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Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
2
INTRODUÇÃO
“O Projeto educativo, o regulamento interno, os planos anual e plurianual de atividades e o orçamento constituem instrumentos
do exercício da autonomia de todos os agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas. O Plano Plurianual de Atividades é o
documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de
programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (Decreto-Lei nº 137/2012, de
2 julho).
O Plano Anual de Atividades (PAA) 2014/2015 constitui-se como documento orientador da atividade escolar. Deve, por isso,
mostrar de forma explícita, embora resumida, as atividades que o Agrupamento se propõe realizar. Para tal, serão tidas em conta
algumas metas definidas pelo Projeto Educativo, a saber:
Promover o sucesso educativo dos alunos;
Desenvolver o trabalho cooperativo entre toda a comunidade;
Contribuir para o aumento das expetativas dos alunos face às aprendizagens;
Incrementar e incentivar a participação dos pais/encarregados de educação na vida institucional do Agrupamento;
Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima.
Este documento é o resultado das propostas apresentadas pelas estruturas do Agrupamento, com vista à obtenção de
resultados mais eficazes e eficientes, bem como a elevação dos níveis de satisfação dos diversos intervenientes da comunidade
educativa.
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O PAA tem uma componente rígida, resultante da aplicação do calendário escolar superiormente fixado, no entanto, deve
considerar-se a possibilidade de este ser um documento permanentemente aberto à inclusão de novas atividades e permeável aos
ajustamentos e alterações considerados pertinentes.
As atividades propostas constituem-se como um desafio para toda a comunidade educativa, requerendo, da parte de todos, a
participação e o empenho necessários, que se traduzam na visão interna e externa de uma escola dinâmica.
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INTERVENIENTES E PARCEIROS
Este ano letivo são intervenientes e parceiros as seguintes estruturas/entidades parceiras:
ESTRUTURAS:
Conselho Geral;
Direção Executiva;
Conselho Pedagógico;
Departamentos Curriculares:
Pré-Escolar;
1º CEB;
Línguas;
Ciências Exatas da Natureza e Tecnologias;
Ciências Humanas e Sociais;
Expressões.
Coordenação dos Diretores de Turma;
Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos;
Coordenação de Projetos;
Clubes/Projetos:
Clube Eco Escolas;
Desporto Escolar;
PES;
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Ventos D’Ouro;
Projeto de Solidariedade;
Clube de Dança;
Clube de Teatro;
Clube de Proteção Cívil;
Clube de Leitura;
Clube de Música;
Projeto Cri’Arte;
Clube das Artes;
Parlamento dos Jovens;
Gabinete de Psicologia e Orientação Escolar;
Pessoal não-Docente.
ENTIDADES PARCEIRAS:
Câmara Municipal de São João da Pesqueira;
Caixa de Crédito Agrícola de São João da Pesqueira;
Juntas de Freguesia;
Empresas locais;
Centro de Saúde;
Associação “PESQUEIRAMIGA”;
Segurança Social;
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Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco;
Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários;
Escola Profissional “Esprodouro”;
Clube de Caça e Pesca
Guarda Nacional Republicana;
Associação Bagos D’Ouro;
OBJETIVOS:
Promover o sucesso educativo, envolvendo os diversos intervenientes, constituindo uma comunidade educativa
informada e motivada;
Desenvolver um clima de escola positiva e dinâmica, disciplinada, tolerante, cooperante e pró ativa;
Dar continuidade ao plano de ocupação integral dos alunos, durante o horário escolar, promovendo atividades que se
revelem fonte de interesse dos alunos e, também, garantir a todas as crianças e jovens que frequentam o Agrupamento
a oportunidade de adquirirem competências pessoais e sociais, que os habilitem para uma vida com qualidade;
Desenvolver o trabalho cooperativo;
Promover uma atitude pessoal e profissional positiva, por parte dos seus profissionais;
Humanizar os espaços escolares, melhorando, globalmente, os espaços de trabalho e lazer;
Contribuir para o aumento das expetativas dos alunos face às aprendizagens, desenvolvendo dinâmicas de autoestima;
Criar condições para uma melhor ação educativa;
Incrementar e incentivar a participação dos pais/encarregados de educação na vida institucional do Agrupamento.
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PLANO DE TRABALHO:
O PAA aposta na qualidade da prestação dos serviços educativos como forma de melhorar o sucesso educativo dos
alunos. Além disso, aposta, também, na melhoria da imagem do Agrupamento, bem como a satisfação e a realização dos
profissionais que nele exercem funções. Para tal, torna-se necessário não só o empenho e a cooperação de todos os
intervenientes, mas também a coordenação e a calendarização das atividades. A concretização deste PAA só será possível,
através da interdisciplinaridade, da partilha de experiências entre todos os intervenientes, do envolvimento de toda a Comunidade
Educativa e das parcerias estabelecidas com entidades exteriores à escola.
Momento I – Recolha das propostas de atividades (Responsáveis/dinamizadores; Identificação da atividade; Objetivos;
Público alvo e Calendarização);
Momento II – Elaboração do Plano anual de atividades;
Momento III – Implementação do Processo de avaliação das atividades.
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ATIVIDADES DO ENSINO PRÉ-ESCOLAR
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e
de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./ Outros
Sala/Espaço/Outro
Com orçamento
Data/Hora Outras informações
Dinamizador Destinatários
Receção aos
alunos:
Organização do
ambiente
educativo:
-Atividades de
adaptação/
socialização;
-Elaboração de
regras da sala;
- Favorecer uma integração
harmoniosa das
crianças/alunos -
-Promover uma cultura de
grupo,
- Reforçar a relação
Escola/Enc. de Educação;
- Fortalecer regras de
convivência social,
autonomia e
responsabilidade.
Docentes/
Assistentes
Operacionais
dos Jardins -
de infância,
Alunos do
Pré-Escolar/
1º ciclo,
outras
instituições.
Exterior/Sala
de atividades
A definir
setembro
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Ação de
formação
destinada aos
docentes sobre
uma temática
especifica
relacionada com
a prática
pedagógica
- Promover a imagem
externa da Escola.
-Melhorar a prática
pedagógica e os resultados
-Favorecer a
transdisciplinaridade e a
articulação entre ciclos.
Formadores Pessoal
docente
Sede do
agrupamento
A definir
A definir
Estabelecer parcerias com as
Juntas de Freguesia, Câmara
Municipal, Universidades,
Centros de formação, Docentes
Projeto o
“Passezinho”
-Promover uma alimentação
saudável;
-Descobrir diversos recursos
alimentares;
-Refletir e consciencializar
acerca das escolhas e
ofertas alimentares.
(P.P.P.E.)
U.C.C.E.D.T.
(Unidade de
cuidados na
comunidade
entre Douro e
Távora)
Pré-escolar Pré - escolar
do concelho
Ao longo do ano
letivo
Estabelecer parcerias com o
Centro de Saúde e com a
U.C.C.E.D.T.
“Sabores
outonais”
- Promover aprendizagens
fora do contexto de sala de
aula;
Todos os
níveis de
Comunidade
Educativa
Sede do
agrupamento
10 a 12 de novembro
Pedir a colaboração dos
encarregados de educação.
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Comemoração
do Natal
- Desenvolver a criatividade;
- Proporcionar o convívio e a
s relações interpessoais.
-Promover a articulação
entre ciclos.
-Adquirir noções acerca da
transformação dos
alimentos.
- Promover aprendizagens
fora do contexto de sala de
aula;
- Desenvolver a criatividade;
- Preservar valores e
tradições culturais;
- Enfrentar com naturalidade
situações novas;
- Reforçar os laços de
solidariedade entre os
elementos da comunidade
escolar;
- Proporcionar o convívio e a
s relações interpessoais
ensino
Pré-escolar e
1º CEB
Comunidade
Educativa
A definir
dezembro
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Carnaval/Páscoa
Semana da
leitura /
Jornadas
através da partilha, da festa
e da alegria;
- Promover o convívio e a
socialização;
- Enriquecer saberes, com a
aprendizagem de novos
contextos;
- Reconhecer a importância
lúdica da época;
- Promover a expressividade
e a comunicação;
-Desenvolver a capacidade
de iniciativa e criatividade a
partir da reutilização de
materiais;
-Promover o gosto pela
leitura e a escrita.
-Despertar a curiosidade
pelo impresso.
-Contactar com diversas
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
Educativa
Comunidade
Educativa
Em data própria
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culturais
Tiago Salgueiro
(escritor,
ilustrador e
contador de
histórias)
Grupo de teatro
“Teatroàs
3pancadas”
Atividades
dinamizadas
pelo prof.
Bibliotecário.
-Atividades
relacionadas
com o (P.P.P.E.)
formas de expressão.
-Promover a articulação
entre ciclos.
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
Educativa
Jardins de
infância, 1º
C.E.B.,
Bibliotecas
16 a 20 de março
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Visita de estudo
à “Quinta de
Santo Inácio”
Gala Desportiva-
organização do
grupo de Ed.
Física (aberta a
participação por
convite, a todos
os níveis de
ensino)
Festa de
encerramento
do ano letivo
-Desenvolver o espirito de
curiosidade em relação à
fauna
e flora e sua preservação.
-Consolidar aprendizagens.
-Contacto com outras
realidades.
-Desenvolver a criatividade
-Promover a articulação
entre ciclos.
- Promover o convívio entre
a comunidade educativa;
-Valorizar o papel da escola
na comunidade;
-Docentes do
Pré-escolar
-Grupo de Ed.
Física
Todos os
níveis de
ensino
-Pré-escolar
do concelho
-Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
Educativa
“Quinta de
Santo Inácio”
-Pavilhão
gimnodesporti
vo
Escolas do
Pré – escolar
A definir
-A definir
A definir
maio/junho
A definir
Junho
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ATIVIDADES DO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendari
zação Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./Outros Sala/Espaço/ Outro
Com orçamento Data/Hora
Dinamizador Destinatários
Receção aos Alunos
- Favorecer uma integração
harmoniosa das crianças/alunos
que entram pela 1ª vez;
- Promover uma cultura de
grupo,
- Promover a imagem externa
da Escola.
_ Fomentar a relação
Escola/Enc. de Educação;
- Fortalecer regras de
convivência social, autonomia e
responsabilidade.
