portfolio

kristel pelliet2015

Sur le thème du PASSAGE, ce projet donne une nouvelle vie à l’ancien lavoir de l’abbaye d’Aniane. A l’abandon, cet espace reculé et confiné est recyclé en résidence pour artiste.Le bâtiment vient s’emboîter dans l’existant preservant la qualité du lieu.

PROJET D’ECOLE

ATELIER D’ARTISTE2011

Projet de 41 logements collectifs au bord de l’eau. L’implantation des logements profite à la fois du cours d’eau et de l’exposition au sud. Un espace extérieur, ouvert sur les berges, est offert aux ha-bitants.Différents mode d’habiter sont proposés, du logement collectif au semi-collectif en attique et du simplex au duplex. PROJET D’ECOLE

pointe de la jonction2013

Montpellier 2040 : Imaginer la ville de demain tel était le thème du diplôme de fin d’étude du domaine “Architecture et milieux” Le sujet d’étude questionne la transition entre le monde univer-sitaire et celui du travail tout en suivant 4 axes directeurs : - les modes de travailler de demain , - la mixité programmatique, - la polyvalence/mutualisation fonctionnelle, - la redécouverte d’un espace naturel.

PFE

VERDANSON PARTAGE2014

Encadrement de deux groupes scolaires lors des ateliers - ex-positions de Voyage dans la ville, Sous la lune II (oeuvre de Miquel Navarro) présentés à la mairie de Montpellier.Constituée d’un millier de pièces de fonte d’aluminium, déployées au sol sur 50 m², l’œuvre-jeu Sous la lune II se lit et se joue telle une ville imaginaire vue depuis la lune.

Encadrement

atelier-exposition2013

L’aménagement paysager d’un jardin pour un particulier à Saint-Clément de Rivière était l’occasion d’accueillir différents participants qui souhaitaient découvrir et apprendre la tech-nique du pisé. Comprendre dans un premier temps la matière, la technique proposée et la mettre en application. PROJET

pise x love2014

La fondation Good Planet, engagée à travers le monde dans différents projets de solidarité, à fait appel à BC studies et l’asso-ciation MAMOTH pour construire un établissement scolaire dédié à la petite enfance utilisant des matériaux locaux et des tech-niques traditionnelles aujourd’hui presques oubliées. Il s’agissait également d’inclure le bâtiment dans un ensemble déjà existant, en analyser son fonctionnement quotidien et en plannifier un futur.

Projet

Ecole bioclimatique2014

L’université KU Leuven de Gand, en partenariat avec BC Studies et MAMOTH ont mis en place un workshop sur l’architecture vernaculaire marocaine. Atelier ouvert de collaboration où les étudiants, les enseignants, les encadrants et les membres de la communauté locale ont échangé et travaillé autour de quatre projets pour et vers un dévelop-pement durable du village.

Workshop

Thinking of aknaibich2014

Lors de la première édition du festival 4 Saisons à Saint-Jean de la blaquières, l’association MAMOTH et l’atelier WITH ont réalisé la scénographie de la manifestation. Au coeur d’une région maraîchère, l’installation et la promenade urbaine sont sensiblement imaginées en cagettes en bois. Réutilisées et assemblées elles offrent un jeu de lumière poétique la nuit et un parcours déroutant en journée.

Festival

4 SAISONS2014

Lauréat du concours Mud Hut Design lancé par la fondation NKA en Août 2014, l’association MAMOTH a organisé un work-shop internationnal pour la réal-isation d’un espace communau-taire dans le village d’Abetenim, au Ghana. Construction contemporaine en terre crue, inspirée d’une part du patrimoine architectural Ashanti (notamment les palais Ashanti) et d’autre part du pragmatisme des constructions populaires.

Projet

Sankofa house2015

Le workshop international Mud Hut Design encadré par l’asso-ciation MAMOTH s’est déroulé à Abetenim, au Ghana de Janvier à Avril. Au delà de la construc-tion de la SANKOFA House sous forme de chantier participatif le workshop proposait des ateliers pédagogiques sur la construction en terre crue (analyses sensibles, test de terrain), des séances de conception, ainsi que des ateliers prototypage/test de différentes techniques constructives.

Workshop

Sankofa house2015