PROGRAM RADA - Tehnička Škola Split...2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE 4 praktikuma a) praktikum za numerički upravljane alatne strojeve (CAD/CAM) b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku

R E P U B L I K A H R V A T S K A

ŽUPANIJA SPLITSKO DALMATINSKA

TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU

SPLIT, ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

2

SADRŽAJ

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI .................................................................................................................... 3

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE ...................................................................................... 5

3. UČENICI ........................................................................................................................................................ 8

3.1.BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PO ZANIMANJU UPISANIH PO PROGRAMU

JAVNIH POTREBA……………………………………………………………………………………… ………………..9

3.2. UČENICI UPISANI PO USPJEHU……………………………………………………………………… …………10

4. RADNICI ŠKOLE ......................................................................................................................................... 12

5. ORGANIZACIJA NASTAVE ............................................................................................................................ 16

5.1 DEŽURSTVO NASTAVNIKA……………………………………………………… ……………………………….18

5.2. RASPORED UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA………………………… ………………………..20

5.3. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA RAZREDNIKE…………………… …………………………21

5.4. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA PREDMETNE NASTAVNIKE…… …………………….22

5.5. RASPORED MENTORA PO PREDMETIMA I RAZREDIMA ZA ZADAVANJE

TEMA ZA POSTUPAK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNIH RADOVA………………………… ………..23

5.6. TJEDNI I GODIŠNJI FOND SATI…………………………………………………………………… …………25

5.7. RASPORED SATI………………………………………………………………………………………… ………….31

6. TJEDNA ZADUŽENJA DJELATNIKA ............................................................................................................. 33

7. VREMENICI RADA ...................................................................................................................................... 52

7.1. VREMENIK RADA ZA ŠK.GOD. 2019./2020………………………………………………… ………..53

7.2. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA………………………………………… …………54

7.3. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE……………………………………… ………..55

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH TIJELA …………………………………………………………………...57

8.1. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA…………………………………………………… ………….58

8.2. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA………………………………………………………… ………….60

8.3. PROGRAM RADA RAZREDNIKA SVIH ODJELA……………………………………………… ……….62

8.4. PROGRAM RADA S RAZREDNIM ODJELJENJIMA………………………………………… ……….. .64

8.5. PROGRAM STRUČNOG I OPĆEG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA…………………… …………66

8.6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA………………………………………………………………… ………..68

8.7. VIJEĆE UČENIKA………………………………………………………………………………………… …………69

8.8. VIJEĆE RODITELJA……………………………………………………………………………………… …………70

8.9. PROGRAM RADA RAVNATELJA…………………………………………………………………… ………….71

8.10. PROGRAM RAD PEDAGOGA……………………………………………………………………… ………….74

8.11. PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA………………………………………………………………… ……….. .78

8.12. PROGRAM RADA TAJNIKA………………………………………………………………………… ………….82

8.13. PROGRAM DJELOVANJA KRIZNOG TIMA U SLUČAJU BILO KOJEG OBLIKA

NASILJA U ŠKOLI…………………………………………………………………………………….. . . . . . . . . . .84

8.14. PLANOVI I PROGRAMI RADA NASTAVNIKA………………………………………………… …………86

8.15. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA I

I DEŽURNIH NASTAVNIKA ZA PROVEDBU DRŽAVNE MATURE…………………… …………87

8.16. PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG PROSUDBENOG ODBORA ZA

PROVOĐENJE IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA…………………………………… …………89

9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE ..................................................................................................................... 90

10. ŠKOLSKO - ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“ .......................................................................................... 91

11. PREVENTIVNI PROGRAM ........................................................................................................................... 93

12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM ................................................................................................................... 95

13. MEĐUPREDMETNE TEME ........................................................................................................................... 96

3

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI

4

1. ŽUPANIJA: SPLITSKO DALMATINSKA

2. NAZIV ŠKOLE: TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU, SPLIT

3. ADRESA ŠKOLE: ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

4. TELEFON: 021/385-944; 021/322-283

5. TELEFAX: 021/385-940

6. E-mail: [email protected]

7. WEB STRANICA: www.tehnickaskola-split.hr

8.

RJEŠENJE O ODOBRENJU RADA: Klasa: 602-03/92-01-662,

Ur. broj: 532-02-2/1-92-01 od 9. travnja 1993

Klasa: 602-03/97-01/536

Ur. broj: 532-02-02/4-97-1 od 3. travnja 1997.

Klasa: UP/Io-602-03/99-01/10

Ur. broj: 532-02/02/5-99-2 od 26. svibnja 1999.

9. RJEŠENJE O UPISU U SUDSKI

REGISTAR:

Tt-00/1408-5

MBS: 060171364

od 07.09.2000.

10. OIB 93928731506

11. MATIČNI BROJ JEDINSTVENOG

REGISTRA:

00173517

12. REGISTARSKI BROJ OBVEZNIKA

UPLAĆIVANJA DOPRINOSA:

3126190777

13. ŠIFRA DJELATNOSTI: 8532

14. ŽIRO RAČUN:

IBAN:

2407000-1100559307

HR 3424070001100559307

15. ŠIFRA ŠKOLE U MINISTARSTVU: 17-126-514

16. RKPD 18598

17. BROJ RAZREDNIH ODJELA: 16

18. BROJ UČENIKA: 377

19. BROJ DJELATNIKA 47

20.

OBRAZOVNA PODRUČJA I PROGRAMI –

obrazovanje za sva zanimanja traje 4

godine

STROJARSTVO:

- Strojarski računalni tehničar (015324)

- Računalni tehničar za strojarstvo (015104)

ELEKTROTEHNIKA:

- Tehničar za mehatroniku (041524)

- Tehničar za mehatroniku (041304)

5

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA

USTANOVE

6

Za ostvarivanje Programa rada u školskoj godini 2018./2019 . Škola korist i i gospodari

sl jedećim prostorom:

1. UČIONICE ZA TEORIJSKU NASTAVU I VJEŽBE

a) učionice za općeobrazovne predmete 12 učionica

b) speci jal izirane učionice i laboratori j i

po strukovnim predmetima i l i skupini predmeta 9 učionica

- za računalstvo i programiranje, - za elemente strojeva, - za strukovne predmete strojarstva, - za tehničko crtanje, - za mjerenje i kontrolu i tehnološke procese, - za elektrotehničku skupinu predmeta.

2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE

4 prakt ikuma

a) praktikum za numerički upravl jane alatne strojeve ( CAD/CAM)

b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku

c) praktikum za CAD/CAM i strojarske konstrukci je

d) praktikum za robotiku

3. PRAKTIKUMI I LABORATORIJI

3 laboratori ja

1 praktikum

a) laboratori j za elektrotehničku skupinu predmeta

b) laboratori j za ispit ivanje materi jala

c) laboratori j za zavarivanje i topl insku obradu

d) praktikum za mehaniku, strojarsku energetiku, hidraul iku, pneumatiku, f inomehaniku ( radionički prostori )

4. RADIONICE ZA STROJNU I RUČNU OBRADU METALA

2 radionice

5. KABINETI ZA RAD NASTAVNIKA

8 kabineta

6. ZBORNICA

7

1 prostori ja

7. KNJIŽNICA S ČITAONICOM

1 prostori ja

8. KINO DVORANA – VIŠENAMJENSKA

1 prostori ja

9. HIGIJENSKO SANITARNI ČVOR

11 čvorova

10. ŠKOLSKA DVORANA

Trećina pol ivalentne dvorane

11. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE (Robotika, CAD/CAM, CNC tehnologi je)

dvi je speci jal izirane učionice s posebnom didaktičkom opremom

Ukupna površina zatvorenog prostora koj im Škola raspolaže iznosi 3202 m2 .

Površina školskog vrta iznosi cca 720 m2 .

Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture održava se u zatvorenoj sportskoj dvorani koja

je u vlasništvu Obrtno -tehničke škole. Naša škola ima pravo korištenja jednog od tr i ju

terena koj i se nalaze u sklopu dvorane. Navedeno pravo proiz lazi iz č injenice da je

dvorana izgrađena na bivšem terenu Tehničkog školskog centra iz kojeg je ponikla i

Tehnička škola za strojarstvo i mehatroniku, Spl it , a samim t ime škola je stekla pravo

trajnog kor ištenja navedenog sportskog prostora. Osim nastave TZK u dvorani se odvi ja

i izvannastavna aktivnost vezana za djelovanje sportskog kluba Tehničar (učenici naše

škole).

I t i jekom ove školske godine, nastavl jamo s kontinuiranim opremanjem svih

praktikuma i laborator i ja te školskih radionica.

8

3. UČENICI

9

3.1. BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PO ZANIMANJU UPISANIH

PO PROGRAMU JAVNIH POTREBA

Red.

br.

PROGRAM-

ZANIMANJE

RAZRED

UKUPNO

I. II. III. IV.

uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj.

1. STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR

(015324)

72 3 72 3 0 0 0 0 144 6

Naziv razrednog odjela

1.A

1.B

1.C

2.A

2.B

2.C

2. RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

0 0 0 0 78 3 62 3 140 6

Naziv razrednog odjela

3.A

3.B

3.C

4.A

4.B

4.C

3. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU (041524)

24 1 23 1 0 0 0 0 47 2

Naziv razrednog odjela 1.D 2.D

4. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU (041304)

0 0 0 0 22 1 24 1 46 2

Naziv razrednog odjela 3.D 4.D

UKUPNO 96 4 95 4 100 4 86 4 377 16

10

3.2. UČENICI UPISANI PO USPJEHU IZ ŠK.GOD. 2018./2019. U

ŠK.GOD. 2019./2020.

