7/25/2019 Proiect managementul

1/15

Modul II psiho-pedagogic, curs postuniversitarLector Univ. Dr. Nicoleta Du

Proiectarea si managementul programelor educationale

Rencadrarea n munc a femeilor din zone defavorizate

Studen i:Florea (Gheorghe) GeorgianaFlorescu na-Maria

!ceanu "ornelia

1. Contextul proiectului/ Justifcarea necesitii

implementrii proiectului

I. Context european/na ional/institu ional

Schimbrile economice din ultimii ani au conturat mai clar rolul femeilorn economieprecum i determinarea lor de a juca un rol mai important pe pia a muncii. Femeile reprezintastzi o parte a forei de muncn cretere care participla piaa muncii din UE. Ele devin, deasemenea, din cen ce mai mult, cele care susin financiar propriile familii. Noile cercetri lanivel European confirm ctigul pentru economii atunci cnd se ncurajeaz participareaegal la piaa muncii. Conform Raportului Comisiei Europene cu privire la progresul

nregistrat n asigurarea egalitii ntre femei i brbai (Report on Progress on equalitybetween women and men in 2012), politicile care au ncurajat dezvoltarea de structuri dengrijire a copiilor au dusn anul 2012, la creterea participrii femeilor pe piaa muncii i deasemenea, au contribuit la inta de 75% - inta de ocupare a forei de muncpentru toi aduliiasumatde ctre CE prin Strategia Europa 2020 i asumatde ctre Romnia prin ProgramulNaional de Reform.

Romnia se aflprintre rile cu cele mai mici rate de ocuparen rndul femeilor, de doar52% fade media europeande 58,5%. Nuntmpltor, proiectul propus vizeazncurajarearevenirii pe piaa muncii a femeilor implicate n susinerea propriilor familii (aflate fie nconcediu de cretere a copiilor, fie angrenate n susinerea altor membri ai familiei) prinpromovarea i aplicarea conceptului de munc flexibil care s duc la un echilibru stabilntre viaa profesionali cea de familie. Totn raportul mai sus menionat se specificfaptulcabilitatea statelor membre de a crete semnificativ i sustenabil ratele de angajare pe piaamuncii i de a descrete diferenele de gen pe piaa muncii, depinde printre altele de abilitateafemeilor i brbailor de ai reconcilia viaa profesionalcu cea de familie. Din acest punctde vedere, existena serviciilor de ngrijire a copiilor este crucial. Recunoscnd rolul crucialal acestor servicii, Consiliul European de la Barcelona, a decis asupra a ceea ce este cunoscut

n UE ca obiectivele de la Barcelona, i anume: Statele membre sse asigure cserviciiledengrijire a copiilor sfie disponibile pentru 90% dintre copiii cu vrste cuprinsentre 3 anii vrsta de colarizare obligatorie i pentru 33% dintre copiii cu vrsta sub trei ani. Dinpcate ns, la nivelul anului 2012 (analiznd datele pentru 2011) doar 10 state membre au

1 | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

2/15

7/25/2019 Proiect managementul

3/15

puine obligaii familiale i, implicit, disponibilitate de timp mai mare. Respondentele maitinere spun cs-au confruntat i cu situaii n care angajatorii fceau evaluri pe criterii cumar fi aspectul fizic, nlimea sau starea civil, acestea fiind considerate drept discriminatoriin conformitate cu legislaia din Romnia.Situaiile de discriminare de acest gen pot avea loc cu frecveni ulterior momentuluin careo femeie dobndete un loc de munc. Doudintre participantele la focus, grupuri n cadrulaceluiai studiu, au menionat ci-au pierdut locul de muncimediat dupce au revenit dinconcediul parental de pn la doi ani. Muli dintre participanii la studiu au considerat cdeciziile de promovare sunt influenate de faptul c femeile sunt percepute ca fiind nprincipal responsabile cu creterea i educarea copiilor i cu sarcinile domestice, ceea ce aravea drept consecin reducerea bugetului de timp i a resurselor de implicare la locul demunc. Ca urmare, proiectul oferpe de o parte, o soluie pentru facilitarea accesului femeilorpe piaa muncii (calificri pentru 100 de femei) i, pe de altparte, luptampotriva practicilordiscriminatorii cu care femeile se confrunt pe piaa muncii i ofer soluii concreteangajatorilor pentru valorificarea mai eficienta resursei umane feminine.

