTUTI

NIP 137**5112**7*11*18 NIM : 825617666

ii


3/23

KATA PENGANTAR

Pu%i sukur #"$u&is #a$%atka$ k" hadirat 4&&ah S! a$g t"&ah

m"&im#ahka$ rid&a s"rta karu$ia-Na) s"hi$gga #"$u&is da#at m"$"&"saika$

Pro#osa& P"$"&itia$ !i$daka$ 0"&as d"$ga$ %udu& 9M%#i#("a$"a# P-%)$a)i

B%*aa- Da*a& T.:i" Ga;a M%#((!#a"a# M%+ia P%&%*aa-a# M!*$i&%+ia

Si)


4/23

DATAR ISI

H494M4N '9

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

i

9M4, PNGS4H4N

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

ii

04!4 PNG4N!4, ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

i

4F!4, ISI

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

i

4 I PN4H94N

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1

4/ 9atar "&aka$g Masa&ah

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1

/ ,umusa$ Masa&ah

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

(

;/ !u%ua$ P"$"&itia$ P"rbaika$ P"mb"&a%ara$

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

(

/ Ma$.aat P"$"&itia$ P"rbaika$ P"mb"&a%ara$

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

+

iv


5/23

4 II 04'I4N PS!404

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

5

4/ P"$g"rtia$ Hasi& "&a%ar Sai$s t"$ta$g Gaa

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6

/ Motiasi "&a%ar

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

7;/ M"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

8

4 III P940S4N44N PN9I!I4N P,4I04N PM94'4,4N

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

11

4/ Sub%"k) !"m#at) da$ aktu P"$"&itia$

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

11

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

/ "sai$ Pros"dur P"rbaika$ P"mb"&a%ara$

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

11

;/ !"k$ik 4$a&isis ata///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

18

4F!4, PS!404//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

13

v


6/23

BAB I

PENDAHULUAN

A La$a- B%*a"a#( Ma)a*a'

P"$didika$ m"ru#aka$ sa&ah satu ha& a$g t"r#"$ti$g da&am

#"$i$gkata$ kua&itas sumb"r daa ma$usia/ P"$didika$ dis"but b"rkua&itas

a#abi&a #"s"rta didik m"$u$%ukka$ ti$gkat #"$guasaa$ a$g ti$ggi

t"rhada# tugas-tugas b"&a%ar s"suai d"$ga$ sasara$ da$ tu%ua$ #"$didika$/

Ha& i$i di&ihat #ada hasi& b"&a%ar a$g di$ataka$ da&am #ros"s akad"mik/

0"b"rhasi&a$ da&am #"mb"&a%ara$ da#at diukur dari siswa da&amm"mahami da$ m"$guasai mat"ri a$g di#"&a%ari/ S"maki$ ba$ak siswa

a$g m"$a#ai ti$gkat #"mahama$ da$ #"$guasaa$ mat"ri maka s"maki$

ti$ggi k"b"rhasi&a$ dari #"$ga%ara$ t"rs"but/ S"&ai$ itu ada b"b"ra#a ha&

a$g m"m#"$garuhi suatu k"b"rhasi&a$ /

"b"ra#a ha& a$g b"r#"$garuh bagi siswa dia$tara$a ada&ah

motiasi b"&a%ar siswa da&am #ros"s #"mb"&a%ara$) sara$a #rasara$a)s"rta

#ro."sio$a&ism" guru) s"ma$gat b"&a%ar siswa t"rkada$g m"$uru$ s"hi$gga

t"rkada$g #ros"s #"mb"&a%ara$ m"$%adi kura$g m"$arik t"rutama #ada

%am-%am #"&a%ara$ t"rakhir/

"rkaita$ d"$ga$ hasi& b"&a%ar) t"rutama #ada #"&a%ara$ Sai$s di S

N"g"ri o$oro%o m"mi&iki hasi& a$g masih kura$g/ Ha& i$i ditu$%ukka$

#ada hasi& "a&uasi #ada mata #"&a%ara$ S4INS t"$ta$g Gaa di k"&as I<

s"m"st"r 2 SN o$oro%o m"$u$%ukka$ bahwa #r"stasi b"&a%ar Sai$s

masih kura$g) dari 12 siswa d"$ga$ 00M 7*) ha$a ( siswa a$g mam#u

m"$a#ai 00M atau s"kitar 25 =) s"da$gka$ a$g 3 siswa atau 75 =

b"&um m"$a#ai 00M) ada#u$ rata-rata k"&as ha$a m"$a#ai 6*/

M"&ihat t"rs"but #"r&u di&akuka$ #"rbaika$/ P"rbaika$ i$i b"rtu%ua$ agar

m"m#"rbaiki hasi& b"&a%ar siswa/

1


7/23

2

Sa&ah satu u#aa a$g di&akuka$ ada&ah da&am #"mi&iha$ m"tod"

