Plany studiów i program nauczania studiów drugiego stopnia ... · Celem studiów I I stopnia na kierunku finanse i rachunkowość jest uzyskanie niezbędnej, pogłębionej ... -

1

WYśSZA SZKOŁA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I ZARZĄDZANIA

im. LEONA KOŹMIŃSKIEGO

w Warszawie

Plany studiów i program nauczania

studiów drugiego stopnia

kierunku finanse i rachunkowość

Warszawa 2008

2

SPIS TREŚCI

1. ZałoŜenia planów studiów i programu nauczania..……...…….3

2. Sylwetka absolwenta…………………………………………...….4

3. Konstrukcja planów studiów i programu nauczania…….……7

4. Plany studiów……………………………………………….....……8

5. Programy nauczania……………………………………………….14

6. Punkty ECTS……………………………………………….....……62

Załącznik 1. Macierze kompetencji absolwentów i przedmiotów realizowanych na studiach drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość ………………………………………………..……….68

3

1. ZAŁOśENIA PLANÓW STUDIÓW I PROGRAMU NAUCZANIA

Cel podstawowy

Celem studiów I I stopnia na kierunku finanse i rachunkowość jest uzyskanie niezbędnej, pogłębionej wiedzy z wybranego przez studenta obszaru naleŜącego do szeroko rozumianej rachunkowości i szeroko rozumianych finansów, przydatnej do pełnienia przezeń roli właściciela, menedŜera lub eksperta finansowego w jednostkach działających w sferze biznesu i poza nią, funkcjonujących przede wszystkim, choć nie wyłącznie, w mikroskali, zarówno w Polsce, jak i w innych krajach, zwłaszcza naleŜących do Unii Europejskiej. Filozofia programu II stopnia uwzględnia następujące zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze Uczelni: - moŜliwość poznania aktualnej wiedzy teoretycznej stanowiącej dorobek krajowy i zagraniczny w zakresie rachunkowości i finansów, niezbędnej absolwentowi studiów drugiego stopnia do identyfikacji, diagnozowania i rozwiązywania problemów, na które moŜe napotkać prowadząc działalność nastawioną na zysk lub działalność o charakterze non profit, - prezentacja bogatego, na ogół wysublimowanego instrumentarium, oferowanego przez naukę rachunkowości i finansów do stosowania w procesach podejmowania decyzji w tych dziedzinach, - głęboką specjalizację przynajmniej w jednej wybranej specjalności, umoŜliwiającą podjęcie pracy na stanowiskach kierowniczych w sferze produkcyjnej i handlowej, w usługach publicznych, w usługach finansowych (w bankowości, ubezpieczeniach, audycie, konsultingu, funduszach inwestycyjnych i emerytalnych, instytucjach obsługujących rynek finansowy), - nabycie umiejętności szerokiego spojrzenia na badaną, diagnozowaną i modyfikowaną rzeczywistość, uwzględniającego fakt, Ŝe do rozwiązywania problemów z zakresu finansów potrzebna jest nie tylko wiedza finansowa, ale takŜe oferowana przez dyscypliny pokrewne, którą moŜna posiąść wybierając odpowiednie wykłady do wyboru oraz ewentualnie drugi, niefinansowy kierunek studiów. Ogólne informacje o programie Program studiów finansów i rachunkowości II stopnia realizowany jest w Kolegium Zarządzania i Finansów. Dostarcza on zaawansowanej wiedzy z zakresu wielu dyscyplin naleŜących do nauk ekonomicznych, a takŜe innych, znajomość których jest niezbędna współczesnemu finansiście. Po jego ukończeniu student będzie wyposaŜony w wiedzę pozwalającą na zrozumienie szeregu złoŜonych procesów zachodzących nie tylko na poziomie lokalnym, ale takŜe na arenie europejskiej i światowej, ilustracją których jest kondycja finansowa podmiotów działających w mikro- i makroskali. Będzie równieŜ wyposaŜony w bogate, często bardzo złoŜone instrumentarium z róŜnych dziedzin rachunkowości i finansów, umoŜliwiające prowadzenie działalności, nie tylko gospodarczej, w sposób sprawny i efektywny, uwzględniający interesy bliŜszego i dalszego otoczenia. W oparciu o pozyskaną w trakcie studiów wiedzę studenci będą m.in. potrafili przygotować wieloletnie strategię rozwoju jednostek, z którymi przyjdzie im współpracować, opracowywać plany sanacji ich działalności nie tylko w obszarze finansów i rachunkowości, ale dzięki umiejętności całościowego spojrzenia na jednostkę i współpracy ze specjalistami z inny dziedzin, takŜe w innych sferach

4

2. SYLWETKA ABSOLWENTA

Student kierunku finanse i rachunkowość w WSPiZ rozwija liczne, poszukiwane na rynkach pracy kompetencje, rozumiane jako dynamiczne powiązanie ogólnej i specjalistycznej wiedzy, zdolności jej rozumienia oraz konkretnych, profesjonalnych umiejętności:

Ponadto jest wspierany w rozwoju prawidłowych postaw – tak, by wykorzystywał zdobytą wiedzę i umiejętności we właściwy sposób i w słusznych celach. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ KOMPETENCJE OGÓLNE Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku finanse i rachunkowość: � Posiada zaawansowaną wiedzę i zdolność rozumienia z zakresu finansów, rachunkowości,

bankowości oraz dyscyplin pokrewnych – poszerzoną i pogłębioną w stosunku do pierwszego stopnia studiów. Rozumie zasady funkcjonowania globalnych oraz lokalnych instytucji finansowych i prawne podstawy ich działania, zna i rozumie najwaŜniejsze mechanizmy polityki pienięŜnej, rozumie zjawisko ryzyka związanego z inwestycjami finansowymi.

� Posiada wysoko rozwinięte umiejętności analizy i syntezy. Potrafi przeprowadzać zaawansowane analizy finansowe, wyciągać z nich wnioski i wykorzystywać je do oceny sytuacji finansowej firm i projektów inwestycyjnych, jak równieŜ w procesach planowania finansowego, budowania strategii i podejmowania innych istotnych decyzji menedŜerskich. Potrafi konstruować portfel inwestycyjny i zarządzać ryzykiem inwestycyjnym. Umie sporządzać zaawansowane raporty finansowe.

� Potrafi w sposób jasny i jednoznaczny przedstawiać posiadaną wiedzę oraz efekty przeprowadzonych analiz, zarówno specjalistom w zakresie finansów i rachunkowości jak i odbiorcom spoza tego grona. Umie efektywnie współpracować w interdyscyplinarnych zespołach.

� Posiada umiejętności posługiwania się programami komputerowymi wykorzystywanymi w księgowości, analizie finansowej, wycenie instrumentów finansowych i ocenie ryzyka.

� Umie przystosowywać się do nowych sytuacji i wykorzystywać swą wiedzę i umiejętności z zakresu zarządzania finansami w nieznanych wcześniej warunkach przyczyniając się do powodzenia róŜnego typu organizacji, w tym instytucji kredytowych.

� Jest przedsiębiorczym i odpowiedzialnym obywatelem demokratycznego społeczeństwa, który ma świadomość odpowiedzialności etycznej, społecznej i prawnej, jaka wiąŜe się z wykorzystywaniem przez niego swej wiedzy i umiejętności. Rozumie konieczność ustawicznego aktualizowania i rozwijania swych kompetencji, dzięki czemu moŜe z powodzeniem przyczyniać się do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy.

5

� Zdobyte kompetencje – czyli dynamiczne połączenie odpowiedniej wiedzy, zdolności jej rozumienia i określonych umiejętności – pozwalają absolwentowi studiów drugiego stopnia na kierunku Finanse i rachunkowość na wybór jednej z trzech podstawowych ścieŜek:

- Jest przygotowany do prowadzenia własnej działalności gospodarczej. - Jest atrakcyjnym pracownikiem, równieŜ na szczeblach kierowniczych, w róŜnego typu

przedsiębiorstwach, instytucjach finansowych, firmach audytorskich i biurach konsultingowych. MoŜe pracować m.in. na stanowiskach księgowych, analityków finansowych, doradców podatkowych, finansowych i inwestycyjnych. Jest takŜe przygotowany do pracy w jednostkach samorządowych w zakresie procedur wykorzystywania funduszy unijnych.

- Posiadana wiedza i umiejętności, w tym podstawowe umiejętności badawcze i wysoko rozwinięte umiejętności samodzielnego uczenia się, pozwalają mu na podjęcie studiów podyplomowych i studiów trzeciego stopnia. Jest równieŜ dobrze przygotowany do pracy naukowej i dydaktycznej na uczelniach wyŜszych lub w instytutach badawczych.

KOMPETENCJE SPECYFICZNE Dzięki zdobyciu tych kompetencji, absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku finanse i rachunkowość po ukończeniu specjalności:

• Zarządzanie finansami – jest specjalistą w zakresie bieŜącej i perspektywicznej oceny kondycji finansowej podmiotów nastawionych i nie nastawionych na robienie biznesu, posiada głęboką i szeroką wiedzę i praktyczne umiejętności umoŜliwiające identyfikację sfer, których tkwią mocne i słabe strony oraz szanse i zagroŜenia dla dalszej działalności jednostki, potrafi podejmować trafne decyzje krótko- i długo terminowe, szacować ich skutki, takŜe nie finansowe oraz umiejętnie dobrać źródła finansowania tych decyzji, aby uniknąć groźby niewypłacalności, przygotowywać programy naprawcze i restrukturyzacyjne i wcielać je w Ŝycie, potrafi identyfikować nośniki wartości przedsiębiorstw i tak nimi zarządzać, aby zwiększać tę wartość, potrafi organizować prace komórek odpowiedzialnych za finanse firmy, jest przygotowany do operowania najnowocześniejszymi narzędziami informatycznymi.

• Finanse publiczne – jest specjalistą w jednostkach sektora finansów publicznych, przygotowanym do pracy w administracji rządowej i samorządowej, w publicznych organach nadzoru i kontroli, posiada wiedzę na temat reguł gospodarowania pieniądzem publicznym, zasad finansowania dóbr publicznych, źródeł dochodów i kierunków wydatków publicznych, potrafi obliczać i egzekwować daniny publiczne, prowadzić postępowanie podatkowe, organizować i rozstrzygać przetargi w trybie zamówień publicznych, zarządzać finansami jednostek samorządu terytorialnego wszystkich szczebli.

• Bankowość - jest specjalistą w banku centralnym, bankach komercyjnych i innych instytucjach finansowych, a takŜe kompetentnym doradcą klienta detalicznego i korporacyjnego, potrafi pozyskiwać i lokować środki pienięŜne gospodarstw domowych, podmiotów gospodarczych oraz sektora non profit, oceniać kondycję finansową i perspektywy rozwojowe klientów instytucji finansowych, identyfikować, mierzyć i zarządzać róŜnymi rodzajami ryzyk związanych z działalnością tych instytucji.

• Strategie inwestycyjne i kapitałowe – jest specjalistą we wszystkich instytucjach rynku finansowego, m.in. w bankach, towarzystwach ubezpieczeniowych, funduszach inwestycyjnych, funduszach emerytalnych, biurach maklerskich, w takŜe w podmiotach z tymi instytucjami współpracujących, posiada dogłębną znajomość: instrumentów rynku kapitałowego, pienięŜnego i walutowego, zasad ich kreacji i obrotu, prawa regulującego emisję i obrót nimi, uczestników tych rynków, ryzyk towarzyszących operacjom na tych rynkach i sposobów zarządzania nimi, potrafi budować efektywne portfele papierów wartościowych i zarządzać nimi.

• Ubezpieczenia – jest specjalistą w towarzystwach ubezpieczeniowych i doradcą klienta zamierzającego się ubezpieczyć, posiada dogłębną wiedzę na temat wszelkich produktów ubezpieczeniowych, potrafi zidentyfikować autentyczne potrzeby ubezpieczeniowe klientów i zaproponować im optymalne produkty, potrafi oceniać kondycję finansową i pozycję

6

rynkową ubezpieczycieli oraz zarządzać ich finansami, identyfikować, mierzyć i zarządzać ryzykami występującymi w ubezpieczeniach, organizować związki bankowo-ubezpieczeniowe, poruszać się na krajowym i unijnym rynku ubezpieczeniowym.

• Rachunkowość – jest specjalistą w zakresie rachunkowości finansowej, podatkowej i zarządczej , menedŜerem liniowym na wszystkich szczeblach zarządzania rachunkowością, księgowym, w tym głównym księgowym, pracownikiem słuŜb ekonomiczno-księgowych, właścicielem lub samodzielnym pracownikiem biur rachunkowych, firm doradztwa finansowego i podatkowego, specjalistą do spraw planowania i budŜetowania, zna wszelkie narzędzia rachunkowości , a takŜe sposoby ich wykorzystania do zwiększania efektywności zarządzania przedsiębiorstwem, posiada aktualną wiedzę z zakresu rachunkowości i sprawozdawczości, potrzebną do wykonywania zawodu nowoczesnego księgowego, potrafi korzystać z księgowych programów komputerowych; absolwent tej specjalności moŜe się ubiegać o certyfikat uprawniający do usługowego prowadzenia ksiąg rachunkowych.

• Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw - jest specjalistą w zakresie szeroko rozumianych finansów podmiotów gospodarczych, w tym znawcą zagadnień rachunkowości finansowej, zarządczej i podatkowej, właścicielem lub samodzielnym pracownikiem biur rachunkowych, posiada umiejętność zarządzania finansami firmy w ścisłej współpracy z księgowością, potrafi ewidencjonować operacje gospodarcze, tworzyć i analizować dokumenty księgowe oraz sprawozdania finansowe sporządzane na uŜytek róŜnych interesariuszy, korzystać z efektów pracy słuŜb finansowo-księgowych, jeśli nie jest księgowym, posiada zdolność podejmowania trafnych decyzji o róŜnym horyzoncie czasu, umiejętność inwestowania nadwyŜek gotówki, pozyskiwania pieniędzy na rozwój, operowania złoŜonymi instrumentami finansowymi

7

3. KONSTRUKCJA PLANÓW STUDIÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA Studia stacjonarne i niestacjonarne II stopnia na kierunku finanse i rachunkowość trwają cztery semestry. Liczbę godzin na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych przedstawia poniŜsza tabela Struktura planów studiów i programu nauczania na kierunku finanse i rachunkowość

Lp. Kategoria przedmiotów Studia stacjonarne Studia niestacjonarne 1 Podstawowe 184 154 2 Kierunkowe 366 250 3 Do wyboru 270 162/156/168 4 Inne 180 100 5 Ogółem 1000 666/660/672

Program obejmuje przedmioty: podstawowe, kierunkowe, specjalnościowe oraz inne. W gronie przedmiotów podstawowych znajdują się przedmioty, których poznanie i opanowanie zawartych w nich treści jest warunkiem koniecznym do rozumienia treści przedmiotów następujących po nich, bardziej zaawansowanych. Przedmioty podstawowe dostarczają wiedzy niezbędnej zarówno absolwentom studiów I stopnia tego samego kierunku lub kierunków pokrewnych, jak równieŜ studiów od kierunku finanse i rachunkowość odległych. Występują wśród nich przedmioty wprowadzające zarówno w świat rachunkowości, jak i finansów róŜnych podmiotów, przede wszystkim gospodarczych. Przedmioty kierunkowe zawierają treści jeszcze bardziej związane z podejmowanymi studiami II stopnia, stanowiące punkt wyjścia do bliŜszego poznania ich specyfiki, wskazując kierunek, w którym będzie zmierzać dalsza część programu. Dostarczają one instrumentarium niezbędnego kaŜdemu finansiście, niezaleŜnie od tego, w jakiej sferze rachunkowości i finansów będzie działał i jaką grupę podmiotów obsługiwał. W grupie przedmiotów innych znajdują się wykłady do wyboru w języku polskim oraz obcym oraz seminarium magisterskie. Wszystkie specjalności przygotowują do pracy w zawodach poszukiwanych na rynku pracy oraz umoŜliwiają zdobycie umiejętności i wykształcenie postaw stwarzających szanse na sukces w Ŝyciu zawodowym i prowadzonym przez absolwentów biznesie. Oferta specjalności jest na tyle szeroka, Ŝeby kaŜdy student, mając na względzie własne zainteresowania zawodowe, mógł znaleźć taką, której treści programowe będą mu najbardziej odpowiadały. Studia kończą się egzaminem magisterskim. Tak skonstruowany program znajduje swoje odzwierciedlenie w planach studiów drugiego stopnia.

8

4. PLANY STUDIÓW 4.1. Plan studiów drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość – studia stacjonarne

PRZEDMIOT RODZAJ ZAJĘĆ

FORMA ZAL

GODZ. OGÓŁEM

SEMESTRY

I II III IV

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

Polityka pienięŜna W Z 30 30

Rachunkowość zarządcza W E1 30 30

Portfel inwestycyjny (30W, 16 Ć) W, Ć E1 46 46

Statystyka w finansach i bankowości W Z 18 18

Ekonometria (30W, 30Ć) W, Ć Z 60 30 30

Razem przedmioty podstawowe 184 76 30 48 30

PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

Rachunek kosztów W Z 30 30

Standardy sprawozdawczości finansowej W Z 46 46

Zarządzanie instytucjami kredytowymi W Z 30 30

Prawo finansowe W E1 30 30

Prognozowanie i symulacje W Z 46 46

Fuzje i przejęcia W Z 30 30

Analiza techniczna W Z 16 16

Analiza fundamentalna W Z 16 16

Finanse MiSP W Z 16 16

Opodatkowanie działalności gospodarczej W Z 16 16

Informatyka w zarządzaniu finansami firmy Ć Z 30 30

Nowe trendy w ekonomii K Z 30 30

Nadzór korporacyjny W Z 30 30

Razem przedmioty kierunkowe 366 200 30 46 90

INNE

Wykłady do wyboru w języku obcym W Z 60 30 30

Wykłady do wyboru W Z 30 30

Seminarium magisterskie S Z 90 30 30 30

Razem inne 180 0 60 90 30

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 184 76 30 48 30

PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 366 200 30 46 90

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 270 0 150 120 0

INNE 180 0 60 90 30

GODZINY OGÓŁEM 1000 276 270 304 150

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE

ZARZĄDZANIE FINANSAMI 270 0 150 120 0

Zarządzanie płynnością Ć Z 30 30

Planowanie finansowe Ć Z 30 30

Finansowanie działalności przedsiębiorstwa K Z 30 30

Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa Ć Z 30 30

9

Finanse firm non-profit K Z 30 30

Rynek finansowy w zarządzaniu finansami firmy K Z 30 30

Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstw K Z 30 30

E-biznes Ć Z 30 30

Wynik finansowy i jego podział K Z 30 30

FINANSE PUBLICZNE 270 0 150 120 0

Finanse jednostek samorządowych Ć Z 30 30

Zamówienia publiczne K Z 15 15

Sektor finansów publicznych K Z 15 15

Deficyt budŜetowy i dług publiczny w Polsce i UE K Z 30 30

Prawo podatkowe Ć Z 30 30

Prawo karno – skarbowe K Z 30 30

Ordynacja podatkowa K Z 30 30

Rachunkowość budŜetowa Ć Z 30 30

Podatki i opłaty lokalne Ć Z 30 30

Publiczne organy nadzoru i kontroli K Z 30 30

BANKOWOŚĆ 270 0 150 120 0

Kredyty bankowe K Z 30 30

Bankowość centralna K Z 30 30

Marketing usług finansowych K Z 30 30

Współczesne systemy bankowe Ć Z 15 15

Rachunkowość bankowa Ć Z 30 30

Prawo bankowe K Z 30 30

Zarządzanie aktywami i pasywami banku Ć Z 30 30

Bankowość inwestycyjna i hipoteczna Ć Z 30 30

Gwarancje i zabezpieczenia bankowe K Z 30 30

E-banking Ć Z 15 15

UBEZPIECZENIA 270 0 150 120 0

Ubezpieczenia społeczne w finansach publicznych K Z 30 30

Systemy ubezpieczeń społecznych w UE K Z 30 30

Sprawozdania finansowe zakładów ubezpieczeń i ich analiza Ć Z 30 30

Zarządzanie ryzykiem w ubezpieczeniach Ć Z 30 30

Reasekuracja K Z 30 30

Rachunek aktuarialny w ubezpieczeniach Ć Z 30 30

Związki bankowo – ubezpieczeniowe K Z 30 30

Finanse zakładu ubezpieczeń Ć Z 30 30

Rynek ubezpieczeniowy w Polsce i UE K Z 30 30

STRATEGIE INWESTYCYJNE I KAPITAŁOWE 270 0 150 120 0

Venture Capital K Z 30 30

Analiza inwestycyjna Ć Z 30 30

Psychologia rynków finansowych K Z 30 30

Instytucje regulowanego rynku finansowego K Z 30 30

Analiza portfelowa Ć Z 30 30

Strategie podatkowe Ć Z 30 30

10

Fundusze inwestycyjne K Z 30 30

Rynek instrumentów pochodnych Ć Z 30 30

Międzynarodowy rynek finansowy K Z 30 30

RACHUNKOWOŚĆ 270 0 150 120 0

Rachunkowość finansowa I K Z 30 30

Zaawansowana rachunkowość finansowa Ć Z 30 30

Komputerowe systemy finansowo-księgowe K Z 60 60

Międzynarodowe standardy sprawozdawczości finansowej K Z 30 30

Rachunkowość podatkowa Ć Z 30 30

Projektowanie systemów rachunkowości zarządczej K Z 30 30

Rewizja finansowa K Z 30 30 Audyt wewnętrzny K Z 30 30

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW 270 0 150 120 0




Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstwa K Z 30 30

Rachunkowość komputerowa Ć Z 30 30

Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa K Z 30 30




11

4.2. Plan studiów drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość – studia niestacjonarne


FORMA ZAL

GODZ. OGÓŁEM

SEMESTRY

I II III IV




Portfel inwestycyjny (30 W, 16 Ć) W, Ć E1 46 46


Ekonometria (18 W, 12 Ć) W,Ć Z 30 18 12

Razem przedmioty podstawowe 154 76 18 30 30















Razem przedmioty kierunkowe 250 148 30 18 54

INNE

Wykład do wyboru W Z 40 20 20


Razem inne 100 0 40 40 20

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 154 76 18 30 30 PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 250 148 30 18 54

