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PREDICAÇÃO VERBAL
SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES
Um fato novo ocorreu
Aquelas pessoas trabalham
O jovem vive
.
VI
.VI
VI.
A aluna chupou
Ela aceitou
O professor elogiou
VTDuma bala.
o presente.VTD
OD
OD
o quê?
o quê?
quem?
VTD
o aluno.
OD
Os alunos necessitam
Os filhos obedecem
Arnaldo crê
A menina desobedeceu
de quê?
VTI
de apoio.
OI
a quem?
VTIà mãe.
OI
em quem?
VTI
em Deus.
OI
a quem?
VTI
aos pais.
OI
O corretor entregou
Vaginilda deu
o quê?
a quem?
VTDI
a chave ao rapaz.OD OI
o quê?
a quem?
VTDI
um presente ao amigo.OD OI
são
estão
Parecem
Os alunos ficam nervosos
andam
continuam
permanecem
tornam-seVerbos de ligação
PSSOs alunos nervosos
As folhas das árvores caíram.
Chegaram cedo o pai e o filho.
Compramos um lindo carro.
És muito bela.
Venderam a casa e o carro.
As folhas das árvores
SS
o pai e o filho
SC
SO(nós)
SO(tu)
Suj. indeterminado
Assistiu-se aos jogos de futebol.
Trata-se de assuntos importantes.
Era-se mais feliz.
Vive-se bem nesta cidade.
VTI + SE suj. Indeterminado
VTI + SE suj. Indeterminado
VL + SE suj. Indeterminado
VI + SE suj. Indeterminado
Vendem-se casas na praia.
Aluga-se um carro.
Reformam-se roupas.
Não se aceitam reclamações.
VTD + SE o OD vira suj.
casas
VTD + SE o OD vira suj.um carro
VTD + SE o OD vira suj.roupas
VTD + SE o OD vira suj.
reclamações
VTI sujeito indeterminado
VI + SE o verbo fica
VL Sempre No Singular
VTD o verbo concorda
+ SE com o sujeito da oração
VTDI é voz passiva o OD vira sujeito
Sempre houve pessoas honestas.
Houve muitos acidentes nesta rua.
Havia dez anos de sua morte.
Fazia dez anos de sua morte.
Fez dias chuvosos neste mês.
houve
existiram OSS / suj. inexistente
Houve
Aconteceram OSS / suj. inexistente
Havia Indica tempo
transcorrido OSS / suj. inexistente
Indicando
tempo
transcorrido
ou climaOSS / suj. inexistente
haver
= existir
= acontecer
= ocorrer
tempo
transcorrido
É impessoal
OSS
(suj. inexistente)
SNS
O aluno é inteligente.
O aluno inteligente estuda português.
Elogiaram o aluno inteligente.
Consideraram inteligente o aluno.
O alunosujeito
inteligente
PSVL
O aluno inteligente
S
inteligente
AA VTD OD
VTD
o aluno inteligente
OD
inteligente
PO
AA
o alunointeligente
ODVTD
Os filhos de Maria ouvem histórias.
A lembrança de Madalena me persegue.
A crítica do jornalista foi violenta.
A crítica ao jornalista foi violenta.
VTDSuj. OD
VTDSuj. OD
VLSuj. PS
VLSuj. PS
de Maria
de Madalena
do jornalista
ao jornalista
AA
CN
AA
CN
Faremos a revisão da matéria.
Venderam o carro da empresa.
Amanhã iremos à festa de João.
Certamente faremos o trabalho.
VTD ODda matéria
CN
VTD ODda empresa
AA
VI aade João
AAaa
VTD ODaa
Todos saíram às pressas.
Leudegunda foi passear com Vaginaldo.
Ontem saímos de carro.
A criança morreu de fome.
VI
às pressasSuj. aa
VISuj.com Vaginaldo
aa
VI
de carroaa
Ontemaa
VIde fome
Suj. aa
Machado de Assis, grande realista
brasileiro, escreveu muitos romances.VTD
Suj.
ODaposto
A cidade de Londrina é quente.
Comprei algumas coisas: um lápis, uma
caneta e uma borracha.
O lápis, as canetas, tudo estava perdido.
