22
1. Šta se dešava ako se ne ostvari godišnji fond nastavnih časova? -Osnovna škola je udžna da u toku školske godine ostvari Nastavni plan i program, odnosno godišnji fond nastavnih sati. -U slučaju prekida nastavnog procesa, godišnji fond nastavnih sati predviđen NpiP mora biti nadoknađen prije završetka školske godine. -Ukoliko se ne ostvari predviđeni godišnji fond nastavnih časova, škola ne može izdati svjedodžbu o završenom razredu, odnosno obrazovanju. -To utvrđuje nastavno vijeće, a direktor izdaje Rješenje o nadoknadi nastavnih sati. 2. Organ upravljanja -Organ upravljanja u osnovnoj školi je školski odbor, a organ rukovođenja je direktor škole. Predsjednika i članove školskog odbora imenuje i razrješava osnivač. -Ukoliko je škola u državnoj svojini prava i obaveze osnivača vrši Vlada Kantona. Jedan član školskog odbora bira se iz reda nastavnika i stručnih saradnika, jedan iz reda roditelja, odnosno staratelja, jedan iz reda lokalne zajednice, a dva člana bira Vlada Kantona (5 članova) Školski odbor je odgovoran za utvrđivanje i provođenje politike škole, generalno rukovođenje radom škole i efikasno korištenje kadrovskih i materijalnih resursa. 1. Vrši izbor nastavnika i stručnih saradnika 2. Odlučuje o prestanku prava nastavnika, stručnih saradnika 3. Obrazovni rad 4. Donosi odluke o broju, organiziranju i ukidanju odjeljenja 5. Razmatra ostvarenje godišnjeg plana i realizaciju NpiP 6. Usvaja izvještaje o finansijskom poslovanju 7. Odlučuje o prigovoru roditelja, staratelja i stručnih saradnika 8. Razmatra odluke i preporuke NV, sindikata i vijeća zaposlenika o preduzetim mjerama i sl. 3. Koja dokumentacija se vodi a koja evidencija? Dokumentacija: 1. +razredna knjiga 2. + matiča knjiga za redovne i vanredne učenike 3. + registar uz MK

Pitanja Za Strucni Ispit

Embed Size (px)

DESCRIPTION

strucni ispit

Citation preview

1. ta se deava ako se ne ostvari godinji fond nastavnih asova?-Osnovna kola je udna da u toku kolske godine ostvari Nastavni plan i program, odnosno godinji fond nastavnih sati.-U sluaju prekida nastavnog procesa, godinji fond nastavnih sati predvien NpiP mora biti nadoknaen prije zavretka kolske godine.-Ukoliko se ne ostvari predvieni godinji fond nastavnih asova, kola ne moe izdati svjedodbu o zavrenom razredu, odnosno obrazovanju.-To utvruje nastavno vijee, a direktor izdaje Rjeenje o nadoknadi nastavnih sati.

2. Organ upravljanja-Organ upravljanja u osnovnoj koli je kolski odbor, a organ rukovoenja je direktor kole.Predsjednika i lanove kolskog odbora imenuje i razrjeava osniva.-Ukoliko je kola u dravnoj svojini prava i obaveze osnivaa vri Vlada Kantona. Jedan lan kolskog odbora bira se iz reda nastavnika i strunih saradnika, jedan iz reda roditelja, odnosno staratelja, jedan iz reda lokalne zajednice, a dva lana bira Vlada Kantona (5 lanova)kolski odbor je odgovoran za utvrivanje i provoenje politike kole, generalno rukovoenje radom kole i efikasno koritenje kadrovskih i materijalnih resursa.1. Vri izbor nastavnika i strunih saradnika2. Odluuje o prestanku prava nastavnika, strunih saradnika3. Obrazovni rad4. Donosi odluke o broju, organiziranju i ukidanju odjeljenja5. Razmatra ostvarenje godinjeg plana i realizaciju NpiP6. Usvaja izvjetaje o finansijskom poslovanju7. Odluuje o prigovoru roditelja, staratelja i strunih saradnika8. Razmatra odluke i preporuke NV, sindikata i vijea zaposlenika o preduzetim mjerama i sl.

3. Koja dokumentacija se vodi a koja evidencija?Dokumentacija: 1. +razredna knjiga2. + matia knjiga za redovne i vanredne uenike3. + registar uz MK4. + Ljetopis kole5. + Zapisnici sjednica NV6. - Zapisnici o radu komisije za polaganje ispita

Evidencija: 1. spisak djece dorasle za upis u kolu2. prijava za polaganje popravnih ispita3. zapisnik o polaganju ispita4. evidentni list o brojnom stanju uenika po razredima i odjeljenjima i podjeli predmeta po nastavnicima5. tabelarni prikaz uspjeha uenika u uenju i vladanju na kraju I i II polugodita6. spisak izdatih svjedodbi o zavrnom osmom /osnovnom razredu O7. dosje uenika- stanje o fizikom razvoju i sposobnostima uenika

4. Koji u toku kolske godine?Odgojno-obrazovni rad provodi se na osnovu NPP i Godinjeg plana i programa rada O(Godinji program) redovni asovi- nastaveopeobrazovnih i struno-teorijskih predmeta praktina nastava, dopunska nastava, dodatna i fakultativna itd. (po pravilima kole)