RAZRED zanimanje ukupno učenice odl ični v r lo

dobr i

dobr i dovol jn i ponavl jači

1.A STROJARSKI

RAČUNALNI

TEHNIČAR

(015324)

24 0 0 8 16 0 0

1.B STROJARSKI

RAČUNALNI

TEHNIČAR

(015324)

24 0 0 9 14 1 0

1.C STROJARSKI

RAČUNALNI

TEHNIČAR

(015324)

24 0 1 7 16 0 0

1.D TEHNIČAR

ZA

MEHATRONI

KU

(041524)

20 1 3 7 11 0 0

UKUPNO 1. razredi: 93 1 4 31 57 1 0

2.A RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

26 0 0 5 19 2 0

2.B RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

25 0 0 9 11 4 1

2.C RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

26 0 1 4 19 2 0

2.D TEHNIČAR

ZA

MEHATRONI

KU

(041304)

21 1 4 16 2 0 0

UKUPNO 2. razredi: 99 1 5 34 51 8 1

3.A RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

23 0 0 5 17 1 0

3.B RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

17 0 0 6 9 0 2

11

3.C RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

21

0 1 7 9 4 0

3.D TEHNIČAR

ZA

MEHATRONI

KU

(041304)

24 0 6 12 6 0 0

UKUPNO 3. razredi: 85 0 7 30 41 5 2

4.A RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

23 0 1 13 9 0 0

4.B RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

20 0 1 4 12 0 3

4.C RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO

(015104)

20 0 1 3 14 2 0

4.D TEHNIČAR

ZA

MEHATRONI

KU

(041304)

21 0 8 9 4 0 0

UKUPNO 4. razredi: 84 0 11 29 39 3 3

SVEUKUPNO: 361 2 27 124 188 17 6

12

4. RADNICI ŠKOLE

13

R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA

SPREMA

GOD.

ROĐ. ZADUŽENJE

RADNI ODNOS

NEODREĐENO ODREĐENO

RAVNATELJ

1. Marin Tvrdić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1959. ravnatelj neodređeno

STRUČNE SURADNICE

2. Ivana Buljan-

Plazonja

prof. pedagogije i

filozofije - VSS 1975. pedagoginja neodređeno

3. Nikolina Dolfić dipl. knjiž, prof. soc. -

VSS 1985. knjižničarka neodređeno

NASTAVNICI

4. Sandra Alunić dipl. ing.

elektrotehnike - VSS 1965.

nastavnica

računalstva neodređeno

5. Branimir Balić prof. TZK-a - VSS 1962. nastavnik tjelesne i

zdrav. kulture neodređeno

6. Ivana Barać dipl. ing. strojarstva -

VSS 1967.

nastavnica

strojarske. skupine

predmeta

neodređeno

7. Marina Barač

prof. engleskog i

talijanskog jezika -

VSS

1981. nastavnica

engleskog jezika neodređeno

8. Katija Bego Medved prof. biologije i kemije

- VSS 1968. nastavnica kemije neodređeno

9. Valerija Budimir prof. matematike i

fizike - VSS 1963.

nastavnica

matematike neodređeno

10. Sanja Buljan prof. matematike i

informatike - VSS 1956.

nastavnica


11. Ravena Čizmić

Kvasina prof, geografije- VSS 1975.

nastavnica

geografije neodređeno

12. Tina Dadić stručni specijalist

ekonomije - VSS 1990.

nastavnica politike i

gospodarstva određeno

13. Miroslav Dujmović dipl. ing.


nastavnik

elektrotehničke

skupine predmeta

neodređeno

14. Nađan Dumanić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1962.

nastavnik strojarske

skupine predmeta neodređeno

15. Blanka Ivanišević prof. engleskog jezika

- VSS 1955.

nastavnica


16. Mirjana Kamber prof. povijesti i

filozofije - VSS 1981.

nastavnica povijesti i

etike neodređeno

17. Davor Karl prof. fizičke kulture -

VSS 1961.

nastavnik tjelesne i

zdrav. kulture neodređeno

18. Mirko Katunarić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1978.


skupine predmeta određeno

19. Katarina Kokan dipl. ing.


nastavnica

elektrotehničke

skupine predmeta

neodređeno

14

20. Katja Lisica

mag. edukacije

hrvatskog jezika i

književnosti - VSS

1984. nastavnik hrvatskog

jezika neodređeno

21. Neven Kuzmanić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1954.



22. Miranda Magdić

prof. profesor

hrvatske kulture i

sociologije

1981, nastavnica

hrvatskog jezika neodređeno

23. Vanja Markioli prof. vjeronauka - VSS 1968. nastavnica

vjeronauka neodređeno

24. Vicko Marušić dipl. ing.


nastavnik

elektrotehničke

skupine predmeta

neodređeno

25. Ana Masleša

magistra edukacije

engleskog jezika i

književnosti

1982. nastavnica


26. Marija Milković dipl. ing. strojarstva -

VSS 1972.

nastavnica

strojarske skupine

predmeta

neodređeno

27. Igor Mitov dipl. ing. strojarstva -

VSS 1970.



28. Paula Slipčević

mag. edukacije

matematike i

informatike - VSS

1989.

nastavnica

matematike i

informatike

neodređeno

29. Sanja Ogrebić prof. hrvatskog jezika -

VSS 1984.

nastavnica

hrvatskog jezika neodređeno

30 . Bariša Petrić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1958.



31. Vesna Plenča dipl. ing. strojarstva -

VSS 1964.

nastavnica

strojarske skupine

predmeta

neodređeno

32. Narcisa Poljak prof. matematike i

fizike - VSS 1960.

nastavnica fizike i


33. Ratka Radonić prof. matematike i

informatike - VSS 1971.

nastavnica

matematike i

računarstva

neodređeno

34. Zvonimir Tomić mag. ing. strojarstva -

VSS 1992.


skupine predmeta

određeno

35 . Estera Vidović dipl. ing. strojarstva -

VSS 1955.

nastavnica

strojarske skupine

predmeta

neodređeno

36. Ivo Vuković VKV tokar 1956. stručni učitelj neodređeno

37. Žarko Zečević dipl. ing. strojarstva -

VSS 1980.



38. Tomislav Žamić dipl. ing. strojarstva -

VSS 1961.



39. Zlatko Žure dipl. ing. strojarstva -

VSS 1981.



ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKO OSOBLJE

40.

Katarina Vodička

Mihić

dipl. iur. - VSS 1976. tajnica neodređeno

41 . S t ipe Bul jan KV s to la r i

elekt r iča r 1978. domar neodređeno

42 . Že l jka Žaku la d ip l . ekonomist -

VSS 1952.

vod i te l j ica

računovodstva neodređeno

43 .

E l v i ra

Pau l inović

upravni re fe rent 1985. admin is t rato r i ca neodređeno

44 . Mira Šore NKV 1962. spremač ica neodređeno

45 . San ja P lešt ina kro jač ica 1976. spremač ica neodređeno

15

46. Meri Pet r inov ić NKV 1964. spremač ica neodređeno

47. Vesna Munitić

NKV 1965. spremačica neodređeno

16

5. ORGANIZACIJA NASTAVE

17

Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu.

Rad u Školi organizi ran je u jutarnjoj smjeni .

Čišćenje, održavanje i popravci uočenih nedostataka: 07.00 – 16.00 sati

Administrat ivno osoblje 07.30-15.30 sati .

Dvije spremačice rade u vremenu 07.00-15.00 sati , a dvi je spremačice u vremenu

08.30 – 16.30 sati .

Škola je, kao javna ustanova, otvorena 07. 30-15.00 sati .

Nastava započinje u 08:00 sati i t raje do 14.50 sati (završetak osmog sata).

18

5.1

. D

EŽ

UR

STV

O N

AS

TA

VN

IKA

D

EŽ

UR

ST

VO

PR

OF

ES

OR

A Z

A Š

KO

LS

KU

GO

DI

NU

20

19./

20

20

.

(za v

rij

em

e v

eli

ko

g i

mali

h o

dm

ora)

– šk

ols

ki

hod

nic

i

20

5.2. RASPORED UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA

Razred Zanimanje Broj

odjeljenja

Broj

učenika u

razredu

Razrednik

1.A STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 24 SANJA OGREBIĆ

1.B STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR STROJEVE i UREĐAJE 1 24 ŽARKO ZEČEVIĆ

1.C STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 24 MARIJA MILKOVIĆ

1.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 24 TOMISLAV ŽAMIĆ

UKUPNO PRVI RAZREDI: 4 96

2.A STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 24 ZLATKO ŽURE

2.B

STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 24 IGOR MITOV

2.C STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 24 SANDRA ALUNIĆ

2.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 23 RATKA RADONIĆ

UKUPNO DRUGI RAZREDI: 4 95

3.A RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 26 MIROSLAV DUJMOVIĆ

3.B RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 26 KATJA LISICA

3.C RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 26 KATARINA KOKAN

3.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 22 NAĐAN DUMANIĆ

UKUPNO TREĆI RAZREDI: 4 100

4.A RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 23 MARINA BARAČ

4.B RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 18 MIRANDA MAGDIĆ

4.C RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 21 IVANA BARAĆ

4.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 24 VICKO MARUŠIĆ

UKUPNO ČETVRTI RAZREDI: 4 86

SVEUKUPNO: 16 377

Split, 10. rujna 2019. god.

21

5.3. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA RAZREDNIKE

22

5.4. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA PREDMETNE

NASTAVNIKE

23

5.5. RASPORED MENTORA PO PREDMETIMA I RAZREDIMA ZA

ZADAVANJE TEMA ZA POSTUPAK IZRADE I OBRANE

ZAVRŠNIH RADOVA

25

5.6. TJEDNI I GODIŠNJI FOND SATI

STROJARSKI RAČUNALNI TEHNIČAR 2019./2020.

Šifra: 015324

Razredi: 1.A, 1.B, 1.C, 2.A, 2.B, 2.C

NASTAVNI PREDMETI

TJEDNI FOND SATI

I. II.

1. Hrvatski jezik 3 3 2. Engleski jezik

2 2 3. Povijest 2 2 4. Vjeronauk 1 1 5. Etika 1 1 6. Geografija 2 1 7. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 8. Matematika 4 4 9. Fizika 2 2 10. Računalstvo 2(1+1) 2 (0+2) 11. Politika i gospodarstvo 12. Kemija 2 13. Tehničko crtanje S 3(1+2) 2 (0+2) 14. Elementi strojeva S 3 (2+1) 15. Tehnička mehanika S 2(1+1) 2 (1+1) 16. Tehnički materijali S 2 1 (0+1) 17. Strojarske tehnologije S 3(1+2) 5 (3+2) 18. Kontrola i osiguranje kvalitete S 3 19. Strojarske konstrukcije S 2 20. Alati i naprave S 2 21. Pneumatika i hidraulika S 1 22. Elektrotehnika E 1 23. Termodinamika S 1 24. CNC tehnologije S 2 25. Industrijska automatizacija S/E 4 IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI:

26. Dizajniranje proizvoda pomoću

računala

S

27. Tokarenje CAD/CAM

tehnologijom

S

28. Glodanje CAD/CAM

tehnologijom

S

29. Nekonvencionalni postupci

obrade

S

30. Roboti i manipulatori S

31. Obnovljivi izvori energije S/E

UKUPNO 32 32

26

RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO 2019./2020.