VlSuj. PSAposto
especificativo
Aposto
enumerador
Aposto resumidor
Professor, não entendi a matéria.VTD ODaaVocativo
O animal foi morto pelo caçador.VTDSuj. agente da
passiva
SINTAXE DO PERÍODO
COMPOSTO
É importante a sua decisão.a sua decisão.sujeito
É importante que você decida.que você decida.SOS SSubjetiva
VL
Espera-se a sua decisão.a sua decisão.VTD sujeito
Espera-se que você decida.que você decida.OSS Subjetiva
Convém a sua decisão.a sua decisão.VI sujeito
Convém que você decida.que você decida.
OSS Subjetiva
Esperamos a sua volta ao lar.a sua volta ao lar.VTD OD
Esperamos que você volte ao lar.que você volte ao lar.OSS OD
Tudo depende de sua volta ao lar.de sua volta ao lar.VTIS OI
Tudo depende de que você volte ao lar.de que você volte ao lar.OSSOIVTI
Temos medo de sua decisão.medo de sua decisão.VTD OD
de sua decisão.CN
Temos medo de que você decida.de que você decida.VTD OD OSSCN
O importante é o seu apoio.o seu apoio.VL PS
O importante é que você nos apóie.que você nos apóie.VL OSSP
Sabemos uma verdade, a sua aprovaçãoa sua aprovaçãoaposto
Sabemos uma verdade, que ele será
aprovado
Sabemos uma verdade, que ele será
aprovado OSS apositiva
É preciso ter fé.ter fé.
OSSS reduzida de infinitivo
Sabemos onde ele se escondeu.onde ele se escondeu.OSSOD justaposta
A palavra QUE que introduz uma oração
subordinada sustantiva é conjunção
integrante
O aluno estudioso atinge seus objetivos.estudiosoAA
O aluno que estuda atinge seus objetivos.que estuda
O aluno atinge seus objetivos.
O aluno estuda.
que
A palavra QUE é pronome relativo
e tem como antecedente o aluno.
Pronomes relativos cobrados nas provas
da ESAF
QUE
ONDE
CUJO
OD / OI / CN
/ aa / P / SUJ.
entre outras
adjunto
adverbial
Adjunto
Adnominal
O café estava muito bom.
Eu fiz o café.o caféOD
O café que fiz estava muito bom.que fizOS adj restritiva
O dinheiro chegou ontem. Preciso desse
dinheiro.
desse
dinheiro OI
O dinheiro de que preciso chegou ontem.de que precisoOS adj restritiva
Nossa empresa está desorganizada. O
gerente da empresa é incompetente.da empresaAA
Nossa empresa cujo gerente é
incompetente está desorganizada.
cujo gerente é
incompetente
,cujo gerente é
incompetente,
O homem deve aproveitar a vida. O
homem é mortal.
OS adj explicativaO
homemsujeito
O homem que é mortal deve
aproveitar a vida. O homem é mortal.
que é mortal,que é mortal,
OS adj explicativa
Classificações das Orações Subordinadas
Adverbiais
•Causa •Conseqüência
•Condição •Concessão
•Comparação •Conformidade
•Finalidade •Proporção
•Tempo
Causa
As Orações Subordinadas Adverbiais
Causais indicam circunstância de causa.
Exemplo:
Eu Te Amo porque não vivo sem teu
amor.
OSADV causal
Conseqüência
“As Orações Subordinadas Adverbiais
Consecutivas determinam circunstância
de conseqüência, que é efeito do que se
declara na Oração Principal.”
Exemplo:
Estava tão nervoso que reagiu com
violência.
OSADV consecutiva
Condição“As Orações Subordinadas Adverbiais
Condicionais indicam uma
circunstância de condição para que se
realize o fato da Oração Principal.”
Exemplo:
“ele virá se insistirmos um pouco mais.”
OSADV condicional
Concessão“As Orações Subordinadas Adverbiais
Concessivas determinam um fato que -
podendo interferir na realização daquilo
que contém a Oração Principal - Não
interfere.”
Exemplo:
Mesmo que façamos o trabalho, o
professor não nos dará nota.
OSADV concessiva
Comparação“As Orações Subordinadas Adverbiais
Comparativas determinam
circunstância de comparação com o
elemento presente na oração principal.”
Exemplo:
Eles sempre foram como (foram) os pais
quando pequenos.
