Proiect de Parteneriat Grădiniţă- Şcoală (1)

7/25/2019 Proiect de Parteneriat Grdini- coal (1)

1/9

Proiect de parteneriat grdini-

coalADAPTAREA EFICIENT A COPIILOR

LA REGIMUL COLARGradinita Dumbrava Minunilor

Str. Apusului, Nr 73, Sector 6

Bucuresti

Scoala Gimnaiala !"#

Strada Apusului, Nr.73

Sector 6,Bucuresti


2/9

Parteneri:Scoala Gimnaziala 198:Director: Cuzum Sorina

Institutori: A. Trandafr Milica

B. Mitran Florina

C. oman Mona

Gradinita !Dum"ra#aMinunilor$:

Director: Ior%a Mi&aela

'ducatoare: MiteaA%urita

Colum"eanu Ana

Tanasoiu

Ileana

StoicaDoina


3/9

AG(M')T

* Co+ilul este un mic uni#ers, iar cre-terea-i de#enirea lui ca adult re+rezint undrum lun% -i sinuos, +lin de urcu-uri -i

co"or/-uri, al crui as+ect central /lre+rezint +ersonalitatea, /n toateas+ectele ei.

* 0asul ctre -colaritate re+rezint un +ra%ce im+lic o serie de as+ecte +si&olo%ices+ecifce ada+trii -colare, iar acest lucruim+rim o direcie %eneral a /ntre%ii+erioade +e care co+ilul o #a +etrece /n-coal.


4/9

Frec#entarea %rdiniei de ctre co+ilalturi de crearea unei ima%ini +oziti#e a

-colii /n oc&ii micului om, au un rolim+ortant /n ada+tarea cu succes a

co+ilului /n -coal. Co+ilul tre"uie /n#atc -coala nu este o modalitate de

constr2n%ere, de /ncetare a 3ocului, de/n%rdire a acti#itilor li"ere din cadrul

%rdiniei ci re+rezint o continuarea"solut normal a acti#itii co+ilului, care

este /n continu e#oluie, find ca+a"il srealizeze 3ocuri mult mai com+le4e dec2tcele din %rdini.


5/9

0entru a /nlesni cu mai mult u-urinada+tarea o+tim a co+ilului /n -coal, se

dore-te s se menin o str2ns le%tur /ntre-coal -i %rdini, dou instituii

asemntoare -i deose"ite, /n acela-i tim+,sco+ o+eraionalizat +rin e5ectuarea de #izite,

de cola"orri, de sc&im"uri de e4+erien, ce+un +re-colarii /n le%tur direct at2t cu-colarii c/t mai ales cu /n#torul.


6/9

SCOPULPROIECTULUI:

Familiarizareacopiilor

c!peci"cl

acti#it$ilorde!%&rate

'ncadrlcla!eideele#i(

'n#edereaneiadaptrioptimela

regiml&colar)


7/9

RE*ULT+TE +,TEPT+TE:* Re!pon!ailizarea prin$ilor pre&colarilor'n #ederea integrrii c !cce! 'n cla!a I)

* Stimlarea moti#a$iei copiilor &iparticiparea lor acti# &i re!pon!ail laacti#it$ile comne de!%&rate)

* Cnoa&terea de ctre copii a'n#$toarei( precm &i a &colii 'n care#or 'n#$a)

* Formarea nor ailit$i de lcr 'nec.ip)

* /mog$irea cno&tin$elor copiilor prinimplicarea lor 'n di#er!ele acti#it$icomne)


8/9

PRO0R+1UL

+CTI2IT34ILOR* 5)Lan!area proiectli7 acti#itate de in5ormare -i

lansare a +roiectului 7 .11.1* 6)2oi " &i e &colar7 acti#itate e4tracurricular 7

#izitarea -colarilor /n tim+ul acti#itilor instructi#;educati#e, realizarea unor 3ocuri didactice /n%ru+; 1.1.1 7ora 1:

* 7)+ #enit prim#ara7 acti#itate e4tracurricular;/ncondeierea oulor cu ocazia sr"torilor +ascale; 1;1.


9/9

E2+LU+RE+

PROIECTULUI:**"ser#areasistematic a co+iilor.*'4+oziii cu desenele -i

materialele realizate dectre co+ii.*Al"um cu 5oto%rafilerealizate +e +arcursuldes5-urrii acti#itilor.*

Discuii cu +arteneriide +roiect care aucontri"uit la acti#itiledes5-urate.

Documents

Proiect de Parteneriat Grădiniţă- Şcoală (1)