65
Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle mondiale et à leurs effets sur les territoires à différentes échelles. Lydie Augras Collège J.B. Darnet, Saint Yrieix- La-Perche Mai 2011

Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

Approches de la mondialisation

Le programme de géographie est consacré à l'étude :

des relations nouées à l'échelle mondiale et à leurs effets sur les territoires

à différentes échelles.

Lydie AugrasCollège J.B. Darnet, Saint Yrieix-La-Perche

Mai 2011

Page 2: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

La démarche :

partir d'études de cas pourmettre la mondialisation en images

Notion abstraite pour les élèves

Donner du sens, du concret : photographies, paysages,cartes à différentes échelles

TICE

Page 3: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

La démarche :

Réalisation de croquis pour montrer aux élèvesles dynamiques territoriales

Idée d'un monde en mouvement : notion de flux

Une vision spatiale purement géographique

Page 4: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

La démarche :

Au fur et à mesure de l'avancement du programme les études de cas permettent d'approfondir un

parcours du monde et d'élaborer une carte simple de l'organisation

du monde aujourd'hui.

Ce qui suppose de varier les études de cas

pour découvrir la planète

Carte de synthèse en conclusion du programme de quatrième

Page 5: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

APPROCHES DE LA MONDIALISATION

Parties du programme Thèmes à traiter Temps imparti

Des échanges à la dimension du monde

1 Les espaces majeurs de production et d’échanges

40 % du temps consacré à la Géographie

2 Les échanges de marchandises

3 Les mobilités humaines

4 Les lieux de commandementOU

Les entreprises transnationales

Les territoires de la mondialisation

1 Les Etats-Unis 50 % du temps consacré à la Géographie

2 Les puissances émergentes

3 Les pays pauvres

Questions sur la mondialisation

1 La mondialisation et la diversité culturelle 10 % du temps.

2 La mondialisation et ses contestations

Page 6: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Programme quatrièmeGéographie

rentrée 2011

II-Les territoires dans la mondialisation 16 heures

-Thème 1 : Les États-Unis (6 heures)-Thème 2 : Les puissances émergentes (5 heures)-Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Ce qui aboutit à la hiérarchie des pays, demandée dans la carte de synthèse en conclusion

Page 7: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Démarche : partir d'une étude de cas d'un PMA « pays moins avancé »

Objectifs de connaissances :mettre en avant les caractéristiques communes d'un PMA :

-déficit de développement, -pauvreté, -marginalisation économique, -problèmes politiques, -inégalités sociales et spatiales à différentes échelles.

-

-les perspectives de développement+

Page 8: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Objectifs de connaissances :mettre en avant les caractéristiques communes d'un PMA :

-déficit de développement, -pauvreté,

-inégalités sociales et spatiales à différentes échelles.

-

Réinvestissement des notions

de cinquième dans :II-Des sociétés inégalement Développées (cf. R. Bonnot)

de indicateurs sont connus :espérance de vie, mortalité infantile,

Taux d'alphabétisation,IDH, IPH ....etc....

Ce qui devrait faciliter la lecture et

l'analyse des documents

Page 9: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Objectifs de capacités :Localiser et situer l'État étudié et sa capitale et quelques PMADécrire et expliquer les caractéristiques d'un PMA.

Ce qui suppose en terme de capacités :

Par contre il n'est pas demandé pour ce thème le réalisation d'un croquis de synthèse du PMA étudié : à voir donc ?

-avoir des repères géographiques -lire et utiliser des textes/cartes/croquis et graphiques

-s'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral pour dégager le thème d'un document et y trouver des informations /

pour rédiger un texte cohérent répondant à un sujet posé-utiliser les TICE

Page 10: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Mise au point : Qu'est-ce qu'un PMA ?Cf le rapport 2009 de l'ONU intitulé « Ce qu'il faut savoir ce qu'il faut faire ».

Le rapport CNUCED de 2010 sur les PMA intitulé « Vers une nouvelle architecture internationale du développement pour les PMA ».

Les « Pays moins avancés » sont reconnus par l'ONU dès 1971 comme « le maillon le plus faible et le plus pauvre » de la

communauté internationale.

25 pays en 1971, ils sont 49 PMA aujourd'hui dont 33 en Afrique Subsaharienne,

15 en Asie-Pacifique et 1 en Amérique Latine.

Cette catégorie des pays du « SUD » accumule les difficultés car les besoins vitaux des populations ne sont pas assurés.

Page 11: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Mise au point : Qu'est-ce qu'un PMA ?

Les PMA représentent ¼ des pays du monde et 1/10 de la population mondiale

En 2007, 53% de la population des PMA vivaient avec moins de 1,25$ US par jour et 78% avec moins de 2$ par jour soit un total

de 421 millions de personnes.

31% des habitants des PMA sont sous-alimentés46% des filles des PMA ne sont pas scolarisées

16% de la population des PMA ont accès à l'électricitéLes PMA représentent 1% du tourisme mondial,

1 % des échanges mondiaux.

