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Apropiación Profesional de Medios y Tecnologías de la Información y Comunicación
para Directivos Docentes
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO SPATH SPATH
CERETÉ - CÓRDOBA
Promover en la Institución Educativa Alfonso Spath Spath la Promover en la Institución Educativa Alfonso Spath Spath la innovación Educativa a partir de estrategias y herramientas innovación Educativa a partir de estrategias y herramientas para el mejoramiento de los procesos de la gestión para el mejoramiento de los procesos de la gestión educativa (Directiva, Académica, Administrativa y educativa (Directiva, Académica, Administrativa y Financiera, de comunidad) con apoyo de los Medios y las Financiera, de comunidad) con apoyo de los Medios y las TIC.TIC.
OBJETIVO
RUTA DE FORMACIÓN
ESQUEMA DE USO Y APROPIACIÓN DE LAS TICS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación Correo Electrónico
MANUEL ESTEBAN ARTEAGA CUADRADO RECTOR 15.020.242 [email protected]
GINA MONTIEL PATIÑO COORDINADORA ACADÉMICA 50849905 [email protected]
MILCIADES MANUEL MARTÍNEZ HERNÁNDEZ DOCENTE 78.024.506 [email protected]
MAIRON DELGADO MORGAN DOCENTE 15.645.859 [email protected]
EVA MARÍA LARA COGOLLO DOCENTE 34.991.898 [email protected]
DINA LUZ DORADO PÉREZ PADRE DE FAMILIA 50967207 [email protected]
YANETH HERNÁNDEZ GULFO PADRE DE FAMILIA 50966821 [email protected]
LAURA ORTEGA HERNÁNDEZ ESTUDIANTE 1.064.979.632 [email protected]
EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC
GESTIÓN
DIFICULTADES
OPORTUNIDADES
FORTALEZAS
AMENAZAS
Directiva
Baja sistematización y formación en el uso y actitud de cambio en el manejo de las TIC por parte de dos directivos docentes.
Suficientes herramientas tecnológicas disponibles para el uso de las TIC
La adopción como política Institucional el uso de las TIC y su prioridad en la dotación de infraestructura tecnológica y mejoramiento de la existente como herramienta pedagógica en el aula.
Claridad en el direccionamiento estratégico que tiene la Institución hacia el futuro, plasmado en el PEl, planes y programas Institucionales
Conectividad a INTERNET deficiente para ofrecer un servicio oportuno.
VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I. ED. ALFONSO SPATH SPATH
VISIÓNEn el año 2016 la Institución Educativa Alfonso Spath Spath, contará con estudiantes críticos, que desarrollen competencias científicas, comprometidas con la conservación del ambiente y aptas para desarrollar su proyecto de vida, será una institución líder a nivel regional en el diseño y desarrollo de ambientes de aprendizaje y reconocida nacionalmente por la apropiación y aplicación pedagógica de las TIC.
MISIÓNLa Institución Educativa Alfonso Spath Spath bajo el enfoque Pedagógico Ambiental, forma niños, niñas, y jóvenes en Educación Preescolar Básica y Media integralmente, con sentido de liderazgo, haciendo uso de los saberes universales y metodologías flexibles, incorporando las TIC como herramientas y estrategias pedagógicas para facilitar los procesos de construcción del conocimiento por sus docentes, estudiantes y comunidad en general, dando de esta manera respuesta a los cambios y exigencias de la sociedad del conocimiento.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
PLAN DE ACCION
ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÒN
IMPACTO INSTITUCIONALIMPACTO INSTITUCIONAL
• Realización del diagnóstico institucional relacionado con el uso de las TIC en la gestión escolar.
• Revisión del PEI.• Ajustes a la visión/misión (algunos Establecimientos Educativos)• Demanda de formación para los docentes.• Mejoramiento de los procesos comunicativos entre directivas y
comunidad educativa en general a través de la generación de nuevas dinámicas de trabajo.
• Elaboración de la política de Gestión de las TICS• Visibilización de los establecimientos educativos.
REDISEÑO DEL COMPONENTE HORIZONTE REDISEÑO DEL COMPONENTE HORIZONTE INSTITUCIONAL DEL PEIINSTITUCIONAL DEL PEI
ELABORACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TICSELABORACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TICS
PARTICIPACIÓN EN LA RED DE DIRECTIVOS DOCENTES PARTICIPACIÓN EN LA RED DE DIRECTIVOS DOCENTES FORMADOS EN USO DE TICSFORMADOS EN USO DE TICS
ELABORACIÓN DEL BLOG INSTITUCIONALELABORACIÓN DEL BLOG INSTITUCIONAL
PRODUCTOS
RELEVANCIA Y PERTINENCIA
Los Directivos docentes son lideres de procesos de formación en tics a los docentes
Disminuir las tasas de deserción y reprobación en la institución educativa a través del uso de herramientas motivadoras en las clases de los docentes
Aumentaría el número estudiantes que ingresen a la Institución
La Comunidad Cereteana obtendrá un capital humano con las competencias requeridas en la formación tecnológica que competen al mundo laboral.
Los Directivos docentes son lideres de procesos de formación en tics a los docentes
Disminuir las tasas de deserción y reprobación en la institución educativa a través del uso de herramientas motivadoras en las clases de los docentes
Aumentaría el número estudiantes que ingresen a la Institución
La Comunidad Cereteana obtendrá un capital humano con las competencias requeridas en la formación tecnológica que competen al mundo laboral.
QUIERO SER ALGUIEN IMPORTANTEEN LA VIDA
QUIERO TENER UN MEJOR FUTURO
QUIERO SACAR ADELANTE MI FAMILIA
NUESTRA META….
QUE NUESTROS ESTUDIANTES EXPRESEN:
MUCHAS GRACIAS!
