Embed Size (px)
Citation preview
2n PROJECTE
CURS 2011-2012
GOSSOS P4B
PLUJA D’IDEES
PER FER LA TRIA DEL SEGON PROJECTE VAM FER UNA PLUJA D’IDEES ESCRIVINT I DIBUIXANT
EN UNA GOTA D’AIGUA LA NOSTRA IDEA.
LES IDEES QUE VAN SORTIR VAN SER LES SEGÜENTS:
LES ROQUES
ELS VOLCANS
LA PLUJA
ELS TRENS
LES MUNTANYES
ELS TOROS
ELS CONILLS
EL COS HUMÀ
EL PAPER
LA PIZZA
ELS OUS
ELS NENS I LES NENES
LA FAMILIA
LES PERSONES
LES CASES
LA PISCINA
VAM FER DIVERSES VOTACIONS ENGANXANT GOMETS EN LES
IDEES QUE MÉS ENS AGRADAVEN.
QUAN VAM ARRIBAR A LA VOTACIÓ FINAL, ESTÀVEM
ENTRE ELS COS HUMÀ I ELS VOLCANS, I FINALMENT VAN
GUANYAR...ELS VOLCANS!
NOEMÍ: “QUE ENTREN EN ERUPCIÓ.”
DANI V.: “NO NOMÉS TÉ UNA ERUPCIÓ SI UN NEN ES POSA DINTRE D’UN VOLCÀ.”
ÀLEX: “A UNA ISLA QUE VAN ANAR ELS MEUS PAPAS QUE ES DIU ISLA DEL HIERRO HI VA HAVER UNA ERUPCIÓ.”
ARNAU: “ALGUNS ANIMALS VIUEN AL VOLCÀ.”
NOA: “SI POSES LA MÀ ET CREMES PORQUE SALE FUEGO.”
MAX: “SI POSES UN PIES Y DOS PIES Y T’AJUPES, ET CREMES TOT.”
LAIA: “ALGUNS ESTAN DESPERTS I ALGUNS ESTAN DORMITS.”
ÀLEX: “EL VOLCAN DE LA ISLA DEL HIERRO TIENE MUCHOS AÑOS.”
POL: “HI HA LAVA A DENTRO DE LOS VOLCANS.”
LUCIA C.: “NO SE NADA.”
LUCIA D.: “SE FICAN ANIMALES.”
NAIARA: “ELS VOLCANS EXPLOTEN.”
EMMA: “NO SE ENFRIAN ELS VOLCANS.”
JORDI: “ELS VOLCANS EXPLOTEN.”
EIRA: “ELS VOLCANS QUAN EXPLOTEN ES POSEN PEL COSTAT DE FORA I VAN FINS EL TERRA.”
QUÈ SABEM?
VALERIA: “QUAN TOQUEN EL TERRA SE ENSUCIA EL VOLCAN Y SE QUEMAN
TODOS LOS PLANETAS Y YA NO VIVIMOS EN NINGUNA PARTE.”
ADRIEL: “SI, EN NICARAGUA.”
VALERIA: “PERO NO, EN NINGUNA CASA.”
ADRIEL: “PERO EN MI CASA NO HAY VOLCANES.”
MAGÍ: “ELS VOLCANS SÓN MARRONS I QUAN PASSEN MOLTS DIES, SE
CONVIERTEN EN PEDRA Y SE SECA LA LAVA.”
NIL: “ELS VOLCANS COMO EXPLOTAN VAN PARA ABAJO Y ENTONCES SE
QUEDAN AL TERRA.”
DANI M.: “EL JORGE DE LA JUNGLA SE QUEMABA PERO SE FICAVA DENTRO DEL
VOLCAN.”
EDURNE: “LOS VOLCANS EXPLOTEN Y LOS ANIMALES TAMBIÉN.”
JAVIER: “CUANDO UN VOLCAN EXPLOTA ELS ANIMALS DEL BOSC ES CREMEN.”
ADRIEL: “HI HA VOLCANS D’AIGUA I NO CREMEN I NO ELS SURT ALGO VERMELL
PER ALLÀ.”
JORDI: “UN DIA A LA MEVA CASA ENS HAVÍEM INVENTAT UN JOC D’UN VOLCÀ,
UN ES FICAVA AL MIG I ELS ALTRES TENIEN QUE ENDEVINAR QUÈ FEIEN AMB
LES MANS. QUI HU ENDEVINAVA ÉS QUI SORTIA. UN DIA ENS VAM COMPRAR UN
JOC DE VOLCANS QUE UN ERA D’AIGUA I UN DE FOC.”