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 162 0 90 72 0 156 0 84 72 0 168 0 96 72 0

INNE 100 0 40 40 20

GODZINY OGÓŁEM 666 224 178 160 104 660 224 172 160 104 672 224 184 160 104

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE ZARZĄDZANIE FINANSAMI 162 0 90 72 0








12

E-biznes Ć Z 18 18


FINANSE PUBLICZNE 162 0 90 72 0











BANKOWOŚĆ 156 0 84 72 0










E-banking Ć Z 12 12

UBEZPIECZENIA 162 0 90 72 0










STRATEGIE INWESTYCYJNE I KAPITAŁOWE 162 0 90 72 0










13

RACHUNKOWOŚĆ 168 0 96 72 0







Rewizja finansowa K Z 18 18

Audyt wewnętrzny K Z 18 18

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW 162 0 90 72 0










14

5. PROGRAMY NAUCZANIA

TREŚCI KSZTAŁCENIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW NA KIERUNKU FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 1. Polityka pienięŜna

Treści kształcenia:

• Pieniądz i bank centralny. Popyt na pieniądz. Pojęcie i definicje podaŜy pieniądza. • Mechanizmy kreacji zasobów pieniądza. Procesy pienięŜne w gospodarce otwartej. • Inflacja a wzrost gospodarczy. Stabilność systemu finansowego a polityka pienięŜna. • Transmisja impulsów monetarnych. • Cele polityki pienięŜnej. Strategie polityki pienięŜnej. Instrumenty polityki pienięŜnej. • Polityka pienięŜna w modelu IS-LM-BP. Polityka pienięŜna w Polsce. • Polityka pienięŜna Europejskiego Banku Centralnego. Integracja monetarna w Unii

Europejskiej. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienie mechanizmów kształtowania popytu i podaŜy na pieniądz, kreacji pieniądza oraz krąŜenia pieniądza w gospodarce; rozumienie zagadnień inflacji i czynników ją kształtujących; rozumienie zaleŜności między polityką pienięŜną a a polityką makroekonomiczną; rozumienie instrumentów polityki pienięŜnej i ich wpływu na sytuację monetarną i gospodarczą.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Sławiński, J. Osiński, Operacje otwartego rynku banku centralnego, NBP, 1995 2. F. Mishkin, Ekonomia pieniądza, bankowości I rynków finansowych, Warszawa PWE, 2002 3. W. Baka, Bankowość europejska, PWN Warszawa, 2006

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. F.S. Mishkin, Monetary Policy Strategy, MIT 2007 2. M. K. Levis, P. D. Mizen, Monetary Economics, Oxford University Press

2. Rachunkowość zarządcza Treści kształcenia:

• Pojęcie i funkcje rachunkowości zarządczej. Informacje kosztowe w podejmowaniu decyzji krótkoterminowych i długoterminowych.

• Wpływ zarządzania kosztami na wyniki finansowe jednostek gospodarczych. • BudŜetowa metoda zarządzania. • Rachunkowość ośrodków odpowiedzialności. • ZrównowaŜona karta osiągnięć.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: analizowanie wpływu kosztów na efektywność funkcjonowania jednostek gospodarczych; wyciąganie wniosków z informacji zarządczych; podejmowanie decyzji menedŜerskich; planowanie w jednostkach gospodarczych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. I. Sobańska (red.), Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza. Najnowsze tendencje, procedury i

ich zastosowanie w przedsiębiorstwach, wyd. C.H. Beck, Warszawa 2006 2. M. Dobija (red.), Rachunkowość zarządcza, PWN, Warszawa 2000

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO

1. A. Jaruga, A. Szychta, W. Nowak, Rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo Absolwent, Łódź 2005

2. Garrison R.H., Noreen E.W., Brewer P.C., Managerial Accounting, eleven edition, McGraw-Hill Irwin 2006

3. S. Sojak, Rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo „Dom Organizatora”, Toruń 2003

15

3. Portfel inwestycyjny Treści kształcenia:

• Rodzaje inwestycji finansowych. • Metody analizy ryzyka i dochodowości papierów wartościowych oraz metody ich wyceny. • Zarządzanie ryzykiem portfeli inwestycyjnych. Zasady dywersyfikacji portfela

inwestycyjnego. • Konstrukcja i zarządzanie portfelem akcji i obligacji. • Wykorzystanie analizy okresowej i analizy wypukłości do uodpornienia portfela obligacji na

ryzyko stóp procentowych. Portfele mieszane akcji, obligacji i pochodnych papierów wartościowych.

• Analiza i zarządzanie portfelem kredytowym. • Zabezpieczenie wartości portfela inwestycyjnego za pomocą instrumentów pochodnych.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: specyfikowanie, analiza i zarządzanie ryzykiem inwestycyjnym; ograniczanie i dywersyfikacja ryzyka inwestycyjnego; konstruowanie portfeli inwestycyjnych; ocena ryzyka kredytowego; wykorzystanie procedur ograniczających ryzyko portfela kredytowego.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E.J.Elton M.J.Gruber, Nowoczesna teoria portfelowa i analiza papierów wartościowych, WIGPRESS

1998 2. R.A.Haugen, Teoria nowoczesnego inwestowania, WIGPRESS 1996

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K.Jajuga, T.Jajuga, Inwestycja, PWN 1998 2. W.Tarczyński, Rynki kapitałowe (cz.2 ), Placet 1997

4. Statystyka w finansach i bankowości Treści kształcenia:

• Podstawowe narzędzia i metody statystyczne wykorzystywane w analizie danych ze szczególnym uwzględnieniem problematyki rynku finansowego.

• Charakterystyki opisowe (klasyfikacja, przykłady zastosowań w analizie portfelowej i technicznej, bankowości).

• Formy tabelaryczne i graficzne (box and whisker plot), Wybór do analiz statystycznych form opisu w zaleŜności od: celu analizy, rodzajów cech , stosowanych skal pomiarowych, oraz postaci rozkładów empirycznych.

• Metody statystyczne oceny dobroci przedsięwzięć inwestycyjnych. • Pomiar ryzyka rynkowego i dochodu. Miary zmienności, miary wraŜliwości, miary

zagroŜenia (VaR). • Analiza współzaleŜności stochastycznej – wykorzystanie w zarządzaniu instrumentami

finansowymi . • Analiza regresji. Współczynnik regresji β portfela n-elementowego jako.miara ryzyko

systematycznego inwestowania w papiery wartościowe. • Analiza korelacji - współczynnik korelacji Pearsone'a jako miara siły wzajemnego powiązania

akcji oraz akcji z rynkiem. • Ryzyko i dochód portfela wieloskładnikowego. Konstrukcja portfela wieloskładnikowego. • Wykorzystanie analizy współzaleŜności w rachunkowości - wyodrębnianie kosztów stałych i

zmiennych. • Wykorzystanie programów komputerowych do analizy danych.( Excel, Stastistica).

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zastosowań metod statystycznej analizy danych w zarządzaniu instrumentami finansowymi

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A.D. Aczel, Statystyka w zarządzaniu , PWN Warszawa 2000 2. A. Bielecka, Statystyka w biznesie i ekonomii, WSPiZ Warszawa 2005

16


1. K. Jajuga, T. Jajuga, Inwestycje. Instrumenty finansowe, ryzyko finansowe, inŜynieria finansowa PWN , Warszawa 2002

2. M. Wierzbicki, Analiza portfelowa, Biblioteka Inwestora Giełdowego, Warszawa 1995

5. Ekonometria Treści kształcenia:

• Analiza przepływów międzygałęziowych. Przypomnienie wiadomości ze statystyki i matematyki.

• Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego. • Klasyfikacja i dobór zmiennych do modelu . • Szacowanie parametrów modeli liniowych- metoda najmniejszych kwadratów • Jednorównaniowy model ekonometryczny; weryfikacja i interpretacja wyników • Modele nieliniowe sprowadzalne do liniowych. • Badanie własności odchyleń losowych. • Prognozowanie na podstawie jednorównaniowego modelu ekonometrycznego . • Wielorównaniowe modele ekonometryczne – klasyfikacja, pośrednia MNK, podwójna MNK. • Wykorzystanie programów komputerowych do modelowania ekonometrycznego.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: opanowanie metod analizowania zaleŜności ekonomicznych w kategoriach ilościowych; przyswojenie technik modelowania problemów ekonomicznych; przygotowanie aparatu pojęciowego i umiejętności niezbędnych przy analizie prospektywnej i retrospektywnej zjawisk.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Pr. zbior pod red. M. Gruszczyńskiego i M. Podgórskiej, Ekonometria, Oficyna Wydawnicza

SGH 1996 2. W. Marcinkowska-Lewandowska, Ekonometria w zadaniach i ćwiczeniach; Oficyna Wydawnicza

SGH 2001 3. E. Nowak, Zarys metod ekonometrii . Zbiór zadań, PWN Warszawa 2002

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. W. Thail, Zarys metod ekonometrycznych, PWN Warszawa 1990 2. W. Sadowski, Ekonometria; wyd. W.S.H. i P. 1998 3. G.C. Chow, Ekonometria; PWN 1995


1. Rachunek kosztów Treści kształcenia:

• Pojęcie i funkcje rachunku kosztów. • Klasyfikacja kosztów i jej metody. • Zasady ewidencji i rozliczania kosztów. • BudŜetowanie kosztów. • Analiza kosztów. • Wpływ rachunku kosztów na wyniki finansowe jednostki gospodarczej. • Rachunek kosztów działań, kosztów produktu, kosztów klienta.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozróŜnianie kosztów i ich kalkulacja; rozumienie zasad ewidencjonowania, budŜetowania i rozliczania kosztów; analizowanie kosztów; określanie wpływu kosztów na wyniki finansowe jednostki gospodarczej.

17

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Jarugowa A. [red.], Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, Stowarzyszenie Księgowych w

Polsce, Warszawa 1995 2. S. Sojak, Rachunkowość zarządcza, TNOiK „Dom Organizatora”, Toruń 2003.

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Sobańska I. (red.), Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza. Najnowsze tendencje, procedury

i ich zastosowanie w przedsiębiorstwach, wyd. C.H. Beck, Warszawa 2006 2. Jaruga A., Szychta A., Nowak W.A., Rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo Absolwent, Łódź

2005

2. Standardy sprawozdawczości finansowej Treści kształcenia:

• Koncepcyjne załoŜenia sporządzania i prezentacji sprawozdań finansowych. • Ujęcie rzeczowych aktywów trwałych i wartości niematerialnych. • Prezentacja instrumentów finansowych w sprawozdawczości. • Utrata wartości aktywów. • Prezentacja kapitałów własnych oraz zobowiązań. • Sprawozdanie ze zmian w kapitale własnym. • Aktywa i zobowiązania z tytułu podatku dochodowego. • Ujęcie przychodów.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: sporządzanie sprawozdań finansowych zgodnie z przyjętymi standardami; ujmowanie aktywów rzeczowych i niematerialnych, instrumentów finansowych, kapitałów własnych i zobowiązań w sprawozdaniach; wycena oraz ujmowanie przychodów i kosztów w sprawozdawczości finansowej.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. I. Olchowicz, A. Tłaczała, Sprawozdawczość finansowa, Difin, Warszawa 2004 2. Ustawa o rachunkowości 3. Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, wydanie z 2005 roku 4. Helin A., Sprawozdanie finansowe według MSSF, wyd. CH Beck, 2006

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej (zamieszczone na przykład na

stronie MF WWW.mf.gov.pl) 2. Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, tom I i II tłumaczenie SKwP,

Warszawa 2005 3. J. Turyna, Standardy rachunkowości: MSR- US GAAP- polskie ustawodawstwo, Difin, Warszawa

2003

3. Zarządzanie instytucjami kredytowymi Treści kształcenia:

• Funkcjonowanie instytucji kredytowych. Model współczesnego banku. • Techniki menedŜerskie w bankowości. Elementy controllingu bankowego. • Strategie rozwoju banku, znaczenie segmentacji. • Oferta produktów i usług bankowych według segmentów. Oferta produktów i usług

bankowych według rodzajów instrumentów. Bankowe kanały dystrybucji. Elementy marketingu bankowego.

• Integracja oferty bankowej z produktami i usługami oferowanymi przez inne podmioty rynku finansowego.

• Zarządzanie aktywami i pasywami banku. Zarządzanie płynnością i wypłacalnością banku.

18

• Kapitał własny banku. • Istota, rodzaje oraz metody szacowania i ograniczania róŜnych typów ryzyka. Metody

pomiaru ryzyka według koncepcji Value at Risk. Wykorzystanie instrumentów pochodnych do zabezpieczania ryzyka bankowego.

• Elementy rachunkowości bankowej. • Elementy analizy i oceny sytuacji ekonomiczno-finansowej banku.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: określanie strategii i modelu funkcjonowania instytucji kredytowej; rozumienie zasad planowania i działalności bankowej; podejmowanie decyzji menedŜerskich w zakresie bieŜącego funkcjonowania banku; rozumienie zasad kalkulacji finansowych; zarządzanie ofertą produktowo-usługową banku i podejmowanym ryzykiem; ocena i ograniczanie ryzyka bankowego; rozumienie zasad sprawozdawczości bankowej; ocena kondycji ekonomiczno-finansowej banku.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ

LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Iwanicz-Drozdowska, Integracja rynków finansowych w UE, dodatek edukacyjny do Banku i

Kredytu, styczeń 2007. 2. O. Szczepańska, P. Sotomska-Krzysztofik, Kryzysy finansowe w krajach skandynawskich,

Materiały i Studia, Narodowy Bank Polski, Zeszyt nr 216, marzec 2007. 3. K. Jackowicz, Powtarzalność wyników gospodarowania sektora bankowego w Polsce, Problemy

Zarządzania 4, 2006

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K. Matthews, J. Thompson, Ekonomika bankowości, PWE 2007. 2. X. Freixas i J-C. Rochet, Microeconomics of banking, The MIT Press, 1998 3. M. Zaleska (red), Współczesna bankowość, Tom I, Difin, Warszawa 2007

4. Prawo finansowe Treści kształcenia:

• Prawo finansowe w systemie prawa. Instytucje prawa finansowego. • Prawne podstawy funkcjonowania systemu bankowego. • Czynności bankowe. Prawne podstawy wybranych produktów i usług bankowych. • Zabezpieczenia wierzytelności bankowych. Bankowy tytuł egzekucyjny. • Szczególne prawa i obowiązki banków. • Prawne podstawy działalności ubezpieczeniowej. Rodzaje i klasyfikacja ubezpieczeń. Umowa

ubezpieczenia. • Elementy prawa dewizowego. • Elementy prawa podatkowego. • Elementy prawa e-finansów.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienie prawnych podstaw funkcjonowania instytucji finansowych; analizowanie i ocena umów związanych z prowadzeniem działalności instytucji finansowych; zabezpieczanie prawne przed ryzykiem na rynku finansowym; rozumienie prawnych aspektów prowadzenia e-biznesu; rozumienie konsekwencji naruszania przepisów prawa finansowego.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Majchrzycka-Guzowska, Finanse i prawo finansowe, Wydawnictwa Prawnicze Lexis Nexis,

Warszawa 2005 2. E. Chojna-Duch, Polskie prawo finansowe, Wydawnictwa Prawnicze PWN, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ

LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO

1. C. Kosikowski, Finanse publiczne i prawo finansowe, Wydawnictwo WSPiZ im. L.Koźmińskiego 2001

19

5. Prognozowanie i symulacje Treści kształcenia:

• Podstawowe załoŜenia prognozowania • Prognozowanie na podstawie szeregów czasowych • Zastosowanie modeli ekonometrycznych do prognozowania • Prognozowanie na podstawie modelu jednorównaniowego • Prognozowanie na podstawie modelu wielorównaniowego • Scenariuszowe metody oceny przyszłości • Heurystyczne metody prognozowania • Modelowanie organizacji gospodarczej • Budowa systemu prognostycznego organizacji gospodarczej • Modele analizy sytuacji gospodarczej • MenedŜerskie gry symulacyjne • Przeprowadzenie gry symulacyjnej

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość problematyki prognozowania zjawisk gospodarczych; zdobycie praktycznej umiejętności wykorzystania narzędzi informatyki do realizacji procesu prognozowania; opanowanie zagadnień związanych z modelowaniem i symulacją zjawisk gospodarczych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Pr. pod red. M. Cieślak, Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania, PWN 2004 2. A. Manikowski, Z. Tarapata, Prognozowanie i symulacja rozwoju przedsiębiorstw, WSE 2002 3. E. Nowak, Prognozowanie gospodarcze. Metody, modele zastosowania, Placet 2001

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO, 1. J.B. Gajda, Prognozowanie i symulacja a decyzje gospodarcze. Ch. Beck 2001 2. K. Kolenda, M. Kolenda, Analiza i prognozowanie szeregów czasowych, Placet 1999 3. D.J. Błaszczuk, Wstęp do prognozowania i symulacji, WSUiB 2006 6. Fuzje i przejęcia


• Rynek współdziałania i kontroli nad przedsiębiorstwem • Struktury holdingowe, wspólne przedsięwzięcia • Istota, rodzaje i ewolucja procesów fuzji przedsiębiorstw – fuzja jako proces: koncentracji,

integracji, działań przedsiębiorstw, koordynacji działań przedsiębiorstw • Typy i formy przejęć przedsiębiorstw – przejęcia jako proces koncentracji i dywersyfikacji

produkcji, przejęcia przez zarząd i pracowników: model anglosaski i francuski • Strategiczne motywy procesów fuzji i przejęć – motywy inwestycyjne, rynkowe, oparte na

koncepcji wartości dodanej • Bariery procesów fuzji i przejęć – bariery faz: preparacji, konwersji, realizacji; wrogie przejęcia

i techniki obrony przed nimi • Analiza opłacalności inwestycji w formie fuzji i przejęć – metody dochodowe i majątkowe

wyceny wartości przedsiębiorstw • Metody finansowania transakcji fuzji i przejęć – finansowanie: środkami własnymi oferenta,

długami, hybrydowymi instrumentami finansowymi, koszt kapitału w fuzjach i przejęciach Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość problematyki przejęć i łączeń spółek kapitałowych i przedsiębiorstw, zarówno notowanych na regulowanym rynku, jak i firm prywatnych, ich strategicznych i finansowych uwarunkowań, zasad negocjacji, przeprowadzania ofert i obrony przed przejęciami, metod wyceny i due diligence, a takŜe transakcji odwrotnych – dywestycji i podziałów spółek.

20

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. S. Sudarsanam, Fuzje i przejęcia, WIG Press, Warszawa 1998 2. A. Rutkowski, Rachunek efektywności wspólnych przedsięwzięć "Bank i Kredyt" nr 3 w 2003 3. A. Rutkowski, Fuzje i przejęcia przedsiębiorstw – analiza opłacalności „Serwis Finansowo –

Księgowy” nr 37 z 2003

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. T. Copeland, T. Koller, J. Murrin, Wycena: Mierzenie i kształtowanie wartości firmy, Wig Press,

Warszawa, 1997 2. J. C. Hooke, Fuzje i przejęcia, Wydawnictwo K.E.Liber, Warszawa 1998 3. Raport krajowy: Polska. Badanie fuzji i przejęć w 2006 roku,

© 2007 PricewaterhouseCoopers, www.pwc.com/pl/fuzje 4. Badanie fuzji i przejęć w Europie Środkowej i Wschodniej w 2006: Dojrzałość, dynamika i mega

transakcje, © 2007 PricewaterhouseCoopers, www.pwc.com/pl/fuzje

7. Analiza techniczna


• Pojęcie analizy technicznej. Geneza analizy technicznej. Definicje oraz koncepcje teoretyczne z tym związane. Rola psychologicznych aspektów w funkcjonowaniu rynków.