2. Obiectivele proiectului

A. Obiectivul generalal proiectului vizeaz:

Proiectul propune crearea unui sistem durabil de asigurare i consolidare a participrii nmunca 100 de femei din 3 comune/orae, pe perioada saun procesul dentoarcere pe piaa

muncii dupperioade dengrijire a copiilor sau de susinere a propriilor familii. De asemenea,sunt vizate femei tinere (20-49 ani), care i planific maternitatea i care se expun astfelriscului de a-i pierde locurile de muncsau de a fi reangajate pe posturi sub calificarea lor i,implicit, mai prost pltite (practicdes folositn rndul angajatorilor din Romnia).Proiectul vizeaz pe de o parte, calificarea/recalificarea/formarea continu a femeilor carerevin dup o perioad dedicat propriilor familii/copii ct i celor care i planificmaternitatean viitorul apropiat astfelnct acestea si sporeascansele ocuprii unui locde munc mai bine pltit. Concomitent, proiectul vizeaz dezvoltarea unei campanii decontientizare n rndul femeilor i partenerilor sociali avantajele rentoarcerii n cmpul

muncii, precum i de promovare a muncii flexibile pentru mame/viitoare mame / femeiangrenate n sprijinirea propriilor familii (6 - numr de evenimente de comunicare iinformare a femeilor; 3ntlniri angajatori; 2 conferine pres).

B. Obiectivele specificeale proiectului vizeaz:

Creterea gradului de calificaren rndul femeilor din regiunea Bucureti Ilfov pentruun numr de 100 de femei aflate n perioada sau n procesul de ntoarcere pe piaa munciidupperioade dengrijire a copiilor sau de susinere a propriilor familii sau femei tinere, care

i planificmaternitatea. Avnd n vedere c n regiunea de implementare a proiectului, conform datelor

ANOFM, numrul femeilor care au rmas frun loc de muncse ridicla peste 11.000 de

3 | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

4/15

persoanen 2014, am optat pentru organizarea a unui modul de calificare/recalificarepentruun numar de 100 de femei, la finalul crora estimm certificarea a 75 de persoane (85.18%).

Creterea nivelului de informare privind avantajele rentoarcerii n cmpul muncii,precum i de promovare a muncii flexibile pentru mame/viitoare mame / femei angrenate insprijinirea propriilor familii Unul dintre obiectivele Campaniei este promovarea drepturilor

femeilor pe piata muncii i a conceptului de munc flexibil pentru femei n rndulangajatorilor care se va realiza prin instrumente mass-media (spot TV, materiale tiprite) cti pe parcursul a 6 de sesiuni de informare (cte 2n fiecare ora).

Tema manualului va conine materialele prezentatean cadrul cursului, ct i o analizdeimpactn urma rezultatelor obtinute.

3. Grup int

Sunt vizate femei tinere (20-49 ani), carei planificmaternitatea i care se expun astfelriscului de a-i pierde locurile de muncsau de a fi reangajate pe posturi sub calificarea lor i,implicit, mai prost pltite. Proiectul vizeazpe de o parte, calificarea/recalificarea/formareacontinua femeilor care revin dupo perioaddedicatpropriilor familii/copii ct i celorcarei planificmaternitatean viitorul apropiat astfelnct acestea si sporeascanseleocuprii unui loc de muncmai bine pltit.

