planificare fizica gimnaziu

7/17/2019 planificare fizica gimnaziu

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-fizica-gimnaziu 1/13

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VI-aAproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

COMPETENŢE GENERALE

(# Cunoa)terea )i *n+ele,erea fenomenelor fiice. a terminolo,iei. a conceptelor. a le,ilor )i a meto/elor

specifice /omeniului0 e1plicarea func+ion$rii )i utili$rii unor pro/use ale te'nicii *nt%lnite *n 2ia+a /e i cu i&# In2esti,area )tiin+ific$ e1perimental$ )i teoretic$3# 4eol2area /e proleme practice )i teoretice prin meto/e specifice5# Comunicarea folosin/ lima6ul )tiin+ific7# Protec+ia propriei persoane. a celorlal+i )i a me/iului *ncon6ur$tor

COMPETENŢE SPECIFICE

CG1. Cunoaşterea şi înţelegerea eno!enelor i"i#e$ a ter!inologiei$ a #on#e%telor$ a legilor şi a!eto&elor '%e#ii#e &o!eniului( e)%li#area un#ţion*rii şi utili"*rii unor %ro&u'e ale te+ni#ii înt,lnite în-iaţa &e "i #u "i

CG. In-e'tigarea ştiinţii#* e)%eri!ental* şi teoreti#*

CG/. Re"ol-area &e %ro0le!e %ra#ti#e şi teoreti#e %rin !eto&e '%e#ii#e

Co!%etenţe '%e#ii#e3#( compararea )i clasificarea fenomenelor fiice /in /omeniile: optic$. mecanic$. c$l/ur$. electricitate3#& reol2area unor proleme cu caracter teoretic sau aplicati2

3#3 realiarea /e transferuri intra/isciplinare )i aplicarea *n stu/iul unor fenomene /in /omeniile: optic$.mecanic$. c$l/ur$. electricitate

CG. Co!uni#area olo'in& li!0a2ul ştiinţii#

Co!%etenţe '%e#ii#e5#( utiliarea unor meto/e elementare /e *nre,istrare a /atelor e1perimentale5#& formularea oser2a+iilor proprii asupra fenomenelor stu/iate

CG3. Prote#ţia %ro%riei %er'oane$ a #elorlalţi şi a !e&iului în#on2ur*tor

Co!%etenţe '%e#ii#e7#( aplicarea normelor elementare /e protec+ie in/i2i/ual$ *n cursul utili$rii aparaturii )i /ispoiti2elor

/e laorator 7#& ar,umentarea rolului unor te'nolo,ii *n /iferite ramuri /e acti2itate

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VI-a

Co!%etenţe '%e#ii#e(#( /iferen+ierea fenomenelor fiice i/entificate *n 2ia+a /e i cu i. a instrumentelor )i m$rimilor fiice

/in /omeniul stu/iat(#& recunoa)terea *n acti2itatea practic$ a fenomenelor stu/iate /in /omeniile: mecanic$. c$l/ur$.

electricitate. optic$(#3 /efinirea )i e1plicarea fenomenelor fiice folosin/ termeni specifici(#5 repreentarea ,rafic$ a 2aria+iei unor m$rimi fiice /ate(#7 stailirea unor le,$turi *ntre /omeniile fiicii )i celelalte /iscipline /e stu/iu pentru e1plicarea unor

aplica+ii /in te'nic$

Co!%etenţe '%e#ii#e&#( oser2area fenomenelor. cule,erea )i *nre,istrarea oser2a+iilor referitoare la acestea&#& oser2area reali$rii unor aplica+ii e1perimentale )i a etapelor efectu$rii acestora&#3 utiliarea unor meto/e /e lucru elementare cu /iferite instrumente /e m$sur$ *n 2e/erea efectu$rii

unor /etermin$ri cantitati2e&#5 or,aniarea. utiliarea )i interpretarea /atelor e1perimentale culese



Aproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

Planii#are #alen&ari'ti#* anual*Anul ş#olar 415413

Nr.Crt.

Se!. 6nit*ţi &e în-*ţareNr. oreAlo#at

ePerioa&a O0'.