Šifra: 015104

Razredi: 3.A, 3.B, 3.C, 4.A, 4.B, 4.C

NASTAVNI PREDMET

TJEDNI FOND SATI

I I I . IV.

1. Hrvatski jezik 3 3 2. Engleski jezik

2 2

3. Povi jest

4. Vjeronauk 1 1

5. Etika 1 1

6. Geografi ja

7. Tjelesna i zdravstvena kultura

2 2

8. Matematika 4 4

9. Fizika 2

10. Računalstvo

11. Pol i t ika i gospodarstvo 2

12. Kemija

13. Tehničko crtanje S

14. Element i stro jeva S

15. Tehnička mehanika S

16. Tehnički materi jal i S

17. Strojarske tehnologi je S

18. Kontrola i osiguranje

kval itete

S 1

19. Strojarske konstrukci je S 2 3

20. Alat i i naprave S 2 2

21. Pneumatika i hidraul ika S 2 2

22. Elektrotehnika E 2

23. Termodinamika S 2 1

24. CNC tehnologi je S 2(1+1) 3(1+2)

25. Industr i jska

automatizaci ja

S/E 2 2

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI:

26. Dizajniranje proizvoda

pomoću računala

S 2(0+2)

27. Tokarenje CAD/CAM

tehnologi jom

S 2(0+2)

28. Glodanje CAD/CAM

tehnologi jom

S 2(0+2)

29. Roboti i manipulatori S 2

UKUPNO 32 32

27

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 2019./2020.

Šifra: 041524

Razredi: 1.D, 2.D

NASTAVNI PREDMET

TJEDNI FOND SATI

I .

I I .

1. Hrvatski jezik 3 3

2. Engleski jezik 2 2

3. Povijest 2 2

4. Vjeronauk 1 1

5. Etika 1 1

6. Geografija 2 1

7. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2

8. Matematika 3 3

9. Fizika 2 2

10. Računalstvo 2(1+1) 2(1+1)

11. Politika i gospodarstvo

12. Tehničko crtanje i

dokumentacija

S 3(1+2) 1(0+1)

13. Elementi strojeva S 2

14. Mehatroničke konstrukcije

15. Tehnički materijali 2

16. Tehnička mehanika S 2(1+1) 2(1+1)

17. Osnove elektrotehnike 4(2+2)

18. Električne instalacije E 2(1+1)

19. Električni strojevi i uređaji E 2(1+1)

20. Elektronički sklopovi E 3(1+2)

21. Digitalna elektronika

22. Mikroupravljači

23. Pneumatika

24. Hidraulika S

25. Upravljanje i regulacija

26. Senzorika

27. Vođenje procesa računalom S/E

28. Robotika S/E

29. Kontrola i mjerenje S/E

30. Radioničke vježbe E/S-

4

2(0+2) 2(0+2)

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI:

31. PLC-ovi i mikroupravljači E

32. Složene mehatroničke

konstrukcije

S/E

33. Mikro i nano mehatronika S/E

28

34. Automatizacija procesnih

postrojenja

S/E

35. Termodinamika S

36. Mehanika fluida S

37. Obnovljivi izvori energije S/E

41. Numerički upravljani strojevi S/E

UKUPNO 32 32

29

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 2019./2020.

Šifra: 041304

Razredi: 3.D, 4.D

NASTAVNI PREDMET

TJEDNI FOND SATI

I I I . IV.

1. Hrvatski jezik 3 3

2. Engleski jezik 2 2

3. Povi jest

4. Vjeronauk 1 1

5. Et ika 1 1

6. Geografi ja

7. T jelesna i zdravstvena

kultura

2 2

8. Matematika 3 3

9. Fizika

10. Računalstvo 2(1+1)

11. Pol i t ika i gospodarstvo 2

12. Tehničko crtanje i

dokumentaci ja

S

13. Element i stro jeva S

14. Mehatroničke

konstrukci je

S 2(1+1)

15. Tehnički materi jal i S

16. Tehnička mehanika S

17. Osnove elektrotehnike E

18. Elektr ične instalaci je E

19. Elektr ični strojevi i

uređaj i

E

20. Elektronički sklopovi E

21. Digitalna elektronika E 2

22. Mikroupravl jači E 2

23. Pneumatika S 2

24. Hidraulika S 3

25. Upravl janje i regulaci ja S/E 3

26. Senzor ika E/S 2

27. Vođenje procesa

računalom

S/E 2

28. Robotika S/E 2

29. Kontrola i mjerenje S/E 2

30. Radioničke vježbe E/S-

4

2(0+2) 2(0+2)

31. Složene mehatroničke

konstrukci je

S/E 2

30

32. Mikro i nano

mehatronika

S/E 1

33. Automatizaci ja

procesnih postrojenja

S/E 3

34. Termodinamika S 2

35. Mehanika f luida S 1

36. Obnovl j iv i izvori

energi je

S/E 3

UKUPNO 32 32

31

5.7

RA

SP

OR

ED

SA

TI

33

6. TJEDNA ZADUŽENJA DJELATNIKA

51

6.2

. R

AD

ION

IČK

E V

JEŽ

BE

52

7. VREMENICI RADA

53

7.1. VREMENIK RADA ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

*Napomena: Dan Tehničke škole za strojarstvo i mehatroniku, Spl it – četvrtak, 7.

svibnja 2020. (Dan Sv. Dujma, zaštitnika Grada Splita) možebitno će bit i ne nastavni

dan u ovisnosti o real izaci j i nastave prema Zakonom predviđenom opsegu.

POČETAK NASTAVNE GODINE 09.09.2019.

DRŽAVNA MATURA: V I D I P O S E B A N V R E M E N I K

NACIONALNOG CENTRA ZA VANJSKO

VREDNOVANJEOBRAZOVANJA I MZOS -a

KALENDAR ISPITA LJETNOG I

JESENSKOG ROKA OBJAVLJEN JE

NA OGLASNOJ PLOČI ZA DRŽAVNU

MATURU (prvi kat)

I ZBOR TEMA ZA I ZRADBU ZAVRŠNOG RADA: do 31.10.2019.

POSEBAN VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

SASTAVNI JE DIO OVOG VREMENIKAI DONOSI SE do 31. 10. 2019 .

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA ZIMSKI ISPITNI ROK do 30.11.2019.

ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA 20.12.2019. (petak)

ZIMSKI ODMOR ZA UČENIKE 23.12.2019. – 10.01.2020.

(petak)

POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA 13.01.2020. (ponedjeljak)

OBRANA ZAVRŠNOG RADA – Z IMSKI ROK od 27. do 31. 01.2020.

MATURALNA ZABAVA UČENIKA 4 . RAZREDA 21.02.2020. (petak)

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA LJETNI ISPITNI ROK do 01.04.2020.

PROLJETNI ODMOR ZA UČENIKE 11.04.2020. – 17.04.2020.

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE - ZAVRŠNI RAZREDI 22.05.2020. (petak)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 29.05.2020. – 09.06.2020.

OTVORENI DAN TEHNIČKE ŠKOLE ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU, SPLIT 06.06.2018. (subota)

- možebitna opcija

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE – I., II. i III. RAZREDI 17.06.2020. (srijeda)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 26.06.2020. – 10.07.2020.

OBRANA ZAVRŠNOG RADA – L JETNI ROK 01.06.2020. – 04.06.2020.

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA JESENSKI ISPITNI ROK do 10.07.2020.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 17.08.2020. – 20.08.2020.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 18.08.2020. – 25.08.2020.

OBRANA ZAVRŠNOG RADA- JESENSKI ROK 26. do 28. 08. 2020.

54

7.2

. V

RE

ME

NIK

IZ

RA

DE

I O

BR

AN

E Z

AV

RŠ

NO

G R

AD

A

55

7.3

. K

AL

EN

DA

R P

OL

AG

AN

JA I

SP

ITA

DR

ŽA

VN

E M

AT

UR

E

57

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA

STRUČNIH TIJELA

58

8.1. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

1. Verif ic iranje rezultata odgojno-obrazovnog rada nakon održanih popravnih ispita i ispita obrane završnih radova na kraju školske godine 201 8./2019.

2. Poslovi arhiviranja podataka za školsku godinu 2018./2019.

3. Donošenje: okvirnog vremenika pismenih prov jera znanja, i zbor udžbenika, raspored primanja roditel ja , organizaci ja izvođenja nastave

4. Upućivanje učenika prvih razreda u odgojno -obrazovni proces

5. Organizaci ja odgojno -obrazovnog rada:

- kućni red,

- raspored smjena

- vri jeme početka nastave,

- nastavni dani i t jedni,

- kalendar rada Škole,

- praznici – neradni dani

6. Dogovor o usklađivanju kr iteri ja praćenja i vrednovanja učeničkih postignuća i korelaci jske poveznice; defini ranje ishoda učenja

7. Rasterećenje učenika, suglasno napucima i ponuđenim akt ima stručnih službi

8. Realizaci ja upisa za šk. god. 201 9./2020. – anal iza upisanih zanimanja (specif ičnosti) te organizaci ja rada u novoj školskoj godini

9. Donošenje odluka o izr icanju pedagoških mjera djelokruga NV-a

10. Preventivni program suzbi janja z louporabe droge - zadaci i zaduženja - razrednik - profesor - roditel j i

11. Aktivno sudjelovanje i evaluaci ja provedbe preventivnih programa za sve obl ike devi jantnog ponašanja s naglaskom na školu kao mjesto nu l te toleranci je na

nasi l je

12. Izvori znanja, real izaci ja nastavnih planova i programa

13. Analiza uspješnosti odgojno -obrazovnog rada t i jekom nastavne godine i na kraju školske godine.

14. Definiranje ispitnih rokova i povjerenstava za provođenje predmetnih, razredn ih i popravnih ispita te razl ikovnih i dopunskih ispita

15. Stručno usavršavanje nastavnika (napr edovanje – mentori i savjetnici te skrb o profesorima - pripravnicima),

16. Praćenje rada nastavnika, analiza uočenih nedostataka, utvrđivanje ci l jeva i zadaća za poboljšanje rada i rezultata rada,

17. Sigurnost i škola – stalnom suradnjom svih odgojnih čimbenika – svim oblic ima rada i stalno njegovati : pedagoški, udžbenički , metodički , didaktički i dokimološki

59

plural izam i tolerantnost – konkret izaci ja razredni odjel i , ra zrednik i predmetni

nastavnici ,

18. Oslobođenje učenika od praktičnog di je la nastave Tjelesne i zdravstvene kulture.

19. Usvajanje pri jedloga Školskog kurikuluma

20. Davanje mišl jenja vezano za godišnj i Plan i program Škole

21. Rješavanje učeničkih zamolbi

22. Određivanje povjerenstava za slučajeve zahtjeva Ispita pred povjerenstvom

23. Oslobađanje učenika od nastavnog procesa za per iod dul j i od tr i dana

24. Razmatranje zamolbi za upise (t i jekom prvog polugodišta)

25. Definiranje razl ikovnih i dopunskih ispi ta za učenike koj i mijenjaju programe

26. Sudjelovanje u projektu samovrednovanja

27. Poznavanje i primjena svih protokola vezanih za odgojno -obrazovni rad i rad u odgojno-obrazovnim ustanovama i javnim ustanovama općenito. Protokol i su

dostupni u zbornici .

