เอกสาร มคอ. 3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏอบลราชธานวทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

หมวดท 1 ลกษณะและขอมลโดยทวไปของรายวชา

1. รหสและชอรายวชา5691101 คณตศาสตรสำาหรบเทคโนโลยคอมพวเตอร

Mathematics for Computer Technology2. จำานวนหนวยกต

3 หนวยกต (3 – 0 – 6)3. หลกสตรและประเภทรายวชา

วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร รายวชาบงคบ4. อาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยผสอน และกลมเรยน

(Section)อาจารยปยภทร โกษาพนธ อาจารยผสอน กลมท A, B, C, D

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยนภาคการศกษาท 1 / ชนปท 1

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)ไมม

8. สถานทเรยน คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลยราชภฏอบลราชธาน

9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด18 พฤษภาคม 2553

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

1

เอกสาร มคอ. 3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจ เกยวกบทฤษฎเซต ระบบ

เลขจำานวน พชคณต และตรรกศาสตร ฟงกชนและความสมพนธ ทฤษฎความนาจะเปน เมทรกซและดเทอรมแนนต ลมต ความตอเนองของฟงกชนและการหาอนพนธของฟงกชนตางๆ รวมถงการหาปรพนธเบองตน สามารถนำาไปประยกตใชในงานดานเทคโนโลยคอมพวเตอร และนำาไปบรณาการเขากบพนฐานงานทางดานตางๆ ทเกยวของได

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอใหนกศกษามฐานความรทเปนรปธรรมในการศกษาวชาอน ๆ ใน

สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอรและสามารถประยกตฐานความรในวชานเพอแกปญหาทเกดขนในสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร และเพอรองรบกบแนวโนมดานเทคโนโลยคอมพวเตอรทมความกาวหนาในอนาคต

หมวดท 3 สวนประกอบของรายวชา

1. คำาอธบายรายวชา ทฤษฎเซต การดำาเนนการของเซต ระบบเลขจำานวน พชคณต ฟงกชน

และความสมพนธ ตรรกศาสตร หลกการเบองตนของทฤษฎ ความนาจะเปน เมทรกซและดเทอรมแนนต ลมต ความตอเนอง ของฟงกชน การหาอนพนธ

การหาคาอนพนธจากสวนโคง กฏลกโซสำาหรบหาอนพนธ อนพนธของ ฟงกชนตรโกณมต การหาอนพนธอนดบสงและการประยกตอนพนธ เทคนค

การหาปรพนธ ปรพนธหลายชน ตวอยางการประยกตทางดานเทคโนโลยคอมพวเตอร

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

2

เอกสาร มคอ. 3

จำานวนชวโมงบรรยายตอสปดาห 45 ชวโมง จำานวนชวโมงการศกษาดวยตนเอง 90 ชวโมง

จำานวนชวโมงทสอนเสรมในรายวชา สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเปนกลม

และเฉพาะราย

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

อาจารยประจำารายวชาจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ) โดยการประกาศเวลาใหคำาปรกษาผานเวบไซตของทางกลมวชา ฯ หรอตามตารางเวลาเขาพบทกำาหนด

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. คณธรรม จรยธรรม- ตระหนกในคณคา

และคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต- มวนย ตรงตอเวลา

และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม- มภาวะความเปนผนำา

และผตาม สามารถทำางานเปนทมและสามารถแกไขขอขด

- บรรยายใหความร สอดแทรกคณธรรม จรยธรรมในระหวางททำากจกรรมในหองเรยน โดยการพดคยกบนกศกษา เนนความรบผดชอบตองาน จรรยาบรรณ ความซอสตยตอหนาทในกลม ความมนำาใจตอเพอนรวมงาน และรบฟงความคดเหน

- พจารณาจาก พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา- สงเกตพฤตกรรม

ระหวางการเขารวมกจกรรม- ประเมนผลโดยการ

สอบ, การตอบคำาถามในชนเรยน,

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

3

เอกสาร มคอ. 3

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

แยงและลำาดบความสำาคญ- เคารพสทธและรบฟง

ความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย- เคารพกฎระเบยบและ

ขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม - มจรรยาบรรณทาง

วชาการและวชาชพ

ของสมาชกในกลม- ใหนกศกษาทกคนเขา

รวมกจกรรมของกลมวชา คณะ หรอมหาวทยาลย โดยตองประยกตความรในวชากบปญหาจรงเพอใหตระหนกถงความมระเบยบวนย ความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