5. Ko vri struni nadzor u koli?-NAJMANJE 1 godinjePedagoko- struni nadzor vri Pedagoko zavod. O je duna da omogui nemetano bavljanje pedagoko-strunog nadzora, te uvid u dokumente i evidenciju koja se vodi u koli.O nadzoru Pedagoki zavod podnosi izvjetaj ministru i obavjetava kolski odbor i NV O Vrenje nadzora blie se regulie propisom koji donosi ministar. 6. Koliko ispita uenik moe polagati u toku dana'U toku jednog dana uenik moe polagati:3 ispita usmeno1 pismeno i 2 usmeno2 pismenoSamo praktian rad uz pismeno obrazloenje ()

7. ta se utvruje NPiP?Okvirnim NPP utvruju se ciljevi, zadaci, sadraji, oblici i postupci odgojno-obrazovnog rada, izvoenje razredne i predmetne nastave, obezbjeuje nacionalna ravnopravnost kroz posebne programe za nacionalnu grupu predmeta u O svih oblika svojine.NPP za odrasle-ciljevee, zadatke i obrazovni sadraj, sedmini i godinji broj sati, drugi oblici obrazovnog rada kao i nain i o..... izvoenjaNPP za djecu i omladinu sa psihofizikim smetnjama, NPP za nadarene uenikeSastavni dio NPP Srednjeg obrazovanja za svaku kolu i grupu nastavnihpredmeta ine specifini sadraj iji obim ne moe biti vei od 25 u odnosu na NP.

Kako se donosi NPPNPP donosi Ministrarstvo na osnovu miljenja komisije koje imenuje ministar iz reda naunih i strunih radnika i na prijedlog Padagokog zavoda.

8. Koji su struni organi O?NASTAVNO VIJEE koje sainjavaju svi nastavnici i struni saradnici koleODJELJENSKO VIJEE koje ine nastavnici odjeljenjaSTRUNI AKTIVI nastavnika odreenih nastavnih oblasti

9. Kada uenik polae dopunske i razredne ispite?Kada uenik due vremena ne pohaa nastavu zbog bolesti ili drugih opravdanih razloga, te ne bude ocjenjen moe polaganjem ispita ili drugim oblikom nastavnog rada nadoknaditi izgubljeno vrijeme i stei osnovno obrazovanje u predvienom roku. Pravo Polaganja ispita osnovnog obrazovanja mogu stei i odrasli.U sluaju nepravilno provedenih ispita NV moe ponititi ispit. Organizacija- nain polaganja i ponitavanja ispita blie se ureuje propisom koji donosi ministar.DOPUNSKI ISPIT-se moe polagati iz odreenog predmeta ili oblasti u sluaju promjene i daljnjeg nastavka srednje kole, te nakon provedenog postupka nostrifikacije.NV odreuje obim polaganja dopunskog ispita.RAZREDNI ISPIT- polau redovni uenici koji su iz opravdanih razloga ostali neocjenjeni na kraju drugog polugodita(nastavne godine) ili vanredni uenici iz svih predmeta jednog razreda. Rzaredni ispit se organizira u sluajevimakada je uenik opravdano izostao sa nastave vie od 1/3 planiranih asova u drugom polugoditu.

10. Kojim aktom se utvruje broj uenika u odjeljenju?Broj uenika u odjeljenju utvruje se PEDAGOKIM STANDARDIMA-III poglavlje-Broj uenika u odjeljenju i odgojnoj grupi (za O) Readovna nastava u O organizira se i izvodi kao razredna i predmetna u odjeljenjima.U nastojanju inoviranja kao i da se udovolji zahtjevu nastavnog plana nekih predmeta koji se izvode kao cjeline, nastava se organizira i izvodi- grupno, individualno, tandemski, timski, u kursnim, istraivakim, studijskim, problemskim oblicima i cjelinama.

Redovna 18Paralelna 12

Broj uenika1. Redovne kole 1.redovno odjeljenje 18-362. kombinovano 2 12-303.kombinovano 3-4 10-264. kombinovano 5 8-165. s nastavom na jezicima narodnosti 14-326.produeni boravak 18-307. teaj 16-308. spec.odjeljenje 6-129. kombinovano spec.odjeljenje10. odraslih 24-3211. instuitivna

2. spec. 1.LMR 5-122.UMR I TEKA 3-10

3.PARALELNE 1.solfeo 8-152. vokalno-instrumentalno 4-93. individualna 14. klasini balet 8-16

11. Ko moe izvoditi nastavu?Poslove nastavnika razredne nastave u Osnovnom obrazovanju moe obavljati osoba koja uz uslove propisane ovim zakonom ima najmanje viu SS i poloen struni ispit u skladu sa ovim zakonom. Poslove predmetnog nastavnika u O moe obavljati osoba koja uz uslove propisane ovim zakonom ima najmanje viu kolsku spremu i poloen struni ispit, u skladu sa ovim zakonom.U srednjim kolama programski sadraj opeobrazovnih nastavnih predmeta izvode nastavnici koji su zavrili odgovarajue fakultete koji obrazuju nastavnike VII stupnja strune spreme!Strunu-teorijsku i praktinu nastavu-fakultet VII stupnja strune spreme i dopunsko pedagoko psiholoko i metodiko obrazovanje na fakultetu za nastavnikePraktinu nastavu-instruktori sa najmanje V stupnjem strune spreme, specijalisti, odnosno sa zavrenim majstorskim ispitom sa 5 godina odgovarajueg radnog iskustva u struci.Odgovarajua struna sprema za izvoenje nastave pojedinih predmeta utvruje se na osnovu strunog znanja koje je upisano u diplomu, a u skladu sa profilom i strunom spremom nastavnika utvrenom odgovarajuim NpiP.U spornim sluajevima o strunoj spremi rjeava Ministarstvo