(# I. Clasificare# 8r/onare# Propriet$+i# 9 S( S3

&#Determinarea 2alorii unei m$rimifiice

; S5 S<

3# =i)care# 4epaus ; S; S((

5# Iner+ia 9 S(& S(5

7# Interac+iunea ; S(7 S(;

9# II. Fenomene termice 9 S(> S&(

<# Fenomene ma,netice )i electrice 5 S&& S&3

;# ?lectriarea corpurilor & S&5

># Circuitul electric# =$rimi electrice# ; S&7 S&;

(@# Fenomene optice ; S&> S3&

((# =eto/e /e stu/iu *n fiic$ 5 S33 S35

(&# 4ecapitulare )i e2aluare final$ 5 S37 S39

Total ore 7



Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VI-aAproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

PLA"IFICA4? CAL?"DA4ISTICĂS?=?ST4L I

Nr.#rt.

6nitatea&e în-*ţare

Co!%etenţe'%e#ii#e

Conţinuturi Nr.ore

S*%t. O0'.

(# Cla'ii#are.Or&onare.Pro%riet*ţi# 89 ore:

(#(0 &#305#(0 7#(

Bnt%lnire cu fiica )i testare ini+ial$Propriet$+i. stare. fenomenComparare. clasificare. or/onare=$rimi fiice0 m$surare

&((&

S( S3

&# ;eter!inarea -alorii unei!*ri!i i"i#e

8< ore:

(#(0 &#3&#50 3#&5#(0 5#&

7#(

Determinarea 2alorii unei m$rimi fiice#?rori /e m$sur$Determinarea lun,imii

Determinare ariilor Determinarea 2olumelor Determinarea /uratelor ?2aluarea cuno)tin+elor

&(

&(((

S5 S<

3# Miş#are.Re%au'8< ore:

(#(0(#&0(#30(#5(#70 &#(&#&0 &#3&#50 3#(3#&0 5#(5#&0 7#(

Sistem /e referin+$# =i)care )i repaus#=oil# Traiectorii# Deplasare# Distan+a parcurs$# Durata mi)c$rii# Viteame/ie=i)carea rectilinie uniform$ )i mi)carearectilinie 2ariat$# Le,ea /e mi)care )irepreentarea ,rafic$Proleme aplicati2e?2aluarea cuno)tin+elor

((((

&(

(

S; S((

5# Inerţia89 ore:

(#(0(#&0(#30(#5(#70 &#(&#&0 &#3&#50 3#(3#&0 5#(5#&0 7#(

Iner+ia. proprietate ,eneral$ a corpurilor =asa. m$sur$ a iner+ieiDensitatea# Determinarea /ensit$+ii unuicorp Proleme aplicati2e

(&

(&

S(& S(5

7# Intera#ţiunea8 < ore: (#(0(#&0(#30(#5(#70 &#(&#&0 &#3&#50 3#(3#&0 5#(5#&0 7#(

Interac+iunea. proprietate ,eneral$ acorpurilor For+a. m$sur$ a interac+iuniiGreutatea# For+a /eformatoareTipuri /e for+e# Proleme aplicati2e?2aluarea cuno)tin+elor

&(&&(

S(7 S(;

Total ore /9

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru Delia



Disciplina: FIZICĂ Clasa: a VI-aAproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

PLA"IFICA4? CAL?"DA4ISTICĂS?=?ST4L II

Nr.#rt.


Co!%etenţe '%e#ii#e

ConţinuturiNr.ore

S*%t.O0'

9#

Feno!eneter!i#e

8 9 ore:

(#(0 (#&0(#30 (#70&#(0 &#&0

&#30 &#503#(0 3#&05#(0 5#&0 7#(0 7#&

Bnc$lire# 4$cireDilatarea# Dilatarea soli/elor# Dilatarealic'i/elor# Dilatarea ,aelor Consecin+e )i aplica+ii practice?2aluarea cuno)tin+elor

(

&&(

S(> S&(

<#

Feno!ene!agneti#e şiele#tri#e

8 ore:

(#(0(#&0(#30(#70 &#(0

&#&0 &#30

&#503#(03#&03#305#(0

5#&07#(0 7#&

=a,ne+iInterac+iuni ma,netice

&&

S&& S&3

;# Ele#tri"area#or%urilor

8 ore:

(#(0(#&0(#30(#70 &#(0

&#&0 &#30

&#503#(03#&03#30

5#(0 5#&07#(0 7#&

Proce/ee /e electriare. interac+iuneaelectrostatic$Sarcina electric$# ?1emple /e electriare *nnatur$ (

(S&5

>#

Cir#uitul ele#tri#.M*ri!i ele#tri#e.