28. Donošenje termina za provođenje do punskog nastavnog rada.

29. I ostal i poslovi koj i su u nadležnosti rada Nastavničkog vi jeća.

60

8.2. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

1. Poslovi i zadaci organizaci je početka nastavne godine 201 9./2020. – po razrednim odjel ima – prezentirat i razrednom vi jeću odjela (upisnice – evidenci ja

– dokumentaci ja – i zabrani udžbenici)

2. Psiho-sociološka i pedagoška struktura razrednog odjela (na temelju dosadašnje pedagoške dokumentaci je i suradnje s roditel j ima). Posebno pazit i na eventualne

traume, bolesti , sklonosti ) – upoznati Razredna vi jeća . Procjena odgojnog stanja

učenika u razrednom odjel jenju

3. Program rada razrednog odjela i razrednika (upoznat i sve č lanove v i jeća)

4. Rad s učenicima - nadareni

- prosječni

- učenici s teškoćama

- učenici putnici

- učenici smješteni izvan obitel j i

Uz cjelovitu pripremu – pr i jedlog mjera glede racionalizaci je nastavnog rada,

razvi janje i bogaćenje toleranci je, komunikaci jskih sposobnosti .

5. Suradnja s roditel j ima: Razrednički dan primanja roditel ja (savjetodavni – informativni ) – t jedni; tematski roditel jski sastanci – pri jedlog razrednog vi jeća;

individualni sastanci i sastanci prema ukazanoj potrebi – upoznati razredno

vi jeće. Kalendar rada škole – I . roditel jski sastanak (roditel j i – nastavnici –

učenici i kalendar rada).

6. Razredno vi jeće i odrednice Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za l judska prava i građanski odgoj u područj ima općih obrazovnih i stručnih

predmeta.

Izvorni dokumenti :

- Opća deklaraci ja o l judskim pravima

- Zakonski i pravni akti o pravima djete ta

- Deklaraci ja o pravima djeteta

- Konvenci ja o pravima djeteta

- Međunarodni pakt o građanskim i pol i t ičkim pravima

- Programi dopunske i dodatne nastave

7. Izborni nastavni i izvannastavni sadržaj i – prema pri jedlozima učenika, nastavnika i roditel ja ( iz let i , posjete)

8. Međusobna suradnja predmetnih nastavnika:

- Inic irat i i stalno pot icati korelat ivni i kreativno pol ivalentni rad nastavnika razrednog odjela.

61

- Analizirati problematiku praćenja, vrednovanja i ocjenj ivanja učenika razrednog odjela (posebno na kraju prvog obrazovnog razdoblja, na kraju nastavne godine i

na kraju školske godine ).

9. Razredno vi jeće i razredni ugođaj : vladanje učenika – i zostanci – uspjeh- natjecanja – pohvale – nagrade – pedagoške mjere sprječavanja

10. Akt ivno sudjelovanje i evaluaci ja provedbe preventivnih programa za sve obl ike devi jantnog ponašanja s naglaskom na školu kao mjesto nulte toleranci je na

nasi l je

11. Realizaci ja programskih zadataka odgojno-obrazovnog rada (nastavnog i izvannastavnog procesa)

12. Razredno vi jeće i pedagoška dokumentaci ja razrednog odjela – zadaci nastavnika, učenika i roditel ja.

13. Realizaci ja kur ikuluma međupredmetnih tema .

14. I ostal i poslovi koj i su u nadležnosti ra da Razrednog vi jeća.

62

8.3. PROGRAM RADA RAZREDNIKA SVIH ODJELA

1. Poslovi i zadaće koj i se odno se na analizu školske godine 2018./2019 .

2. Poslovi i zadaće početka školske godine 2019./2020.

3. Rad s učenicima

4. Rad s roditel j ima i in im čimbenicima okruženja

5. Rad s nastavnicima - Razredna vi jeća, Nastavničko vi jeće

6. Razredni preventivni programi

7. Obrada tematskih cje l ina na satu razredne zajednice prema naputku Ministarstva znanosti obrazovanja i športa, državne uprave pri Županij i i pedagoginje

8. Unos i ažuriranje podataka u e -Maticu i e -Dnevnik

STRUKTURA SADRŽAJA RADA

1.

1.1. Popravni ispit i (pri javnice, povjerenstva, real izaci ja),

1.2. Pedagoška dokumentaci ja (dnevnik rada, imenik učenika, matične knj ige,

svjedodžbe, izvješća, stat ist ika) ,

1.3. Razredna vi jeća - zakl jučne sjednice i pr iprema za Nastavnička vi jeća,

2.

2.1. Sređivanje upisne dokumentaci je razrednog odjela (dokumentaci ja, dnevnik,

imenik),

2.2. Za I . razredne odjele - formirati st rukturu razrednog odjela, odredit i raspored

sjedenja , zaduženja u razrednom odjelu,

2.3. Za sve razredne odjele: obradit i Pravi lnik o kućnom redu, upute za nastavni rad,

raspored sati ,

2.4. Utvrdit i sociološko -zdravstvenu strukturu I . razrednih odjela, anketirat i učenike

glede opredjel jenja za izborni predm et,

2.5. Za sve odjele snimit i : učenici putnici , ponavl jači , učenici koj ima su roditel j i na

radu u inozemstvu, problematičnog vladanja, nadareni, hendikepirani i ostalo.

3.

3.1. Učenike I . razrednih odjela upoznati sa svim relevantnim informacijama u Školi

koju su upisal i , načinu rada, programskoj šir ini upisanog zanimanja,

3.2. Učenike uputit i : Kako učit i ,

3.3. Posjete: kazal ištu (najmanje 1 predstava za sve učenike), muzej ima I . i I I .

razredni odjel i , iz ložbama,

3.4. Maturalna večer - učenici završnih raz reda,

4.

4.1. Za sve razredne odjele - 1 sat t jedno za rad s roditel j ima učenika - informacije

63

4.2. Za roditel je I . razrednih odjela održati predavanje : Problematika rada s

učenicima srednjoškolskog uzrasta,

4.3. Obitel j kao izvorište vr i jednosti - predavanje za sve razredne odjele,

4.4. Oblic i rada s roditel j ima: nadarenih učenika, učenika ponavl jača, kao i učenika s

poteškoćama u radu,

4.5. Oblic i rada s roditel j ima: indiv idualni i zajednički rad,

4.6. Održavanje roditel jskih sastanaka najmanje 3 puta godišnje: na početku

nastavne godine radi uvođenja roditel ja u novu školsku godinu, te nakon završetka

polugodišta radi izv ješća o rezultat ima rada učenika pojedinačno i skupno kao

razrednog odjela i anal izom uspjeha te mjerama koje treba poduzeti za bol j u

kvalitetu odgoja i obrazovanja. Ostale sastanke održavati prema potrebi, o čemu

odlučuje razrednik.

4.7. Programirati poslove i zadatke o suzbi janju z loupotrebe droge.

5.

5.1. Za I . razrede - upoznati nastavnike sa socio -pedagoškom i zdravstvenom

strukturom razrednog odjela,

5.2. Za Nastavničko vi jeće, nakon prvog obrazovnog razdobl ja, na kraju nastavne i

školske godine pr ipremit i sažetak problematike i rezultata rada po razrednim

odjel ima

5.3. Razredna vi jeća svih godina: operativno radit i na problemati ci rada s naprednim

učenicima i učenicima s teškoćama.

5.4. Problematika rada s učenicima putnicima, ponavl jačima, djecom poginul ih i

inval ida Domovinskog rata.

5.5. Nastavnik i roditel j kao uzor : Predavanje u razrednim odjel ima I . i I I . razreda.

5.6. Obrađivanje tematskih cjel ina koje zadaje Ministarstvo znanosti i obrazovanja,

Državna uprava, Pedagoška služba, školski l i ječnik t i jekom školske godine

5.7. Unaprjeđivati problematiku praćenja i vrednovanja učenika na način da se na

Razrednim vi jećima obradi uspjeh i mot ivaci ja rada, s osobitom pozornošću na

razvi janje l jubavi prema struci i zanimanju.

5.8 Realizaci ja programa međupredmetnih tema kroz sate razrednika u suradnji sa

stručno -razvojnom službom škole.

6.

6.1. Detal jno snimit i socio -zdravstveno stanje razrednog odjela.

( izrada upitnika za I . razrede)

6.2. U programu rada konzult irat i roditel jsko -stručne potenci jale.

6.3. Školski l i ječnik i razredno -odjelni preventivni program (konkretiz irat i suradnju)

6.4. Razredni odjel kao terapeutska zajednica (u sklopu odjelnog preventivnog

programa.

6.5. Naša je perspektivnost utemeljena na l judskim pravima, toleranci j i i altruizam –

prirodna prava vlasništva svakog čovjeka – l judska prava – prihvaćeni obl ik

zajedničkog ž ivl jenja.

6.6. Aktivno sudjelovanje i evaluaci ja provedbe preventivnih programa za sve

oblike devi jantnog ponašanja s naglaskom na školu kao mjesto nulte toleranci je

na nasi l je

64

8.4. PROGRAM RADA S RAZREDNIM ODJELJENJIMA

U okviru razrednih odjela t i jekom ci je le školske godine real izira se obi l ježavanje i

obrađivanje određenih tema u okviru sata razredne zajednice – jednom tjedno, koje

su vezane za aktualne i važne datume.