m"$ga%ar da$ m"dia #"mb"&a%ara$/ M"dia #"mb"&a%ara$ sa$gat&ah

b"r#"$garuh t"rhada# siswa/ M"dia #"mb"&a%ara$ a$g t"#at aka$

m"$arik siswa da&am #"mb"&a%ara$ s"hi$gga aka$ t"ri#ta #"mb"&a%ara$

a$g m"$arik da$ m"$"$a$gka$ bagi siswa/ !"rmasuk m"mi&ih m"dia

#"mb"&a%ara$ #ada #"&a%ara$ Sai$s t"$ta$g Gaa) #"$"&iti m"mi&ih m"dia

#"mb"&a%ara$ m"$ggu$aka$ mu&tim"dia/

>&"h kar"$a itu u$tuk m"$i$gkatka$ #r"stasi b"&a%ar Sai$s t"$ta$g

Gaa #"$"&iti b"rmaksud m"$"ra#ka$ m"dia #"mb"&a%ara$ m"$ggu$aka$

mu&tim"dia s"bagai m"dia #"mb"&a%ara$ di k"&as I< SN o$oro%o/

M"dia #"mb"&a%ara$ i$i dit"ra#ka$ agar da#at m"mba$tu guru khusus$a

da&am m"$i$gkatka$ hasi& b"&a%ar siswa/ S"&ai$ itu agar #"$a%ia$ baha$

a%ar Sai$s m"$%adi &"bih m"$arik s"hi$gga dihara#ka$ siswa tidak &agi

m"rasa bosa$ da$ %"$uh d"$ga$ mat"ri #"&a%ara$/

1/ Id"$ti.ikasi Masa&ah

+/ Ni&ai hasi& b"&a%ar Sai$s #ada mat"ri Gaa b"&um maksima&) masih ba$ak siswa a$g $i&ai$a kura$g dari 00M/

5/ Sara$a da$ #rasara$a )m"dia #"mb"&a%ara$ b"r#"$garuh t"rhada#

motiasi siswa da&am m"$gikuti #"&a%ara$

6/ Siswa "$d"ru$g bosa$ da$ kura$g a$tusias saat #"mb"&a%ara$

M"$urut 9atuh"ru?1388:1+@) m"$ataka$ bahwa m"dia

#"mb"&a%ara$ ada&ah baha$) a&at) atau t"k$ik a$g digu$aka$ da&am

k"giata$ b"&a%ar m"$ga%ar d"$ga$ maksud agar #ros"s i$t"raksi

komu$ikasi "dukasi a$tara guru da$ siswa da#at b"r&a$gsu$g s"ara

t"#at gu$a da$ b"rdaa gu$a/

2/ 4$a&isis Masa&ah

ari hasi& r".&"ksi awa& #ada #"mb"&a%ara$ Sai$s di#"ro&"h data bahwa

#"mb"&a%ara$ Sai$s a$g di&akuka$ ada&ah s"bagai b"rikut:

a/ Guru kura$g m"motiasi siswa da&am #"mb"&a%ara$

b/ Guru kura$g da#at m"mi&ih #"$ggu$aaa$ m"tod" atau m"dia

#"mb"&a%ara$


8/23

3

(/ 4&t"r$ati. da$ Prioritas P"m"aha$ Masa&ah

"rdasarka$ #"rmasa&aha$ m"$g"$ai Pr"stasi "&a%ar Sai$s a$g

masih kura$g maksima&) maka #"$u&is t"rtarik u$tuk m"&akuka$

#"$"&itia$ d"$ga$ %udu& AM"$i$gkatka$ Pr"stasi "&a%ar a&am !o#ik

Gaa M"$ggu$aka$ M"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia Siswa 0"&as I<

S N"g"ri o$oro%o 0"amata$ !"ga&r"%o !ahu$ 4%ara$ 2*1+2*15B/

B R!&!)a# Ma)a*a'

"rdasarka$ &atar b"&aka$g di atas) rumusa$ masa&ah da&am #"$"&itia$

i$i ada&ah:1/ 4#akah d"$ga$ m"$ggu$aka$ m"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia di

0"&as I< S N"g"ri o$oro%o da#at m"$i$gkatka$ motiasi "&a%ar

#ada to#ik GaaC

2/ 4#akah d"$ga$ m"$ggu$aka$ m"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia di

0"&as I< S N"g"ri o$oro%o da#at m"$i$gkatka$ Pr"stasi "&a%ar

#ada to#ik GaaC

C T!!a# P%#%*i$ia# P%-ai"a# P%&%*aa-a#

1/ $tuk m"$g"tahui #"$i$gkata$ Motiasi "&a%ar #ada !o#ik Gaa

d"$ga$ M"$ggu$aka$ M"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia di 0"&as I<

S N"g"ri o$oro%o/

2/ $tuk m"$g"tahui #"$i$gkata$ Pr"stasi "&a%ar #ada !o#ik Gaa

d"$ga$ m"$ggu$aka$ M"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia di 0"&as I< S

N"g"ri o$oro%o/

D Ma#>aaa$ P%#%*i$ia# P%-ai"a# P%&%*aa-a#

1/ Ma$.aat !"or"tisP"$"&itia$ i$i dihara#ka$ b"rma$.aat u$tuk m"$g"mba$gka$ t"ori

