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COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN

Plaza Madre Molas, nº 1

28036 MADRID

Centro Concertado

EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGATORIA Y

BACHILLERATO

Telf. 913 592 905 / Fax 913 455 059

[email protected]

www.nsconsolacionm.com

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Índice

CONTENIDO: PÁGINA

Plan académico-pastoral ……………… 4

Identidad del Centro ……………… 5

Objetivo General ……………… 6

ETAPAS:

Educación Infantil ……………… 7

Educación Primaria ……………… 10

ESO y Bachillerato ……………… 15

Ámbito de PASTORAL ……………… 22

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO:

Órganos Unipersonales ……………… 27

Órganos de Gestión ……………… 27

Órganos Colegiados y

Colaboradores ……………… 28

Servicios ……………… 34

Sesiones de Evaluación 40

Calendario y Horario

Escolar ……………… 41

Normas de Convivencia ……………… 45

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PLAN ACADEMICO-PASTORAL 2014-2015

Os presentamos el Plan académico-pastoral correspondiente al curso

2014-2015. Se apoya en los criterios del Carácter Propio de los Colegios

de la Consolación, mira la realidad del entorno sociocultural y procura ser

un medio eficaz que haga posible la formación integral de los alumnos.

Nuestro Colegio se configura como Comunidad Educativa,

constituida por la Entidad Titular, los alumnos, los padres, los profesores, el

personal de administración y servicios y otros colaboradores que, en una

acción solidaria, trabajan en comunión de ideales y objetivos, para hacer

realidad el Carácter Propio y el Proyecto Educativo del Colegio.

(Reglamento de Régimen Interior).

La Dirección del Centro se reserva el derecho a modificar cualquier

actividad o información que aparezca en el presente Plan, si fuera

necesario, para el correcto funcionamiento del Centro. Este proyecto

estará también disponible a través de la web del colegio en el siguiente

URL:

www.nsconsolacionm.com

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IDENTIDAD DEL CENTRO

El Colegio Ntra. Sra. de la Consolación es un centro educativo integrado

que comprende los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria,

Educación Secundaria Obligatoria, y Bachillerato

Está reconocido legalmente y tiene suscrito Concierto Educativo con la

Consejería de Educación para los niveles de Infantil, Primaria, y Educación

Secundaria Obligatoria.

La Entidad Titular y última responsable del centro es la Congregación de

Hermanas de Ntra. Sra. de la Consolación.

El Carácter Propio del Centro lo identifica ante la sociedad como colegio

católico que desempeña una misión humanizadora y evangelizadora,

según las orientaciones de la Iglesia, los principios pedagógicos y el estilo

educativo de María Rosa Molas.

Las líneas y valores que definen esta acción educativa son:

* Los valores evangélicos que generaron en María Rosa Molas las

actitudes de bondad, sencillez, alegría, valoración de lo positivo y

gratitud.

* La libertad responsable guiada por los criterios del Evangelio que

ayude al alumno a tomar decisiones con espíritu crítico.

* El respeto a la vida, la justicia, la solidaridad, la fraternidad, el

espíritu de servicio, la acogida y la atención a los más

necesitados.

* El trabajo sistemático y coherente que prepare al alumno para

desenvolverse en la vida y actuar con creatividad y

responsabilidad.

Todo esto, teniendo en cuenta la realidad familiar, social, cultural y

económica en que está inserto el Colegio, así como su entorno geográfico.

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OBJETIVO GENERAL 2014-15

En el marco del Bicentenario del nacimiento de Mª Rosa Molas, ser

agradecidos por nuestra vida y la de los demás, poniendo nuestras

capacidades al servicio de los otros.

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ETAPAS ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL

Objetivos

Poniendo como modelo a Mª Rosa Molas, fomentar el

agradecimiento como valor fundamental en la vida del

niño.

Metodología En educación infantil la metodología contempla:

Líneas de

acción

La globalización, la integración, la flexibilidad, el

respeto a la diversidad, el aprendizaje significativo y

el aprendizaje constructivo.