Teme su:

- agresi ja među djecom i mladima

- promicanje spoznaje o štetnosti konzumiranja duhanskih proizvoda po zdravl je djece i mladeži

- prevenci ja od svih vrsta devi jantnih ponašanja

- korištenje usluga za pomoć mladima s problemima u odrastanju i ponašanju

- obil ježavanje borbe protiv a lkoholizma i ostal ih ovisnosti .

Obi l ježavanje važnih dana koj i imaju međunarodni karakter:

- Dan sjećanja na holokaust i sprječavanje zločina protiv čovječanstva

- Međunarodni dan l judskih prava

- Dan Europe

- Obil ježavanje obl jetnice pogibi je Zrinskog i Frankopana

- Dan sjećanja na Vukovar.

Realizaci ja kulturno umjetničkog prosvjećivanja mladi h obzirom na mušku populaci ju

učenika i nj ihovu opredi je l jenost za tehničku znanost:

- posjeta predstavama Hrvatskog narodnog kazal išta u koje su vr lo uspješan način real izaci je d i jela nastavnog programa

Realizaci ja Zdravstvenog odgoja kao međupredmetne teme

- obrada tema koje su zadane prema nivou pojedinog razrednog odjeljenja

- korištenje priručnika dostavljenog od strane MZO-a

- suradnja razrednik-pedagoginja–liječnica školske medicine

Upoznavanje učenika s mjerama u slučajevima opasn osti

- postić i maksimalnu sigurnost učenika i obučit i ih za postupanje u slučaju

opasnosti

- upoznati „glavne“ dežurne nastavnike i školske domare o potrebnom načinu reakci je u određenom trenutku

- upoznavanje sa znakovima za požarne/evakuaci jske putove, kao i sa mjestima na koj ima se nalaze vatrogasni aparati i hidrantska mreža

65

Nositel j i programa su razrednici razrednih odjela, pedagoginja i l i ječnica školske

medicine dr. Fani Balarin .

66

8.5. PROGRAM STRUČNOG I OPĆEG USAVRŠAVANJA

NASTAVNIKA

Program permanentnog stručnog usavršavanja odnosi se na:

profesore

profesore pr ipravnike

stručne suradnike

stručne učitel je

suradnike u nastavi

1. Imenovanje povjerenstava za uvođenje pr ipravnika u samostalni odgojno -obrazovni rad

2. Izrada programa pripravničko stažiranja

3. Informatička osposobl jenost (prema školskom programu)

- knj ižničar

- nastavnic i strukovnih predmeta

- stručni suradnic i

- nastavnic i matematike i f iz ike

- ostal i nastavnic i

(nositel j i zadaće su nastavnic i računalstva)

4. Napredovanje (prema Pravi ln iku o napredovanju. . . )

Prat i t i :

- metodičku kreativnost u poučavanju

- primjenu suvremenih obl ika, metoda i nastavnih sredstava u nastavi

- postignuća u odgojnom radu

- postignuća u obrazovnom radu

- promicanje l judskih prava i skrb za okol iš

- suradnja s kolegama, roditel j ima i učenic ima

- postignuća suvremene pedagoške teori je i prakse, dokumentacija i l i teratura

5. Stručno -pedagoško usavršavanje prema katalozima stručnog usavršavanja Agenci je za

odgoj i obrazovanje, Agenci je za strukovno obrazovanje i obrazovanje odrasl ih i ostal ih

organizaci ja , a sukladno potrebama i interesu nastavnika i predmetima koje izvode, te

f inanci jskim mogućnostima Škole

- prezentirat i kataloge Nastavničkom vi jeću

- upoznati nastavnike pojedinač no s obvezama iz programa

67

- vr i jeme i način real izaci je (pr iprema)

- uspješnost real izaci je - povratna informaci ja

- dokumentaci ja , evidenci ja , pr imjedbe i pr i jedlozi

6. Stalna edukaci ja nastavnika – cjeloživotno učenje :

- suradnja s mentorima i savjetnic ima, te stručnim suradnic ima

- pripremanje nastave -kontinuirano

- izbor metoda (pol ivalentni rad) i obl ika rada

- t imski rad - sudjelovanje - planiranje - izvođenje

- stručni akt iv i - sudjelovanje - planiranje - i zvođenje

- Nastavničko i Razredno vi jeće - sudjelovanje

- pedagoška dokumentaci ja

Nositel j i real izaci je programa: točke 4. , 5. i 6. su ravnatel j i pedagog.

68

8.6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Ti jekom školske godine Školski odbor planira održat i najmanje četi r i s jednice, po

dvi je u svakom obrazovnom razdoblju.

Školski odbor će na dnevnom redu imat i sl i jedeće teme:

- provođenje potrebnih radnji i donošenje izmjena i dopuna Statuta, uz prethodnu suglasnost osnivača, sukladno izmjenama i dopunama Zakona o odgoju

i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i , odnosno drugim potrebnim izmjenama i

dopunama

- donošenje novih općih akata i nj ihovih izmjena i dopuna, - donošenje školskog Kurikuluma, - donošenje godišnjeg Plana i programa rada Škole, - davanje prethodne suglasnosti na p ri jedlog odluka ravnatel ja o zasnivanju i

prestanku radnog odnosa nakon provedenog postupka prema Pravi lniku,

- analiza izvršavanja Programa rada, - donošenje proračuna Škole, te polugodišnjeg i godišnjeg izvještaja o izvršenju

proračuna Škole,

- odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa, - davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o st jecanju, otuđivanju i

opterećivanju imovine (osim nekretnina) vr i jednosti od 70.000,00 do 100.000,00

kuna, te davanje suglasnosti za zakl juč ivanje ugovora o izvođenju investic i jskih

radova (temeljem provedenih postupaka nabave), vr i jednosti od 70.000,00 do

100.000,00 kuna,

- utvrđivanje pri jedloga upisa učenika za narednu školsku godinu, - rasprava o dopuni d jelatnosti Škole – traženje odobrenja za novo zanima nje u

Školi

- mjere poslovne pol i t ike Škole, - razmatranje i usvajanje izvješća ravnatel ja o radu Škole, - razmatranje rezultata odgojno -obrazovnog rada, - raspravl janje o eventualnim predstavkama i pri jedlozima građana u vezi s

radom Škole,

- razmatranje ostal ih pi tanja od interesa za rad Škole.

- I ostale poslove koj i su u nadležnosti Školskog odbora

69

8.7. VIJEĆE UČENIKA

Vijeće učenika ustanovljeno je 24. rujna 2019. god.

Vijeće učenika broji 16 članova – a sastoji se od predstavnika učenika svih razrednih odjela.

Učenici će u Vijeću posebno raditi na:

- prezentaci j i svoj ih mišl jenja, stavova i pri jedloga o odgojno obrazovnom

radu u Školi ,

- sudjelovanju u procesu primjene odgojnih mjera,

- pri jedlozima o načinu i sadržaju mjera poticanja i nagrađivanja,

- raspravi o rezultat ima odgojno -obrazovnog rada na polugodištu i kraju

školske godine, te predlagati mjere za postizanje bol j ih rezultata,

- raspravi o prikupl jenim i utrošenim sredstvima trošarine,

- pri jedlozima za što masovni je i sadržajni je provođenje razl ič it ih obl ika

kulturno-umjetničkog, športskog, tehničkog sadržaja, slobodnih aktivnost i i

sl ično.

- utvrđivanju smjernica koje će korist i t i sudjelujući u radu stručnih i

upravnih t i je la Škole – bez prava odlučivanja – kada navedena t i jela

raspravl jaju i odlučuju o pravima i obvezama učenika

- I ostale poslove koj i su u nadležnosti Vi jeća učenika

70

8.8. VIJEĆE RODITELJA

Vijeće roditelja broji 16 članova, a sastoji se od predstavnika roditelja učenika svih razrednih

odjela.

Vijeće roditelja ustanovljeno je 1. listopada 2019. godine.

Roditelji će u Vijeću na svojim sjednicama odlučivati, raspravljati i razmatrati:

- birat i predsjednika i zamjenika Vi jeća roditel ja - predlagati č lanove Školskog odbora iz reda roditel ja , - razmatrati pritužbe roditel ja u svezi s odgojno -obrazovnim radom Škole, - razmotr it i pr i jedlog godišnjeg Plana i programa Škole, školskog Kurikuluma te

raspravit i o nj ihovoj real izaci j i

- razmatrati rezultate odgojno -obrazovnog rada na polugodištu i kraju školske godine, te utvrđivat i predlagati mjere za p ost izanje bol j ih rezultata,

- predlagati načine na koje će roditel j i što aktivni je skrbit i o izvršavanju školskih obveza nj ihove djece sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj škol i

- upoznati se s uspjehom učenika na polugodištu i na kraj u nastavne, odnosno školske godine i predlagati mjere za poboljšanje uspjeha učenika,

- predlagati mjere za smanjenje broja izostanaka učenika, posebice neispričanih sati ,

- predlagati mjere koj ima će se poticati aktivnosti učenika u Školi izvan same nastave,

- upoznavati se, te raspravl jat i o svemu što može bit i bitno za obrazovanje i boravak nj ihove djece odnosno učenika u Školi .

- I ostal i poslovi koj i su u nadležnosti Vi jeća roditel ja.

Roditel j i mogu sudjelovati u svim javnim aktivnostima Škole – proslave, natjecanja i

drugo.