Page 12: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Afrique : 33 paysAngola, Bénin, Burkina Faso, Burundi, Comores, Djibouti, Érythrée, Éthiopie, Gambie, Guinée, Guinée-Bissau, Guinée équatoriale, Lesotho, Libéria, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritanie, Mozambique, Niger, Ouganda, Rwanda, République centrafricaine, République démocratique du Congo, République-Unie de Tanzanie, Sao Tomé-et-Principe, Sénégal, Sierra Leone, Somalie, Soudan, Tchad, Togo, Zambie. Asie-Pacifique : 15 paysAfghanistan, Bangladesh, Bhoutan, Cambodge, Îles Salomon, Kiribati, Maldives (retrait prévu en 2010), Myanmar, Népal, Samoa, République démocratique populaire laos, Timor-Leste, Tuvalu, Vanuatu, Yémen. Amérique latine et Caraïbes : un pays Haïti

Page 13: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)Quels sont les critères pour identifier un PMA ?

Un PMA inscrit sur la liste de l'ONU doit satisfaire ces trois critères :

-des revenus bas : Inférieur à 900 dollars US-des ressources humaines faibles : faible nutrition, forte mortalité

infantile, faiblesse de l'alphabétisation des adultes …

-une vulnérabilité économique élevée, en fonction de : la taille de la population,

L'éloignement, la diversité des produit exportés,La part de l'agriculture/ industrie et services

L'instabilité des exportations de marchandisesLa privation de logement due à une catastrophe naturelle

De plus la population du pays ne doit pas dépasser 75 millions d'habitants.

Page 14: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)Quels avantages cela donnent-ils aux PMA ? :

4 avantages au niveau international leur sont accordés :-des préférences commerciales

-des financements pour leur développement-l'allègement voire la supression de la dette

-une assistance technique

La 3° Conférence des Nations Unies sur les PMA à Bruxelles en mai 2001 a défini 30 objectifs de développement afin de

réduire « de manière significative » la pauvreté dans ces pays :

Ce sont les Objectifs du Millénaire pour le développement qui arrivent à échéance en 2015.

Page 15: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

En 2000, les 189 Etats membres de l’O.N.U se sont engagés d’ici 2015 à réaliser les objectifs du millénaire pour le développement = OMD. L’objectif est de réduire de moitié d’ici 2015 la proportion des gens vivant avec moins de 1$ par jour (extrême pauvreté).

Premier bilan en mai 2011 en Turquie.

Page 16: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Pourtant les objectif risquent de ne pas être atteints en 2015 car la crise de 2008 a souvent annulé les avancées enregistrées depuis

2008 car les PMA sont:

-les plus vulnérables aux chocs financiers (augmentation des prix agricoles et des matières premières et baisse des investissements (IDE)/ de l'aide mondiale/

transferts des migrants)-les plus vulnérables aux crises alimentaires car ils importent 25 % de leurs

produits alimentaires.-les plus vulnérables aux changements climatiques et aux risques majeurs.

-l'exportation des produits primaires est une clé du fonctionnement des PMA mais c'est aussi un facteur de dépendance.

Ces conséquences révèlent que les PMA sont insérés dans la mondialisation malgré les 1% d'échanges internationaux.

Cette mondialisation a donc des conséquences + et des conséquences – sur les PMA.

Page 17: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Pour l'étude de cas, quel PMA choisir ?

Les contraintes :-trouver des données, des documents, images et cartes nombreux et accessibles : choix d'un pays francophone,

-trouver des photographies « libres de droits » : site académique/ clio-photos/relations diverses,

-les situations des PMA étant très variées ( pays enclavés/pays côtiers, pays avec des ressources naturelles/sans ressources naturelles, démocratie/ pays voyou, pays en paix/pays en guerre …) : choisir un pays pauvre mais qui n'accumule pas tous les handicaps afin de trouver des

perspectives de développement réalisables.

Page 18: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Pour l'étude de cas quel PMA choisir ?

Le choix se resserre sur 3 groupes de pays possibles :

Pays d'Afriquesubsaharienne :Burkina-Faso

MaliSénégal

Pays d'Amérique

Latine :Haïti

Pays d'Asie-pacifique :

Cambodge

Page 19: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

Pour l'étude de cas quel PMA choisir ?

Le choix se resserre sur 3 groupes de pays possibles :

Pays d'Afriquesubsaharienne :Burkina-Faso

MaliSénégal :Photos,

sites sur ces pays et stats récentes

Pays d'Amérique Latine :

HaïtiPhotos

dans l'actualitédonnées peu fiablesdévpt très négatif

ancrage intéressant dans la mondialisation

Pays d'Asie-pacifique :

CambodgePhotos mais

peu de données

Page 20: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Ouvrages généraux sur la mondialisation et les PMA

Philippe CADENE (dir.), « La mondialisation. L’intégration des pays en développement », SEDES, 2007.