12. Ko moe osnovati O i na osnovu ega?Osnovnu kolu moe osnovati domae i strano pravno i fiziko lice u svim oblicima svojine u skladu sa zakonom.Redovnu O, specijalnu O i paralelenu (muziku i baletsku) specijalni zavod-skuptina kantona u skladu sa zakonom.Osnovna kola se osniva u skladu sa dugoronim programom razvoja i koncepcijom odgoja i obrazovanja koji donosi skuptina kantona na prijedlog opine.Prava i obaveze osnivaa i O ureuju se ugovorom u skladu sa aktom o osnivanju.Ako je osniva kole skuptina Kantona obaveze u ime skuptine vri Vlada Kantona.Privatna kola moe da pone sa radom po dobivanju saglasnosti od Ministarstva za primjenu odgovarajueg NPP.Samo meunarodne privatne kole mogu imati NPP koji u potpunosti ne pokrivaju zajedniko jezgro NPP-ova.Privatna kola ne moe se osnivati u svrhu promoviranja rasnih, nacionalnih, vjerskih, spolnih i drugih predrasuda, niti svoje funkcije moe vriti protivno zakonu.

13. Ocjenjivanje uenikaOcjenjivanje u O je javno, kontinuirano, opisno i brojano.Brojane ocjene su:odlian 5, vrlodobar 4, itd. I poinju se primjenjivati od 4. Razreda.Ocjenjivanje u prvom obrazovnom ciklusu je opisno na osnovu definiranih ishoda pojedinih predmeta s tim to se na kraju ciklusa izvodi brojana ocjena.U drugom i treem ciklusu ocjenjivanje je brojano.Napredovanje, vrednovanje i ocjenjivanje blie se odreuje propisom koji donosi ministar.

14. ?Kakve O postoje O redovna osnovna kola Specijalna osnovna kola (spec. Obrazovanje za uenike sa posebnim potrebama) Paralelne osnovne kole ( muzika i baletska) Obrazuju se uenici normalnog razvoja, poseb. potrebama i odrasli

15. Koliko traje nastavni as i koliki je max. broj asova neposrednog odgojno-obrazovnog rada dnevno, sedmino (za uenike)? Nastavni as O traje 45 min., a u specijalnim 40 min.Od 1-4 razreda moe se organizirati fleksibilno trajanje nastavnog sata unutar utvrenog dnevnog vremenskog obima.Broj sati u toku radne sedmice utvruje se NPP, s tim da u toku dana uenici niih razreda ne mogu imati due od 5 sati dnevno, odnosno 25 sati sedmino, a od 5 do zavrnog razreda due od 6 sati dnevno, odnosno 30 sati sedmino.16. Kada se i kome izdaje uvjerenje o uspjehu uenika u toku kolske godine?Uvjerenje o uspjehu uenika u toku kolske godine se izdaje ueniku koji prelazi u drugu kolu.17. Popravni ispitUenik koji na kraju drugog polugodita odnosno obrazovanja ima 1 ili 2 nedovoljne ocjene upuuje na popravni ispit u augustovskom ispitnom roku.Uenik koji ne poloi popravni ispit upuuje se da ponavlja razred.Uenik koji na kraju 2 polugodita ima 3 ili vie nedovoljne ocjene upuuje se da ponavlja razred.18. Kada kola moe verificirano raditi ? i osnovatiO se moe osnovati ako:a) Postoji dovoljan broj uenika za formiranje 18 odjeljenja redovne O, 9 odjeljenja SO i 12 odjeljenja za paralelne kole.b) Obezbjeen odreeni nastavni kadar u skladu sa NPPc) Obezbjeene odgovarajue kolske prostorije, oprema, nastavna sredstva u skladu sa normativimad) Obezbjeeni uslovi za rad u skladu sa pedagokim standardima.O u privatnoj svojini moe se osnovati i sa manjim brojem uenika i odjeljenja od broja utvrenog u pedagokim standardima.Vlada Kantona odreuje komisiju koja e izvriti pripreme za poetak rada i izvriti izbor nastavnika kole.O se upisuje u registar O koju vodi MinistarstvoO moe poeti sa radom nakon upisa u Registar.Novoosnovana kola poinje sa radom poetkom kolske godineO koja je upisana u Registar izdaje i druge javne isprave o zavrenom obrazovanju.O se brie iz registra kada prestane da ispunjava uslove propisane zakonom. Postupak utvrivanja uvjeta i sadraj i nain voenja Registra donosi Ministar.Spisak verificiranih srednjih kola objavljuje se u slubenom glasniku Kantona.19. Koliko ispita u toku dana moe obaviti ispitna komisija, odnosno njen lan?25 ispita (kandidata)