Docentes/
Assistentes
Operacionais
das escolas
do1º CEB e
Jardins- de -
Infância
Comunidade
Educativa
Escolas do Pré-
escolar e 1º Ciclo e
respetivas
localidades
(5 € por aluno)
Material de uso
corrente e de desgaste;
Projetor/
Quadro interativo/
Ligação à Internet
Balões
15 de
Setembro
(período da
manhã)
Articulação com o Pré-
escolar das respetivas
localidades.
Estabelecer parcerias
com as Juntas de
Freguesia, Câmara
Municipal.
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Formação/Continuaç
ão dos Clubes, por
escola, (dança, teatro,
música, leitura na
rádio, matemática,
pintura…),
aproveitando as
potencialidades e
capacidades artísticas
de alunos, professores,
assistentes
operacionais, pais e
encarregados de
educação e outros
membros da
comunidade.
- Combater a indisciplina e o
insucesso escolar;
- Promover uma cultura de
grupo,
- Promover a imagem externa
da Escola.
_ Fomentar a relação
Escola/Enc. de Educação;
- Fortalecer regras de
convivência social, autonomia e
responsabilidade.
Docentes do
Jardins- de –
Infância,
das escolas
do1º CEB e
professores de
Comunidade
Educativa
Escolas do Pré-
escolar e 1º Ciclo e
respetivas
localidades
(10 € por aluno)
2560€
Material de uso
corrente e de desgaste;
Leitores de CD
Adereços, material de
desperdício,
Instrumentos
musicais…
Setembro/
Outubro-
criação dos
clubes e
elaboração do
respetivo
regimento de
funcionamento
Ao longo do
ano letivo
Atividades/Ens
aios
Natal e final
do 2º /3º
período-
Apresentação
à comunidade
do trabalho
desenvolvido.
Professores do 2º ciclo
de português,
matemática e educação
visual
Rádio local
Festa da
Partilha de sabores
(“Sabores Outonais”)
-integrará o dia da
- Valorização dos produtos da
região- amêndoa, uva, ,
azeitona, castanha …
Toda a
comunidade
educativa
Escola sede do
agrupamento/
Salão de
exposições
1ª quinzena
de novembro
(Em dia de
feira no
concelho)
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alimentação e o
magusto-
Realização de uma
“feira” onde cada
estabelecimento de
ensino apresentará
produtos elaborados
com a colaboração
dos E.E. e partilhará
com os outros
estabelecimentos e
com toda a
comunidade.
Promover uma cultura de grupo,
- Promover a imagem externa
da Escola.
-Fomentar a relação
Escola/Enc. de Educação;
- Fortalecer regras de
convivência social, autonomia e
responsabilidade.
4 barraquinhas de
exposição
Natal
Festa da partilha
(com a participação
ativa de professores,
assistentes
operacionais, pais,
encarregados de
educação e outros
membros da
Viver o espírito do Natal e o seu
significado, desenvolvendo
sentimentos de solidariedade e
de fraternidade;
-Preservar, valorizar e dar
continuidade a costumes e
tradições;
-Promover as relações
Professores
das AEC/
Docentes/
Assistentes
Operacionais/
enc. de
educação
das escolas
do1º CEB e
Jardins- de -
Comunidade
Educativa
Escolas do Pré-
escolar e 1º Ciclo
(5€ por aluno)
1280€
Material de uso
corrente e de desgaste,
colas, adereços,
tintas…
Última semana
do 1º período
Articulação entre o Pré-
escolar, o 1º ciclo das
respetivas localidades e
os professores das AEC.
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comunidade)
- Decoração e
organização do espaço
escolar;
interpessoais;
- Desenvolver o espírito da
partilha;
- Relevar os valores da família.
- Promover o convívio entre a
comunidade educativa
- Promover a imagem externa
da escola
Infância
Equipamento de som
Estabelecer parcerias
com as Juntas de
Freguesia, Câmara
Municipal.
Sarau Solidário
Apresentação(por
escola) de uma
atividade artística pode
ser encarregados de
educação ou outros
membros da
comunidade
Combater o insucesso escolar e
a indisciplina;
Promover o convívio entre a
comunidade;
Promover as relações
interpessoais;
- Desenvolver o espírito da
partilha;
- Promover a imagem externa
da escola;
Professores
das AEC/
Docentes/
Assistentes
Operacionais
das escolas
do1º CEB e
Jardins - de -
Infância
Comunidade
educativa
S. João da
Pesqueira
Cineteatro
(5 euros)
1280€
fevereiro/març
o do 2º
período- à
noite
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Jornadas Culturais
Concurso de leitura
Para todos os anos de
escolaridade do 1º ao
5º ano; uma obra e um
autor por ano;
inscrições por parte
dos encarregados de
educação
(corresponsabilização)
Visita aos
laboratórios e salas
de exposições
Combater o insucesso escolar e
a indisciplina;
Promover o convívio entre a
comunidade;
Promover as relações
interpessoais;
- Desenvolver o espírito da
partilha;
- Promover a imagem externa
da escola.
Docentes do
1º ciclo e
professores de
português do
5º ano
Encarregados
de educação
Comunidade
educativa
S. João da
Pesqueira
Cineteatro
Escola Sede
(10€ por aluno)
2560€
Última semana
do 2º período-
(jornadas
culturais)
16 a 20 março
Envolver a escola e restante
comunidade educativa em
Docentes de
(Possível
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19
Participação na 9ª
edição da Semana da
Leitura centrada no
tema “As palavras do
Mundo”- englobada
nas jornadas
culturais
atividades de promoção da
leitura integral de uma obra de
um autor;
Promover o intercâmbio entre a
Comunidade Escolar no âmbito
da leitura participa;
- Valorizar e incentivar a leitura;
Promover a literacia
estimulando o gosto pela leitura;
- Valorizar o livro como
meio/forma de comunicar;
- Tornar mais ativa a
participação dos pais no
processo educativo;
- Promover as relações entre
pares;
- Fortalecer regras de
convivência social, autonomia e
responsabilidade;
_ Fomentar a relação
Escola/Meio;
- Divulgar à comunidade
todos os ciclos
Comunidade
Educativa
Escolas do 1º Ciclo,
Biblioteca
Municipal/Biblioteca
do Agrupamento/
Bibliotecas das
escolas…
(10 € por aluno)
2560€
Material de uso
corrente e de desgaste
necessário à
elaboração das
atividades e dos
projetos programados
por cada turma
Ao longo do
Ano
Final do 2º
período
articulação entre ciclos e
entre a Biblioteca do
Agrupamento)
Parceria com a Câmara
Municipal e Juntas de
freguesia
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
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20
educativa os trabalhos
desenvolvidos.
-Promover a componente
interdisciplinar e multidisciplinar
- Promover uma cultura de
grupo,
- Promover a imagem externa
da Escola.
PES – Projeto de
Educação para a
Saúde
- Palestras/ outras
atividades dirigidas à
comunidade educativa,
principalmente aos
encarregados de
educação, sobre
comportamentos de
vida saudáveis:
alimentação
saudável (
projeto
Passe);
iniciação à
educação
sexual
(PRESSE),
Primeiros
- Promover a componente
interdisciplinar e multidisciplinar;
- Praticar hábitos de vida
saudáveis;
Tornar mais ativa a participação
dos pais no processo educativo;
Docentes/
Assistentes
Operacionais
das escolas do
1º CEB
Comunidade
Educativa
Pré escolar e
Escolas do 1º CEB
(5€ por aluno)
1280€
Material de uso
corrente e de desgaste;
Ao longo do
ano letivo e
trabalhado
transversalme
nte na
disciplina de
Estudo do
Meio
Estabelecer parcerias
com o Centro de Saúde,
Psicóloga do
Agrupamento e GNR
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
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21
socorros
Eco –Escolas:
Tema a tratar
transversalmente:
“Preservação do
Meio Ambiente”
- Importância da árvore
e da floresta-
prevenção de
incêndios;
- Reciclagem -
sessões
de sensibilização para
pais e alunos;
_ reutilização de
materiais de
desperdício na
elaboração de
produções artísticas
realizadas ao longo do
- Tomar consciência da
necessidade de cuidar e
respeitar o ambiente;
- Promover a componente
interdisciplinar e multidisciplinar;
_ Fomentar a relação
Escola/Meio;
- Promover as relações entre
pares.
-Promover a criatividade e a
imaginação.
Docentes/
Assistentes
Operacionais
das escolas do
1º
CEB/Jardins-
de infância
Comunidade
Educativa
Escolas do 1º CEB
(algumas das
atividades,
nomeadamente a
reciclagem,
sessões de
sensibilização e
comemoração do
Dia da Árvore
poderão ser
realizadas em
articulação com o
Pré-escolar e com o
Clube Eco-escolas)
(5€ por aluno)
1280€
Material de uso
corrente e de desgaste;
Transportes
Ao longo do
ano letivo
Estabelecer parcerias/
contactos com as Juntas
de Freguesia/ Câmara
Municipal e Resinorte
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
22
ano;
Visita à Resinorte
Dia Mundial da
Criança
Divulgar os Direitos da criança,
explorando-os de uma forma
lúdica;
Explorar/desenvolver o sentido
criativo;
Promover as relações
interpessoais;
Fortalecer regras de convivência
social, autonomia e
responsabilidade.
Desenvolver atitudes positivas
face à escola e ao processo de
ensino e aprendizagem;
Proporcionar o convívio entre
todos os elementos da
Comunidade Educativa;
- Promover uma cultura de
grupo.
Câmara
Municipal
Professores
das AEC/
Comunidade
Educativa
S. João da
Pesqueira
(5€ por aluno)
1280€
01/06/2014
Estabelecer parcerias
com as Juntas de
Freguesia, Câmara
Municipal.
Visita de estudo
Qt.ª de St. Inácio
-Proporcionar novas
Agrupamento
Comunidade
escolar
(10 € por aluno)
junho Parceria com a Câmara
Municipal e Juntas de
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
23
(Todos os anos de
escolaridade)
aprendizagens/vivências sobre
outras regiões do país;
- Promover a autonomia/
responsabilidade;
-Combater o insucesso escolar
através do alargamento de
horizontes de conhecimento.
Orçamento a definir
2560€
freguesia
Gala Desportiva
(encerramento do
ano letivo)
Promover as relações
interpessoais;
Fortalecer regras de convivência
social, autonomia e
responsabilidade.
