PROGRAMMA

SCUOLA dell’ INFANZIA

AZIENDA AGRICOLA VILLA ZITA

Via Cascina Peltraio 5

23894, Cremella (Lecco)

Tel. 039/9272024 - Cell. 338/9748680

e-mail: info@villazita.it ‐ www.villazita.it

PREMESSA

 

L’idea di organizzare le lezioni del progetto ‘La Pony Pioggia’ è nata dal desiderio di far conoscere meglio ai bambini il mondo equestre. In diversi anni di esperienza come insegnante di equitazione mi sono resa conto di quanto sia importante per i piccoli il contatto con gli animali. I cavalli, in particolare, agiscono da veri e propri amplificatori di energia e di emozioni. Durante il primo approccio con il cavallo ogni bambino reagisce in modo molto personale ma tutti riescono ad esternare in maniera molto chiara ed evidente le proprie sensazioni di gioia, felicità, timore, stupore o diffidenza.

Ritengo che il contatto con il cavallo sia un momento educativo molto importante per i bambini. Il doversi relazionare con un animale grande ed imponente sviluppa in loro la capacità di osservare, interpretare e comunicare. Attraverso il rapporto con il cavallo i bambini imparano a rispettare abitudini e tempi di un altro essere vivente, imparano a conoscere gli animali e la natura e sviluppano curiosità ed interesse per il mondo che li circonda. Il prendersi cura di un animale stimola in loro il senso di responsabilità verso il prossimo. Imparano a considerare che un animale grande e possente come il cavallo, in realtà necessita di molte cure ed attenzioni, fondamentali perché possa vivere serenamente e possa avere con l’uomo un rapporto di fiducia ed amicizia.

ATTIVITA’ DIDATTICA

La nostra proposta didattica desidera offrire ai bambini l’occasione per un primo avvicinamento al mondo del cavallo. Visitando l’azienda agricola Villa Zita sarà possibile conoscere le abitudini, i comportamenti e le caratteristiche principali di questo splendido ed affascinante animale.

E’ possibile integrare la giornata didattica equestre con una passeggiata guidata alla scoperta dei sentieri del Parco della Valletta, un territorio ricco di ambienti di particolare interesse naturalistico ed agricolo.

Il parco locale di interesse sovra comunale denominato Parco Agricolo della Valletta è stato istituito dai comuni di Barzago, Barzanò, Bulciago, Cassago, Cremella, Monticello, Renate e Besana Brianza, per salvaguardare e gestire i valori ambientali ancora presenti sul territorio.

La Valletta è un’area verde non urbanizzata che presenta interessanti caratteristiche naturali ed affascinanti scorci paesaggistici. Questo territorio risulta particolarmente adatto all’attività didattica con i più piccoli considerando l’ottima percorribilità dei sentieri.

Ad integrazione dei contenuti proposti potranno essere realizzati laboratori pratici (laboratorio di creta e pittura, laboratorio di cucina) che consentiranno ai bambini di esprimere la loro creatività creando oggetti o decorazioni in ricordo delle attività svolte.

OBIETTIVI

• Introduzione alla conoscenza del mondo animale • Introduzione alla conoscenza del mondo agricolo e della natura • Introduzione alla conoscenza del cavallo e dell’equitazione • Riflessione sul rapporto uomo-animale e sulle regole del rispetto e dell’amicizia

I bambini potranno sviluppare una forma di educazione e rispetto per il mondo animale, per i propri compagni e per la natura. Potranno accrescere il loro senso di responsabilità nei confronti del prossimo e stimolare il proprio coraggio per imparare ad affrontare e superare situazioni nuove ed impegnative.

Si cercherà di raggiungere gli obiettivi proposti attraverso un programma che prevederà attività, contenuti e linguaggio adeguato all’età dei bambini.