4. escriei parteneriatul pentru proiect

Partener 1 Primria Oraului VoluntariAdresa: Bulevardul VOLUNTAR! nr" #$! ora% Voluntari! &ude'ul l(ov

Tele(on)(a*+ ,31)$,3"-1"1,! #-$ail% primaria.voluntari/primaria.voluntari"ro

Partener 2 Primria Oraului ChitilaAdresa: 0tr" on Olteanu! nr" - &ude'ul l(ov

Tele(on)(a*+ ,21)$3-"3#",! #-$ail% primar/primariacitila"ro

Partener 3 Primria Oraului PantelimonAdresa: 0tr" 0(antul eorge! nr" 32! Orasul Pantelimon! 4udetul l(ov"

Tele(on)(a*+ ,21)3,1"#,"#5! #-$ail% secretariat&pri$ariapanteli$on.ro

Partener 4 Asocia

ia Femeilor Rome din Rom

nia

Adresa: 6oseaua 7olentina nr" $3! sector 2! Bucure%ti"

Tele(on)(a*+ ,31)1,5"$2"58! #-$ail% o9ce/a(rr"ro

$ | P a g e

mailto:primaria-voluntari@primaria-voluntari.romailto:primar@primariachitila.romailto:secretariat@primariapantelimon.romailto:office@afrr.romailto:primaria-voluntari@primaria-voluntari.romailto:primar@primariachitila.romailto:secretariat@primariapantelimon.romailto:office@afrr.ro

7/25/2019 Proiect managementul

5/15

Partenerii furnizeazservicii sociale pentru grupurile vulnerabile i dezvoltmsuri activede ocupare a beneficiarilor. Partenerul deine i o serie de acreditri pentru programe deformare profesional, precum i pentru furnizarea de servicii de ocupare. n prezent,Partenerul aren derulare 3 programe integrate de dezvoltare a resurselor umane i cretereaintegrrii profesionale pentru grupurile vulnerabile, susinute prin finanri POSDRU. ncadrul acestor programe menionate se deruleazactiviti de evaluare, informare, consiliere,orientare i mediere profesionalpentru persoane din categorii vulnerabile (rom, persoane cudizabiliti, familii monoparentale) i persoane din mediul rural. Pe lngaceste 3 proiecte,Partenerul mai deruleaz i o serie de alte activiti (finanate n principal din fondurinerambursabile, naionale i internaionale), care se adreseaz tematicii incluziunii icoeziunii sociale. Partenerul are o colaborare de lungduratcu Solicitantul din acest proiect,prin membrii fondatori, are la dispoziie experi cu experien vast n implementarea depolitici i programe, mai alesn ceea ce privete incluziunea sociala grupurilor vulnerabile.

Partenerul are ca scop principal dezvoltarea i promovarea socio-economic a tuturorcategoriilor de persoane, fr deosebire de vrst, sex, naionalitate, opiune politic saureligioas. Partenerul a derulat peste 50 de proiecte ce vizeazocuparea forei de muncidezvoltarea comunitarcu finanare din partea Uniunii Europene, Fundaiei Soros, UNICEF,UNDP, Banca Mondial. Prin parteneriatele dezvoltate cu autoritile locale, ONG-uri ifirme a contribuit la o mai buncunoatere a contextelor regionale i locale i la punerea npractica unor proiecte focalizate pe nevoi identificate n mod tiinific. A participat fie cabeneficiar/partener/subcontractor la aciuni ulterioare finalizrii analizelor/studiilorn diversearii de interes: analiza nevoilor grupurilor intidentificate, constituirea grupurilor de training,procesarea informaiilor culese i oferirea de feedback formatorilor asupra curriculei imetodelor folosite pe parcursul cursurilor de formare.