20. ?Ko ini NV i koji su poslovi NVine ga nastavnici i struni saradnici kole. Radom NV rukovodi direktor.NV obavlja sljedee poslove:a) Donosi odluke o organizaciji odgojno-obrazovnog radab) Prati ostvarivanje NPP i preduzima mjere za njegovo izvravanje i o tome podnosi izvjetaj kolskom odboruc) Preporuuje nabavku strunih asopisa i sl. d) Utvruje prijedlog i razmatra realizaciju Godinjeg programa rada kole, program strunog usavravanja, program rada strunih organa i komisijee) Vri izbor oblika nastave i saglasno tome vri raspored uenika i podjelu predmeta na nastavnike, vri raspored rada u radnoj sedmicif) Analizira uspjeh uenika i odjeljenskog vijeag) Odreuje rukovodioce odjelj. Vijea i aktivah) Analizira rad nastavnika, strunih saradnika i predlae mjere za unapreivanje radai) Imenije komisije za polaganje ispitaj) Razmatra izvjetaj o polaganju ispitak) Razmatra izvjetaje o izvrenom pedagoko strunom nadzorul) Preduzima odgovarajue mjere i stara se o izvoenju tih mjeram) Odobrava ueniku zavravanje 2 razreda u toku 1 kolske godinen) Stara se o profesionalnom usmjeravanju uenikao) Stara se o zajednici uenika kolep) Razmatra odgojno-disciplinske mjerei donosi odgovarajue odlukeq) Imenuje komisiju za upis uenikar) Obavlja i druge poslove utvene zakonom i aktima kole

21. Koji su uslovi za osnivanje O?O se moe osnovati ako:1.postoji dovoljan broj ucenika za osnivanje 18 odjeljenja redovne O, 9 odjeljenja specijal. I 12 odjeljenja za osnovnu muziku odnosno baletsku kolu.2.obezbjeen je odgovarajui nastavniki kadar u skladu sa NPP za odgoj i osnovno obrazovanje.3.obezbjeene odgovarajue koleske prostorije, oprema i nastavna sredstva u skladu sa normativima.4. obezbjeeni uslovii za rad u skladu sa pedagokim standardima.

O u privatnoj svojini moe se osnovati sa istim brojem uenika i odjeljenja od broja utvrenog u pedagokim standardima. O za vjerske slubenike moe osnovati vjerska zajednicaO kao javnu ustanovu osniva skuptina kantona ili opine

22. aka knjiica i svjedodba i ko i kad je izdata?O upisanim uenicima na poetku obrazovanja izdaje aku knjizicu.aka knjiica je javna isprava kojom se dobija status uenika OObrazac ake knjiice propisuje MinistarU nju se unosi podaci o uspjehu ucenika na kraju svakog polugodita, podaci vezani za popravni ispit, pohvale i nagrade te odgovarajue disciplinske mjere.Knjiicu popunjava razrednik koji je odgovoran za tanost podataka koji se u nju unose.Svjedodba o zavrsenoj O se izdaje na kraju VIII razreda O. Svjedodba se popunjava mastilom, potpisuje je razrednik i direktor kole.Podaci u svjedodbi moraju biti ispisani itko, i identino sa podacima u matinoj knjizi.U svedodbi se upisuje i naziv i sjedite kole, broj matine knjige i ostali podaci o ueniku, uspjeh iz predmeta VIII razreda, uspjeh iz vladanja, i opi uspjeh, mjesto i datum izdavanja, potpis razrednika i datum.Ovjerava se velikim peatom kole.

23. Koje su odgojno-disciplinske mjere prema uenicima?Ueniku koji se neprimjereno odnosi prema uenicima, uenju, nastavnicima, slobodnim aktivnostima, te kolskoj imovini mogu se izrei odgojno disciplinske mjere.Odgojno-disciplinske mjere su:1. Ukor razrednika (vladanje- vrlodobar)2. Ukor odjeljenskog vijea ( vladanje- dobro)3. Ukor direktora (vladanje- zadovoljava)4. Ukor nastavnikog vijea i premjetaj u drugo odjeljenje iste kole (vl. Loe)5. Premjetaj u drugu najbliu O na podruju opineIzreena odgojno- disciplinska mjera povlai sniavanje ocjene iz vladanja.Odgojno disciplinska mjera vazi za sk. godinu u kojoj je izreena amoe se u toku sk. godine ublaiti ili ukinuti.Blie odredbe o povredama discipline i drugog donosi posebnim propisom ministar.Neopravdani izostanci srednja- minus do 10 ukorom razrednika (vl. Vrlodobro)-10 do -15 ukor odjeljenskog vijea (vl. Dobro); -15 do -20- ukor direktora (zadovoljava); -20 do -25 ukor nastavnikog vijea (loe); - preko 25- iskljuenje iz kole(loe)

24. Kojim zakonima je regulisan sistem odgoja i obrazovanja?a) Zakon opredskolskom obrazovanjub) Zakon o osnovnom obrazovanjuc) Zakon o srednjem obrazovanjud) Zakon o univerzitetskom obrazovanju

