PPT. 10 Administrasi Dan Supervisi Pendidikan

8/17/2019 PPT. 10 Administrasi Dan Supervisi Pendidikan

1/29

“Administrasi

Layanan Khusus”Oleh :

Novia Ardila1301708

Pendidikan Kimia

osen : rs! "rsyad# $!Pd!$ata Kuliah %mum

&01'


2/29

“Pen(ertian dan ProsesAdministrasi dalam )er*a(ai

)idan( Layanan Khusus”

Oleh :

Novia Ardila1301708Pendidikan Kimia

osen : rs! "rsyad# $!Pd!$ata Kuliah %mum

&01'


3/29

A! Pen(ertian AdministrasiLayanan Khusus

AdministrasiLayananKhusus

Administrasi yangmemberi layanan secarakhusus atau suatu usahayang tidak secaralangsung berkenaandengan proses belajarmengajar di kelas.


4/29

Perpustakaan

Labor

Koperasi

UKS

KantinSarana

ibadah

Transportasi

Keamanan

BK

)! +enis,+enis AdministrasiLayanan Khusus


5/29

Per-ustakaan

Membantu meningkatkan kualitaspendidikan disekolah dengan caramemberikan kesemppatan untukmenumbuhkan sikap senang mebacadalam mengembangkan bakat sis a.

t u . u a n

Perpustakaan sekolah harus

dikembangkan sehingga mampu menarikperhatian sis a yang pada gilirannyadapat mendorong mereka untukmenggunakan perpustakaan sekolahnya


6/29

Pendidikan

!n"ormasi

#ekreasi

Penlitian

$ungsiperpustakan


7/29

Pendidikan

%aitu memberikankesempatan kepadasis a untukmenambah

pengetahuan ataumempelajari kembalimateri&materipelajaran yang telah

diberikan olehguru dikelas. Sis a yang rajinakan selalu mencariatau mendalami apayang telah diajarkanoleh guru di kelas.


8/29

"n/ormasi

%aitu tempat mencariin"ormasi yangberkenaan denganpemenuhan rasa igintahu sis a dan guru.


9/29

ekreasi

%aitu memberikankesempatan sis a danguru untuk menikmati

bahan yang ada.


10/29

Penelitian

yaitu menggunakanperpustakaan sebagai

ja aban terhadapberbagai pertanyaanilmiah


11/29

La*orSuatu tempat baik tertutup maupun terbuka yangdipergunakan untuk melakukan penyelidikan'pecobaan' pemraktekan' pengujian' danpengembangan. Serta laboratorium sekolahadalah sarana penunjang proses belajar mengajar

baik tertutup maupun terbuka yang dipergunakanuntuk melaksanakan praktikum' penyelidikan'percobaan' pengembangan dan bahkanpembakuan.

Sebagai layanan khusus yang diberikansekolah kepada sis a untuk menunjangkegiatan pembelajaran.

tujuan


12/29

Tujuan KhususLaboratorium


13/29

$ungsiLaboratorium


14/29


15/29

Ko-erasikoperasi yang dikembangkan di sekolah' baik

sekolah dasar' sekolah menengah' maupunsekolah dan dalam pengelolannya melibatkanguru dan personalia sekolah. Sedangkan koperasipeserta didik atau biasa disebut disebut koperasisis a (Kopsis) adalah koperasi yang ada disekolah tetapi pengelolaanya adalah oleh peseradidik' kedudukan guru di dalam Kopsis adalahsebagai pembimbing saja.

Membentuk si"at kegotong&royongan dansaling membantu di antara sesamapeserta didik khususnya yang berada disekolah.

Tujuan kopsis


16/29

Tujuan KhususKopsis


17/29


18/29

%K

Sebagai usaha sekolah dalam rangka membantu(mungkin bersi"at sementara ) murid&muridnyayang mengalami persoalan yang berkaitandengan kesehatan.

tercapainya keadaan kesehatan pesertadidik beserta lingkungannya secaraoptimal sehingga dapat memberikankondisi yang baik untuk belajar' tumbuhdan berkembang secara optimal.

tujuan


19/29

Tujuan LayananKesehatan Sekolah


20/29

$ungsi LayananKesehatan


21/29

Kantin

Ka"etaria* arung*kantin sekolahtidak harus diadministrasikan olehsekolah' tetapi dapatdiadministrasikan oleh pribadi diluar sekolah atau oleh darma anitasekolah. +amunka"etaria* arung*kantin sekolah initidak boleh terlepas dari perhatiankepala sekolah. Kepala sekolah

harus memikirkan ataumengupayakan kehadiranka"etaria* arung*kantin sekolah itumempunyai sumbangan positi"

dalam proses belajar&mengajar anakdi sekolah.


22/29

arana"*adah

Sarana !badah merupakan salah satusarana yang menunjang jalannyaproses belajar mengajar bagi sis akarena sarana ibadah itu sangatpenting'seperti melaksanakan sholat, aktu dan hal yang berhubungandengan keagamaan selain itu saranaibadah juga di gunakan oleh guru dansis a seperti melaksanakan sholat

berjamaah' ujian praktek pelajaran PA!dll.hal -hal yang berhubungan dengansarana ibadah seperti mussolla'al&

uran'bukenah dan alat praktek

lainnya yang mendukung untukberibadah.


23/29

2rans-ortasi

Pelayanan transportasi sekolah padaprinsipnya sama dengan pelayanankhusus lainnya' yakni menyediakan"asilitas guna mencapai tujuanpendidikan. Transportasi sekolah dapatdiartikan sebagai bentuk kegiatanangkutan untuk personel sekolah(sis a dan sta" sekolah) baik ke dan

dari sekolah. Atau lebih banyak dikenaldengan istilah kegiatan antar jemputbagi personel sekolah. Karena adakemungkinan' antar jemput murid

sekaligus untuk para pega ainya.


24/29

/. Untuk memberikan layanantransportasi bagi seluruh sis a'karena alasan jarak antara sekolahdan rumah.

0. Untuk melengkapi kemungkinankeamanan transportasi.

1. Untuk transportasi kemungkinandengan program intruksional.

2. Untuk menciptakan kondisi yanglebih positi"' baik mental' moral dan

phisikologis dari sis a&sis a.,. Pengoperan transportasi agar dapatdiperoleh e3siensi dan ekonomis.

4. Menunjukkan simpati masyarakatbah a transportasi dimaksudkanuntuk keamanan' e3siensi dan

Tujuan


25/29

Keamanan

Layanan keamanan merupakan salahsatu layanan yang penting dibutuhkanoleh peserta didik karena rasa amansaat berada di sekolah akan berdampakpada proses belajar peserta didik.


26/29

)K

Bimbingan konseling merupakanlayanan yang dapat digunakan pesertadidik untuk berkonsultasi tentangmasalah yang dialami peserta didik.


27/29

! Peran 4uru dalamAdministrasi Layanan Khusus


28/29


29/29

Documents

PPT. 10 Administrasi Dan Supervisi Pendidikan