!. "ctivitile proiectului

A.Activitile, subactivitile i scopurileaferente acestoraA1. Managementul proiectului

Obiectiv: Stabilirea metodologiei necesare pentru planificarea, coordonarea i monitorizarea proiectului nvederea gestionrii eficiente a resurselor

1.1 Planificarea detaliata proiectului

1.2 Definirea calendarului activitilor

1.3Gestiunea financiar a proiectului i gestiunea documentelor specifice procesului dedesfurare a activitilor proiectului

1.4 Gestiunea resurselorn cadrul proiectului

1.5

Elaborarea planului de achiziii

Pregtirea procedurilor de achiziii din cadrul proiectului

Derularea achiziiilor publice: achiziionarea bunurilor, serviciilor i lucrrilor necesarepentru desfurarea activitilor proiectului

Efectuarea achiziiilor bunurilor, serviciilor i lucrrilor necesare1.6 Sistemul de raportare

A2. Informare i publicitate a proiectului

5 | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

6/15

Obiectiv: creterea vizibilitii, asigurarea transparenei i a promovrii adecvate a proiectului,n speciala obiectivelor i rezultatelor obinute, la nivel regional.2.1 Organizarea conferinelor de deschidere inchidere proiect

2.2 Lansarea a 2 comunicate de pres (la nceputul proiectului, la sfritul proiectului, lademararea seriei de sesiuni de informare cu femeile din Grupul int, la demararea seriei dentlniri cu partenerii sociali angajatori)

2.3 Crearea unui Brand al proiectului cu logo proiect/ materiale tiprite, 3 bannere2.4 Realizarea,ntreinerea i actualizarea paginii web a proiectului

2.5 Realizarea unei campaniin pres

2.6 Participare la cel puin patru evenimente realizate de organizatii (publice, private) pentrupromovarea proiectului i diseminarea rezultatelor

A3. Organizarea cursurilor de calificare/recalificare

Obiectiv: Calificarea/recalificarea femeilor cu scopul de a asigura incluziunea acestora pe pia a muncii ide a obine slujbe mai bune.3.1 Elaborarea metodologiei

3.2 Identificarea, recrutarea, meninerea i implicarea grupului int

3.3 Elaborarea programei de studii i a calendarului de desfurare a cursurilor

3.4 Desfurarea cursurilor de calificare/ recalificare destinate femeilor pentru asigurareaincluziunii pe piaa muncii 2 grupe (50 de femei/grup)

3.5 Evaluarea final n vederea nregistrrii nivelului de cunotine atins de ctre participaniprecum i eficacitatea instrumentelor didactice utilizate.

B. Graficul Gantt al activitilor

Activit

ati

Durat

a

zile

I II III IV V VI VII VIII

A1.1 240

1.2 30

1.3 30

1.4 240

1.5 240

1.6 240

A2.1 60

2.2 90

2.3 210

2.4 180

2.5 30

2.6 30

A3.1 60

3.2 210

3.3 60

3.4 150

3.5 120

- | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

7/15

#. $e%ultate anticipate

1. Rezultatul anticipat const n gestionarea eficient a proiectului, care asigur atingereaobiectivelor finale, de rezultat, adicrealizarea a minim:

8 rapoarte tehnico-financiare sub coordonarea directa managerului de proiect i un set deproceduri privind managementul proiectului;

O echip de proiect constituit din 8 de persoane incluse n echipa de management iimplementare dintre care managerul de proiect, asistentul, 2 asistenti medicali, 2 educatori,

un expert juridic i expertul financiar,

Plan de achiziii ntocmit i proceduri de achiziie complet realizate i implementate ncadrul proiectului,

Balane lunare ntocmite, rapoarte audit aferente raportrilor tehnice i financiare, alteinstrumente specifice (Ledger, cash-flow)

Rapoarte de activitate lunarentocmite,

2. Pachet subcontractat de informare/publicitate/promovare:

Subcontractorul va furniza:

Organizarea a 2 conferine de pres(una la deschiderea proiectului i a doua cuocazianchiderii proiectului),

Participare la 6 evenimente realizate de organizaii (publice, private) pentrupromovarea proiectului i diseminarea rezultatelor,

Un website al proiectului actualizat permanent

i un Logo al proiectului,

O campanie pres target 600 persoane care au recepionat mesajul, 600 Flyere informare proiect pentru atragerea potenialelor beneficiare, Materiale de informare tiprite cu privire la proiect: 300 afise format A3,

policromate plasaten comunitile intpentru identificarea/atragerea potenialelorbeneficiare,