Les nouveaux (dés)équilibres mondiaux, Michel Foucher, La Documentation photographique, 2010.

La fin du monde unique : 50 idées-forces pour comprendre : l'État du monde 2011, Paris, La découverte, sept. 2010, 311

pages.

Page 21: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Revues sur la mondialisation et les PMA : L'état de la mondialisation 2011, Alternatives Internationales, hors-série n°8,

décembre 2010. Nombreuses cartes et statistiques et des articles sur chacun des continents.

Bilan du monde 2011, Le Monde, hors-série. Des articles généraux sur les situations économiques et politiques de l'année 2010, puis un atlas classé par continent qui fait une synthèse sur chacun des pays du monde.

Sciences Humaines, 10 questions sur la mondialisation, n°180, mars 2007. Des articles comme « Une aubaine pour le sud ? », « Un facteur de paix ? », « Un accroissement des inégalités » ....

Problèmes économiques, article « La lente mondialisation des pays à faible revenu » par Masood Ahmed, 18 février 2009.

Page 22: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Sites internet sur la mondialisation et les PMAOn peut consulter les sites des institutions de l'ONU qui proposent des dossiers, des

documents, photographies, statistiques … sur les PMA en général ou sur chacun des pays appartenant au groupe des PMA.

Site de l'ONU consacré aux objectifs pour le millénaire : http://www.un.org/fr/millenniumgoals/

Rapport CNUCED 2010 (voir l'aperçu général)http://www.unctad.org/

Site du PNUD, on peut consulter un rapport du développement humain pour chaque pays, avec des statistiques et des graphiques, on peut accéder au programme du PNUD de chaque PMA avec des projets pratiques dans la

réduction de la pauvreté: http://hdr.undp.org/fr/pays/

Site de la FAO , fiche par pays et cartes :http://www.fao.org/index_fr.htm

Site du FMI , qui utilise les termes de pays fragiles et à faibles revenus plutôt que PMADes informations parfois un peu complexe lorsque l'on n'est pas un économiste :

http://www.imf.org/external/french/index.htm

Page 23: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Sites internet sur la mondialisation et les PMAD'autres sites des ONG ou du gouvernement français peuvent être intêressants :

ONG qui mesure la corruption dans le monde, transparency international :http://www.transparency.org/

Des sites officielles du gouvernement français, fiches par pays et risques dans ces pays :

http : //www.diplomatie.gouv.fr

Page 24: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Sites internet sur la mondialisation et les PMADes sites plus géographiques, où l'on va trouver des cartes, des thématiques sur

les PMA :

le site de cyber géo sur la mondialisation et les pays du Sud : http://cybergeo.revues.org/index2665.html

Le site de la revue EchoGéo des articles de niveau universitaire qui permettent de bâtir des études de cas :

http://echogeo.revues.org

Cartographie sur l'Afrique et le monde : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/motcle/cartotheque-monde/afrique.shtml

Page 25: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

La Bibliographie :

Pour réaliser l'étude de cas sur le Mali :

- Atlas de l'Afrique, Mali, juillet 2010 (3° édition), aux éditions du Jaguar.

- Stephen SMITH  Atlas de l’Afrique , nouvelle édition, Editions Autrement, novembre 2009, (coll. Atlas-monde).

- Zoé Vaillant et Gérard Salem, Atlas mondial de la santé, Editions Autrement, 2008, (coll. Atlas-monde). 

- Sylvie BRUNEL « L’Afrique dans la mondialisation », La documentation photographique N° 80482, 4ème trimestre 2005.

- De nombreux articles sur l'Afrique et la mondialisation dans le site de Jeune Afrique : http://africa.jeuneafrique.com/pays-mondialisation.html

Page 26: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)

I-Étude de cas : un PMA , le MaliIntroduction : localisation, un pays enclavé au carrefour de l'Afrique de l'Ouest et de l'Afrique

subsahariennePB : Quelles sont les caractéristiques d'un PMA à partir du cas du Mali ?

Quelles sont ses perspectives de développement ?A-À l'échelle internationale

1)-Un des pays les plus pauvres du monde2)- Un pays peu intégré à la mondialisation

B-À l'échelle nationale : inégalités sociales et spatiales1)-Un fort contraste nord/sud

2)-Une pauvreté accrue dans les zones ruralesC-Quelles perspectives de développement ? :1)-Stabilité politique et progrès démocratiques

2)-Le Mali, un bon élève : des progrès sociaux et économiques3)-L'inégration régionale : les bons points du Mali

II-Les PMA dans le monde, une grande variété de situationsA-Les PMA : quelle définition pour l'ONU ?B-Carte de synthèse : les PMA dans le monde

Page 27: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)I-Étude de cas : une PMA, le Mali (3 heures)

Introduction : localisation, un pays enclavé au carrefour de l'Afrique de l'Ouest et de l'Afrique subsaharienne

Terre de passage, le Mali se situe entre deux zones géographiques et stratégiques distinctes, l’espace sahélo-saharien et l’Afrique subsaharienne.

