NOMBRE DEL PROYECTO:

“PLASTILINAS

CASERAS”

AULA:

ROSADO

NIVEL:

INICIAL

PROFESORA:

LUZ SOTO SALAZAR

1

Dedicado a la Miss Luz y Miss Karina Maestras del aula Rosado que quienes con su esfuerzo diario logran incentivar en nuestros niños el aprendizaje lo cual es un gran apoyo a la sociedad, gracias por ayudarnos a formar hombres y mujeres para un futuro mucho mejor.

INTRODUCCIÓN

La plastilina es un elemento indispensable en el aula de clase de preescolar, ya

que le permite a los niños despertar se creatividad, explorar, desarrollar su

motricidad y sobre todo divertirse, también este producto podrá ser utilizado

para los trabajos de los estudiantes de diferentes niveles como el inicial,

2

primaria y secundaria en los trabajos de investigación aplicándose en las

maquetas.

Es importante este producto especialmente en las zonas alto andinas donde

existen un alto porcentaje de pobreza, es por eso que los maestros de las

zonas rurales podrán utilizar la plastilina casera como material didáctico a un

bajo costo y fácil de elaborar.

Los especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear una masa

de color para mezclarla luego con otras y hacer pequeñas piezas es más

compleja de lo que se cree.

Y es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en el

desarrollo del niño, como la capacidad de concentración, fijarse metas a corto y

largo plazo, facilidad con los procesos de lecto escritura, aprender más

fácilmente y tranquilizarse en momentos de mucho estrés o que les exigen

estar muy alertas.

¿Y díganme a que niño no le gusta jugar con plastilina, y hacer los muñequitos

de moda?

Algunos de nosotros (compañeros alumnos, profesores, etc.) convive con niños

pequeños, ya sean hermanos, primos, hijos, sobrinos, etc.

Muchas veces lo niños pequeños que juegan con plastilina de marca suelen

llevársela a la boca.

Es por eso que nos dimos a la tarea de buscar una receta que no involucrara

productos tóxicos en la elaboración de la plastilina.

De esta forma podremos interactuar mejor con nuestros niños y lo mejor de

todo: sin riesgo.

Este tipo de plastilina casera es muy fácil y divertida de hacer y te llevaremos

de la mano en este proceso.

Iniciando por cómo elegir los colores y finalizando otorgándote algunos tips

para divertirte más con tu plastilina.

3

1.- PRESENTACION

La plastilina es un recurso que además de ofrecer diversión a quienes la tienen

en sus manos, tiene un lugar en el desarrollo motor y educativo de los niños.

4

En el mundo educativo actual cada vez son más las herramientas que sugieren

para aumentar la calidad en el aprendizaje y desarrollo infantil.

La plastilina es un recurso que se emplea como un motivador para la

creatividad, el desarrollo psicomotor y hasta como parte de terapia, en la que

los niños la emplean para darle forma a objetos que ellos no tiene la capacidad

de describir verbalmente.

Sus colores son una forma divertida para los niños

2.- OBJETIVO

Es elaborar un producto con todas las características de una plastilina de

marca conocida como puede ser: PUPPI, ARTESCO, FABER CASTELL,

PELICANO, etc.

5

Nosotros nos imaginamos que un producto como este es difícil de hacer y que

se necesita una fabrica para elaborarlo, pero no es así, aquí le demostraremos

que es fácil de hacer y no se necesita una planta de procesamientos

complicada, ni maquinaria especial para su elaboración.

Al demostrar que es fácil de preparar este tipo de producto, ampliaremos

nuestra visión de ver las cosas, y nos sentiremos incentivados a preparar otros

productos parecidos como: crayones, pinturas, temperas, papel, plástico, etc.

3.- INGREDIENTES

2 tazas de harina de trigo

½ taza de sal de mesa

¾ taza de agua

2 cucharaditas de aceite de

cocinar

1 sobre de polvo para preparar

refrescos

1 taper hondo para preparar la

plastilina

4.- PREPARACIÓN

Mezclar en el bol harina, sal y los sobres de bicarbonato de sodio, verter agua

poco a poco hasta conseguir una consistencia homogénea (no debe quedar ni

6

aguada, ni seca), cuando sientas que ya esta moldeable, prueba haciendo una

bolita pequeña, sino se desquebraja ni se escurre, entonces esta casi lista, solo

falta agregar las dos cucharadas de aceite para humectarla.

Preparar las plastilinas de varios

colores, puedes conservarlas en perfecto estado manteniéndolas en el

refrigerador dentro de bolsas de plástico.