3.100 femei participante la cursurile de calificare/recalificare, min. 75 femei participante la

cursurile de calificare/recalificare, max. 2 cursuri pe modul; 1 manual care va coninematerialele prezentate n cadrul cursului, ct i o analiz de impact n urma rezultatelor

obtinute.4.servicii subcontractate: 1 studiu privind situaia actual a accesului mamelor, viitoarelormame sau femeilor care s-au dedicat ngrijirii altor membri ai familiei pe piaa muncii nregiunea Bucureti Ilfov realizat; 1 Manual de intervenie realizat; pachet subcontractat deinformare/publicitate/promovare: Subcontractorul va furniza: 1 plan de desfurare acampaniei realizate; 6 sesiuni de informare pentru femeile din grupul int.

&. $esursele alocate pentru implementarea

proiectului

# | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

8/15

A. Managementul resurselor umane

A.1 - Estimarea necesarului de resurse umane

Roluri n cadrul proiectului !um"r de personal

Manager de proiect '

Asistent manager '

#ormatori: - Asisten i

- Educatori

Expert $uridic '

Expert %inanciar '

A.& - Anali'a personala S()*

Me$rul '

+uncte tari: +uncte sla,e:#$patie*

#+presivitate*

iguroitate*

unctualitate*

/rganiare*

I$plicare*

0pirit de echip

0tandarde 1nalte*

rgu$entare*

ten2ia la detalii

eceptivitatedaptailitate

Fle+iilitate

Lucrul 1n echip

0pirit organiatoric

0pirit de oserva ie

G3ndire critic

/riginalitate,inventivitate

Disciplin

/iectivitate

Manage$entul ti$pului*

eisten2 la stres

Negociere*

4teptri prea $ari

utocriticarea

Lipsa rdrii

)portunit"i: Amenin"ri:

articiparea la 5or6shop-uri7 training-uri*

Lectura pentru devoltarea ailit2ilor de

negociere*

"olaorare cu persoane $ai e+peri$entate

Integrarea 1n orice $ediu

osiilitatea conducerii unei echipe

Lipsa ti$pului*

"oncuren2a*

Modi8icarea sarcinilor 4i responsailit2ilor

0uprasolicitarea

Me$rul

8 | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

9/15

+uncte tari: +uncte sla,e:0pirit de echip*

tent la detalii

daptailitate

Fle+iilitate

Lucrul 1n echip*

93$itoare*dtoare

Lips de diplo$aie 1n anu$ite situaii

Manage$entul ti$pului*

)portunit"i: Amenin"ri:articiparea la 5or6shop-uri7 training-uri*

"olaorare cu persoane $ai e+peri$entate

Integrarea 1ntr-un $ediu nou

Lipsa ti$pului*

0uprasolicitarea

Me$rul :

+uncte tari: +uncte sla,e:0pirit de echip*

Deschis ctre nou

erseverent

curate e

daptailitate

esponsailitate

#$otivitate

I$pulsiv

)portunit"i: Amenin"ri:#+perien 1n cercetare

articiparea la training-uri i con8erine, eea de pro8esioni ti

Lipsa ti$pului*

0uprasolicitarea

A. #i a postului

!ume i

prenume+ost Competen e

Responsa,ilit" i0 sarcini0

actiit" i

A.Manager

roiect

- ad$inistrator contracte*

- una cunoastere a instru$entelor de

progra$are si control*

- una cunoastere a siste$elorin8or$atice,

- capacitatea de a asculta si a interpreta

evolutia relatiilor din interiorul echipei

de lucru*

- capacitatea de a negocia, de a $otiva si

degestionare a con8lictelor

- coordonarea generala a proiectului,

- realiarea raportarilor periodice catre

8inantator,- coordonarea intalnirilor $e$rilor

echipei aplicantului,

- aproa raportale de activitate ale

e+pertilor i intoc$este rapoarte de

activitate.