Desenvolver atitudes positivas
face à escola e ao processo de
ensino e aprendizagem;
Proporcionar o convívio entre
todos os elementos da
Comunidade Educativa;
- Promover uma cultura de
grupo;
-Premiar o mérito, o esforço e o
interesse.
Professores
de Educação
física
Toda a
comunidade
educativa
(5 euros)
1280€
junho
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
24
ATIVIDADES DOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES (2º, 3º ciclos e Ensino Secundário)
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização
(1º Período) Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e
de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./ Outros Sala/Espaço/
Outro Com orçamento Data/Hora Outras informações
Dinamizador Destinatários
Receção aos
alunos do 5º ano
(lanche)
Apadrinhamento
de alunos (12º
ano)
- Rececionar os alunos;
- Promover o convívio entre
elementos da comunidade
escolar.
Diretores
de turma
Alunos do
12º ano
Turmas do
5º ano e
enc. de
educação
Cantina
Lanche 15 de setembro
Corta mato
Escolar
- Incrementas valores
desportivos e culturais;
-Criar regras e
comportamentos assertivos;
- Promover hábitos de
saúde;
- Apuramento dos alunos
para o Corta Mato Distrital.
- Desenvolver a colaboração
Professore
s de
Educação
Física
Alunos do
4º ano, 2º
e 3º Ciclo e
Secundár
ia
Espaço exterior
da escola
- Lanche para os
alunos;
- Peitorais;
- Fichas de registo;
-Fita para traçar o
trajecto.
- Medalhas para os 6
primeiros de cada
1º Período
(09.00h às 13.30h)
Indicadores de sucesso:
Envolver
130 Participantes
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
25
dos encarregados de
educação ao assistir às
provas dos alunos.
escalão/sexo.
- Máquina Fotográfica
400,00€
Feira dos
Sabores
Outonais
- Barraquinhas
- Quermesse
(integrando
celebração do
Halloween)
- Roteiro da
Tradição Oral
(Jogo)
- Banca de
-Promover o convívio entre
elementos da comunidade
escolar.
- Incrementar hábitos de
alimentação saudável
- Conhecer os alimentos da
região.
Docentes
do
Departame
nto
Ciências
Sociais e
Humanas
Comunida
de escolar Escola
Alimentos trazidos
por alunos e
professores
Novembro
- Promover a interação entre
os membros da comunidade
escolar e o meio em que
essa se insere;
- Estimular o interesse para
costumes inerentes à cultura
Inglesa;
- Incentivar a criatividade e a
autonomia.
Grupos
220 e 330
A.E
Comunida
de
educativa
Átrio/espaço
exterior
Material para a
decoração do espaço
escolar: cartolinas,
papel autocolante,
papel crepe, etc.
Novembro
(Feira dos Sabores
Outonais)
- Incentivar o trabalho de
pesquisa através da recolha
e tratamento de textos da
tradição oral;
- Promover a autonomia e o
Grupos
200, 210 e
220
Alunos do
2º Recinto Escolar
Novembro
(Feira dos Sabores
Outonais
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
26
Sabores Outonais
Barraquinha
Sopas e Frutas
Tenda de Chás e
rastreios
Mesa
gourmet –
prova e venda
de produtos
trabalho colaborativo;
- Aprender de forma lúdica.
Sensibilizar para a
importância de uma
alimentação equilibrada;
Promover hábitos de vida
saudável;
Envolver os Encarregados
de Educação na confecção
das sopas
Clube Eco-
escolas
Direção da
Escola
Comunida
de
Educativa
Recinto escolar
Produtos hortícolas
Novembro
- Promover hábitos de vida
saudável;
- Sensibilizar a comunidade
educativa para a
importância de uma
alimentação racional e
equilibrada;
PES
Comunida
de Escolar Recinto escolar Chás Novembro
- Manter a tradição dos
sabores outonais no espaço
geográfico de S. João da
Pesqueira.
Docentes
do DCE
Comunida
de
Educativa
Novembro
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
27
regionais
- Jogos
populares;
- Palestra
s/alimentação
saudável.
Magusto
- Proporcionar o convívio e
as relações interpessoais
Comunida
de
Educativa
Recinto escolar Castanhas
OLIMPÍADAS DA
MATEMÁTICA
GRUPOS
230/500
- Incentivar e desenvolver o
gosto pela Matemática;
- Desenvolver a curiosidade
intelectual, o gosto pelo
saber, pelo trabalho e pelo
estudo.
- Desenvolver o cálculo
mental;
- Aperfeiçoar a capacidade
de comunicação matemática
- Desenvolver o raciocínio
lógico;
- Fomentar a criatividade e o
sentido crítico
- Promover o interesse pela Matemática.
Grupo 230
500
Alunos do
2ºciclo
3º ciclo e
Sec.
A definir
20 €
fotocópias
Novembro
Formação Básica
em 1º Socorros
- Obter conhecimentos
básicos em situações de
acidentes de gravidade
Professore
s de
Educação
Assistente
s
Operacion
Sala 3 - Kit de 1º Socorros - Lanche Final - Máquina Fotográfica
1º Período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
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28
na Escola média baixa em contexto
escolar.
Física ais e
Professore
s
(Manhã ou Tarde)
Torneio de
Basquetebol 3x3
(fase escola)
- Desenvolver hábitos desportivos; - Criar novos interesses na escola; - Promover o fair play com colegas; adversários e árbitros; - Aumentar sucesso escolar; - Promover a participação dos EE na observação dos eventos; - Apurar as equipas que irão participar na Fase EAE
Professore
s de
Educação
Física
Alunos do
4º ano,
2º, 3ºCiclo
e
Secundário
Pavilhão ou
Espaço Exterior
à Escola
- Bolas - Apitos - Fichas de registo - Máquina Fotográfica 100,00€
1º Período
(Todo o Dia)
Indicadores de sucesso:
Envolver 11 equipas
Megasprint
Megasalto
MegaKm
- Promover o sucesso escolar; - Aumentar afetividade entre professores e alunos; - Desenvolver a saúde e higiene pessoal;
Professore
s de
Educação
Física
Alunos do
4º ano, 2º
e 3º Ciclo e
Secundária
Pista de
Atletismo
Caixa de areia
- Cronómetros - Fichas de registo - Medalhas para os 3 primeiros classificados por escalão e sexo - Máquina Fotográfica 50,00€
1º Período
(09.00h às 13.30h)
Indicadores de sucesso:
Envolver quatro participantes
por turma
Torneio de Futsal
- Incrementar valores desportivos e culturais; -Criar regras e comportamentos assertivos; - Promover hábitos de saúde; - Deteção de “talentos” para o Grupo Equipa do Desporto Escolar
Professore
s de
Educação
Física
Alunos do
2º e 3º
Ciclo e
Secundário
Pavilhão
Municipal
- Lanche para os alunos; - Fichas de registo; - Medalhas para as equipas Finalistas; - Máquina Fotográfica 200,00€
1º Período
Todo o dia
Indicadores de sucesso:
Inscrição de 10 Equipas
Colaboração na
Festa de Natal
com:
- Dramatização
- Estimular o gosto pela
língua portuguesa;
- Envolver os alunos em
atividades que promovam e
Docentes
de
Português
Comunida
de
educativa
A designar Última semana do 1º
período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
29
“Natal das
Bruxas”
- Participação dos
alunos do Sec em
atividade ainda a
definir entre estes
e a docente de
Português
incentivem a cultura de
escola.
Dar para ajudar
Projeto solidário
MaKe -a -wish
Cáritas
- Sensibilizar a comunidade
escolar para a solidariedade.
Docente
de EMRC
Comunida
de escolar
Professore
s
Funcionári
os
Alunos e
pais
Escola Natal
"Natal"
Decoração da
Escola
-Criar regras e
comportamentos assertivos;
- Promover hábitos de
higiene e segurança no
trabalho;
- Valorizar a escola como
pólo de cultura;
- Promover a educação para
a cidadania;
- Aumentar sucesso escolar;
- Incentivar a afetividade
7º, 8º anos
Comunida
de
educativa
Sala 20 Final do 1º período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
30
entre professores e
alunos.
- Animar e dinamizar
o espaço escolar na quadra
natalícia;
- Desenvolver a criatividade;
- Produção de trabalhos para
decoração da escola.
NATAL
(Exposição de
postais de Natal e
outros)
- Reconhecer a importância
do cartão de “Boas Festas”
como suporte da mensagem
da quadra natalícia;
- Compreender os
descontinuísmos que o
“Postal de Natal” sofreu com
o aparecimento das novas
tecnologias em termos de
comunicação;
- Perpetuar a tradição
natalícia como reunião da
família;
- Realizar a produção de
ícones alusivos a esta
quadra.
- Docentes
dos grupos
disciplinare
s de EV,
ET
(2.ºciclo) e
EV (3.º
ciclo)
- Todas as
turmas do
2.º e 3.º
Ciclos;
-
Comunida
de Escolar;
-
Comunida
de
Educativa
- Hall de entrada
- Organização e
produção de
materiais alusivos à
quadra natalícia, tais
como: cartões de
Boas-Festas, motivos
de Natal, adereços
natalícios, etc.
- Custo aproximado:
250 Euros
Final do I período
Festa de Natal
Viver o espírito do Natal e o
seu significado,
Docentes
Comunida
de escolar Cineteatro 16 de Dezembro
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
31
desenvolvendo sentimentos
de solidariedade e de
fraternidade;
-Preservar, valorizar e dar
continuidade a costumes e
tradições;
-Promover as relações
interpessoais;
Associaçã
o de
estudantes
Associaçã
o de pais
Assistente
s
operaciona
is
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização
(2º Período) Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e
de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./ Outros Sala/Espaço/
Outro Com orçamento Data/Hora Outras informações
Dinamizador Destinatários
Visita de Estudo a
Roma
-Interpretar criticamente
episódios históricos e factos
sociais.
-Estimular os alunos dado o
carácter motivador que
Coordenad
ora dos
Diretores
de Turma
do Sec.
Alunos do
Sec. Roma Transporte Janeiro
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
32
constitui a saída do espaço
escolar.
-Favorecer a aquisição de
conhecimentos,
-Proporcionar o
desenvolvimento de técnicas
de trabalho
-Facilitar a sociabilidade e o
currículo oculto.
