LA ENSEÑANZA DE VALORES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES A TRAVÉS DE PELÍCULAS DE

ANIMACIÓNPROPUESTA DIDÁCTICA DIRIGIDA A 6º DE PRIMARIA

CON LAS PELÍCULAS DE LOS ESTUDIOS PIXAR

Autor: Miguel Urdín MuñozTutora: Ana García Valcárcel Muñoz-Repiso

¿Por qué el cine en las aulas?

¿Por qué he elegido el cine?

¿Qué contenidos se pueden trabajar con el cine?

Las películas de Pixar

Qué me ha llevado a elegir las películas de Pixar

Objetivamente

Subjetivamente

Planteamiento del problema

Objeto de estudio

Preguntas de investigación

Objetivos:

Relacionados con la investigación

Relacionados con la propuesta didáctica

Marco teórico (I)Aproximación al cine de animación

¿Qué es el cine de animación?

Evolución del cine de animación:

Chomón y Stuart blackton

McCay y “Gertie, the trained dinosaur”

Walt Disney: el punto de inflexión

La actualidad: Pixar, Disney y Dreamworks

Marco teórico (II)Cine y educación

¿Por qué es el cine algo que atrae tanto a los alumnos a la hora de educar?

No sólo hay que enseñar con el cine, sino también aprender a LEER el cine.

¿Qué tenemos que tener en cuenta a la hora de usar el cine en el aula?

Marco teórico (y III)Trabajos ya realizados sobre el

tema

Ortigosa (2002)

Pereira (2005)

Porto (2010)

Bonilla (2005)

Propuestas didácticas

La metodología será la siguiente:

creación de una primera unidad didáctica

envío a diferentes profesionales de la educación

corrección acorde con las ideas dadas por dichos profesionales y creación de una segunda propuesta didáctica

Propuesta didáctica final

Monstruos, S.A. (2001)

Título original: Monsters, Inc.Año: 2001País: Estados Unidos de AméricaDuración: 88 minutosDirector: Pete Docter, Lee Unkrich, David SilvermanGuión: Andrew Stanton, Daniel GersonPremios: Óscar a la mejor canción original (2001; otras cuatro nominaciones) BAFTA al mejor largometraje animado (2003)

¿Qué temas podemos trabajar?

Buscando a Nemo (2003)

Título original: Finding Nemo.Año: 2003País: Estados Unidos de AméricaDuración: 101 minutosDirector: Andrew Stanton, Lee UnkrichGuión: Andrew Stanton, Bob Peterson, David ReynoldsPremios: Oscar al mejor largometraje animado (2003; otras cuatro nominaciones) Nominada al Globo de Oro a mejor película de comedia o musical (2003)Nominada al BAFTA a mejor guión original (2003)Mejor película de animación según la Na6onal Board Review (2003)Mejor película animada en el Fes6val de Toronto (2003)

¿Qué podemos enseñar con esta película?

¿A quién va dirigido?

Primera propuesta didáctica: Monstruos,

S.A.

Segunda propuesta: propuesta revisada

¿A quién he preguntado?

¿Qué ha cambiado?

¿Ha habido muchos cambios?

Propuesta didáctica final: Buscando a

Nemo

Conclusiones

¿Se puede utilizar el cine para enseñar contenidos transversales y valores a los al?mnos?

¿Es posible insertarlo en la programación didáctica de una escuela¿

¡Gracias por escucharme!

Thanks for listening!Merci pour m’écouter!

Eskerrik asko entzuteko!