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PLANES DE EMERGENCIAS AUTOPROTECCIÓNCENTROS ESCOLARES,

ACTIVIDADES DOCENTES,

EXTRA ESCOLARES, ACTIVIDADES DEPORTIVAS.Funciones y Responsabilidades

CONTENIDOS:

MARCO NORMATIVO.

LEY 31/95. PLAN DE EMERGENCIA.

REAL DECRETO 393/2007. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES.

IMPLANTACION DEL PLAN DE EMERGENCIAS O PLAN DE AUTOPROTECCIÓN.

OBLIGACIONES EN MATERIA DE EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN EN CENTROS ESCOLARES

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LEY 31/1995 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

ARTICULO 18 Y 19 INFORMACIÓN Y FORMACIÓN  DE LAS MEDIDAS DE EMERGENCIA QUE SE HAYAN ADOPTADO EN MATERIA DE PRIMEROS AUXILIOS, LUCHA CONTRA INCENDIOS Y EVACUACIÓN DE LOS TRABAJADORES.

ARTÍCULO 20 MEDIDAS DE EMERGENCIA EL EMPRESARIO, DEBERÁANALIZAR LAS POSIBLES SITUACIONES DE EMERGENCIA Y ADOPTARLAS MEDIDAS NECESARIAS EN MATERIA DE PRIMEROS AUXILIOS,LUCHA CONTRA INCENDIOS Y EVACUACIÓN DE LOSTRABAJADORES EN TODOS SUS CENTROS DE TRABAJO.

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Art. 2 del RD 171/2004:

‐Empresario Titular, “es la persona que tiene la capacidad 

de poner a disposición y gestionar el centro de trabajo”.

RD 393/2007 ANEXO III: Titular de la actividad: La 

persona física o jurídica que explote o posea el centro, establecimiento, espacio, dependencia o instalación donde se desarrollen las 

actividades

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ART.24 COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES EMPRESARIALES,DESARROLLADO POR EL RD 171/2004

DEBER DEL EMPRESARIO PRINCIPAL DE  COORDINAR A LAS EMPRESAS QUE REALICEN TAREAS EN SU CENTRO DE TRABAJO 

E INFORMAR DE LOS RIESGOS QUE EXISTAN.

LEY 31/1995 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

OBLIGACIONES DEL EMPRESARIO TITULAR

INFORMAR

A LAS EMPRESAS CONCURRENTES DE LOS RIESGOS DEL CENTRO, 

MEDIDAS PREVENTIVAS Y ACTUACIONES EN CASO DE 

EMERGENCIA

INSTRUCCIONES 

PARA LA PREVENCION DE LOS RIESGOS DERIVADOS DE 

LA CONCURRENCIA ASI COMO LAS MEDIDAS DE 

EMERGENCIA

EMPRESAS A COORDINAR E INTEGRAR EN            AUTOPROTECCIÓN

SEGURIDADLIMPIEZA

MANTENIMIENTO, CONSERJES….

VOLUNTARIOS, ASOCIACIONES (AMPAS)CLUBS DEPORTIVOS, CULTURALES, ETC.

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RD 393/2007 NORMA BÁSICA DE AUTOPROTECCIÓN

OBJETIVOSESTABLECER CONDICIONES DE MÍNIMOS AL TENER CARÁCTER DE NORMA BÁSICA PARA LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS EN SU ANEXO 1 (ESTABLECE LAS ACTIVIDADES QUE DEBERÁN CONTAR CON UN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN Y SU CONTENIDO MÍNIMO), 

E) ACTIVIDADES DOCENTES DE ALTURA DE EVACUACIÓN SUPERIOR A

28M, OCUPACIÓN SUPERIOR A 2.000 PERSONAS O CON USUARIOSDISCAPACITADOS. O CON USUARIOS NO EVACUABLES POR SI SÓLOS.