71

8.9. PROGRAM RADA RAVNATELJA

1. Organizaci ja školske godine 201 9./2020. kolovoz, rujan

2. Izrada pri jedloga Plana i programa škole i

sudjelovanje u kreiranju Kurikuluma škole kolovoz, rujan

3. Anal iza real izaci je upisa i utvrđivanje broja kolovoz, rujan razrednih odjela i učenika

4. Utvrđivanje potrebnog broja nastavnika i srpanj , kolovoz, rujan drugih zaposlenika za školsku godinu

2019./2020. i raspored nastavnika po

nastavnim predmetima

5. Raspodjela satnice po predmetima i nastavnic ima kolovoz, rujan

6. Pri jedlog kalendara rada Škole ru jan

7. Organizaci ja nastavnog procesa u Škol i ru jan

8. Organizaci ja i raspodjela poslova u svezi kolovoz, rujan izrade Programa rada Škole

9. Praćenje real izaci je svih planiranih događanja t i jekom školske godine u škol i

10. Provedba aktivnosti po nalogu Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti i obrazovanja

11. Pr i jam potrebnih nastavnika u radni odnos t i jekom školske godine

uz prethodnu suglasnost Školskog odbora

12. Organizaci ja rada i vođenje nastavničkih t i jekom školske godine

vi jeća (utvrđivanje dnevnog reda,

priprema za s jednice, raspodjela zadaća)

13. In ic i jat iva za sazivanje stručnih vi jeća, t i jekom školske godine

imenovanje voditel ja vi jeća, praćenje

rada ist ih , davanje sugesti ja za pobol jšanje

rada vi jeća

14. Suradnja sa stručnim suradnic ima na stalnom t i jekom školske godine

praćenju kontinuiteta i kval i te te nastavnog

procesa

15. Upoznavanje s novim zakonskim propis ima t i jekom školske godine

16. Temelj i ta anal iza provođenja važećih t i jekom školske godine

zakonskih i podzakonskih akata u

svezi s nastavnim procesom

(praćenje i vrednovanje učeničkih post ignuća

,provođenje popravnih ispita i

obrane završnih radova , provođenje ispita državne

mature, rad imenovanih povjerenstava)

17. Izrada izvještaja o radu Škole i n jez inih ru jan

t i je la za prethodnu školsku godinu i

plan rada za narednu školsku godinu

72

18. Pružanje stručne pomoći kod izvođenja prema potrebi

i organiz iranja školskih iz leta i svih obl ika

vanučioničke nastave ,

19. Permanentna suradnja s predsjednikom i t i jekom školske godine

članovima Školskog odbora, in ic i jat iva u

sazivanju i sačinjavanju dnevnog reda,

upućivanje na problematiku koju treba

raspravit i i o kojoj treba odlučivat i

20. Provođenje odluka Školskog odbora, t i jekom školske godine

Nastavničkog vi jeća i drugih stručnih i

upravnih t i je la i povjerenstava Škole.

21. Donošenje odluka i upravnih akata u mjesečno

provođenju zakonskih i drugih propisa u

svezi radnih odnosa i plaća zaposlenika

22. Opremanje škole, posebice t i jekom školske godine

opremanje didaktičkom opremom

(Ministarstvo, Župani ja , donatori )

23. Izr icanje pedagoških mjera iz svog

D jelokruga rada t i jekom školske godine

24. Suradnja s pr ivrednim organizaci jama u t i jekom školske godine

spl i tskom okruženju radi stalnog podizanja

kval i tete nastavnog procesa u strukovnoj škol i

25. Praćenje rada nastavnika na temel ju t i jekom školske godine

izrađenih programa rada nastavnika,

razrednika, kontrolom dnevnika rada i

nazočnošću na satovima u c i l ju podizanja

raz ine nastavnog procesa

26. Praćenje pr imjene usvojenih programa t i jekom školske godine

permanentnog stručnog usavršavanja, prevenci je

z louporabe droge, rada Školskog športskog

društva, programa slobodnih akt ivnosti

27. Skrb za pošt ivanje Kućnog reda Škole, kao i t i jekom školske godine

Etičkog kodeksa neposrednih nositel ja

odgojno-obrazovne djelatnosti

28. Javna i kulturna djelatnost Škole, t i jekom školske godine

učenika i zaposlenika

29. Suradnja s roditel j ima i učenic ima, t i jekom školske godine

nazočnost roditel jskim sastancima po posebno rujan, prosinac,

potrebi i na traženje roditel ja i l i učenika t ravanj , svibanj

te razrednika

30. Sudjelovanje u radu školskog ispitnog

povjerenstva za provođenje državne mature i

školskog prosudbenog odbora za izradbu i

obranu završnog rada t i jekom školske godine

31. Pomoć učenic ima s devi jantnim obl ic ima t i jekom školske godine

ponašanja

32 . Sudjelovanje u radu stručnog aktiva prema planu i programu

ravnatel ja u gradu i Župani j i , kao i nadležnog Ministarstva

organiz iranih seminara i savjetovanja za i ostal ih ustanova

ravnatel je

33. Praćenje, koordinaci ja i kontrola rada t i jekom školske godine

73

zaposlenika izvan nastavnog procesa

34. Praćenje i kontrola f inanci jskog poslovanja t i jekom školske godine,

Škole, posebice u svezi pošt ivanja zakonskih i posebno rujan, prosinac,

Župani jskog proračuna ožujak, l ipanj

35 . Suradnja s nadležnim službama Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti , obrazovanja i športa, Župani jskim

uredom za prosvjetu

36. Provođenje stručnih ispita za djelatnike prema planu

Škole i druge zaposlenike u srednjem školstvu, Ministarstva

kada se ist i organiz ira ju u Škol i

37. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa te t i jekom školske godine

naputaka nadležnih prosvjetnih organa,

Statuta, te drugih Pravi ln ika Škole

38. Suradnja s s indikalnim predstavnic ima t i jekom školske godine

u Škol i

39. Organizaci ja natjecanja uč enika t i jekom školske godine

40 . Suradnja s Vi jećem roditel ja i Vi jećem učenika t i jekom školske godine

41. Promicanje l judskih prava t i jekom školske godine

42. Poticanje osnivanja učeničkih grupa za

s lobodne aktivnosti u izvannastavnom radu po potrebi

43. Održavanje i rad na stalnom pobol jšanju t i jekom školske godine

kval i tete uspostavl jenog ustroja Škole

44 . Suradnja s AZOO, ASOO,NCVVO i Društvom

za strukovno obrazovanje t i jekom školske godine

45 . Promicanje svi jest i o ekologi j i i zašt i t i t i jekom školske godine

okol iša u sklopu obrazovnog procesa.

46. Praćenje unošenja podataka u

E-maticu t i jekom školske godine

47. Obavl janje svih zadaća u ulozi predsjednika l is topad

Prosudbenog odbora (Vremenici , određivanje

Mentora za zadavanje tema za Završne radove,

Donošenje tema za Završne radove)

48. Izvršavanje svih akt ivnosti koje su definirane t i jekom školske godine

Zakonom, podzakonskim aktima i Satutom škole.

49. Provedba svih akt ivnosti koje školu č ine mjestom t i jekom školske godine

s nultom toleranci jom na sve obl ike nasi l ja

(provedba protokola, kontrola provedbe protokola

koje provode druge s lužbe odnosno osobe

50. Kontrola izvođenja nastave i provedbe

međupredmetnih tema koje je propisalo MZO t i jekom školske godine

74

8.10. PROGRAM RADA PEDAGOGA

Područje rada:

1. Planiranje i programiranje rada Škole

2. Praćenje i vrednovanje planiranog

3. Organizaci ja odgojno -obrazovnog rada

4. Razvojno-pedagoški poslovi i zadaci

5. Rad s profesor ima

6. Rad s roditel j ima

7. Rad s učenicima

8. Stručno usavršavanje

9. Istraživački rad - akci jsko istraživanje (najučestal i je aktivnost i učenika i

nastavnika u neposrednom radu)

10. Pedagoška dokumentaci ja

1.1. Sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole - ru jan,

1.2 Sudjelovati u izradi školskog kurikuluma - rujan.

1.3. Sudjelovati u izradi predmetnih programa rada - posebno u determiniranju

odgojno-obrazovnih i funkcionalnih zadaća odgojno -obrazovnog rada,

1.4. Sudjelovati u planiranju rada stručnih t i jela Škole, i rada stručnih skupova,

1.5. Sudjelovati u izradi programa rada razrednika, nastavnika posebno

nastavnika pripravnika,

1.6. Koordinirat i rad na izradi preventivnog programa suzbi janja z louporabe

droge, sprječavanja agresi je, kao i mjere real izaci je.

2.1. Pratit i real izaci ju programa rada po obrazovnim razdoblj ima (kvantitat ivna

real izaci ja nastavnih sati ) – t i jekom školske godine,

2.2. Strukturi rat i nastavničku opterećenost po programima rada, broju odjela i

učenika,

2.3. Inzist irat i na redovitost i , discipl ini ranosti i pr ipremljenosti rada nastavnika

kroz redovnu kontrolu nastave posjetom nastavnim satima. Kontrola nastave je

savjetodavnog karaktera.

3.1. Osigurati izvore znanja - nastavit i rad na opremanju priručne knj ižnice

stručnih predmeta - rujan,

3.2. Upoznati sve učenike i d jelatnike s K ućnim redom Škole – rujan i stalno.

3.3. Optimizirat i raspored sati teoretske i praktične nastave - rujan,

75

3.4. Pospješit i kval i tat ivno uspostavl jeni sustav koordinaci je rada s

nastavnicima - roditel j ima – učenicima - stalno,

3.5. Sustavno radit i s učenicima, putnicima, ponavl jačima i djecom poginul ih i

inval ida Domovinskog rata u svim razrednim odjel ima, posebno u I . razredima –

stalno.

4.1. Izradit i godišnj i i mjesečni program rada pedagoga – voditel ja i sudjelovati

u izradi godišnjeg programa rada Škole – rujan,

4.2. Osigurati uvjete i zahtjeve za real izaci ju odgojnih, obrazovnih i

funkcionalnih ci l jeva – permanentno t i jekom školske godine,

4.3. Upoznati nastavnike sa suvremenim sociološkim, pedagoškim i

komunikološkim nužnostima škole - permanentno t i jekom školske godine,

4.4. Komparativno upoznavati dostignuća pedagoške teori je i prakse -

permanentno t i jekom školske godine,

4.5. Komparativno pratit i dostignuća pedagoškog rada - permanentno t i jekom

školske godine,

4.6. Pratit i mjere racionalizaci je rada i unapređivanja nastave – permanentno

t i jekom školske godine,

4.7. Sudjelovanje u radu st ručnih t i jela Škole (Razrednog vi jeća, Nastavničkog

vi jeća, Vi jeća učenika, Vi jeća roditel ja, rad u školskom ispitnom povjerenstvu za

provođenje državne mature, rad u povjerenstvu za provođenje pedagoške mjere

odgojno-obrazovnog tretmana produženog stručno g postupka i rad u Timu za

kval itetu u okviru projekta samovrednovanja),

5.1. Nastavnicima-pripravnicima pomoći u planiranju i pripremanju nastavnog

sata, te nastavnog rada uopće – permanentno prema potrebi,

5.2. Za sve nastavnike zajednički obradit i zah t jeve sustavne pr ipremljenosti za

rad, s posebnom pozornošću na zastupl jenost metodičnosti pol ivalentnog rada i

komunikološke pr ipremljenosti - permanentno,

5.3. Za sve nastavnike izradit i naputke vezane za praćenje razvoja, interesa,

sposobnosti , samostalnosti i odnosa prema radu učenika t i jekom ci jele školske

godine

5.4. Pregled razrednih knj iga i evidenci ja eventualnih nedostataka i pri jedloga

za poboljšano vođenje ist ih – posebno na bi l ješke o vrednovanju i praćenju

učenika.