Enclavé, il est dépendant de ses pays voisins qui ont un débouché maritime et vulnérables aux crises politiques (cf Côte d'Ivoire).

Documents : Cartes de localisation du Mali à l'échelle mondiale et à l'échelle du continent africain.

Page 28: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Thème 3 : Les pays pauvres (5 heures)I-Étude de cas : un PMA, le Mali

Localiser et situer l'État étudié et sa capitale

Socle :

Sa capitale est Bamako, au sud du pays. Pays sahélien (les 2/3 de son territoire sont désertiques). Il est frontalier avec 7 pays.

BAMAKOSénégal

Niger

Mauritanie

Sénégal

Guinée

CôteD'Ivoire

Algérie

Niger

Burkina Faso

Faire compléter sur une carte du Mali, la capitale, les deux fleuves principaux et les pays limitrophes.

Page 29: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Chiffres 2009/2010

Mali Chine États-Unis

IDH 0,371 0,772 0,956

Mortalité infantile en %

O

106,4 22,9 5,9

Espérance de vie en années 48,3 73 79,2

Nombre de nédecins pour 1000 habitants

0,07 1,51 2,43

% d'analphabètes H/F

84 et 68,6

3,3 et 9,5

1 et 1

Accès à internet pour 1000 habitants

19,2 285,3 762,4

PIB par hab en PPA en $ US 1 173 6 567 46 381

Sources : http://edm.etatdumonde.com

A-À l'échelle internationale :1-Un des pays les plus pauvres du monde

À compléter avec des cartes à l'échelle mondiale :-IDH,-mortalité infantile-espérance de vie....etc....

Page 30: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Chiffres 2009/2010

Mali Chine États-Unis

IDH 0,371 0,772 0,956

Mortalité infantile en %

O

106,4 22,9 5,9

Espérance de vie en années 48,3 73 79,2

Nombre de nédecins pour 1000 habitants

0,07 1,51 2,43

% d'analphabètes H/F

84 et 68,6

3,3 et 9,5

1 et 1

Accès à internet pour 1000 habitants

19,2 285,3 762,4

PIB par hab en PPA en $ US 1 173 6 567 46 381

Sources : http://edm.etatdumonde.com

A-À l'échelle internationale :1-Un des pays les plus pauvres du monde

Affiche pour encourager la scolarisation des enfants au Mali.Photographie Silvia Vittuari, 2009.

Page 31: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale :1-Un des pays les plus pauvres du monde

Document :Carte à l'échelle mondiale : Les calories dans le monde, 2002, FA0.

Capacités : Lire et utiliser des cartes/tableaux stats/images

Connaissances : décrire et expliquer les caractéristiques d'un PMA : pauvreté

et déficit de développement

Socle

Le Mali appartient au groupe des pays les pauvres (PMA) car pour une grande partie de sa population, les besoins vitaux ne sont pas satisfaits : IDH faible, forte mortalité infantile, scolarisation insuffisante ...etc...Selon le PNUD, 59,3 % de la population vit en dessous du seuil de pauvreté et 21 % dans une extrème pauvreté.

Faire rédiger 2/3 phrases qui décrivent la situation du Mali à l'échelle mondiale.

Page 32: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

a-Un pays à l'écart des grands flux commerciaux malgré des ressources nombreuses mais insuffisamment exploitées.

Document :Carte à l'échelle mondiale de l'OMC sur les échanges mondiaux.

Page 33: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

Le coton constitue la première culture d'exportation, elle constitue une source de devises (50% des recettes à l'exportation pour le Mali) et d'emplois incontournables pourtant la production africaine peine à trouver son marché : concurrence des États-Unis, des fripes collectées dans les pays riches, flambée des prix du pétrole et qualité infèrieure du coton africain.

Le Mali est devenu le troisième exploitant de mine d'or d'Afrique après l'Afrique du Sud et le Ghana. L'or représente 30 % des exportations du pays. Pourtant cette richesse demeure aux mains de grandes sociétés multinationales et les retombées sur les populations locales en terme de développement apparaissent bien dérisoires.Par contre l'impact écologique est majeur à cause de l'utilisation du cyanure.

Document :Graphique des exportations du Mali en 2007, Atlas du Mali, éditions J.A.

Document : Photographie entrée de la mine d'or de Loulo, 2005.

Page 34: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

b-Des exportations limitées à quelques matières premières : or et coton pour le Mali.

Dépendance vis à vis des cours du marché et des sociétés étrangères.

Vulnérabilité face aux conditions climatiques (sécheresse, désertification) pour les exportations agricoles.

Page 35: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

Un accès à internet qui reste limité : 19,2 habitants pour 1000 habitants en 2009.Carte La Documentation française, 2001.