Valentine’s day
(elaboração de
poemas e
mensagens de
amor;
barraquinha de
São Valentim)
- Contactar com tradições
inglesas;
- Utilizar a Língua Inglesa
em situações de
comunicação diversificadas;
- Elaborar rimas e poemas;
- Implicar o aluno no seu
próprio saber através de
atividades de pesquisa;
- Incentivar a criatividade e a
autonomia;
- Promover a interação entre
os membros da comunidade
escolar e o meio em que
esta se insere.
Grupos
220 e 330
Alunos
Alunos
Salas de aula
Átrio
Material para
decoração do espaço
escolar e elaboração
de
poemas/mensagens;
cartolinas, papel
autocolante, papel
crepe, etc.
14 de fevereiro Decoração do espaço
Sarau
Solidário
- Angariação de fundos para
ajudar famílias necessitadas
do concelho.
Docente
de EMRC
Departame
Professore
s
Funcionári
Cineteatro
Transporte
Alimentação
Páscoa
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
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33
ntos
Curriculare
s
Direção da
Escola
os
Alunos e
pais
Masterclasses
2015
Grupo 510
Incentivar e desenvolver o
gosto pela física das
partículas e pela instituição
CERN nos alunos do 11.º
ano.
Grupo 510 11.º Ano UTAD Transportes Março
Comemoração do
25 de Abril
- Conhecer a Revolução de
Abril;
- Partilhar com a
comunidade escolar os
trabalhos realizados.
Docentes
da
disciplina;
Turmas do
6º ano Biblioteca ---- Mês de abril
VISITA DE
ESTUDO
CENTRO DE
CIENCIA VIVA-
INFANTE D.
HENRIQUE-
Grupo 230
-Descobrir as várias formas
de comunicar do mundo
animal, dar a volta a
Portugal de rocha em rocha,
saltar na Lua, deixar a
silhueta numa parede, usar
um vegetal para ver as
horas...
Grupo 230 Alunos do
6º ano Coimbra A definir e planificar 2º período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
34
Visita de Estudo a
Londres
-Estimular os alunos dado o
carácter motivador que
constitui a saída do espaço
escolar.
-Favorecer a aquisição de
conhecimentos,
-Proporcionar o
desenvolvimento de técnicas
de trabalho
-Facilitar a sociabilidade e o
currículo oculto.
Grupo 330 Alunos do
3º ciclo Londres Transporte 13, 14 e 15 de março
Exposição de
Trabalhos
- Desenvolver a criatividade;
- Fortalecer o
relacionamento entre os
membros da comunidade
escolar;
- Promover a afirmação da
capacidade criativa e do
sentido de pertença à
comunidade escolar.
- Promover a educação para
a cidadania;
- Aumentar sucesso escolar;
- Incentivar a afetividade
entre professores e
alunos.
7º, 8º anos
Comunida
de
educativa
Sala 20
Final do 2º período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
35
(Exposição de
trabalhos
realizados ao
longo do período)
- Reconhecer o produto que
os alunos realizaram ao
longo do período;
- Compreender a
importância da produção
final realizada pelos alunos
como sinónimo do seu
esforço;
- Executar operações
concertadas tendo em vista
a obtenção do produto final
desejado.
- Divulgar os trabalhos que
os alunos realizaram através
de uma exposição.
- Docentes
dos grupos
disciplinare
s de EV,
ET
(2.ºciclo) e
EV/ET (3.º
ciclo)
- Docentes
dos grupos
disciplinare
s de EV,
ET
(2.ºciclo) e
EV/ET (3.º
ciclo)
- Hall de entrada
- Guache;
- Pincéis;
- Godés;
- Papel diverso;
- Panos;
- Gesso;
- Outro
- Custo aproximado:
200 Euros
Final de II período
Atividade
Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização
(JORNADAS CULTURAIS)
Observações
Por ordem de finalização e
de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./ Outros Sala/Espaço/
Outro Com orçamento Data/Hora Outras informações
Dinamizador Destinatários
Laboratório
Criar situações de
aprendizagem exteriores á
escola.
Grupos
510
520
Toda a
comunidad
e
A indicar Jornadas culturais
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
36
aberto
Feira dos
minerais
Grupo 520
Grupo 510
Planetário portátil
Grupo 510
Complementar alguns
conteúdos lecionados
Estimular o gosto pela
ciência
Sensibilizar os alunos para a
diversidade e beleza dos
minerais existentes.
Incentivar e desenvolver o
gosto pela astronomia nos
alunos dos ensinos básico e
secundário
230
SALA DE
MATEMÁTICA
Grupo 500
- Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática; - Detetar vocações precoces nesta área do saber; - Desenvolver a curiosidade intelectual, o gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo. - Desenvolver o cálculo mental; - Aperfeiçoar a capacidade de comunicação matemática - Desenvolver o raciocínio lógico; - Fomentar a criatividade e o sentido crítico - Aplicar a Matemática na vida real; - Promover o interesse pela Matemática. - Evidenciar o aspeto lúdico
da Matemática;
Grupo 500 Sala 27
Jornadas Culturais
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
37
Concurso
Aprender… a brincar!
- Desenvolver o interesse pela pesquisa e tratamento da informação, - Valorizar os conhecimentos individuais e o trabalho em equipa.
Docentes de História
Alunos dos 6º e 7º anos
Cantina
Jornadas culturais
Conferência
subordinada ao
tema “ A
importância da
economia na vida
das pessoas”
- Compreender o impacto que a decisão económica tem na vida das pessoas. -Desenvolver o espírito crítico. - Desenvolver o interesse pela pesquisa e tratamento da informação.
Docente
de
Economia
Secundário Sala 3
2º período
( Jornadas Culturais)
Tea Party
- Promover a interação entre os membros da comunidade escolar e o meio em que essa se insere; - Desenvolver a socialização e o sentido de responsabilidade e de autonomia; - Implicar o aluno na construção do seu próprio saber, através de atividades de pesquisa/investigação.
Grupos
220 e 330
Alunos
Comunida
de
educativa
Sala 26
- chá
- açúcar
- guardanapos
Jornadas Culturais
Esta atividade realizar-se-á
apenas se a visita de estudo ao
reino Unido não for aprovada
Peça de Teatro
- Estimular o gosto pelo
teatro e pela cultura
portuguesa.
Docentes
de Port.
Comunida
de
educativa
Cine-Teatro Jornadas Culturais
Peça apresentada por um grupo
de teatro a convidar
oportunamente
Feira da
Profissões
-Divulgação de saídas
profissionais
-Estimular o gosto pelo
ensino e aprendizagem
Serviço de
Psicologia
Direção da
Escola
Alunos do
9º ano e
Sec.
Transportes
Alimentação
Jornadas Culturais
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
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38
Torneio de
Badminton
- Desenvolver hábitos desportivos; - Criar novos interesses na escola; - Promover o fair play com colegas; adversários e árbitros; - Aumentar sucesso escolar; - Promover a participação dos EE na observação dos eventos;
Professore
s de
Educação
Física
Alunos
2º e
3ºCiclo
Secundário
Pavilhão
Municipal
- Lanches;
- Medalhas para os
finalistas
- Máquina Fotográfica
50,00€
Jornadas Culturais
(Todo o Dia)
Indicadores de sucesso:
Envolver no mínimo 50 Alunos
dos quais 15 do Sexo Feminino
Nestum Rugby
(fase escola)
- Desenvolver hábitos desportivos; - Criar novos interesses na escola; - Promover o fair play com colegas; adversários e árbitros; - Aumentar sucesso escolar; - Promover a participação dos EE na observação dos eventos;
Professore
s de
Educação
Física
Alunos
2º e
3ºCiclo
Secundário
Pavilhão
- Bolas
- Apitos
- Fichas de registo
- Prémios para as
equipas vencedoras
Máquina Fotográfica
100,00€
Jornadas Culturais
(Todo o Dia)
Indicadores de sucesso:
- Envolver 8 equipas
Dia Saudável
-Suor e Sorrisos -
- Promoção de atividade física; - Convívio entre Pessoal docente e não docente e Encarregados de Educação.
- Grupo de
Educação
Física
Pessoal
Docente e
não
docente e
Encarrega
dos de
Educação
Pavilhão
Municipal
- Material de Fitness
- Máquina Fotográfica
Jornadas Culturais
(18.00h às 19.30h)
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização
(3º Período) Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e
Turmas/Profs./ Outros
Sala/Espaço/ Outro
Com orçamento Data/Hora Outras informações
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
39
de acordo com P.E.A. Dinamizador Destinatários
Visita de Estudo –
Parque temático
sobre os
Descobrimentos -
Porto
Grupo 200 2º Ciclo Porto Início do 3º Período
Olimpíadas de
química
Grupo 510
Incentivar e desenvolver o
gosto pela física e química
nos alunos dos ensinos
básico e secundário,
considerando a sua importância na educação
básica dos jovens e o seu crescente impacto em todos
os ramos da ciência e
tecnologia
Grupo 510 9º e 11º Porto Transportes
abril / maio
Todo o dia
MATUTAD
Grupo 500
Incentivar e desenvolver
o gosto pela Matemática;
Desenvolver a
curiosidade intelectual, o
gosto pelo saber, pelo
trabalho e pelo estudo.
Desenvolver o cálculo
mental;
Aperfeiçoar a capacidade
de comunicação matemática
Desenvolver o raciocínio
lógico;
Fomentar a criatividade e
o sentido crítico
Promover o interesse pela
500 3º ciclo Vila Real
180€
(Transportes)
Maio de 2015
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
40
Matemática.
Comemoração do
“Dia da Europa”.
Exposição
documental de
trabalhos;
- Divulgar trabalhos
elaborados pelos alunos;
- Compreender o significado
do Dia da Europa;
- Promover o trabalho em
grupo;
- Desenvolver nos alunos a
cidadania europeia.
Docentes
3º Ciclo
Biblioteca
9 De Maio de 2015
9.00h – 17.h
Voluntariado
- Sensibilizar os alunos para
as realidades e
necessidades sociais.
- Visita a uma Instituição.