8 < ore:

(#(0(#&0(#30(#70 &#(0

&#&0 &#30

&#503#(03#&03#30

5#(0

5#&07#(0 7#&

Curentul electric# Circuitul electricCon/uctori# Iolatori?fecte ale curentului electricGruparea ecurilor *n serie )i *n paralelIntensitatea curentului electric# nitate /em$sur$# Tensiunea electric$# nitate /em$sur$Pericole le,ate /e utiliarea instala+iilorelectrice# "orme simple /e protec+ie

Proleme aplicati2e# ?2aluare

(((

&

(

&

S&7 S&;

(@#

Feno!ene o%ti#e8< ore:

(#(0(#&0(#30(#70 &#(0

&#&03#(0

3#&03#305#(0

5#&07#(0 7#&

Surse /e lumin$# Propa,area luminiiCorpuri transparente. opace. transluci/ePropa,area rectilinie# mr$# ?clipse4efle1ia luminii# 8,lin/a plan$?2aluarea cuno)tin+elor

(&&&(

S&> S3&

((# Meto&e &e 'tu&iu

în i"i#* 8 ore:

(#(0(#&0(#30(#70 &#(0

&#&03#(0

3#&03#30

=eto/e /e stu/iu utiliate *n fiic$ 5 S33 S35



5#(05#&07#(0 7#&

(&# Re#a%itulare şie-aluare inal*

8 ore:

4ecapitulare )i e2aluare final$ 5S37 S39

Total ore /9

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VII-aAproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

COMPETENŢE GENERALE1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor şi a

metodelor specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi

(#(# clasificarea )i analia /iferitelor fenomene fiice. instrumente )i m$rimi fiice /in/omeniile stu/iate0

(#&# /escrierea fenomenelor fiice stu/iate. *nt%lnite *n acti2itatea practic$. /up$ criterii /ate0(#3# i/entificarea le,ilor. principiilor. caracteristicilor /efinitorii ale unor fenomene. m$rimi

caracteristice. propriet$+i ale unor corpuri )i /ispoiti2e. con/i+ii impuse unor sisteme fiice0(#5# repreentarea ,rafic$ a unor m$rimi fiice sau 2aria+ii ale acestora /eterminate

e1perimental0(#7# realiarea transferului cuno)tin+elor /o%n/ite prin stu/iul fiicii *n /omeniul ,eneral al

)tiin+elor )i te'nicii0

. !nvestigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică&#(# i/entificarea unor caracteristici ale fenomenelor pe aa oser2$rii acestora0&#&# realiarea unor aplica+ii e1perimentale. in/i2i/ual sau *n ec'ip$. prin urmarea unor

instruc+iuni /ate0&#3# utiliarea instrumentelor /e m$sur$ alese *n 2e/erea efectu$rii unor /etermin$ri cantitati2e0&#5# elaorarea /e e1perimente simple. *n ec'ip$ sau in/i2i/ual )i 2erificarea 2ali/it$+ii lor prin

e1periment /iri6at sau ne/iri6at0

". #ezolvarea de pro$leme practice şi teoretice prin metode specifice3#(# compararea. clasificarea )i interpretarea unor fenomene mecanice03#&# utiliarea 2alorilor m$rimilor /eterminate e1perimental *n reol2area /e proleme cu

caracter teoretic sau aplicati203#3# stailirea unor cone1iuni fenomenolo,ice )i conceptuale *ntre /omeniile fiicii )i celelalte

/iscipline /e stu/iu0

%. Comunicarea folosind lim$a&ul ştiinţific

5#(# utiliarea meto/elor *n2$+ate pentru *nre,istrarea /atelor e1perimentale05#&# formularea unor oser2a+ii )tiin+ifice asupra e1perimentelor efectuate05#3# formularea *n scris a reultatelor lucr$rilor e1perimentale sau a altor sarcini /e in2esti,are

specifice fiicii0



'. (rotecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului încon&urător 7#(# aplicarea normelor /e protec+ie in/i2i/ual$ *n laoratorul /e fiic$ )i *n 2ia+a /e i cu i07#&# ar,umentarea a2anta6elor )i /ea2anta6elor unor te'nolo,ii#


Planii#are #alen&ari'ti#* anual*Anul ş#olar 415413

Nr.Crt.

