Portofoliu didactic pentru lecția Dioda semiconductoare

Denumire produs/ livrabil Portofoliu didactic lectia: Dioada semiconductoareTema integratoare Computerul partener in instruireDenumire produs/ livrabil Portofoliu didactic lecția: Dioda semiconductoare

Lectia Dioda semiconductoareAutor Pop Anca MariaUnitatea de invatamant, localitatea, judetul Colegiul Tehnic de Comunicatii “A. Maior”, Cluj-Napoca

Disciplina predata Bazele electronicii analogiceClasa la care se aplica lectia cls a-X-aAvizare director scoala, numele si prenumele directorului, semnatura, stampila

Director:

PORTOFOLIUL DIDACTIC INTERDISCIPLINARTEMA INTEGRATOARE: Computerul partener in instruire

• A. Introducere

• Modulul “ Bazele electronicii analogice” face parte din cultura de specialitate aferentă domeniului de pregătire generală Electronică - automatizări, clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică.

• Modulul “ Bazele electronicii analogice” vizează insusirea de competenţe specifice domeniului de pregătire generală, în vedere folosirii achiziţiilor în continuarea pregătirii într-o calificare din domeniul de pregătire generală.

• Lecţiile sunt prezentate sub forma electronică pe site-ul http://e-cursuri.wikispaces.com, astfel elevii își formează noi competenţe de utilizare a calculatorului și de navigare pe Internet.

• În cadrul lecţiilor se mai utilizează programul de proiectare si simulare Electronics Workbench care de asemenea formează priceperi și deprinderi de utilizarea a termenilor aferenţi disciplinei și totodată de utilizare a calculatorului.

B. Conținutul educațional Diode semiconductoare

Diodele semiconductoare sunt dispozitive electronice formate dintr-o jonctiune pn, la extremităţile căreia sunt fixate conductoare de legătură, în contact metalic cu regiunea p, respectiv n. Contactul la regiunea p se numește anod , iar cel la regiunea n catod, trecerea curentului direct, de la anod la catod este redată prin sensul săgeţii din reprezentarea convenţională.

Clasificarea diodelora) după natura materialului semiconductor folosit sunt : •diode cu siliciu;•diode cu germaniu. b) după tehnologia de fabricaţie pot exista în principiu diode •cu contact punctiform;•aliate;•difuzate;•epitaxiale.

Clasificarea diodelor

c) după putere, diodele se pot clasifica în diode:•de putere mică, pentru curenţi medii redresaţi mai mici de 3A;•de putere medie, pentru curenti cuprinși între 3A și 30A;•de putere, pentru curenti cuprinși între 30A și 200A; •de mare putere, pentru curenti peste 200A.d ) după utilizare se diferenţiază următoarele tipuri de diode : •redresoare ( prescurtat DR), utilizate pentru conversia de energie din curent alternativ în curent continuu;•de comutaţie (DC), care realizează trecerea rapidă de la starea de conducţie la cea de blocare;•de semnal (DS), utilizate în circuite de extragere a informaţiilor conţinute într-un semnal electric , care variază în timp, ca de exemplu de detecţie și amestec; •stabilizatoare de tensiune sau diode Zener (DZ), care asigură între terminalele lor o tensiune constantă , într-o gamă de curenţi specificată ;•varicap (DV), denumite și diode cu capacitate variabilă, la care capacitatea variază cu tensiunea aplicată;•traductoare, care cuprind: fotodiode (F), diode electroluminiscente (LED); •speciale , incluzând diode tunel , Schottkey, Gunn.

Reprezentări convenționale

Dioda semiconductoare, al cărei simbol este reprezentat în figura de mai jos se caracterizează prin conducţie unidirecţională:- în cazul polarizării în sens direct permite trecerea unui curent mare (curent direct), -în cazul polarizării în sens invers permite trecerea unui curent mic (curent invers).

Funcţionarea diodei este descrisă prin intermediul unui grafic denumit caracteristica statică de funcţionare . Aceasta furnizează informaţii despre modul în care curentul prin diodă variază în funcţie de tensiunea care se aplică între terminalele acesteia.