#"mb"&a%ara$) s"hi$gga da#at m"m#"rbaiki mutu #"$didika$ da$

i$t"raksi b"&a%ar m"$ga%ar m"&a&ui #"$ggu$aa$ m"dia #"mb"&a%ara$

mu&tim"dia/ "$ga$ d"mikia$ hasi& b"&a%ar siswa khusus$a

#"mb"&a%ara$ Sai$s t"$ta$g Gaa m"$i$gkat/

2/ Ma$.aat Praktis

P"$"&itia$ i$i dihara#ka$ da#at b"rma$.aat bagi :

a/ Siswa

?1@ M"$i$gkatka$ #"mahama$ siswa t"$ta$g #"&a%ara$


9/23

4

?2@ M"$i$gkatka$ #r"stasi b"&a%ar siswa

?(@ Siswa &"bih t"rmotiasi u$tuk m"&aksa$aka$ #"mb"&a%ara$

?+@ M"$i#taka$ suasa$a #"mb"&a%ara$ a$g m"$arik bagi siswa b/ Guru

?1@ M"m#"rkaa m"dia #"mb"&a%ara$ Sai$s

?2@ a#at m"m#"rbaiki m"dia #"mb"&a%ara$ a$g s"&ama i$i

digu$aka$/

?(@ a#at m"$i#taka$ k"giata$ b"&a%ar m"$ga%ar a$g m"$arik

da$ tidak m"mbosa$ka$/

?+@ M"$doro$g masuk$a t"k$o&ogi k" da&am du$ia #"$didika$/

/ S"ko&ah

?1@ a#at m"$i$gkatka$ mutu s"ko&ah/

?2@ M"$i$gkatka$ Pr"stasi siswa u$tuk m"$da#at $i&ai baik da$

guru m"mi&iki wawasa$ t"$ta$g #"$ggu$aa$ b"rbagai m"dia

#"mb"&a%ara$) s"hi$gga aka$ m"$i$gkatka$ kua&itas s"ko&ah/

?(@ !"ri#ta suasa$a k"&as a$g "."kti. da$ m"$"$a$gka$

d/ I$stitusi P"$didika$

?1@ M"$i$gkatka$ kua&itas #"$didika$ u$tuk #ara #"&a%ar

?2@ a#at m"$i#taka$ m"dia #"mb"&a%ara$ a$g s"suai d"$ga$

#"rk"mba$ga$ Dama$/


10/23

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A P%#(%-$ia# Ha)i* B%*aa- Sai#) $%#$a#( Ga;a

1 P%#(%-$ia# B%*aa-

S&am"to ?2*1*: 2@ b"r#"$da#at bahwa b"&a%ar ia&ah suatu #ros"s

usaha a$g di&akuka$ s"s"ora$g u$tuk m"m#"ro&"h suatu #"rubaha$

ti$gkah &aku a$g baru s"ara k"s"&uruha$) s"bagai hasi& #"$ga&ama$$a

s"$diri da&am i$t"raksi d"$ga$ &i$gku$ga$$a/ M"$urut Sud%a$a ?2***:

28@) b"&a%ar buka$ m"$gha.a& da$ buka$ #u&a m"$gi$gat/ "&a%ar ada&ahsuatu #ros"s a$g dita$dai d"$ga$ ada$a #"rubaha$ #ada diri s"s"ora$g/

P"rubaha$ s"bagai hasi& #ros"s b"&a%ar da#at ditu$%ukka$ da&am b"rbagai

b"$tuk s"#"rti b"rubah #"$g"tahua$$a) #"mahama$$a) sika# da$

ti$gkah &aku$a) k"t"ram#i&a$$a) k"aka#a$ da$ k"mam#ua$$a) daa

r"aksi$a) daa #"$"rimaa$$a da$ &ai$-&ai$ as#"k a$g ada #ada

i$diidu/

"rdasarka$ b"b"ra#a #"$da#at t"$ta$g #"$g"rtia$ b"&a%ar da#at

disim#u&ka$ bahwa b"&a%ar ada&ah suatu #ros"s usaha a$g di&akuka$

o&"h i$diidu u$tuk m"m#"ro&"h suatu #"rubaha$ ti$gkah &aku)

#"$g"tahua$) #"mahama$) k"t"ram#i&a$) da$ $i&ai-sika# a$g tidak

dis"babka$ o&"h #"mbawaa$) k"mata$ga$) da$ k"adaa$Ek"adaa$ s"saat

s"s"ora$g) $amu$ t"r%adi s"bagai hasi& &atiha$ da&am i$t"raksi d"$ga$

&i$gku$ga$/

2 P%#(%-$ia# Ha)i* B%*aa- Sai#)

Hasi& b"&a%ar m"$urut 4$$i ?2**+:+@ m"ru#aka$ #"rubaha$

#"ri&aku a$g di#"ro&"h #"mb"&a%ar s"t"&ah m"$ga&ami aktiitas b"&a%ar/

Hasi& b"&a%ar m"$urut Sud%a$a ?2***:22@ ada&ah k"mam#ua$ a$g

dimi&iki siswa s"t"&ah ia m"$"rima #"$ga&ama$ b"&a%ar$a/ ari dua

#"$g"rtia$ di atas da#at disim#u&ka$ bahwa hasi& b"&a%ar ada&ah suatu

k"mam#ua$ atau k"t"ram#i&a$ a$g dimi&iki o&"h siswa s"t"&ah siswa

t"rs"but m"$ga&ami aktiitas b"&a%ar/

I&mu #"$g"tahua$ a&am atau sai$s ?si"$"@ diambi& dari kata &ati$

Si"$tia a$g arti har.iah$a ada&ah #"$g"tahua$) t"ta#i k"mudia$

5


11/23

6

b"rk"mba$g m"$%adi khusus I&mu P"$g"tahua$ 4&am atau Sai$s/ Su$d

da$ !rowbribg" m"rumuska$ bahwa Sai$s m"ru#aka$ kum#u&a$

#"$g"tahua$ da$ #ros"s/ I&mu P"$g"tahua$ 4&am atau Sai$s ada&ah

isti&ah a$g digu$aka$ a$g m"ru%uk #ada rum#u$ i&mu b"$da-b"$da

a&am d"$ga$ hukum-hukum a$g #asti da$ umum) b"r&aku ka#a$#u$ di

ma$a#u$ ?


