Diseño de un ambiente de aprendizaje“Enseñando con Tecnología”

Elaborado por:

Rocio Yasmin Rios Zepeta

Colegio Jean BaptisteSituación Actual

El colegio Jean Baptiste es una institución de carácter privado localizado en Cuautitlán Izcalli, Estado de México. Siempre a la vanguardia en enfoques de enseñanza y avances tecnológicos que permiten fortalecer el aprendizaje en todas las asignaturas que se imparten en el Colegio, comprometido siempre con un alto nivel educativo. Es respaldado lo anterior por los resultados obtenidos en las evaluaciones realizadas de la prueba ENLACE teniendo los primeros lugares a nivel zona escolar, municipio y Estado de México.

Actualmente la institución cuenta con dos niveles educativos: Kínder y Primaria. Tiene un total de 9 aulas, 3 para kínder y 6 para primaria. Con aproximadamente 180 alumnos. Los espacios con los que cuenta la escuela son:

Área administrativa Salón de computo (internet, 15 computadoras, cámaras web con micrófono) Aula inteligente (Pizarrón Inteligente) Salón de maestros (2 computadoras con web cam e Internet) Patio para actividades recreativas (internet abierto)  El personal docente de la escuela esta conformado por una plantilla estable de cerca

de 10 profesores que cubren las áreas de ingles, informática, educación física y las asignaturas de español de cada nivel. Los docentes que laboran en la escuela cuentan con las siguientes características: 100% titulados, optimistas, adaptativos a los cambios y formación humana.

Áreas de OportunidadPodemos observar que las herramientas en las que se apoyan siguen siendo las tradicionales, entonces detectamos un área de oportunidad para poder empezar a utilizar herramientas digitales dentro del aula. 

Propuesta de InnovaciónAnalizados los entornos de aprendizaje que existen en la institución, y la infraestructura tecnológica con la que cuenta, es posible proponer un conjunto de aplicaciones TIC´s (Tecnologías de información y Comunicaciones) que permitan nuevas oportunidades de aprendizaje y favorezca la participación activa de los estudiantes. Pero que entendemos por TICs´. Las TICs constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. -¿Cuál es el objetivo que se busca al introducir estos recursos digitales ó el empleo de las TICs en el aula? Desarrollo de la capacidad de aprender a aprender Es lograr que los alumnos mejoren su aprendizaje con la utilización de las

tecnologías para apoyar y complementar la explicación del tema. Que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para un uso

creativo y eficiente de estos recursos en sus trabajos escolares Desarrollar las habilidades digitales necesarias para la participación activa

en esta sociedad Propiciar una nueva dinámica de trabajo

Selección de Herramientas

Entorno del ambiente de aprendizaje

Aplicación Descripción Competencia a desarrollar

Requerimientos técnicos

Espacio Informativo Webquest Búsqueda asistida Desarrolla la investigación a través de enlaces previamente identificados por el profesor para: a) Adquisición del conocimientob) Profundización del conocimientoc) Creación del conocimiento

- Sala de computo con acceso a Internet.

- Computadora, laptop o tablet en casa.

Espacio de Interacción http://www.voki.com/ Es una herramienta que crea un personaje (avatar)que es capaz de hablar un texto que escribamos o un audio con nuestra propia voz que podemos grabar mediante un micrófono.

Puede usarse como un método de aprendizaje de idiomas, o mejorar la comprensión de un texto, fomentar la expresión oral a través de la poesía, narración de cuentos o experiencias.

Sala de computo con acceso a Internet, micrófono o cámaras web.

Espacio de Producción http://www.thatquiz.org/es/ Sitio web para realizar ejercicios de matemáticas programados por el profesor.

Recordar, comprender y aplicar las enseñanzas de la materia en la realización de ejercicios y resolución de problemas.

Sala de computo con acceso a Internet,.Computadora, laptop o tablet en casa.

Espacio de Exhibición http://www.glogster.com/ Para crear murales multimedia interactivos.

Permite incorporar con sumafacilidad texto, enlaces a páginas web, imágenes, video, audio, etc. y por tanto es interesante utilizarla para presentar un proyecto.

Sala de computo con acceso a Internet.Computadora, laptop o tablet en casa.

Se propone la siguiente lista de “Herramientas Web gratuitas”, empleando los recursos tecnológicos con los que cuenta la escuela y los alumnos.

Implicación para los profesores y alumnos

El profesor, requiere no solo dominar estas, sino apropiarse de nuevas competencias para enseñar. La clave será entonces proveer de un adecuado

soporte, capacitación y acompañamiento a los profesores para que la implementación de prácticas docentes apoyadas en tecnologías logren ser incorporadas e integradas a la instituciones escolar.

  Con respecto a los alumnos, implica saber utilizar

las herramientas para buscar, identificar, organizar y analizar datos, saber aplicar estas habilidades digitales en beneficio de su desarrollo académico.

Dinámica de trabajoA los alumnos, se les da a conocer las herramientas web, se les da las reglas a seguir y se indica el objetivo que se desea alcanzar con la actividad, y el maestro hace la orquestación de la conversación y dirige la acción.

Para ver el proyecto completo, ir al siguiente enlace:

http://ticsproyectocourseraunam.wordpress.com/