Click here to load reader

PROGETTI SCUOLA · PDF filegenitori della scuola primaria di Verdello ... classi quinte della scuola primaria. Nuovi ambienti di apprendimento: dimensione relazionale Inclusione e

  • View
    215

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of PROGETTI SCUOLA · PDF filegenitori della scuola primaria di Verdello ... classi quinte della...

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

1

Titolo Destinatari Riferimento alle

competenze chiave Attivit

Coerenza con la vision

Coerenza con obiettivi RAV

Sportello psico-pedagogico

Alunni, docenti e genitori della scuola primaria di Verdello

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Attivit finalizzate alla prevenzione del disagio,con particolare riferimento alla fascia di et 6-10 anni

Inclusione e differenziazione

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione relazionale

Miglioramento esiti di scuola

Alfabetizzazione

Alunni della scuola primaria di Verdello

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Imparare a imparare

Il progetto di Alfabetizzazione alunni immigrati prevede un intervento mirato allaccoglienza e allacquisizione delle competenze in lingua italiana L2 degli alunni non italofoni. Il progetto privileger il principio della gradualit: attraverso attivit varie e di facile comprensione gli alunni saranno guidati sia allapprendimento e rinforzo della lingua parlata sia alla costruzione di periodi nelle strutture pi semplici e comuni per favorire linserimento nelle classi e il benessere a scuola.

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione metodologica e

relazionale Inclusione e

differenziazione

Miglioramento esiti di scuola

Continuit Alunni della scuola

primaria classi prime e bambini grandi delle scuole dellinfanzia di

Verdello

Competenze sociali e civiche

Imparare ad imparare

Gli alunni di classe prima effettuano una serie di attivit durante lanno con i bambini dellultimo anno della scuola dellinfanzia con la finalit di accompagnarli in un sereno approccio al nuovo ambiente scolastico. Fasi:

- Spettacolo teatrale (gennaio/febbraio)

- Mattinata insieme e/o Pomeriggi insieme (aprile/maggio)

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione organizzativa e

relazionale. Inclusione e

differenziazione

Riduzione della varianza

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

2

Titolo Destinatari Riferimento alle

competenze chiave Attivit

Coerenza con la vision

Coerenza con obiettivi RAV

Educazione alla teatralit

Alunni della scuola primaria di Verdello

classi prime

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Spirito di iniziativa Consapevolezza ed espressione culturale

Competenze sociali e civiche

Avvicinare il bambino al mondo delle emozioni

attraverso storie e giochi teatrali per permettere a

ciascuno di riconoscerle, nominarle e cogliere le

sensazioni fisiche e i movimenti che ad esse

corrispondono.

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione organizzativa e

relazionale Inclusione e

differenziazione

Miglioramento esiti di scuola

Avvicinamento allopera

Alunni scuola primaria di Verdello

classi prime

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Spirito di iniziativa Consapevolezza ed espressione culturale

Competenze sociali e civiche

In aula: preparazione teorica (trama-libretto, compositore, il teatro) e pratica-corale; a teatro: coordinamento cori (sulla base delle indicazioni del direttore dorchestra) Opera: CARMEN LA STELLA DEL CIRCO SIVIGLIA

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensioni organizzativa, metodologica,

relazionale.

Miglioramento degli esiti di scuola

Musica e movimento

Primaria classi prime

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Spirito di iniziativa Consapevolezza ed espressione culturale

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Esperienze ludiche per lespressione corporea nellascolto di brani musicali accompagnato da gesti, dal corpo e dallespressione delle emozioni.

Inclusione e differenziazione

Miglioramento esiti di scuola

Arriva Babbo Natale

Primaria classi prime e seconde

Consapevolezza ed espressione culturale

Competenze sociali e civiche

Il Personaggio di BABBO NATALE conosciuto in tutto il mondo e larrivo di Babbo Natale a scuola si inserisce in un quadro di educazione alla multicultura e alla tolleranza. Realizzazione di letterine per Babbo Natale, realizzazione di piccoli manufatti, canti, incontro finale in palestra con foto e festa.