Page 36: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

Le Mali est un pays de forte émigration pourtant à l'échelle mondiale les transferts financiers des migrants demeurent modestes.

Cartes de La Documentation Française, 2005 et 2006.

Page 37: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

c-Un intégration dans les flux de communication et financiers qui reste marginale.

Connaissances : décrire et expliquer les caractéristiques d'un PMA : La marginalisation économique

Socle

Page 38: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

Des terres accaparées ?« Le Mali au coeur des convoitises »

Ils ont des mines inquiètes. Ce matin de janvier à Niono, dans le centre du Mali, des petits producteurs de riz sont réunis au siège de leur syndicat, le Sexagon. (…) dans les exemples qu'ils ont en tête, les étrangers se portent candidats pour exploiter des milliers d'hectares, quand les paysans en cultivent trois en moyenne dans cette zone de l'Office du Niger. (…) Ici, il y a de quoi rendre la Mali autosuffisant en riz voire d'en faire une puissance exportatrice. Mais faute de moyens, l'État compte sur les capitaux étrangers pour mettre des terres en culture, construire des routes et des canaux d'irrigation.

Les paysans ont fait l'addition : parmi les projets d'extension, ceux portés par les étrangers concernet 360 000 hectares, contre 9 000 pour ceux des petits paysans. Leur inquiétude est alimentée par le gigantisme des dossiers et la crainte des expulsions. (…

L'octroi de 100 000 hectares à la société Malibya, liée à la famille du dirigeant libyen, le colonel Khadafi fait grand bruit. (…)

D'après Laetitia Clavreul, Bilan Planète, HS, Le Monde, 2009.

Page 39: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

Le boom touristique menacé par les problèmes d'insécurité ?

Si la rébellion touareg semble s’être - au moins temporairement - affaiblie, la situation sécuritaire dans le Nord du Mali s’est néanmoins sensiblement dégradée. Depuis deux ans, la menace terroriste représentée par Al Qaïda au Maghreb Islamique (AQMI), issu de l’ex-Groupe salafiste pour la prédication et le combat (GSPC) algérien, s’est fortement aggravée comme en témoignent la multiplication des attaques depuis 2007 : (...) enlèvement de 4 touristes européens aux confins malo-nigériens le 22 janvier 2009 et assassinat de l’un d’entre eux le 31 mai, assassinat d’un ressortissant américain le 23 juin à Nouakchott, attentat suicide contre l’ambassade de France en Mauritanie le 8 août, enlèvement d’un ressortissant français dans les environs de Ménaka (est du Mali) dans la nuit du 25 au 26 novembre (libéré le 23 février), (...) enlèvement d’un ressortissant Français au Niger en avril 2010, exécuté par ses ravisseurs dans le nord du Mali. Site du ministère des affaires étrangères : diplomatie.gouv.fr

Page 40: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

A-À l'échelle internationale : 2-Un pays peu intégré à la mondialisation

d-Une intégration à la mondialisation qui peut s'avérer négative face :

-à l'extension de la menace islamiste dans le désert malien,

-aux appétits des puissances émergentes (Libye/Arabie Saoudite/Chine …) en manque de terres.

Page 41: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-À l'échelle nationale : inégalités spatiales et sociales

1-Un fort contraste nord/sud

À l'aide des cartes de l'ouvrage :Atlas de l'Afrique, Mali, juillet 2010

(3° édition), aux éditions du Jaguar.

Il est possible de réaliser une carte de synthèse de l'organisation du territoire malien dans la

mondialisation.

Page 42: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Zone saharienne

Zone sahélienne

Zone soudanienne

Zone du Delta

Le Mali est soumis à un climat tropical sous l'influence d'un phénomène de mousson, il y a donc deux saisons, mais plus on monte vers le nord plus les précipitations se raréfient. On distingue 3 climats selon la fréquence et le volume des précipitations. Le Delta bénéficie d' un climat local : moins chaud avec une légère brise.

1)-Régions climatiques

Documents :Cartes des températures et des précipitations.Carte de la végétation.

Page 43: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Zone saharienne

Zone sahélienne

Zone soudanienne

Zone du Delta

Depuis les années 70, le Mali a connu de graves périodes de sécheresse et le Sahel est confronté à la désertification.

Le région de Tombouctou et la désertification, Photographie Silvia Vittuari, 2009

Page 44: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Le Mali compte 14,5 millions d'habitants. Population en forte croissance (x 2,2 en 33). Une densité faible de 11,7 hab/km2 mais de fortes disparités entre le nord ( 60% du territoire pour 8,9% de la population) et le sud du pays. Une population qui reste majoritairement rurale (66%) mais forte croissance urbaine surtout de Bamako.

Opposition N/S : densité faible au Nord et plus forte au Sud

N

S

Bamako, capitale

Agglomérations de plus de 50 000 habs.

2)-Densités et agglomérationsDocuments :

Cartes des densités et des agglomérations.