25. Upis uenika u prvi razred O?Obavezno obrazovanje pocinje u kalendarskoj god. U kojoj dijete do prvog marta navrsava 5 i pol godina i traje bez prekida, tokom perioda koji ne moe biti kraci od 9 godina osim u sluajevima utvrdjenim ovim zakonom. Roditelj ili staratelj moe zatraziti ranije pohadjanje O samo ako je dijete spremno i pripremljeno za pohaanje prvog razreda pod uslovom da do kraja kalendarske god. Navrsava 6 god. zivota. Upis u redovnu O obavlja se u mjesecu maju na osnovu spiska kolskih obveznika koji koli dostavljaju nadleni organi opcine iz izvoda iz matine knjige roenih. Upis u specijalnu O vrsi se od mjeseca maja a zavrsava se do mjeseca septembra na osnovu nalaza za ocjenjivanje sposobnosti, razvrstavanja djece sa smetnjama u psihickom ili tjelesnom razvoju i rjeenje o kategorizaciji djeteta koje donosi sluba socijalne zatite u opini. Upis odraslih u redovnu O vrsi se najkasnije 10 dana prije pocetka nastave za odrasle. Ocjena sposobnosti djece pri upisu u redovnu kolu obavlja skolska komisija a sacinjavaju je: psiholog ili pedagog, ljekar i nastavnik razredne nastave. Komisiju imenuje nstavniko vijee kole (3). Od obaveznog upisa u osnovnu skolu moze se privremeno osloboditi skolski obaveznik normalnog psihikog i fizikog razvoja na osnovu zahtjeva roditelja i misljenja skolske komisije. U specijalnoj O moze se izuzetno upisati u skolu obaveznik sa navrsenih 9 god. na osnovu misljenja komisije. Kada dijete promijeni mjesto stanovanja i vie ne moe pohaati kolu u kojoj je registrovan onda kola u gravitacijskom podruju u koje dijete tada stanuje upisuje takvo dijete kao uenika. Kada uenik prelazi iz jedne kole u drugu, odredbe u vezi sa registrovanje uenika, primjenjuje se i na tu drugu kolu. Uenik koji se obrazovao u drugom kantonu odnosno entitetu upisuje se i nastavlja obrazovanje kao i uenik u kantonu. O spornim sluajevima odluuje ministarstvo Uenik koji se obrazovao u inostranstvu uslovno se upisuje dok se U ministarstvu ne izvri nostrifikacija, odnosno evidencija dokumenata o njegovom obrazovanju.

26. Kako se ocjenjuje vladanje uenika?Ocjene iz vladanja su: primjerno, vrlodobro, dobro, zadovoljava i loe. Ocjenu iz vladanja u razrednoj nastavu utvruje nastavnik razredne nastave a u predmetnoj nastavi odjeljensko vijee na prijedlog razrednika. 27. Kad poinje kolska godina i koliko traje?k. Traje od 1. septembra tekue do 31. augusta naredne godine. Nastava u redovnim i specijalnim skolama izvodi se po polugoditima i traje 37. Radne sedmice s tim da se nastavni programski sadraji planiraju i realiziraju u okviru 35. Radni sedmica Nastava u zavrnom razredu kole traje 36. Radnih sedmica, s tim da se nastavni programski sadrzaji planiraju i realiziraju u okviru 34. Radne sedmice.Nastava u prvom polugoditu poinje u pravilu prvog ponedjeljka u septembru. O ostvaruje nastavu u petodnevnoj radnoj sedmiciZimski odmor traje tri sedmice, a ljetni od zavrsetka drugog polugodista do pocetka nove skolske godine.-Ministarstvo moe odobriti produzetak zimskog odmora u zavisnosti od klimatskih ili drugih uslova najduze jednu radnu sedmicu s tim da se to nadoknadi. O moze radi obiljezavanja vjerskih praznika odrediti da se do zimskog odmora koristi u toku prvog ili drugog polugodista. 28. Na osnovu ega se provodi odgojno- obrazovni rad u koli?-Odgojno obrazovni rad ostvaruje se na osnovu okvirnog nastavnog plana i programa za O- njime se utvrdjuju ciljevi zadaci, sadrzaji, oblici i postupci odgojno-obrazovnog rada, izvoenje razredne i predmetne nastave u pojedinim razredima ili drugim oblicima nastave te obezbjeuje nacionalna ravnopravnost kroz posebne programe za nacinalnu grupu predmeta u O-ma svih oblika i svojine.-Okvirni nastavni plan i program donosi Ministarstvo u skladu sa zajednikim jezgrima nastavnih planova i programa.

-U redovnoj O :-nastavni plan i program za uenike normalnog psihikog razvoja-program za uenike sa posebnim potrebama (individualni program)-program za nadarene uenike-NPP za odrasle

U specijalnoj O :-NPP za uenike sa smetnjama u psihikom i tjelesnom razvoju

U muzikoj :-NPP za osnovno muziko obrazovanje (6 god.)

U baletskoj:-NPP za osnovno baletsko obrazovanje (4 god.)

-Odgojno obrazovno rad sprovodi se na osnovu NPP i godinjeg rada i programa rada O. Godinji plan utvruje se na osnovu jedinstvene metodologije koju donosi Pedagoko Zavod.Prijedlog Godinjeg programa utvruje nastavniko vijee na prijedlog direktora a donosi k. Odbor najkasnije do 30. Septembra za tekuu k. Godinu uz prethodnu saglasnost Pedagokog zavoda.-Godinji program rada kole dostavlja Ministarstvu i Pedagokom ZavoduIzvjetaj o uspjehu u uenju i vladanju kola je duna dostavit pedagokom zavodu na kraju prvog polugodita ina kraju k. Godine.-O je duna da u godinjem programu ugradi evidenciju o podjeli predmeta i odjeljenja na nastavnike, evidenciju ostalog zaposlenog osoblja u koli te raspored asova.