Alunos e
Instituição
Professore
s e alunos
dos 9º
anos e
Secundário
Local a escolher
3º Período ou férias
Ação de
Formação:
“Promoção de
estilos de Vida
Saudável”
- Desenvolver bons hábitos
de alimentação;
- Promover posturas corretas
no local de trabalho
- Alertar para maus hábitos
de vida
Professore
s de
Educação
Física
Professore
s,
Encarrega
dos de
Educação
e
Funcionári
os do
Agrupame
nto
Escola
Secundária 300,00€ 3º Período
TRIATLO
ESCOLAR
- Desenvolver hábitos de
saúde;
- Motivar os alunos para o
Professore
s de
Educação
Física e
Comunida
de escolar
PISCINA
Municipal
- Bicicletas;
- Capacetes;
10 de Junho Indicadores de sucesso:
- Envolver alunos de todos os
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
41
desporto
- Criar interesse pela escola.
- Promover o sucesso
escolar;
- Incentivar afetividade entre
professores e alunos
Câmara
Municipal
Pavilhão
Escola
- Fichas de registo;
- Colchões de Queda;
- Lanches
200,00€
ciclos
- Envolver + de 50 alunos
Exposição de
final de ano
(trabalhos
realizados ao
longo do ano
letivo)
- Desenvolver a criatividade;
- Fortalecer o
relacionamento entre os
membros da comunidade
escolar;
- Promover a afirmação da
capacidade criativa e do
sentido de pertença à
comunidade escolar.
- Promover a educação para
a cidadania;
- Aumentar sucesso escolar;
- Incentivar a afetividade
entre professores e
alunos.
7º, 8º anos
Comunida
de
educativa
Sala 20 Final do 3º período
ENCERRAMENT
O DO ANO
- Reconhecer a importância
de uma exposição na
difusão dos trabalhos
produzidos;
- Aplicar conhecimentos
- Docentes
dos grupos
disciplinare
s de EV,
- Docentes
dos grupos
disciplinare
s de EV,
- Hall de entrada
- Diverso
- Custo aproximado:
50 Euros
Encerramento do ano
letivo
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
42
LETIVO
(Exposição de
trabalhos de final
de ano)
assimilados ao longo do ano
na montagem da exposição;
- Divulgar o produto final que
os alunos produziram ao
longo do ano letivo;
- Roda do Oleira na
produção de artefactos de
olaria;
- Contribuir para a motivação
dos alunos;
- Aproximar a comunidade à
escola;
- Projetar o Agrupamento no
meio em que se insere;
- Desenvolver o espírito
crítico, e de criatividade;
ET
(2.ºciclo) e
EV/ET (3.º
ciclo)
ET
(2.ºciclo) e
EV/ET (3.º
ciclo)
Gala do Desporto
- Premiar e reconhecer os
vencedores das várias
atividades desportivas a
nível interno e externo;
- Organizar um espetáculo
com os vários Clubes e não
só para toda a comunidade
escolar e famílias dos
nossos alunos.
Professore
s de
Educação
Física e
Organizad
ores da
Festa Final
Comunida
de escolar Pavilhão
- Medalhas;
- Diplomas de
participação
1000,00€
3º Período
Último dia de Aulas
para o 6º, 9º, 11º e
11º Anos em horário
noturno a partir das
20h:00min.
Concurso
+ Turma +
Promoção do sucesso
escolar
1º, 2º, 3º,
Sec. e
Ens.
A definir
Transporte
Almoço
Final do ano/
Inicio do próximo ano
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
43
Sucesso Melhorar a qualidade do
sucesso escolar
Diminuir a indisciplina
Promover um ambiente
agradável em sala de aula
Desenvolver espirito de
cooperação e entre ajuda
Todos os
docentes
Vocacional Lanche letivo
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendarização (AO LONGO DO ANO LETIVO)
Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e
de acordo com P.E.A.
Turmas/Profs./ Outros Sala/Espaço/
Outro Com orçamento Data/Hora Outras informações
Dinamizador Destinatários
Olimpíadas da
Biologia
Grupo 520
Aferir a aquisição de
conhecimentos no âmbito da
biologia
520
Alunos do
11º e 12º
Ano do
Ensino
Secundário
20 €
fotocópias
Calendarizado pela
Organização
Nacional
Intercâmbio
desportivo
- Desenvolver técnicas de
pesquisa na Internet sobre
jogos.
- Sensibilizar os alunos para
um convívio saudável entre
os seus pares dentro do
Docentes
do Ensino
Especial e
de
Educação
Física
Alunos do
Ensino
Especial
- Campo de
jogos
- Sala de apoio
- Campo de
futebol do 1º
ciclo
- Computadores
.
Ao longo do ano
letivo
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
44
Agrupamento
- Promover diferentes jogos
entre os alunos da escola
sede e do centro escolar
-Realizar jogos diferentes
como: petanca, jogos de
equilíbrio, motricidade e de
interajuda.
Visionamento de
filmes em
efemérides
significativas e
respetivo
comentário
contextualizado
- Conhecer efemérides
históricas nos seus vários
domínios;
- Relacionar os conteúdos
programáticos com o saber
adquirido.
Grupo
disciplinar
Turmas do
5º ano Sala de aula Ao longo do ano
Jogos/ Encontros
do Desporto
escolar
-Futsal - Infantis
Masc./
Nataçã - Vários e
misto; Adapatada
(N.E.E.)
Atletismo - Vários
e misto;
- Promover hábitos de
saúde;
- Incentivar o espírito de
afetividade;
- Desenvolver coordenação
e ritmo;
- Valorizar a escola como
pólo de cultura;
- Desenvolver hábitos de fair
play com colegas,
adversários e árbitros;
- Contribuir para o combate
ao insucesso e abandono
Professore
s de
Educação
Física
Alunos 2º e
3º ciclos e
Secundário
Pavilhão/Piscina
- Aparelhagem de
som
-Lembranças
- Bolas, apitos, fichas
de registo
-Lanches/Almoço
- Transporte
- Equipamentos
(calções,
camisolas…)
- Máquina Fotográfica
Ao longo do ano
(a marcar pela EAE )
Indicadores de sucesso:
- Aumentar o número de
participantes e assistência;
- Envolver alunos dos 3 ciclos de
ensino
- Aumentar a frequência aos
treinos por parte dos alunos
inscritos
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
45
escolar
- Promover a inclusão
- Formação integral dos
jovens em idade escolar
3.000,00€
Colaboração com
o Prof,
Bibliotecário nas
atividades por ele
propostas e que
se enquadrem no
contexto
disciplinar do DL
Docentes
de
Português
em
articulação
com a
BE/CRE
ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR
Atividade Objetivos Intervenientes Local Recursos Calendari-
zação Observações
Por ordem cronológica
Por ordem de finalização e de acordo com P.E.E.
Turmas / Profs. / Outros Sala / Espaço /
Outro Com orçamento Data / Hora
Enquadramento no Domínio da Biblioteca Escolar e no
Projeto Educativo Dinamizador Destinatários
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46
- Formação de utilizadores – Apresentação da Biblioteca aos alunos do 5º ano
- Dar a conhecer o fundo documental e o funcionamento da BE/CRE - Promover a utilização da BE/CRE
- Professor bibliotecário
- Alunos do 5º ano de escolaridade
- Biblioteca
- Documentos e equipamentos da BE/CRE - Material de desgaste
- Setembro - Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; C.3; D.2;
D.3
- Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
- Salientar a importância da Biblioteca escolar patra o ensino-aprendizagem e para a aprendizagem ao longo da vida
- Professor bibliotecário
- Comunidade escolar e educativa
- Biblioteca
- Papel - Impressora
- Outubro - Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; D.2; D.3
Realização da Feira do Livro
- Promover o livro e a leitura; - Proporcionar a aquisição de livros a preços inferiores aos praticados no mercado
- Professores do Grupo 300 -Equipa da BE/CRE
- Comunidade Escolar e Educativa
- Biblioteca
- Última semana do 1º Período
- Domínio: B.1; B.2; D.3
- Promoção da leitura de férias
- Promover a leitura
- Equipa da BE/CRE - Biblioamigos
Equipa da BE
- Comunidade escolar e educativa
- Fundo documental da BE/CRE - Cartolinas, canetas de feltro, etc.
- Última semana do 1º e do 2º período
- Domínio: A.1; B.1; B.2; D.3
- Semana da Leitura (A planificação pormenorizada da Semana da Leitura será feita posteriormente)
- Promover a leitura - Incentivar à leitura tendo em vista finalidades diversificadas.
- Professor bibliotecário - Equipa da BE - Professores envolvidos
- Alunos do Agrupamento
- Sala de aula - Biblioteca
- Material de desgaste
Última semana do 2º Período
- Domínio: A.1; B1; B.2; C.2; D.1;D.2
- Bibliofesta
- Promover a leitura - Incentivar à leitura tendo em vista finalidades diversificadas. - Premiar os participantes
- Professor bibliotecário - Equipa da BE
- Alunos do Agrupamento
- Biblioteca
- Documentos e equipamentos da BE/CRE - Material de desgaste
- Domínio: A.1; B.1; B.2; D.2; D.3
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- Formação de utilizadores – Apresentação da Biblioteca aos docentes
- Dar a conhecer o fundo documental e o funcionamento da BE/CRE - Promover a utilização da BE/CRE
- Professor bibliotecário
- Docentes de todos os Departamentos
- Biblioteca
- Documentos e equipamentos da BE/CRE - Material de desgaste
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; C.3; D.2;
D.3
- Formação de utilizadores - Produção de documentação
- Dar a conhecer os documentos e recursos da BE/CRE - Formar os utilizadores para a correta utilização da BE/CRE - Proporcionar competências na utilização das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na pesquisa de informação e realização de trabalhos - Criar/desenvolver o hábito de utilização da Biblioteca
Professor bibliotecário
- Professores e alunos do Agrupamento e encarregados de educação
- Biblioteca
- Impressora; - Material de desgaste - Recursos da BE/CRE
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; C.3; D.2; D.3
- Apoio aos alunos na BE/CRE
- Melhorar os resultados escolares dos alunos; - Ocupar os tempos livres dos alunos (incluindo os alunos com NEE e da turma vocacional)
- Equipa da BE/CRE - Professores colaboradores - Biblioamigos.
- Alunos do Agrupamento.
