PROJECTE EL CARGOL

P3

CURS 2012-2013

Els nens i les nenes de P3 aquest any hem treballat el projecte:

El cargol.

El primer que vam fer va ser comprar una cargolera, omplir-la de terra i

alguns nens i nenes van portar cargols. Al cap d’uns dies, a finals del

mes d’octubre, els vam observar al pati de l’escola i dins l’aula:

Com es desplaçaven, com s’arrossegaven i com deixaven un

rastre de bava.

Com eren morfològicament: parts del cos.

Quines mides tenien: grans, mitjans, petits.

També els vam tocar, experimentant que són llefiscosos, que la closca

és dura... A alguns els agradaven més que a d’altres.

El mateix dia els vam observar mentre feien curses. Els vam posar en

fila, un al costat de l’altre i... endavant! Però ens va sorprendre que cada

un anava allà on volia. A més, també vam descobrir que cap es

desplaçava en línia recta.

Els cargols normalment fan dues reproduccions, una a la tardor i una

altra posta d’ous es produeix a la primavera.

El mes d’octubre, remenant la terra amb un pal per tal d’airejar-la vam

trobar unes boletes petites i blanques: eren ous! Vam tenir una

agradable sorpresa. Tot seguit, amb molta cura, vam treure’n uns quants

per observar-los amb les lupes. Era increïble com n’eren de grossos si

els miràvem a través d’elles!

També vam poder observar un cargol quan ponia ous! (en ponen entre

60 i 100). Vam veure el forat fet a terra i tot ple dels ous rodons, blancs i

transparents. Així mateix vam seguir com el cargol tapava el forat amb

terra i bava. Vam aprendre que enterraven els ous amb terra i bava, en

un lloc fosc i una mica humit per tal de protegir-los. Ara, haurem

d’esperar de 15 a 20 dies, que són els dies que necessiten per néixer,

per poder veure els cargolets.

La classe de P3 ha augmentat la família!

Per fi els cargols han sortit dels ous. La senyoreta ens ha explicat que

primer es mengen la part de la closca per on treuen el cap i el peu. Però

això no ho hem pogut veure!

El que sí hem observat és que la closca dels cargolets acabats de néixer

és transparent i, si us hi fixeu molt, es pot veure el seu interior. Amb el

pas dels dies s’endureix perquè està en contacte amb l’aire i es va

tornant més marró i menys transparent.

Amb molt de compte, vam tocar-los la closca i vam notar que és molt

tova.

Els nens i les nenes de les altres classes han vingut a veure els

cargolets. Fins i tot els més grans, els de cicle superior, han reconegut

no haver vist mai ni els ous ni els cargolets tan petits!

Tothom al·lucinava!!

Mireu en les següents fotos com s’enfilen per les parets de la cargolera,

com pugen damunt les closques dels més grossos, s’arrosseguen per

damunt les fulles d’enciam...

Hem tingut molta feina perquè es volen escapar. Sembla que no, però

van molt de pressa!

Pertot arreu hi havia cargolets!

El procés d’hivernació que fan els cargols no l’hem pogut observar

perquè dins la classe no han passat fred i ells necessiten menys de 10º

o 12º per hivernar.

Busquen un lloc abrigat on passar l’hivern: sota les fulles, al mig de les

pedres...

També poden hivernar a l’estiu, quan fa molta calor. Llavors es diu

estivació.

Si hi ha molta foscor també pot hivernar.

Per tal de veure el rastre que deixen en desplaçar-se, hem sucat els

cargols amb colorant alimentari i els hem deixat que lliurement es

belluguin. Ha estat molt divertit veure els trajectes, les línies que han

dibuixat sobre el paper!

També dediquem una estona a fer cargols amb plastilina.

Veritat que han quedat preciosos? I tant que sí!! Cadascú se l’ha

emportat a casa.

Com que hem observat, manipulat, experimentat molt amb els cargols,

ja podem dibuixar-los, escriure les lletres, buscar les lletres de

CARGOL...I si mireu les fitxes, veureu que bé han quedat, amb totes les

parts del cos: closca, tentacles, peu, boca, ulls...

I com que ha arribat la primavera, tornen a néixer més cargols. Mireu

que bonics i com creixen!!

Hi havia pares que dubtaven que naixessin cargols, recordeu la reunió

de principi de curs? Doncs, mireu, serà perquè els hem cuidat molt bé o

perquè han estat molt a gust amb els nens i les nenes de P3?

Som a finals del mes de maig. Mireu com creixen els cargols!

Durant tot el curs els nens i les nenes hem anat portant menjar pels

cargols. Alguns portàvem fulles de col, d’enciam... Els donàvem també

les peles de les pomes que portàvem per esmorzar...

És així com hem pogut observar com s’alimentaven, com menjaven.

Hem après que els cargols tenen una boca amb una llengua que es diu

ràdula. També tenen llavis. La ràdula està formada per moltes dentetes i

amb ella trituren el menjar. És rasposa i té forma de cullera. Els llavis

serveixen per arrencar el menjar.

Un dia els vam donar pebrot, enciam i pastanaga. Vam estar observant

com es desplaçaven per tal de triar el menjar que més els agradava.

Sembla que la pastanaga és la preferida.

I després de menjar tant, podem veure com són les caques! Del mateix

color de l’aliment que han menjat!

Els cargols fan la caca per un foradet que tenen sota la closca, al costat

dret.

Com que aviat arribaran les vacances i no podrem fer-nos càrrec dels

cargols, decidim entre tots que el millor serà buscar un lloc on deixar-los:

al mig de les herbes i ben a prop de l’escola. Potser algun dia ens

vindran a veure. Seria una agradable sorpresa, veritat?