29.ta se podrazumjeva pod k. Udbenikom??-U nastavnom procesu osnovne k. Koriste kolske udbenike i nastavna sredstva koje odobrava Ministarstvo, a koja su usaglaena sa Agencijom za nastavne planove i programe koja je odgovorna za implementaciju, praenje i evaloaciju, usavravanje i razvitak zajednikog jezgra NPP.-K. Udbenik je osnovno nastavno sredstvo koje obuhvata sadraje iz NPP O i koji je uraena na osnovu koncepcije udbenika.- Pod k. Udbenikom podrazumjeva se i zbirka zadataka, prirunik, radna sveska i druga struna literatura koja zamjenjuje udbenik ili je njegov sastavni dio izgraen sa koncepcijom udbenika.

30. Posebna diploma-Ueniku koji u toku osmogodinjeg obrazovanja i odgoja postigne odlian uspjeh iz svih nastavnih predmeta i ima primjerno vladanje izdaje se pored svjedodbe o zavrenom osnovnom obrazovanju u znak priznanja i posebna diploma o postignutim rezultatima. Podaci se upisuju u obrazac plavom ili crnom tintom i ovjeravaju peatom O.

31. Pravilnik o postupku utvrivanja uvjeta i o sadraju i nainu voenja registra O?-Ovim pravilnikom se regulie postupak utvrivanja uvjeta za rad redovnih, specijalnih i paralelnih kola, organizovane kao ustanove u svim oblicima svojine kao i sadraj i nain voenja registra O. -U registar se upisuju novoosnovane O kao i postojea kola kod koje su nastale statusom promjene. -Izmjene i dopune registracije vri se u sluaju: 1.promjene naziva kole2.organizovanje specijalnoh odjeljenja kole3.organizovanje podrune koleRegistar vodi Ministarstvo

32. Pravilnik o polaganji i ponitavanju ispita i o drugim oblicima rada u O-Pravilnik o polaganju i ponitavanju ispita i o drugim oblicima nastavnog rada u O-ma sadri:1. Ope odredbe2. Ispit3. Drugi oblici rada4. Prelazne i zavrne odredbeOvim pravilnikom propisuje se organizacija nastavni sadraj, vrijeme i uvjeti polaganja dopunskog,naprednog? i popravnog ispita i drugih oblika _____________ u redovnoj, spec. Paralelnoj O.Ispit drug. Oblika nastavnog rada organizuju se i ...

33. Pravilnik o raduSadri: 1. Ope odredbe2. Zasnivanje radnog odnosa3. Ugovor o radu4. probni rad5. Ugovor o radu na odreeno vrijeme6. Pripravnik7. Volonterski rad8. Privremeni ili povremeni poslovi9. Radno vrijeme 10. Odmori i odsustva11. Struno usavravanje i osposobljavanje12. Zatita zaposlenika maloljetnika-ena i materinstva-uposlenika privremeno ili rajno nesposobnog za rad13. Plaa i naknada plae14. Naknada tete i odgovornost za tetu15. Prestanak ugovora o radu na odre. Vrijeme16. Zbrinjavanje i njega zaposlenika17. Ostvarivanje prava i obaveza iz ....18. udjelovanje uposlenika u odluivanju19. ......i zavrne odredbe.

34. Godinji plan i programSadri : 1.Cilj i zadaci2. Osnove: aspekti programa, opi podaci o koli, aspekti programa, zadaci unapreenja rada3. Uvjeti rada: k.prostor, namjetaj i oprema, nastavno-didaktika sredstva i oprema4. Sadraj i obim odgojno obrazovnog rada: brojano stanje razreda, odjeljenja i uenika;sedmini i godinji fond sati nastave po predmetima i stranim jezicima; struktura nastavnika, suradnika, brojano stanje ostalog osoblja; sati redovne nastavepo razredu; ostali oblici napesrednog nastavnog rada; obaveze januar, juli, august; obaveze pedagoke slube; sedmini i godinji fond sati ukupnog obrazovno-odgojnog rada5. Planiranje odgojno-obrazovnog rada-planiranje nastave; planiranje inovacija; planiranje rada odjeljenskih zajednica; planiranje strunog usavravanja; planiranje slobodnih aktivnosti, nast.stvaralatva i sekcija;planiranje izleta, posjeta, ekskurzija; planiranje smjena, raspored odmora, vremena za cjelokupno osoblje, deurstvo.6. Komunikacija s javnou-suradnja s roditeljima; suradnja s sredinom (MZ), javne manifestacije7. Plan rada strunih organa:-rad Nastavnikog vijea;plan rada Odjeljenskog vijea; plan rada strunih aktiva, razrednika, pedagoke slube te sekretara i biblioteke.8. Plan rada organa upravljanja i rukovoenja:-Upravni odbor-direktor9. Plan rada zajednice uenika10. Aspekti zatite kulture