CONTENUTI

‐ Cenni di morfologia, anatomia e fisiologia equina ‐ Grooming, la pulizia dei cavalli ‐ Prove di conduzione ed obbedienza ‐ Dimostrazione di comunicazione uomo-cavallo ‐ Piccolo spettacolo equestre ‐ Cenni di alimentazione equina ‐ Prova di monta a cavallo (solo per chi lo desidera) ‐ Regole base dell’assetto a cavallo

Ed inoltre:

‐ Osservazione naturalistica delle piante del bosco e delle tracce degli animali ‐ Osservazione dell’ambiente naturale, importanza delle zone umide ‐ Differenza fra parco naturale e parco agricolo ‐ Osservazione di alcuni insetti, indicatori biologici di buona qualità ambientale

Ed ancora:

‐ Dai cereali alla farina: impastiamo pane e biscotti

                  

                  

 

ESEMPI DEL PROGRAMMA DI UNA GIORNATA A VILLA ZITA

1 - Programma per i piccoli

Una gita a Villa Zita in compagnia di Pioggia

Arrivo dei bambini a Villa Zita, accoglienza e presentazioni

Girotondo dell’amicizia a tempo di musica

Inizio attività

‐ Sfilata di ponies e cavalli I cavalli sono fatti come noi… troviamo somiglianze e differenze Ai bambini vengono presentati tre o quattro animali di diversa dimensione, verrà spiegata la differenza fra pony e cavallo. Verranno stimolati a confrontare la morfologia equina con quella umana, individuando le parti del corpo corrispondenti e quelle che invece differenziano le due specie.

‐ Linguaggio e comunicazione Ai bambini verrà mostrato come i cavalli comunicano fra di loro, verrà spiegato come capire il linguaggio del corpo del cavallo osservando la posizione delle orecchie, gli occhi, la coda…

‐ Gioco delle andature, diventiamo cavalli Dopo tante spiegazioni finalmente un gioco di movimento e socialità durante il quale i piccoli potranno correre e saltare proprio come i nostri amici cavalli a tempo di musica. Pausa merenda

‐ Spettacolino equestre I bambini potranno vedere un cavallo grande che corre, salta e fa esercizi montato da un esperto cavaliere.

‐ Visita alle scuderie, ai paddocks ed al fienile

Pausa pranzo e momento di gioco libero

Ripresa delle attività

I bambini verranno suddivisi in gruppi di lavoro (massimo 10 bambini per gruppo) e verranno allestiti i seguenti laboratori contemporanei:

‐ Laboratorio creativo: verranno costruiti orecchie e code di cavallo di cartoncino e carta crespa che potranno essere decorati e personalizzati da ciascun bambino. Ognuno potrà così trasformarsi nel suo cavallo preferito e magari giocare di nuovo, a scuola, al gioco delle andature .

‐ Grooming, la pulizia dei cavalli: i bambini potranno toccare, accarezzare e spazzolare Pioggia, una paziente pony pezzata.

‐ Laboratorio di disegno, copia dal vero: i bambini potranno colorare con pastelli e pennarelli dei disegni di pony e cavalli prestampati copiando le sfumature del colore del mantello dai cavalli veri.

‐ Prova di monta a cavallo: solo per chi lo desidera sarà possibile fare un piccolo giretto sul pony Momento dei saluti a tempo di musica

Ritorno a scuola

2 - Programma per i mezzani

Una gita a Villa Zita in compagnia di Happy

Arrivo dei bambini a Villa Zita, accoglienza e presentazioni

Girotondo dell’amicizia a tempo di musica

Inizio attività

‐ Sfilata di ponies e cavalli I cavalli sono fatti come noi… troviamo somiglianze e differenze Ai bambini vengono presentati tre o quattro animali di diversa dimensione, verrà spiegata la differenza fra pony e cavallo. Verranno stimolati a confrontare la morfologia equina con quella umana, individuando le parti del corpo corrispondenti e quelle che invece differenziano le due specie.

‐ Linguaggio e comunicazione Ai bambini verrà mostrato come i cavalli comunicano fra di loro, verrà spiegato come capire il linguaggio del corpo del cavallo osservando la posizione delle orecchie, gli occhi, la coda…

‐ Gioco delle andature, diventiamo cavalli Dopo tante spiegazioni finalmente un gioco di movimento e socialità durante il quale i piccoli potranno correre e saltare proprio come i nostri amici cavalli a tempo di musica. Pausa merenda

‐ Spettacolino equestre I bambini potranno vedere un cavallo grande che corre, salta e fa esercizi montato da un esperto cavaliere.

‐ Visita alle scuderie, ai paddocks ed al fienile: durante questa passeggiata verranno fatti osservare ai bambini i diversi colori dei mantelli equini e verranno insegnati alcuni semplici termini specifici (stella, balzana, lista…)

Pausa pranzo e momento di gioco libero

Ripresa delle attività

I bambini verranno suddivisi in gruppi di lavoro (massimo 10 bambini per gruppo) e verranno allestiti i seguenti laboratori contemporanei:

‐ Laboratorio creativo: verranno costruite maschere a forma di testa di cavallo che potranno essere decorate e personalizzate da ciascun bambino. Ognuno potrà così trasformarsi nel suo cavallo preferito e magari giocare di nuovo a scuola al gioco delle andature .

‐ Grooming, la pulizia dei cavalli: i bambini potranno toccare, accarezzare e spazzolare Pioggia, una paziente pony pezzata.

‐ Laboratorio di disegno, copia dal vero: i bambini potranno colorare con pastelli e pennarelli dei disegni di pony e cavalli prestampati copiando le sfumature del colore del mantello dai cavalli veri.

‐ Prova di monta a cavallo: solo per chi lo desidera sarà possibile fare un piccolo giretto sul pony Momento dei saluti a tempo di musica

Ritorno a scuola

3 - Programma per i grandi

Una gita a Villa Zita in compagnia di Lady B

Arrivo dei bambini a Villa Zita, accoglienza e presentazioni

Girotondo dell’amicizia a tempo di musica

Inizio attività

‐ Sfilata di ponies e cavalli I cavalli sono fatti come noi… troviamo somiglianze e differenze Ai bambini vengono presentati tre o quattro animali di diversa dimensione, verrà spiegata la differenza fra pony e cavallo. Verranno stimolati a confrontare la morfologia equina con quella umana, individuando le parti del corpo corrispondenti e quelle che invece differenziano le due specie.

‐ Linguaggio e comunicazione Ai bambini verrà mostrato come i cavalli comunicano fra di loro, verrà spiegato come capire il linguaggio del corpo del cavallo osservando la posizione delle orecchie, gli occhi, la coda…

‐ Gioco delle andature, diventiamo cavalli Dopo tante spiegazioni finalmente un gioco di movimento e socialità durante il quale i piccoli potranno correre e saltare proprio come i nostri amici cavalli a tempo di musica. I bambini verranno divisi in due squadre ed eseguiranno un vero e proprio percorso ad ostacoli (altezza 10 centimetri, slalom di birilli, tiro a segno…) Pausa merenda

‐ Spettacolino equestre I bambini potranno vedere un cavallo grande che corre, salta e fa esercizi montato da un esperto cavaliere.

‐ Visita alle scuderie, ai paddocks ed al fienile: durante questa passeggiata verranno fatti osservare ai bambini i diversi colori dei mantelli equini e verranno insegnati alcuni semplici termini specifici (stella, balzana, lista…). Verranno anche mostrati i cereali e gli alimenti di cui si nutrono i cavalli.

Pausa pranzo e momento di gioco libero

Ripresa delle attività

I bambini verranno suddivisi in gruppi di lavoro (massimo 10 bambini per gruppo) e verranno allestiti i seguenti laboratori contemporanei:

‐ Laboratorio creativo: verranno costruite tavolette di cartoncino potranno essere decorate e personalizzate da ciascun bambino utilizzando la tecnica del collage. Saranno messi a disposizione semi colorati di cereali diversi che verranno incollati su una sagoma di cavallo prestampata. Ognuno potrà così portare a casa un lavoretto di ricordo della giornata.

‐ Grooming, la pulizia dei cavalli: i bambini potranno toccare, accarezzare e spazzolare Pioggia, una paziente pony pezzata.

‐ Laboratorio di disegno, copia dal vero: i bambini potranno colorare con pastelli e pennarelli dei disegni di pony e cavalli prestampati cercando di copiare le sfumature del colore del mantello dei cavalli veri.

‐ Prova di monta a cavallo: solo per chi lo desidera sarà possibile fare un piccolo giretto sul pony Momento dei saluti a tempo di musica

Ritorno a scuola

3 - Programma per classe mista

La favola di Pioggia e degli animaletti del bosco

Arrivo dei bambini a Villa Zita, accoglienza e presentazioni

Girotondo dell’amicizia a tempo di musica

Inizio attività

‐ Sfilata di ponies e cavalli I cavalli sono fatti come noi… troviamo somiglianze e differenze Ai bambini vengono presentati tre o quattro animali di diversa dimensione, verrà spiegata la differenza fra pony e cavallo. Verranno stimolati a confrontare la morfologia equina con quella umana, individuando le parti del corpo corrispondenti e quelle che invece differenziano le due specie.

‐ Lettura del racconto di Pioggia sintetizzato ‐ Partenza per la passeggiata nel bosco

Ai bambini verrà distribuito un sacchettino contenente cereali da portare nel bosco e da distribuire agli animaletti amici della pony Pioggia. Durante il percorso a piedi si incontreranno sagome di cartoncino e legno che ricordano i personaggi della storia raccontata.

‐ Merenda in Valletta ‐ Ritorno a Villa Zita

Pausa pranzo e momento di gioco libero

I bambini verranno suddivisi in gruppi di lavoro (massimo 10 bambini per gruppo) e verranno allestiti i seguenti laboratori contemporanei:

‐ Laboratorio creativo: verranno costruite tavolette di cartoncino potranno essere decorate e personalizzate da ciascun bambino utilizzando la tecnica del collage. Saranno messi a disposizione semi colorati di cereali diversi che verranno incollati su una sagoma di animaletto prestampata. Ognuno potrà così portare a casa un lavoretto in ricordo della giornata.

‐ Grooming, la pulizia dei cavalli: i bambini potranno toccare, accarezzare e spazzolare Pioggia, una paziente pony pezzata.

‐ Laboratorio di disegno, copia dal vero: i bambini potranno colorare con pastelli e

pennarelli dei disegni di pony e cavalli prestampati cercando di copiare le sfumature del colore del mantello dei cavalli veri.

‐ Prova di monta a cavallo: solo per chi lo desidera sarà possibile fare un piccolo giretto sul pony

‐ Momento dei saluti a tempo di musica

‐ Ritorno a scuola

MODALITA’ DI LAVORO

L’approccio metodologico sarà scientifico e ludico allo stesso tempo.

Tutte le attività pratiche e le spiegazioni saranno basate su nozioni scientifiche.

Tutti i bambini verranno coinvolti nelle attività proposte, sia nei laboratori pratici (ad esempio spazzolare gli animali, realizzare collage di semi etc…), sia nelle discussioni (spazio domande, curiosità).

Lezioni in classe

Sarà possibile integrare i contenuti della visita in azienda con una o più lezioni teoriche in classe.

Sarebbe molto utile infatti, una lezione introduttiva sugli argomenti trattati durante l’uscita. La lezione frontale prevede l’utilizzo di materiale didattico di supporto (dvd, libri, presentazioni ppt).

Allo stesso modo potrebbe risultare molto interessante proporre ai bambini una successiva rielaborazione in classe di uno più argomenti proposti durante l’uscita.

Integrazioni ai contenuti

Vista la complessità e la versatilità dell’argomento trattato è possibile concordare preventivamente con le insegnanti il programma dettagliato della giornata per inserire tematiche di particolare interesse che riprendono argomenti già svolti in classe. Qui di seguito alcune proposte per approfondimenti:

‐ Cavallo fra mito e leggenda, i cavalli famosi ‐ Il cavallo compagno dell’uomo, forza lavoro nei campi e soldato in battaglia ‐ Il linguaggio del cavallo: studi etologici e doma dolce ‐ L’alimentazione degli erbivori: fieno e cereali

INFORMAZIONI TECNICHE E COSTI

Costi

Il costo della visita è di 5 euro a bambino per l’uscita di mezza giornata, di 7,5 euro a bambino per la giornata intera.

Prenotazioni

La prenotazione della visita può essere effettuata contattando telefonicamente o via e-mail l’Azienda Agricola Villa Zita.

Francesca poi richiamerà personalmente le insegnanti di riferimento e discuterà contenuti ed organizzazione della giornata.

Nel caso di maltempo la visita deve essere rinviata. E’ consigliabile, al momento della prenotazione, concordare una data di recupero.

Informazioni utili

Le visite possono durare mezza giornata o giornata intera. Nel caso di giornata intera il pranzo al sacco è a carico degli alunni.

E’ fondamentale indossare indumenti comodi, pantaloni lunghi e scarpe da ginnastica. E’ consigliato portare nello zainetto un cambio completo ed un k-way.

Trasporti

Le modalità, l’organizzazione ed i costi di trasporto sono a carico della scuola.

Rinuncia

Eventuali rinunce vanno segnalate 24 ore prima dell’uscita.