LUCAS: “SI TIENES UN VASO Y DEJAS UNA VELA PRENDIDA TE SALE FOC.”
MARC: “ELS VOLCANS EXPLOTEN I VAN FINS A LA PLATJA I CREMEN LA
PLATJA.”
LUJAN: “NO VULL PARLAR.”
LAIA: “SI HI HA ANIMALS QUE VIUEN AL COSTAT DELS VOLCANS.”
ÀLEX: “HI HA VOLCANS D’AIGUA?”
DANI M.: “SI ELS VOLCANS TIENEN ALAS PARA VOLAR.”
MAX: “ELS VOLCANS PODEN VOLAR?”
EMMA: “SI ELS VOLCANS D’AIGUA QUAN EXPLOTEN ES POSEN BLAUS.”
DANI V.: “SI ELS ANIMALS PODRIEN ESTAR AL COSTAT DE LA LAVA.”
VALERIA: “ELS VOLCANS D’AIGUA EXPLOTEN?”
MARC: “SI ELS VOLCANS TENEN FORMES.”
EIRA: “PERQUÈ NO POSEM UNA COSA A DINTRE D’UN VOLCA?”
NIL: “SI PODEN TRAVESSAR LA TERRA.”
NAIARA: “ SI ELS ANIMALS QUE VIUEN A PROP DELS VOLCÀNS ELS PODEN ESCALAR.”
QUÈ VOLEM SABER?
DANI V.: “SI ELS ANIMALS PODEN NADAR DINTRE LA LAVA.”
LUJAN: “SI ELS VOLCANS EXPLOTEN.”
JAVIER: “SI HI HA VOLCANS D’AIGUA.”
LUCAS: “SI TIREN AIGUA.”
LUCIA C.: “SI ELS VOLCANS EXPLOTEN.”
NOA: “SI UNS ANIMALS VIUEN ALS VOLCANS.”
ARNAU: “SI HI HA VOLCANS A LA TERRA.”
ADRIEL: “SI UN NEN ES FIQUÉS EN UN VOLCÀ D’AIGUA, SORTIRIA VOLANT!”
JORDI: “SI QUAN ELS VOLCANS EXPLOTEN DE LAVA SURTEN PEDRES I BAIXEN.”
MAGÍ: “SI ELS VOLCANS NO ES CONVERTEIXEN EN PEDRES!”
JORDI: “SI, PERQUE ELS VOLCANS DE FOC CREMEN COSES.”
ARNAU: “ELS VOLCANS ESTAN AL BOSC?”
NOEMÍ: “SI ELS VOLCANS TENEN ANIMALS.”
JAVIER: “SI ALGUNS ANIMALS VIUEN AL COSTAT DELS VOLCANS.”
LUCIA D.: “ELS VOLCANS EXPLOTEN?”
POL: “TENEN FORATS LOS VOLCANES?”
ON PODEM TROBAR LA INFORMACIÓ?
• PORTANT DE CASA LLIBRES, CONTES, FOTOS, PEL·LÍCULES,….
• PORTANT DE LA BIBLIOTECA CONTES, VÍDEOS, LLIBRES,….
• MIRANT PER INTERNET.
• PREGUNTANT ALS PAPES, A LES MAMES, ALS IAIOS, A LES IAIES, ALS TIETS, A LES TIETES, ALS MESTRES, A LES MESTRES,…
• PREGUNTANT ALS COMPANYS DE 1R B QUE L’ANY PASSAT VAN TREBALLAR ELS
VOLCANS.
•ANANT A VEURE UN VOLCÀ.
I AIXÍ HO VAM FER, VAM PORTAR INFORMACIÓ I VAM COMENÇAR LA RECERCA…
VAM CONSTRUIR ELS NOSTRES VOLCANS AMB PLASTILINA, TAL I COM SABÍEM, CRÈIEM O ENS IMAGINÀVEM QUE EREN.
VAM DECIDIR FER UNA NOTA PER QUE LES FAMÍLIES
SABESSIN DE QUE TRACTAVA LA NOSTRA EXPOSICIÓ, I
ENTRE TOTS VAM DECIDIR QUINA IMATGE I QUIN TEXT
POSARÍEM.