35. ta je prevodnica i kome se izdaje?Prevodnica se izdaje ueniku koji prelazi u drugu kolu. Prevodnica sadri:a) Naziv i mjesto kole koja izdaje prevodnicu.b) Ope podatke o uenikuc) Ocjene iz nastavnih predmeta i vladanja za razred koji uenik pohaad) Ukoliko se uenik seli poslije prve kvalifikacijee) Naziv kole u koju uenik prelazif) Izvjetaj kole u koju je uenik preao o prijemu i upisu uenika u odgovarajue odjeljenjePrevodnica se alje slubeno koli u koju je uenik preao. Ne izdaje se za vrijeme ljetnog raspusta, Uenik se u matinu knjigu moe upisati tek kad kola dobije prevodnicu, a ispisati nakon prijema izvjetaja o upisu uenika u drugu kolu. Upis i ispis uenika po slubenoj dunosti vri sekretar kole.36. Na kom jeziku se izvodi nastva? Jezici konstitutivnih naroda BIH upotrebljavaju se u svim kolama u skladu sa Ustavom. O obezbjeuje da najkasnije do kraja tree godine osnovnog obrazovanja uenici savladaju i latinicu i irilicu.Kada O ima uenika pripadnika jedne nacionalne manjine koji eli pohaati nastavu iz svog maternjeg jezika za njih se u koli organizuje i nastava maternjeg jezika.Nastavnik koji izvodi nastavu iz maternjeg jezika uenika pripradnika nac. manjine treba da ima odgovarajue znanje datog jezika kojim se obezbjeuje da ga moe predvati uz odgovarajui standard.UO u kojoj se obrazuju stranci samo jedne nacionalne manjine cjelokupna nastava se izvodi na jeziku te nac. manjine uz obavezno savladavanje nastave jednog od jezika iz stava 2. lana 3 ovog zakona.

37. Nainprovjeravanja znanja uenika-ocjenjivanje??Vri se primjenjivanjem nauno verifikovanih oblika, metoda i postupaka.1. Usmenim provjeravanjem znanja2. Ocjenjivanjem putem k. Pismenih zadaa (prema NPP rade se 1-2 asa)3. Zadacima objektivnog tipa4. Ocjenjivanje provjeravanjem pomou tekstova koje sastave nastavnici ili struni aktiv.5. Ocjenjivanje putem kontrolnih pismenih zadaa (mogu trajati 5, 10, 15 min. Do 1 as)6. Testiranjem pomou tekstova koje pripremi Pedagoki Zavod ili struni timovi.7. Ocjenjivanje radnih zadataka i finalnih proizvoda.

Tokom 1 dana uenik moe biti ocjenjen putem usmenog provjeravanja najvie iz 2 predmeta. Tokom sedmice moe raditi najvie dvije pismene zadae ili 3 kraa pismena kontrolna rada.

38. Koje slobodne aktivnosti se mogu organizirati?kolske slobodne aktivnosti su :a) Kultura i umjeetnost(dramska, horska, muzika, likovna, recitatorska, folklorna, baletska sekcija)b) Privredna aktivnost (trgovinska, ratarska, povrtlarska i sl.)c) Tehnika i tehnologija(sekcije i klubovi mladih tehniara, radioamatera i sl.)d) Dopuna i proirivanje znanaj i stvaralatva (sekcije matematiara, fiziara, biologa i sl.)e) Tjelesni i zdravstveni odgoj (male olimpijske igre i sportske sekcije, atletika i sl.)f) Ouvanje prirodne okoline (sekcija i klubovi mladih prirodnjaka, izviaa...)Godinjim planom rada kole se definiu naini i raspored rada. U koli se prati realizacija slobodnih aktivnostii o njima se vodi pedagoka i druga dokumentacija. Zasniva se na dobrovoljnosti uenika.Uenika zadruga moe se organizovati sa najmanje 30 uenika O. Sredstva dobivenna iz zadruge ne ulaze u ukupan prihod kole i na njih se ne plaa porez.

39. Kojim zakonom se.....?Ureuje se zakonom o O u skladu sa Pedagokim standardima i normativima za O.

40. upis uenika u 1 razred Srednje kole?Status uenika srednje kole stie se upisom.Status redovnog uenika moe se stei samo u jednoj koli (srednjoj)Upis u srednju kolu vri se na osnovu konkursa koji se objavljuje putem sredstava informiranja najmanje 2 mjeseca prije poetka k. Godine.Nain upisa u srednju kolu utvruje se pravilima srednje kole u skladu sa kriterijima propisanim ovim zakonom.U spornim sluajevima Ministarstvo.Uenici koji su se obrazovali u inostranstvu ili u drugom kantonu upisuju se i nastavljaju obrazovanjje pod istim uvjetima kao i uenici u Kantonu.Kod upisa uenika iz prethodnog stava srednja kola utvruje obaveze polaganja dopunskih ispita za pojedine predmete koje uenici nisu izuavali ili su ih izuavali u znatno manjem obimu.Strani dravljani i lica bez dravljanstva plaaju trokove obrazovanja ako meunarodnim ugovorima i dogovorima ili drugim aktima nije drugaije utvreno.

41. Opi uspjeh uenika i rezultati napredovanja uenika iz nast.predmeta svode se na kraju svakog polugodita poevi od IV razreda. Opi uspjeh uenika utvruje se na osnovu zakljunih ocjena iz predmeta. Zakljunu opisnu ocjenu u razrednoj nastavi utvruje uitelj-nastavnik razredne nastave. Zakljune ocjene u predmetnoj nastavi utvruje odjeljensko vijee a na prijedlog predmetnog nastavnika. Zakljune ocjene na kraju drugog polugodita u muzikoj koli utvruju komisije koju formira nast. Vijee.Opi uspjeh uenika utvruje se na osnovu prosjeka prolaznih ocjena iz svih predmeta. Uenik je sa uspjehom zavrio razred: odlian ako je postigao prosjenu ocjenu najmanje 4, 5; dovoljan ako je postigao prosj. ocjenu najmanje 2. Ueniku koji na kraju kolske godine ima 1 ili vie nedovoljnih ocjena utvruje se opi uspjeh nedovoljan.

