EU VET Programme II

Bosnia and Herzegovina

FAILIJA EKONOMIJA, PRAVO, ADMINISTRACIJA I TRGOVINA

ZANIMANJE TRGOVAC

PREDMET PRAKTINA NASTAVA

MODUL MALOPRODAJNI OBJEKAT

REDNI BROJ 01

IFRA MODULA III-48-SP-1-01 SVRHA MODULA Postepeno uvoenje uenika u praktian rad SPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVI Steena znanja iz osnovne kole CILJEVI -osposobljavanje uenika sa ovladaju osnovnim tehnikama prodaje u prodavnici i skaditu -razvijanje volje i interesa za poziv koji su odabrali -stjecanje individualne i kolektivne odgovornosti za rad -stjecanje navika za pravilan odnos prema potroaima i osoblju u prodavnici JEDINICE 1.Uenik u prodajnom objektu 2.Organizacija rada u prodajnom objektu 3.Radna disciplina 4.Zatita na radu REZULTATI Jedinica 1. Uenik e biti sposoban da: -definie prodajni objekat -definie sjedite i djelatnost poduzea -prepozna naine usluivanja -sagleda opte karakteristike tog prodajnog obkekta u odnosu na prodajne objekte u okruenju Jedinica 2. Uenik e biti sposoban da: -definie radno mijesto kao prostor -definie radno mijesto kao skup poslova -nabroji radna mijesta prema razliitim kriterijima Jedinica 3. Uenik e biti sposoban da: -ispotuje principe radne discipline i etike -procijeni ulogu i znaaj prodavaa -komunicira sa kupcima -ukae na nepravilnosti na radnom mijestu Jedinica 4 Uenik e biti sposoban da: -ispotuje zakonske propise iz oblasti zatite na radu -korisit raspoloiva zatitna sredstva -izvede pruanje prve pomoi -koristi radnu odjeu i pomona sredstva -koristi higejnsko sanitarne ureaje SMJERNICE-

Strana 1 od 4

EU VET Programme II

Bosnia and Herzegovina

Jedinica 1 -uenicima objasniti ta je prodajni objekat -inicirati uenika da prodajni objekat posmatra kao dio sloenog sistema i omoguiti uenikju da se osjeti kao dio tog sistema -organizovati posjet prodajnim obnjektima u okruenjuj -usmjeriti uenika na zapaanje razlika meu prodajnim objektima -predloiti aktivne metode individualan rad i rad u parovima Jedinica 2 -uenicima objasniti znaaj organizacije rada -skicama i fotografijama prikazati pojedina radna mjesta -uenicima prezentirati prednosti i nedostatke jednog radnog mjesta u odnosu na drugo -pojedinano uraditi sheme organizacije i prezentirati -prijedlog aktivnih metoda: individualni i grupni rad Jedinica 3 -uenicima objasniti ta se podrazumijeva pod radnom diciplinom -predoiti posljedice koje proizlaze iz nepotivanja radne dicipline -predoiti Pravilnik o radu trgovinskog preduzea -koristiti knjigu albi, utisaka -prijedlog aktivnih metoda: individualan rad i rad u paru Jedinica 4 -objasniti pojam zatite na radu -fotograqfijama pokazati povrede na radu i profesionalna oboljenja prodavaa -pokazati sredstva zatite na radu i nain njihovog koritenja -katalozima pokazati uzorke sredstava za ienje i sva sredstva za odravanje higijene -prijedlog aktivnih metoda: rad u paru i posjetilac u razredu INTEGRACIJA Predmet se integrie sa predmetom trgovinsko poslovanje (III-48-ST-06-01) IZVORI Udbenik LJ. Milosavljevi, Jolovi Trgovinsko poslovanje za prvi razred Udbenik V Bri Stipevi Trgovinsko poslovanje N. Hrukar, Trgovinsko poslovanje ego S Matematika 1 eri ari Privredna matematika za prvi razred Iveti, Mladenovi Nikoli Dnevnik praktine nastave za prvi razred trgovake kole Instrumetni za mjerenje. Alat i pribor OCJENJIVANJE

Ocjenjivanje se provodi u koli i prodajnom objektu Ocjenjivanje od strane nastavnika praktine nastave Uenici moraju ostvariti minimalno 50% svih rezultata uenja u svim odabranim metodama uenja Vanost tematskih jedinica predoiv je u planu ocjenjivanja Uenici moraju biti upoznati sa metodama i kriterijumima ocjenjivanja

Modul ocjeniti sa sljedee dvije tehnike: dnevnik i opservacija praktinog rada. Razrada metoda ocjenjivanja

1. Dnevnik Zabiljeke uenika Uenici moraju biti unaprijed upoznati sa nainom voenja zabiljeki Pregled zabiljeki uenika na kraju modula Sve tematske jedinke o kojima se vode zabiljeke u dnevniku ocjeniti jednom

ocjenom Dnevnik obuhvata pregled razumijevanja organizacijske strukture preduzea u

kojem radi praktinu nastavu, uoavanje i potivanje pravila ponaanja kao i mjere i sredstva zatite na radu koja se primjenjuje u praksi