¿QUÉ ACTIVIDADES DEBEN TENER UN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

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RD 393/2007 NORMA BÁSICA DE AUTOPROTECCIÓN

¿QUIÉN TIENE LA OBLIGACIÓN DE ELABORAR UN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

EL TITULAR DE LA ACTIVIDAD.

¿QUIÉN PUEDE ELABORAR UN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

UN TÉCNICO COMPETENTE CAPACITADO PARA DICTAMINAR SOBRE RIESGOS A LOS QUE ESTÁ SUJETO LA ACTIVIDAD.

¿ANTE QUIEN SE PRESENTA EL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

ANTE LA AUTORIDAD COMPETENTE PARA SU REGISTRO, EN GENERAL PROTECCIÓN CIVIL  COMUNIDAD DE MADRID: 

1 SEPTIEMBRE DECRETO 74/2017.

RD 393/2007 NORMA BÁSICA DE AUTOPROTECCIÓN

¿POR QUÉ DEBO INFORMAR AL PERSONAL Y AL PÚBLICO DEL PLAN DE AUTOPROTECCION?

PUNTO 3.5 DE LA NORMA, EL TITULAR DEL CENTRO ESTÁ OBLIGADO A:• PRESTAR INFORMACIÓN PREVIA DE LOS RIESGOS DE LA ACTIVIDAD PARA 

EL PERSONAL Y EL PÚBLICO, ASÍ COMO DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN PARA EL PERSONAL DE LA ACTIVIDAD.

• DAR UNA FORMACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA AL PERSONAL ASIGNADO AL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN, ESTABLECIENDO UN ADECUADO PROGRAMA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS.

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LOS USUARIOS DEBEN CONOCER

INFORMACIÓN SOBRE LAS CONDUCTAS A SEGUIR EN CASO DE EMERGENCIAS Y PROHIBICIONES.

FORMA DE REALIZAR LA EVACUACIÓN

PUNTOS DE ENCUENTRO EXTERIOR.

¿DEBO REALIZAR SIMULACROS DE EMERGENCIAS EN 

MI CENTRO?

PUNTO 3.6 DE LA NORMA, “PARA EVALUAR LOS PLANES DE 

AUTOPROTECCIÓN Y ASEGURAR LA EFICACIA Y OPERATIVIDAD SE REALIZARÁN SIMULACROS DE EMERGENCIA, CON LA PERIODICIDAD MÍNIMA QUE FIJE EL PROPIO PLAN, Y EN TODO CASO, AL MENOS 

UNA VEZ AL AÑO EVALUANDO SUS RESULTADOS”

RD 393/2007 NORMA BÁSICA DE AUTOPROTECCIÓN

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¿CUÁL ES LA VIGENCIA DE CADA PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

PUNTO 3.7 DE LA NORMA, LA VIGENCIA ES INDETERMINADA, PERO SE 

DEBE MANTENER ACTUALIZADO, DISPONIENDO EN EL DOCUMENTO 

TODAS LAS MODIFICACIONES QUE SE HAYAN REALIZADO EN EL CENTRO

EN TODO CASO SE DEBERÁ REALIZAR UNA REVISIÓN DEL DOCUMENTO 

UNA VEZ CADA TRES AÑOS COMO MÍNIMO.

RD 393/2007 NORMA BÁSICA DE AUTOPROTECCIÓN

JEFE DE EMERGENCIA (J.E.) 

JEFE DE INTERVENCIÓN (J.I.)

E.A.T.E.P.I.E.A.E. E.P.A.

E.A.E. EQUIPO DE ALARMA Y EVACUACIÓN.E.P.I. EQUIPO DE PRIMERA INTERVENCIÓN.E.S.I. EQUIPO DE SEGUNDA INTERVENCIÓN.E.A.T. EQUIPO DE APOYO TÉCNICO.E.P.A. EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS.