În cazul în care tensiunea pe diodă este pozitivă, se spune că aceasta funcţionează în conducţie directă. În cazul în care tensiunea pe diodă este negativă, se spune că aceasta funcţionează în conducţie inversă.

C. Lista activităților elevilor Elevii receptioneaza noile informatii referitoare la dispozitivele electronice și dioda semiconductoare;Identifica site-ul unde se afla prezentarea aferenta diodei semiconductoare;Raspund la intrebarile adresate de profesor: ce sunt materialele semiconductoare, ce este caracteristica statica de functionare a diodei, ce este regiunea n și p, ce este o joncţiune.

E.Direcțiii de acțiune privind predarea temei integratoare (abordări) Integrarea Temei:” Computerul partener in instruire” se realizeaza prin metodelor moderne de predare invatare : metodele e-Learning.Lecţia este atent pregatita anterior, urmand ca apoi sa fie prezentata cursantilor sub forma electronica spre studiu prin intermediul site-ului http://e-cursuri.wikispaces.com. Astfel lectiile pot fi accesate si dupa încheierea orelor de curs.De asemenea integrarea Temei:” Computerul partener in instruire” se mai reflectă și prin utilizarea programului de proiectare Electronics Workbench.

D. Activitățile elevilor

Activitatea de învățare 1 Simbolurile diodelorCompetența: C1 Identifică diodele dupa simbolul aferentObiectivul vizat: Elevul poate să identifiei componentele electronice după simbol.Durata:10 min Tipul activității: Potrivire Sugestii : -activitatea se poate face individual folosind fișa de lucru;-activitatea se poate face și pe grupe sau în perechi.•Sarcina de lucru : Completaţi în tabelul de mai jos în dreptul simbolurilor de diode semiconductoare denumirile corespunzătoare din prima linie a tabelului.

Activitatea de învățare 2 Tipuri de diode Competențe: C1 Identifică diodele dupa simbolul aferent; C2 Interpretează parametrii ce caracterizează funcţionarea diodelor.Obiectivul vizat: La sfârșitul activităţii elevul stie să identifice după simbol diodele semiconductoare și poate să prezinte funcţia fiecărei diode. Durata:20 minute Tipul activității: PiramidaSugestii : elevii se pot organiza în grupe mici (2 – 3 elevi) sau pot lucra individualSarcin de lucru. : Se prezintă imaginea unei diode fiecărei grupe. Se recomandă parcurgerea pașilor pentru fiecare din următoarele diode : dioda redresoare, dioda stabilizatoare, dioda electroluminiscentă și dioda varicap. Se întreabă: Ce reprezintă desenul? Grupele de elevi formulează câte o părere apoi se discută în plen. După dezbateri, la pasul urmator se întreabă: Care este funcția ei?Grupele de elevi din nou formulează câte o părere apoi se discută din nou în plen , se formulează o idee și se trece la pasul următor la care se întreabă: Care sunt cazurile în care este necesară utilizarea ei?” După dezbateri se formulează din nou o idee, mai largă, despre dioda prezentată.

E. Evaluarea elevilor și a activității

NOTIȚE pentru CADRUL DIDACTIC Pop Anca Maria Disciplina: Bazele electronicii analogice Nivelul clasei: X

Durata : 50 minute Stadiul atins în ciclul învățării:

construrea climatului de invatare, prezentarea obiectivelor, initierea experientei de invatare, discutii asupra modului in care elevii au inteles lectia, incheierea sesiunii: verificarea faptului că participanţii încheie sesiunea avînd sentimente pozitive;

explorare. Obiectivele învățării/ Competențele vizate

C1 Identifică diodele dupa simbolul aferent; C2 Interpretează parametrii ce caracterizează funcţionarea diodelor. Obiectiv: La sfârşitul activităţii elevul stie să identifice după simbol diodele semiconductoare şi poate să prezinte funcţia fiecărei diode.

Tipul de activitate: Demonstrație interactivă, descoperire dirijată Abilitățile exersate de elevi abilitatea de utilizare a computerului și a Internetului; formarea și exersarea unor abilități practice; abilitatea de a poiecta circuite; abilitatea de a lucra in echipa; abilitatea de a uzita termeni tehnici.