Adquirir hábitos y pautas de comportamiento

adecuados a su edad.

Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de

acción.

Comunicarse con los demás a través de las distintas

formas de expresión, especialmente del lenguaje

oral.

Observar y explorar su entorno natural y social.

Participar en actividades principalmente lúdicas,

junto con otros niños y adultos.

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Actividades y salidas culturales

para los cursos de Infantil (3 años, 4 años, 5 años).

Primer trimestre

Actividad 3º E.I. Vamos al Museo. “Qué vienen los indios”

Lugar Museo de América 15 octubre

Actividad 2ºE.I. Visitamos un castillo. “Caballeros, damas y dragones”

Lugar Castillo Manzanares El Real 21 octubre

Actividad 1º E.I. Taller Teatralizado. “Un día con Sorolla”

Lugar En el colegio 6 noviembre

Actividad Festival de Villancicos

Lugar Salón de actos del colegio diciembre

Actividad Realización de un Belén familiar

Lugar Hall de entrada del colegio diciembre

Actividad Visita de sus Majestades los Reyes Magos

Lugar Hall de entrada del colegio diciembre

Segundo trimestre

Actividad Tarde de Reyes

Lugar En el colegio 9 enero

Actividad Educación vial (2º y 3º Ed. Infantil)

Lugar En el colegio 14 enero

Actividad Celebración de Carnaval

Lugar En el patio del colegio 12 febrero

Actividad Teatro “El ratoncito Pérez”

Lugar En el colegio 24 febrero

Actividad Actividad en Inglés. “Captain Jack”

Lugar Medios Audiovisuales. 3 marzo

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Tercer trimestre

Actividad Salida a la Granja “El Rodeo”.

Lugar Valdemoro 22 abril.

Actividad Festival de fin de curso. Graduación 3º E.I.

Lugar Colegio junio

Actividad Celebración del día de San Isidro

Lugar En el patio del colegio 14 mayo

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Etapa EDUCACIÓN PRIMARIA

Primero, Segundo y Tercero

Objetivo Reconocer y agradecer todos los talentos recibidos y trabajar

para desarrollarlos con responsabilidad y constancia,

compartiéndolos con los demás, igual que lo hizo Mª Rosa

Molas.

Líneas de

acción

Conociendo y respetando las normas de convivencia y

disciplina adecuadas a su edad valorando lo positivo de

sí mismo y de los demás.

Adquiriendo las competencias básicas en las técnicas

instrumentales de cálculo, lectura y escritura.

Fomentando un clima de silencio que favorezca la

escucha y atención.

Inculcando el valor del agradecimiento.

Desarrollando el trabajo cotidiano con orden y limpieza

para favorecer la atención y concentración.

Salidas y actividades culturales para 1º, 2º y 3º de Ed. Primaria

Primer trimestre

Actividad Teatro: ”El Mago de Oz”

Área Lengua y Artística

Lugar Teatro San Pol noviembre

Actividad Festival de Villancicos

Área Ed. Artística diciembre

Actividad Rocódromo 3º

Área Ed. Física

Lugar Polideportivo S.S. Reyes 15 y17 de

octubre

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Segundo trimestre

Actividad Uso y reciclaje del papel 1º y 2º

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Conocimiento del Medio

Lugar Fundación APAI Sin determinar

Actividad Planetario móvil: Las constelaciones 1º y 2º

Área Conocimiento del Medio

Lugar Colegio Sin determinar

Actividad Día de inmersión lingüística

(subvencionada parcialmente por la Asociación de padres)

Área Lengua inglesa

Lugar Colegio Sin determinar

Tercer trimestre

Actividad Animación a la lectura

Área Lengua Castellana

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Educación Vial para 1º y 3º

Área Conocimiento del Medio

Lugar En el colegio 25 febrero

5, 13 y 23 marzo

Actividad Granja- escuela “El Palomar”

Área Conocimiento del Medio

Lugar Chapinería 16 de abril

Actividad Triangulares

Área E. Física

Lugar En el colegio mayo-junio

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Cuarto, Quinto y Sexto

Objetivo

Enseñar a nuestros alumnos a valorar y agradecer todo lo

que tienen y van a recibir a lo largo del curso siguiendo el

ejemplo de Mª Rosa Molas.