Page 45: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Centre ville de Bamako. Photo G. Royer

Circulation dense dans Bamako, Photographie Silvia Vittuari, 2009

Bamako est une agglomération de 2,2 millions d'habitants en forte croissance : elle représente 12,5 % de la population du Mali et 66% du secteur industriel (unités et salariés).

N

S

Page 46: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Afrique de L'Ouest

Afrique centrale

EuropeAmérique du Nord

Le pays connait des migrations intérieures :-du nord vers le sud suite aux épisodes de sècheresse-exode rural : bénéficiaires les villes du sud et de l'ouest et surtout la capitale.

Les migrations vers l'étranger :-vers les pays d'Afrique de l'ouest et centrale-vers l'Europe et l'Amérique du Nord

Page 47: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

70 % de la popultion vit de l'agriculture avec une place majeure pour les cultures vivrières (mil, sorgho, maïs, ..). L'opposition N/S est essentielle.Deux principales cultures commerciales : le coton et le riz. L'élevage est aussi une activité fondamentale (3° secteur d'exportation et 10% du PIB). Enfin, le Mali a un potentiel halieutique important (fleuves Sénégal et Niger et région du Delta).

3)-Agriculture et ressources halieutiques

N

S

Régions agricoles

Opposition N/SNord : essentiellement pastoralisme

Fleuves et delta : zones de pêche

Documents :Carte des zones d'élevage et de pêche et carte des cultures .

Page 48: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Pécheurs dans le delta du Niger, région de Mopti. Photographies Silvia Vittuari, 2009.

Agriculture en terrasses chez les Dogons.

Cheptel touareg

Page 49: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

En dehors de l'extraction de l'or malien (11% du PIB), le secteur industriel reste embryonnaire,

seule Bamako possède un parc industriel aménagé.Pays enclavé, dépourvu de façade maritime, le Mali dépend des pays voisins côtiers

Ainsi les axes routiers reflètent cette dépendance.

4)-Industries et axes de communication

Présence de mines et d' industries

Bamako, centre industriel et noeud de communications

Axe de communication vers le SénégalAxe de communication plus aléatoire vers la Côte d'IvoireAxe de communication interne majeur

Document :Carte énergies, mines et industries.

Page 50: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Tombouctou

Gao

Pays Dogon

Djenné

Diafarabé

Le tourisme est un secteur clé de l'économie. Mais fin 2009, les problèmes d'insécurité dans les régions du Nord menacent de compromettre le boom touristique en faisant du Mali une destination à risques.

Axe culturel et historique

Sites à valeur patrimoniale

Parc et réserve

Limite nord déconseillée aux touristes

5-Les sites touristiques

Page 51: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Tombouctou

Gao

Pays Dogon

Djenné

Diafarabé

Les falaises de Bandiagara Photographie Silvia Vittuari, 2009La mosquée de Djenné G. Royer.

TombouctouPhotographie Silvia Vittuari, 2009

Rives du fleuve sénégal,région de Kayes.

Page 52: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

Afrique Centrale

Afrique de L'ouest

EuropeAmérique du Nord

Titre : Le Mali, un territoire fragmenté, partiellement intégré à la

mondialisation

Légende : Une opposition nord/sud

1)-Un sud plus clément et plus ouvert : espaces sahélien et soudanien qui concentrent la population et les activités Agglomération de Bamako, la capitale, centre politique, industriel et noeud de communications

Grandes villes, centres économiques et hauts lieux touristiques

Axe de communication majeur vers le Sénégal et son port de Dakar

Axe de communication majeur mais aléatoire vers la Côte d'Ivoire et son port d'Abidjan

Niger et delta : artère vitale et historique

2)-Un Nord qui accumule les handicaps : faible densité, climat désertique, faiblesse des activités et zone à risques

Incursion de l'Aqmi

Migrations du Nord vers le Sud

3)-Un territoire dans la mondialisation

a)-Intégration à l'échelle régionale

b)-Intégration mondiale plus limitée

Flux d'émigration

Flux de capitaux : des expatriés, aides techniques et sanitaires des ONG, des États, des institutions de l'ONU

Page 53: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-À l'échelle nationale : inégalités spatiales et sociales

2-Une pauvreté accrue dans les zones rurales

Rapport Mali, UNICEF 2006La pauvreté est ressentie plus fortement en milieu rural et par les ménages abritant des enfants. Ainsi,

l'incidence de la pauvreté monétaire est supérieure de 2,5 points de % dans les ménages abritant des enfants de moins de 18 ans. (…) Pour ce qui concerne les différences spatiales, la pauvreté, évaluée selon les avoirs des ménages (…) est 7,5 fois plus élevé en milieu rural qu'en milieu urbain. (…) Sur le plan des privations absolues, ce sont les régions du Nord et particulièrement celles de Mopti et de Tombouctou qui

sont les plus touchées.(…) Par rapport à l'éducation, des progrès ont été enregistrés au cours de la période 2001-2006. (…) Cependant

des disparités persistent selon les milieux, le sexe, entre riches et pauves (...).Au niveau primaire par exemple, la discrimination est assez forte en ce qui concerne le taux brut de scolarisation : 50% chez les

garçons contre 37% pour les filles (...). La prévalence du VIH/sida est plus élevée chez les femmes que les hommes, en milieu urbain qu'en milieu

rural. (...).Sur le site http:www.unicef.org/wcaro_mali_child_poverty.pdf

Le rapport met en avant plusieurs constrastes, à faire souligner aux élèves dans le texte :