12/23

7

a&am k"hidu#a$ s"hari-hari s"ara tidak sadar m"&akuka$

k"giata$ a$g b"rhubu$ga$ d"$ga$ gaa/ Pada saat kita m"mbuka atau

m"$utu# #i$tu kita t"&ah m"&akuka$ gaa a$g b"ru#a doro$ga$ da$

tarika$/G"raka$ m"$doro$g atau m"$arik a$g m"$"babka$ b"$da

b"rg"rak dis"but gaa/ Gaa a$g dik"r%aka$ #ada suatu b"$da aka$

m"m#"$garuhi b"$da t"rs"but/ Gaa t"rhada# suatu b"$da da#at

m"$gakibatka$ b"$da a$g s"mu&a diam m"$%adi b"rg"rak) m"$"babka$

b"$da a$g s"mu&a b"rg"rak m"$%adi b"rh"$ti atau b"rubah arah) atau

m"rubah b"$tuk b"$da/

S"bagai o$toh) #ada saat kamu m"$"$da$g bo&a maka bo&a aka$

b"rg"rak da$ b"rubah arah$a/ S"da$gka$ o$toh #"rubaha$ b"$tuk

b"$da kar"$a #"$garuh gaa ada&ah k"tika kamu b"rmai$ d"$ga$

#&astisi$/ 0amu da#at m"mbuat b"rbagai maam b"$tuk/ Gaa ta$ga$

m"$"babka$ b"$tuk #&astisi$ b"rubah s"suai d"$ga$ b"$tuk a$g

dii$gi$ka$/

B M.$ia)i B%*aa-

M"$urut o$a&d) a$g dikuti# Hama&ik ?2**(:158@ motiasi ada&ah

#"rubaha$ "$"rgi da&am diri s"s"ora$g a$g dita$dai d"$ga$ timbu&$a

#"rasaa$ da$ r"aksi u$tuk m"$a#ai tu%ua$/ Motiasi aka$ m"$"babka$

t"r%adi$a suatu #"rubaha$ "$"rgi a$g ada #ada diri ma$usia) s"hi$gga

aka$ b"rgaut d"$ga$ #"rsoa&a$ g"%a&a k"%iwaa$) #"rasaa$ da$ %uga "mosi)

u$tuk k"mudia$ b"rti$dak atau m"&akuka$ s"suatu/ a&am Sardima$

?2**5:75@ motiasi b"&a%ar da#at %uga diartika$ s"bagai s"ra$gkaia$ usaha

u$tuk m"$"diaka$ ko$disi-ko$disi t"rt"$tu) s"hi$gga s"s"ora$g mau da$

i$gi$ m"&akuka$ s"suatu) da$ bi&a ia tidak suka) maka aka$ b"rusaha u$tuk

m"$iadaka$ atau m"$g"&ak #"rasaa$ tidak suka itu/ ari uraia$ di atas da#at

disim#u&ka$ bahwa Motiasi "&a%ar ada&ah s"ra$gkaia$ usaha da&am

m"&akuka$ s"suatu u$tuk m"$a#ai tu%ua$ a$g aka$ dia#ai/

C M%+ia P%&%*aa-a# M!*$i&%+ia

1 M%+ia P%&%*aa-a#

http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/http://belajarpsikologi.com/pengertian-motivasi-belajar/


13/23

8

Hama&ik ?138*@: AM"$g"mukaka$ bahwa a$g dimaksud

d"$ga$ m"dia #"$didika$ ada&ah a&at) m"tod") da$ t"k$ik a$g

digu$aka$ da&am ra$gka &"bih m"$g"."kti.ka$ komu$ikasi da$ i$t"raksi

a$tara guru da$ siswa da&am #ros"s #"$didika$ da$ #"mb"&a%ara$ di

s"ko&ah

Sadima$) dkk ?138+@ m"$g"mukaka$ bahwa kata m"dia b"rasa&

dari bahasa 9ati$ a$g s"ara har.iah b"rarti #"ra$tara atau #"$ga$tar/

M"dia ada&ah #"ra$tara atau #"$ga$tar #"sa$ dari #"$girim k" #"$"rima

#"sa$/

9atuh"ru?1388:1+@) m"$ataka$ bahwa m"dia #"mb"&a%ara$

ada&ah baha$) a&at) atau t"k$ik a$g digu$aka$ da&am k"giata$ b"&a%ar

m"$ga%ar d"$ga$ maksud agar #ros"s i$t"raksi komu$ikasi "dukasi

a$tara guru da$ siswa da#at b"r&a$gsu$g s"ara t"#at gu$a da$ b"rdaa

gu$a/ "rdasarka$ d".i$isi t"rs"but) m"dia #"mb"&a%ara$ m"mi&iki

ma$.aat a$g b"sar da&am m"mudahka$ siswa m"m#"&a%ari mat"ri

#"&a%ara$/

2 M%+ia P%&%*aa-a# M!*$i&%+ia

M"dia P"mb"&a%ara$ m"ru#aka$ #"$ataa$ i$.ormasi da$

&i$gku$ga$ u$tuk m"m.asi&itasi b"&a%ar/ 9i$gku$ga$ ada&ah t"m#at

t"r%adi$a #"mb"&a%ara$ s"ka&igus t"m#at dima$a m"tod") m"dia) da$

#"ra&ata$ a$g di#"r&uka$ m"$am#aika$ i$.ormasi da$ m"mbimbi$g

siswa da&am b"&a%ar/

M"dia #"mb"&a%ara$ ?H"i$ih dkk 1336@ a$tara &ai$ :

a@ m"dia tidak di#ro"ksika$

b@ m"dia di#ro"ksika$

@ 4udio

d@ M"dia g"rak

"@ 0om#ut"r

.@ M"dia radio da$ t"&"isi/

$tuk &"bih %"&as$a kita t"&aah satu d"mi satu :