EQUIPOS DE EMERGENCIA

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MEDIOS MATERIALES

IMPLANTACIÓN: FORMACIÓN TEÓRICA EQUIPOS DE EMERGENCIA

1. E.A.E (Oficinas) 2. E.A.E (Oficinas)

11 22

Auxiliares (tardes)

3. E.A.E (Limpieza) 4. E.A.E (Infancia)

44

33

Principales

5. E.A.E (Tco. Mediatecas)

55

AABB

A. J.E. (Jefe Emerg.) B. J.I. (Jefe Interv.)

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IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

FORMACIÓN PRÁCTICA

DESARROLLO DE UN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

DOCUMENTACIÓN BASE DEL PLAN DE AUTOPROTECCION según RD 393/2007

IMPLANTACIÓN DEL PLAN

SIMULACROS DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN FORMACIÓN

EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS

ACTUALIZACIÓN DEL DOCUMENTO BASE

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INTEGRACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCION  EN OTROS DE ÁMBITO SUPERIOR

ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS PARA NOTIFICAR LA EMERGENCIA

COORDINACIÓN ENTRE LA DIRECCIÓN DEL PA DEL ESTABLECIMIENTO Y LA DIRECCIÓN DEL PLAN DE PROTECCIÓN CIVIL DONDE SE INTEGRE

(WWW.PROTECCIONCIVIL.ORG)

COLABORACIÓN ENTRE EL ESTABLECIMIENTO Y EL SISTEMA PÚBLICO DE PROTECCIÓN CIVIL (SIMULACRO)

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

COMPROBAR ESTEN DESPEJADAS LAS VIAS Y SALIDAS DE EVACUACIÓN EN CADA ACTIVIDAD.

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EVACUACIÓN/CONFINAMIENTO ASISTIDO

LA MOVILIDAD REDUCIDA NO ES LA UNICA DISCAPACIDAD, PERO PROBABLEMENTE ES LA MÁS PROBLEMÁTICA EN CASO DE EVACUACIÓN POR EMERGENCIA.

La comunicación vertical se realiza mediante escaleras.Los Planes de Autoprotección y los Planes de Emergencia, a pesar de llevar enfuncionamiento son genéricos sin establecer protocolos específicos paraevacuar o confinar a las personas discapacitadas.Generalmente No existe ninguna medida física de evacuación apta parapersonas con discapacidad:o No existe un ascensor de emergencia.o No existe sectorización ni zonas de refugio.o No existen rampas que comuniquen los diferentes nivelesde evacuación.o No existe ningún procedimiento para evacuaciónde personas con discapacidad.

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MEDIDAS PRÁCTICAS EVACUACIÓN Y CONFINAMIENTO EN CENTROS ESCOLARES

1. Establecer protocolos específicos para evacuar o confinar a las personas discapacitadas. EAE de apoyo.

2. Instalar ascensor de emergencia.3. Sectorización zonas.4. Compartimentar con espacios refugio para el 

confinamiento, y apoyo psicológico. REFUERZO.5. Construir rampas que comuniquen los diferentes 

niveles de evacuación.

VIDEOS EDUCACIÓN  en EMERGENCIAS para ESCOLARES

EVACUACION EN CENTROS CON PERSONAS DISCAPACITADAS:  https://www.youtube.com/watch?v=gYhyxXty65A

ACTUACION ANTE EMERGENCIA EN CENTROS ESCOLARES: https://www.youtube.com/watch?v=MDSK9C1WYfk

LLAMADA 112 ACCIDENTE LABORAL: https://www.youtube.com/watch?v=1fH5AF9lTcg

ACTUACION ANTE INCENDIO EN LOCAL COMERCIAL: https://www.youtube.com/watch?v=U1VejIiehpw

CONDUCTA P.A.S.: https://www.youtube.com/watch?v=6F172hReiPM

EVACUACION EDIFICIO DE GRAN ALTURA: https://www.youtube.com/watch?v=fgSvdT31gfg

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COORDINAR E INTEGRAR EQUIPOS DE EMERGENCIAS

PEDRO MERODIO: 609670217 PMERODIO@ASIFOR.COM

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

¡¡¡¡LA SEGURIDAD ES COSA DE TODOS¡¡¡¡