Se!. 6nit*ţi &e în-*ţareNr. oreAlo#at

ePerioa&a O0'.

(# I. ?2aluare ini+ial$# 5 S( S&

&# For+a-m$rime 2ectorial$ ; S3 S9

3# Tipuri /e for +e 9 S< S>

5# ?c'ilirul mecanic 5 S(@ S((

7# =ecanisme simple ; S(& S(7

9# Lucrul mecanic#Puterea mecanic$ 5 S(9 S(<

<#4ecapitulare?2aluare

& S(;

;# II. ?ner,ia mecanic$ 9 S(> S&(

># Fenomene opticeInstrumente optice

(5 S&& S&;

(@# Sunetul 5 S&> S3@

((# Fenomene termice ; S3( S35

(&#4ecapitulare?2aluare final$

5 S37 S39

Total ore 7




PLA"IFICA4? CAL?"DA4ISTICĂS?=?ST4L I

Nr.#rt.


Co!%etenţe'%e#ii#e

ConţinuturiNr.ore

S*%t. O0'

(# E-aluare iniţial* (#(#(#&#3#&#7#(

=$rimi fiice#Fenomene fiice#Le,i fiice#

(&(

S( S&

&# Forţa5!*ri!e-e#torial*

(#3#(#5#(#7

&#53#(3#&#

?fectul static )i efectul /inamical for+ei#=$rimi scalare )i 2ectoriale#

Deplasarea )i 2itea-m$rimi2ectoriale#Compunerea m$rimilor2ectoriale#Principiul ac+iunilor reciproce#

&

(

(

&

&

S3 S9

3# Ti%uri &e orţe (#&&#&&#53#&5#&5#3

Ac+iuni la /istan+$#Greutatea#Ac+iuni /e contact#For+a /efrecare#Presiunea#Interac+iuni electrostatice )ima,netice#Sistematiare#?2aluare

((

((

&

S< S>

5# E#+ili0rul !e#ani# (#&&#&3#(3#&5#&#

?c'ilirul /etransla+ie#?c'ilirul /e rota+ie#=omentul for+ei#Centrul /e ,reutate

&&&

S(@ S((

7# Me#ani'!e 'i!%le (#&0(#30(#7&#(0&#&0&#3

&#503#&5#&

P%r,'ia#Scripetele#Planul *nclinat#Sistematiare#

?2aluare

&&&&

S(& S(7



9# Lu#rul!e#ani#.Puterea!e#ani#*

(#&#(#3#&#53#&5#&#

Lucrul mecanic#Puterea mecanic$#4an/amentul mecanic #

&(( S(9 S(<

<# Re#a%itulareE-aluare

(#(#(#&#3#&#

7#(

=$rimi fiice#Fenomene fiice#Le,i fiice

(

(S(;

Total ore /9

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VII-a

Aproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

PLA"IFICA4? CAL?"DA4ISTICĂS?=?ST4L II

Nr.#rt.


Co!%etenţe'%e#ii#e

ConţinuturiNr.ore

S*%t. O0'

;# Energia !e#ani#* (#&(#3&#5

3#&5#3

?ner,ia mecanic$#Conser2area ener,iei mecanice#?c'ilirul mecanic )i ener,ia

mecanic$#Sistematiare#?2aluare#

((&

&

S(> S&(

># Feno!ene o%ti#eIn'tru!enteo%ti#e

(#&(#3(#7&#&&#53#&3#35#&5#3

Surse /e lumin$#Propa,area rectilinie aluminii#mra#?clipse#4efle1ia luminii#Le,ile refle1iei#8,lini#Formarea ima,inii *no,lin/a plan$#4efrac+ia luminii#Le,ilerefrac+iei#4efle1ia total$#Lentile#Ima,ini *n lentile#8c'iul#8c'elarii#Lupa#Dispersia luminii#

((

&&

&

&(((

(

S&& S&;

(@# Sunetul (#(. &#&3#&&#55#&#

Surse sonore#Propa,area sunetului#Percep+ia sunetelor

5

S&> S3@

((# Feno!ene ter!i#e (#&.&#&3#(3#&#5#&#

Difuia#Calorimetrie#Coeficien+i calorici#Comustiili#=otoare termice#4an/ament#Sistematiare#?2aluare#