แบบฝกหด

2. ความร- มความรและความ

เขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสำาคญในเนอหาทศกษา- สามารถวเคราะห

ปญหา เขาใจและอธบายทฤษฎและหลกการทางดานคณตศาสตร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการแกปญหาดวยทฤษฎท

- บรรยาย และฝกฝนแนวความคด การวางแผนในการเรยนศาสตรของคณตศาสตร- กำาหนดใหนกศกษา

ทำางานเปนกลม โดยการคนควาทำารายงานและนำาเสนอรายงาน - ยกตวอยางทฤษฎ

กรณศกษามอบหมายใหคนควาขอมลทเกยวของโดยนำามา

- ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทวดหลกการและทฤษฎ

- ประเมนจากการนำาเสนอผลงาน จากรายงาน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

4

เอกสาร มคอ. 3

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

เหมาะสม- สามารถนำาความรใน

ศาสตรคณตศาสตรไปประยกตใชในชวตประจำาวนได- ร เขาใจและสนใจ

พฒนาความร ความชำานาญในการแกปญหาโจทยทางคณตศาสตรอยางตอเนอง- สามารถบรณาการ

ความรในศาสตรคณตศาสตรกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

สรปและนำาเสนอ - การศกษาโดยใช

ปญหา และเนนผเรยนเปนศนยกลาง

3. ทกษะทางปญญา- พฒนาความสามารถ

ในการคดใหพฒนาความคดอยางมวจารณญาณและเปนระบบ- สามารถรวบรวม

ปญหา เพอนำามาวเคราะหและ

- วเคราะหจากกรณศกษาหรอจากปญหาทเกดขนจรง

- สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมหลกการพฒนาความร ความเขาใจในทฤษฎ ในการวเคราะหโจทยปญหาทางดานคณตศาสตร- วดผลจากการทำาแบบ

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

5

เอกสาร มคอ. 3

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

สงเคราะหสรปประเดนปญหาได- สามารถนำาความรใน

ศาสตรของคณตศาสตรไปประยกตกบชวตประจำาวนไดอยางเหมาะสม

ฝกหด และการนำาเสนอแบบฝกหด เฉพาะรายบคคล- สงเกตพฤตกรรมการ

แกไขปญหาเฉพาะหนา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ- สามารถใหความชวย

เหลอและอำานวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณตางๆในกลมทงในบทบาทของผนำา หรอในบทบาทของผรวมทมทำางาน - มความรบผดชอบใน

การกระทำาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม- มความรบผดชอบ

- จดกจกรรมกลมในการวเคราะหโจทยกรณศกษา และการนำาเสนอวธแกปญหา- มอบหมายงานราย

กลม และรายบคคล - การนำาเสนอรายงาน

- สงเกตพฤตกรรมในการนำาเสนอรายงานกลมในชนเรยน- สงเกตพฤตกรรมท

แสดงออกในการรวมกจกรรมตางๆ และความครบถวนชดเจนของรายงาน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

6

เอกสาร มคอ. 3

มาตรฐานการเรยนรและเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

การพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ- สามารถแนะนำา

ประเดนการแกไขปญหาโดยใชศาสตรทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค- สามารถสอสารอยาง

มประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอการนำาเสนออยางเหมาะสม

- มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จากเวบไซต สอการสอน e-Learning และทำารายงาน โดยเนนแหลงทมาของขอมลทนาเชอถอ- นำาเสนอโดยใชรปแบบ

และเทคโนโลยทเหมาะสม

- การจดทำารายงาน และรปแบบการนำาเสนอดวยสอเทคโนโลย- การมสวนรวมในการ

อภปรายและวธการอภปราย

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

7

เอกสาร มคอ. 3

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล1. แผนการสอน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