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione relazionale

Miglioramento esiti

di scuola

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

3

Titolo Destinatari Riferimento alle

competenze chiave Attivit

Coerenza con la vision

Coerenza con obiettivi RAV

Natale in piazza

Primaria classi seconde

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Imparare a imparare

Competenza digitale

Consapevolezza ed espressione culturale

Realizzazione di laboratori offerti dalle associazioni di volontariato in occasione del Natale. I vari laboratori avranno la durata di due ore ciascuno e si terranno nella casetta appositamente adibita in piazza Monsignor Grassi

Inclusione e differenziazione

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione organizzativa e

relazionale

Miglioramento esiti

di scuola

Io sono ok, tu sei ok

Primaria classi seconde

Competenze sociali e civiche Giochi di ruolo finalizzati alla consapevolezza delle relazioni assertive

Inclusione e differenziazione

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione relazionale

Miglioramento esiti

di scuola

Yoga

Primaria classi seconde

Competenze sociali e civiche Esperienze ludiche per portare il bambino ad un risveglio armonioso dellintera personalit.

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione relazionale

Miglioramento esiti di scuola

Gioco-Sport

Primaria classi terze

Spirito di iniziativa Consapevolezza ed espressione culturale

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Progetto finalizzato a sviluppare nei bambini la cultura dello sport, il rispetto delle regole, limportanza del fair play nello svolgimento di giochi ed esercizi motori individuali e di squadra per imparare le regole e le tecniche del minibasket (palleggio, partecipazione al gioco, calcolo dei punti, passi con la palla in mano).

Inclusione e differenziazione

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione relazionale

Miglioramento esiti di scuola

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

4

Titolo Destinatari Riferimento alle

competenze chiave Attivit

Coerenza con la vision

Coerenza con obiettivi RAV

La didattica attiva nellarte

Primaria classi terze

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Spirito di iniziativa Consapevolezza ed espressione culturale

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Osservazioni e analisi di quadri per scoprire i

meccanismi visivi e percettivi; ascolto musicale

animazione teatrale; riprese audiovisive; narrazione e

giochi di parole; visita interattiva guidata e animata

alla Pinacoteca di Brera

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione organizzativa e

relazionale Inclusione e

differenziazione

Miglioramento esiti di scuola

Studio del territorio di

Verdello Primaria

classi terze

Comunicazione nella madre lingua o lingua distruzione

Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia

Competenza digitale

Consapevolezza ed espressione culturale

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Attivit finalizzate allapprofondimento della storia locale con lobiettivo di conoscere il proprio territorio, il proprio paese e il patrimonio storico ed artistico che lo arricchisce: - ricerche su Internet, libri e stampe delle immagini relativi a usi e costumi dellepoca, edifici, tradizioni popolari e feste di paese che riunivano la comunit; - visita guidata allAzienda agricola Ravarolo; - visita guidata al Museo del territorio La Fabbrica sul Viale; - ricostruzione dei percorsi; - mappa interattiva con link dedicati a foto con didascalie / video che evocano lesperienza vissuta durante il percorso con riferimenti alla pianura e agli elementi naturale/antropici presenti sul territorio; - elaborazione di testi narrativi e descrittivi sullesperienza vissuta; - visione del film Lalbero degli zoccoli e compilazione della relativa scheda di approfondimento; - studio delle fonti orali: Dialogo con i nonni/bisnonni sugli aspetti della vita contadina nel secolo scorso; - visita presso lIstituto Femminile San Luigi Guanella e osservazione degli ambienti esterni (cortili, parco con piante secolari, orto e frutteto) per

Nuovi ambienti di apprendimento:

dimensione organizzativa, metodologica,

relazionale Inclusione e

differenziazione

Miglioramento esiti di scuola

Riduzione della varianza

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

5

Titolo Destinatari Riferimento alle

competenze chiave Attivit

Coerenza con la vision

Coerenza con obiettivi RAV

un primo approccio ad un ente religioso-struttura sanitaria fondata per leducazion