PLAN DE TRAVAIL CM1

Période 1Maths : Grandeurs-Mesures / Nombres et

calculs

Français : GrammaireMATHS FRANçAIS

Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Ecrire des nombres entiers

Identifier les verbes conjugués dans des phrases complexes et fournir leurs infinitifs

Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : décomposer des nombres entiers

Dans une phrase simple où l’ordre sujet-verbe est respecté : identifier le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel, pronom relatif),

Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Additions et soustractions de nombres entiers

Comprendre la notion d’antériorité d’un fait passé par rapport à un fait présent.

Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Multiplication de nombres entiers

Comprendre la notion de circonstance : la différence entre complément d’objet et complément circonstanciel (manipulations).

Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Division de nombres entiers

Dans une phrase simple: reconnaître les C.C.L., C.C.T.

Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, et leurs relations. : calculs de durée

Distinguer selon leur nature : les pronoms personnels (sauf en, y),

Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, etleurs relations. : problèmes sur les durées

Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, etleurs relations. : Conversion de durées

Nombres et calculs:Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Ecrire des nombres entiers

A

Nombres et calculs:Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : décomposer des nombres entiers

B

Nombres et calculs:Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Additions et soustractions de nombres entiers

C

Nombres et calculs:Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Multiplication de nombres entiers

D

Nombres et calculs:Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard : Division de nombres entiers

E

Grandeurs et mesures :Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, et leurs relations. : calculs de durée

F

Grandeurs et mesures :Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, etleurs relations. : problèmes sur les durées

G

Grandeurs et mesures :Connaître et utiliser les unités usuelles de mesure des durées, ainsi que les unités du système métrique pour les longueurs, les masses et les contenances, etleurs relations. : Conversion de durées

H

Grammaire :Identifier les verbes conjugués dans des phrases complexes et fournir leurs infinitifs

I

Grammaire :Dans une phrase simple où l’ordre sujet-verbe est respecté : identifier le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel, pronom relatif

J

Grammaire :Comprendre la notion d’antériorité d’un fait passé par rapport à un fait présent.

K

Grammaire :Comprendre la notion de circonstance : la différence entre complément d’objet et complément circonstanciel (manipulations).

L

Grammaire :Dans une phrase simple: reconnaître les C.C.L., C.C.T.M

Grammaire :Distinguer selon leur nature : les pronoms personnels (sauf en, y),

N