- Biblioteca - Blogue e página web da Biblioteca
- Fundo documental - Computadores - Internet - Impressora
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; D.1; D.2
Atividades de organização e gestão da BE (Tratamento documental, reuniões da equipa, elaboração e reformulação de documentos, recolha de sugestões para aquisição/atualização de fundo documental, seleção de fundo documental para execução das verbas disponíveis, avaliação da BE/CRE)
- Inventariar e organizar o fundo documental da BE/CRE - Permitir uma fácil recuperação e utilização dos documentos disponibilizados - Planificar o desenvolvimento/realização de atividades - Manter atualizado e adequado o fundo documental da BE/CRE
- Equipa da Biblioteca - Direção - Serviços administrativos
- Comunidade escolar e educativa
- Biblioteca
- Computador - Impressora - Regras portuguesas de Catalogação - Classificação Decimal Universal - Programa informático
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: D.1; D.2; D.3
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48
- Inforteca
- Informar e formar a comunidade escolar; - Promover a literacia da informação em suporte e ambiente digital;
- Equipa da BE/CRE e comunidade escolar
- Comunidade escolar
- Biblioteca
- Computador com internet - Impressora
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; D.1; D.2
- Comunicação com a comunidade escolar e educativa através do correio eletrónico
- Comunicar com os professores do Agrupamento, com os alunos e encarregados de educação - Enviar documentação útil - Partilhar materiais pedagógicos - Promover a utilização de ambientes digitais - Divulgar o fundo documental e atividades da Biblioteca
- Professor bibliotecário.
- Assistentes operacionais.
- Internet
- Internet
- Ao longo do ano letivo
Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; C.3; D.2; D.3
- Blogue e Página da BE/CRE na Internet
- Divulgar as atividades da BE/CRE - Dar a conhecer o seu fundo documental - Interagir com a comunidade escolar e educativa - Dar a conhecer o fundo documental da BE/CRE - Disponibilizar recursos para o ensino/aprendizagem
- Professor bibliotecário - Equipa da BE
- Comunidade escolar e educativa e público em geral
- Internet
- Computador - Internet; - Impressora/scanner
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; C.3; D.3
- Boletim da BE/CRE
- Divulgar as o fundo documental da BE/CRE; - Promover a leitura.
- Equipa da BE/CRE
- Comunidade escolar e educativa
- Internet - Biblioteca
- Fundo documental da BE/CRE - Internet
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: B1; D.3
- Dinamização do projeto SOBE
- Promover hábitos de saúde saudáveis - Promover a literacia e a leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos do Agrupamento e encarregados de educação
- Kit do projecto - Fundo documental da BE/CRE
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; C.2; D.2
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49
- Colaboração com Projeto Cri’Arte
- Incentivar à leitura - Criar hábitos de leitura
- Equipa da BE/CRE - Professores da Educação Especial
- Alunos da Educação Especial
- Biblioteca
- Fundo documental - Ao longo do ano
letivo
- Domínio: A.1; B.1; B.2; D.2; D.3
- Exposições
- Divulgar os trabalhos dos alunos - Divulgar informação diversificada
- Equipa da BE/CRE -Professores envolvidos
- Comunidade escolar e educativa
- Biblioteca
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B.1; B.2; D.1;D.2
- Reorganização e decoração dos espaços da BE/CRE
- Melhorar a funcionalidade dos espaços da BE/CRE; - Criar um ambiente propício à utilização da BE/CRE; - Diversificar os jogos existentes na BE/CRE - Proporcionar a ocupação dos alunos em atividades lúdico-didáticas;
- Professores colaboradores - Clubes:
- Utilizadores da BE/CRE.
- Biblioteca
- Material de desgaste
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; D.1; D.2
- Distribuição/Empréstimo de Maletas Pedagógicas
- Promover a leitura - Dar a conhecer o fundo documental da BE/CRE e promover a sua utilização - Promover as obras do Plano Nacional de Leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos e docentes do 1º ciclo e Pré-escolar
- Escolas do 1º Ciclo - Jardins de Infância
- Fundo documental da BE/CRE
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; B.1; B.2; D.2; D.3
- Dinamização de espaços na BE para novidades, destaques, o cantinho da criatividade, o espaço do autor e realização de um folheto mensal
- Promover a leitura - Dar a conhecer o fundo documental da BE/CRE e promover a sua utilização - Promover as obras do Plano Nacional de Leitura
Equipa da BE/CRE
- Utilizadores da BE/CRE.
- Biblioteca
- Fundo documental da BE/CRE
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A.1; A.2; B2; B3; D1
- Criação da rubrica “Livro do Mês”
- Divulgar o fundo documental da BE/CRE; - Promover a leitura.
- Equipa da BE/CRE - Alunos - Professores
- Comunidade Escolar e Educativa
- Biblioteca
- Fundo documental da BE/CRE - Computador
- Ao longo do ano letivo
Domínio: B.1; B.2; D.3
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50
- Internet;
- Colaboração com A Associação de Estudantes
- Ocupação dos tempos livres - Incentivar a participação dos alunos em atividades - Criar hábitos de leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos - Biblioteca - Outros espaços
- Fundo documental - Jogos didáticos
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; B.1; B.2; D.1; D.2; D3
- Promoção e realização de Concursos/Atividades
- Ocupação dos tempos livres - Incentivar a participação dos alunos em atividades - Criar hábitos de leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos - Biblioteca - Outros espaços
- Computador - Fundo documental - Jogos didáticos
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; B.1; B.2; D.2; D.3
Realização de encontros com escritores
- Promover a leitura - Dar a conhecer o fundo documental da BE/CRE e promover a sua utilização - Promover as obras do Plano Nacional de Leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos - Professores Encarregados de Educação
- Biblioteca - Outros espaços
- Computador - Fundo documental - Jogos didáticos
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; B.1; B.2; C3; D.2
Realização de atividades relacionadas com a comemoração de efemérides/datas/festas importantes
- Promover a leitura - Dar a conhecer o fundo documental da BE/CRE e promover a sua utilização - Promover as obras do Plano Nacional de Leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos - Professores Encarregados de Educação
- Biblioteca - Outros espaços
- Fundo documental da BE/CRE - Computador - Internet - Material de desgaste
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; B.1; B.2; D.2; D.3
Realização da formação Jornadas Culturais Ler (n)o Douro”
- Promover o trabalho colaborativo - Desenvolver projetos com o objetivo de promover o trabalho colaborativo entre docentes e a BE sempre com objetivos curriculares - Promover as literacias no âmbito do referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” - Dar a conhecer o fundo documental e o funcionamento da BE/CRE - Promover a utilização da BE/CRE - Promover a Formação de utilizadores
- Professor Bibliotecário
- Professores
Biblioteca - Outros espaços
- Computador - Fundo documental - Computador - Internet
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; A2; B.1; B.2; C1; C2; D.2; D.3
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51
Dinamização e Colaboração do Clube de Teatro
- Ocupação dos tempos livres - Incentivar a participação dos alunos em atividades - Criar hábitos de leitura
- Equipa da BE/CRE
- Alunos
Biblioteca - Outros espaços
- Fundo documental da BE/CRE - Computador - Internet - Material de desgaste
- Ao longo do ano letivo
- Domínio: A1; A2; B.1; B.2; C3; D2; D.3
- Avaliação da BE/CRE
- Avaliar o trabalho desenvolvido e os serviços prestados pela BE/CRE tendo em vista a melhoria das práticas
- Equipa de avaliação
- Final do 3º período
Domínio: D.2
CLUBES/PROJETOS
Atividades, Objetivos, Enquadramento, Estratégias, Dinamizadores, Destinatários, Recursos, Local e Calendarização
Atividades Objetivos Estratégias/Procedimentos Destinatários
Recursos
Local Calendarização
CLUBE DE ARTES
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52
Pintura de um
expositor para
colocação do
Projeto
Educativo
Pintura de telas
para decoração
da escola
- Executar operações
concertadas tendo em
vista a obtenção do
produto final desejado;
- Envolver os alunos em
atividades específicas
relativas à educação pela
arte no âmbito da
componente:
lúdico/didática através da
utilização de várias
técnicas;
- Compreender a
importância da produção
final realizada pelos
alunos como sinónimo do
seu esforço;
- Projetar o Agrupamento
no meio em que se
insere;
Comunidade escolar
- Tinta acrílica;
- Trinchas;
- Godés;
- Telas;
- Pincéis;
- Pistola cola quente;
- Cola silicone;
- Custo aproximado:
150 Euros
- Hall de
entrada
- Biblioteca
- Espaço
Escolar
1º periodo
Pintura mural de
espaços
escolares
Pintura de telas
para decoração
da escola
- Reconhecer o produto
que os alunos realizaram
ao longo do período;
- Executar operações
concertadas tendo em
vista a obtenção do
produto final desejado;
- Envolver os alunos em
atividades específicas
relativas à educação pela
arte no âmbito da
-Comunidade Escolar;
- Comunidade Educativa
- Lixa;
- Pincéis;
- Godés;
- Tintas acrílicas;
- Panos;
- Trinchas
- Parede do
piso superior
- Espaço
Escolar
2º período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
53
componente:
lúdico/didática através da
utilização de várias
técnicas;
- Compreender a
importância da produção
final realizada pelos
alunos como sinónimo do
seu esforço;
- Projetar o Agrupamento
no meio em que se
insere;
- Custo aproximado:
200 Euros
Pintura mural de
espaços
escolares
- Reconhecer o produto
que os alunos realizaram
ao longo do período;
- Executar operações
concertadas tendo em
vista a obtenção do
produto final desejado;
- Envolver os alunos em
atividades específicas
relativas à educação pela
arte no âmbito da
componente:
lúdico/didática através da
utilização de várias
técnicas;
- Compreender a
importância da produção
final realizada pelos
alunos como sinónimo do
- Comunidade Escolar;
- Comunidade Educativa
- Lixa;
- Pincéis;
- Godés;
- Tintas acrílicas;
- Panos;
- Trinchas
- Parede do
piso superior 3º período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
54
seu esforço;
- Projetar o Agrupamento
no meio em que se
insere;
CLUBE DE MÚSICA *
Seções semanais de
trabalho de projeto;
Participação em
apresentações
públicas:-Festa de
Natal; Concerto
Solidário; Outras
atividades que
surjam ao longo do
ano;
Colaboração/interaç
ão com outros
clubes;
Intercâmbios
musicais
Proporcionar aos
alunos um convívio
salutar e enriquecer
os seus tempos
livres;
Conhecer e divulgar a
tradição musical da
região e do país;
Dar aos alunos o
prazer de cantar em
conjunto a uma ou
mais vozes;
Desenvolver uma
classe de conjunto de
alunos com alguma
experiência artística;
Desenvolver uma
classe de iniciação
instrumental,
proporcionando aos
jovens a ambição que
todos sentem em ter
contacto direto com
Ao longo das seções irão ser
pesquisadas algumas peças
musicais bem como bibliografia,
biografia e discografia de
compositores e músicos quer de
música erudita, quer da atualidade;
Partilhar audições e promover a
discussão/debate sobre as
mesmas;
Proporcionar sempre aos alunos a
partilha de informação, gosto e
cultura musical fazendo sempre o
paralelismo cultural e histórico.