2.sistent

Manager

- operare calculator,

- capacitatea de a asculta si a interpreta

dina$icile relationale din interiorul

echipei de lucru*

- capacitatea de a negocia, de a $otiva si

de gestionare a con8lictelor.

- asistarea M in activitatile de

coordonare si control,

- realieaa activitati de convocare,

inregistrare, in8or$are, co$unicare in

interiorul echipei,

- centralieaa rapoarte de activitate ale

$e$rilor echipei, lunar, intoc$este

rapoarte de activitate.

| P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

10/15

C.#+pert

8inanciar

- ad$inistrator contracte*

- una cunoastere a instru$entelor de

progra$are si control*

- una cunoastere a siste$elor

in8or$atice,

- capacitatea de a asculta si a interpreta

evolutia relatiilor din interiorul echipei

de lucru*- capacitatea de a negocia, de a $otiva si

de gestionare a con8lictelor.

- coordonarea generala 8inanciara a

proiectului,

- inregistrarea cheltuielilor realiate de

catre solicitant in conturi analitice

distincte,

- e8ectuarea platilor din contul

olicitantului i trans8erul ra$ursarilor

catre parteneri,- e8ectuarea raportarilor 8inanciare catre

8inantator,

D. For$atori- studii $edii sau superioare de

specialitate, acreditati ca 8or$atori

- sigura 8urniarea cursurilor

- intoc$esc progra$ele de studii si

calendarul de des8asurare a cursurilor*

- intoc$esc raport de curs*

- asigura cu pro8essionalis$ si decenta

8urniarea e8ectiva a cursurilor,

- intoc$esc rapoarte de activitate

2 Managementul resurselor materiale

2.1 +lanul de resurse materiale

!r. crt. !ecesarul de resurse materiale

3dot"ri0 ec4ipamente0 spa ii5

Cantitatea

1. S"l" clas" pentru cursuri 1

&. Calculatoare 6

. Imprimant" 1

6. 7ideoproiector 1

8. 2irouri 6

9. Mese modulare de consiliu &

. Scaune 1;

7/25/2019 Proiect managementul

11/15

C1 Costuri rela ionate resurselor umane

Rolul resurselor

umane

!r.

personalCost unitar/ lun" !r. luni Cost total =ron>

Manager de proiect ' ;

7/25/2019 Proiect managementul

12/15

insisi, in conte+tul unei cooperari si schi$ de une practici intr-un parteneriat inter-regional.

Aotodata relatiile de co$unicare e8icienta si colaorare pe care atat partenerii cat si

solicitantul le au la nivelul institutiilor pulice locale din regiune precu$ si la nivelul

autoritatilor pulice centrale, vor 8i e+tre$ de 8olositoare 1n vederea punerii in practic a

activit2ilor propuse in cadrul proiectului. 0olicitantul a colaorat si va colaora cu partenerul

in devoltarea, plani8icarea si i$ple$entarea activitatilor proiectului.

entru o i$ple$entare e8icienta a proiectului, solicitantul si partenerul au prevaute

intalniri ori de cate ori va 8i nevoie, in 8unctie de evolutia si indicatorii proiectului. artenerul

are e+perienta in 8urniarea de servicii de in8or$are, consiliere si orientare pro8esionala,

sesiuni de 8or$are pro8esionala continua. #+perienta in ceea ce priveste grupul tinta 8e$ei se

concentreaa in special pe cele din categoria persoane inactive, persoane a8late in cautarea

unui loc de $unca.