OSADV comparativa
Conformidade“As Orações Subordinadas Adverbiais
Conformativas exprimem um fato que
esta de acordo com o que se declara na
oração principal.”
Exemplo:
Fazia tudo como o velho pai ensinou.
OSADV conformativa
Finalidade“As Orações Subordinadas Adverbiais
Finais determinam circunstância de
finalidade do que se declara na oração
principal.”
Exemplo:
“Orai, para que não entreis em tentação.”
OSADV final
ProporçãoAs Orações Subordinadas Adverbiais
Proporcionais determinam fatos que
aumentam ou diminuem em relação ao
que se declara na oração principal.
Exemplo:
À medida que falta produto no mercado
mais o preço sobe.
OSADV proporcional
TempoAs Orações Subordinadas Adverbiais
Temporais indicam o momento em que
se deu a ação expressa na oração
principal.
Exemplo:
Quando você partiu, meu viver tornou-se
vazio.
OSADV temporal
VOZES VERBAIS
VOZ ATIVA
O sujeito é o termo agente, pratica a ação verbal
Ele Vendeu o carro da família.Ele
Sujeito
O sujeito pratica a ação verbal –Voz ativa.
A aluna estava trazendo os cadernos.A alunasujeito
O sujeito pratica a ação verbal – Voz ativa.
O juiz decretou o fim das férias. O juiz
sujeito
O sujeito pratica a ação verbal – Voz ativa.
VOZ PASSIVA
O sujeito é o termo paciente, sofre a ação verbal
O carro da família foi vendido por ele.O carro da famíliapor ele
sujeito
agente da passiva
analítica
Os cadernos estavam sendo trazidos
pela aluna.
Os cadernos
pela aluna
sujeito
agente da passiva
O fim das férias foi decretado pelo juiz. O fim das fériassujeito
pelo juizagente da passiva
sintética
Vendeu-se o carro da família.o carro da família
sujeito
se
partícula
apassivadora
Estavam-se trazendo os cadernos.os cadernossujeito
se
partícula
apassivadora
VOZ REFLEXIVA
O sujeito pratica e sofre a ação verbal, é termo agente e paciente
O rapaz olhou-se no espelhoO rapaz
sujeito
se
OD
pronome reflexivo
Assistiu-se ao filme.
Respeita-se o próximo.
Vendem-se casas.
Lembrou-se dos amigos
s. indet.se
Índice de indeterminação
do sujeitoo próximo
sujeitose
PA
casassujeito
se
PA
SO (ele)
se
Parte integrante do verbo
Deu-se ares de importante.
Os noivos deram-se as mãos.
Deu-se o presente ao vencedor.
Arrependeu-se de seus erros.
Vai-se mais um perdido.
Período Composto por
Coordenação.
Esquema das orações
coordenadas.
Orações coordenadas
assindéticas
sindéticas
sem conjunção
com
conjunção explicativa
Aditivaadversativaalternativativa
conclusiva
Orações Coordenadas
Assindéticas.
Orações que não apresentam conjunção que as liguem à
oração anterior.
Exemplo:
Levantei-me, tomei um longo banho, fui trabalhar.
OC assindéticas
Orações Coordenadas
Sindéticas.
Oração Coordenada Sindética Aditiva:
Exprime uma idéia de adição.
Exemplo:
Não fui à festa e nem estudei.
OCS aditiva
Oração Coordenada
Adversativa.
Indica uma idéia de oposição.
Exemplo:
Gostaríamos de ir à festa, mas
não temos dinheiro.
OCS adversativa
Oração Coordenada Alternativa.
Expressa a idéia de fatos que se alternam ou excluem entre si.
Exemplo:
Ora estudo, ora faço festa.
OCS alternativas
Oração Coordenada Conclusiva
Indica uma idéia de conclusão.
Exemplo:
“Bem dizia Descartes: Penso, logo
existo.”
OCS conclusiva
Oração Coordenada Explicativa.
Indica o motivo da declaração feita
na oração anterior. Não apresenta
conseqüência.
Exemplo:
Chegue antes das 22h, porque
vamos sair mais cedo amanhã.
OCS explicativa
PREDICAÇÃO VERBAL
SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES
Todos chegaram
Muitas pessoas trabalham
Vagineusa vive
.