Líneas de

acción

Adquiriendo las destrezas y aprendizajes básicos propios

del curso.

Valorándose a sí mismo y siendo capaz de relacionarse

con los demás de manera solidaria y sensible a las

necesidades que nos rodean.

Consolidando hábitos de trabajo y estudio y

ejercitándolos de manera autónoma y continuada.

Realizando sus trabajos con orden, aseo y buena

presentación.

Fomentando un clima de silencio que favorezca la

escucha y atención.

Favoreciendo el valor de la disponibilidad para nuestro

propio desarrollo y la ayuda a los demás.

Desarrollando el trabajo cotidiano con orden y limpieza

para favorecer la atención y concentración.

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Salidas y actividades culturales de 4º, 5º y 6º de primaria

Primer trimestre

Actividad Visita Fábrica DANONE 5º y 6º A

Área Conocimiento del Medio

Lugar Tres Cantos 2- Oct. y 4- Dic.

Actividad Técnicas de estudio 5º y 6º

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Tutoría

Lugar En el colegio Sin determinar

Segundo trimestre

Actividad Visita Fábrica DANONE 6º

Área Conocimiento del Medio

Lugar Tres Cantos 9- Enero

Actividad Madrid un libro abierto 5º

Área Ciencias Sociales

Lugar EMT de Sanchinarro 19 febrero, 26 de

febrero y 5 de

marzo

Actividad Convivencia 4º, 5º y 6º

Área Pastoral

Lugar En el colegio y en Mataelpino Octubre

Actividad Olimpiada 4º

Área Educación Física

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Festival de Villancicos 4º, 5º y 6º

Área Ed. Musical

Lugar En el colegio diciembre

Actividad Triangulares de 5º y 6º

Área Ed. Física

Lugar En el colegio Sin determinar

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Actividad Animación a la lectura

Área Lengua Castellana

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Ed Vial

Área C. Sociales

Lugar En el colegio 25 de febrero, 5 de

marzo ,13 de marzo

y 23 de marzo

Actividad Semana de inmersión lingüística en Inglés

Área Inglés – “FARM. CAMP”

Lugar Guadalajara Del 2 al 6 de febrero

Tercer trimestre

Actividad Tiangulares 4º

Área E. Física

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Jornada deportiva en CEI El Jarama 4º, 5º y 6º

Área Conocimiento del medio y Educación física.

Lugar 18 mayo.

Actividad Mañana de inmersión lingüística 5º y6º

Área Lengua inglesa

Lugar Colegio Sin determinar

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Etapa ESO y BACHILLERATO

Objetivos

1º CICLO DE ESO:

Ayudar a nuestros alumnos a ser conscientes de sus

capacidades, confiar en sus posibilidades, ponerlas al

servicio de los demás y dar gracias por ello.

2º CICLO DE ESO:

Impulsar en los alumnos su capacidad para valorarse a sí

mismos y a los demás, como requisito para poner en

marcha un proyecto común siguiendo los valores de María

Rosa Molas.

BACHILLER:

Fomentar en los alumnos su capacidad de trabajo y

constancia y ponerla al servicio de los demás, siguiendo el

valor de la entrega y la solidaridad de María Rosa Molas.

1.-Proponer la reflexión y autocrítica como

método de aprendizaje:

Trabajando la evaluación inicial, revisión y

autoevaluación.

Facilitando procedimientos de trabajo que favorezcan el

estudio personal.

Reflexionando sobre los valores que se derivan del

Carácter propio: responsabilidad, convivencia,

conocimiento de sí mismo y vida interior.

2.- Potenciar la labor tutorial personal y grupal.

Plan de tutorías

Tutoría grupal semanal

Tutoría personal y acompañamiento del alumno.