• Podstawowe pojęcia analizy technicznej. • Budowa i treść wykresów zmian cen na rynkach finansowych. • „Ojcowie” analizy technicznej i ich koncepcje. • Systematyzacja metod analizy technicznej. Budowa średnich ruchomych, oscylatory trendów

(paraboliczne, trender, Hurt, Bollinger, Autoregresja) • Oscylatory i wskaźniki momentu (RSI, TAS, WIRP, MACD, DMI, CMCI, ROC, Chaikin, Kairi) • Formacje (regresja, RSI, Sochastic) • Wsparcie i opór, analiza wolumenów, zmienności, sezonowości, analiza związku rynku

towarów giełdowych instrumentów finansowych Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość metod oceny i analizy rozwoju koniunktury segmentów rynku finansowego, w tym znajomość: rodzajów analizy technicznej, wskaźników rynkowych, wskaźników dla określonych akcji, podstawowych formacji.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Jon J. Murphy, Analiza techniczna rynków finansowych, WIG Press Warszawa, 2007 2. Rick Bensignor, Nowe Koncepcje Analizy Technicznej, Metody Mistrzów, WIG Press Warszawa,

2004 3. W.Tarczyński, Rynki kapitałowe, cz 1.Placet 1996

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Charles Lebeau, Dawid W.Lucas, Komputerowa Analiza Rynków Terminowych, WIG Press,

Warszawa, 1998 2. Bloomberg, Technical Analysis, handbook, jan.2007 8. Analiza fundamentalna Treści kształcenia:

• Zakres i narzędzia analizy fundamentalnej przedsiębiorstw • Analiza wewnętrzna firmy • Analiza zdolności firmy do kreacji wartości na rzecz właścicieli • Analiza kondycji finansowej • Analiza makroekonomiczna

21

• Analiza branŜowa • Zasady tworzenie projekcji finansowych na uŜytek wyceny • Wykorzystanie metod porównawczych w analizie fundamentalnej oraz wycenie

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poznanie zasad oraz praktyk tworzenia analiz fundamentalnych przedsiębiorstw, w tym analiz makroekonomicznych, analiz kondycji finansowej przedsiębiorstw, metod wyceny wartości przedsiębiorstw, a zwłaszcza określania wewnętrznej wartości akcji i porównywania jej z ceną rynkową akcji na giełdzie.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. C. Ritchie, Analiza fundamentalna, WIG-PRESS, 1997 2. W. Tarczyński, Rynki kapitałowe, Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1997 3. A. Cwynar, W Cwynar, Zarządzanie wartością spółki kapitałowej, Fundacja Rozwoju

Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2002


1. D. Zarzecki, Metody wyceny przedsiębiorstw, FRR 1999 2. H.B. Mayo, Wstęp do inwestowania, Dom Maklerski BIG-BG Sp. z o.o., Warszawa 1997

9. Finanse małych i średnich przedsiębiorstw


• Istota zarządzania finansami małego i średniego przedsiębiorstwa • Decyzje inwestycyjne w małym i średnim przedsiębiorstwie • Źródła finansowania małego i średniego przedsiębiorstwa • Próg rentowności oraz dźwignie: operacyjna, finansowa i całkowita. • Krótkoterminowe decyzje finansowe w małym i średnim • Wycena wartości małego i średniego przedsiębiorstwa • Zarządzanie przez wartość małego i średniego przedsiębiorstwa

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość instrumentarium powszechnie stosowanego w zarządzaniu finansami małych i średnich podmiotów gospodarczych, w tym metod podejmowania decyzji długo- i krótkoterminowych, inwestycyjnych i finansowych; umiejętność wyceny wartości takich podmiotów.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Barrow C., Zarządzanie finansami w małej firmie, Helion - Onepress, Gliwice 2005 2. Finanse małych i średnich przedsiębiorstw, pod red. W. Pluty, PWE, Warszawa 2004

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Łuczka T., Kapitał obcy w małym i średnim przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa – Poznań 2001 2. Metody rozwiązywanie problemów w warunkach małego przedsiębiorstwa, pod red. J.

Antoszkiewicza, SGH, Warszawa 1999 10. Opodatkowanie działalności gospodarczej


• Pojęcie działalności gospodarczej. Wpływ podatków bezpośrednich i pośrednich na działalność gospodarczą

• ZaleŜność między formą organizacyjno-prawną i wielkością przedsiębiorstwa i rodzajem płaconych podatków

• Opodatkowanie działalności gospodarczej podatkiem dochodowym od osób fizycznych • Opodatkowanie dochodu osób prawnych • Podatek od towarów i usług • Opodatkowanie przedsiębiorstw podatkami lokalnymi

22

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość ogólnych zasad opodatkowania działalności gospodarczej w Polsce podatkami dochodowymi (podatek dochodowy od osób fizycznych, podatek dochodowy od osób prawnych, karta podatkowa, ryczałt ewidencjonowany) podatkami obrotowymi (podatek od towarów i usług, podatek akcyzowy) oraz majątkowymi (podatek od nieruchomości).

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. R. Mastalski, Prawo podatkowe, C.H.BECK, Warszawa 2006 2. J. Zubrzycki, Leksykon VAT, Oficyna Wydaw. Unimex, Wrocław 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. G. Szczodrowski, Polski system podatkowy, PWN, Warszawa 2007. 2. H. Kuzińska, Rola podatków pośrednich w Polsce, WSPiZ ,Warszawa 2006.

3. H. Litwińczuk, Prawo podatkowe przedsiębiorstw, ABC, Warszawa 2003. 11. Informatyka w zarządzaniu finansami firmy Treści kształcenia:

• Reguły księgowe i księga główna • Obsługa faktur zakupowych • Obsługa sprzedaŜy i windykacji • Obsługa księgi podatkowej • Obsługa płatności • ARK • Obsługa generatora raportów • BudŜetowanie, księgi zarządcze i inne dla kontrolingu • Obsługa majątku trwałego

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość reguł księgowych, umiejętność obsługi faktur zakupowych, sprzedaŜy, księgi podatkowej, róŜnych płatności, generatora raportów, majątku trwałego, sporządzania budŜetów.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ 1. Bielecki W.T., Informatyzacja zarządzania, PWE, Warszawa 2000 2. Karmańska A., Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów w systemie informacyjnym

przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa, 2006 3. Dokumentacja systemu Adonis

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Kaplan S. R., Norton D.P., Strategiczna karta wyników, PWN, Warszawa, 2001 2. Miller J.A., Pniewski K., Polakowski M., Zarządzanie kosztami działań, Andersen consulting,

Warszawa, 2000 3. J.Brilman, Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa 2002 12. Nowe trendy w ekonomii Treści kształcenia:

• Główne kontrowersje i paradygmaty teorii makroekonomicznych. • Podejścia: Keynesizmu, Post-Keynesizmu, Monetaryzmu, Nowej Ekonomii Klasycznej, Teorii

Realnego Cyklu Koniunkturalnego, Nowego Keynesizmu, Ekonomii Nierównowagi, Ekonomii Behawioralnej do podstawowych współczesnych dylematów makroekonomicznych: rola rynku i cen w równowaŜeniu gospodarki, rola oczekiwań podmiotów gospodarczych, rola mikroekonomicznych podstaw makroekonomii, rola pieniądza, jego aktywności i neutralności, skuteczność polityki fiskalnej i monetarnej w gospodarce, rola instytucji i organizacji gospodarczych, rola czasu w gospodarowaniu, spór o toŜsamość Ricarda, inflacja i bezrobocie, naturalna stopa bezrobocia, NAIRU, histereza, stagflacja, współczesny kryzys finansowy i gospodarczy

23

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość najnowszych kierunków badań naukowych w zakresie makro- i mikroekonomii, narzędzi badawczych, wyników badań oraz ich wpływu na zachowania uczestników rynku.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Noga, red. Jak tworzyć nowe miejsca pracy, PTE Warszawa, 2003 2. A. Wojtyna , Współczesna ekonomia – kontynuacja czy poszukiwanie paradygmatu?, Ekonomista, nr

1/2008

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Guide to Economic Indicators, The Economist, 2006 2. A. Noga, red. Jak tworzyć nowe miejsca pracy, PTE Warszawa, 2003 3. B. Snowdown, H. R. Vane, Rozmowy z wybitnymi ekonomistami, PTE, 2003 13. Nadzór korporacyjny


• System nadzoru korporacyjnego. • Nadzór korporacyjny a faza rozwoju organizacji • Dobre praktyki i ratingi Corporate Governance • Systemy nadzoru korporacyjnego – praktyka działania na przykładzie Stanów Zjednoczonych

i Wielkiej Brytanii, Niemiec, Francji, Japonii • Nadzór korporacyjny w Polsce • Tendencje zmian współczesnych systemów nadzoru korporacyjnego Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość problematyki nadzoru korporacyjnego, jako waŜnej składowej współczesnego zarządzania.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K.A. Lis, H. Sterniczuk, Nadzór korporacyjny, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005 2. M. Jerzemowska, Nadzór korporacyjny, PWE, Warszawa 2002 3. S. Rudolf, T. Janusz, D. Stos, P. Urbanek, Efektywny nadzór korporacyjny, PWE, Warszawa 2002

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. I. Koładkiewicz, Nadzór korporacyjny w Narodowych Funduszach Inwestycyjnych, WSPiZ im. L.

Koźmińskiego, Warszawa 2002 2. I. Koładkiewicz (opr. i tłum.) Nadzór korporacyjny. Perspektywa Międzynarodowa, Seria

EUROMANAGEMENT, PFPK - Poltext, Warszawa 1999 3. A. Demb, F.F. Neubauer Rada nadzorcza. Czym jest i jaka jest jej odpowiedzialność, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa 2002

PRZEDMIOTY INNE

1. Wykłady do wyboru Student dokonuje wyboru wykładu z listy wykładów do wyboru proponowanej w danym roku akademickim. Znajdują się na niej następujące pozycje: wykłady obejmujące tematy z dziedziny zarządzania, w tym najnowsze koncepcje i wyniki badań, oraz wykłady z dziedzin pokrewnych rozszerzające wiedzę studentów w zaleŜności od osobistych preferencji i zainteresowań zawodowych. Student w ramach wykładu do wyboru moŜe równieŜ wybrać przedmiot, który jest realizowany na innym kierunku studiów i nie znajduję się w jego planie nauczania. PoniŜej przedstawiono treści kształcenia i efekty kształcenia kilku wykładów do wyboru, najczęściej wybieranych przez studentów w latach ubiegłych

24

a) Finansowanie opieki zdrowotnej Treści kształcenia:

• Model finansowania świadczeń zdrowotnych w perspektywie polityki społecznej państwa • Wartości fundamentalne - kryteria aksjologiczne • Jak powstaje popyt na świadczenia zdrowotne ? • Skąd się biorą zasoby na zdrowie ? • Systemy finansowania opieki zdrowotnej- struktura, procesy, wyniki • Wartościowanie interwencji zdrowotnych • Metody i instrumenty racjonalizacji wydatków na zdrowie • System Narodowych Rachunków Zdrowia (OECD- National Health Accounts), • Instrumenty informatyczne w finansowaniu świadczeń zdrowotnych • Przekształcenia systemów finansowania świadczeń zdrowotnych w Polsce i na świecie

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość zasad, a takŜe barier i trudności finansowania świadczeń ze środków publicznych, systemów podejmowania decyzji z uwzględnieniem problemów etycznych i kontekstu politycznego ochrony zdrowia w Polsce i na świecie wyrobienie sobie prawidłowego poglądu na otaczającą nas rzeczywistość systemu zdrowotnego, w kontekście najwaŜniejszych czynników ekonomicznych i organizacyjnych; znajomość publicznych i niepublicznych systemów ubezpieczenia zdrowotnego wraz z ich typologią i elementami ewaluacji; znajomość podstawowych metod regulacji systemu finansowania, metod ograniczania niekorzystnych czynników wzrostu kosztów opieki zdrowotnej oraz stosowanymi do tego instrumentami informatycznymi.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Getzen T.E.: Ekonomika zdrowia. Teoria i praktyka, Warszawa 2001. 2. Kornai J, Eggleston K.Welfare, Solidarność w procesie transformacji. Reforma słuzby zdrowia w

Europie Wschodniej, Wdawnictwo WSPiZ im. L. Koxmińskiego, Warszawa 2002 (Tłumaczenie z oryginału: Choice and Solidarity in Transition; Reforming the Health Sector in Eastern Europe, Cambridge University Press, 2001)

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Mossialos E. et al. Funding health care: options for Europe, Open University Press 2002 2. Stiglitz J.E. Ekonomia sektora publicznego Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004 3. Golinowska S., Czepulis-Rutkowka Z.,Sitek M., Sawa A., Sowada Ch., Włodarczyk C.

Opieka zdrowotna w Polsce po reformie, Raporty CASE, III 53/2002, Warszawa 2002

b) Zarządzanie projektami i procesem zmian Treści kształcenia:

• Wprowadzenie w problematykę zarządzania projektami • Podejście diagnostyczne i prognostyczne • Analiza interesariuszy projektu • Dobór stylu kierowania projektem. Rola zespołów • Techniki informatyczne w zarządzaniu projektami • Budowa metodyki Zarządzania Projektem • Rozwiązywanie problemów; heurystyka

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: nabycie umiejętności prawidłowego diagnozowania sytuacji, formułowania celu projektu zmiany, planowania, wdraŜania i sterowania oraz kontroli projektów zmian w oparciu o metodykę zbudowaną dla konkretnego Projektu zmian

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M.Trocki, i inni, Zarządzanie projektami, PWE, Warszawa2003, 2. B.Wawrzyniak, Zarządzanie zmianami, w A.K. Koźmiński i W. Piotrowski (red), Zarządzanie.

Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2000 3. K.Obłój, Strategia organizacji, PWE, Warszawa 2007

25

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A.Kerzner, Advanced Project Management. Edycja polska, One Press, Gliwice 2005 2. J. Davidson Frame, Zarządzanie projektami w organizacjach, WIG Press, Warszawa 2001

c) Europejskie systemy bankowe


• Warunki funkcjonowania sektora bankowego w UE: główne nurty integracyjne, budowa nowego ładu monetarnego, harmonizacja systemów bankowych UE.

• Integracja finansowa w Unii Europejskiej: Plan Działań na Rzecz Usług Finansowych (FSAP), Jednolity Obszar Płatności w Euro (Single Euro Payments Area - SEPA)

• Uwarunkowania legislacyjne działalności banków w UE: dyrektywy bankowe, zasady działalności instytucji kredytowych, regulacje ostroŜnościowe i podstawowe aspekty nadzoru bankowego oraz gwarantowania depozytów w systemach bankowych UE.

• Organizacja i funkcje instytucji bankowych Unii Europejskiej: Europejski System Banków Centralnych, Europejski Bank Inwestycyjny, Europejski Bank Odbudowy i Rozwoju.

• Eurosystem: polityka pienięŜna Eurosystemu, funkcjonowanie systemu TARGET. • Kryzysy bankowe w Europie - przyczyny i rozwiązania instytucjonalne • Rozwiązania instytucjonalne w systemach bankowych typu kontynentalnego (Niemcy) oraz

anglosaskiego (Wlk. Brytania) • Rozwiązania instytucjonalne w systemie bankowym kraju przechodzącego transformację

systemową (Rosja). Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poznanie struktury i funkcjonowania europejskiego systemu bankowego ze szczególnym uwzględnieniem roli i zadań Europejskiego Banku Centralnego oraz harmonizacji prawa bankowego i regulacji ostroŜnościowych na obszarze Unii Europejskiej; znajomość rozwiązań instytucjonalnych i regulacji bankowych dotyczących m.in nadzoru bankowego i gwarantowania depozytów, na poziomie federalnym jak i w poszczególnych krajach UE.; znajomość rozwiązań instytucjonalnych w krajach europejskich, które nie naleŜą do UE.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Baka W.: Bankowość europejska. PWN, Warszawa 2005 2. Gospodarowicz A.(red): Banki w Unii Europejskiej. Wydawnictwo Forum Naukowe, Poznań-

Wrocław 2004 3. Kokoszczyński R. Pietrzak B.: Bankowość centralna od A do Z, Narodowy Bank Polski,

Departament Komunikacji Społecznej, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Iwanicz-Drozdowska M. (red): Kryzysy bankowe. Przyczyny i rozwiązania, PWE, Warszawa 2002 2. Brunner A., Decressin J., Hardy D., Kudela B.: Germany’s Three-Pillar Banking System Cross-

Country Perspectives in Europe, IMF OCCASIONAL PAPER no 233, 2004 3. Solarz J. K.: Bankowość międzynarodowa. TWIGGER, Warszawa 2004

d) Mierniki efektywności zarządzania kapitałem ludzkim i intelektualnym Treści kształcenia:

• Ekonomiczna koncepcja pracy: koncepcja pracy w fizyce, kategoria produktywności pracy • Struktura kosztów pracy: kategoria płacy zasadniczej, kategoria premii • Kapitał ludzki a wynagrodzenia: model kapitału ludzkiego, kapitał intelektualny

zatrudnionego, ogólna zasada wynagradzania • Modele płac zgodne z kapitałem ludzkim zatrudnionego • Kształtowanie wynagrodzeń premiowych na podstawie ocen produktywności organizacji • Koszty pracy w aspekcie makroekonomicznym

26

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość kategorii kosztów pracy w aspekcie mikro i makroekonomicznym, zwłaszcza kosztów pracy w organizacji (przedsiębiorstwa i jednostki budŜetowe); znajomość modeli płac opartych na wartości kapitału ludzkiego i intelektualnego.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Dobija D.: Pomiar i sprawozdawczość kapitału intelektualnego przedsiębiorstwa, WSPIZ 2004


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Materiały dydaktyczne dostarczone słuchaczom na odpowiednich zajęciach,

e) Projektowanie ideału – budowanie dynamicznej organizacji Treści kształcenia:

• Wprowadzenie do problematyki projektowania systemów organizacyjnych. • Zasady projektowania systemów dynamicznych • Główne źródła dynamiki organizacyjnej: nierównowaga w otoczeniu. • Procesy poznawcze, emocje i wartości. • Etapy projektowania systemów dynamicznych • Organizowanie procesu projektowania • WdroŜenie projektu • Ulepszanie procesów organizacyjnych • Zapobieganie problemom

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość problematyki budowania organizacji jako celowo zaprojektowanego systemu dostosowującego się do zmian w otoczeniu; poznanie głównych źródeł dynamiki w organizacji oraz ogólnej metodologii projektowania takich organizacji.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Ackoff, R. L.; Magidson, J.; Addison, H. J.: Projektowanie ideału. Kształtowanie przyszłości

organizacji, Warszawa 2007 2. Robbins, S. P.: Zachowania w organizacji, Warszawa 1998 3. Senge, P. M.: Piąta dyscyplina, Warszawa 1999

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Tyszka, T. (red.): Psychologia ekonomiczna, Gdańsk 2004 2. Seminarium magisterskie Treści kształcenia; I semestr Prezentacja tematyki seminarium

• Przedstawienie ogólnych zasad przygotowania i pisania pracy magisterskiej • Wybór tematów prac magisterskich • Sformułowanie tez prac magisterskich • Konstrukcja pracy magisterskiej • Bibliografia do prac magisterskich (zasady doboru literatury, bazy bibliograficzne, zasady

cytowania pozycji bibliograficznych i sporządzania spisu bibliografii) • Prezentacja koncepcji prac magisterskich (teza, plan i treść pracy, bibliografia)

II semestr • Przygotowanie i prezentowanie przez studentów załoŜeń teoretycznych pracy (części

teoretycznej pracy) • Przygotowanie przez studentów załoŜeń badawczych (pytania badawcze i hipotezy) • Przygotowanie narzędzi badawczych

III semestr • Zaprezentowanie przez studentów stanu przygotowania do badań

27

• Zaprezentowanie przez studentów wyników badań (sposobów opisu, analizy, interpretacji wyników)

• Zaprezentowanie przez studentów całości przygotowanej pracy magisterskiej Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zdobycie nowej i pogłębienie posiadanej wiedzy z dziedziny, której dotyczy praca magisterska, poznanie zasad konstruowania pracy analityczno-empirycznej, analizowania, systematyzowania i pisemnego prezentowania wiedzy dotyczącej wybranego tematu ze względu na postawioną tezę, zdobycie umiejętności: korzystania z literatury przy konstruowaniu załoŜeń teoretycznych pracy magisterskiej, projektowania, prowadzenia i analizowania badań weryfikujących postawione hipotezy, krytycznej analizy otrzymanych wyników oraz wyciągania wniosków z zebranych danych z pokazaniem moŜliwości ich praktycznego zastosowania. LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ

LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Literatura przedmiotu, w ramach którego przygotowywana jest praca magisterska

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Kaczmarczyk, S. Badania marketingowe. Metody i techniki, Warszawa: Polskie Wydawnictwo

Ekonomiczne 2002 2. Kostera, M. Antropologia organizacji. Metodologia badań terenowych. Warszawa: Wydawnictwo

Naukowe PWN 2003 3. Oppenheim, A. Kwestionariusze, wywiady, pomiary postaw. Wydawnictwo Zysk i S-ka. 2004 4. Stachak, S. Podstawy metodologii nauk ekonomicznych. Warszawa: KsiąŜka i Wiedza 2006

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE FINANSAMI

1. Zarządzanie płynnością


• Organizacja zarządzania płynnością w przedsiębiorstwie • Analiza płynności • Prognozowanie płynności • Współpraca z bankiem w zakresie zarządzania płynnością • Zarządzanie kapitałem obrotowym • Factoring • Zarządzanie płynnością finansową w praktyce