Tehnologia utilizată (dacă este cazul) TIC, electronică Materiale utilizate/Informații pentru elevi Prezentare PowerPoint, suport curs http://e-cursuri.wikispaces.com , multimetre, diode. Metodologia Se prezinta tema,se descriu activitatile de desfasurare a lectiei, se vizualizeaza prezentarea PowerPoint, se pun intrebari pentru asigurarea unui feed-back pozitiv, se parcurg activitățile propuse de profesor. Cuvinte cheie folosite: jonctiunea pn, jonctiune metalurgica, diode semiconductoare, polarizare directa, polarizare inversa.

Cronologie sugerată Organizarea activităţii:laboratorul de electronică; Se prezintă noțiunile pertinente temei: Diode semiconductoare; Se vizualizează prezentarea PowerPoint; Se verifică funcționarea diodelor semiconductoare, se utilizează funcția verificare diodă.

Sugestii și sfaturi

Cronologie sugerată Organizarea activităţii:laboratorul de electronică; Se prezintă noțiunile pertinente temei: Diode semiconductoare; Se vizualizează prezentarea PowerPoint; Se verifică funcționarea diodelor semiconductoare, se utilizează funcția verificare diodă.

Sugestii și sfaturi Elevii sunt incurajati sa lucreze in echipa, sa puna intrebari , sa interpreteze raspunsul acestora. Evaluare Ce sunt materialele semiconductoare? Materialele semiconductoare stau la baza realizării de dispozitive electronice şi de circuite integrate. Acestea se caracterizează prin valori ale conductivităţii electrice cuprinsă în intervalul de valori σ = (10-6 - 105) Ω-1 m-1. Conductivitatea electrică a semiconductoarelor este puternic dependentă de condiţiile exterioare (temperatură, câmp electric, câmp magnetic ) şi de structura internă a acestora (natura elementelor chimice componente, defecte, impurităţi ). Care este simbolul pentru dioda fotodiodă? Ce sunt diodele semiconductoare? Diodele semiconductoare sunt dispozitive electronice formate dintr-o jonctiune pn, la extremităţile căreia sunt fixate conductoare de legătură, în contact metalic cu regiunea p, respectiv n. Contactul la regiunea p se numeşte anod , iar cel la regiunea n catod, trecerea curentului direct, de la anod la catod este redată prin sensul săgeţii din reprezentarea convenţională.

Care este simbolul diodei redresoare?

FIȘA DE LUCRU A ELEVULUI Oltean Cosmin Introducere Ce sunt diodele semiconductoare? Reflectare asupra întrebării directoare Materialele semiconductoare cele mai utilizate in practica sunt germaniul si siliciul. Diodele semiconductoare reprezinta jonctiuni de tip pn. Clasificarea diodelor semiconductoare se poate face dupa mai multe criterii. Informații referitoare la acest subiect se pot gasi pe site-ul: http://e-cursuri.wikispaces.com. Materiale (dacă există) Diode, fise cu activitatile de invatare, prezentare PowerPoint, soft educational. Măsuri de securitate a activității Se asigura calitate la locul de munca. Activitatea propriu-zisă Le este explicata sarcina pe care o au de realizat, li se spune cu cine lucreaza in echipa, ce anume trebuie sa faca, cu ce materiale,cat timp va dura activitatea. Sugestii Elevii sunt incurajati sa lucreze in echipa, sa puna intrebari. Analiza Profesorul se asigura că s-au înţeles obiectivele, evalueaza activitatea de lucru, evalueaza pe parcurs si la final. Investigații suplimentare Ce sunt materialele semiconductoare? Ce este o jonctiune metalurgica? Ce este conductivitatea?

Evaluare Ce sunt materialele semiconductoare? Ce sunt semiconductorii de tip n si p? Care sunt criteriile de clasificare ale diodelor semiconductoare? Care sunt reprezentarile conventionale aferente diodelor semiconductoare? Cum funcționează diodele semiconductoare la polarizare directă și inversă?