“HOLA FAMÍLIES, ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS
GOSSOS HEM FET VOLCANS. HO HEM FET NOSALTRES
SOLETS AMB PLASTILINA. HO HEM FET MOLT BÉ I SÓN
MOLT BONICS”
QUE BÉ QUE TREBALLEM QUAN ENS POSEM D’ACORD!
ÍNDEX
1.COM ÉS UN VOLCÀ?
2.TIPUS DE VOLCANS
3. PER QUÈ EXPLOTEN ELS VOLCANS?
4. LES EXPLOSIONS
5. LES PEDRES VOLCÀNIQUES
6. ELS GUÈISERS
7. ZONES VOLCÀNIQUES
8. ELS VULCANÒLEGS
9. I A MÉS A MÉS…
1. COM ÉS UN VOLCÀ?
QUÈ N’HEM APRÈS?
LA LUCIA D. I LA EMMA ENS VAN PORTAR UNA INFORMACIÓ MOLT XULA QUE VAN FER A CASA.
EREN VOLCANS, PERÒ… ES VEIA LA PART DE DINS! ENS VAN EXPLICAR QUE TANT A FORA COM A DINTRE DELS VOLCANS HI HAVIA PARTS QUE
HAVÍEM DE CONÈIXER; LA CAMBRA MAGMÀTICA, EL GAS, LA XEMENEIA, EL CRÀTER, EL MAGMA, LA LAVA, EL FUM, LES PEDRES VOLCÀNIQUES…
EMMA
LUCIA D.
ENTRE LA INFORMACIÓ QUE ENS VAN PORTAR, I AQUEST DIBUIX QUE VAM TROBAR PER INTERNET I VAM TRIAR
ENTRE TOTS, JA TENÍEM PROU INFORMACIÓ PER POSAR-NOS A DIBUIXAR
EL NOSTRE VOLCÀ.
2. TIPUS DE VOLCANSLA LAIA ENS VA PORTAR UN CONTE DE LA BIBLIOTECA QUE CONTENIA UN CD
INTERACTIU DELS VOLCANS. NO SABEU QUANTA INFORMACIÓ HEM TRET D’ALLÀ!
UN DIA MIRANT EL CD VAM DESCOBRIR QUE NO TOTS ELS VOLCANS EXPLOTEN, COM MOLT BÉ
VA DIR LA LAIA QUAN VAM FER EL “QUÈ SABEM”, HI HA VOLCANS DESPERTS I
VOLCANS DORMITS.
PERÒ NO NOMÉS AIXÒ, HI HA QUATRE TIPUS DE VOLCANS:
1. VOLCANS DESPERTS O ACTIUS: SÓN ELS QUE ESTAN
CONTÍNUAMENT EN ERUPCIÓ
2. VOLCANS DORMITS: SÓN ELS QUE PORTEN MOLTS ANYS SENSE
EROSIONAR.
3. VOLCANS INACTIUS: SÓN ELS QUE NO HA EROSIONANT I ÉS DIFÍCIL
QUE HO FACIN.
4. VOLCANS INTERMITENTS: SÓN ELS QUE TENEN ÈPOQUES QUE
EXPLOTEN I ÈPOQUES QUE NO.
PER ENTENDRE MILLOR AQUESTS
CONCEPTES, VAM FER UN JOC
AMB UNA LLANTERNA. LA LLUM DE
LA LLANTERNA SIMULAVA
L’EXPLOSIÓ. AQUESTA PODIA
ESTAR TOTA L’ESTONA ENCESA
(ACTIU), PRIMER ENCESA I
DESPRÉS APAGADA (DORMIT), NO
S’ENCENIA MAI (INACTIU) O
S’ENCENIA I S’APAGAVA,
S’ENCENIA I S’APAGAVA...
(INTERMITENT)
3. PER QUÈ EXPLOTEN ELS VOLCANS?
MIRANT EL DIBUIX QUE HAVÍEM FET DELS VOLCANS, ENS VAM ADONAR QUE TOTS TENIEN GAS A DINTRE, ELS LLIBRES ENS DEIEN QUE EL GAS
ERA EL QUE FEIA EXPLOTAR EL VOLCÀ.
JORDI: “QUAN EL GAS ARRIBA FINS AMUNT, EL GAS JA NO HI CAP MÉS I EXPLOTA.”
EL JORDI TÉ RAÓ, PERÒ TOTS TENÍEM ALGUNA COSA A DIR I MOLTES COSES PER DESCOBRIR.
VAM FER UN EXPERIMENT AMB BEGUDES GASOSES.