;S3( S35



(&# Re#a%itulareE-aluare inal*

(#(0(#303#(03#&03#37#&#

Sistematiare#?2aluare#4eol2$ri /e proleme#

5S37 S39

Total ore /9

Liceul Greco-Catolic”Timotei Cipariu” Profesor: Scripcaru DeliaDisciplina: FIZICĂ Clasa: a VIII-aAproat: !!!!!!!!!!!!! "r#ore pe s$pt$m%n$: &'

COMPETENŢE GENERALE

(# Cunoa)terea )i *n+ele,erea fenomenelor fiice. a terminolo,iei. a conceptelor. a le,ilor )i a meto/elor specifice /omeniului0 e1plicarea func+ion$rii )i utili$rii unor pro/use ale te'nicii *nt%lnite *n 2ia+a /e i cu i&# In2esti,area )tiin+ific$ e1perimental$ )i teoretic$3# 4eol2area /e proleme practice )i teoretice prin meto/e specifice5# Comunicarea folosin/ lima6ul )tiin+ific7# Protec+ia propriei persoane. a celorlal+i )i a me/iului *ncon6ur$tor

COMPETENŢE SPECIFICE

1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor şi a metodelor

specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi

(#(# i/entificarea unor caracteristici /efinitorii ale unor sisteme *nt%lnite *n natur$0(#&# /escrierea unor fenomene fiice /in /omeniile stu/iate. a unor proce/ee /e pro/ucere sau /e

e2i/en+iere a unor fenomene. precum )i a cauelor pro/ucerii acestora0(#3# repreentarea ,rafic$ a unor m$rimi fiice stu/iate0

(#5# interpretarea repreent$rilor ,rafice ale m$rimilor fiice stu/iate )i operarea cu acestea0(#7# stailirea le,$turii *ntre fenomenele fiice stu/iate )i unele aplica+ii te'nolo,ice aate peacestea0

. !nvestigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică

&#(# i/entificarea unor posiilit$+i practice /e aplicare a cuno)tin+elor teoretice /o%n/ite prinstu/iul fiicii0

&#&# utiliarea corect$ a instrumentelor /e m$sur$ alese pentru efectuarea *n /eplin$ si,uran+$ a unor /etermin$ri cantitati2e *n /omeniile fiice stu/iate0

&#3# realiarea unor e1perimente simple. in/i2i/ual sau *n ec'ip$. pentru /eterminareacaracteristicilor fiice ale unor sisteme /in /omeniile fiice stu/iate0

&#5# interpretarea /atelor e1perimentale )i a repreent$rilor ,rafice0". #ezolvarea de pro$leme practice şi teoretice prin metode specifice

3#(# compararea )i clasificarea unor fenomene )i a unor caracteristici fiice ale fenomenelor /in/omeniile stu/iate0



3#&# reol2area /e proleme cu caracter teoretic sau aplicati2 le,ate /e acti2itatea practic$ /in ca/rul/omeniilor stu/iate0

3#3# analiarea rela+iilor cauale preente *n /esf$)urarea fenomenelor fiice /in ca/rul /omeniilor stu/iate0

%. Comunicarea folosind lim$a&ul ştiinţific

5#(# utiliarea meto/elor a/ec2ate /e *nre,istrare a /atelor e1perimentale *n elaorarea unor referate0

5#&# formularea oser2a+iilor )i concluiilor )tiin+ifice asupra unor e1perimente /e fiic$ efectuate0

5#3# preentarea su form$ scris$ sau oral$ a reultatelor unui /emers /e in2esti,are in/i2i/ual$ sau*n ec'ip$ folosin/ terminolo,ia specific$0

'. (rotecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului încon&urător

7#(# ar,umentarea a2anta6elor )i /ea2anta6elor te'nolo,iilor actuale )i /e perspecti2$ pentru me/iu07#&# 2aloriarea /eprin/erilor /e lucru *n si,uran+$ pentru propria persoan$. pentru ceilal+i )i pentru

me/iu


Planii#are #alen&ari'ti#* anual*Anul )colar &@(5-&@(7

Nr.Crt.

Sem.

Unităţi de învăţare

Nr.

orealocat

e

Perioada Obs.