VI
.VI
VI
.
Vagicler chupou
O rapaz vendeu
O professor elogiou
VTDum limão.
o carro.VTD
OD
OD
o quê?
o quê?
quem?
VTDo aluno.
OD
Os alunos precisam
Os filhos obedecem
Vaginaldo crê
A menina desobedeceu
de quê?
VTI
de ajuda.
OI
a quem?
VTIà mãe.
OI
em quem?
VTI
em Deus.
OI
a quem?
VTI
aos pais.
OI
O corretor entregou
Vaginilda deu
o quê?
a quem?
VTDI
a chave ao rapaz.OD OI
o quê?
a quem?
VTDI
um presente ao amigo.OD OI
são
estão
Parecem
Os alunos ficam nervosos
andam
continuam
permanecem
tornam-seVerbos de ligação
PSSOs alunos nervosos
As folhas das árvores caíram.
Chegaram cedo o pai e o filho.
Compramos um lindo carro.
És muito bela.
Venderam a casa e o carro.
As folhas das árvores
SS
o pai e o filho
SC
SO(nós)
SO(tu)
Suj. indeterminado
Assistiu-se aos jogos de futebol.
Trata-se de assuntos importantes.
Era-se mais feliz.
Vive-se bem nesta cidade.
VTI + SE suj. Indeterminado
VTI + SE suj. Indeterminado
VL + SE suj. Indeterminado
VI + SE suj. Indeterminado
Vendem-se casas na praia.
Aluga-se um carro.
Reformam-se roupas.
Não se aceitam reclamações.
VTD + SE o OD vira suj.
casas
VTD + SE o OD vira suj.um carro
VTD + SE o OD vira suj.roupas
VTD + SE o OD vira suj.
reclamações
VTI sujeito indeterminado
VI + SE o verbo fica
VL Sempre No Singular
VTD o verbo concorda
+ SE com o sujeito da oração
VTDI é voz passiva o OD vira sujeito
Sempre houve pessoas honestas.
Houve muitos acidentes nesta rua.
Havia dez anos de sua morte.
Fazia dez anos de sua morte.
Fez dias chuvosos neste mês.
houve
existiram OSS / suj. inexistente
Houve
Aconteceram OSS / suj. inexistente
Havia Indica tempo
transcorrido OSS / suj. inexistente
Indicando
tempo
transcorrido
ou climaOSS / suj. inexistente
haver
= existir
= acontecer
= ocorrer
tempo
transcorrido
É impessoal
OSS
(suj. inexistente)
SNS
O aluno é inteligente.
O aluno inteligente estuda português.
Elogiaram o aluno inteligente.
Consideraram inteligente o aluno.
O alunosujeito
inteligente
PSVL
O aluno inteligente
S
inteligente
AA VTD OD
VTD
o aluno inteligente
OD
inteligente
PO
AA
o alunointeligente
ODVTD
Os filhos de Maria ouvem histórias.
A lembrança de Madalena me persegue.
A crítica do jornalista foi violenta.
A crítica ao jornalista foi violenta.
VTDSuj. OD
VTDSuj. OD
VLSuj. PS
VLSuj. PS
de Maria
de Madalena
do jornalista
ao jornalista
AA
CN
AA
CN
Faremos a revisão da matéria.
Venderam o carro da empresa.
Amanhã iremos à festa de João.
Certamente faremos o trabalho.
VTD ODda matéria
CN
VTD ODda empresa
AA
VI aade João
AAaa
VTD ODaa
Todos saíram às pressas.
Leudegunda foi passear com Vaginaldo.
Ontem saímos de carro.
A criança morreu de fome.
VI
às pressasSuj. aa
VISuj.com Vaginaldo
aa
VI
de carroaa
Ontemaa
VIde fome
Suj. aa
Machado de Assis, grande realista
brasileiro, escreveu muitos romances.VTD
Suj.
ODaposto
A cidade de Londrina é quente.
Comprei algumas coisas: um lápis, uma
caneta e uma borracha.
O lápis, as canetas, tudo estava perdido.
VlSuj. PSAposto
especificativo
Aposto
enumerador
Aposto resumidor
Professor, não entendi a matéria.VTD ODaaVocativo
O animal foi morto pelo caçador.VTDSuj. agente da
passiva