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: badanie i ocena płynności finansowej w przedsiębiorstwie, znajomość instrumentów rekomendowanych przez literaturę przedmiotu oraz uŜywanych w praktyce gospodarczej do zarządzania kapitałem obrotowym; umiejętność współpracy z bankami i innymi instytucjami finansowymi, uŜytecznymi w procesach utrzymywania płynności finansowej.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Sierpińska, D. Wędzki, Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa 2002 2. A. Rutkowski, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2007 3. D. Podedworna-Tarnowska, Faktoring w Polsce, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2007


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. I. Heropolitańska, P. Kawaler, A. Kozioł, Skup i sprzedaŜ wierzytelności przez banki, Twigger

S.A., Warszawa 2000 2. L. Lewandowska Niekonwencjonalne formy finansowania przedsiębiorczości, ODDK, Gdańsk 1999 3. D. Wędzki Strategie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Przepływy pienięŜne a wartość dla

właścicieli, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003 4. J. Kowalczyk, A. Kusak, Decyzje finansowe firmy, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2006

28

2. Planowanie finansowe Treści kształcenia:

• Istota planowania finansowego • Elementy analizy fundamentalnej • Wykorzystanie narzędzi ekonometrycznych w planowaniu finansowym • Strategiczne planowanie finansowe poprzez projekcję zestawień finansowych • Planowanie luki finansowej za pomocą modeli procentowych • Alternatywne narzędzia planowania finansowego w przedsiębiorstwie • Planowanie nakładów na kapitał obrotowy • Planowanie krótkookresowe – preliminarz gotówkowy • Narzędzia badania ryzyka planów finansowych

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: umiejętność budowy komputerowych modeli do planowania finansowego; umiejętność diagnozowania ryzyka prowadzenia działalności gospodarczej poprzez planowanie finansowe.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. P. Mielcarz, B. Cegłowski, Skuteczny biznes plan, Instytut Przedsiębiorczości i Samorządności,

Warszawa 2002 2. E. Duda-Piechaczek, Analiza i planowanie finansowe, Warszawa 2007 3. J. Pasieczny Biznesplan. Problemy i metody, WSPIZ, Warszawa 2002


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Filipczuk, P. Szczepankowski, Biznesplan w teorii i praktyce zarządzania, WyŜsza Szkoła

Zarządzania i Marketingu, Sochaczew 2005 2. W. Pluta, Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,

Warszawa 1999 3. A. Rutkowski, Zarządzanie finansami, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007 4. J. Śliwa, S. Wymysłowski, Biznesplan w teorii i praktyce, WSHiP, Warszawa 2000

3. Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa


• Cele wyceny przedsiębiorstw • Klasyfikacja metod wyceny przedsiębiorstw • ZałoŜenia koncepcji zarządzania przez wartość – perspektywa zdyskontowanych

przepływów pienięŜnych. • ZałoŜenia wyceny przedsiębiorstw metodami dochodowymi • Problematyka szacowania wolnych przepływów i jej wpływ na wycenę pakietów

większościowych i mniejszościowych • Uwarunkowania wyceny przedsiębiorstw i akcji metodami dochodowymi: FCFF, FCFE, EVA • Analiza ryzyka wyceny • Podnoszenie wartości przedsiębiorstwa: narzędzia i techniki. Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zapoznanie słuchaczy z problematyką oraz narzędziami wyceny przedsiębiorstw ze szczególnym uwzględnieniem praktyk stosowania metod dochodowych

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. U. Malinowska, Wycena przedsiębiorstw w warunkach polskich, Defin, Warszawa 2001 2. T. Copeland, T. Koller, J. Murrin, Wycena: mierzenie i kształtowanie wartości firm, WIG PRESS,

Warszawa 1997 3. T. Dudycz, Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,

Warszawa 2005

29

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Cwynar, W Cwynar, Zarządzanie wartością spółki kapitałowej, Fundacja Rozwoju

Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2002 2. S.A. Ross, R.W. Westerfield, J. Jaffe, Corporate Finance, IRWIN, Chicago 1996 3. P. Szczepankowski, Wycena i zarządzanie wartością przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Naukowe

PWN, Warszawa 2007 4. Finansowanie działalności przedsiębiorstwa Treści kształcenia:

• Pojęcie i klasyfikacja kapitału przedsiębiorstwa. • Źródła kapitału własnego: zysk zatrzymany, amortyzacja, emisja akcji. • Zobowiązania długoterminowe: kredyt bankowy, emisja obligacji, poŜyczki pienięŜne,

leasing, forfaiting, franchising. • Zobowiązania krótkoterminowe: kredyt kupiecki, kredyt bankowy krótkoterminowy, kredyt

wekslowy, kredyt odbiorcy ( przedpłata, zaliczka ), emisja papierów komercyjnych, factoring, zobowiązania stałe.

• Koszt i struktura źródeł kapitału przedsiębiorstwa: zalety i wady kapitału własnego i obcego, koszt źródeł kapitału - koszt kapitału własnego (model Gordona i model CAPM), koszt kapitału obcego (osłona podatkowa), średni waŜony koszt kapitału .

• Dźwignie: finansowa, operacyjna i łączna. • Kryteria wyboru źródeł finansowania działalności: dostępność kapitału, czasochłonność i

uciąŜliwość pozyskiwania środków, szybkość dopływu gotówki, pewność osiągnięcia spodziewanych wpływów, stopień swobody w decydowaniu o przeznaczeniu pozyskanych środków, zabezpieczenie zwrotu środków, harmonogram zwrotu, kwota kapitału, ujawnienie informacji o podmiocie, zagroŜenie wrogim przejęciem.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość źródeł kapitału finansującego działalność bieŜącą i rozwojową, zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych, zarówno własnych, jak i obcych; umiejętność szacowania kosztu kapitału pochodzącego z wszelkich źródeł i kształtowania optymalnej struktury kapitału; znajomość wiązki kryteriów umoŜliwiających trafny wybór źródeł kapitału i umiejętność posługiwania się poszczególnymi kryteriami w praktyce gospodarczej.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A .Rutkowski, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2007 2. Cegłowski B., Nędzi T., Pozyskiwanie kapitału. Podstawowe formy i moŜliwości zdobycia kapitału,

Helion – Onepress, Gliwice 2005 3. P. J. Szczepankowski, Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, WSPiZ, Warszawa 2004


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. R. A. Brealey, Podstawy finansów przedsiębiorstw, PWN, Warszawa 1999 2. E. F. Brigham, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2000 5. Finanse firm non - profit Treści kształcenia:

• Specyfika firm non profit, rodzaje tych firm, przepisy prawa regulujące ich działalność, znaczenie sektora firm non profit w gospodarce

• Pojęcie gospodarki finansowej firm non profit i jej elementy składowe • Analiza sytuacji finansowej firm non profit – istota analizy finansowej takich podmiotów,

źródła informacji o ich kondycji finansowej, wstępna i rozwinięta ich analiza: pionowa i pozioma analiza sprawozdań finansowych, interpretacja wskaźników struktury i dynamiki, pomiar płynności, struktury kapitałowej i efektywności działalności – efektywności technicznej i efektywności kosztowej.

30

• Planowanie finansowe w instytucjach non profit – istota, zadania planowania finansowego, horyzont czasowy, napotykane trudności i sposoby ich przezwycięŜania.

• Zarządzanie aktywami i pasywami firm non profit – kształtowanie poŜądanej struktury majątkowej, kształtowanie poŜądanej struktury kapitałowej, pozyskiwanie kapitałów na działalność bieŜącą i rozwojową, kryteria wyboru źródeł finansowania tej działalności; kapitał Ŝelazny jako źródło finansowania działalności tych instytucji.

• Kapitał: finansowy, ludzki i społeczny w instytucjach non profit. • Rachunkowość podmiotów non profit, sprawozdawczość finansowa, standardy kontroli

finansowej. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: zdobycie umiejętności: rozumienia i prowadzenia rachunkowości firm non profit, krytycznej analizy sprawozdań finansowych przygotowywanych przez te jednostki, planowania finansowych aspektów ich przyszłości.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Poradnik organizacji non profit, INFOR, Warszawa 2007


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Zakładowy plan kont dla organizacji pozarządowych, INFOR, Warszawa 2007 6. Rynek finansowy w zarządzaniu finansami firmy Treści kształcenia:

• Pojęcie rynku finansowego • Organizacja i zasady funkcjonowania rynku kapitałowego • Instrumenty rynku kapitałowego • Polski rynek kapitałowy • Organizacja i zasady funkcjonowania rynku pienięŜnego • Instrumenty rynku pienięŜnego • Zasady alokacji kapitału na rynku finansowym

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość zasad organizacji i funkcjonowania rynku finansowego i moŜliwości wykorzystywania jego instrumentów do zarządzania przedsiębiorstwem.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. L.Pyka, Rynek pienięŜny i kapitałowy, Katowice 2000 2. W. Dębski, Instytucje rynku kapitałowego, Absolwent Łódź 2005 3. B.Pietrzak, B.Polański Pogański, B.Wodniak, System finansowy w Polsce, PWN Warszawa 2003


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. R.Diedrigheit, Rynek pieniadza i papierów wartościowych, Warszawa 1993 2. A.Sopoćko, Instrumenty rynku finansowego, Warszawa 2002

7. Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstw Treści kształcenia:

• Istota restrukturyzacji. Rodzaje restrukturyzacji. • Istota restrukturyzacji finansowej i kapitałowej przedsiębiorstw • Struktura kapitału a wartość przedsiębiorstwa . • Metody wyceny wartości przedsiębiorstw • Teorie substytucji -ograniczenia w korzystaniu z kapitału obcego • Teorie optymalizacji struktury kapitału • Kreowanie wartości dodatkowej • Mierniki wartości kreowanej • Zwiększenie wartości przedsiębiorstwa - pentagon restrukturyzacyjny

31

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość metod i technik restrukturyzacji finansowej przedsiębiorstw oraz aspektów formalno – prawnych i organizacyjnych przygotowania i wdroŜenia działań restrukturyzacyjnych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. C. Suszyński, Restrukturyzacja, konsolidacja, globalizacja przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2003 2. Przedsiębiorstwo. Wartość. Zarządzanie (red. C. Suszyński), PWE, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ ,WYDAWNICTWO 1. G. Gołębiowski, P. Szczepankowski, Analiza wartości przedsiębiorstwa, DIFIN, Warszawa 2007. 2. T. Gruszecki, Współczesne teorie przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2002 3. E. F. Brigham: Podstawy zarządzania finansami, PWE, Warszawa 2001 8. E-biznes Treści kształcenia

• Model „Bezpośrednio do klienta” (Direct to Customer) • Model „Dostawcy z pełnym zakresem usług” (Full-service provider) • Model “Przedsiębiorstwa” (Whole of Enterprise) • Model “Pośrednicy” (Intermediaries) • Model „Wspólna infrastruktura” (Shared Infrastructure) • Model „Wirtualna Społeczność” (Virtual Community) • Model „Integrator Sieci Wartości” (Value Net Integrator)Model „Dostawca Treści” (Content

Provider) • Projektowanie modelu biznesowego

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość wielu modeli symulacyjnych, przydatnych w późniejszej praktyce zawodowej do podejmowania trafnych decyzji biznesowych, konsekwencje których przejawiają się w kondycji finansowej i pozycji rynkowej podmiotów gospodarczych

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO

1. Patricia B. Seybold .Klienci.com. IFC Press, Kraków, 2001


1. Programy komputerowe wykorzystywane podczas zajęć 9. Wynik finansowy i jego podział Treści kształcenia:

• Zasada współmierności merytorycznej i czasowej kosztów i przychodów podstawą ustalania wyniku finansowego.

• Przychody i koszty według prawa bilansowego • Wyznaczanie wyniku finansowego metodą kalkulacyjną i porównawczą • Prezentacja wyniku finansowego w Rachunku zysków i strat • Odmienność prawa podatkowego w zakresie ujmowania przychodów i kosztów, wartość

bilansowa i podatkowa aktywów i pasywów, aktywa z tytułu odroczonego podatku dochodowego i rezerwy na odroczony podatek dochodowy, obciąŜenia wyniku część bieŜąca i odroczona

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: umiejętność wyznaczania wyniku finansowego zgodnie z prawem bilansowym i podatkowym.

32

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska, Rachunkowość finansowa, Difin, W-wa, 2006 2 I.Kondratowicz, Rachunek zysków i strat. Teoria i praktyka, Wydawnictwo WSPiZ, W-wa 2006 3 Pod red. K.Świderskiej,W.Więcława, Sprawozdanie finansowe bez tajemnic, Difin W-wa 2006

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Praca zespołowa, Komentarz do znowelizowanej ustawy o rachunkowości, Fundacja Rozwoju

Rachunkowości, 2002 2. Międzynarodowe Standardy Rachunkowości/Międzynarodowe Standardy

Sprawozdawczości Finansowej International Accounting Standards Committee., wyd. Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2004r

SPECJALNOŚĆ: FINANSE PUBLICZNE

1. Finanse jednostek samorządowych Treści kształcenia:

• Słowniczek podstawowych pojęć, miejsce finansów samorządowych w systemie finansów, źródła prawa finansów samorządowych.

• Decentralizacja zadań publicznych w zakresie finansów: budŜet gminy, powiatu i województwa.

• Zasady gospodarki finansowej j.s.t., budŜet, procedura budŜetowa i uchwała budŜetowa. • BudŜet zadaniowy i wieloletnia prognoza finansowa. • Dochody budŜetu, dotacja a subwencja, pozyskiwanie dochodów. • Klasyfikacja wydatków j.s.t., zasady wykonywania budŜetu, nadzór nad wykonaniem

budŜetu. • Sprawozdawczość budŜetowa, deficyt budŜetowy i zasady jego pokrywania. • Deficyt, dług, metody ich finansowania

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość finansów j.s.t. i budŜetu w tych jednostkach ze szczególnym uwzględnieniem: zakresu samodzielności w prowadzeniu gospodarki finansowej, struktury budŜetu, zasad wykonywania budŜetu, klasyfikacji wydatków, pozyskiwania dochodów z róŜnych źródeł, sprawozdawczości budŜetowej i funkcjonowania organów kontroli nad j.s.t. w omawianym zakresie.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E. Chojna –Duch, Polskie prawo finansowe, WP-PWN, Warszawa 2004 2 P. Świaniewicz, Finanse lokalne, teoria i praktyka, MUNICIPIUM S.A., Warszawa 2004 3 S. Owsiak, Finanse publiczne. Teoria i praktyka, PWN Warszawa 2005

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E. Ruśkowski, Finanse lokalne w dobie akcesji, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2004 2. N. Dylewski, B. Filipiak, M. Gorzałczyńska-Koczkodaj, Finanse samorządowe. Narzędzia –

decyzje – procesy. PWN, Warszawa 2006 3. M. Mackiewicz, W. Misiąg, M. Tomalak, Samorządowa kasa, czyli na co idą nasze pieniądze w

gminach, powiatach i województwach, Alinex, Warszawa 2003 2. Zamówienia publiczne Treści kształcenia:

• Istota i cele zamówień publicznych. Charakterystyka prawa zamówień publicznych. Zakres podmiotowy i przedmiotowy stosowania ustawy Prawo zamówień publicznych

• Definicje ustawowe Prawa zamówień publicznych • Zasady udzielania zamówień publicznych • Przygotowanie postępowania

33

• Procedury udzielania zamówień publicznych • Umowy w sprawach zamówień publicznych • Prawne środki odwoławcze • Kontrola i nadzór w prawie zamówień publicznych • Organy administracji właściwe w sprawach zamówień publicznych • Odpowiedzialność za naruszenie Prawa zamówień publicznych • Zamówienia publiczne w Unii Europejskiej

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość problematyki zamówień publicznych, w tym podstawowych trybów i procedur zamówień publicznych w Polsce.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Ustawa z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz.U. z 2007, Nr 223, poz.

1655, ze zm.) 2. J. Pieróg, Zamówienia publiczne, Komentarz, C.H. Beck, Warszawa 2005

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Sołtysińska, Zamówienia publiczne w Unii Europejskiej, Zakamycze, Kraków 2004

3. Sektor finansów publicznych Treści kształcenia:

• Pojęcie sektora finansów publicznych oraz celowość i znaczenie jego wyodrębniania. • Kryteria zaliczania do sektora finansów publicznych , katalog jednostek sektora finansów

publicznych w prawie polskim oraz status tych jednostek w świetle innych niŜ prawo finansowe działów prawa polskiego.

• Formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych w świetle prawa finansowego: jednostki budŜetowe, gospodarstwo pomocnicze jednostki budŜetowej, zakłady budŜetowe, fundusze celowe.

• Podmioty niezaliczone do sektora finansów publicznych w prawie polskim; pogranicze sektora finansów publicznych.

• Rozwiązania prawne obowiązujące jednolicie wszystkie jednostki sektora finansów publicznych, w tym: rachunkowość , rachunki bankowe i rozliczenia pienięŜne, status dewizowy jednostek, planowanie finansowe, gromadzenie przychodów bezzwrotnych i dochodów zwrotnych, pomoc publiczna dla jednostek sektora, wydatki jednostek, obowiązki daninowe, audyt wewnętrzny oraz nadzór i kontrola finansowa gospodarki finansowej jednostek sektora, sprawozdawczość finansowa jednostek, dyscyplina finansów publicznych i odpowiedzialność za jej naruszanie w jednostkach sektora finansów publicznych.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zasad funkcjonowania poszczególnych jednostek zaliczanych do sektora finansów publicznych, w tym róŜnic między ich statusem, umoŜliwiająca podjęcie pracy w tym sektorze, w tym w słuŜbach księgowych i finansowych obsługujących jednostki naleŜące do sektora.


1. C. Kosikowski, Sektor finansów publicznych w Polsce, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2006 2. E. Malinowska – Misiąg, Finanse publiczne w Polsce, Lexis Nexis, Warszawa 2007


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. W. Ziółkowska, Finanse publiczne. Teoria i zastosowanie, Poznań, 2005 2. S. Owsiak, Finanse publiczne. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005 3. J. Osiatyński, Finanse publiczne. Ekonomia i polityka, PWN, Warszawa 2006

34

4. Deficyt budŜetowy i dług publiczny w Polsce i UE Treści kształcenia:

• Istota deficytu budŜetowego i długu publicznego. Prawne aspekty obu zjawisk. • Struktura wydatków i dochodów publicznych w Polsce i wybranych krajach UE. • Makroekonomiczne przesłanki ograniczania długu publicznego i deficytu budŜetowego. • Konstytucyjne ograniczenia długu publicznego i deficytu budŜetowego w Polsce a regulacje

zagraniczne. • Instrumenty finansowania długu publicznego i deficytu budŜetowego w wybranych krajach. • Administrowanie długiem publicznym oraz deficytem budŜetowym w poszczególnych

krajach UE. Audyt wydatków publicznych w aspekcie ograniczania obu tych zjawisk. • Decentralizacja państwa, jako metoda ograniczania deficytu budŜetowego i długu

publicznego. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość istoty i podstawowych czynników kreujących deficyt budŜetowy i dług publiczny, niebezpieczeństw wiąŜących się z tymi zjawiskami oraz instrumentów słuŜących ograniczaniu ich skali.


1. Red. nauk. E. Ruśkowski, Deficyt budŜetowy i dług publiczny w wybranych krajach europejskich, WyŜsza Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku, Białystok 2003

2. A. Wernig, Finanse publiczne, PWE, Warszawa 2007 3. M. Postuła, W tyglu naszych finansów, WSPiZ, Warszawa 2007


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. pod. red. nauk. B. Samojlika, Kierunki zmian w sektorze finansów publicznych w Polsce po wejściu

do Unii Europejskiej, SGH ,Warszawa, 2006 2. G.W. Kołodko, O naprawie naszych finansów, Dom Organizatora, Toruń 2004 5. Prawo podatkowe Treści kształcenia:

• Zakres i treść prawa podatkowego. • Zasady ogólne systemu prawa podatkowego • Wykładnia prawa podatkowego. • Podstawowe pojęcia i instytucje prawa podatkowego. • Postępowanie podatkowe jurysdykcyjne. • Tajemnica skarbowa • Ewidencja podatników. • Podatki. • Międzynarodowe prawo podatkowe. • Prawo karne skarbowe.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: podstawowa znajomość prawa podatkowego, kompetencje do dalszej nauki.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Finanse publiczne i prawo finansowe pod red. C. Kosikowskiego i E. Ruśkowskiego, DW ABC

Warszawa 2003

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. H. Dzwonkowski: Powstawanie i wymiar zobowiązań podatkowych, DW ABC, Warszawa 2003 2. Ordynacja podatkowa, Komentarz pod red. H. Dzwonkowskiego, CH Beck, Warszawa 2005

35

6. Prawo karno-skarbowe Treści kształcenia:

• Pojęcie przestępstwa skarbowego i wykroczenia skarbowego. • Zaniechanie ukarania sprawcy. • Kary i środki karne w kodeksie karno – skarbowym. • Przestępstwa skarbowe i wykroczenia skarbowe przeciwko obowiązkom podatkowym i

rozliczeniom z tytułu dotacji lub subwencji. • Przestępstwa skarbowe i wykroczenia skarbowe przeciwko obowiązkom celnym oraz

zasadom obrotu z zagranicą towarami i usługami. • Przestępstwa skarbowe i wykroczenia skarbowe przeciwko obrotowi dewizowemu oraz

przeciwko organizacji gier i zakładów wzajemnych. • Postępowanie w sprawach o przestępstwa i wykroczenia skarbowe.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość podstawowych zapisów kodeksu karnego skarbowego, umiejętność identyfikacji i klasyfikacji przestępstw i wykroczeń skarbowych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Sawicki, Zarys prawa karnego skarbowego, Wydawnictwo Prawnicze Lexis Nexsis 2006


1. T. Grzegorczyk, Kodeks Karny Skarbowy. Komentarz 2006 7. Ordynacja podatkowa Treści kształcenia:

• Organy podatkowe i ich właściwości – organy podatkowe, interpretacja przepisów prawa podatkowego.

• Zobowiązania podatkowe – powstanie zobowiązania, odpowiedzialność podatnika, płatnika i inkasenta, zabezpieczenie wykonania zobowiązania, terminy płatności, zaległości podatkowe, odsetki za zwłokę, wygaśnięcie zobowiązań, podpisywanie i korekta deklaracji, odpowiedzialność podatkowa osób trzecich.

• Postępowanie podatkowe – wszczęcie postępowania, udostępnianie akt, rozprawa, zawieszenie postępowania, decyzje, postanowienia, odwołania, zaŜalenia, wykonanie decyzji, wznowienie postępowania, stwierdzenie niewaŜności decyzji, uchylenie lub zmiana decyzji ostatecznej, wygaśnięcie decyzji, odpowiedzialność odszkodowawcza,

• Czynności sprawdzające, kontrola podatkowa, tajemnica skarbowa, wymiana informacji z innymi państwami, przepisy karne.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość skomplikowanych procedur podatkowych i umiejętność swobodnego poruszania się w ich zawiłościach.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K. Biernacki, Ordynacja podatkowa, ODDK, Gdańsk 2007 2. Podatki 2007, Waters Kluwer Polska ABC 2007



1. Ordynacja podatkowa - ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 Ordynacja podatkowa. 8. Rachunkowość budŜetowa Treści kształcenia:

• Teoretyczne zagadnienia finansów publicznych, • Tendencje rachunkowości sektora publicznego, • Organizacja rachunkowości budŜetowej,

36

• Zasady gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych sektora finansów publicznych,

• Specyfika rachunkowości jednostek budŜetowych, zakładów budŜetowych i gospodarstw pomocniczych,

• Ewidencja funduszy pomocowych Unii Europejskiej, • Sprawozdawczość budŜetowa i finansowa, • Kontrola wewnętrzna i audyt w jednostkach sektora finansów publicznych, • Zarys rachunkowości zarządczej w sektorze finansów publicznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zrozumienie szczególnych zasad rachunkowości stosowanej w jednostkach zaliczanych do sfery finansów publicznych: jednostkach budŜetowych, zakładach budŜetowych oraz gospodarstwach pomocniczych; rozumienie specyfiki finansów publicznych; nabycie umiejętności księgowania podstawowych operacji oraz sporządzania sprawozdań budŜetowych i finansowych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K. Winiarska, M. Kaczurak-Kozak, Rachunkowość budŜetowa, wydawnictwo Wolters Kluwer

Polska Oficyna, 2007 2. M. Cellary, Rachunkowość budŜetowa, Wydawnictwo C.H. Beck, 2008


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Czasopisma dotyczące rachunkowości budŜetowej

9. Podatki i opłaty lokalne Treści kształcenia:

• Podatki i opłaty lokalne w systemie podatkowym oraz w systemie finansowym Państwa i jednostek samorządu terytorialnego.

• Podatki lokalne: od spadków i darowizn, rolny, leśny, od nieruchomości, od środków transportu, od czynności cywilnoprawnych - podatnicy, podstawy opodatkowania w poszczególnych podatkach, stawki podatkowe, zwolnienia podatkowe.

• Opłaty lokalne: targowa, miejscowa i uzdrowiskowa, od posiadania psów, administracyjna, eksploatacyjna, inne opłaty wynikające z ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego.

• Lokalna polityka podatkowa w Polsce. • Podatki i opłaty lokalne w wybranych krajach Unii Europejskiej.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość systemu podatków i opłat lokalnych w Polsce i w UE oraz umiejętność ich obliczania.


1. P. Swianiewicz, Finanse lokalne – teoria i praktyka, Municipium SA, Warszawa 2004 2. L. Etel, S. Presnarowicz, Podatki i opłaty samorządowe, Komentarz, Warszawa 2005


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E. Ruśkowski, Finanse lokalne w dobie akcesji, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2004 2. K. Karpus, Systemy podatków lokalnych w wybranych państwach, e. – Toruń: Adam Marszałek

2002 3. Ustawa z dnia 12 stycznia 1991 o podatkach i opłatach lokalnych (Dz. U. 2006 Nr 121, poz. 844

ze zm.)

37

10. Publiczne organy nadzoru i kontroli Treści kształcenia:

• Dyscyplina finansów publicznych – czyny naruszające dyscyplinę finansów publicznych, organy właściwe w sprawach o naruszenie dyscypliny finansów publicznych, postępowanie w sprawach o naruszenie dyscypliny finansów publicznych.

• Kontrola finansowa –pojęcia kontroli finansowej i kontroli finansów publicznych, klasyfikacje kontroli finansowej, zasady kontroli finansowej.

• Kontrola finansowa NajwyŜszej Izby Kontroli – zakres podmiotowy i kryteria kontroli NIK, zasady postępowania kontrolnego NIK, kontrola wykonania budŜetu państwa.

• Kontrola gospodarki finansowej jednostek samorządu terytorialnego. Regionalne izby obrachunkowe –RIO jako organ kontrolny, nadzorujący, opiniodawczy, instruujący oraz informacyjno-szkoleniowy.

• Kontrola skarbowa –pojęcie, cele, zakres kontroli skarbowej, organy i jednostki organizacyjne kontroli skarbowej, formy realizacji zadań kontrolnych.

• Kontrola celna i dewizowa. • Wewnętrzna kontrola finansowa i audyt wewnętrzny.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość instytucji odpowiedzialnych za nadzór i kontrolę w sektorze finansów publicznych, zasad ich postępowania, instrumentów, którymi się one posługują oraz ich znaczenia w systemie finansów publicznych.


1. E. Malinowska – Misiąg, Finanse publiczne w Polsce, Lexis Nexis, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. T. Robaczyński, P. Gryska, Dyscyplina finansów publicznych. Komentarz, Warszawa 2006 2. C. Kosikowski, Odpowiedzialność za naruszenie reŜimu prawnego finansów publicznych, PiP

Warszawa 2006

SPECJALNOŚĆ: BANKOWOŚĆ

1. Kredyty bankowe Treści kształcenia:

• Kredyt – pojęcia podstawowe: definicja i klasyfikacja kredytów, bank – kredytodawca, kapitał, efekt wykorzystania kapitału, kapitał poŜyczkowy.

• Cena kredytu: stopa procentowa, czynniki kształtujące stopę, kalkulacja minimalnej i maksymalnej stawki oprocentowania kredytu,

• Ryzyko kredytowe: charakter, przyczyny i skutki ryzyka kredytowego, zarządzanie ryzykiem kredytowym, zabezpieczenia.

• Proces kredytowania: kredytowa funkcja banku, jej istota i aspekty, etapy procesu kredytowania. • Zdolność kredytowa kredytobiorcy: metody oceny zdolności kredytowej, monitoring,

restrukturyzacja kredytu, kredyty zagroŜone, egzekwowanie naleŜności kredytowej. • Kredyt średnio- i długoterminowy: rodzaje i specyfika kredytu, rachunek odsetek kredytu

ratalnego • Kredyt w rachunku bieŜącym: kredyt obrotowy, jego rola, rachunek liczb procentowych • Kredyt dyskontowy: dyskonto, stopa dyskonta i rentowności, rachunek dyskonta i rentowności • Kredyt mieszkaniowy: specyfikacja kredytu, polityka udostępniania kredytów mieszkaniowych,

rachunek rat kredytowych Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość rodzajów kredytów oferowanych podmiotom gospodarczym, umiejętność poprawnego sporządzania wniosku kredytowego oraz umowy kredytowej, znajomość poszczególnych form zabezpieczenia zwrotności kredytów i ich skuteczności, umiejętność kalkulacji kosztu kredytu i jego składowych.

38


1. Bankowość – podręcznik akademicki pod red. W. Jaworskiego i Z. Zawadzkiej – Poltext, Warszawa, 2001

2. T. NaroŜny, Czynności kredytowe banku BODiE, Poznań, 2002 3. M. Nowak, Ocena zdolności kredytowej, Bibl.MEN. i Bank, Warszawa, 2002


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Grzywacz, Współpraca przedsiębiorstwa z bankiem, Difin, Warszawa 2007 2. Z. Dobosiewicz, Kredyty i gwarancje bankowe, PWE, Warszawa 2007 2. Bankowość centralna Treści kształcenia:

• Geneza i ewolucja bankowości centralnej • Bank centralny i banki komercyjne w dwupoziomowym systemie bankowym • Kształtowanie i realizacja polityki pienięŜnej • Zarządzanie rezerwą walutową • Kształtowanie funkcjonalnej infrastruktury obiegu i rozliczeń pienięŜnych • Regulacje i nadzór bankowy • NiezaleŜność banku centralnego • Narodowy Bank Polski • Wybrane banki centralne świata • Bankowość centralna Europejskiej Unii Monetarnej

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość istoty bankowości centralnej oraz funkcji banku centralnego i jego relacji z bankami komercyjnymi; zdobycie podstawowej wiedzy na temat statusu, funkcji, organizacji i działalności Narodowego Banku Polskiego; znajomość podstawowych zasad funkcjonowania i róŜnic między kilkoma bankami centralnymi świata; znajomość celów, organizacji i funkcjonowania Europejskiego Systemu Banków Centralnych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. W. Baka, Bankowość centralna, Warszawa 2001 2. W. Baka, Bankowość europejska, PWN Warszawa, 2006


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Bankowość centralna od A do Z. pod redakcją naukową R. Kokoszczyńskiego i B.Pietrzaka

Narodowy Bank Polski. Warszawa 2007 3. Marketing usług finansowych Treści kształcenia:

• Istota marketingu usług finansowych: zmiany na rynku usług finansowych, ewolucja marketingu usług finansowych, specyfika tych usług, zarządzanie marketingiem, organizacja marketingu w instytucjach finansowych,

• Strategiczne planowanie marketingowe: marketing strategiczny, plan marketingowy. • Segmentacja rynku usług finansowych: warunki efektywnej segmentacji rynku, kryteria

segmentacji klientów indywidualnych i korporacyjnych, wybór rynku docelowego. • Strategia usługi finansowej: koncepcja usługi, funkcje usług finansowych, jakość tych usług,

polityka nadawania marki, cykl Ŝycia usług finansowych, wprowadzanie nowych usług. • Polityka cenowa: istota polityki cenowej, czynniki kształtujące cenę, metody wyznaczania cen,

strategie cenowe. • Polityka dystrybucji: potrzeby klientów w zakresie dystrybucji, kanały dystrybucji, czynniki

wpływające na lokalizację placówek.

39

• Promocja: rola promocji mix, public relations, sprzedaŜ osobista, reklama. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość specyfiki marketingu usług finansowych i instrumentów stosowanych w jego ramach oraz umiejętność posługiwania się nimi w praktyce gospodarczej.


1. B. i W. śurawik, Marketing usług finansowych, PWN, Warszawa 1999 2. L. Mazurkiewicz, Marketing bankowy, Difin, Warszawa 2002 3. L. Garbarski, I. Rutkowski, W. Wrzosek, Marketing. Punkt zwrotny nowoczesnej firmy. PWE.

Warszawa 2006 4. A. Czubała i in., Marketing usług, Wolters Kluwer, Kraków 2006



1. M. Pluta – Olearnik, Marketing usług bankowych, PWE, Warszawa 1999 2. B. Kosiński i A. Z. Nowak, Bank depozytowo – kredytowy, Wyd. Nauk. Wydziału Zarządzania

Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2004 3. S. Smyczek, Modele zachowań konsumentów na rynku usług finansowych. AE Katowice 2007 4. Współczesne systemy bankowe Treści kształcenia:

• Podstawowe cechy wspólne i róŜnice we współczesnych systemach bankowych • Cechy charakterystyczne europejskich systemów bankowych • Znaczenie stabilności finansowej we współczesnych systemach bankowych • Charakterystyka systemów bankowych w wybranych krajach – Wielka Brytania, Niemcy,

Francja, USA, Japonia • Charakterystyka polskiego systemu bankowego

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość podstawowych cech charakterystycznych współczesnych systemów bankowych, podstawowych róŜnic w systemach bankowych na świecie, głównych cech charakterystycznych wybranych systemów bankowych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Praca zbiorowa pod red. Oręziak L., Pietrzak B.: Bankowość na świecie i w Polsce, Olympus,

Warszawa 2000 2. W. Baka, Bankowość europejska, PWN, Warszawa 2005 3. B. Zdanowicz, Podstawowe dylematy i kryteria wyboru formuły systemu gwarantowania

depozytów w świetle teorii i doświadczeń międzynarodowych, Bezpieczny Bank 1(34)/2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. B. Kosiński, A. Z. Nowak (red.) Bank depozytowo-kredytowy, Wydawnictwo Naukowe

Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2004, rozdział 1 i 2 2. O. Szczepańska, P. Sotomska - Krzysztofik, M. Pawliszyn, A. Pawlikowski, Instytucjonalne

uwarunkowania stabilności finansowej na przykładzie wybranych krajów, Materiały i Studia nr 173, Warszawa, kwiecień 2000

3. O. Szczepańska, P. Sotomska -Krzysztofik, M. Pawliszyn , Banki centralne wobec kryzysu w systemie bankowym, Materiały i Studia nr 179, Warszawa, listopad 2004

4. K. Jachimiak, Kierunki ewolucji systemu bankowego Stanów Zjednoczonych, Bank i Kredyt, Warszawa, październik 2004

5. Rachunkowość bankowa Treści kształcenia:

• Charakterystyczne cechy rachunkowości bankowej, zasady prowadzenia ksiąg rachunkowych w banku, inwentaryzacja.

40

• Urządzenia księgowe i dokumentacja księgowa w banku. • Ujmowanie w księgach i wycena aktywów i pasywów. • Ewidencja księgowa: aktywów trwałych, obrotu gotówkowego, operacji związanych z

prowadzeniem rachunków bankowych, kredytów, papierów wartościowych. • Bezgotówkowe rozrachunki i rozliczenia bankowe. • Fundusze własne i ich ewidencja. • Koszty i przychody. • Działalność dewizowa banku. • Sprawozdawczość finansowa banku – elementy rocznego sprawozdania finansowego,

badanie i ogłaszanie sprawozdań Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zasad funkcjonowania rachunkowości bankowej, w tym zdobycie umiejętności ewidencji podstawowych operacji księgowych występujących w banku , a takŜe sporządzania i interpretacji sprawozdań finansowych.


1. Z. Miętki, Rachunkowość bankowa, Wydawnictwo WyŜszej Szkoły Bankowej w Poznaniu, Poznań 2007

2. J. Uryga, W. Magierski, Rachunkowość banków komercyjnych, Interfin, Kraków 2006


1. Czasopisma dotyczące rachunkowości bankowej 6. Prawo bankowe Treści kształcenia:

• Podstawy prawne prowadzenia przedsiębiorstwa bankowego • Zasada wolności gospodarczej a prowadzenie przedsiębiorstwa bankowego • System bankowy w Polsce • Szczególne obowiązki i uprawienia banku • Umowa podstawową formą czynności bankowej • Umowa rachunku bankowego. • Umowa poŜyczki i kredytu bankowego. • Czynności rozliczeniowe banku • Gwarancja bankowa. • Papiery wartościowe w działalności banku, w tym bankowe papiery wartościowe. • Weksel w bankowości. • Prawne zabezpieczenia wierzytelności banku.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość aktów prawnych, na podstawie których działają banki, ograniczeń obowiązków i uprawnień banków, wolności gospodarczej przy prowadzeniu banków; umiejętność konstruowania podstawowych umów zawieranych z klientami banków, wystawiania weksli róŜnego typu oraz wyboru najwłaściwszych w danych okolicznościach prawnych zabezpieczeń wierzytelności bankowych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Z. Ofiarski: Prawo bankowe, Oficyna a Wolters Kluver business. Warszawa 2007 2. Ustawa prawo bankowe


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Ustawa o Narodowym Banku Polskim 2. Ustawa i listach zastawnych i bankach hipotecznych.

41

7. Zarządzanie aktywami i pasywami banku Treści kształcenia:

• Definicja procesu zarządzania aktywami i pasywami banku. • Parametryczny model obliczania Value at Risk. Przypadek wielu czynników ryzyka. • Value at Risk dla portfela w zapisie macierzowym. • Odmiany Value at Risk: VaR marginalna, VaR przyrostowa (inkrementalna), VaR

komponentowa. Zastosowania odmian Value at Risk w zarządzaniu ryzykiem rynkowym. Rozwiązywanie przykładów.

• Udoskonalone miary efektywności działania banku: RAROC, RORAC i RARORAC oraz ich zastosowania: prospektywne i retrospektywne.

• Wybrane pasywne strategie zarządzania portfelem obligacji: indeksacja, odwzorowywania i imunizacja portfelowa

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość zarządzania aktywami i pasywami banku, koncentrująca się na wybranych zagadnieniach związanych z zarządzaniem ryzykiem finansowym w banku komercyjnym.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. F.J. Fabozzi, G. Fong, Zarządzanie portfelem inwestycji finanansowych przynoszących stały dochód,

PWN, 2000 2. M. Iwanicz-Drozdowska, Zarządzanie finansowe bankiem, PWE, 2005 3. P. Best, Wartość naraŜona na ryzyko, Dom Wydawniczy ABC, 2000

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Choudhry, Bank Asset and Liability Management, Wiley Finance, 2004. 2. P. Jorion, Value at Risk. The New Benchmark for Managing Financial Risk, McGraw-Hill, Second

Edition 2001. 4. M. Lore, L. Borodovsky (red), The Professional’s Handbook of Financial Risk Management,

Butterworth Heinemann, 2000. 5. C. Marrison, The Fundamentals of Risk Measurement, MacGraw-Hill, New York, Toronto, 2002. 6. F. J. Fabozzi, Bond Markets Analysis and Strategies, Prentice Hall Int. 2000. 8. Bankowość inwestycyjna i hipoteczna Treści kształcenia:

• Banki wyspecjalizowane • System bankowy a rynek finansowy • Banki na rynku finansowym • Banki hipoteczne • Kredyty hipoteczne • Listy zastawne • Bankowość inwestycyjna • Domy maklerskie i fundusze inwestycyjne

.Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość istoty i funkcjonowania bankowości inwestycyjnej w Polsce oraz podstawowych produktów banków inwestycyjnych, zrozumienie zasad inwestowania inwestorów instytucjonalnych; zapoznanie się z regulacjami prawnymi i działalnością towarzystw funduszy inwestycyjnych oraz instytucji świadczących usługi zarządzania aktywami na zlecenie.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, MIEJSCE I ROK WYDANIA, WYDAWNICTWO, STRONY 1. PapieŜ R. Bankowość hipoteczna w Polsce. Text Oficyna Wydawnicza, Krakow 2004 2. Gasowska A. Bankowość Hipoteczna, Poltext, Warszawa 2000 3. Borowski K. Bankowość inwestycyjna, NBP , Bank i Kredyt 4/2005

42

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ) LP. AUTOR, TYTUŁ, MIEJSCE I ROK WYDANIA, WYDAWNICTWO, STRONY 1. Kolecka B. Bankowość inwestycyjna w procesie integracji Polski z Unia Europejska oraz systemem

gospodarki globalnej. Warszawa 2003 2. Buczek S. Basset Management – zarządzanie aktywami w Polsce. Warszawa, 2006 3. Pietrasik A. Historia i współczesność długoterminowego kredytu hipotecznego w Polsce. Twigger,

Warszawa 2001 4. Gabryelczyk K. Fundusze inwestycyjne: rodzaje, zasady funkcjonowania, efektywność. Oficyna

ekonomiczna, Krakow 2006 9. Gwarancje i zabezpieczenia bankowe Treści kształcenia:

• Ryzyko finansowe i jego skutki • Ograniczanie ryzyka finansowego • Ustawowe normy ostroŜnościowe • Poręczenia za zobowiązania • Weksel jako zabezpieczenie • Poręczenie wekslowe • Akredytywa jako zabezpieczenie • Gwarancje bankowe • Zastosowanie gwarancji • Zabezpieczenia rzeczowe-zastaw • Zastaw rejestrowy, zastaw na prawach • Nieruchomości • Hipoteka • Operacje zabezpieczające • Polityka zabezpieczeń

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość istoty i rodzajów ryzyka finansowego oraz jego skutków, umiejętność identyfikacji, pomiaru i zarządzania tymi ryzykami, znajomość umiejętność


1. L. Gromadzki ,Gwarancyjne sposoby zabezpieczeń bankowych, WSPZ, 2001 2. M. Iwanicz-Drozdowska, Zarządzanie finansowe bankiem, PWN, Warszawa, 2005


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. W. śółtkowski, Zarządzanie ryzykiem bankowym w praktyce, CeDeWu, Warszawa, 2007 2. S. Cieślak, Niektóre aspekty prawnych form zabezpieczeń kredytów bankowych, w pracy zbiorowej

Współczesny bank, Poltext, 1998 10. E-banking Treści kształcenia:

• Definicja bankowości elektronicznej • Obowiązujące systemy płatności, • Systemy elektronicznych pieniędzy, • Wykorzystanie i funkcja bankomatów, • Etapy rozwoju bankowości on-line, • Ryzyko w bankowości elektronicznej – szczególnie w aspekcie bezpieczeństwa klientów, • Bankowość elektroniczna a działalność kredytowa banków, • Perspektywy rynku.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: pozyskanie wiedzy o narzędziach, instrumentach bankowości elektronicznej mających zastosowanie w działalności rozliczeniowej, depozytowej i kredytowej banków.

43

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Matuszyk, P.G. Matuszyk, Instrumenty bankowości elektronicznej, Wydawnictwo Fachowe

CeDeWu.PL 2006 2. Pr. pod. red. A. Gospodarowicz, Bankowość elektroniczna, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

2005

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Polasik, Bankowość elektroniczna. Istota – stan – perspektywy, Wydawnictwo Fachowe

CedeWu.PL 2006 2. B. Świecka, Bankowość elektroniczna, Wydawnictwo Fachowe CedeWu.PL 2004 3. B. Świecka, Detaliczna bankowość elektroniczna, Wydawnictwo Fachowe CedeWu.PL 2007 4. M. Solarz: Rozwój bankowości elektronicznej w Polsce, Wydawnictwo Fachowe CedeWu.PL 2006

SPECJALNOŚĆ: UBEZPIECZENIA 1. Ubezpieczenia społeczne w finansach publicznych


• Pojecie systemu finansowego, • System finansów publicznych, • Funkcje finansów publicznych, • Polityka finansowa, • Polityka społeczna, • Finansowanie ubezpieczeń społecznych, • Fundusze w ubezpieczeniach społecznych.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zasad funkcjonowania systemu finansów publicznych i polityki finansowej państwa, znajomość polityki społecznej państwa i zasad finansowania systemu zabezpieczenia społecznego, w tym ubezpieczeń społecznych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. S. Owsiak, Finanse publiczne. Teoria i praktyka, Warszawa 2005. 2. I. Jędrasik – Jankowska, Pojęcia i konstrukcje prawne ubezpieczenia społecznego, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E. Chojna-Duch, Polskie prawo finansowe. Finanse publiczne, Warszawa 2006 2. Systemy ubezpieczeń społecznych w Unii Europejskiej


• Koordynacja systemów zabezpieczenia społecznego w Unii Europejskiej, • Zakres i zasady koordynacji ubezpieczeń społecznych w Unii Europejskiej, • ZróŜnicowanie systemów zabezpieczenia społecznego w Unii Europejskiej, • Charakterystyka wybranych systemów ubezpieczeń społecznych w Unii Europejskiej, • Świadczenia z ubezpieczenia społecznego w wybranych krajach.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zasad funkcjonowania systemów ubezpieczeń społecznych w UE, w tym w wybranych krajach, róŜniących się pod tym względem.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 2. S. Owsiak, Finanse publiczne. Teoria i praktyka, Warszawa 2005. 3. I. Jędrasik – Jankowska, Pojęcia i konstrukcje prawne ubezpieczenia społecznego, Warszawa 2007

44

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. E. Chojna-Duch, Polskie prawo finansowe. Finanse publiczne, Warszawa 2006

3. Sprawozdania finansowe zakładów ubezpieczeń i ich analiza


• Sprawozdania finansowe i jego rola w działalności ubezpieczyciela. • Źródła informacji na potrzeby analizy finansowej. • Standardowa analiza sprawozdań finansowych. • Wykorzystanie analizy sprawozdań finansowych przez agencje raitingowe. • Analiza sprawozdań finansowych jako element nadzoru nad działalnością ubezpieczeniową.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Znajomość zasad tworzenia i analizy sprawozdań finansowych zakładów ubezpieczeń, umiejętność czytania sprawozdań finansowych i ich wykorzystania do oceny działalności ubezpieczyciela i jego standingu finansowego.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Podstawy ubezpieczeń. Przedsiębiorstwo ubezpieczeniowe. Tom III, pod red. J. Monkiewicza,

Warszawa, 2003 2. Łańcucki J., Podstawy finansów ubezpieczeń gospodarczych, PWN Warszawa 1996

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Monkiewicz J., Gąsiorkiewicz L., Hadyniak B., Zarządzanie finansami ubezpieczeń, Poltext

Warszawa 1999

4. Zarządzanie ryzykiem w ubezpieczeniach Treści kształcenia:

• Pojęcie i klasyfikacja ryzyka. • Źródła ryzyka zakładu ubezpieczeń. • Zarządzanie ryzykiem w działalności ubezpieczyciela. • Instytucje kontrolne i ich rola w minimalizowaniu ryzyka. • Underwriting w zarządzaniu ryzykiem.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość klasyfikacji i charakterystyki ryzyka oraz jego identyfikacji poprzez analizę źródeł, znajomość metod oceny ryzyka w wybranych grupach ubezpieczeń oraz wpływu instytucji kontrolnych na ryzyko.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Podstawy ubezpieczeń. Tom III przedsiębiorstwo, podręcznik pod red. J. Monkiewicza,

Warszawa 2003

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. C. Young Peter, C.Arthur Wiliams, L. Smith Michael, Zarządzanie ryzykiem a ubezpieczenia,

Warszawa 2002 5. Reasekuracja Treści kształcenia:

• Istota i funkcje reasekuracji. • Rodzaje umów reasekuracyjnych. • Ustalanie wysokości składek reasekuracyjnych. • Reasekuracja a inne metody podziału ryzyk. • Wyniki działalności reasekuracyjnej. • Programy reasekuracyjne. • Rynek reasekuracyjny w Polsce i na świecie.

45

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: uzyskanie wiedzy na temat reasekuracji i jej zastosowań oraz wpływu reasekuracji na gospodarkę finansową zakładów ubezpieczeń.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K. Ciuman, Reasekuracja jako czynnik rozwoju rynku ubezpieczeniowego w Polsce, Kraków 2007 2. Zastosowanie metod ekonometryczno-statystycznych w zarządzaniu finansami w zakładach

ubezpieczeń, praca zbiorowa pod red. W. Ronki-Chmielowiec, Wydawnictwo AE we Wrocławiu, Wrocław 2004,


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Ubezpieczenia, pod red. W. Sułkowskiej, Wydawnictwo UEK w Krakowie, Kraków 2007 2. Jednolity rynek ubezpieczeń w Unii Europejskiej. Procesy rozwoju i integracji, praca zbiorowa pod

redakcją J. Monkiewicza, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-Warszawa 2004.

6. Rachunek aktuarialny w ubezpieczeniach Treści kształcenia:

• Probabilistyczne modele ryzyka ubezpieczeniowego w ubezpieczeniach non-life i life – charakterystyka liczby i wielkości odszkodowań.

• Modelowanie ryzyka ubezpieczeniowego w portfelach: model indywidualnego ryzyka ubezpieczeniowego i kolektywnego ryzyka ubezpieczeniowego.

• Ryzyko w działalności ubezpieczeniowej i teoria ruiny – metody wyznaczania prawdopodobieństwa ruiny ich zastosowanie w działalności techniczno – ubezpieczeniowej i reasekuracyjnej.

• Kalkulacja składek ubezpieczeniowych w ubezpieczeniach typu non-life i life. • Rezerwy techniczno – ubezpieczeniowe i metody ich tworzenia w zakładach ubezpieczeń

majątkowych i zakładach ubezpieczeń na Ŝycie. • Reasekuracja klasyczna i reasekuracja finansowa.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienie podstawowych pojęć z dziedziny aktuariatu, znaczenia ryzyka w działalności ubezpieczeniowej, sposobów jego pomiaru i ograniczania, umiejętność kalkulowania składek ubezpieczeniowych podstawowych rodzajach ubezpieczeń.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. P. Kowalczyk, E. Poprawska, W. Ronka-Chmielowiec, Metody aktuarialne, PWN Warszawa

2006 2. T. Michalski, K. Twardowski, B. Tylutki, Matematyka w ubezpieczeniach, Placet, Warszawa 2005



1. Pod. red. W. Ronko-Chmielowiec, Zastosowanie metod ekonometryczno-statystycznych w zarządzaniu finansami w zakładach ubezpieczeń, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław 2004

2. Z. Ostasiewicz, Elementy aktuariatu, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław 2003 Z. Dudkowiak, Metody rachunku aktuarialnego, Politechnika Radomska, Radom 2000 7. Związki bankowo - ubezpieczeniowe


• Działalność bankowa, • Podmioty rynku bankowego, • Charakterystyka banków, • Działalność ubezpieczeniowa, • Wspólne obszary działalności bankowej i ubezpieczeniowej,

46

• Formy współpracy bankowo – ubezpieczeniowej, • Procesy bancassurance na rynku polskim, • Historia bancassurance.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość pojęć z zakresu połączeń instytucji finansowych, w tym zdefiniowanie terminu „bancassurance”, znajomość specyfiki rodzajów powiązań instytucji bankowych i ubezpieczeniowych w zakresie realizacji strategii bancassurance, oraz uzyskanie wiedzy o występujących w Polsce związkach bankowo-ubezpieczeniowych z wyodrębnieniem współpracy o charakterze podmiotowym i przedmiotowym, umiejętność wskazania czynników warunkujących sukces bancassurance.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 2. M. Ślipierski, Bancassurance. Związki bankowo-ubezpieczeniowe, Warszawa 2002

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Podstawy ubezpieczeń. Przedsiębiorstwo ubezpieczeniowe. Tom III, pod red. J. Monkiewicza,

Warszawa, 2003 8. Finanse zakładu ubezpieczeń


• Zasady zarządzania finansami zakładu ubezpieczeń, • Zarządzanie aktywami ubezpieczyciela, • Działalność inwestycyjna zakładu ubezpieczeń, • Zarządzanie pasywami w zakładzie ubezpieczeń, • Przychody i koszty ubezpieczyciela, • Zasady wypłacalności Solvency II.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość pojęć z zakresu finansów ubezpieczyciela i wymogów w zakresie zarządzania aktywami ubezpieczyciela, w tym prowadzenia polityki lokacyjnej, znajomość zasad zarządzania pasywami zakładu ubezpieczeń w tym tworzenia rezerw oraz znajomość zarządzania przychodami i kosztami ubezpieczyciela, a takŜe umiejętność zarządzania, znajomość zasad wprowadzonych w Solvency II.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Podstawy ubezpieczeń. Przedsiębiorstwo ubezpieczeniowe. Tom III, pod red. J. Monkiewicza,

Warszawa, 2003 2. J.Łańcucki J., Podstawy finansów ubezpieczeń gospodarczych, PWN Warszawa 1996

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Monkiewicz J., Gąsiorkiewicz L., Hadyniak B., Zarządzanie finansami ubezpieczeń, Poltext

Warszawa 1999 9. Rynek ubezpieczeniowy w Polsce i w Unii Europejskiej


• Pojecie systemu i rynku ubezpieczeniowego, • Podstawy prawne ubezpieczeń w Polsce, • Prawne uregulowania rynku ubezpieczeniowego w UE, • Instytucje rynku ubezpieczeniowego w Polsce i UE, • Podstawowe zasady wykonywania działalności ubezpieczeniowej, • Działalność pośredników ubezpieczeniowych, • Wykonywanie nadzoru nad rynkiem ubezpieczeniowym, • Rola samorządu ubezpieczeniowego, • Instytucje gwarancyjne w Polsce i UE, • Charakterystyka wybranych rynków ubezpieczeniowych w Unii Europejskiej.

47

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość zasad funkcjonowania ubezpieczeń w Polsce i Unii Europejskiej oraz działalności instytucji rynku ubezpieczeniowego, znajomość zasad realizowania nadzoru nad rynkiem ubezpieczeniowym oraz regulacji wybranych obszarów ubezpieczeń na polskim oraz unijnym rynku ubezpieczeniowym.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Ubezpieczenia w Unii Europejskiej, pod red. J. Monkiewicza, Warszawa 2002 2. Jednolity rynek ubezpieczeń w Unii Europejskiej, pod red. J. Monkiewicza, Bydgoszcz-Warszawa,

2005.

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Lemkowska, Jednolity rynek ubezpieczeniowy Wspólnoty Europejskiej, Toruń 2005 2. pod red. J. Monkiewicza, Podstawy ubezpieczeń, tom I – mechanizmy i funkcje, Warszawa 2005.

SPECJALNOŚĆ: STRATEGIE INWESTYCYJNE I KAPITAŁOWE 1. Venture Capital Treści kształcenia:

• Venture capital – źródło finansowania przedsięwzięć o duŜym potencjale rozwojowym. • Rodzaje venture capital: formalny vs nieformalny, klasyczny vs spekulacyjny. • Powstanie i rozwój inwestycji venture capital – zarys historyczny. • Wpływ inwestycji venture capital na rozwój gospodarczy Stanów Zjednoczonych po zakończeniu drugiej wojny światowej. Fenomen Doliny Krzemowej. • Typy powstających przedsiębiorstw oraz cykle ich rozwoju. • Rodzaje zewnętrznego finansowania przedsiębiorstw. Luka występująca w dostępności zewnętrznych źródeł finansowania. • Czynniki ograniczające dostęp nowo powstających przedsiębiorstw do zewnętrznych źródeł finansowania. • Specyfika inwestycji venture capital. • Techniki stosowane przez inwestorów venture capital pozwalające na ograniczenie ryzyka inwestycji we wczesnych fazach rozwoju przedsiębiorstw. Czynniki decydujące o

wyborze potencjalnych inwestycji. • Rodzaje funduszy venture capital oraz mechanizmy ich funkcjonowania. • Business angels. Typy inwestorów nieformalnych. Mechanizmy funkcjonowania. • RóŜnice pomiędzy Business Angels a funduszami Venture Capital. • Stowarzyszenia inwestorów nieformalnych. • Inwestycje venture capital w Polsce i na świecie.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: pozyskanie wiedzy na temat specyfiki inwestycji venture capital oraz ich roli w rozwoju przedsiębiorstw o wysokim potencjale rynkowym, znajomość mechanizmów stosowanych przez inwestorów venture capital, pozwalających na wczesne rozpoznanie potencjału rozwojowego przedsiębiorstw i ograniczenie ryzyka związanego z dokonywanymi inwestycjami, znajomość procesu wyboru inwestycji oraz podejmowania decyzji inwestycyjnych w oparciu o dane dostępne dla inwestorów.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Węcławski, Venture Capital. Nowy instrument finansowania przedsiębiorstw, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa, 1997. 2. M. Panfil,, Fundusze Private Equity. Wpływ na wartość spółki, DIFIN, 2005.

48

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Kornasiewicz, Venture Capital. W krajach rozwiniętych i w Polsce, CeDeWu, 2004. 2. D.W. Bygrave, Hunt, S.A., Global Entrepreneurship Monitor Report, 2004-2006. 3. P. Tarnowicz, Fundusze Venture Capital w Polsce. - Warszawa : Polska Agencja Rozwoju

Przedsiębiorczości, 2002.

2. Analiza inwestycyjna Treści kształcenia:

• Klasyfikacja i charakterystyka metod oceny racjonalności i ryzyka projektów inwestycyjnych. • Klasyfikacja projektów inwestycyjnych z punktu widzenia optymalnych metod analizy • Dochodowe metody oceny racjonalności projektów inwestycyjnych NPV, IRR, MIRR –

zaleŜności, zakres informacyjny • Kalkulacja NPV na bazie przepływów dla właścicieli oraz wszystkich stron finansujących –

analiza przypadku • Selekcja projektów inwestycyjnych w warunkach ograniczeń kapitałowych, NPV a inflacja,

NPV a terminowa struktura stóp procentowych • Analiza ryzyka projektów inwestycyjnych na bazie analizy scenariuszowej, metody Monte

Carlo i analizy wraŜliwości • Elementy wyceny opcji realnych na bazie metody scenariuszowej oraz drzew decyzyjnych

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: nabycie wiedzy na temat teoretycznych podstaw oceny i selekcji projektów inwestycyjnych, umiejętność krytycznej analizy kluczowych czynników wpływających na wartość oraz ryzyko projektu inwestycyjnego, umiejętność rzetelnego przedstawiania informacji na temat perspektyw projektów inwestycyjnych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Rutkowski Zarządzanie finansami, PWE Warszawa 2007 2. P. J. Szczepankowski, Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, WSPIZ im. L. Koźmińskiego,

Warszawa 2004 3. W. Behrens, P.M. Hawranek, Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, UNIDO,

Warszawa 1993

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. H. Johnson, Ocena projektów inwestycyjnych, Liber, Warszawa 2000 2. E. Nowak, E. Pielichaty, M. Poszwa, Rachunek opłacalności inwestowania, PWE, Warszawa 1999 3. Psychologia rynków finansowych Treści kształcenia:

• Istota i specyfika rynku finansowego • Psychologiczne aspekty inwestowania na rynku finansowym • Psychologia jednostki • Psychologia tłumu • Zasady inwestowania na rynku finansowym • Inwestowanie a spekulacja • Manipulacje na rynku kapitałowym

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość architektury rynków finansowych, podmiotów na nich występujących, instrumentów na nich obecnych, psychologii jednostek i tłumu, umiejętność wykorzystywania tej wiedzy w procesach inwestowania, spekulacji i manipulacji na rynku finansowym.


1. T. Plummer. Psychologia rynków finansowych. Warszawa 1995 2. T. Zaleśkiewicz . Psychologia inwestora giełdowego. Warszawa 2000

49


1. Z. Komar . Sztuka inwestowania. PRET. Warszawa 1994 2. Z. Komar . Sztuka spekulacji. PRET. Warszawa 1993

4. Instytucje regulowanego rynku finansowego Treści kształcenia:

• Pojęcie rynku regulowanego giełdowego i pozagiełdowego oraz obrotu zorganizowanego, • Instrumenty finansowe w rozumieniu ustawy o obrocie instrumentami finansowymi • Organizacja i funkcjonowanie przedsiębiorstwa giełdowego • Organizacja i funkcjonowanie przedsiębiorstwa firmy inwestycyjnej • Dopuszczenie instrumentów do obrotu na rynku giełdowym • Harmonogram sesji giełdowej • Transakcje typowe i szczególne • Rozliczenie transakcji giełdowych • Pozagiełdowy i alternatywny system obrotu na przykładzie NewConnect oraz Bondspot

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość najwaŜniejszych instytucji występujących na regulowanym rynku finansowym, ich kompetencji, znaczenia, jakie odgrywają na tym rynku.


1. W. Bień .Rynek papierów wartościowych. Difin, Warszawa 2007 2. Sopoćko A., Rynkowe instrumenty finansowe, PWN, Warszawa 2007 3. Regulamin WGPW, Szczegółowe zasady obrotu giełdowego WGPW oraz Statut WGPW

Szczegółowe zasady obrotu NewConnect Statut KDPW oraz Szczegółowe zasady działania KDPW Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o obrocie instrumentami finansowymi (Dz. U. Nr 183, poz. 1538, ze zm.) Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o ofercie publicznej i warunkach wprowadzania instrumentów finansowych do zorganizowanego systemu obrotu oraz o spółkach publicznych (Dz.U. Nr 184, poz.1539, ze zm.). Kodeks Dobrych Praktyk


1. Socha J., Rynek papierów wartościowych w Polsce, INW OLYMPUS Warszawa 2003 2. Przybylska-Kapuścińska W. (red.), Rynek papierów wartościowych strefy euro, Wolters Kluwer

Polska - OFICYNA , Warszawa 2007 3. L. Stefański, Zasady funkcjonowania giełdy, Ośrodek Doradztwa i Szkolenia, Jaktorów 2001

5. Analiza portfelowa Treści kształcenia:

• Pojęcie portfela inwestycyjnego • Własności portfeli inwestycyjnych • Modele portfeli inwestycyjnych • Taksonomia portfela inwestycyjnego • Ocena efektywności portfeli inwestycyjnych • Rola i znaczenie inwestycji portfelowych na rynku finansowym • Efektywne portfele na rynku finansowym

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: umiejętność szacowania stóp zwrotu i ryzyka inwestycji finansowych; umiejętność konstrukcji portfela papierów wartościowych przy pomocy róŜnych sposób jego budowy; umiejętność oceny efektywności inwestycji.


1. E.J.Elton M.J.Gruber, Nowoczesna teoria portfelowa i analiza papierów wartościowych, WIGPRESS 1998

2. R.A.Haugen, Teoria nowoczesnego inwestowania, WIGPRESS 1996

50


1. K.Jajuga, T.Jajuga, Inwestycje, PWN 1998

2. W.Tarczyński, Rynki kapitałowe (cz.2 ), Placet 1997

6. Strategie podatkowe Treści kształcenia:

• Pojęcie systemu podatkowego, podatku, opłaty i par podatku • Podatki bezpośrednie i pośrednie • Osiąganie wydajności fiskalnej • Wzmacnianie polityki społecznej • Stymulowanie gospodarki • Strategie podatkowe a zasady podatkowe • Planowanie podatkowe • Opodatkowanie w strategiach przedsiębiorstwa • Wpływ opodatkowania na decyzje dotyczące formy prawnej i struktury

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość systemu podatkowego w Polsce i innych krajach UE ze szczególnym uwzględnieniem opodatkowania działalności gospodarczej, znajomość zasad rządzących strategiami podatkowymi w makro- i mikroskali, znajomość czynników wpływających na kształtowanie strategii podatkowych, znajomość legalnych sposobów minimalizacji obciąŜeń podatkowych i umiejętność stosowania ich w praktyce.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. K. Wach, Systemy podatkowe krajów Unii Europejskiej, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005 2. M. Bouvier, Wprowadzenie do prawa podatkowego i teorii podatku KiK W-wa 2000 3. H. Kuzińska, Rola podatków pośrednich w Polsce, Wydawnictwo WSPiZ im. L. Koźmińskiego

2006 4. A .Krajewska, Podatki. Unia Europejska, Polska, Kraje Nadbałtyckie, PWE 2004


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Gaudemet P.M., Molinier J., Finanse publiczne, PWE Warszawa 2000 2. H. Litwińczuk, Prawo podatkowe przedsiębiorców, Dom wydawniczy ABC, Warszawa 2006 3. A.Gomułowicz, J.Małecki, Podatki i prawo podatkowe, LexisNexis, Warszawa 2006 7. Fundusze inwestycyjne Treści kształcenia:

• Tworzenie i funkcjonowanie funduszy inwestycyjnych • Towarzystwo funduszy inwestycyjnych • Depozytariusz • Rodzaje funduszy inwestycyjnych • Szczególne konstrukcje funduszy inwestycyjnych • Szczególne typy funduszy inwestycyjnych • Obowiązki informacyjne funduszy inwestycyjnych i nadzór Komisji Nadzoru Finansowego

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość podstaw prawnych tworzenia i funkcjonowania instytucji wspólnego inwestowania w Polsce i za granicą, mechanizmów, instytucji i instrumentów krajowego i międzynarodowego rynku funduszy inwestycyjnych umiejętność poruszania się na lokalnym i globalnym rynku funduszy inwestycyjnych, znajomość rodzajów i typów funduszy inwestycyjnych, znajomość zasad mających na celu minimalizację ryzyka i maksymalizację zysków, umiejętność konstruowania efektywnych portfeli inwestycyjnych mających na względzie te zasady.

51


1. W. Pochmara, A. Zapała, Prawa uczestnika funduszu inwestycyjnego i sposób ich realizacji. Stan prawny na dzień 1 września 2004 roku, KPWIG, Warszawa 2004

2. M. Dyl, Fundusze inwestycyjne. Zasady funkcjonowania, Konieczny i Kruszewski, Warszawa 2001 3. Ustawa z dnia 27 maja 2004 r. o funduszach inwestycyjnych (Dz. U. z 2004 r. Nr 146, poz.

1546)

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Drab, D. Sowińska-Kobelak, Papiery wartościowe i prawa pochodne, Fundacja Rozwoju

Rachunkowości, Warszawa 2001

8. Rynek instrumentów pochodnych Treści kształcenia:

• Geneza, rozwój i znaczenie rynku instrumentów pochodnych • Kontrakty terminowe futures i forward • Umowy zamiany (Swapy) • Opcje: rynki, wycena, greckie litery, opcje egzotyczne • Derywaty ryzyka kredytowego • Instrumenty strukturyzowane i hybrydowe • Inne instrumenty pochodne • Strategie inwestycyjne z wykorzystaniem pochodnych • Rynki giełdowe derywatów a rynki pozagiełdowe. Rynek polski

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość istoty rynków instrumentów pochodnych, umiejętność operowania na lokalnym i globalnym rynku instrumentów pochodnych, rozumienie istoty strategii zabezpieczających, znajomość czynników determinujących ceny kontraktów terminowych, umiejętność efektywnego zachowania się na tych rynkach, zdolność stosowania w praktyce strategii inwestycyjnych oraz nowoczesnych instrumentów finansowych na rynkach globalnych, ze szczególnym uwzględnieniem instrumentów pochodnych


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Hull Kontrakty terminowe i opcje, WIG-Press, Warszawa 1998 2. A. Sopoćko Rynkowe instrumenty finansowe, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2003 3. System finansowy w Polsce, pod red. B. Pietrzaka, Z. Polańskiego i B. Woźniak, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa 2003

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Zając Polski rynek walutowy w praktyce, Liber, Warszawa 2002 2. E.Wiśniewska, Giełdowe instrumenty pochodne. Wyd. CeDeWu 2007 9. Międzynarodowe rynki finansowe Treści kształcenia:

• Międzynarodowe rynki pienięŜne • Rynki walutowe • Międzynarodowe rynki akcji. Główne giełdy papierów wartościowych • Międzynarodowe rynki instrumentów dłuŜnych • Globalne rynki towarowe • Zarządzanie portfelem międzynarodowym • Raje podatkowe – centra finansowe offshore • Europejska integracja walutowa

52

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: umiejętność rozróŜniania zjawisk występujących na międzynarodowych rynkach finansowych, zdolność stosowania w praktyce strategii inwestycyjnych oraz nowoczesnych instrumentów finansowych na rynkach globalnych, umiejętność analizy i syntezy wybranych, aktualnych tematów z dziedziny międzynarodowych rynków finansowych.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Solarz J. K., Międzynarodowy system finansowy. Analiza instytucjonalno – porównawcza, Biblioteka

menedŜera i bankowca, 2001. 2. Caves R. E, Handel i finanse międzynarodowe, PWE, Warszawa, 1998. 3. Zabielski K., Finanse międzynarodowe, PWN, Warszawa 2000.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. R. M. Levich, International Financial Markets, 2nd International Edition, McGraw – Hill Irwin,

2001. 2. Saunders, A. and M.M. Cornett, Financial Markets and Institutions – a modern perspective, 2nd

Edition, McGraw Hill, 2003. 3. Miskin, F.S. and S.G. Eakins, Financial Markets and Institutions, 4th Edition, Addison Wesley

Longman, 2003.

SPECJALNOŚĆ: RACHUNKOWOŚĆ

1. Rachunkowość finansowa I Treść kształcenia:

• Budowa systemu rachunkowości, • Zasady prowadzenia ksiąg rachunkowych • Zasady wyceny i ujęcia transakcji dotyczących: środków pienięŜnych, rozrachunków,

środków trwałych, wartości niematerialnych i prawnych, zapasów, kapitałów własnych, inwestycji, kosztów, przychodów, ustalanie wyniku finansowego

• Zasady sporządzania sprawozdań finansowych: bilansu., rachunku zysków i strat, rachunku przepływów pienięŜnych, informacji dodatkowej, zestawienia zmian w kapitale własnym

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: pozyskanie aktualnej i szczegółowej wiedzy z zakresu ewidencji transakcji gospodarczych i ich wpływu na poszczególne pozycje sprawozdania finansowego (Bilansu, Rachunku zysków i strat, Rachunku przepływów pienięŜnych, Zestawienia zmian w kapitale) zgodnie z prawem bilansowym oraz zdobycie umiejętności zastosowania tej wiedzy w praktycznych działaniach jednostek gospodarczych; umiejętność ewidencjonowania transakcji gospodarczych i sporządzania sprawozdań finansowych.



1. M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska, Rachunkowość finansowa, Difin 2006 2. Sprawozdanie finansowe bez tajemnic – Pr.zb.pod red. G. Świderskiej Warszawa 2006


1. M. Niewiadoma, Rachunkowość. Teoria ogólna i zadania z rozwiązaniami , Difin, 2006

2. Zaawansowana rachunkowość finansowa Treści kształcenia:

• Przypomnienie podstawowych informacji dotyczących prowadzenia ksiąg rachunkowych, zasad ujęcia i przetwarzania informacji w systemie rachunkowości

53

• Koszty w układzie rodzajowym i funkcjonalnym • Pozostała działalność operacyjna i działalność finansowa • Zasada ostroŜnej wyceny w rachunkowości - odpisy aktualizujące, trwała utrata wartości • Zapasy - ewidencja zapasów według cen planowanych, rozliczanie odchyleń, ewidencja i

rozliczanie kosztów zakupu, ewidencja towarów według cen detalicznych sprzedaŜy, ewidencja produktów pracy, rozliczanie produkcji

• Środki trwałe - aktualizacja wartości, ulepszenia • Inwestycje krótko- i długoterminowe • Ewidencja operacji związanych z umowami leasingu • Rezerwy i rozliczenia międzyokresowe kosztów - ewidencja w dwóch układach kosztów • Rachunek zysków i strat – wariant porównawczy i kalkulacyjny; zmiana stanu produktów,

obroty wewnętrzne • Rachunek przepływów pienięŜnych

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: pozyskanie szczegółowej wiedzy z zakresu ewidencji transakcji gospodarczych w dwóch układach kosztów oraz ich wpływu na poszczególne pozycje sprawozdania finansowego (Bilansu, Rachunku zysków i strat, Rachunku przepływów pienięŜnych, Zestawienia zmian w kapitale); znajomość wszelkich moŜliwych sytuacji, jakie mogą mieć wpływ na wycenę bilansową dwóch sposobów ustalania wyniku finansowego; znajomość rozliczeń związanych z umowami leasingu, inwestycjami oraz ewidencją w firmie produkcyjnej i umiejętność stosowania ich w praktyce.


1. M.Gmytrasiewicz, A.Karmańska, Rachunkowość finansowa, DIFIN, Warszawa, 2006

2. I.Kondratowicz, Rachunek zysków i strat.Teoria i praktyka, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2006

3. Sprawozdanie finansowe bez tajemnic, pod red. K.Swiderskiej i W.Więcława, DIFIN Warszawa 2006


1. A. Dziuba – Burczyk, Podstawy rachunkowości w świetle międzynarodowych standardów, Krakowska Szkoła WyŜsza im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Kraków, 2003

2. Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 roku

3. Komputerowe systemy finansowo-księgowe Treści kształcenia:

• Analiza progu rentowności oraz wraŜliwości zysku (analiza CVP) • Sporządzanie sprawozdania z przepływu środków pienięŜnych • Analiza decyzji długoterminowych • Analiza wskaźnikowa sprawozdań finansowych jednostek gospodarczych • Zapoznanie się z programem finansowo – księgowym Symfonia • Prowadzenie ksiąg rachunkowych dla wybranych jednostek gospodarczych • Rozwiązywanie wybranych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej i zarządczej z

wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego Excel Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: umiejętność obliczania ilościowego i wartościowego progu rentowności dla produkcji jedno- i wieloasortymentowej oraz prowadzenia analiz wraŜliwości; znajomość instrumentów słuŜących do analizy skutków przygotowywanych decyzji długoterminowych; umiejętność analizowania sprawozdań finansowych; umiejętność sprawnej obsługi programu finansowo-księgowego Symfonia; umiejętność posługiwania się arkuszem kalkulacyjnym Excel.

54


1. Lektury wcześniej wykorzystywane w ramach zajęć z Rachunkowości, Podstaw finansów, Zarządzania finansami przedsiębiorstwa, które będą zalecane przez poszczególnych wykładowców


1. Materiały dostarczane przez prowadzących zajęcia 4. Międzynarodowe standardy sprawozdawczości finansowej Treść kształcenia:

• Instytucjonalizacja i standaryzacja sprawozdawczości finansowej. • Omówienie najwaŜniejszych systemów sprawozdawczości finansowej. • Sprawozdania finansowe według MSR/MSSF i Ustawy o rachunkowości. • Sprawozdania finansowe wg US GAAP • Porównanie koncepcji MSR/ MSSF z US GAAP i Standardami polskimi. • Bilans, zawartość merytoryczna bilansu i jego elementów składowych. • Rachunek zysków i strat, zawartość merytoryczna rachunku zysków i strat i jego

elementów składowych. • Zestawienie zmian w kapitale własnym, zawartość merytoryczna zestawienia i jego

elementów składowych. • Rachunek przepływów pienięŜnych, budowa, zawartość merytoryczna zestawienia

przepływów pienięŜnych i jego elementów składowych. • Informacja dodatkowa, zawartość merytoryczna i jej znaczenie.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość systemów sprawozdawczości finansowej: MSSF, US GAAP oraz standardów polskich; rozumienie zawartości poszczególnych elementów sprawozdania finansowego sporządzonego według polskich lub międzynarodowych standardów rachunkowości.


1. Turyna J. Standardy Sprawozdawczości Finansowej, DIFIN, 2006


1. Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej (zamieszczone na przykład na stronie MF WWW.mf.gov.pl) lub: Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, tom I i II, (2007) tłumaczenie SKwP, Warszawa

2. Ustawa o rachunkowości

5. Rachunkowość podatkowa Treść kształcenia:

• Istota odroczonego podatku dochodowego • Rezerwa z tytułu odroczonego podatku dochodowego • Aktywa z tytułu odroczonego podatku dochodowego • Przychody i koszty uzyskania przychodów w świetle prawa bilansowego i podatkowego • Amortyzacja w prawie bilansowym i prawie podatkowym • Leasing - rozwiązania normatywne prawa bilansowego i podatkowego • RóŜnice kursowe w prawie bilansowym i podatkowym • Wycena bilansowa składników aktywów i pasywów

55

• Ewidencja rozliczeń z tytułu podatku dochodowego (bieŜącego i odroczonego) • Dopuszczalne zwolnienia i odliczenia • Sporządzanie deklaracji CIT i VAT

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość nadrzędnych zasad rachunkowości podatkowej, umiejętność identyfikacji kosztów i przychodów dla celów podatkowych; umiejętność sporządzania deklaracji podatkowych.


1. I. Olchowicz, Rachunkowość podatkowa , Difin, Warszawa 2005 2. KSR nr 2 Podatek dochodowy

3. MSR nr 12 Podatek dochodowy



1. Ustawa o podatku dochodowym od osób prawnych

2. A. Jakubczyk-Cały, M. Szymańska ,M. Jackowska , G. Kotar .Podatek odroczony w praktyce rachunkowości Difin 2002

6. Projektowanie systemów rachunkowości zarządczej Treści kształcenia:

• Rola rachunkowości zarządczej • Natura kosztów: koszt utraconych moŜliwości, zmienność kosztów, analiza koszty – rozmiar

produkcji –zysk, koszty alternatywne a koszty w rachunkowości, estymacja kosztów (koszty stałe i koszty zmienne)

• Systemy rachunków kosztów: zleceniowy i procesowy rachunek kosztów, rachunek kosztów deblowych, rachunek kosztów Kaizen

• Activity Based Costing: • Decyzje krótkoterminowe: koszty stałe i zmienne, analiza CVP, analiza wraŜliwości • Kontrola kosztów – podsumowanie zagadnień dotyczących rachunków kosztów • Architektura organizacji: teoria agencji, problemy budowania kontraktów z róŜnymi agentami

firmy • Zysk księgowy, ROI, zysk rezydualny, EVA jako mierniki oceny działalności menedŜerów • Strategiczna karta wyników: zaawansowane zagadnienia związane z wdraŜaniem

kompleksowych systemów pomiarów wykonania • Wspomaganie decyzji menedŜerskich Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość natury kosztów w organizacji i wspomagania przez rachunkowość procesu decyzji krótkoterminowych i długoterminowych; znajomość wpływu misji i struktury organizacji na wyniki finansowe i podejmowanie decyzji przez zarządzających; umiejętność analizowania wpływu efektów tych decyzji na rezultaty osiągane przez firmę; rozumienie związków pomiędzy celami organizacji a jej strukturą i rolą rachunkowości w koordynacji, kontroli i zarządzaniu organizacji; zdobycie profesjonalnych i komunikacyjnych umiejętności poprzez analizę problemów i ćwiczeń, które pozwalają na zidentyfikowanie i zdefiniowanie problemu oraz rozróŜnienie istotnych i nieistotnych informacji.


1. G. Świderska (red), Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, tom 1 i 2, Difin, Warszawa, 2003 2. Jarugowa A. [red.], Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, Stowarzyszenie Księgowych w

Polsce, Warszawa 1995

56


1. M. Dobija, Rachunkowość zarządcza i controlling, PWN, 2002

2. S. Sunder, Theory of Accounting and Control, South-Western Publishing (1997) (tłumaczenie: Teoria równowagi i kontroli, PWN 2003)

7. Rewizja sprawozdań finansowych Treść kształcenia:

• Istota rewizji sprawozdania finansowego. Uwarunkowania formalno-prawne rewizji finansowej

• Biegły rewident. Aspekty etyczne zawodu rewidenta • Metody, techniki i efekty rewizji sprawozdań finansowych (opinia i raport z badania, metody

i techniki badania) • Badanie sprawozdań finansowych - analiza przypadków

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: poznanie istoty i znaczenia audytu finansowego oraz metod, technik i procedur badania sprawozdań finansowych; rozumienie treści opinii i raportu z badania


1. A. Hołda, J. Pociecha, Rewizja finansowa, Wyd. AE Kraków 2004

2. K. Sawicki, K. Winiarska, Badanie sprawozdań finansowych w warunkach funkcjonowania audytu i kontroli wewnętrznej, KIBR, 2006



1. pod. red. nauk. D. Krzywda, Rewizja sprawozdań finansowych, , SKwP, Warszawa 2005

8. Audyt wewnętrzny Treści kształcenia:

• Definicja, zakres, cele oraz miejsce audytu wewnętrznego • ZałoŜenia organizacyjne audytu wewnętrznego: zadania stawiane przed audytem

wewnętrzny; budowa i zasady działania zespołu (komórki) audytu wewnętrznego • Klasyfikacja rodzajów audytu wewnętrznego • Metodyka audytu wewnętrznego • Zadania kontroli wewnętrznej • Odpowiedzialność, nadzór oraz kontrola nad audytem wewnętrznym

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość istoty oraz przydatności audytu wewnętrznego; umiejętność organizacji komórki zajmującej się audytem oraz kierowania tą komórką; znajomość metodyki audytu.


1. Ustawa z dnia 26 listopada 1998 r. o finansach publicznych

2. J. Banaszkiewicz, T. Bejm i inni, Audyt wewnętrzny Spojrzenie praktyczne , Stowarzyszenie Księgowych w Polsce Zarząd Główny, Warszawa 2004


1. K. Winiarska, Audyt wewnętrzny w 2007 r.. Standardy międzynarodowe – Regulacje krajowe, Difin, Warszawa 2007

57

SPECJALNOŚĆ: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW

1. Projektowanie systemów rachunkowości zarządczej Treści kształcenia:

• Rola rachunkowości zarządczej • Natura kosztów: koszt utraconych moŜliwości, zmienność kosztów, analiza koszty – rozmiar

produkcji –zysk, koszty alternatywne a koszty w rachunkowości, estymacja kosztów (koszty stałe i koszty zmienne)

• Systemy rachunków kosztów: zleceniowy i procesowy rachunek kosztów, rachunek kosztów deblowych, rachunek kosztów Kaizen

• Activity Based Costing • Decyzje krótkoterminowe: koszty stałe i zmienne, analiza CVP, analiza wraŜliwości • Kontrola kosztów – podsumowanie zagadnień dotyczących rachunków kosztów • Architektura organizacji: teoria agencji, problemy budowania kontraktów z róŜnymi agentami

firmy • Zysk księgowy, ROI, zysk rezydualny, EVA jako mierniki oceny działalności menedŜerów • Strategiczna karta wyników: zaawansowane zagadnienia związane ze wdraŜaniem

kompleksowych systemów pomiarów wykonania • Wspomaganie decyzji menedŜerskich Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość natury kosztów w organizacji i wspomagania przez rachunkowość procesu decyzji krótkoterminowych i długoterminowych; znajomość wpływu misji i struktury organizacji na wyniki finansowe i podejmowanie decyzji przez zarządzających; umiejętność analizowania wpływu efektów tych decyzji na rezultaty osiągane przez firmę; rozumienie związków pomiędzy celami organizacji a jej strukturą i rolą rachunkowości w koordynacji, kontroli i zarządzaniu organizacji; zdobycie profesjonalnych i komunikacyjnych umiejętności poprzez analizę problemów i ćwiczeń, które pozwalają na zidentyfikowanie i zdefiniowanie problemu oraz rozróŜnienie istotnych i nieistotnych informacji.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Świderska G. (red), Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, tom 1 i 2, Difin, Warszawa, 2003 2 Jarugowa A. [red.], Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, Stowarzyszenie Księgowych w

Polsce, Warszawa 1995


1. Dobija M., Rachunkowość zarządcza i controlling, PWN, 2002 2. Sunder S., Theory of Accounting and Control, South-Western Publishing (1997) (tłumaczenie:

Teoria równowagi i kontroli, PWN 2003 2. Zarządzanie płynnością


• Organizacja zarządzania płynnością w przedsiębiorstwie • Analiza płynności • Prognozowanie płynności • Współpraca z bankiem w zakresie zarządzania płynnością • Zarządzanie kapitałem obrotowym • Factoring • Zarządzanie płynnością finansową w praktyce

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: umiejętność badania i oceny płynności finansowej w przedsiębiorstwie, znajomość instrumentów rekomendowanych przez literaturę przedmiotu oraz uŜywanych w praktyce gospodarczej do zarządzania kapitałem obrotowym; umiejętność współpracy z bankami i innymi instytucjami finansowymi, uŜytecznymi w procesach utrzymywania płynności finansowej.

58

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO, STRONY 1. M. Sierpińska, D. Wędzki, Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo

Naukowe PWN, Warszawa 2002 2. A. Rutkowski, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2003 3. D. Podedworna-Tarnowska, Faktoring w Polsce, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie,

Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO, STRONY 1. I. Heropolitańska, P. Kawaler, A. Kozioł, Skup i sprzedaŜ wierzytelności przez banki, Twigger

S.A., Warszawa 2000 2. L. Lewandowska Niekonwencjonalne formy finansowania przedsiębiorczości, ODDK, Gdańsk 1999 3. D. Wędzki Strategie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Przepływy pienięŜne a wartość dla

właścicieli, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003 4. J. Kowalczyk, A. Kusak, Decyzje finansowe firmy, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2006 3. Rachunkowość podatkowa Treści kształcenia:

• Istota odroczonego podatku dochodowego Rezerwa z tytułu odroczonego podatku dochodowego • Aktywa z tytułu odroczonego podatku dochodowego • Przychody i koszty uzyskania przychodów w świetle prawa bilansowego i podatkowego • Amortyzacja w prawie bilansowym i prawie podatkowym • Leasing - rozwiązania normatywne prawa bilansowego i podatkowego • RóŜnice kursowe w prawie bilansowym i podatkowym • Wycena bilansowa składników aktywów i pasywów a rozliczenia podatkowe • Ewidencja rozliczeń z tytułu podatku dochodowego (bieŜącego i odroczonego) • Dopuszczalne zwolnienia i odliczenia • Sporządzanie deklaracji CIT i VAT

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość nadrzędnych zasad rachunkowości podatkowej, umiejętność identyfikacji kosztów i przychodów dla celów podatkowych, umiejętność sporządzania deklaracji podatkowych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 2. KSR nr 2 Podatek dochodowy 3. MSR nr 12 Podatek dochodowy

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. A. Jakubczyk-Cały, M. Szymańska ,M. Jackowska , G. Kotar .Podatek odroczony w praktyce

rachunkowości Difin 2002 4. Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstw Treści kształcenia:

• Istota restrukturyzacji. Rodzaje restrukturyzacji. • Istota restrukturyzacji finansowej i kapitałowej przedsiębiorstw • Struktura kapitału a wartość przedsiębiorstwa . • Metody wyceny wartości przedsiębiorstw • Teorie substytucji -ograniczenia w korzystaniu z kapitału obcego • Teorie optymalizacji struktury kapitału • Kreowanie wartości dodatkowej • Mierniki wartości kreowanej • Zwiększenie wartości przedsiębiorstwa - pentagon restrukturyzacyjny

59

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość metod i technik restrukturyzacji finansowej przedsiębiorstw oraz aspektów formalno – prawnych i organizacyjnych przygotowania i wdroŜenia działań restrukturyzacyjnych.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. C. Suszyński, Restrukturyzacja, konsolidacja, globalizacja przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2003 2. Przedsiębiorstwo. Wartość. Zarządzanie (red. C. Suszyński), PWE, Warszawa 2007

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ ,WYDAWNICTWO 1. G. Gołębiowski, P. Szczepankowski, Analiza wartości przedsiębiorstwa, DIFIN, Warszawa 2007. 2. T. Gruszecki, Współczesne teorie przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2002 3. E. F. Brigham: Podstawy zarządzania finansami, PWE, Warszawa 2001 5. Rachunkowość komputerowa Treści kształcenia:

• Analiza progu rentowności oraz wraŜliwości zysku • Podejmowanie decyzji krótkoterminowych • Analiza decyzji długoterminowych • Analiza finansowa sprawozdań podmiotów gospodarczych • Prowadzenie ksiąg rachunkowych w programie finansowo-księgowym Symfonia • Zakładanie firmy • Wprowadzanie kartotek • Modyfikacja planu kont • Wprowadzenie bilansu otwarcia • Dekretacja operacji gospodarczych • Sporządzanie sprawozdań finansowych

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wiedza na temat moŜliwości zastosowania programów komputerowych w systemach rachunkowych, znajomość zarówno teoretycznych z zasad oraz moŜliwości ich stosowania, umiejętność obsługi w sposób biegły arkusza kalkulacyjnego i podstawowego modułu finansowo-księgowego programu Symfonia, umiejętność swobodnego korzystania takŜe z innych modułów, takich jak: środki trwałe, faktury, płace czy handel


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Uczestnicy kursu powinni korzystać ze wcześniej zalecanej literatury na zajęciach z

Rachunkowości, Finansów czy Rachunkowości finansowej 2. Praca na materiałach dostarczanych przez prowadzących zajęcia 3. Dobija D. [red.], Rachunkowość od podstaw, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2004

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Dziuba – Burczyk A. , Podstawy rachunkowości w świetle międzynarodowych standardów,

Krakowska Szkoła WyŜsza im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Kraków 2003 2. Dobija M., Rachunkowość zarządcza, PWN 2000 3. Sojak S. Rachunkowość Zarządcza, Wydawnictwo „Dom Organizatora”, Toruń 2003 6. Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa


• Kategorie finansowe w kształtowaniu wartości spółki, problematyka szacowania wolnych przepływów i jej wpływ na wycenę pakietów większościowych i mniejszościowych

• Pomiar wartości kreowanej przez spółkę – mierniki wartości. Podnoszenie wartości przedsiębiorstwa: narzędzia i techniki

60

• Wykorzystanie zrównowaŜonej karty wyników w controllingu strategicznym dla wzrostu wartości dla przedsiębiorstwa.

• Podnoszenie wartości przedsiębiorstwa: narzędzia i techniki • Formułowanie strategii podnoszenia wartości spółki. • Opcje strategiczne w procesie kreacji wartości

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zapoznanie słuchaczy z problematyką oraz narzędziami wyceny przedsiębiorstw ze szczególnym uwzględnieniem praktyk stosowania metod dochodowych, umiejętność stosowania tych narzędzi w praktyce.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO, STRONY 1. U. Malinowska, Wycena przedsiębiorstw w warunkach polskich, Defin, Warszawa 2001 2. T. Copeland, T. Koller, J. Murrin, Wycena: mierzenie i kształtowanie wartości firm, WIG PRESS,

Warszawa 1997 3. T. Dudycz, Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,

Warszawa 2005

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO, STRONY 1. A. Damodaran „Investment Analysis” 2. S.A. Ross, R.W. Westerfield, J. Jaffe, Corporate Finance, IRWIN, Chicago 1996 3. P. Szczepankowski, Wycena i zarządzanie wartością przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Naukowe

PWN, Warszawa 2007 7. Planowanie finansowe


• Istota planowania finansowego • Elementy analizy fundamentalnej • Wykorzystanie narzędzi ekonometrycznych w planowaniu finansowym • Strategiczne planowanie finansowe poprzez projekcję zestawień finansowych • Planowanie luki finansowej za pomocą modeli procentowych • Alternatywne narzędzia planowania finansowego w przedsiębiorstwie • Planowanie nakładów na kapitał obrotowy • Planowanie krótkookresowe – preliminarz gotówkowy • Narzędzia badania ryzyka planów finansowych

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: umiejętność budowy komputerowych modeli do planowania finansowego; umiejętność diagnozowania ryzyka prowadzenia działalności gospodarczej poprzez planowanie finansowe.


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. P. Mielcarz, B. Cegłowski, Skuteczny biznes plan, Instytut Przedsiębiorczości i Samorządności,

Warszawa 2002 2. E. Duda-Piechaczek, Analiza i planowanie finansowe, Warszawa 2007 3. J. Pasieczny Biznesplan. Problemy i metody, WSPIZ, Warszawa 2007


LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. J. Filipczuk, P. Szczepankowski, Biznesplan w teorii i praktyce zarządzania, WyŜsza Szkoła

Zarządzania i Marketingu, Sochaczew 2005 2. W. Pluta, Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,

Warszawa 1999 3. A. Rutkowski, Zarządzanie finansami, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007 4. J. Śliwa, S. Wymysłowski, Biznesplan w teorii i praktyce, WSHiP, Warszawa 2000

61

8. Finansowanie działalności przedsiębiorstwa Treści kształcenia:

• Pojęcie i klasyfikacja kapitału przedsiębiorstwa; • Źródła kapitału własnego: zysk zatrzymany, amortyzacja, emisja akcji. • Zobowiązania długoterminowe: kredyt bankowy, emisja obligacji, poŜyczki pienięŜne,

leasing, forfaiting, franchising. • Zobowiązania krótkoterminowe: kredyt kupiecki, kredyt bankowy krótkoterminowy, kredyt

wekslowy, kredyt odbiorcy ( przedpłata, zaliczka ), emisja papierów komercyjnych, factoring, zobowiązania stałe.

• Koszt i struktura źródeł kapitału przedsiębiorstwa: zalety i wady kapitału własnego i obcego, koszt źródeł kapitału - koszt kapitału własnego (model Gordona i model CAPM), koszt kapitału obcego (osłona podatkowa), średni waŜony koszt kapitału .

• Dźwignie: finansowa, operacyjna i łączna. • Kryteria wyboru źródeł finansowania działalności: dostępność kapitału, czasochłonność i

uciąŜliwość pozyskiwania środków, szybkość dopływu gotówki, pewność osiągnięcia spodziewanych wpływów, stopień swobody w decydowaniu o przeznaczeniu pozyskanych środków, zabezpieczenie zwrotu środków, harmonogram zwrotu, kwota kapitału, ujawnienie informacji o podmiocie, zagroŜenie wrogim przejęciem.

Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: znajomość źródeł kapitału finansującego działalność bieŜącą i rozwojową, zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych, zarówno własnych, jak i obcych; umiejętność szacowania kosztu kapitału pochodzącego z wszelkich źródeł i kształtowania optymalnej struktury kapitału; znajomość wiązki kryteriów umoŜliwiających trafny wybór źródeł kapitału i umiejętność posługiwania się poszczególnymi kryteriami w praktyce gospodarczej.


1. A .Rutkowski, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2007 2. P. J. Szczepankowski, Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, WSPiZ, Warszawa 2004


1. R. A. Brealey, Podstawy finansów przedsiębiorstw, PWN, Warszawa 1999 2. E. F. Brigham, Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2000

9. Wynik finansowy i jego podział Treści kształcenia:

• Zasada współmierności merytorycznej i czasowej kosztów i przychodów podstawą ustalania wyniku finansowego.

• Przychody i koszty według prawa bilansowego • Wyznaczanie wyniku finansowego metodą kalkulacyjną i porównawczą • Prezentacja wyniku finansowego w Rachunku zysków i strat • Odmienność prawa podatkowego w zakresie ujmowania przychodów i kosztów, wartość

bilansowa i podatkowa aktywów i pasywów, aktywa z tytułu odroczonego podatku dochodowego i rezerwy na odroczony podatek dochodowy, obciąŜenia wyniku część bieŜąca i odroczona

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: umiejętność wyznaczania wyniku finansowego zgodnie z prawem bilansowym i podatkowym.

LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska, Rachunkowość finansowa, Difin, W-wa, 2006 2 I.Kondratowicz, Rachunek zysków i strat. Teoria i praktyka, Wydawnictwo WSPiZ, W-wa 2006 3 Pod red. K. Świderskiej i W. Więcława, Sprawozdanie finansowe bez tajemnic, Difin W-wa 2006

LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ LP. AUTOR, TYTUŁ, WYDAWNICTWO 1. Praca zespołowa, Komentarz do znowelizowanej ustawy o rachunkowości, Fundacja Rozwoju Rachunkowości, 2002 2. Międzynarodowe Standardy Rachunkowości/Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej

International Accounting Standards Committee., wyd. Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2004r

62

6. PUNKTY ECTS 6.1. Studia drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość – studia stacjonarne


FORMA ZAL

GODZ. OGÓŁEM

SEMESTRY

I II III IV




Portfel inwestycyjny (30W, 16 Ć) W, Ć E1 46 4


Ekonometria (30W, 30Ć) W, Ć Z 60 3 4

Razem przedmioty podstawowe 184















Razem przedmioty kierunkowe 366

INNE

Wykłady do wyboru w języku obcym W Z 60 3 3

Wykłady do wyboru W Z 30 3


Razem inne 180

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 184

PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 366

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 270

INNE 180

GODZINY OGÓŁEM 1000


ZARZĄDZANIE FINANSAMI 270






63



E-biznes Ć Z 30 2


FINANSE PUBLICZNE 270











BANKOWOŚĆ 270










E-banking Ć Z 15 2

UBEZPIECZENIA 270










STRATEGIE INWESTYCYJNE I KAPITAŁOWE 270








64



RACHUNKOWOŚĆ 270







Rewizja finansowa K Z 30 2 Audyt wewnętrzny K Z 30 3

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW 270










65

6.2. Studia drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość – studia niestacjonarne


FORMA ZAL

GODZ. OGÓŁEM

SEMESTRY

I II III IV




Portfel inwestycyjny (30 W, 16 Ć) W, Ć E1 46 4


Ekonometria (18 W, 12 Ć) W,Ć Z 30 3 6

Razem przedmioty podstawowe 154















Razem przedmioty kierunkowe 250

INNE

Wykład do wyboru W Z 40 3 3


Razem inne 100

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 154

PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 250


162

156

168

INNE 100

GODZINY OGÓŁEM 666 660 672

PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE ZARZĄDZANIE FINANSAMI 162






66



E-biznes Ć Z 18 2


FINANSE PUBLICZNE 162











BANKOWOŚĆ 156










E-banking Ć Z 12 2

UBEZPIECZENIA 162










STRATEGIE INWESTYCYJNE I KAPITAŁOWE 162








67



RACHUNKOWOŚĆ 168







Rewizja finansowa K Z 18 2

Audyt wewnętrzny K Z 18 3

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW 162










68

ZAŁĄCZNIKI Załącznik 1. Macierze kompetencji absolwentów i przedmiotów realizowanych na studiach drugiego stopnia kierunku finanse i rachunkowość Struktura kompetencji ogólnych i specyficznych uŜytych w macierzy dla studiów II stopnia Kompetencje ogólne

• pogłębiona wiedza z zakresu finansów, rachunkowości i dyscyplin komplementarnych, umoŜliwiająca profesjonalną analizę kondycji finansowej róŜnych podmiotów i czynników ją kształtujących, występujących w organizacji oraz jej otoczeniu,

• umiejętność stosowania zdobytej wiedzy do wczesnego rozpoznawania i rozwiązywania konkretnych problemów ekonomiczno-finansowych oraz identyfikacji i wykorzystania sygnałów płynących z wnętrza i otoczenia organizacji,

• umiejętność pracy zespołowej, w tym kierowania duŜymi zespołami ludzi obsługującymi sferę finansowo-księgową organizacji,

• umiejętność komunikowania się z otoczeniem, budowy skutecznych relacji z podmiotami zewnętrznymi, umoŜliwiających osiągnięcie efektu synergii,

• umiejętność doskonalenia kompetencji poznawczych, • kształtowanie postaw prospołecznościowych, w tym angaŜowania się w rozwiązywanie

problemów środowiska zawodowego oraz społeczeństwa obywatelskiego na róŜnych szczeblach jego organizacji,

• gotowość podejmowania wyzwań badawczych, mających na celu identyfikację i rozwiązywanie niestandardowych problemów organizacyjnych z zakresu finansów i rachunkowości.

Kompetencje specyficzne • wiedza specjalistyczna z zakresu jednej z wybranych przez siebie specjalności, • umiejętność stosowania metod i narzędzi z zakresu wybranej specjalności w praktyce.

69

1.1. Macierz kompetencji - kierunek finanse i rachunkowość

Rodzaj kompetencji

Przedmioty

Kompetencje ogólne Kompetencje specyficzne

pog

łębi

ona

wie

dza

z z

akre

su

fina

nsów

i ra

chu

nkow

ości

um

ieję

tnoś

ć sz

ybki

ego

reag

owan

ia n

a sz

anse

i za

groŜ

enia

um

ieję

tnoś

ć ki

erow

ania

zes

poł

em

um

ieję

tnoś

ć w

spół

pra

cy z

p

odm

iota

mi z

ewnę

trzn

ymi

um

ieję

tnoś

ć d

osko

nale

nia

kom

pet

encj

i poz

naw

czyc

h

pos

taw

a p

rosp

ołec

znoś

ciow

a

um

ieję

tnoś

ć p

odej

mow

ania

wyz

wań

ba

daw

czyc

h

głęb

oka

wie

dza

z w

ybra

nej

spec

jaln

ości

um

ieję

tnoś

ć st

osow

ania

wie

dzy

sp

ecja

listy

czne

j w p

rakt

yce

II. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 1. Polityka pienięŜna x x 2. Rachunkowość zarządcza x x x x 3. Portfel inwestycyjny x x x x x 4. Statystyka w finansach i bankowości x x 5. Ekonometria x x

III. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 1. Rachunek kosztów x x x x x 2. Standardy sprawozdawczości finansowej x x 3. Zarządzanie instytucjami kredytowymi x x x x x 4. Prawo finansowe x 5. Prognozowanie i symulacje x x x x 6. Fuzje i przejęcia x x x x x 7. Analiza techniczna x x x x 8. Analiza fundamentalna x x x x 9. Finanse MiSP x x x x x

10. Opodatkowanie działalności gospodarczej x x 11. Informatyka w zarządzaniu finansami firmy x x 12. Nowe trendy w ekonomii x x 13. Nadzór korporacyjny x x x

INNE 1. Wykłady do wyboru w języku obcym x x x 2. Wykłady do wyboru x x x 3. Seminarium magisterskie x x x

IV. PRZEDMIOTY W RAMACH SPECJALNOŚCI

Specjalność: Zarządzanie finansami 1. Zarządzanie płynnością x x x x x x x 2. Planowanie finansowe x x x x x x x x 3. Finansowanie działalności przedsiębiorstwa x x x x x x 4. Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa x x x x x x x x 5. Finanse firm non-profit x x x x x x x 6. Rynek finansowy w zarządzaniu finansami firmy x x x x x 7. Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstw x x x x x x x 8. E-biznes x x x x 9. Wynik finansowy i jego podział x x x x x x x

70

Specjalność: Finanse publiczne

1. Finanse jednostek samorządowych x x x x x x

2. Zamówienia publiczne x x x x

3. Sektor finansów publicznych x x x

4. Deficyt budŜetowy i dług publiczny w Polsce i UE x x x x

5. Prawo podatkowe x x x

6. Prawo karno – skarbowe x x x

7. Ordynacja podatkowa x x x

8. Rachunkowość budŜetowa x x x x

9. Podatki i opłaty lokalne x x x x x

10. Publiczne organy nadzoru i kontroli x x x x x Specjalność: Bankowość

1. Kredyty bankowe x x x x x x x

2. Bankowość centralna x x x x

3. Marketing usług finansowych x x x x x x x

4. Współczesne systemy bankowe x x x

5. Rachunkowość bankowa x x x

6. Prawo bankowe x x x

7. Zarządzanie aktywami i pasywami banku x x x x x x

8. Bankowość inwestycyjna i hipoteczna x x x x x x

9. Gwarancje i zabezpieczenia bankowe x x x x x x

10. E-banking x x x x Specjalność: Ubezpieczenia

1. Ubezpieczenia społeczne w finansach publicznych x x x x x

2. Systemy ubezpieczeń społecznych w UE x x x x

3. Sprawozdania finansowe zakładów ubezpieczeń i ich analiza

x x x x

4. Zarządzanie ryzykiem w ubezpieczeniach x x x x x

5. Reasekuracja x x x x x

6. Rachunek aktuarialny w ubezpieczeniach x x x

7. Związki bankowo – ubezpieczeniowe x x x x x

8. Finanse zakładu ubezpieczeń x x x x x

9. Rynek ubezpieczeniowy w Polsce i UE x x x x Specjalność: Strategie inwestycyjne i kapitałowe

1. Venture Capital x x x x

2. Analiza inwestycyjna x x x x x

3. Psychologia rynków finansowych x x x x x x

4. Instytucje regulowanego rynku finansowego x x x 5. Analiza portfelowa x x x x x

6. Strategie podatkowe x x x x x

7. Fundusze inwestycyjne x x x x x

8. Rynek instrumentów pochodnych x x x x

9. Międzynarodowy rynek finansowy x x x Specjalność: Rachunkowość

1. Rachunkowość finansowa I x x x x x x

2. Zaawansowana rachunkowość finansowa x x x x x x

71

3. Komputerowe systemy finansowo-księgowe x x x x x x

4. Międzynarodowe standardy sprawozdawczości finansowej x x x x x x

5. Rachunkowość podatkowa x x x x x x x

6. Projektowanie systemów rachunkowości zarządczej x x x x x x

7. Rewizja finansowa x x x x x x x x

8. Audyt wewnętrzny x x x x x x x x

Specjalność: Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw

1. Projektowanie systemów rachunkowości zarządczej x x x x x

2. Zarządzanie płynnością x x x x x x x

3. Rachunkowość podatkowa x x x 4. Restrukturyzacja finansowa przedsiębiorstwa x x x x x x x

5. Rachunkowość komputerowa x x x

6. Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa x x x x x x x x

7. Planowanie finansowe x x x x x x x x

8. Finansowanie działalności przedsiębiorstwa x x x x x x

9. Wynik finansowy i jego podział x x x x x x x

Documents

Plany studiów i program nauczania studiów drugiego stopnia ... · Celem studiów I I stopnia na kierunku finanse i rachunkowość jest uzyskanie niezbędnej, pogłębionej ... -