CE1 Mme Denis Semaine du 8 au 12 juin 2020

LUNDI 8 JUIN

Français Dans le grand cahier jaune : - Écrire la date (à 6 carreaux) - Dictée de mots – l’alimentation (mots à dicter : un chat, un chien, un canard, un coq, une chèvre, une poule, un mouton, une vache, un cochon, un lapin.) - Rédaction : Écris au moins une phrase en employant les verbes pédaler, installer et regarder. - Grammaire : La phrase de la semaine : souligner chaque mot et indiquer sa classe grammaticale (nom, verbe, adjectif, déterminant…) ; sauf « et » (conjonction) les enfants n’ayant pas étudié ces classes grammaticales. Possibilité de s’aider du cahier orange.

L’ escalade est longue et difficile. déterminant

défini nom commun verbe « être »

au présent de l’indicatif

adjectif qualificatif

conjonction de coordination

adjectif qualificatif

- Orthographe : les homophones à/a: Regarder la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=MUJEvajVtv4 Dans le cahier orange : - Copie de la leçon :

Dans le grand cahier jaune : Exercices à copier Correction Exercice 1 : Complète avec a ou à : Ce garçon n’a pas de chance, il a la grippe. À la patinoire, Marie a rencontré sa copine Julie. Elle a envie de jouer à la marelle.

Exercice 2 : Complète avec a ou à : A-t-il retrouve son chemin à Paris ? Sa sœur n’a pas très faim, elle a mal au ventre. Pourrais-je jouer à l’ordinateur à 19h00.

- Lecture : « La fête de l’aigle » : Lire le texte 2. Dans le cahier d’écriture : - faire la page 58.

Les homophones grammaticaux : a ou à ? O ?

« a », c’est le présent du verbe avoir, a la 3ème personne du

singulier.

On peut le remplacer par avait. Ex : Ma sœur a faim. →Ma sœur avait faim.

« à », c’est un mot invariable. On ne peut pas le remplacer par avait. Ex : Ma sœur apprend à chanter. → Ma sœur apprend avait chanter.

Mathématiques : Fichier nombres p.102 Exercice 1 : Problème a Montrer 2 enveloppes et 10 objets pour évoquer les sachets et les bonbons. Lisa prépare 2 sachets de bonbons. Elle a 10 bonbons et veut mettre autant de bonbons dans chaque sachet. Question : Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque sachet ? Problème b : Montrer 2 enveloppes et 14 objets pour évoquer les sachets et bonbons. Alex prépare 2 sachets de bonbons. Il a 14 bonbons et veut mettre autant de bonbons dans chaque paquet. Question : Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque paquet ? Problème c : Montrer 5 enveloppes et 20 objets pour évoquer les sachets et bonbons. Arthur prépare 5 sachets de bonbons. Il a 20 bonbons et veut mettre autant de bonbons dans chaque paquet. Question : Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque paquet ? Réponse : a. 5 bonbons b. 7 bonbons c. 4 bonbons.

Exercice 2 : 16 cartes Exercice 3 : 12 cubes Exercice 4 :

Plan de travail n°13 exercices 1 à 4

MARDI 9 JUIN Français Dans le grand cahier jaune : - Écrire la date (à 6 carreaux) - Dictée découverte : (simplement faire écrire la dictée et entourer les erreurs afin de les corriger jeudi avec votre enfant en les lui expliquant).

Notions travaillées * Accord GN * Accord sujet/verbe

* Futur de l’indicatif * Mots invariables

* Homophones grammaticaux (et/est)

Courage C’est cette nuit qu’il doit me rendre visite. Je serai courageux. Je ne tremblerai pas, je ne claquerai pas des dents. J’attendrai sa venue sagement et quand la porte grincera, je ne crierai pas. Ce fantôme n’a vraiment rien d’extraordinaire. - Rédaction : La réponse est « Non. » Invente au moins 3 questions. - Orthographe : les homophones à/a : Regarder à nouveau la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=MUJEvajVtv4 Exercices à copier Correction Exercice 3 : Complète avec a ou à : Cet homme a un tracteur, il vit à la campagne . À 17h30, il a rendez-vous chez le dentiste. Pierre va à la peche à la truite tous les dimanches.

Exercice 4 : Complète avec a ou à : Elle a invite Lucas à son anniversaire . Le train arrive à la gare à 18h00. Le chat a faim, il a mange toutes ses croquettes.

- Lecture : « La fête de l’aigle » : Faire les exercices sur le texte 2.

Mathématiques : Fichier nombres p.103

Exercice 1 : a.9 × 10 b. 25 × 10 c. 8 × 100 d. 60 × 10 Combien de fois : e. 10 dans 70 ? f. 100 dans 500 ? g. 10 dans 180 ? h. 10 dans 800 ? a.90 b.250 c.800 d.600 e.7 f.5 g.18 h.80.

