Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

  • View
    262

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    1/18

    PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA

    Data:

    Tema anual de studiu: Cnd, cum i de ce se ntmpl?

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    2/18

    Tema proiectului: P!im"#!# c$l$!#t

    Tema sptmnal:Vit#mine din %!din

    Tema activitii:

    Mijloc de realizare:#cti"it#te inte%!#t

    Tema integratoare: A&A' ADE' A&A(

    Tipologia activitilor educaionale:mi)t

    INVENTA DE A!TIVIT"#I

    ETAPA I: Activiti de dezvoltare personal(ADP)

    ntlnirea de diminea* Ridic+e# nd!"#n-

    Salutul: .un dimine#/#, mici %$sp$d#!i-

    Noutatea zilei: 0Este $ i speci#l pent!u c #"em $#spe/i-

    Rutine: 1mi #tept !ndul2 dep!inde!e# de # #nun/# p!in !idic#!e# minii

    cnd s$licit un #numit luc!u

    I%ieni#!e# minil$! 3 dep!inde!e# de i%ien pe!s$n#l

    Tranziii:1nt!ece!e# !idic+il$!

    ETA$A II :

    %& Activiti pe Domenii E'perieniale ( A&D&E)

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    3/18

    D*!: Educarea lim+ajului: Ridic+e# u!i#2 p$"este# educ#t$#!ei

    D,-:Activitate practic: 4#l#t# de le%ume timpu!ii

    .& Activiti *i+er Alese ( A&*&A%)

    /TIIN#":C$u!i cu !idic+i-2sortare dup mrime

    AT": Ridic+e# u!i#- 2pictur in contur ( sau fara contur si

    amprentarea palmei ca si frunz )

    ETA$A III: Activiti *i+er Alese ( A&*&A .)

    Ridichea uria- joc de micare cu text i cnt.

    -!,$0* A!TIVIT"#II:

    de"$lt#!e# c#p#cit/ii de cun$#te!e i n/ele%e!e # n$/iunil$! desp!e

    le%umele timpu!ii p!ecum i "#l$!i5ic#!e# p$ten/i#lului intelectu#l #l

    5iec!ui c$pil6

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    4/18

    ,1IE!TIVE ,$EA#I,NA*E:

    C!"#$#%&:

    'a comunice pe aza temei date

    'a faca aprecieri atat despre lucrarea proprie cat si despre lucrarile cole*ilor

    'a sorteze ridichile dupa marime si sa le aseze in cosuletele potri+ite

    'a +eralizeze actiunile efectuate

    'a retina titlul po+estii prezentate

    'a urmareasca cu atentie linia po+estii conconitent cu ima*inile

    'a retina semnificatia cu+intelor si expresiilor noi: ,capatanoasa ,a nu se

    clintifara sporlaolalta ,uriasa ,a izuti.

    'a se exprime corect in propozitii

    'a +eralizeze actiunile efectuate

    'a respecte re*ulile de i*iena.

    '#/0$R##:

    'a acopere spatiul dat folosind tehnica preferata (dactilopictura sau pictura)

    'a lucreze ordonat respectand pozitia corecta a corpului

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    5/18

    'C#-12&C$#%&:

    'a coopereze cu memrii echipei

    'a se implice acti+ la jocuri comunicand si relationand cu educatoarea si cole*ii

    asteptandu-si randul si respectand parerile celorlalti

    'a interactioneze poziti+ cu partenerii de joc fara a manifesta comportamente

    ne*ati+e

    'a participe afecti+ la acti+itati manifestandu-se lier

    'a exprime unele sentimente de ucurie multumire satisfactie.

    -I-TEM MET,D,*,2I!:c$n"e!s#/i# eu!istic, e)plic#/i#, 7$cul, e)e!ci/iul,

    p$"esti!e#, $8se!"#!e#, tu!ul %#le!iei6

    -I-TEM0* E-0-E*, !0I!0*AE /I A* E-0-E*,

    0MANE : siluet din p$listi!en !ep!eentnd !idic+e# u!i#,7et$#ne 0!idic+i

    de di5e!ite m!imi, c$ule/e de di5e!ite m!imi, 5ie de luc!u, #cu#!ele, pens$#ne,

    e!"e/ele, cent!ul tem#tic #men#7#t in c$nc$!d#n/ cu tem# ilei, im#%ini, pl#ne

    !ep!eent#ti"e, c#lend#!ul n#tu!ii i 5$t$%!#5iile c$piil$!, p!eent#!e PPT

    0Ridic+e# u!i#, c#lcul#t$!, $!/ule/e, le%ume, !ec$mpense 6

    3,MA DE ,2ANI4AE A A!TIVIT"#II: 5!$nt#l, indi"idu#l, pe

    %!upu!i6

    E-0-E TEM$,A*E: $ i

    -TATE2II5 MET,DE /I IN-T0MENTE DE EVA*0AE: $8se!"#!e#

    c$mp$!t#mentului c$piil$!, #n#li# p!$dusel$! #cti"it/il$!, #p!ecie!i "e!8#le6

  • 7/21/2019 Proiect Ridichea Uriasa Inspectie

    6/18

    1I1*I,2A3IE:

    0C#!te# de p$"eti, 0 Ridic+e# u!i#2 p$"este p$pul#! !use#sc

    0Cu!!iculum pent!u Educ#/ie timpu!ie # c$piil$! de l# 9':;< #ni, =ECT,

    (>>

    0Acti"it#te# inte%!#t n %!dini/, u!en/iu Cule#, An%el# 4es$"ici,

    @il$5tei# G!#m#

    0 =et$de inte!#cti"e de %!up2 G+id met$dic2 4il"i# .!e+en, Elen#

    G$!e#, Ge$!%et# Ruiu, =i+#el# @ul%u, Editu!# E!"is, (>>