cest parteneriat va 8i activ pe 1ntreaga des8asurare a proiectului si se va regsi la

nivelul $aBoritatii activitatilor proiectului asa cu$ este speci8icat si in gra8icul de des8asurare

al activitatilor. Fiecare dintre parteneri are un rol ine de8init in cadrul acestui parteneriat dupa

cu$ ur$eaa% 0olicitantul va 8i responsail de $anage$entul proiectului, coordonarea,

i$ple$entarea si $onitoriarea tuturor activitatilor proiectului si i$preuna cu partenerul va

respecta conditiile unui parteneriat echitail, cu respectarea oligatiilor si drepturilor

prevaute in cererea de 8inantare si acordul de parteneriat. 0olicitantul va 8urnia resursele

sale u$ane e+perti pe ter$en lung, resurse $ateriale, echipa$ente, 4i e+perti, studii,

cercetri, analie, necesare 1n vederea derulrii activit2ilor proiectului cu$ ar 8i activit2ile

legate de $anage$entul general al proiectului achii2ii pulice in8or$are si pulicitate

con8or$ cererii de 8inantare si acordului de parteneriat si resurse 8inanciare prin co-8inantare

din valoarea cheltuielilor eligiile con8or$ intelegerilor anterioare .

#chipa de $anage$ent va asigura i$ple$entarea proiectului in conditii de calitate si

la ter$enele prevaute si totodata raportarea periodica a reultatelor otinute pe $asura

derularii activitatilor prevaute in proiect precu$ si raportarea 8inanciara (rapoarte 8inanciare

inter$ediare si 8inale).

apoartele tehnico-8inanciare a8erente 8iecarei cereri de ra$ursare vor 8i insotite de

rapoarte de audit 8inanciar. /rganiarea echipei si a activitatilor de i$ple$entare a proiectului

va avea la aa ur$atoarele aspecte% organiarea intalnirilor dintre $e$rii echipei de

i$ple$entare a proiectului de la nivelul institutiei solicitante si stailirea detaliata a strategiei

de lucru, a responsailitatilor 8iecarui $e$ru si a echipei de $anage$ent.

12 | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

13/15

+. ,lanul )e risc

Riscuri interne%

'. iscuri legate de a$iguitatea oiectivelor sau a priorit2ilor.

. iscuri 1n gestionarea resurselor u$ane C plecarea personalului, gestionarea gresit a

grupului, inco$peten2, dep4irea co$peten2ei

:. iscul tehnologic, de produc2ie, inova2ie-$oderniare C legat de partea IA

;. iscuri 1n gestionarea resurselor $aterial C ugetul s nu aBung

Riscuri externe:

?. iscuri politice C proiectul s piard 8inan are sau partenerii

>. iscuri de $ediu C condi2ii cli$atice ne8avoraile

. iscuri sociale C aandonarea cursului, reticen2a de a participa la progar$

=. iscuri Buridice C $odi8ocarea legisla2iei

A. Clasele de pro,a,ilitate

Clasa7aloarea estimat"

a pro,a,ilit"ilor

Interpretarea

pro,a,ilit"ii

Caract.

+ro,a,il.Caracteri'area nielului

' - = (< C ' ('' C ;

7/25/2019 Proiect managementul

14/15

!r. Id. Identi%icarea riscului +ro,a,ilitatea Impact +rioritate

? iscuri politice FM F ?

;iscuri 1n gestionarea

resurselor $aterialM :

:->

iscul tehnologic, de

produc2ie, inova2ie-

$oderniare

iscuri de $ediu

M M ;

-

iscuri 1n gestionarea

resurselor u$ane

iscuri sociale

0 0 '

'-=

iscuri legate de

a$iguitatea

oiectivelor sau a

priorit2iloriscuri Buridice

F0 F0

C. Monitori'area riscurilor

!r. Id. #actor de risc Mi$loace de cintracarare

'.iscuri legate de a$iguitatea

oiectivelor sau a priorit2ilor

Monitoriarea per$anent a

reultatelor i co$pararea cu

oiectivele proiectului

. articipare redus a cadrelor didacticecordarea de urse pe perioada

cursului

.ctivitatea s nu respecte ti$upul

progra$at

Folosirea $iBloacelor electronice

pentru gestionarea optin a ti$pului

:. iscul tehnologic

chiitionarea unui server, separate

de cel al colii, penhtru securiarea

in8or$a iilor

;. iscul 1n gestionarea resurselor $ateriale ealiarea unor stocuri ta$pon

.articiparea redus a grupului int

cordarea de urse la 8inalul

cursului

1-. ustenabilitatea proiectului

TRANSFERABILITATE: Angajatorii care vor dori replicarea modelului vor primi

sprijin i asistentehnicn organizarea serviciului. n acest sens au fost prevzute 20 dentlniri face-to-face cu angajtori care au putere de decizie i au capacitatea de a organiza un

