Prof. Dr. Mohd Idrus Hj. Mohd Masirin, DKSD, PK, PPAPhD Engineering (UEL London), PhD International Studies (CUK, UK), MSc Civil Eng (UEL London), PgDip Civil Eng (UEL London),

BSc (Hons) Civil Eng (Hanyang Univ, Seoul), Diploma (International)(Humber College, Toronto), Diploma Civil Eng (UTMKL Malaysia)

17 FEB 2020

Perkongsian pandangan dalam tempohPKPB COVID19

3Prepared by MIMM

Dato Prof. Dr. Hj. Mohd Idrus Hj. Mohd Masirin, DKSD, PK,

PPAPhD Engineering (UEL London), PhD International Studies (CUK, UK), MSc Civil Eng (UEL London), PgDip Civil Eng (UEL London),

BSc (Hons) Civil Eng (Hanyang Univ, Seoul), Diploma (International)(Humber College, Toronto), Diploma Civil Eng (UTMKL Malaysia)

3

IT ALL STARTS HERE…..

SITUASI SEMASA

Pembentang:

Dato Prof. Dr. Mohd Idrus H. Mohd Masirin

Disediakan oleh:

Dato Prof. Dr. Mohd Idrus H. Mohd Masirin, UTHM/MAAC, Malaysia Ts.Ir. Dr Raha Abdul Rahman, UTHM Malaysia

Dr. Ramlee Mohd Junus, MIC Malaysia PM Dr Mohamad Sukri bin Mustapa, UTHM

Mdm Norashikin Abdul Hamid, MAAC Malaysia Mdm Che Hasnah Mahmood, PSMZA

Mr. Akmal Abdul Rahman, PSMZA Dr. Ikhsan setiawan, Universitas Narotama

DISKUSI WEB UTiMAS UiTM

(21 MEI, 2020)

1. Skop Pembentangan

2. Apa yang berlaku di Universiti/IPT?

3. Situasi di Universiti/IPT semasa

4. Impak pandemik COVID19 ke atas Universiti/IPT

5. Cabaran dan Kekangan semasa

6. Kesimpulan

▪Kongsi info tentang apa yang berlaku di Universiti/IPT di seluruh dunia khususnya di Malaysia

▪Menganalisis situasi semasa

▪Membincangkan impak COVID19/PKP terhadapUniv/IPT dan ahli akademik/pelajar

▪Menganalisis cabaran dan kekangan yang telahdialami di Univ/IPT

▪18 Mac 2020 – PKP di Malaysia

▪Univ/IPT mulai ditutup

▪Terdapat Univ/IPT mulai mewujudkan JK PengurusanKrisis COVID19

▪Pelajar dalam kampus dikuarantin dan staf dimintaBekerja dari rumah

▪Ramai pelajar balik kampung (Di peringkat awal)

▪Terdapat staf dan pelajar dijangkiti/positif COVID19

▪April 2020 – JK Pengurusan Univ mencadangkan kaedahOnline Teaching and Learning

▪PKP diteruskan sehingga 28 April 2020

▪Terdapat Univ/IPT melihat keperluan merekodkankehadiran secara online dan melaksanakan sistem rekodkehadiran atas talian (Clock-in & Clock-out)

▪KPT memutuskan bahawa tiada F2F lecture

▪Mei 2020 –PKP ditukar kepada PKPB dan diteruskansehingga 9 Jun 2020

▪Ahli akademik dan pihak pengurusan di Univ/IPT mulaimerekabentuk sistem pengajaran atas talian sepenuhnyadengan sistem PENILAIAN atas talian

▪Pihak pengurusan melaksanakan mesyuarat secaraonline/atas talian (Google Meet, WEBEX, ZOOM, SKYPE)

▪Pihak pensyarah/pelajar menggunakan pelbagai platform untuk menyampai maklumat kuliah (Google Meet, Whatsapp, Author, Google Class, Zoom)

▪ Terdapat pelbagai aktiviti akademik yang menggunakanmedia atas talian sepenuhnya untuk ahli akademikberkomunikasi dan berkongsi maklumat tentang COVID19 dan bidang kepakaran masing-masing.

▪Universiti/IPT terpaksa menutup operasi

▪Kuliah terpaksa ditangguhkan

▪Kuliah perlu dilaksanakan secara atas talian (dari rumah)

▪Universiti perlu menyediakan bajet untuk menjagakebajikan pelajar yang masih berada di kampus

▪Staf universiti digalakkan menggunakan kepakaranmasing-masing untuk membantu frontliners

▪Semester pengajian perlu dijadualkan semula

Bantuan ahli akademik kepadaFRONTLINERS:

▪Hand Sanitizers

▪Face Masks

▪Face Shield

▪Aerosol Box

a) Sistem telekomunikasi di antara pensyarah danpelajar – Kelemahan and kekurangan

b) Sistem bahan online universiti/IPT tidakbersedia untuk diakses dari rumah/luarkampus

c) Pensyarah/pelajar tidak bersedia/tidak cukupterlatih untuk melaksanakan sistem pengajarandan pembelajaran online sepenuhnya

d) Tiada alternatif disediakan jika amali secaraF2F tidak dapat dilaksanakan

i. COVID19 adalah virus yang sangat bahayaii. Univ/IPT tidak bersedia untuk menghadapi pandemik

ini (Di peringkat awal.)

iii. Situasi ini mewujudkan satu kejutan yang menghasilkan satukaedah kerja yang baharu kepada semua.

iv. COVID19 menunjukkan kepada kita adakah sistempendidikan Malaysia telah berjaya MELAHIRKAN WARGANEGARA YANG PATUH KEPADA PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG atau tidak!

v. Keadaan COVID19 di Univ/IPT adalah terkawal namun, pihakpengurusan univ/IPT dan ahli akademik masih tercari-cari kaedah terbaik untuk melaksanakan tugasan P&P yang efektif dan efisien.