8

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

1 แนะนำารายวชา วธการเรยน และเกณฑการใหคะแนน รวมไปถงเนอหาในบทท 1บทท 1 ตรรกศาสตร- ประพจนและตวเชอม- คาความจรงของประพจน- ตารางแสดงคาความจรงของ

ประพจน- สจนรนด- การแจงเหตสผลและสมมล- การหานเสธของประพจน- การอนมานและขอโตแยง- ประโยคเปดและตวบงปรมาณ

4 - บรรยาย แบงกลมเพอทำากจกรรมประจำาภาคเรยน- ซกถามความ

เขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

9

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

2 บทท 2 ทฤษฎเซต- เซต- เซตยอย- เซตกำาลง- การดำาเนนการของเซต- แผนภาพเวนน-ออยเลอร- ผลตางสมมาตร- จำานวนสมาชกของเซต- ความสมพนธระหวางเซตกบ

คณตตรรกศาสตร

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

10

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

3 บทท 3 พชคณตบลน- หลกการเบองตนของพชคณต

บลน- สตรและกฎของพชคณตบลน- การประยกตของพชคณตบลน

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

11

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

4 บทท 4 ระบบเลขจำานวน- ระบบ Analog และ Digital- ระบบเลขฐานและเลขจำานวนใน

คอมพวเตอร- ระบบการคำานวณใน

คอมพวเตอร- การแทนคาทซบซอนขน

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

12

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

5 บทท 5 ความสมพนธและฟงกชน- ความหมายของความสมพนธ- ผลคณคารทเซยน- ความสมพนธผกผน- ความหมายของฟงกชน- รปแบบของฟงกชน- พชคณตของฟงกชน

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- ทดสอบยอย

ครงท 1 - ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

13

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ / รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

6 บทท 6 ทฤษฎความนาจะเปน- การทดลองสมและแซมเปล

สเปซ- เหตการณ- ความนาจะเปนของเหตการณ- สมบตของความนาจะเปน- ความนาจะเปนแบบมเงอนไข

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

14

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

7 บทท 7 เมทรกซและดเทอรมแนนต- เวกเตอรและแมทรกซเบองตน- สมบตของเวกเตอรและเม

ทรกซ- ชนดของแมทรกซ- เมทรกซผกผน- ดเทอรมแนนต- การประยกตของเมทรกซและด

เทอรมแนนต

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- ทดสอบยอย

ครงท 2- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

8 สอบกลางภาคเรยน 2 ชม.

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

15

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

9 บทท 8 ลมตและความตอเนองของฟงกชน- ลมตของฟงกชน- สมบตบางประการเกยวกบล

มตของฟงกชน- ความตอเนองของฟงกชน

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

16

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

10 บทท 9 อนพนธ และการประยกตอนพนธ- อนพนธของฟงกชน- การหาอนพนธโดยใชสตร- กฎลกโซ- อนพนธอนดบสง

4 - ทดสอบกอนเรยน- บรรยาย, ซก

ถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

17

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

11 บทท 9 อนพนธ และการ ประยกตอนพนธ (ตอ)

- การหาลมตของฟงกชนโดยใชกฏของโลปตาล- การหาสมการของเสนสมผส

เสนโคง- การประยกตอนพนธ

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- นกศกษาออก

มาแสดงวธทำาแบบฝกหด- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

18

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

12 บทท 10 เทคนคการหาปรพนธ- อนทกรลไมจำากด- อนทกรลจำากดเขต- เทคนคการอนทกรล- การหาพนทของบรเวณทปด

ลอมดวยเสนโคงทกำาหนดให

4 - บรรยาย, ซกถามความเขาใจ - ยกตวอยาง

ประกอบ ฝก ทำาโจทย มอบ

หมายแบบฝกหด- สอการนำา

เสนอดวย PowerPoint- ทดสอบยอย

ครงท 3- ศกษาจาก

เอกสารประกอบการสอน

อ.ปยภทร

13 - ใหนกศกษา นำาเสนอรายงานเกยวกบตวอยางการความรดานคณตศาสตรมาประยกตใชในชวตประจำาวน (รายบคคล)

4 - นกศกษานำาเสนอรายงานเปนรายบคคล

อ.ปยภทร

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

19

เอกสาร มคอ. 3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน(ชม.)