6.1. Evidentirat i učenike:

- putnike,

- djecu poginul ih i inval ida Domovinskog rata,

- ponavl jače,

- nadarene učenike,

- učenike s teškoćama u radu,

radi poboljšavanja primjerenosti rada – na početku školske godine,

6.2. U dogovoru s razrednicima, održat i za sve učenike predavanja:

- Pušenje i posl jedice pušenja,

76

- Droga kao lažna kompenzaci ja, - AIDS - Agresivnost - Razvi janje svi jest i o punoljetnosti i odgovornosti koju ona donosi (za

maturante)

- Kockanje i sportsko klađenje mladih kao „nova ovisnost“ (Na istoimene teme provesti anketu među učenicima s intenci jom

st jecanja uvida u nj ihovu upućenost i part ic ipaci ju u tome) – t i jekom školske

godine.

Po potrebi i žel j i razrednika, odradit i predavanja i l i radionicu

na još neke teme osim ovih ponuđenih.

6.3. U dogovoru s razrednicima real izirat i program međupredmetnih tema kroz

predviđene module (7 modula).

6.4. Redovito pratit i problematiku motivaci je rada kod učenika,

6.5. Redovito koordinirat i rad s razrednicima radi real izaci je radnih, odgojnih i

kulturnih normi kod učenika.

7.1. Oblic i rada s roditel j ima - permanentno:

- individualni ,

- zajednički , putem roditel jskih sastanaka

- prema zahtjevu Škole,

- prema zahtjevu roditel ja,

- redovni,

- prema ukazanoj potrebi,

- tematski

7.2. Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima

7.3. Sustavno pratit i roditel jske zahtjeve, zapažanja i pri jedloge za rad.

7.4. Prema posebnom programu - poslovi i zadaci o suzbi janju z louporabe droge.

7.5. Redovna suradnja s nadležnim školskim l i ječnikom radi očuvanja psihičkog

i f iz ičkog zdravl ja učenika – dogovor s l i ječnikom za sistematske preglede,

ci jepl jenja i predavanja na teme iz zdravstvenog odgoja te savjetodavni rad

pedagoga na istu temu.

7.6. Suradnja s Centrom za soci ja lnu skrb – podnošenje zahtjeva Centru za

obradom učenika i njegove obitel j i kada se jave problemi koj i su u nadležnost i

Centra; izvješća o učenicima koj i su već pod «tretmanom» Centra; izvješćivanje

Centra o učenicima koj ima su izrečene odgojne mjere sukladno Statutu Škole.

7.7. Profesionalna ori jentaci ja učeni ka završnih razreda: savjetodavni razgovor,

podjela propagandnih letaka sveuči l išta.

7.8. Sudjelovanje u radu Vi jeća učenika Škole.

7.9. Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave za učenike završnih razreda.

8.1. Redovito pratit i dostignuća pedagošk e teori je i prakse – t i jekom ci jele

školske godine,

8.2. Sudjelovati u radu s nastavnicima, pripravnicima i nj ihovom usavršavanju u

pripremanju za dopunska pedagoška psihološka obrazovanja i stručne ispite,

77

8.3. Sudjelovati u radu stručnih skupova, te skup u ravnatel ja i pedagoga

srednj ih škola,

8.4. Uspostavit i sustav praćenja permanentnog stručnog usavršavanja svih

nastavnika - program i ev idenci ja.

9.1. Metodična zastupljenost u svakodnevnom radu (ci l j : monovalentni i

polivalentni rad) – permanentno,

9.2 . Evidentirat i i prat it i stručne radove nastavnika,

9.3. Izrada oglasne ploče za sve učenike o aktualnim pedagoškim temama

vezanim za nj ihovu dob i probleme koje ga prate – t i jekom ci jele školske godine,

9.4. Izrada i ažuriranje „pedagoškog kutka“ na mrež nim stranicama Škole

vezano za aktualnu pedagošku problematiku.

10.1. Godišnj i program rada po predmetima zaprimanje i evidenci ja operativnih

planova i programa svih predmetnih nastavnika uz postavl jene zahtjeve za

dokimološkim elementima za svaki predmet - rujan

10.2. Izradit i dosje praćenja i evidenci je učenika s teškoćama u učenju i

v ladanju, te izrada plana za učenje i « ispravl janje» ocjena za učenike koj ima je

potrebna pomoć u učenju – permanentno.

10.3. Izradit i shemu: Patologi ja nastave i protokol promatranja nastavnika,

10.4. Pedagoška predavanja i evidenci ja obrađene periodike

10.5.Statist ički pokazatel j i i grafikoni,

10.6. Evidenci ja o radu s roditel j ima,

10.7. Izvješća o radu nakon polugodišta i na kraju nastavne, te školske godine,

ukl jučujući analizu prolaznosti , izostanaka, korelaci ju s prethodnom školskom

godinom po zanimanjima i pri jedlog mjera za poboljšanje – kraj I . i I I .

Obrazovnog razdobl ja, te kraj školske godine.

10.8. Analiza uspjeha učenika prvih razreda koja ukl jučuje i zastupl jeno st

osnovnih škola po zanimanjima koja nudi naša Škola kao i brojnost učenika iz

pojedinih mjesta – rujan.

10.9. Prisustvovanje roditel jskim sastancima – posebno kod I . razreda –

početak školske godine.

10.10. Aktivno sudjelovanje i evaluaci ja provedbe prev entivnih programa za sve

oblike devi jantnog ponašanja s naglaskom na školu kao mjesto nulte toleranci je na

nasi l je. Provedba se odnosi na sve protokole i sve prevent ivne programe koje je

škola doni jela u skladu sa zakonom i podzakonskim akt ima

78

8.11. PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA

AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:

Školska knj ižnica pruža obavi jest i i spoznaje bitne za

uspješno ukl jučivanje učenika u suvremeno društvo koje se

temelj i na znanju i informacij i ; opskrbl juje učenike

vješt inama za učenje kroz ci jel i ž ivot, razvi ja nj ihovu maštu

i osposobljava ih za život odgovornih građana . Školska

knj ižnica dio je obrazovnog procesa i bitna za razvi janje

pismenosti , učenja i kulture, a jedni od ci l jeva su poticanje

navike čitanja kod učenika, organizaci ja događanja koja

potiču kulturnu i društvenu svi jest, poticanje učenika na

usvajanje vještina procjene i upotrebe informacija,

odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom

društvu, ist icanje načela slobode mišl jenja i slobodnog

pristupa informacijama, poticanje mašte i kreativnosti te

poduzetništva.

Školska knj ižnica ukl jučena je u Ško lski kurikulum kroz

modul Knj ižnično - informacijski i medijski odgoj i

obrazovanje koj i ostvaruje kroz suradnju s razrednicima u

sklopu Sata razrednika, kroz međupredmetnu korelaci ju ,

projektnu nastavu te kroz implementaci ju svih

međupredmetnih tema (Građanski odgoj i obrazovanje,

Osobni i soci jalni razvoj, Održiv i razvoj, Upotreba

informacijsko -komunikaci jskih tehnologi ja, Učit i kako učit i ,

Poduzetništvo i Zdravl je) .

Teme iz područja knj ižnično - informacijskog obrazovanja

koje će se real izi rat i t i jekom godine u obl iku samostalnog

nastavnog sata, kroz korelaci ju i l i projektnu nastavu :

1. razredi :

„Referentna zbirka na razl ič it im medij ima“ „Medi jska pismenost – medij i i nj ihova uloga“

2. razredi :

„Pretraživanje i vrednovanje informaci ja na internetu„

„Mrežni katalozi u razl ič i t im vrstama knj ižnica“

3. razredi :

„Ut jecaj medi jskih poruka/medij i i l judska prava“

„Vrste informaci ja na internetu i istraživački rad prema metodi

Big 6“

4. razredi :

„Pr iprema za izradu završnog rada“

ci jela nastavna

godina

l istopad – prosinac

si ječanj - l ipanj

79

„Autorsko pravo i c i t i ranje l i terature“

Odgojno-obrazovni rad ukl jučuje i :

- stalnu neposrednu pedagošku pomoć učenicima pr i izboru

građe u knj ižnic i ; pomoć učenicima u obradi zadanih tema i l i

eseja iz pojedinih nastavnih područja, pretraživanje mrežnih

izvora i kataloga uz stvaranje navike i potrebe navođenja

kor ištenih izvora i c i t i ranja bibl iografskih podataka; pomoć u

izboru l i terature za obradu pojedinih tema; pot icanje učenika

na s igurno kor ištenje mrežnih informaci ja i nj ihovo

vrednovanje; pot icanje učenika na čitan je; pomoć učenicima u

izradi edukat ivnih plakata te izbor mater i ja la za izradu

prezentaci ja za nastavu i s l .

-rad s učenicima u čitaonici ; korištenje računala za učenje i

istraživanje, uz pošt ivanje Pravi la o kor ištenju računala u

čitaonici te kor ištenje periodike i referentne zbirke za

samostalno učenje i istraživanje; p omoć učenicima u

korištenju računala i računalnih programa, apl ikaci ja i a lata.

-posudba lekt ire, beletr ist ike, stručnih knj iga i per iodike,

pedagoška pomoć u izboru knj ižnične građe i izvora

informaci ja za učenje i razvi janje intelektualnog vida

učenikove osobnost i .

c i jela nastavna

godina

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST:

-UPIS novih članova i izrada članskih iskaznica

-PLANIRANJE - Pr ipremanje, planiranje i programiranje

odgojno-obrazovnog rada, izrada Godišnjeg plana rada

knj ižnice i akt ivnost i koje su dio Š kolskog kur ikuluma u

suradnj i s akt ivom hrvatskog jez ika.

-NABAVA - Vođenje sustavne nabavne pol i t ike knj ižnične

građe I periodike u školskoj knj ižnic i ; izrada plana nabave

za nove lekt irne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu i

metodičko -pedagošku l i teraturu.