3.- Promover el conocimiento y vivencia de los valores del

Evangelio: Plan de Pastoral.

4.- Fomentar un clima de respeto, trabajo, acogida y

responsabilidad que nos haga solidarios unos con otros y

sensibles a las necesidades que nos rodean: Plan de

Convivencia.

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Metodología Se aplica una metodología activa, potenciando la

participación de los alumnos en las actividades

individuales y grupales, con técnicas de aprendizaje

abiertas que facilitan a su vez las relaciones interpersonales.

Evaluación Es continua e integradora, teniendo en cuenta las

capacidades generales establecidas para el ciclo, a través

de los objetivos de las distintas áreas y materias.

Salidas culturales para ESO y BACHILLER.

Actividades de Primer Ciclo de ESO: 1º y 2º

Primer Trimestre

Actividad Técnicas de estudio

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Tutoría (1º ESO)

Lugar En el colegio 6-17 octubre

Actividad Valores Olímpicos

Área E. Física (1º ESO)

Lugar En el colegio 27 de octubrer

Actividad Visita al Planetario

Área Ciencias Naturales (1º ESO)

Lugar Planetario de Madrid 19 noviembre

Segundo Trimestre

Actividad Triangulares deportivos

Área E. Física (2º ESO)

Lugar En el colegio 12 de diciembre

Actividad Teatro en inglés

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Inglés (1º y 2º ESO)

Lugar En el colegio 26 de marzo

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Actividad Concierto pedagógico

Área Música (1º y 2º ESO)

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Madrid de las Tres Culturas

Área Geografía e Historia (2º ESO)

Lugar Madrid 13,14 y 18 marzo

Actividad Casa de Campo

Área Ciencias Naturales (2º ESO)

Lugar Casa de Campo de Madrid 18 y 20 Marzo

Tercer Trimestre

Actividad Triangulares deportivos

Área E. Física ( 1º ESO)

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Excursión final de curso: Piragüismo en Aranjuez

Área Tutoría (1º y 2º ESO)

Lugar Aranjuez 26 mayo

Actividad Educación Vial

Área Transversal ( 1º ESO )

Lugar En el colegio 25 de febrero y 5

de marzo r

Actividad Jardín botánico

Área Ciencias Naturales (1º ESO)

Lugar Jardín Botánico Sin determinar

Actividad Museo del Prado

Área Historia (2º ESO)

Lugar Museo del Prado Sin determinar

Actividad Viaje A Tortosa

Área Dto. Pastoral

Lugar Tortosa - Tarragona Sin determinar

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Actividades de Segundo Ciclo de ESO: 3º y 4º

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Actividad Visita al Templo de Debod

Área Historia (1º de ESO)

Lugar Madrid 5, 6 y 7 de mayo

Actividad Museo de Minas

Área Biología-Geología (3º ESO)

Lugar Museo Minas Sin determinar

Actividad Triangulares deportivos

Área Ed. Física (4ºESO)

Lugar En el colegio 1 de diciembre

Actividad Instituto de Tecnología Aeroespacial

Área Física y Química (4º ESO)

Lugar Inst. Tecnol. Aeroespacial 22 y 28 de oct.

Actividad Museo de la Real Federación Española de Fútbol

Área Ed. Física (4ºESO)

Lugar Instalaciones R.F.E.F. Sin determinar

Actividad Valle Inclán

Área Lengua y literatura (4º ESO)

Lugar Círculo de Bellas Artes 13 al 16 de enero

Actividad Educación Vial

Área Interdisciplinar (3º ESO)

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Centro de Alto Rendimiento de Esgrima

Área Ed. Física (3ºESO)

Lugar Madrid Sin determinar

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Tercer Trimestre

Actividad Visita al Museo Reina Sofía

Área Historia (4º ESO)

Lugar Museo Reina Sofía Sin determinar

Actividad Viaje Sierra Nevada

Área Interdisciplinar (4º ESO)

Lugar Sierra Nevada 26 a 30 enero

Actividad Teatro en Inglés

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Inglés (3 y 4º ESO)