กจกรรมการเรยน

การสอน สอทใช

ผสอน

14 - นำาเสนอรายงานกลม เกยวกบตวอยางการความรดานคณตศาสตรมาประยกตใชในศาสตรของเทคโนโลยคอมพวเตอร

- นกศกษานำาเสนอรายงานกลม

อ.ปยภทร

15 - สรปเนอหาทงหมดในรายวชา คณตศาสตรสำาหรบเทคโนโลยคอมพวเตอร

4 - บรรยายสรป อ.ปยภทร

16 สอบปลายภาค 2 ชม.

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

ผลการเรยนร*(Learning Outcome)

วธการประเมนกำาหนดเวลาการประเมน (สปดาหท)

สดสวนของการประเมนผล

2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 2.8, 3.1-3.4, 5.2

ทดสอบยอยสอบกลางภาคสอบปลายภาค

816

5, 7, 11, 12

20%40%10%

1.1-1.7, 2.4, 4.2,

การสงงานตามเวลาท ตลอดภาค 20%

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

20

เอกสาร มคอ. 3

4.4, 5.2, 5.3

มอบหมายการนำาเสนอรายงานการทำางานรายบคคลการทำางานกลม

การศกษา

1415

1.1-1.7, 2.2, 2.3, 2.5, 3.1, 3.4, 5.2

การเขาชนเรยนการมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในหองเรยน

ตลอดภาคการศกษา 10%

* ระบผลการเรยนหวขอยอยตามแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนร

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและตำาราหลก- รองศาสตราจารยชะเอม สายทอง. คณตศาสตรสำาหรบ

คอมพวเตอร. กรงเทพฯ : โอเดนสโตร.- รองศาสตราจารยธระศกด อรจนานนท. แคลคลส 1 สำาหรบ

วศวกร. กรงเทพฯ : สกายบกส.- ชยประเสรฐ แกวเมอง. แคลคลส 1-1. กรงเทพฯ : สกายบกส.

2. เอกสารและขอมลสำาคญ- เลศ สทธโกศล. เรขาคณตวเคราะหและแคลคลส 1. กรงเทพฯ :

สกายบกส.- กวยา เนาวประทป. เทคนคการเรยนคณตศาสตร : ความนาจะเปน.

กรงเทพฯ : ฟสกสเซนเตอร.- กวยา เนาวประทป. เทคนคการเรยนคณตศาสตร : แคลคลสเบอง

ตน. กรงเทพฯ : ฟสกสเซนเตอร.

3. เอกสารและขอมลแนะนำา- ตำาราภาษาไทยทใชชอตอไปน คณตศาสตรสำาหรบคอมพวเตอร

คณตศาสตรคอมพวเตอร เปนตน- แหลงคนควาขอมลจากอนเตอรเนต

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

21

เอกสาร มคอ. 3

- สำานกวทยบรการมหาวทยาลยราชภฏอบลราชธาน

หมวดท 7 การประเมนรายวชาและกระบวนการปรบปรง

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษาการประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนกศกษา ไดจด

กจกรรมในการนำาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน- การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา- ขอเสนอแนะผานเวบบอรด ทอาจารยผสอนไดจดทำาเปนชอง

ทางการสอสารกบนกศกษา2.กลยทธการประเมนการสอน

- การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน- ผลการสอบ- การทวนสอบผลประเมนการเรยนร- ผลทไดจากการทำาโครงงานยอย

3.การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน

โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

- สมมนาการจดการเรยนการสอน- การวจยในและนอกชนเรยน

4.การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธรายวชาของนกศกษาในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในราย

หวขอ รวมถงพจารณาจากผลทไดจากการทำาโครงงานยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาดงน

- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจำาหลกสตร

- มการตงคณะกรรมการในกลมวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

22

เอกสาร มคอ. 3

5.การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน- ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอ ตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบ

มาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4- เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนกศกษามมมมองในเรองการ

ประยกตความรนกบปญหาทมาจากงานวจยของอาจารยหรอแหลงขอมลตาง ๆ ทเกยวของกบในรายวชา

กลมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

23