astfel de serviciu. n cazul n care se decide replicarea serviciului, Solicitantul va ncheia uncontract de asistentehnic, iar acetia vor putea utiliza experiena i denumirea serviciuluirencadrearea n munca femeilor, marca inregistrata de catre S.

1$ | P a g e

7/25/2019 Proiect managementul

15/15

ABORDARE INTEGRATA: 1) Partenerul ca furnizor servicii sociale, acesta va

deveni un actor pe piaa de formare i va dezvolta o strategie de dezvoltare n aceastdirecien sensul dezvoltrii de servicii integrare pe piaa liber. Pe de alt parte, Solicitantul vadezvolta o strategie de multiplicare a cursului. Manualul de intevenie va furniza partenerilorsociali informaii cu privire la modele concrete de organizare a muncii flexibile pentru femei.

SUSTENABILITATE FINANCIAR: Aciunile care vor fi ntreprinse n vedereaasigurrii sustenabilitii financiare a participantelor la curs i vor constan:

Valorificarea altor oportuniti de finanare existente prin POSDRU n parteneriat i cualte instituii/organizaii

Deschiderea serviciilor de formare ctre piaa liber;

Formarea unui corp propriu de formatori;

Sponsorizri, donaii.

SUSTENABILITATE INSTITUIONAL: Activitile vor fi susinute i dupfinalizarea proiectului datoritabordrii folosite, prin care experii vor transfera abiliti ctreparticipanii din cadrul proiectului. Datorit muncii n tandem a experilor cu echipa decoordonare a proiectului, beneficiarii i vor nsui pe termen lung o serie de competene iaptitudini care le va permite creterea oportunitilor de ocupare.Sustenabilitatea iniiativei, se va baza pe eficacitatea activitii de diseminare, al crei scopprincipal va fi acela de:

a sensibiliza opinia publici partenerii sociali privind problema egalitii de anse pe

piaa muncii a consolida principiul flexibilitii muncii n contextul socio-economic regional. n

ceea ce privete formarea profesional, prevzutla Activitatea 3, sustenabilitatea estefoarte probabil mai ales c aceasta se va continua i dup finalizarea proiectului,innd cont de dotarea cu echipamentele necesare, valorificarea competenelorresurselor umane formate i notorietii serviciilor efectuate.

Proiectul este conceput sinvesteascfoarte mult n contientizarea principiului flexibilitiimuncii i dezvoltarea resurselor umane garantnd, prin abordarea propus, ctoate activitilede consiliere, informare, cretere a contientizrii, de formare i de cretere a abilitilor de

ocupare, sunt transferate ctre participanii la instruire. n ansamblu, sustenabilitatearezultatelor proiectului va fi garantat de: venituri provenite din cursuri de formareprofesional desfurate, fonduri provenite dintr-o activitate intens de fund-raising.Activitile proiectului suntn strnslegturcu politicile de instruire i formare, ocupare iconsiliere a persoanelor aflate n situaie de risc (grupuri vulnerabile) sau care doresc sidezvolte cariera ori se afln cutarea unui loc de munc. Din aspectele precizate mai susrezultcproiectul va avea un impact structural asupra urmtoarelor domenii: politicilor deinstruire i formare dar i a celor sociale de informare n general, i instruire a resurselorumane adulte neocupate, n particular, avnd ca obiect integrarea tuturor beneficiarilor,

aparinnd unor comuniti locale.