Projeto Poltico Pedaggico - COLGIO ESTADUAL view29.7 ATA DA ASSEMBLIA GERAL DOS ESTUDANTES PARA A ELEIO E POSSE DA DIRETORIA DO GRMIO ESTUDANTIL DO COLGIO ESTADUAL PADRE ANTONIO VIEIRA

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Projeto Poltico Pedaggico

COLGIO ESTADUAL PADRE ANTONIO VIEIRA-ENSINO MDIO

PROJETO POLTICO PEDAGGICO

Engenheiro Beltro, Novembro - 2007

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

Curitiba Paran

Maurcio Requio

NCLEO REGIONAL DA EDUCAO

Campo Mouro - Paran

Joo Luiz Conrado

COLGIO ESTADUAL PADRE ANTONIO VIEIRA ENSINO MDIO

Engenheiro Beltro - Paran

Eiridan Viana Pereira

DEDICADO

A TODO JOVEM QUE OUSA SER...

Todo o jovem

Esconde, em algum lugar,

Razes que a escola

No vai imaginar

Todo jovem

Oculta, em algum lugar,

Emoes que o currculo

No vai abarcar

Todo jovem

Pe, em algum lugar,

Cismas que o mestre

No vai desvendar

Todo jovem

Deposita, em algum lugar,

Motivos que a avaliao

No vai captar

Todo jovem

Aponta, em algum lugar,

Novelos de vida

Para desnovelar

Todo jovem

Enxerga, em algum lugar,

Sinais luminosos

Para decifrar

Todo jovem

Guarda, em algum lugar,

cones que a lgica

No vai decifrar

Todo jovem

Busca, em algum lugar,

Lies que o livro

No vai ensinar

Todo jovem

Espera, em algum lugar,

Uma sala de aula

Que saiba encenar

Todo jovem

Pensa, em algum lugar,

Achar uma escola

Capaz de sonhar.

Moacir Alves Carneiro

HOMENAGEM

A quem interessar posso chamar educador.

Primeiro, queles que enfrentam bem as,

circunstncias com que se deparam no dia-a-dia...

Depois, queles que so honrados em suas;

relaes com todos os homens, agentando

com facilidade e bom humor aquilo que

ofensivo para outros, ento, sendo to

agradvel e razovel com seus companheiros

Quando humanamente possvel...

queles que tm seus prazeres sob controle

E no acabam derrubados por suas infelicidades.

queles a quem o sucesso no estraga.

Que no fogem, do seu prprio eu, mas sim,

se mantm firmes, como homens de

sabedoria e sobriedade.

SUMRIO

1- APRESENTAO .................................................................................................08

2- INTRODUO .......................................................................................................09

2.1- Identificao ........................................................................................................10

2.2- Histrico da Escola .............................................................................................10

2.3- Biografia do Patrono ...........................................................................................11

2.4- Espaos Fsicos ..................................................................................................13

2.5- Cursos e Turmas.................................................................................................13

2.5.1- Sries e nmeros de alunos ............................................................................14

2.5.2- Corpo administrativo.........................................................................................14

2.5.3- Corpo docente .................................................................................................15

2.6- Caracterizao da Populao .............................................................................15

3- OBJETIVO GERAL ................................................................................................17

3.1- Objetivos Especficos ..........................................................................................17

4- PRINCPIOS FILOSFICOS DO TRABALHO ESCOLAR ....................................19

5- PRINCPIOS NORTEADORES DA EDUCAO.................................................. 21

5.1- Constituio Federal............................................................................................21

5.2- Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional ...............................................21

5.3- Uma construo Coletiva ....................................................................................22

6- DESCRIO DA REALIDADE BRASILEIRA, DO ESTADO, DO MUNICPIO E DA ESCOLA .....................................................................................................................24

7- ANLISE DAS CONTRADIES E CONFLITOS PRESENTES NA PRTICA DOCENTE: REFLEXO TERICO PRTICA........................................................27

8- CONCEPES QUE SUSTENTAM O TRABALHO EDUCATIVO DO COLGIO ESTADUAL PADRE ANTONIO VIEIRA .....................................................................29

8.1- Concepo de Homem .......................................................................................29

8.2- Concepo de Sociedade....................................................................................29

8.3- Concepo de Educao.....................................................................................29

8.4- Concepo de Cultura ........................................................................................29

8.5- Concepo de Cincia ........................................................................................29

8.6- Concepo de Conhecimento .............................................................................30

8.7- Concepo de Currculo .....................................................................................30

8.8- Concepo de Tecnologia ..................................................................................30

8.9- Concepo de Trabalho ......................................................................................31

8.10- Concepo de Cidadania ..................................................................................31

8.11- Concepo de Avaliao ..................................................................................31

9- ORGANOGRAMA DA ESCOLA ............................................................................33

10- PRINCPIOS DA GESTO DEMOCRTICA: ACESSO, PERMANNCIA, E QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM ...........................................................34

10.1 Conselho Escolar ............................................................................................35

10.2 Associao de Pais e Mestres e Funcionrios ..............................................36

10.3 Grmio Estudantil ............................................................................................36

10.4 Capacitao Continuada de Educadores ........................................................36

10.5 - Trabalho Coletivo ............................................................................................37

11- O QUE A ESCOLA PRETENDE DO PONTO DE VISTA POLTICO-PEDAGGICO ..........................................................................................................40

12- REDIMENSIONAMENTO DA ORGANIZAO DO TRABALHO PEDAGGICO ....................................................................................................................................42

12.1- O Papel do Diretor ............................................................................................44

12.2- O Papel da Secretaria e Auxiliares....................................................................45

12.3- O Papel da Bibliotecria ..................................................................................46

12.4- Coordenador Financeiro ...................................................................................46

12.5- Papel do Professor Pedagogo ..........................................................................47

12.5.1- Organizao da Hora/Atividade no Horrio Escolar ......................................48

12.6- Papel dos Servios Gerais ................................................................................48

12.7- Papel do Professor ...........................................................................................49

13- PLANO DE AO DA DIREO ........................................................................50

14- PLANO DE AO DA EQUIPE PEDAGGICA ..................................................54

15- PLANO DE AO DOCENTE .............................................................................58

16- RECURSOS QUE A ESCOLA DISPE PARA REALIZAR SEU PROJETO ......59

17- CALENDRIO ESCOLAR ...................................................................................60

18- ORGANIZAO E UTILIZAO DOS ESPAOS EDUCATIVOS .....................61

18.1- Salas Ambiente .................................................................................................61

18.2- Laboratrio de Informtica.................................................................................62

18.3- Laboratrio de Biologia, Fsica e Qumica ........................................................62

19- ORGANIZAO DE TURMAS E DISTRIBUIO POR PROFESSOR...............63

20- DIRETRIZES PARA AVALIAO DE DESEMPENHO DO PESSOAL DOCENTE E NO DOCENTE, DO CURRCULO, DAS ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES E DO PROJETO POLTICO-PEDAGGICO .............................................................64

20.1 Currculo e Avaliao: reciprocidade na construo de um conhecimento solidariedade/emancipao .......................................................................................66

20.2- Trabalho Pedaggico Emanci

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