Strana 2 od 4

EU VET Programme II

Bosnia and Herzegovina

2. Opservacija praktinog rada

Izvoenje ocjenjivanja na kraju modula za sve etiri jedinice Ocjenjivanje na temelju evidencije nastavnika praktine nastave o svakom ueniku

Opservacija obuhvata ocjenjivanje:

Zainteresovanosti uenika, Ponaanje uenika Odgovornost pri radu Vjetina procjenjivanja Integracija teoretskog znanja i praktinih vjetina

Stepenovanje: 1. Devnika

Neuredno i neredovno nedovoljan (1) Redovno bez smisla dovoljan (2) Uredno i aurno dobar (3) Evaluacija vlastitog rada vrlo dobar (4) Logike i povezane biljeke odlian (5)

2. Opservacija praktino rada Neuestvovanje u radu nedovoljan (1) Proizvoljno postupanje bez reda dovoljan (2) Odgovornost pri radu dobar (3) Samostalnost i uvianje razliitosti vrlo dobar (4) Stvaranje sistema znanja umijea i navika odlian (5)

Vanost pojedinih metoda ocjenjivanja Dnebvnik 50% Opservacija praktinog rada 50% Plan ocjenjivanja

R.broj Naziv jedinice Vanost jedinice %

dnevnik Opservacija praktine vjetine

1. Uenik u prodajnom objektu 25 * * 2. Organizacija rada u prodajnom objektu

25

3. Radna disciplina 25 4. Zatita na radu 25

Prolaznost Do 50 % nedovoljan (1) Od 51 do 60% dovoljan (2) Od 61 do 80% dobar (3) Od 81 do 90% vrlo dobar (4) Od 91 do 100% odlian (5) MODUL PRIPREMIO/LA (RADNA GRUPA) Zdravka Anteevi, Srednja mjeovita kola Jovan Dui Tesli, Safet Begovi, Srednja struna kola Demal Bijedi Gorade IZMJENE MODULA (DATUM, IME OSOBE KOJA JE NAPRAVILA IZMJENE) NAPOMENA Kadrovski uslovi: dipl. Ekonomist -ekonomist (VI stepen)

Strana 3 od 4

EU VET Programme II

Bosnia and Herzegovina

FAILIJA EKONOMIJA, PRAVO, ADMINISTRACIJA I TRGOVINA

ZANIMANJE TRGOVAC

PREDMET PRAKTINA NASTAVA

MODUL UREENJE PRODAJNOG OBJEKTA

REDNI BROJ 02

IFRA MODULA III-48-SP-1-02 SVRHA MODULA Modul je dizajniran tako da omoguava ueniku adekvatnu primjenu teorije u praksi SPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVI Poznavanje teorije iz predmeta trgovinsko poslovanje modul 01 i poznavanje robe modul 01 CILJEVI -da se uenik nae u autentinom okruenju ljudi i robe -da u autentinim situacijama doivi i primjeni steena znanja -da kroz praktian rad postane dio situacije i da na osnovu steenog iskustva iz prakse u svakom momentu djeluje na odgovarajui nain JEDINICE 1.Spoljni izgled prodavnice 2.Unutranji izgled prodavnice 3.Glavni prodajni prostor 4.Pomoni prodajni prostor REZULTATI Jedinica 1. Uenik e biti sposoban da: -shvati znaaj spoljeng izgleda prodavnice -objasni pristupanost, privlanost i prostranost prodajnog objekta -nabroji faktore koji utiu na spoljni izgled prodavnice -uoi razliku izmeu izgleda prodavnice u kojoj obavlja praksu i prodavnica u okruenju Jedinica 2. Uenik e biti sposoban da: -objasni unutranjost prodavnice -konstruie najpogodniji oblik unutranjeg prostora -objasni najpogodniji odnos izmeu krae i due strane unutranjeg prostora -pokae najpovolojniji oblik komuniciranja u unutranjem prostoru Jedinica 3. Uenik e biti sposoban da: -definie glavni prodajni prostor -objasni ta je komunikativna povrina -objasni ta je radna povrina -pokae ta je robna povrina Jedinica 4 Uenik e biti sposoban da: -definie pomoni prostor objekta -objasni funkciju prirunog magazina -uoi vezu izmeu glavnog prodajnog prostora i prirunog magazina -nabroji sve poslove koji se obavljajuz u pomonom magazinu -objasni funkcije kancelarijskih sanitarnih i drugih prostorija SMJERNICE-

Strana 1 od 3

EU VET Programme II

Bosnia and Herzegovina

Jedinica 1 -usmjeriti panju uenicima na znaaj spoljnjeg izgleda prodajnog objekta kao bitnog elementa u ostvarivanju prometa -posjetiti prodajne objekte u bliem okruenju - na konkretnim primjerima ukazati na prednosti jednih u odnosu na drugi -postai uenika da pravilno posmatra i zakljuuje utjecaj ovog faktora u ostvarivanju prometa -predloene aktivne metode individualni rad i rad