Algunas de las cosas con las que pueden jugar con ella es utilizando corta

galleta de diferentes figuras y tamaños, también pueden utilizar tapitas y

7

decorar sus creaciones con pequeñas cuentas de colores, o bien frijoles,

lentejas, habas, sopitas de diferentes formas, etc.

Prueben también usando peines para proporcionar formas divertidas a la masa

o botecitos a manera de rodillos para extenderla, también pueden utilizar

tortilleros de juguete, botones y todo lo que se les ocurra.

5.- ¿COMO AYUDA AL MEDIO

AMBIENTE?

Como ya sabemos el componente utilizado en mayor cantidad para el

desarrollo de este proyecto es (HARINA DE TRIGO), esto beneficia al medio

8

ambiente de manera directa ya que este componente es biodegradable, es

decir las plastilinas industriales como son: FABER CASTELL, PLAY DOH,

PUPPY, ARTESCO, estas plastilinas están compuestas básicamente de

polietileno (plástico) este material es muy dañino a nivel ecológico ya que es

muy difícil que con el transcurrir de los años se desaparezca de la superficie

terrestre, puesto que están compuestas de sustancias derivadas del petróleo,

que además tardan en degradarse entre 80 y 90 años.

Cuando llegan al mar, el impacto ya es letal, para el propio mar, pero sobre

todo para los animales que desconociendo el peligro que conllevan, las

ingieren y acaban muriendo de una forma atroz. El año pasado, cerca de

100.000 ballenas, focas, tortugas y otros animales marinos murieron con trozos

de plástico en el interior de su organismo.

Con la explicación anterior queremos resaltar las ventajas ecológicas de

elaborar plastilinas en casa, esto es muy beneficioso tanto para los niños

quienes disfrutan de este entretenido procedimiento al elaborarlas y mucho

más para el medio ambiente ya que la mayoría de sus componentes (harina,

bicarbonato de sodio, aceite, sal, colorantes comestibles) son materiales

naturales, por lo tanto si se arrojaran estas plastilinas a un jardín se podría

tener la seguridad de que en un periodo corto de tiempo estas sustancias

naturales desaparecerían del medio ambiente, evitando el daño a las plantas e

inclusive serviría de abono natural para su desarrollo y crecimiento.

En conclusión podríamos recomendar el uso de este tipo de experimentos ya

que es muy beneficioso para el desarrollo psicomotriz de nuestros niños y

mucho más para el desarrollo sin contaminación de nuestro planeta.

6.- JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La plastilina es de gran ayuda en la época escolar, ya que es utilizada para

desarrollar distintos temas de nivel académico, es por eso que hemos

9

elaborado una plastilina casera de bajo costo y fácil de hacer que permite a los

maestros de las zonas de alta pobreza y alto andinas contar con este producto

donde ellos podrán dirigir a los alumnos para que estos mismos lo realicen y

así tener esta plastilina durante todo el año para realizar diversos trabajos tanto

individualmente como en grupos para confeccionar sus propias maquetas y

además es un producto de gran ayuda al ecosistema.

7.- MARCO TEÓRICO

La plastilina es un producto muy comercializado en nuestro país, ya que lo

podemos encontrar en librerías, bodegas, mercados, etc.

10

CONTAMINACIÓN

NO CONTAMINACIÓN

Este producto es utilizado con mayor frecuencia por los escolares ya que en la

Instituciones Educativas son solicitados en las listas de útiles.

8.- HIPOTESIS

La elaboración de este producto reducirá los altos precios que hay que

pagarlos por adquirir estos y hará que en la zona alto andinas se utilicen como

material   didáctico en las distintas escuelas.

También reducirá la contaminación a nivel ambiental ya que de promover este

tipo de productos en las escuelas a nivel nacional se reduciría la compra de

productos industrializados como son: FABER CASTELL, PLAY DOH, PUPPY,

ARTESCO y muchas otras marcas que los que hacen no es otra cosa que

contaminar el medio ambiente con productos que contienen químicos tóxicos

para los niños y que no son biodegradables.

9.- CONCLUSIONES

Este experimento le permite al niño despertar su creatividad, explorar,

desarrollar su motricidad y sobre todo divertirse.

Fortalece los vínculos afectivos entre padres e hijos y maestros – alumnos, ya

que les permite desarrollar la actividad de crear su propio material de

aprendizaje.

Podemos tener la ventaja y oportunidad de concientizar a los maestros y

alumnos sobre el cuidado del medio ambiente e incentivar la elaboración en

lugar de la compra del producto final (PLASTILINA).

11