-entre le nord et le sud du pays-entre milieu rural et milieu urbain,

-entre les ménages avec ou sans enfants-entre garçons et filles/femmes et hommes

-

Page 54: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

C-Quelles perspectives de développement ? 1)-Stabilité politique et progrès démocratique

Après avoir renversé le dictateur Moussa Traoré en 1991, le général Amadou Toumani Touré (dit « ATT ») a conduit une transition démocratique exemplaire, conclue en 1992 par l’élection d’Alpha Oumar Konaré qui s’est appuyé sur l’ADEMA (Alliance pour la démocratie au Mali) durant ses deux mandats.

En 2002, ATT a été élu à la présidence de la République. En dix ans, le Mali est devenu une référence de démocratie en Afrique, fondée sur une politique du consensus. Aucun parti ou coalition ne disposant de la majorité absolue au Parlement, le Président avait pu former un premier gouvernement d’union regroupant toutes les principales formations politiques. Une opposition a vu le jour à l’approche du scrutin présidentiel de 2007 avec la naissance du parti du président de l’Assemblée nationale, Ibrahim Boubacar Keita (IBK).

Le président Touré, soutenu par une alliance de 44 partis, a été réélu le 29 avril 2007 dès le premier tour avec 71,20 % des voix.(...) Si les élections ont à chaque fois été jugées par les observateurs nationaux et étrangers comme libres, sincères et transparentes, malgré quelques imperfections, on peut toutefois déplorer la faiblesse du taux de participation : 36% pour la présidentielle et 33% pour les législatives, chiffres qui traduisent le discrédit de la classe politique.

Site du Ministères des Affaires étrangères : diplomatie.gouv.fr

la corruption reste importante (classement Transparency International en 2010 : 116/178 et un recul de 5 places par rapport à 2009) Les élèves peuvent trouver dans les documents les

aspects positifs de la démocratisation du pays mais l'aspect négatif de la corruption persistante.

Document:Carte de la corruption dans le monde édité par Transparency International en 2010

Page 55: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

C-Quelles perspectives de développement ? 2)-Le Mali : un bon élève, des progrés sociaux et

économiques

« Grâce à son image de bon élève auprès des institutions financières internationales, le Mali bénéficie d'un solide volume d'aides. Poursuivant une gestion prudente et en dépit des facteurs défavorables-enclavement, climat-les autorités parviennent à maintenir, d'année en année, le cap d'une croissance d'environ 5% en partie absorbée par une démographie vigoureuse (+2,3% par an et 5,35 enfants par femme). (…)

Le Mali a enregistré des avancées significatives en matière de lutte contre la pauvreté et pour la scolarisation. La proportion des Maliens vivant en dessous du seuil de pauvreté est passée de 73% en 2000 à 51% en 2010, selon les rapports su le développement humain publiés par les Nations Unies (...). »

Bilan du monde 2011, Le Monde, Hors-série, 2011.

« À mi -chemin de la date butoir des OMD fixée à l'horizon 2015, le Mali semble en mesure d'atteindre certaines cibles dans les domaines de l'éducation, de l'accès à l'eau potable et de la lutte contre le VIH et le sida. (…) Le taux net de scolarisation a franchi la barre de 60% en 2009. Il convient de noter également que plus de 69% de la population a aujourd'hui accès à une source d'eau potable.(...) »

Rapport du PNUD Mali 2009.

Un des textes peut-être proposé aux élèves pour retrouver les progrés réalisés par le Mali grâce à sa coopération efficace avec les institutions internationales .

Page 56: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

C-Quelles perspectives de développement ?3)-L'intégration régionale : les bons points du Mali

Entouré de 7 voisins, le Mali a développé une diplomatie sage et prudente, favorisant l’intégration régionale. Membre fondateur de l’UEMOA et de la CEDEAO, le Mali a été le premier à ratifier le projet d’Union africaine. Il est également membre du comité de mise en œuvre du NEPAD et de la Communauté des Etats sahélo-sahariens (CEN-SAD). Des personnalités maliennes de premier plan ont exercé, ou exercent, un rôle important à la tête d’organisations clés du continent : l’ancien chef de l’Etat Konaré à la présidence de la Commission de l’Union africaine, ou Soumaïla Cissé à la tête de la Commission de l’UEMOA. (…)Le Mali a par ailleurs été un contributeur actif dans le domaine du maintien de la paix, qu’il s’agisse du renforcement des structures de prévention des conflits au sein de la Communauté Economique des Etats d’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) ou de sa participation aux forces de maintien de la paix (RCA, Sierra Leone et Libéria).