Exercice 2 : 549 + 96 = 645 87 – 53 = 34 85 + 148 + 208 = 441 87 – 38 = 49. Exercice 3 : 372 ; 379 ; 385 ; 399 ; 401. Exercice 4 :1ère ligne : 180 ; 250 ; 280 2ème ligne : 300 ; 450 ; 700.

Plan de travail n°13 exercices 5 à 8

JEUDI 11 JUIN Français Dans le grand cahier jaune : - Écrire la date (à 6 carreaux) - Correction de la dictée (corriger les erreurs en utilisant les leçons du cahier orange et en expliquant les règles de grammaire/orthographe/conjugaison correspondants aux erreurs) puis faire recopier la dictée sans erreur.

Notions travaillées * Accord GN * Accord sujet/verbe

* Futur de l’indicatif * Mots invariables

* Homophones grammaticaux (et/est)

Courage C’est cette nuit qu’il doit me rendre visite. Je serai courageux. Je ne tremblerai pas, je ne claquerai pas des dents. J’attendrai sa venue sagement et quand la porte grincera, je ne crierai pas. Ce fantôme n’a vraiment rien d’extraordinaire. - Rédaction : Continue : Raphaël est en colère… - Orthographe : les homophones et/est: Regarder la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=d_FyoH0T1Og Dans le cahier orange : - Copie de la leçon

Dans le grand cahier jaune : Exercices à copier Correction Exercice 1 : Complète avec est ou et : Je mange des haricots et des frites . Ma grand -mere est tres gentille. Il est absent. Elle veut des chocolats et des bonbons.

Exercice 2 : Complète avec est ou et : Il est en Italie. Je mange des glaces et des pizzas. Nous nageons vite et bien. Le chat est dans le jardin. Il a attrapé une souris et un rat.

- Lecture : « La fête de l’aigle » : Lire le texte 3. Dans le cahier d’écriture : - faire la page 59.

Les homophones grammaticaux : est ou et ? O ?

« est », c’est le présent du verbe être, a la 3ème personne du

singulier.

On peut le remplacer par était. Ex : Ma sœur est sage. →Ma sœur était sage..

« et », c’est un mot invariable. On ne peut pas le remplacer par était. Ex : Ma sœur chante et danse. → Ma sœur chante était danse..

Mathématiques : Fichier nombres p.104

Exercice 1 : a. 6 fois 3 b. 8 fois 5 c. 3 fois 9 Combien de fois : d. 3 dans 12 ? e. 5 dans 15 ? f. 2 dans 14 ? a.18 b.40 c.27 d.4 e.3 f.7.

Exercice 2 : 80 – 208 – 132 – 500. Exercice 3 : 18 gommettes rondes et 35 gommettes carrées. Exercice 4 : 20 rangées de gommettes rondes et 10 rangées de gommettes carrées.

Plan de travail n°13 Exercices 9 à 12

VENDREDI 12 JUIN Français Dans le grand cahier jaune : - Écrire la date (à 6 carreaux) - Dictée (faire relire la dictée corrigée de la veille 3 fois, la faire recopier au brouillon 2 fois puis faire la dictée dans le cahier)

Notions travaillées * Accord GN * Accord sujet/verbe

* Futur de l’indicatif * Mots invariables

* Homophones grammaticaux (et/est)

Courage C’est cette nuit qu’il doit me rendre visite. Je serai courageux. Je ne tremblerai pas, je ne claquerai pas des dents. J’attendrai sa venue sagement et quand la porte grincera, je ne crierai pas. Ce fantôme n’a vraiment rien d’extraordinaire. - Rédaction : Écris au moins une phrase dont tous les mots commencent par la lettre M. - Orthographe : les homophones et/est: Regarder à nouveau la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=d_FyoH0T1Og Exercices à copier Correction Exercice 3 : Complète avec est ou et : Le voyage est trop long. Il a pris le train et l’avion. Loup est alle a Rome et a Venise.

Exercice 4 : Complète avec est ou et : Loup rencontre des écureuils et pigeons. Louve est triste que son ami soit parti. Ses amis préparent des gâteaux et cadeaux.

- Lecture : « La fête de l’aigle » : Faire les exercices sur le texte 3.

Mathématiques : Fichier nombres p.105 Exercice 1. a. 4 fois 5 b. 7 fois 4 c. 3 fois 7 Combien de fois : d. 3 dans 18 ? e. 5 dans 35 ? f. 2 dans 18 ? Réponses : a.20 b.28 c.21 d.6 e.7 f.9. Exercice 2. 640 m

Exercice 3. 120 ; 270 ; 432 ; 650 Exercice 4. 36 gommettes. Exercice 5.

Plan de travail n°13 À finir

Devoirs : Pour lundi 15 juin : - Savoir lire et écrire la deuxième partie de la liste de mots sur les animaux :