10
SENI DALAM PANDANGAN UMUM KOMPETENSI Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian seni secara umum serta menyebutkan struktur keilmuan cabang-cabang seni. (ENIS NIKEN HERAWATI, M.HUM)

presentasi: apresiasi seni

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: presentasi: apresiasi seni

SENI DALAM PANDANGAN UMUM

KOMPETENSI

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian seni secara umum serta menyebutkan struktur keilmuan cabang-cabang seni.

(ENIS NIKEN HERAWATI, M.HUM)

Page 2: presentasi: apresiasi seni

PENGERTIAN APRESIASIPENGERTIAN APRESIASI ApresiasiApresiasi

Upaya untuk pengenalan terhadap Upaya untuk pengenalan terhadap obyek seni kepada masyarakat luasobyek seni kepada masyarakat luas

Apresiasi bisa secara:Apresiasi bisa secara:AktifAktifPasifPasif

Page 3: presentasi: apresiasi seni

Apresiasi Aktif Apresiasi Aktif Melibatkan apresian dalam kegiatan tertentu.Melibatkan apresian dalam kegiatan tertentu.

Apresiasi PasifApresiasi Pasifdapat dilakukan ketika seseorang menyaksikan dapat dilakukan ketika seseorang menyaksikan pertunjukan/pameran tanpa ada tindakan untuk pertunjukan/pameran tanpa ada tindakan untuk mengkritik atau menilai pertunjukan maupun mengkritik atau menilai pertunjukan maupun pameran yang dilihatpameran yang dilihat. .

Page 4: presentasi: apresiasi seni

PENGERTIAN SENIPENGERTIAN SENI

Segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup Segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia (Ki Hajar menggerakkan jiwa perasaan manusia (Ki Hajar Dewantara).Dewantara).

Kegiatan rohani manusia yang merefleksi Kegiatan rohani manusia yang merefleksi realitas(kenyataan) dalam suatu karya yang berkat realitas(kenyataan) dalam suatu karya yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk bentuk dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani sipenerimanya (Akhdiat K. Miharja).rohani sipenerimanya (Akhdiat K. Miharja).

Page 5: presentasi: apresiasi seni

Hasil karya manusia yang mengkomunikasikan pengalaman-pengalaman batinnya, pengalaman-pengalaman batin tersebut disajikan secara indah atau menarik sehingga merangsang timbulnya pengalaman batin pula pada orang lain yang menghayatinya (Soedarso, SP.).

Page 6: presentasi: apresiasi seni

SENI SECARA TEORITIS DAPAT DIBAGI MENJADI DUA BAGIAN BESAR Seni Murni

Seni yang dibuat tanpa mempertimbangkan kepentingan tertentu di luar fungsi atau bentuk yang ia punyai

Seni TerapanSeni yang penciptaannya dirancang untuk kepentingan tertentu di luar fungsi sebenarnya.

Page 7: presentasi: apresiasi seni

KEDUDUKAN SENI PADA KEDUDUKAN SENI PADA MASYARAKAT MEMILIKI TIGA MASYARAKAT MEMILIKI TIGA WILAYAHWILAYAH

Wilayah KreatifWilayah Kreatif = Seniman= Seniman Wilayah RekreatifWilayah Rekreatif = Pengamat= Pengamat

Wilayah ApresiatifWilayah Apresiatif = Pecinta Seni= Pecinta Seni

Page 8: presentasi: apresiasi seni

SECARA GARIS BESAR APRESIASI SENI BERHUBUNGAN DENGAN TIGA HAL

SENI DENGAN ALAM

SENI DENGAN LINGKUNGAN

SENI DENGAN EKSPRESI

Page 9: presentasi: apresiasi seni

PENGERTIANPENGERTIAN Seni dengan AlamSeni dengan Alam

Mengisyaratkan manusia untuk selalu ingat pada Mengisyaratkan manusia untuk selalu ingat pada alam sebagai sumber penciptaan karya seni.alam sebagai sumber penciptaan karya seni.

Seni dengan LingkunganSeni dengan LingkunganMemberi pesan kepada masyarakat untuk selalu Memberi pesan kepada masyarakat untuk selalu dekat dengan lingkungan sekitarnya.dekat dengan lingkungan sekitarnya.

Seni dengan EkspresiSeni dengan EkspresiKeduanya saling mendukung, tidak bisa dipisahkan Keduanya saling mendukung, tidak bisa dipisahkan karena di dalam seni ada ekspresi.karena di dalam seni ada ekspresi.

Page 10: presentasi: apresiasi seni

Sekian dan Terimakasih