1. I. Recapitulare şi evaluare iniţială 4 S( S&

2. Fenomene termice 6 S3 S7

3. Mecanica fuidelor 10 S9 S(@

4. Sarcina electrică 4 S(( S(&

5. urentul electric 12 S(3 S(;

6. II. !"ectele curentului electric 6 S(> S&(

#. Reţele electrice 10 S&& S&9

$. !lectroma%neti&m 6 S&< S&>'. (n&trumente optice 2 S3@ 10. Fi)ica nucleară $ S3( S35

11. !valuare *nală 2 S37 Total ore 70




PLANIFICARE CALEN;ARISTIC=

SEMESTR6L I

Nr.#rt.

6nitatea &e în-*ţareCo!%etenţe

'%e#ii#eConţinuturi

Nr.ore

S*%t. O0'.

(# Re#a%itulare şie-aluare iniţial*

8 ore:

(#((#&(#73#&7#&

=$rimi fiice#Fenomene fiice#Le,i fiice#?2aluare ini+ial$

((((

S( S&

&# Feno!ene ter!i#e8 9 ore:

(#&(#7

&#(&#&3#(3#&5#&

A,ita+ia termic$#C$l/ura# Propa,area c$l/urii#

Sc'imarea st$rii /e a,re,are#Calorimetrie#Proleme# Sistematiare#

((

&((

S3 S7

3# Me#ani#a lui&elor8 14 ore:

(#&(#7&#(3#(3#&5#(5#&7#(

Presiunea#Presiunea 'i/rostatic$#Principiul fun/am#al 'i/rostaticii#Presiunea atmosferic$#Le,ea lui Pascal )i aplica+ii#Le,ea lui Ar'ime/e# Aplica+ii#Proleme aplicati2e?2aluarea cuno)tin+elor

(((((&&(

S9 S(@

5# Sar#ina ele#tri#*8 ore:

(#&#&#3

?lectriarea prin frecare#Sarcina electric$# (

S(( S(&



3#(3#&5#&

?lectriarea prin contact#?lectriarea prin influen+$#Fenomene electrice *n atmosfer$#

(((

7# Curentul ele#tri#8 1 ore:

(#&(#3&#&&#33#&

5#37#(7#&

Curentul electric#Intensitatea curentului electric#Tensiunea electric$#4eisten+a electric$#Le,ea lui 8=#

Proleme aplicati2e?2aluarea cuno)tin+elor#

(&&&&

&(

S(3 S(;

Total ore /9


PLANIFICARE CALEN;ARISTIC=SEMESTR6L II

Nr.#rt.

6nitatea &e în-*ţare

Co!%etenţe'%e#ii#e Conţinuturi

Nr.ore S*%t. O0'.

9#Ee#tele#urentului ele#tri#

8 9 ore:

(#&0(#30(#5(#70&#(0&#&&#30&#503#(3#&03#305#(5#&05#307#(

7#&

?fectul termic al curentului electric?fectul ma,netic al curentului electric#?fectul c'imic al curentului electric?2aluarea cuno)tin+elor

&&((

S(> S&(

<#

Reţele ele#tri#e

8 14 ore:

(#&0(#30(#5(#70&#(0&#&&#30&#503#(

3#&03#305#(5#&05#307#(

7#&

Tensiunea electromotoare# Le,ea lui8'm pentru *ntre,ul circuit?ner,ia )i puterea *n circuitul simplu

Teoremele lui irc''off# Grupareareistoarelor Proleme aplicati2e?2aluarea cuno)tin+elor

&(

33(

S&&

S&9

;#Ele#tro!agneti'!

89 ore:

(#&0(#30(#5(#70&#(0&#&&#30&#503#(3#&03#305#(5#&05#307#(

7#&

For+a electroma,netic$. =otorulelectricIn/uc+ia electroma,netic$#AlternatorulProleme )i e2aluarea cuno)tin+elor

&&& S&<

S&>

>#In'tru!enteo%ti#e

8 ore:

(#70&#(03#(3#&03#305#&05#307#(07#&

Aparatul foto,rafic

=icroscopul optic

(

( S3@

(@# Fi"i#a nu#lear*8< ore:

(#70&#(03#(3#&03#305#&0

4a/ia+ii E# 4a/ia+ii α. β. γ 5 S3( S35



5#307#(07#&4eac+ii nucleare# ?fecte iolo,ice )ira/ioprotec+ie

5

((#Re#a%itulare şie-aluare inal*

8 ore:

4ecapitulare )i e2aluare final$& S37

Total ore 35

Documents

planificare fizica gimnaziu