La Francophonie est vue par le Mali comme un instrument important de sa diplomatie. (…)

Site du ministère des affaires étrangères : diplomatie.gouv.frLes élèves trouvent les différentes organisations régionales auxquelles le Mali appartient.

Page 57: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

C-Quelles perspectives de développement ?

Socle

Connaissances : décrire et expliquer les caractéristiques d'un PMA

Les perspectives de développement

Le Mali est un pays d'Afrique subsaharienne exemplaire par rapport à nombre de ses voisins :

-stabilité politique depuis 1992-implication dans les organisations régionales de

l'Afrique de l'Ouest,-coopération volontaire et efficace avec l'ONU et ses

institutions et avec les ONG pour faire reculer la pauvreté ; d'ailleurs, le pays obtient quelques résultats siginificatifs et encourageants (accés à l'eau potable, scolarisation des enfants ....).

Page 58: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

II-Les PMA dans le monde : une grande variété de situations

A-Les PMA : mise en perspective en 1 heure

1)-Comment définir les PMA ?Utilisation d'extraits du le rapport 2009 de l'ONU intitulé « Ce qu'il faut savoir ce

qu'il faut faire ».

2)-Quelles solutions apportées aux PMA ?

Les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD).

3)-En 2010 : un bilan pourtant très décevant

Le rapport CNUCED de 2010 sur les PMA intitulé « Vers une nouvelle architecture internationale du développement pour les PMA ».

Page 59: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon de quelques PMA dans le monde (1 heure)

II-Les PMA dans le monde : une grande variété de situations

Page 60: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

Rapport CNUCED 2010

Les Pays moins avancés sont un groupe hétérogène de pays, aux persectives de développement différentes.

Page 61: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

Haïti , seul PMA de l'Amérique

C'est une île des Caraïbes

qui accumulent tous les handicaps :Extrême pauvreté,

vulnérabilité aux risques naturels,

Inertie politique.

Maison de fortune À Port au Prince (janv. 2011)

Marché sommaire Grand Goave (Janv. 2011)

Quelques indicateurs :IDH : 0,532Mortalité infantile : 62,4%

0

PIB par hab. (PPA) : 1339 $

Partout,ce ne sont que des amas de décombres, des cadavres allongés sur les trottoirs, des cris de douleurs et des appels à l'aide.(...). Les autorités du pays le plus pauvredes Amériques sont dépassées par l'ampleur de la catastrophe.(...).

D'après J.M. Caroit, Le Monde, 15 janvier 2010.

Page 62: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

Le SénégalUn pays pauvre

d'Afrique de l'Ouest : près 1/3 des Sénégalais

vit avec moins de 1,25 $ par jour.Mais le pays connait un

rebond économique de 4% et bénéficie d'une ouverture

maritime (port de Dakar).

Marché M'Bour 2008 Photo E. Ducomte

École neuve à Saly Joseph 2008 Photo E.Ducomte

Quelques indicateurs :

IDH : 0,464Mortalité infantile :58,4%

0

PIB par hab. (PPA) : 1743 $

Page 63: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

Le CambodgeUn pays très pauvre

d'Asie du Sud-Est qui panse ses blessures après

la dictature des Khmers rouges mais conserve des problèmes

de gouvernance.En forte croissance

(6% attendue en 2011) ,un pays qui change vite

mais qui a été fortement affecté par la crise de 2008/2009

surtout dans le secteur textile.Accès à internet 2007Photo B. et C. Bouthet

Vue sur Phnom Penh : un pays en construction 2007.Photo B.et C. Bouthet

Quelques indicateurs :

IDH :0,593Mortalité infantile :62,3 %

0

PIB par hab. (PPA) : 2015 $

Enfant cireur de chaussures, Phnom Penh, 2007. C. et B. Bouthet.

Page 64: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

VanuatuUn pays insulaire

d'Océanie vulnérable aux risques naturels

(cyclones, tsunami …) et aux changemens

climatiques.Mais l'archipel a bien résisté à la récession

mondiale et continue son expansion dans le tourisme.

Quelques indicateurs :

IDH :0,693Mortalité infantile : 28,3 %

0

PIB par hab. (PPA) : 4737 $

Village de Namassari, île de Gaua , Vanuatu.

Page 65: Programme quatrième Géographie rentrée 2011 Approches de la mondialisation Le programme de géographie est consacré à l'étude : des relations nouées à l'échelle

B-Un tour d'horizon des PMA dans le monde

Socle

Capacités : localiser et situer quelques PMA

Mali

Sénégal

Haïti

Cambodge

Vanuatu