42. Da li se uenici O prevode?Ocjenjivanje u prvom obrazovnom ciklusu je opisno s tim da se na kraju ciklusa izvodi brojana ocjana. Pa se u prvom ciklusu prevode.

43. Kakao O moe sticati prihode, kako se finansira?O moe sticati prihod i :donacijom pravnih, fizikih lica te humanitarnih organizacija, iz legata poklona i zavjetanja??, prodajom poklona i usluga koje kola ima, prodajom intelektualnih usluga, prodajom materijalnih dobara uz saglasnost osnivaa odnosno vladom Kantona kada je osniva O e Kanton.Finansira se iz budeta Kantona.

44. Koje vrste srednjih kola postoje?Spisak srednjih kolaZE DO kantona.a) Opa gimnazijab) Pedagoka gimnazija a i b gimnazija i uiteljskac) Opa Gimnazija u sastavu KC-a Sveti Pavaod) Srednja umjetnika kolae) Srednja tehnika i srodna kola??? II stepenf) Srednja struna kola III i IV stepeng) Specijalna srednja kolah) Srednja kola za vjerske uenike

45. Na osnovu kojih propisa se organizuju i provode ispiti u osnovnoj i srednjoj koli? Kako se provode ispiti: Komisija, tok ispita...U sluaju nepravilno provedenih ispita, NV moe ponititi ispit.Organizacija nain pollaganja i ponitavanja ispita blie se ureuje propisom koji donosi ministar.Popravni ispit se organizuje na osnovu propisa pravilnika o polaganju i ponitavanju ispita i o drugim oblicima nastavnog rada u O koje donosi ministar.

46. ta sadri odjeljenska knjiga???U odjeljenskoj knjizi se evidentira sadraj odgojno-obrazovnog rada odjeljenja u toku 1 k. godine.Sadri:a) Uputstvab) Raspored satic) Nast. Predmeti i nastavnici koji izvode nastavud) Podaci o kolskim pismenim zadaamae) Podaci o slobodnim aktivnostima uenikaf) Imenik uenikag) Dnevnik radah) Pregled ostvarivanja planiranog broja sati po predmetimai) Zapisnici sjednica odjeljenskog vijeaj) Podaci o suradnji sa roditeljimak) Zapisnici sa roditeljskih sastanakal) Uspjeh uenika na kraju klasifikacijskog periodam) Pregled opeg uspjeha i vladanja uenikaNastavni kalendar popunjava razrednik na poetku kolske godine. Tu se upisuju dani od septembra do juna. CRVENI-ne izvodi se nastava, a dani u kojima nastava nije odrana iz nepredvienih razloga PLAVOM ILI CRNOM. Predmetni nastavnik upisuje podatke o kolskim pismenim zadacima, on upisuje i raspored kolskih pismenih zadataka kao i podatke o kolskim pismenim zadacima. U prostor predvien za slobodne aktivnosti uenika unose se podaci o uenicima i vrsta slobodne aktivnosti u koje je uenik ukljuen.Planirani broj asova po predmetima predmetni nastavnik upisuje na poetku nkolske godine, a broj ostvarenih asova je duan upisati na kraju mjeseca.kola je duna da uva odjeljensku knjigu najmanje 3 godine po zavretku kolske godine.Prije isteka roka od 3 god. komisijski se utvruje da su svi podaci iz odjeljenske knjige upisani u matinu knjigu i o tome se podnosi izvjetaj . kada se izvjetaj razmotri i utvrdi da su u matinu knjigu upisani svi potrebni podaci, odjeljenske knjige se mogu baciti-unititi.

47. Matina knjigaMK sadri podatke o ueniku, vrijeme upisa i ispisa odnosno zavretka kolovanja, ocjene iz pojedinih predmeta za I-VIII razred, ocjene iz vladanja, opi uspjeh uenika, broj i datum izdavanja svjedodbi i potpis odjeljenskog starjeine.MK se vodi posebno za uenike a posebno za lica koja polaganjem ispita ili pohaanjem drugih oblika nastavnog rada zavravaju razred. Podatke iz MZ upisuju razrednik a za lica koja polaganjem ispita ili pohaaanjem drugih oblika nastavnog rada stiu osnovno obrazovanje, stalni lan ispitne komisije.Podaci se upisuju u roku od 30 dana od dana upisa uenika, a podaci o ocjenama u roku od 30 dana od dana utvvrivanja zakljunih ocjena. Za tanost upisnih podataka odgovorni su razrednik, odnosno stalni lan.MK je dokument od trajne vrijednosti i kola je duna da je uva na bezbjednom mjestu.Registar uz MK sadri redni broj, prezime i ime uenika, svesku i broj MK i datum upisa uenika.Uenici se u registar upisuju abecednim reom.

48. LjetopisVodi se u tvrdo povezanoj svesci.U ljetopis se upisuju hronolokim redom svi vaniji dogaaji iz ivota i rada kole.Za redovno voenje ljetopisa odgovoran je direktor.

49. ta treba da sadri zapisnik sa sjednice odj. Vijea?Sadri datum odravanja sjednice, dnevni red realizacije kao i potpis razrednika.Osnovni dnevni reda) realizacija nastavnog gradiva i fonda nastavnih sati za protekli periodb) utvrivanje zakljunih ocjena po predmetimac) utvivanje ocjena iz vladanja i prijedlog disciplinskih mjera prema uenicima.d) Izvjetaj razrednika o uspjehu uenika u uenju i vladanjue) Tekua pitanja