Lugar En el colegio 26 de marzo

Actividad Concierto pedagógico

Área Música (3º y 4º ESO)

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Triangulares deportivos

Área E. Física (3º ESO)

Lugar En el colegio 3 de febrero

Actividad Palacio de Cristal de Arganzuela

Área Historia (3º ESO)

Lugar Distrito de Arganzuela 14, 15 y 21 de abril

Actividad Valora Teatro

Área Lengua y literatura (3º ESO)

Lugar En el colegio Sin determinar

Actividad Salida final de curso parque de atracciones

Área Interdisciplinar(3º y 4º ESO)

Lugar Madrid Sin determinar

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Actividades de Bachiller

Primer Trimestre

Actividad Visita al Consejo de Seguridad Nuclear

Área Física y Química e Interdisciplinar (1º Bachiller)

Lugar Consejo de Seguridad Nuclear Sin determinar

Segundo Trimestre

Actividad Visita a INEF, CAR y Museo juegos populares

Área Ed. Física (1º Bachiller)

Lugar Centro INEF Sin determinar

Actividad Visita a la Bolsa

Área Economía (1º y 2º de Bachiller)

Lugar Bolsa de Madrid 17 oct / 10 dic

Actividad Charlas de Educación Vial

Área Interdisciplinar (1º Bachiller)

Lugar En el colegio 1ºtrimestre

Actividad Exposición bilingüe CaixaForum: Inventos que cambian vidas

Área Ampliación de Inglés (2º Bachiller)

Lugar Caixa Forum Madrid 1 octubre

Actividad Triangulares deportivos

Área Ed. Física (1º Bachiller)

Lugar En el colegio 15 de noviembre

Actividad Viaje a ROMA

Área Viaje de estudios 2º de Bachiller

Lugar Ciudad y monumentos de Roma enero

Actividad Visita al Museo del Prado

Área Historia del Arte (2º Bachiller)

Lugar Museo del Prado enero

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Actividad Teatro en Inglés

(subvencionada por la Asociación de padres)

Área Inglés (1º y 2º Bachiller)

Lugar En el colegio 26 de marzo

Actividad Madrid del siglo XIX (ensanche)

Área Historia (2º Bachiller)

Lugar Recorrido por Madrid 15 de enero

Actividad Valle Inclán

Área Lengua y literatura (1º y 2º Bachiller)

Lugar Círculo de Bellas Artes 13 al 16 de enero

Tercer Trimestre

Actividad Visita al Museo del Prado

Área Historia del Arte (2º Bachiller)

Lugar Museo del Prado abril / mayo

Actividad Visita AULA

Área Interdisciplinar (1º y 2º Bachiller)

Lugar IFEMA Sin determinar

Actividad Casa Museo de Lope de Vega

Área Lengua y literatura (1º Bachiller)

Lugar Casa Museo de Lope de Vega Sin determinar

Actividad Escuela de Industriales

Área Interdisciplinar (1º Bachiller)

Lugar Univ. Politécnica Sin determinar

* La realización de todas estas actividades es susceptible de ser modificada

o anulada por la entidad organizadora a lo largo del curso. El colegio

intenta, en todos los casos, buscar una nueva fecha o sustituirla por otra de

interés educativo similar.

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ÁMBITO DE PASTORAL

El trabajo de Pastoral que llevamos a cabo en el Centro es eminente-

mente formativo e integral, buscando, ante todo, ayudar a madurar las posi-

bilidades de cada uno de los miembros de la comunidad educativa, en to-

dos los aspectos: cultural, religioso, profesional y social.

Desde este planteamiento hemos elaborado los siguientes objetivos:

En el marco del Bicentenario del nacimiento de Santa María Rosa Molas:

SER AGRADECIDOS por nuestra VIDA y la de los demás, poniendo nuestras

capacidades al servicio de los otros.