14/23

9

a M%+ia $i+a" +i:-.;%")i"a#

1@ >b%"k $ata ada&ah b"$da a$g digu$aka$ s"bagai a&at ba$tu

da&am #"mb"&a%ara$/

2@ Mod"& r"#r"s"$tasi b"$da as&i da&am b"$tuk tiga dim"$si

(@ aha$ t"r"tak ada&ah ma%a&ah) atau baha$ baaa$ &ai$ a$g

b"risi #"$%"&asa$ da$ i&ustrasi t"$ta$g to#ik-to#ik da&am

#"mb"&a%ara$ IP4

+@ aha$ i&ustrasi da#at b"ru#a .otogra.ik da$ a$g b"rsi.at

$o$.otogra.ik

M%+ia +i:-.;%")i"a#

1@ !ra$s#ara$si u$tuk m"makai a&at o"rh"ad #ro%"tor

2@ S&id" ada&ah suatu .ormat k"i& tra$s#ara$si .otogra.i a$g

s"ara i$diidua& di#asa$gka$ #ada a&at #ro"ksi/

= A!+i.

M"dia audio ada&ah r"kama$ da$ tra$smisi suara ma$usia

atau suara &ai$$a b"risi i$.ormasi atau #"$%"&asa$ t"$ta$g to.ik

#"mb"&a%ara$) u$tuk di#"rd"$garka$ o&"h siswa/ m"dia audio bisa

b"rb"$tuk kas"t) r"kama$ .o$ogra.) om#at disk) audio ards/

+ M%+ia (%-a"

M"dia g"rak ada&ah b"$tuk m"dia a$g m"$a%ika$ to#ik

#"mb"&a%ara$ da&am b"$tuk $arasi da$ gambar a$g b"rg"rak/

"$tuk m"dia g"rak i$i bisa b"ru#a .i&m atau id"o/

% K.&:!$%-

aitu u$tuk m"$duku$g k"giata$ #"mb"&a%ara$/ ;o$toh #rogram #raktikum IP4) #"mb"&aha$ s"&) #"tu$%uk k"s"&amata$ di

&aboratorium) da$ s"bagai$a/

> M%+ia -a+i. +a# $%*%i)i

4da&ah sa%ia$ suara m$usia atau suara &ai$$a b"risi

i$.ormasi atau #"$%"&asa$ t"$ta$g to#ik #"mb"&a%ara$ a$g

disam#aika$ s"ara &a$gsu$g atau m"&a&ui #ros"s #"r"kama$)

disiarka$ m"&a&ui radio u$tuk di#"rd"$garka$ o&"h siswa/


15/23

10

!"&"isi ada&ah s"ri gambar a$g b"rg"rak a$g dis"rtai

d"$ga$ suara ma$usia atau suara &ai$$a a$g r"&"a$ d"$ga$

gambar a$g disa%ika$ t"rkait d"$ga$ to#ik #"mb"&a%ara$ a$g

disam#aika$ s"ara &a$gsu$g atau m"&a&ui #ros"s #"r"kama$/


16/23

BAB III

PELAKSANAAN8 PENELITIAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

A S!;%"8 T%&:a$8 +a# Wa"$!8 )%-$a Pi'a" ;a#( M%&a#$! P%#%*i$ia#

1 S!;%" P%#%*i$ia#

a/ 0"&as : Siswa k"&as I< a$g b"r%um&ah 12 siswa

t"rdiri dari ( &aki-&aki da$ 3 siswa

#"r"m#ua$

b/ Mata P"&a%ara$ : IP4

/ Mat"ri : Gaa

2/ T%&:a$ :%*a")a#aa# : S N"g"ri o$oro%o0"amata$ !"ga&r"%o) 0abu#at"$ Mag"&a$g

? Wa"$! P%*a")a#aa#

P"$"&itia$ i$i di&aksa$aka$ da&am ( sik&us d"$ga$ ri$ia$ s"bagai

b"rikut:

a/ Prasik&us #ada ta$gga& 28 F"bruari 2*15

b/ Sik&us I #ada ta$gga& 7 Mar"t 2*15

/ Sik&us II #ada ta$gga& 1+ Mar"t 2*15

d/ Sik&us III #ada ta$gga& 18 Mar"t 2*15

4 Pi'a" ;a#( M%&a#$!

a/ Nama : arus) S/Pd/ S NIP : 1365*(1*1331*21 **(

b/ !ugas : M"$gobs"rasi k"giata$ #"rbaika$

#"mb"&a%ara$ k"&as I<

B D%)ai# P-.)%+!- P%-ai"a# P%&%*aa-a#

1 Si"*!) I

9a$gkahE&a$gkah a$g di&akuka$ da&am #"$"&itia$ ti$daka$ k"&as di

k"&as I< S N"g"ri o$oro%o d"$ga$ mat"ri gaa ada&ah s"bagai

b"rikut:

a/ P"r"$a$aa$ !i$daka$

S"b"&um m"&akuka$ #"rbaika$ #"mb"&a%ara$) t"r&"bih dahu&u aka$

di&aksa$aka$ #"r"$a$aa$ #"rbaika$ d"$ga$ m"$usu$ #"ra$gkat

#"mb"&a%ara$ aitu:

1@ M"mbuat ,"$a$a P"rbaika$ P"mb"&a%ara$ d"$ga$

m"$ggu$aka$ m"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia

2@ M"m#"rsia#ka$ Gaa

11


17/23

12

(@ M"mb"$tuk k"&om#ok-k"&om#ok k"i& a$g t"rdiri dai +-5

a$ggota u$tuk m"$g"r%aka$ 90S

+@ M"$ia#ka$ a&at #"$gum#u& data atau &"mbar obs"rasi

5@ Guru m"$ia#ka$ a&at "a&uasi sik&us I

6@ Guru m"$ia#ka$ #"$ghargaa$ u$tuk k"&om#ok d"$ga$

#"$i$gkata$ t"rti$ggi

b/ P"&aksa$aa$

9a$gkah-&a$gkah a$g di&akuka$ b"rdasarka$ #"r"$a$aa$ aitu:

1@ 0"giata$ awa&

a@ Guru m"mb"ri sa&am/

b@ Guru m"$gabs"$ k"hadira$ siswa/

@ M"mb"ri a#"rs"#si: b"rta$a %awab t"$ta$g Gaad@ M"$am#aika$ tu%ua$ a$g h"$dak dia#ai da&am k"giata$

#"mb"&a%ara$/

2@ 0"giata$ i$ti

a@ Guru m"$am#aika$ mat"ri t"$ta$g Gaa

b@ Siswa m"$%awab #"rta$aa$ a$g dia%uka$ o&"h guru

@ Siswa m"$g"r%aka$ &"mbar k"r%a s"ara k"&om#ok

d@ aki& dari k"&om#ok m"m#r"s"$tasika$ hasi&

(@ 0"giata$ akhir

a@ Siswa m"$g"r%aka$ "a&uasi

b@ Siswa da$ guru m"mbahas hasi& "a&uasi

@ Guru m"$gumumka$ #"ro&"ha$ skor baik i$diidu mau#u$

k"&om#ok

d@ Guru m"mb"ri #"$ghargaa$ hadiah bagi siswa mau#u$

k"&om#ok a$g m"m#"ro&"h skor t"rba$ak

/ P"$gamata$"rdasarka$ hasi& #"$gamata$ s"&ama #"rbaika$ #"mb"&a%ara$

sik&us I di#"ro&"h data s"bagai b"rikut:

1@ S"bagia$ siswa sudah mu&ai m"m#"rhatika$

2@ Motiasi b"&a%ar s"bagia$ siswa t"r&ihat mu&ai m"$i$gkat

(@ "$ga$ m"dia #"mb"&a%ara$ mu&tim"dia siswa &"bih

m"mahami #"mb"&a%ara$/

d/ ,".&"ksi

Pada taha# i$i #"$"&iti da$ obs"r"r m"mbahas hasi& #"$gamata$/

Hasi& #"$gamata$ m"$u$%ukka$ ha&-ha& s"bagai b"rikut:


18/23

13

1@ 0"tika #"$"&iti s"da$g m"$"ra$gka$ mat"ri #"&a%ara$ masih ada

siswa a$g tidak m"m#"rhatika$/

2@ Masih ada k"&om#ok a$g b"&um b"rdiskusi d"$ga$ "."kti.

(@ Masih ada siswa a$g b"&um #"raa diri m"m#r"s"$tasika$

hasi& diskusi

+@ 4da b"b"ra#a siswa a$g tidak akti. da&am diskusi k"&om#ok/

5@ 0"tika #"$"&iti m"mb"rika$ #"rta$aa$ k"#ada siswa) siswa

kura$g m"mb"ri r"s#o$/

6@ ari 12 siswa a$g $i&ai$a di bawah 00M ada 5 siswa/

ari hasi& #"$gamata$ di atas #"$"&iti m"r".&"ksi da$ k"mudia$

m"r"$a$aka$ #"rbaika$ #ada sik&us 2)

a@ Siswa &"bih dimotiasi &agi su#aa &"bih akti. da&am #ros"s

#"mb"&a%ara$

b@ Guru m"$gatur waktu agar s"mua k"&om#ok bisa #r"s"$tasi

@ Guru m"$ambah m"dia #"mb"&a%ara$ b"ru#a gambar

t"$ta$g gaa

d@ Guru m"$ia#ka$ #"$ghargaa$ a$g &"bih m"$arik u$tuk

k"&om#ok d"$ga$ skor t"rba$ak

2 Si"*!) II

a/ P"r"$a$aa$ ti$daka$Pada taha# i$i #"$"&iti m"ra$a$g ti$daka$ a$g aka$ di&akuka$

da&am #"$"&itia$/ 9a$gkah-&a$gkah a$g di&akuka$ ada&ah s"bagai

b"rikut:

1@ M"m"riksa k"&"$gka#a$ admi$istrasi da&am k"giata$

#"mb"&a%ara$ s"#"rti ,PP da$ &am#ira$ s"#"rti &"mbar

obs"rasi/

2@ Siswa m"mbawa gambar-gambar o$toh gaa

(@ Guru m"$ia#ka$ #"$ghargaa$ k"#ada k"&om#ok d"$ga$ $i&ai

t"rti$ggi

b/ P"&aksa$aa$

1@ 0"giata$ 4wa&



@ Guru m"mb"ri a#"rs"#si: b"rta$a %awab t"$ta$g mat"ri

a$g &a&u

d@ Guru m"motiasi siswa su#aa &"bih akti. da&am m"$gikuti

#ros"s #"mb"&a%ara$/


19/23

14

"@ M"$am#aika$ tu%ua$ a$g h"$dak dia#ai da&am k"giata$

#"mb"&a%ara$/

2@ 0"giata$ I$ti

a@ Siswa m"$gamati gambar gaa a$g t"&ah dibawa

b@ Siswa m"$g"&om#okka$ gambar a$g t"&ah dibawa k"

da&am maam gaa

@ Siswa m"$g"r%aka$ &"mbar k"r%a s"ara k"&om#ok

d@ P"rwaki&a$ k"&om#ok m"m#r"s"$tasika$ hasi& diskusi$a/

"@ Guru m"mbahas hasi& diskusi da$ m"&uruska$ %awaba$-

%awaba$ a$g masih k"&iru/

(@ 0"giata$ 4khir

a@ Guru b"rsama siswa m"$im#u&ka$ mat"ri a$g barudi#"&a%ari/

b@ Siswa m"$atat mat"ri #"&a%ara$ a$g baru dia%arka$/

@ Siswa m"$g"r%aka$ soa& "a&uasi/

d@ Guru m"mb"rika$ #"$ghargaa$ k"#ada k"&om#ok d"$ga$

$i&ai t"rti$ggi

"@ Guru m"mb"ri sa&am #"$utu#/

/ P"$gamata$

Hasi& #"$gamata$ dari sik&us II) aitu:

1@ Siswa mu&ai akti. da&am #ros"s #"mb"&a%ara$ IP42@ Siswa t"r&ihat a$tusias m"$gikuti k"giata$ b"&a%ar m"$ga%ar

(@ Siswa tam#ak b"rs"ma$gat da&am #"mb"&a%ara$

d/ ,".&"ksi



1@ Masih ada siswa a$g #asi. a#abi&a dib"ri #"rta$aa$ tidak

m"$%awab

2@ Masih ada siswa a$g b"&um s"m#at m"$am#aika$ hasi&

#r"s"$tasi kar"$a k"t"rbatasa$ waktu(@ Masih ada siswa a$g tidak mau m"$am#aika$ #"$da#at

kar"$a ma&u

+@ ari 12 siswa a$g $i&ai$a di bawah 00M ada 2 siswa/

5@ 0"tika s"da$g diskusi k"&om#ok) masih ada siswa a$g tidak

t"r&ibat akti./

ari hasi& #"$gamata$ di atas #"$"&iti m"r".&"ksi da$ k"mudia$

m"r"$a$aka$ #"rbaika$ #ada sik&us ( s"bagai b"rikut:

a@ M"motiasi siswa su#aa m"m#"rhatika$ saat dit"ra$gka$

mat"ri #"&a%ara$ da$ akti. da&am diskusi k"&om#ok/


20/23

15

b@ M"$aa$gka$ id"o da$ gambar a$g m"$arik t"$ta$g gaa

? Si"*!) IIIa/ P"r"$a$aa$ !i$daka$

Sik&us III m"ru#aka$ #"rbaika$ #"mb"&a%ara$ dari Sik&us II) Sik&us

i$i aka$ di&aksa$aka$ #ada ta$gga& 18 Mar"t 2*15/ ,"$a$a

#"rbaika$ dari sik&us III aitu:

1@ M"m"riksa k"&"$gka#a$ admi$istrasi da&am k"giata$

#"mb"&a%ara$ s"#"rti ,PP da$ &am#ira$ s"#"rti &"mbar

obs"rasi/

2@ M"m"riksa m"dia aitu 9; da$ #"ra$gkat$a/

(@ M"m"riksa id"o t"$ta$g gaa+@ M"$ghubu$gi obs"r"r u$tuk s"g"ra b"rsia#-sia#/

5@ M"m#"rsia#ka$ #"$ghargaa$ u$tuk k"&om#ok d"$ga$ $i&ai

t"rti$ggi

b/ P"&aksa$aa$

P"&aksa$aa$ Sik&us III #ada ta$gga& 18 Mar"t 2*15) k"giata$ a$g

di&akuka$ ada&ah s"bagai b"rikut:

1@ 0"giata$ awa&



@ Guru m"mb"ri a#"rs"#si: b"rta$a gaa

d@ Guru m"motiasi siswa su#aa &"bih akti. da&am

m"$gikuti #ros"s #"mb"&a%ara$/

"@ M"$am#aika$ tu%ua$ a$g h"$dak dia#ai da&am

k"giata$ #"mb"&a%ara$/

2@ 0"giata$ I$tia@ Siswa m"m#"rhatika$ id"o t"$ta$g Gaa

b@ Siswa b"rta$a %awab d"$ga$ guru t"$ta$g gaa

@ Siswa b"rdiskusi t"$ta$g mat"ri gaa a$g t"&ah di

sia#ka$ guru ?90S@

d@ P"rwaki&a$ k"&om#ok m"m#r"s"$tasika$ hasi&

diskusi$a/

"@ Guru m"mbahas hasi& diskusi da$ m"&uruska$ %awaba$-

%awaba$ a$g masih k"&iru/

(@ 0"giata$ 4khir


21/23

16

a@ Guru b"rsama siswa m"$im#u&ka$ mat"ri a$g baru

di#"&a%ari/

b@ Siswa m"$atat mat"ri #"&a%ara$ a$g baru dia%arka$/

@ Siswa m"$g"r%aka$ soa& "a&uasi/

d@ Guru m"mb"rika$ #"$ghargaa$ k"#ada k"&om#ok

d"$ga$ $i&ai t"rti$ggi

"@ Guru m"mb"ri sa&am #"$utu#/

/ P"$gamata$



1@ 0"tika #"$"&iti m"&aksa$aka$ #ros"s #"mb"&a%ara$) siswa

m"$gikuti d"$ga$ &"bih s"ma$gat/2@ 0"tika #"$"&iti m"mb"rika$ #"rta$aa$ k"#ada siswa)

s"bagia$ b"sar siswa m"r"s#o$/

(@ 0"tika diskusi k"&om#ok) s"mua siswa t"r&ibat akti./

+@ Siswa sudah mu&ai #aham t"$ta$g mat"ri Gaa a#a&agi d"$ga$

m"&akuka$ diskusi s"ara b"rk"&om#ok

5@ Siswa mu&ai b"ra$i m"$am#aika$ #"$da#at

6@ Siswa tidak m"$ga&ami k"su&ita$ u$tuk m"$"&"saika$ &"mbar

k"r%a siswa/

d/ ,".&"ksi



1@ 0"tika #"$"&iti m"&aksa$aka$ #ros"s #"mb"&a%ara$) s"mua

siswa m"$gikuti d"$ga$ &"bih s"ma$gat/

2@ 0"tika #"$"&iti m"mb"rika$ #"rta$aa$ k"#ada siswa)

s"bagia$ b"sar siswa m"r"s#o$/

(@ 0"tika diskusi k"&om#ok) s"mua siswa t"r&ibat akti./

+@ S"mua siswa sudah m"$a#ai k"tu$tasa$ b"&a%ar 5@ M"dia P"mb"&a%ara$ Mu&tim"dia da#at m"$i$gkatka$ Pr"stasi

"&a%ar siswa/

6@ 9atiha$ da$ #"mb"ria$ motiasi da#at m"$i$gkatka$ #"mahama$

siswa m"$g"$ai mat"ri gaa

7@ ari hasi& r".&"ksi t"rs"but) #"$"&iti m"$im#u&ka$ bahwa ti$daka$

#"rbaika$ a$g di&akuka$ t"&ah b"rhasi&/ M"ski masih ada ha&-ha&

a$g harus di#"rbaiki/ "rarti u#aa #"rbaika$ #"mb"&a%ara$

b"rakhir di sik&us (/


22/23

17

C T%"#i" A#a*i)i) Da$a

1 A#a*i)i) Da$a K!a#$i$a$i>

ata kua$titati. #"$"&itia$ ti$daka$ k"&as i$i di#"ro&"h dari $i&ai

"a&uasit"s #ada akhir #"mb"&a%ara$ k"mudia$ dia$a&isis d"$ga$

statistik d"skri#ti. a$g m"$ggu$aka$ $i&ai t"rti$ggi) $i&ai t"r"$dah)

rata-rata $i&ai da$ modus/

2 A#a*i)i) Da$a K!a*i$a$i>

ata kua&itati. #"$"&itia$ ti$daka$ k"&as i$i di#"ro&"h m"&a&ui

#"$gamata$ ?obs"rasi@/ ata t"rs"but dia$a&isis d"$ga$ ara

m"r"duksi data) m"$am#i&ka$ data) da$ m"mbuat k"sim#u&a$/


23/23

DATAR PUSTAKA

4ri".) F/Sadima$)dkk/?138+@/ Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan,Dan

Pemanfaatannya/ 'akarta: ,a%a Gra.i$do P"rsada

4$$i/ ?2**+@/ Psikologi Belajar / S"mara$g : P! M00 $i"rsitas S"mara$g/

Hama&ik) >"mar/ ?138*@/ Media Pendidikan/ a$du$g : !ra$sito/

Hama&ik) >"mar/ ?2**(@/ Proses Belajar Mengajar / 'akarta: umi 4ksara/

H"ri Su&ista$to d io$o/ ?2**8@/ Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI

Kelas4/ 'akarta: Pusat P"rbukua$) "#dik$as

Sa#riati) 4ma&ia/?2*1+@/ Pembelajaran IPA di SD/ !a$g"ra$g : $i"rsiatas

!"rbuka/

Sardima$) 4/M/ ?2**5@/ Interaksi dan Motiasi Belajar Mengajar / 'akarta: P!

,a%a Gra.i$do P"rsada/

S&am"to/ ?2*1*@/ Belajar dan faktor!faktor yang mem"engaruhinya/ 'akarta:

,i$"ka ;i#ta)

Sud%a$a) Na$a/ ?2***@/ Dasar!dasar Proses Belajar Mengajar / a$du$g : Si$ar

aru 4&gasi$do/

Documents

Proposal Ptk Ipa