Alunos da Escola
Instrumentos da sala de
aula;
Computador;
Projetor;
Partituras;
Karaokes;
Aparelhagem sonora
Sala 3
Ao longo
do ano
letivo
2014/2015
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
55
os instrumentos
existentes na escola;
Incentivar o gosto por
diferentes estilos
musicais.
PES *
Programa de
Alimentação
Saudável em Saúde
Escolar (PASSE)
Programa Regional
de Educação Sexual
em Saúde Escolar
(PRESSE)
Programa Escolas
Livres de Tabaco
- Promover estilos de
vida saudáveis;
- Melhorar hábitos
alimentares;
- Contribuir para o
desenvolvimento
global dos jovens e
para a construção de
personalidades sãs;
- Dinamização de
atividades que
contribuam para a
educação sexual na
escola;
- Dinamização de
atividades que
contribuam para
sensibilização para
um estilo de vida sem
tabaco.
Implementação do PASSE pelos
técnicos do Centro de Saúde.
Implementação do PASSE pelos
técnicos do Centro de Saúde.
Implementação do PELT pelos
técnicos do Centro de Saúde.
Alunos do pré- escolar, 1.º
ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclo
Técnicos do Centro de
Saúde e pessoal
docente e não docente.
Agrupamento
de Escolas de
São João da
Pesqueira
Ao longo
do ano
letivo
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
56
(PELT)
Comemoração do
Dia Mundial da
Alimentação- Vamos
Consumir Mais
Sopa!
- Motivar a
comunidade escolar
para o consumo de
sopas;
- Adquirir hábitos
alimentares
saudáveis;
- Prevenir doenças
relacionadas com os
hábitos alimentares.
Incentivo ao consumo de sopas na
comunidade escolar, através da
elaboração e distribuição de
folhetos informativos sobre os
benefícios do consumo da sopa.
Comunidade escolar
Panfleto informativo
Cantina da
escola sede,
biblioteca e
sala dos
professores
Dia16 de
outubro
Comemoração do
Dia Mundial Do Não
Fumador
- Sensibilizar a
comunidade escolar
para os malefícios do
tabaco.
- Criar Hábitos de
Vida Saudáveis.
- Fomentar atitudes
de cooperação e
afetividade entre os
intervenientes da
comunidade escolar.
Visualização de vídeos sobre os
malefícios do tabaco em todas as
turmas (desde o 1.º ciclo, até ao
secundário), no primeiro tempo da
manhã e no bar dos alunos, ao
longo de todo o dia;
Construção de um cartaz, ao longo
do dia, com frases e desenhos
feitos pelos alunos;
Palestra nas turmas dos cursos
vocacionais, sobre o consumo do
tabaco e suas consequências, por
Comunidade escolar
Vídeos sobre os
malefícios do tabaco;
Projetores;
Papel de cenário;
Canetas para quadro
branco.
Salas de aula
do
Agrupamento;
bar dos
alunos; átrio
da escola
sede.
Dia 17 de
novembro
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
57
técnicas do centro de saúde.
Comemoração do
Dia Mundial da Luta
Contra a SIDA
- Alertar para a
prevenção das IST´s.
- Ajudar os alunos a
descobrir e adotar
atitudes e valores que
os ajudarão a tomar
decisões nas suas
vidas.
- Promover a Saúde e
o bem- estar em
todos os estilos de
vida.
Escrever a palavra SIDA com os
balões de cor vermelha, nas grades
da escola sede;
Construir o laço da luta contra a
SIDA com fitas de pano vermelho;
Concurso das melhores fotografias
tipo “selfie” em grupo, ou
individuais, sobre o tema “Luta
Contra a SIDA”;
Exposição das melhores fotografias
e eleição da melhor fotografia.
Alunos do 1.º, 2º, 3º ciclos e
secundário, professores e
funcionários.
200 balões de cor
vermelha;
200 metros de fita
vermelha;
Fotografias impressas
Escola sede
do
Agrupamento
Dia 1 de
dezembro
JORNADA DE
SOLIDARIEDADE
- Campanha
- Refletir sobre os
valores da sociedade;
- Conhecer a
solidariedade como
valor maior da
Recolha de alimentos para os
cabazes de Natal;
Decorar o cabaz de uma forma
original para a eleição do cabaz
Produtos alimentares
trazidos pelos alunos,
Final do
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
58
“Cabaz de Natal”
humanidade
- Praticar a
solidariedade
mais original;
Distribuição dos Cabazes de Natal
por famílias carenciadas do
concelho de São João da Pesqueira
Toda a comunidade educativa
professores e
funcionários.
Agrupamento
primeiro
período
JORNADA DA LUTA
CONTRA O
CANCRO
- Caminhada
solidária
- Refletir sobre os
valores da sociedade;
- Conhecer a
solidariedade como
valor maior da
humanidade
- Praticar a
solidariedade
- Criar hábitos de vida
saudáveis
- Estimular para a
prática da atividade
física
Realizar uma caminhada por trilhos
do concelho de São João da
Pesqueira e cujo valor da inscrição
reverterá na totalidade para o IPO
do Porto, ou para alguém do
concelho que necessite de
tratamento oncológico
Toda a comunidade educativa
A definir
Concelho de
São João da
Pesqueira
Fevereiro,
num
sábado a
definir.
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
59
Formação em 1.ºs
socorros
- Habilitar os
formandos com
conhecimentos que
lhes permitam prestar
a primeira assistência
a vítimas de acidente
ou de doença súbita,
até à chegada dos
meios de socorro.
Formação dada por técnicos
especializados na área dos 1.os
socorros.
Assistentes operacionais do
Agrupamento
Sala;
Projetor.
Escola sede
do
agrupamento.
2.º
período,
em dia a
definir
CLUBE DE DANÇA *
DANÇA MEDIEVAL
SEC. VIII
Animação da feira
dos sabores
Breve Caracterização das Danças
da Corte do Sec. VIII – Alunos do 9º
e 8º. Anos.
Toda a Comunidade Educativa
Materiais:
Aparelhagem; CD;
Roupa do Sec. VIII
para caraterizar os
figurantes
Humanos:
- Alunos do 9º e 8º.
Anos.
Local da Feira
dos sabores
06
novembro
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
60
ESQUEMA DE ACROBÁTICA
Sarau Solidário
Elementos de Ginástica e Ginástica
Acrobática
Toda a Comunidade Educativa
Materiais:
Aparelhagem; CD;
Colchões
Humanos:
- Alunos do 9º e 8º.
Anos.
Pavilhão
Desportivo 2º Período
CREOGRAFIA DE DANÇA
Gala Desportiva
Creografia de Dança Funcional
e
Creografia de Dança “Turma +”
Toda a Comunidade Educativa
Materiais:
Aparelhagem; CD;
Colchões
Humanos:
- Alunos do 9º e 8º.
Anos.
Pavilhão
Desportivo 3º Período
CLUBE DE TEATRO *
Feira de Sabores
Outonais
*Animação da feira
com figurantes
vestidos com trajes
do séc.XVIII.
Acompanhamento
musical. Sons de
feira.
Produtos apregoados.
Motivar alunos que se sentem afastados da vida escolar;
Estimular os alunos de forma a contribuir para o desenvolvimento de competências pessoais, designadamente a autonomia, o saber
Inscrições no clube.
Triagem de aptidões e gostos.
Pesquisa sobre pregões.
Reuniões de preparação.
Seleção de uma peça de teatro.
Atribuição de personagens.
Comunidade educativa
Sala para reuniões
Espaços para
ensaios
Aparelhagem de
som com
microfones
Cenários
Recinto
escolar
1º
período
Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira - 151919
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
61
Festa de Natal
*Cada escola desenvolverá um número cultural que abrilhantará a respetiva Festa de Natal.
ser e o saber estar.
Desenvolver a criatividade em interação com os outros;
Articular saberes partilhando experiências/vivências;
Criar momentos e espaços onde os alunos se encontrem promovendo a cultura;
Desenvolver
competências no
domínio das
diferentes formas de
se expressar.
Adquirir técnicas de
expressão corporal e
oral.
Desenvolver a
capacidade de
memorização.
Criar à-vontade e
Avaliação das atividades
apresentadas.
Guarda-roupa
Outros
Sarau Solidário
*A personagem
BOBO em número
de dois animará os
momentos que
antecedem cada
atividade cultural
apresentada.
*Os alunos
apresentarão uma
coreografia para uma
música selecionada.
Semana da Leitura
*Atores e atrizes
caraterizados irão
fazer leituras, contar
histórias ou anedotas,
com diferentes
sotaques.
Preparação de cenários.
Preparação de indumentárias.
Escolha de uma música para
coreografar.
Ensaios “parcelares” da peça de
teatro final.
Ensaios da coreografia.
Pesquisa de anedotas.
Reuniões de preparação.
Avaliação das atividades
apresentadas.
Comunidade educativa
Sala para reuniões
Espaços para
ensaios
Aparelhagem de
som com
microfones
Cenários
Guarda-roupa
Outros
Cineteatro
Biblioteca da
escola
2º período
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62
saber comunicar com
o público.
Promover a aquisição
de competências no
âmbito da cidadania.
Participar em
atividades teatrais ou
afins desde a sua
organização,
preparação e
apresentação
privilegiando a
criatividade.
Promover atividades
que proporcionem
aos alunos descobrir
as suas capacidades
criadoras e a sua
sensibilidade estética.
Gala Desportiva
*Teatro ou musical.
Ensaios.
Preparação de cenários.
Indumentária.
Som.
Logística.
Autoavaliação dos intervenientes.