- Praćenje stručne l iterature – b ibl iografi ja i kataloga

izdavačkih kuća

- Čitanje recenzi ja kr i t ika i pr ikaza novih knj iga i stručnih

časopisa

-POSUDBA knj ižnične građe učenicima i nastavnicima

- IZRADA POPISA LITERATURE - Izrada tematskih i

bibl iografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škol e.

-OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o

novitet ima knj ižne i neknj ižne građe u knj ižnic i , te suradnja s

nastavnicima u svezi nabave lekt ire, stručne l i terature,

per iodike i ostale građe.

kolovoz

rujan

t i jekom školske

godine

rujan – srpanj

t i jekom školske

godine

80

-NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada

knj ižnične građe: katalogizaci ja, klasif ikaci ja, inventar izaci ja

i s igniranje.

-BILTENI PRINOVA - Izrada popisa pr inovl jene l i terature za

potrebe nastavnika i učenika škole.

- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa knj ižnične građe te Izvješća o

stanju i vr i jednost i fonda školske knj ižnice –u suradnj i s

računovodstvom škole; stat ist ička izvješća za Matičnu s lužbu,

NSK i DZS.

-ZAŠTITA - pravi lan smještaj , zašt i ta i čuvanje knj ižnične

građe u prostoru knj ižnice i č i taonice.

t i jekom školske

godine

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE:

- Planiranje i programiranje kulturnih akt ivnost i i sadržaja - Obil ježavanje obl jetnica i značajnih datuma iz naše povi jest i

i kulture

- Organiz iranje predavanja i projekci ja za učenike

- Uređivanje Godišnjaka škole

- Koordinaci ja i suradnja s č imbenicima javnog, kulturnog i

gospodarskog ž ivota u lokalnoj zajednici .

- Informiranje o značajnim kulturnim manifestaci jama u Spl i tu

i okol ic i

- Suradnja s nakladnicima, ant ikvar i jat ima, muzej ima,

knj ižnicama, NSK i drugim kulturnim ustanovama u gradu

Spl i tu i š ire.

U ovoj školskoj godini obi l jež it ćemo sl i jedeće značajne

datume:

8.9. Međunarodni dan pismenost i

16. 9. Međunarodni dan zašt i te ozonskog omotača

21. 9. Međunarodni dan mira

14.-18.10. Dani održ ivog razvoja (povodom dana hrane, kruha

i jabuka)

15.10. -15.11. Mjesec hrvatske knj ige

28.10. Međunarodni dan školskih knj ižnica

08. 10. Dan neovisnost i

13. 10. Svjetski dan l jubaznost i

15. 10. Dan pješačenja

27.10. Svjetski dan audiovizualne bašt ine

28.10. Svjetski dan animiranog f i lma

16.11 Međunarodni dan toleranci je

18. 11. Dan sjećanja na Vukovar

U prosincu - Božić

14.2. Valent inovo

22.2. Dan hrvatske glagol j ice

8. 3. Svjetski dan žena

21.3. Svjetski dan šuma

22.3. Svjetski dan vode

knj ižničar u

suradnj i s

predmetnim

nastavnicima i

vanjskim

suradnicima

t i jekom godine

t i jekom nastavne

godine

81

30.3. Sat za spas Zemlje

Korizma

Uskrs

22. 4. Dan planeta Zemlje

23. 4. Svjetski dan knj ige i autorskih prava

30. 4. Obl jetnica smaknuća Zr inskog i Frankopana

31. 5. Svjetski dan nepušenja

STRUČNO USAVRŠAVANJE:

- Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZO-a , AZOO-a, Župani jskih stručnih vi jeća, Matične s lužbe, NSK -a,

Carnet -a, AMPEU-e te ostal ih inst i tuci ja i organizaci je u

zemlj i i inozemstvu; sudjelovanje i praćenje on l ine

edukaci ja putem virtualnih učionica (npr. Loomen),

webinara (npr. HMŠK), on l ine tečaja (npr. SRCE), on l ine

platformi (npr. eTwinning) i s l . ; praćenje i č i tanje stručne

l i terature, recenzi ja novih knj iga, kataloga izdavačkih kuća,

udžbeničke l i terature za potrebe nastavnika i učenika.

- Sudjelovanje na Prol jetnoj škol i školskih knj ižničara RH

t i jekom godine

t ravanj 2020.

SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNOM

SURADNICOM ŠKOLE:

- suradnja s ravnatel jem i računovođom u svezi nabave

opreme i fonda knj ižnice; u svezi pobol jšanja uvjeta rada u

školskoj knj ižnici i č itaonic i , oko nabave opreme i pomagala

- suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima radi

unapređenja nastavnog procesa

- suradnja s voditel j ima stručnih aktiva

- sudjelovanje na nastavničkom vi jeću i po potrebe

razrednom vi jeću

- suradnja s nastavnicima u svezi nabave stručne l i terature

i lekt i rnih naslova

- suradnja u izradi Godišnjeg plana i programa škole,

Školskog kur ikuluma i Vremenika pismenih ispita; poslovi

vezani uz početak i završetak školske godine

- suradnja i rad na razvojnom planu škole i kreiranju i

vođenju svih vrsta projekata

- sudjelovanje u radu Tima za kval itetu

- rad u Upisnom povjerenstvu

- rad u maturalnom odboru

- dežurstvo na ispit ima Državne mature

t i jekom godine

OSTALA ZADUŽENJA

- Zamjena ravnatel ju u njegovoj odsnutnosti

- Administr iranje e -Matice, e-Dnevnika i HUSO imenika

- Rad u Upisnom povjerenstvu škole - Dežurstvo na ispit ima državne mature

- Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave

- Sudjelovanje u obl ikovanju Kurikuluma Škole i Programa

rada Škole za školsku godinu 2018./2019.

t i jekom godine

rujan

82

8.12. PROGRAM RADA TAJNIKA

1. Koordinaci ja rada općih, f inanci jskih i pomoćno -tehničkih poslova. t i jekom ci jele godine

2. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa, naputaka nadležnih organa i upoznavanje s

ist ima ravnatel ja, voditel ja računovodstva i

drugih zaposlenika t i jekom ci jele godine

3. Izrada pri jedloga općih akata u skladu s zakonskim i drugim propisima prema potrebi

4. Izrada svih pojedinačnih akata u skladu s zakonskim i drugim propisima t i jekom ci jele godine

5. Sudjelovanje u administrat ivnom di jelu t i jekom ci jele godine sazivanja sjednica Školskog odbora,

Nastavničkog vi jeća, te sv ih drugih stručn ih

i drugih t i jela Škole t i jekom ci jele godine

6. Vođenje zapisnika svih upravnih t i jela Škole i Nastavničkog vi jeća, izrada odluka i skrb

o pravovremenoj dostavi ist ih, radi nj ihovog

pravovaljanog provođenja t i jekom ci jele godine

7. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova u svezi s real izaci jom natječajnog postupka

(raspisivanje natječaja, pri jam zamolbi,

razvrstavanje, obavi jest i kandidatima, izvješća

Zavodu za zapošl javanja) t i jekom ci jele godine

posebno u kolovozu i

rujnu

8. Zasnivanja i prestanka radnog odnosa, izrada ugovora o radu i otkaza ugovora o radu,

ugovora o djelu prema potrebi, posebno u

kolovozu i rujnu

9. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova u svezi sa ostal im pravima i obvezama

zaposlenika u Školi t i jekom ci jele godine

10. Vođenje matične evidenci je zaposlenika

11. Pri java i odjava, te promjena podataka

u svezi mirovinskog, inval idskog i

zdravstvenog osiguranja zaposlenika i

članova nj ihovih obi tel j i t i jekom ci jele godine

12. Izvješća nadležnim službama Ministarstva u

svezi plaća i ostal ih naknada i isplata

zaposlenicima (plaće, rad preko norme,

83

otpremnine, naknade za bolovanja, jubi larne

nagrade, pomoći, darovi djeci i druga

pr imanja) do 5. i 20. dana u mjesecu

13. Izrada r ješenja o t jednom opterećenju

nastavnika kolovoz, rujan

14. Izrada r ješenja o plaćama zaposlenika

(platni razred i koef ic i jent) mjesečno

15. Unošenje podataka u E -maticu t i jekom ci jele godine

nastavne godine

16. Izrada statist ičkih izvješća prema potrebi

17. Sudjelovanje u izradi programa rada Škole kolovoz, rujan

18. Svakodnevni pri jam pošte, razvrstavanje,

evidenci ja, protokol svakodnevno

19. Pri jem pošte putem e -maila svakodnevno

20. Skrb o pismohrani Škole svakodnevno

21. Vođenje evidenci je o dolasku radnika svakodnevno

na posao

84

8.13. PROGRAM DJELOVANJA KRIZNOG TIMA U SLUČAJU

BILO KOJEG OBLIKA NASILJA U ŠKOLI

Program Kriznog t ima Škole sadržava pravi la postupanja u slučaju bi lo kojeg obl ika-

f iz ičkog, psihičkog i l i emocionalnog nasi l ja u škol i .

Pravi la postupanja:

Poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasi lno postupanje i po

potrebi zatražit i pomoć drugih djelatnika odgojno -obrazovne ustanove (mogući

izvršitel j i zaduženja : imenovana stručna osoba za koordiniranje aktivnosti

vezanih uz problematiku nasi l ja – u ovom slučaju pedagoginja i l i netko tko je

zamjenjuje u slučaju njene odsutnosti , to može bit i i netko od ostal ih članova

Kriznog t ima i l i netko od članova P ovjerenstva za preventivne programe Škole

ako je netko od nj ih nazočan u trenutku događanja);

Ukoliko je di jete – učenik povri jeđeno u mjer i koja zahti jeva l i ječničku

intervenci ju i l i pregled ( i l i ako se posumnja da je potrebno), odmah pozvati

službu hitne l i ječničke pomoći ( izvršite l j i zaduženja : iste osobe prethodno

imenovane i l i netko od djelatnika Škole, koj i se prvi zatekne na mjestu

događaja);

Pozvati pol ic i ju (po mogućnosti zatraži t i stručnu osobu za koordiniranje

aktivnosti vezanih uz problematiku nasi l ja među djecom i mladima), naročito u

slučaju ako postoj i sumnja da je počinjen prekršaj i l i kazneno djelo ( izvrši

Documents

PROGRAM RADA - Tehnička Škola Split...2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE 4 praktikuma a) praktikum za numerički upravljane alatne strojeve (CAD/CAM) b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku