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1Hola, ¿qué tal?Situaciones: Entablar una conversación / Opinar sobre España y sobre los españoles Funciones comunicativas: Saludos y despedidas / Opinar y debatir Gramática: Repaso del presente de indicativo: principales verbos irregulares / Tú - ustedVocabulario: Expresiones para saludar y despedirse / Estereotipos

¿Soy o estoy?Situaciones: Presentarse y presentar a alguien / Identifi car personasFunciones comunicativas: Pedir y dar información personal / Describir físicamente a una persona y hablar de su carácterGramática: Ser – estar / Oraciones interrogativas / Preposiciones a - en - deVocabulario: Países y nacionalidades / Profesión y estudios / Descripción física y del carácter / Posición corporal

Me gusta el españolSituaciones: Hablar de las razones para aprender español, principales difi cultades, necesidades y objetivos Funciones: Expresar causa y fi nalidad / Valorar / Expresar necesidades, gustos y preferencias / Hablar de la duración de una acciónGramática: Por - para / Saber – poder / Verbos para expresar necesidades, gustos, preferencias y valoraciones / Desde - desde hace - haceVocabulario: Educación / Sentimientos y estados de ánimo

En casaSituaciones: Describir una vivienda y sus objetos Funciones comunicativas: Hablar sobre las características de una vivienda y sobre sus objetos / Ubicar en el espacio / Expresar posesión / CompararGramática: Haber - estar – tener / Preposiciones con – sin – encima - debajo – detrás – delante – dentro / Artículos y pronombres posesivos / Pronombres de objeto directo / Comparativos Vocabulario: Características de la vivienda / Objetos de uso cotidiano

Mi ciudadSituaciones: Describir una ciudad / Hablar del tiempo atmosféricoFunciones comunicativas: Explicar las características de una ciudad / Preguntar por una dirección e indicarGramática: Ser - estar / Preposiciones, adverbios y expresiones de lugar / Artículos determinados e indeterminados / Indefi nidos / Cuantifi cadores Vocabulario: Establecimientos y servicios de una ciudad / Distancias / Puntos cardinales / Meses y estaciones del año / Tiempo atmosférico

TrabajandoSituaciones: En el trabajoFunciones comunicativas: Relacionarse con los compañeros de trabajo / Hablar por teléfono / Pedir y conceder permiso / Prohibir y establecer obligaciones Gramática: Estar + gerundio / Pronombres de objeto indirecto / Marcadores temporales de frecuencia con pretérito perfecto Vocabulario: Lugares de trabajo / Objetos de una ofi cina

Un día normalSituaciones: Explicar la rutina diariaFunciones comunicativas: Hablar de hábitos y de actividades cotidianas Gramática: Verbos pronominales: refl exivos y recíprocos / Pretérito perfecto / Verbos de movimiento con preposición / Expresiones y adverbios de frecuencia Vocabulario: Actividades cotidianas / Horas, partes del día y días de la semana / Higiene personal

De comprasSituaciones: Comprar en una tienda de ropa Funciones comunicativas: Preguntar y pedir en una tienda / Dar consejosGramática: Oraciones de relativo con indicativo / Oraciones interrogativas / Repaso de los pronombres de objeto directo e indirecto / Quedar bien - malVocabulario: Ropa, complementos y calzado / Tipos de establecimientos comerciales

Me siento malSituaciones: En la consulta del médico / Comprar medicamentos en la farmacia Funciones comunicativas: Describir dolores y síntomas / Hacer recomendacionesGramática: Verbo doler / Adverbios terminados en mente / Verbos y expresiones para dar consejos y recomendaciones Vocabulario: Partes del cuerpo / Enfermedades y síntomas / Tipos de medicamentos

En el supermercadoSituaciones: Hacer la compraFunciones comunicativas: Preguntar y pedir en una tiendaGramática: Oraciones interrogativas / Números cardinales y ordinales / Oraciones impersonales con seVocabulario: Alimentos / Medidas y cantidades / Tareas domésticas

A cocinarSituaciones: Cocinar siguiendo una receta de cocinaFunciones comunicativas: Dar instrucciones para hacer una receta de cocinaGramática: Introducción al imperativo / Marcadores de secuenciaVocabulario: Formas de cocinar / Utensilios de cocina

Un día normal

Situaciones: Funciones comunicativas: hacer una receta de cocinaGramática: Ide secuenciaVocabulario: cocina

Gramática:Oraciones interrogativas / Repaso de los pronombres

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En el restauranteSituaciones: Pedir en un restaurante, un bar o una cafeteríaFunciones comunicativas: Dirigirse a un camarero, preguntar y pedir en un restaurante, un bar o una cafetería / Valorar la comidaGramática: Imperativo para hacer peticiones / Verbos para expresar gustos y peticiones Vocabulario: Cubiertos y elementos de la mesa / Carta de un restaurante / Tapas

Mi biografía

De viaje: Medios de transporte

Situaciones: En el aeropuerto / En la estación de trenes o de autobuses / Coger un taxi Funciones comunicativas: Dar y seguir instruccionesGramática: Imperativo / Repaso de las preposiciones Vocabulario: Medios de transporte

De viaje: alojamientoSituaciones: Alojarse en un hotel / Alquilar un apartamento para pasar unas vacaciones Funciones comunicativas: Pedir y dar información / Describir en el pasadoGramática: Pretérito imperfecto Vocabulario: Servicios de un hotel / Características de un apartamento

¡Muchas felicidades!

Recuerdos del pasadoEn el museo

Informados

Deportistas

En el campo

Deportistas

En el museoEn el museo

Situaciones: Relatar una biografía Funciones comunicativas: Narrar en pasado / Estructurar un relatoGramática: Pretérito indefi nido / Preposiciones desde – durante – hasta – en / A los + años / Conectores del discurso Vocabulario: Relaciones familiares / Estado civil / Etapas de la vida

Situaciones: Navegar por internet / Mandar un correo electrónico / Usar las redes socialesFunciones comunicativas: Pedir y dar información / Hablar sobre uno mismo / Relatar hábitos en el pasado Gramática: Pretérito imperfecto Vocabulario: Nuevas tecnologías / Internet / Correo electrónico / Redes sociales

Navegando por internet

Situaciones: Narrar una historia sucedida en el pasado Funciones comunicativas: Narrar en pasado / Estructurar un relato Gramática: Contraste entre los tiempos verbales del pasado / Perífrasis verbales seguir + gerundio, empezar a + infi nitivo, acabar de + infi nitivo, volver a + infi nitivoVocabulario: Cuentos / Acontecimientos históricos

Situaciones: Planifi car una visita a un museo y llevarla a caboFunciones comunicativas: Expresar gustos y prefe-rencias / Informarse sobre los precios y los horarios / Comprar las entradasGramática: Querer + infi nitivo / Ir a + infi nitivo / Antes de – después de + infi nitivo / Imperativo para hacer peticiones y dar consejosVocabulario: Actividades y lugares de ocio / Afi ciones

Situaciones: Leer y redactar una noticiaFunciones comunicativas: Pedir y dar información / Trasladar palabras de otrosGramática: Contraste entre los tiempos verbales del pasado / Estilo indirecto / Conectores del discurso Vocabulario: Medios de comunicación / Secciones de un periódico o un informativo / Tipos de programas de televisión / Porcentajes

Situaciones: Participar en una celebración personal Funciones comunicativas: Expresar estados de ánimo y felicitar / Disculparse Gramática: Contraste entre los tiempos verbales del pasado / Verbos y expresiones para expresar estados de ánimo, felicitar y disculparseVocabulario: Celebraciones personales y fi estas

Situaciones: Un día en el campoFunciones comunicativas: Describir / Estructurar un relatoGramática: Repaso ser – estar – haber – tener / Contraste entre los tiempos verbales del pasadoVocabulario: Animales y plantas / Accidentes geográfi cos

Situaciones: Haciendo deporte Funciones comunicativas: Hablar de hábitos / Dar órdenes y consejos / Dar excusas y justifi carGramática: Soler + infi nitivo / Imperativo para dar órdenes y consejos / Colocación de los pronombres personales con el imperativo / Oraciones condicionales en presenteVocabulario: Deportes / Actividades físicas

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