Avaliação da atividade apresentada
e avaliação final
Comunidade educativa
Sala para reuniões
Espaços para
ensaios
Aparelhagem de
som com
microfones
Cenários
Guarda-roupa
Outros
Pavilhão 3º período
PROJETO CRI’ARTE *
CLUBE Cri’arte
- Fomentar diferentes
técnicas: tecelagem,
reciclagem de
tecidos, colagens,
tricôt, rendas,
decoração em vidro,
etc.
- Pretende-se dar continuidade aos
trabalhos com forte vertente
manual, dado que os mesmos
agilizam a motricidade e conferem
competências funcionais de grande
importância de preparação para a
vida ativa.
- Será nossa intenção continuar a
participar no PNL, dentro da
Alunos do Ensino Especial
- Linhas, fio, tirela,
lãs
- Tecidos, cola, etc
- Telas, cola, tintas
Biblioteca
Sala de Apoio
2ºe 3º
período
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63
- Proporcionar
formação na área da
gestão doméstica:
cozinhar,
secar frutos,
plantações, etc.
- Promover a leitura
artística para todos.
- Expor trabalhos na
semana cultural
vertente, leitura para todos em
colaboração com a Biblioteca
Escolar. Será ainda nosso objetivo,
promover a leitura dramatizada e a
leitura de poesia.
- Pretende-se expor os trabalhos
artísticos realizados durante a
semana cultural.
CLUBE ECO-ESCOLAS
ELEMENTOS DO PLANO DE AÇÃO TEMAS EM QUE SE INSERE
DIAGNÓSTICO· (situação a melhorar)
Objetivos a atingir
Ações (medidas e atividades previstas)
Recursos
Destina
tári
os
Cale
nd
ari
zação
INDICADORES de
monitorização e
avaliação das ações
Resíd
uo
s
Ág
ua
En
erg
ia
Flo
resta
Tran
spo
rtes
e
sust
enta
bili
dad
e
Desconhecimento do
programa Eco-
Envolver a
comunidade em
-Constituição do Clube
Eco-escolas.
-Constituição do
Material de
desgaste;
computador;
Internet; Bandeira
Comunidade
1º Período
Registo de presenças
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64
escolas
prol de um
projeto comum
Conselho Eco-escolas
-Estafeta de Bandeira
Verde pelas escolas do
Agrupamento
Verde Eco-
escolas
Educativa
Grau de satisfação dos
alunos
x
x
x
x
x
Desperdício dos
recursos energéticos
à nossa disposição
Promover
práticas de
eficiência
energética;
Avaliar impactos
das alterações
climáticas;
Promover a
utilização de
energias
renováveis;
Promover um
desenvolviment
o sustentável.
Projeto “TWIST EDP
2015”
(Equipa com 5 alunos
do 10.º A)
Computadores,
projetores,
internet, redes
sociais, máquinas
fotográficas
Comunidade
escolar
1.º, 2.º e 3.º
períodos
Participação e realização
das atividades propostas
pelo projeto (disponível em
www.twist.edp.pt)
X X X
Gestão mais eficiente
na utilização da
eletricidade e da
água na escola
Promover
práticas de
eficiência
energética;
Medição e registo
periódico dos
consumos de
eletricidade e de água.
Análise e apresentação
pública dos consumos.
Avaliação do grau de
desperdício.
Proposta de melhoria
da eficiência
energética.
Medidores de
potência,
computadores,
Excel,
Powerpoint,
internet,
projetores,
máquinas
fotográficas
Comunidade
escolar
1.º, 2.º e 3.º
períodos
Grelhas de registo
Tabelas de dados
Exposição dos dados
Criação de um
documento/proposta de
melhoria
X X
Incentivar a
participação
Promover o
Visita de estudo Vila
Nova de Gaia
Cerimónia de entrega
Transporte
15 de
Outubro
x x x x x
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65
convívio e o
intercâmbio com
outras escolas e
projetos
do Galardão Eco-
escolas
Desconhecimento do
trabalho desenvolvido
Divulgar o
trabalho
realizado
Comemoração da
atribuição do Galardão
Bandeira Verde
Hastear da Bandeira
Verde
Bandeira Verde
Hino Eco-escolas
Comunidade
educativa
22 de
outubro
x x x x x
Fraca reutilização de
materiais
Pouca valorização
dos produtos locais
Incentivar ao
consumo de
produtos
hortícolas
Fomentar
hábitos de
alimentação
saudável
Reutilizar os
materiais
Feira de sabores
outonais
Sopas e frutas
Pinturas faciais
Fotos e molduras
Produtos
hortícolas
Tenda
Frutas
Taças , talheres e
guardanapos
Mesas e cadeiras
Tintas
Tampas de
sumos, rolhas de
cortiça
Comunidade
educativa
6 de
novembro
x x x x
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66
Fraca reutilização de
materiais
Aumentar a
reutilização de
materiais
Desenvolvera
criatividade
Desfile
Flores com amêndoas
Jornais, revistas,
garrafas de
plástico,
embalagens
tetrapack
Comunidade
educativa
Sarau
solidário
x x
Lixo espalhado pelo
chão no final da feira
Fraca separação de
residuos
Sensibilizar a
comunidade
local e feirantes
para a
separação dos
resíduos
Manter o espaço
da feira limpo
Colocação de
espantalhos no recinto
da feira semanal
Dia da
árvore
x x
Desconhecimento do
trabalho desenvolvido
Divulgar o
trabalho
realizado
Comemoração do dia
internacional Eco-
escolas
Estafeta Bandeira
Verde pelas escolas do
agrupamento
Transporte
Comunidade
educativa
Data a
definir
x x x x x
-Preservar o
ambiente;
-A importância
de uma ação
sustentável face
ao ambiente
Workshop reciclagem
Resinorte
Alunos do pré-
escolar
x
x
Sensibilização Dia “escola sem Comunidade Data a
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67
para a poluiçãi
ambiental
Preservação do
meio ambiente
carros” educativa definir x x x
Falta de Informação
da comunidade
educativa
relativamente a
questões ambientais
Divulgar o
trabalho
desenvolvido
pelo
agrupamento
em questões
ambientais
Dia Eco-escolas:
- Exposição e
divulgação de trabalhos
- Ação de proteção do
ambiente – Pegada
ecológica, aquecimento
global e incêndios
florestais
Visita à ETAR de S.
João da Pesqueira
Auditório
Municipal
Comunidade
Educativa
Alunos do
Jornadas
culturais
Grau de satisfação dos alunos Registos fotográficos e trabalhos realizados
x
x
x
x
x
Dificuldades ao nível
da separação de
RSU
Reconhecer e
incentivar as
boas práticas;
Melhorar os
comportamentos
ao nível:
- da separação
de resíduos;
- da poupança
de energia;
- do consumo de
água.
Brigadas em ação.
Constituição de
grupos de alunos que
detetarão erros.
T-shirts e bonés
Grelhas de registo
Escolas do
agrupamento
Ao longo do
ano letivo
Grelhas de registo de
observações
x
x
x
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68
Colocação incorreta
de REEE no lixo
comum
Evitar a
colocação de
REEE em locais
não apropriados
Participação no
concurso” Geração
depositrão”
Material de
divulgação
Comunidade
Educativa
Ao longo do
ano letivo
Quantidade (kg) de REEE
recolhidos
x
x
4. Atividades, Objetivos, Enquadramento, Estratégias, Dinamizadores, Destinatários, Recursos, Local e Calendarização
Atividades Estratégias
/Procedimentos
Objetivos
Enquadra-
mento
Dinamizado-
res
Destina-
tários
Recursos
Local
Calenda-
rização
CLUBE Biblioamigos
Apoio aos colegas na
utilização da Biblioteca
Apoio nas atividades
dinamizadas pela Biblioteca
As atividades propostas
estão relacionadas
diretamente com a
organização, utilização e
promoção da Biblioteca.
A realização das
Promover o
gosto pela
utilização da
Biblioteca
Proporcionar
formação tendo
em vista a
DOMÍNIOS DA
BIBLIOTECA
ESCOLAR:
A.1; B.3; C.1;
Sérgio
Rodrigues
(Professor
bibliotecário)
Alunos do
Agrupa-
mento
Material de
desgaste
para a
realização
de
atividades
do Clube
Biblioteca
Ao longo
do ano
letivo
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69
Ajuda na arrumação dos
documentos da Biblioteca
Colaboração na decoração
dos espaços da Biblioteca
Construção de lembranças
para oferta na requisição de
livros para férias
atividades é feita no
tempo livre dos alunos e
não tem caráter
obrigatório.
Todas as atividades são
orientadas pelo professor
bibliotecário, Sérgio
Rodrigues
utilização
autónoma da
Biblioteca
Criar uma bolsa
de
colaboradores
que ajudem a
dinamizar as
atividades da
Biblioteca
Promover a
frequência da
BE
Formar
utilizadores
D.2; D.3
Docentes da
Equipa da BE
Assistentes
operacionais
com funções na
Biblioteca
Impressora/
scanner
Lembranças;
Orçamento:
- 50€
(lembranças)
- 50 €
(material de
desgaste
para utilizar
nas
atividades)
OBSERVAÇÃO: O Clube é de participação livre, podendo nele participar alunos de todos os anos e turmas.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015
70
AVALIAÇÃO DO PAA:
Os responsáveis pelas atividades apresentam a planificação detalhada de cada atividade e, no final, apresentam o relatório
síntese à coordenadora de projetos.
O Conselho Pedagógico faz o acompanhamento do PAA, ao longo do ano letivo, através de avaliações intercalares no final
de cada período e faz um balanço global, no final do ano.
Os relatórios periódicos são apresentados pela Diretora ao Conselho Geral, assim como o relatório final de execução do
PAA.
Este PAA será acompanhado pelos elementos:
Coordenadora do PAA e clubes e projetos
Um elemento do pré-escolar
Um elemento do 1º ciclo
Um representante dos departamentos
Um representante da associação de estudantes
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71
Parecer favorável do Conselho Pedagógico em 08/10/2014
A Presidente do Conselho Pedagógico
__________________________________________
(Agostinha Menezes Fonseca veiga)
Aprovado pelo Conselho Geral em 28/10/2014
O Presidente do Conselho Geral
________________________________________
(Amadeu da Costa e Castro)