Presented via Online at Parit Raja, Batu Pahat, Johor, MALAYSIA

21 May 2020

PENYESUAIAN & KAEDAHPembentang:

Dato Prof. Dr. Mohd Idrus H. Mohd Masirin

Disediakan oleh:

Dato Prof. Dr. Mohd Idrus H. Mohd Masirin, UTHM/MAAC, Malaysia Ts.Ir. Dr Raha Abdul Rahman, UTHM Malaysia

Dr. Ramlee Mohd Junus, MIC Malaysia PM Dr Mohamad Sukri bin Mustapa, UTHM

Mdm Norashikin Abdul Hamid, MAAC Malaysia Mdm Che Hasnah Mahmood, PSMZA

Mr. Akmal Abdul Rahman, PSMZA Dr. Ikhsan setiawan, Universitas Narotama

DISKUSI WEB UTiMAS UiTM

(21 MEI, 2020)

1. Skop Pembentangan

2. Impak kepada Pensyarah dan Pelajar

3. Impak kepada Penyampaian Bahan Kuliah danSistem Penilaian

4. Impak kepada Akreditasi Program

5. Kesimpulan & Cadangan

▪Analisis impak kepada Univ/IPT danwarganya

▪Mengkaji situasi strategik masa terdekat

▪Solusi masa hadapan dalam merangka Exit Plan COVID19

▪QUARANTINE Quarters di Univ/IPT

▪Bantuan kepada pelajar

▪Ditutup dan di sanitize!

▪Mesyuarat secara Online

▪Online T&L Deliveries

▪Quality and Accreditations-Impacts???

▪Lock down and Academic year calendar-Perubahan dan Penjadualan semula???

▪Melaksanakan PJJ atau pengajaran jarak jauhsecara atas talian – Kualiti kurang dari F2F?

▪Keupayaan berkomunikasi (Kualiti sistemtelekomunikasi & kemampuan kos olehpelajar/pensyarah)

▪Alternatif kpd pelajar-Drop subjek dantangguh ke semester akan datang?

▪Pelajar akan lewat TAMAT PENGAJIAN.

▪Pelajar berkemungkinan akan mendapat gredyang kurang baik.

▪Kesediaan bahan untuk perlaksanaan secaraakses dari rumah (Bukan dari kampus) – Kurangbaik/tiada.

▪Sistem penilaian secara atas talian sepenuhnyatidak wujud sebelum COVID19?

▪Ahli akademik dan pelajar perlu menyesuaikandiri dengan perubahan yang mengejut secaratotal tanpa latihan!

▪Kualiti penyampaian dan PenerimaanPengajaran???

▪Pihak universiti perlu menyampaikankandungan kursus berdasarkangarispanduan badan akreditasi

▪Persoalannya: Adakah pihak badanakreditasi bersedia untuk menerimasebarang perubahan yang berlaku dalampenyampaian kursus DENGAN KEKANGAN SEDIADA? (Tiada sebarang kenyataan rasmidari mereka!)

▪Ucapan tahniah dan syabas kepada ahli akdemik,

pelajar dan pihak pengurusan Univ/IPT kerana berusahamenyampaikan bahan kuliah dengan kekangan yang ada.

▪Dengan berlakunya pandemic COVID19 ini, ia menggugahkita untuk lebih berinovasi dan menggunakan IT sebagaiinstrumen utama dalam penyampaian bahan kuliahdan penilaian dan bukan sekadar menyampaikanmaklumat sahaja.

▪Pendekatan P&P dengan New Normal wajar diberikanperhatian yang serius untuk menangani sebarang masalahmasadepan khususnya dalam era IR4.0

CADANGAN COVID19 EXIT PLAN (Akademik):

1. Mengkaji kemungkinan perlaksanaan secara online perluditeruskan bagi mengelakkan penularan wabak di kalangan pensyarah dan pelajar dalam tempoh 6 bulan ke12 bulan akan datang.

2. Pengurusan Univ/IPT perlu memastikan SOP yang benar2 FOOL PROOF untuk memastikan ZERO PENULARAN COVID19 di kalangan warga universiti/IPT

3. Peruntukan khas dari Univ/IPT perlu diberikan kepadapembangunan sistem penyampaian dan penilaian kursussecara atas talian sepenuhnya dari luar kampus.

CADANGAN:

4. Sistem penyampaian bahan kuliah dan penilaian perlulahmesra pengguna dan mudah dicapai oleh pensyarah danpelajar dari luar kampus. (Latihan perlu diberikan)

5. Perkongsian strategik bahan dan fasiliti di antara univ/IPT adalah kaedah yang baik dalam keadaan normal mahupundalam keadaan krisis.

6. Kerajaan perlu meningkatkan keupayaan liputan rangkaianinternet kepada kawasan luar bandar

7. Universiti/IPT perlu meluaskan rangkaian pusat khidmatmasyarakat (khususnya di luar bandar) supaya dapatdigunakan dalam keadaan seperti pandemik ini sebagaipusat pengajian luar yang boleh diakses oleh pelajar.

KEADAAN AMAN MAHUPUN KRISIS

TANPA SEBARANG ALASAN….

STAY SAFE & STAY AT HOME!