ALGUNS VAM ACABAR XOPS, D’ALTRES ENS
VAM FER PASSAR LA
SET...
ÀLEX: “CLAR, PERQUÈ EL GAS JA NO ARRIBAVA FINS ARRIBA DE LA
AMPOLLA!”
1. VAM SORTIR AL PATI,
2. VAM MOURE I REMOURE LES AMPOLLES
I EL GAS DE DINTRE CADA COP ES VEIA MÉS.
3. VAM OBRIR LA TAPA... “PATRI AJUDA’NS QUE NO PODEM!”
4. I PLUFF! TOT EL LÍQUID A FORA!
5. TORNÀVEM A TAPAR L’AMPOLLA,
6. REMOVÍEM I PLUFF UN ALTRE COP SORTIA EL LÍQUID,
PERÒ AQUEST COP AMB MENYS POTÈNCIA.
7. I A LA TERCERA... JA NO EXPLOTA!
QUE FÀCIL ÉS ENTENDRE PERQUÈ EXPLOTEN ELS VOLCANS QUAN
PODEM EXPERIMENTAR I APRENDRE DELS CONEIXEMENTS DELS
COMPANYS!
4. LES EXPLOSIONS
LA LAIA I LA EMMA ENS VAN PORTAR UNS VOLCANS MOLT XULOS PER FER UN
EXPERIMENT.
AL CD DE LA LAIA VAM VEURE QUE NO TOTS ELS VOLCANS EXPLOTAVEN IGUAL. HI HA
QUATRE TIPUS D’EXPLOSIONS DIFERENTS, EL CD ENS
MOSTRAVA COM EREN LES QUATRE, LA QUE MÉS RÀPID VAM APRENDRE VA SER LA
HAWAIANA, PERÒ LA QUE MÉS GRÀCIA ENS VA FER VA SER…
LA PLINIANA!
ÀLEX: EXPLOTA TOT EL VOLCÀ! I ES TRENCA TOT!
RÀPIDAMENT, AMB L’INTERÈS QUE TENÍEM, VAM APRENDRE I ENTENDRE QUINES EREN I EN QUE ES DIFERENCIAVEN
LES EXPLOSIONS.
COM QUE LA INFORMACIÓ ESTAVA AL CD, LA PATRI ENS VA FER UN DIBUIX
PER PENJAR-LO AL RACÓ DEL PROJECTE PERQUE EL
CONSULTÈSSIM QUAN ENS FES FALTA
VAM SORTIR AL PATI I…
LA EMMA I LA LAIA VAN POSAR EN MARXA ELS SEUS VOLCANS
QUE DIVERTIT!
A ALGUNS DE NOSALTRES ENS FEIA
POR L’EXPLOSIÓ!
I PER FI VAN EXPLOTAR!
VAM TORNAR A LA CLASSE I VAM TENIR UNA CONVERSA SOBRE EL QUE HAVIA PASSAT.
GOSSOS:
- EL VOLCÀ DE LA LAIA HA EXPLOTAT MENYS.
-SI I LA LAVA QUEIA PELS COSTATS.
-SI HAGUÉS ESTAT EL QUE HA EXPLOTAT MÉS DE TOTS, HAGUÉS ESTAT UNA EXPLOSIÓ PLINIANA PERQUÈ S’HAGUÉS TRENCAT TOT EL VOLCÀ!
- HA ESTAT UNA EXPLOSIÓ HAWAIANA!
GOSSOS:
- EL VOLCÀ DE LA EMMA HA EXPLOTAT MÉS.
-SI PERÒ NO HA TRENCAT EL CRÀTER.
-SI HAGUÉS TRENCAT EL CRÀTER HAGUÉS ESTAT UNA
EXPLOSIÓ VULCANIANA
- HA ESTAT UNA EXPLOSIÓ ESTROMBOLIANA!
SABEM TANTES COSES SOBRE EL TIPUS D’EXPLOSIONS, QUE DECIDIM PLASMAR-HO EN UN PAPER FENT UN TREBALL EN GRUP
1. PENSEM, PARLEM I
DECIDIM QUÈ VOLEM FER I
COM HO VOLEM FER
2. ENS POSEM D’ACORD I
TREBALLEM JUNTS. CADASCÚ TÉ EL SEU
PAPER DINTRE EL GRUP I ENS
RESPECTEM.
3. BUSQUEM ESTRATÈGIES PER TROBAR LA SOLUCIÓ.
4. TREBALLEM MOLT BÉ
PERQUÈ SOM UN EQUIP!
5. MIREU QUIN HE ESTAT EL RESULTAT!
WE LEARNED A SONG ABOUT A VOLCANO’S ERUPTION.
HEM APRÈS UNA CANÇÓ SOBRE L’ERUPCIÓ D’UN VOLCÀ
• http://www.youtube.com/watch?v=oM6ewfILo5Y
CHORUS:I DON'T KNOWI DON'T KNOW
I DON'T KNOW WHERE I'M GONNA GOWHEN THE VOLCANO BLOW
GROUND’S MOVING UNDER METIDAL WAVES OUT ON THE SEA
SMOKE IN THE SKYLAVA GOING DOWN AND DOWN
ADAPTED FROM JIMMY BUFFETT
LUCAS: “TÉ UNA FORMA DE UÑA.”
JORDI: “SI TRENQUEM LES PEDRES
VOLCÀNIQUES, ENS PORDRÍEM
FER MAL I SORTIRIA LAVA.”
ÀLEX: “NO SORTIRÍA LÍQUID, PER
AIXÒ NO CREMARÍA.”
VALERIA: “TIENE AGUJEROS”
JORDI: ”SI NO TINGUÉS FORATS LA
LAVA ESTARÍA DINTRE I SI
L’AGAFÈSSIM ENS CREMARÍEM. I SI
NO TRUQUÈSSIM ALS BOMBERS
NO PODRÍEN VINDRE.”
5. LES PEDRES VOLCÀNIQUES
DE LES ERUPCIONS DELS VOLCANS, EN SURT FUM, CENDRA
I PEDRES VOLCÀNIQUES…
LA EIRA ENS VA PORTAR PEDRES VOLCÀNIQUES
PER TOTS, I VAM APROFITAR PER TROBAR LES DIFERÈNCIES QUE HI
HA ENTRE AQUESTES I LES PEDRES DEL PATI I
PER FER UN EXPERIMENT!
JORDI: “PESA MÉS LA PEDRA DEL PATI.”
ÀLEX: “PERQUE DINTRE NO HI HA RES.”
MAGÍ: “OLORA A CREMAT I ÉS NEGRA.”
JORDI: “LA MEVA TÉ MOLT MARRÓ PERQUE JA NO TÉ LAVA.”
ÀLEX: “COM LA LAVA ES DE COLOR PARECIDO AL MARRÓ PUES SE HA PUESTO MARRÓ.”
I QUAN FIQUEM LA PEDRA VOLCÀNICA DINS L’AIGUA…
JORDI: “SURTEN BOMBOLLES.”
PATRI: “COM ÉS?”
JORDI: “PERQUE SURTEN PELS FORATS”
PATRI: I QUE SÓN LES BOMBOLLES?”
JORDI: “POS D’AIGUA.”
ENS VAM DONAR COMPTE DE QUE ERA COM QUAN ANÀVEM
A LA PISCINA, AGAFEM AIRE I EL TREIEM PEL NAS O PER LA
BOCA.
GOSSOS: “SURTEN BOMBOLLES!”
L’AIRE QUE AGAFEM, ÉS COM EL GAS DE DINTRE LES
PEDRES DELS VOLCANS, PER AIXÒ SURTEN BOMBOLLES!
EMMA: “COM L’AIGUA DE LA OLLA.”NAIARA: “MI MAMA SE QUEMÓ LA CARA.”JORDI: EM VAIG CREMAR CON UNA BOMBOLLA.”ADRIEL: “EL SOL CREMA `MÉS QUE UN VOLCÀ.”JAVIER: “SI PATRI, UN DIA NO ET POSAVES CREMA I ET VAS CREMAR.”JORDI: “UN DIA L’ARIADNA TENIA UN COSTAT DE LA CARA CREMAT.”ARNAU: “COM LA LUCIA CHIESA, QUE NO PORTA MÀNIGA LLARGA I ES POT CREMAR EL BRAÇ.”
6. ELS GUÈISERS
L’ADRIEL TENIA MOLT CLAR QUE COM QUE ALS VOLCANS D’AIGUA SURT AIGUA I NO FOC, DONCS SI ELS TOQUÉSSIM O ENS FIQUÉSSIM
A DINTRE NO ENS PODRÍEM CREMAR.
LA PATRI ENS VA EXPLICAR QUE L’AIGUA DE DINTRE ELS VOLCANS NO ERA COM L’AIGUA DE LA DUTXA O DE LA PISCINA, ERA AIGUA
MOLT I MOLT CALENTA, TANT CALENTA COM LA LAVA I QUE SI LA TOQUÉSSIM SEGUR QUE
ENS CREMARÍEM.
ENS INTERESSAVA MOLT
SABER QUE PASSAVA AMB LA
GENT I ELS ANIMALS QUE
VIVIEN A PROP DELS
VOLCANS, I SOBRETOT, SI
VIURE AL VOLTANT
D’AQUESTS ÉS POSSIBLE.
7. ZONES VOLCÀNIQUES
GRÀCIES A TOTS ELS
LLIBRES QUE VEU
PORTAR, VAM
DESCOBRIR QUE AL
COSTAT DELS VOLCANS
“CREIXIEN MÉS COSES I
MÉS BONES” QUE A
ALTRES LLOCS.
I NO NOMES AIXÒ, SINÓ QUE A DEMES... HI HAVIA GENT QUE
VIVIA EN CASES FETES DE LAVA!
NAIARA: “PERO NO SE QUEMAN CON LA LAVA?”
POL: “NO PORQUE LA LAVA ESTA SECA Y YA NO SE
PUEDEN QUEMAR!”
DESPRÉS DE PARLAR SOBRE LES CASES DE LAVA, VAM APROFITAR
PER EXPLICAR EL CONTE DELS TRES PORQUETS, COM ENS
AGRADA QUE ENS EXPLIQUIN CONTES!
DANI V.: “ESTUDIEN AMB UN
LLAPIS.”
JORDI: “ESTUDIEN VOLCANS.”
PATRI: “SÓN VOLCANÒLEGS.”
ÀLEX: “SÓN ELS QUE MIREN SI
UN VOLCÀ EXPLOTA O NO.”
PATRI: “AIXÒ HO PODEN
SABER QUAN MIREN LA
TEMPERATURA DEL VOLCÀ.”
8. ELS VULCANÒLEGS
CADA COP QUE TENÍEM UNA PREGUNTA SOBRE ELS VOLCANS, MIRÀVEM EL CD DE LA LAIA, ALLÀ HI HA UNS
PERSONATGES MOLT DIVERTITS, EL PACO I LA ANA. ESCRIVÍEM LES PREGUNTES A L’ORDINADOR I ELLS ENS CONTESTAVEN. PERÒ MOLTS COPS, EREN ELLS ELS QUE ENS FEIEN LES PREGUNTES I NOSALTRES JUGÀVEM A CONTESTAR, ERA COM UN CONCURS! PERÒ QUI SÓN EL PACO I
LA ANA? QUÈ FAN?
WE THOUGHT ABOUT PLACES TO GO WHEN A VOLCANO BLOWS, PLAYED GAMES, LISTENED
TO A STORY AND MADE MAPS.VAM PENSAR LLOCS ON ANAR QUAN UN
VOLCÀ ENTRA EN ERUPCIÓ, VAM JUGAR A JOCS, VAM ESCOLTAR UNA HISTÒRIA I VAM
FER UNS MAPES.
9. I A MÉS A MÉS…
EL BOSC INUNDAT
QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR AL BOSC INUNDAT!
VAM VEURE CAIMANS, CAPIBARES, OCELLS DEL SOL, ANACONDES, FORMIGUES
TALLADORES DE FULLES, GRANOTES VERINOSES,… ARBRES ENORMES, UN PETIT
LLAC I LA PLUJA TROPICAL!TAMBÉ VAM NOTAR LA HUMITAT I LA CALOR
TROPICAL, QUE ENS VA DEIXAR ENGANXOSOS/ES!
HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL COSMOCAIXA!
EL TIBIDABO
FA POQUET, ENS VAM ENTERAR QUE EL TIBIDABO ÉS UN VOLCÀ!
ABANS D’ENTRAR AL COSMOCAIXA, EL VAM ESTAR MIRANT DE LLUNY, PERÒ NO VAM SER
CAPAÇOS DE TROBAR EL CRÀTER... I AL MIGDIA, VAM DINAR A LA VESSANT DEL
VOLCÀ, QUE EMOCIONANT!
AGRAÏMENTS
LA CLASSE DELS GOSSOS VOLEM DONAR LES GRÀCIES A TOTES
LES FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ I IMPLICACIÓ!
SENSE VOSALTRES RES NO SERIA IGUAL!
ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT... ...DE TOT COR!