Continuando el carisma pedagógico y evangelizador de Santa María

Rosa Molas, la comunidad educativa de nuestro Colegio ofrece a las familias

una educación basada en los valores cristianos, pues, mediante la transmi-

sión de la cultura, busca la transformación de la sociedad según los criterios

del Evangelio, animando a los alumnos y alumnas a asumir el compromiso de

ser “presencia del Dios que consuela”.

La línea pastoral de este año tiene como base el AGRADECIMIENTO.

Celebramos el bicentenario del nacimiento de Santa María Rosa Molas (24

de Marzo de 1815), esto nos llevará a celebrar la VIDA, nuestra vida y la de

los demás bajo el lema: ¡NACE DE NUEVO!

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Palabra de Dios marco para este año:

Revestíos, pues, como elegidos de Dios, santos y amados, de entrañas

de misericordia, de bondad, humildad, mansedumbre, paciencia,

soportándoos unos a otros y perdonándoos mutuamente, si alguno tiene

queja contra otro. Como el Señor os perdonó, perdonaos también vosotros.

Y por encima de todo esto, revestíos del amor, que es el vínculo de la

perfección.

Y que la paz de Cristo presida vuestros corazones, pues a ella habéis

sido llamados formando un solo Cuerpo. Y sed agradecidos. La palabra de

Cristo habite en vosotros con toda su riqueza; instruíos y amonestaos con

toda sabiduría, cantad agradecidos, himnos y cánticos inspirados, y todo

cuanto hagáis, de palabra y de boca, hacedlo todo en el nombre del

Señor Jesús, dando gracias por su medio a Dios Padre.

(Colosenses 3,12-17)

Se trabajará siguiendo las siguientes dimensiones:

DIMENSIÓN INDIVIDUAL

DIMENSIÓN SOCIAL

DIMENSIÓN TRASCENDENTE

1. Educar en el silencio y en la interioridad para escuchar.

2. Descubrir las capacidades de escucha, empatía, agradecimiento, solidaridad y potenciarlas.

3. Despertar el espíritu crí-tico para tomar las propias decisiones con libertad.

4. Descubrir la necesidad del acompañamiento como un medio para dar una respuesta personal

1. Despertar la capacidad de salir de sí mismos, de ser sensibles y comprometerse con las necesidades de los demás.

2. Estar dispuestos a vivir los valores de Jesús: escucha, paz, acogida, compromiso, consolación... en la vida cotidiana.

3. Responder con gestos de misericordia a las necesidades de los demás desde el agradecimiento de nuestra realidad personal.

4. Dejarnos acompañar por las personas que tenemos cerca.

1. Ser capaces de agradecer a Dios las personas que tengo cerca y valorarlas como son.

2. Ser agradecidos por el regalo de la Palabra de Dios, guía en nuestras vidas para llegar a ser instrumentos de misericordia y consolación.

3. Fomentar el agradecimiento en los acontecimientos de la vida cotidiana, como respuesta generosa al don de Dios.

4. Descubrir que Dios nos habla a través de las personas, y nos ayuda a crecer.

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CALENDARIO DE ACTIVIDADES PASTORALES

Actividades diarias:

Oración con los alumnos al iniciar la jornada en clase

Actividades semanales:

- Reunión del Equipo de Pastoral.

- Oración en la capilla las clases del mismo nivel.

- Catequesis de Primera Comunión los viernes por la tarde.

- Grupos infantil, juvenil y adultos del Movimiento Consolación para el

Mundo (MCM): MIC, COM, grupos de L.C (adultos del Movimiento)

- Voluntariado: Se ofrece a los alumnos a partir de la ESO el participar

fuera del horario escolar en una experiencia de voluntariado, abierta

a los adultos que quieran participar. - «Miércoles de la Consolación»: talleres de manualidades, temas de actualidad y

oración. Abierto a todas las personas adultas que estén interesadas.

Actividades mensuales

Oración en la capilla las clases del mismo nivel.

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Actividades trimestrales:

- Charlas de formación para los padres de los alumnos de Primera

Comunión.

Otras actividades:

CONVIVENCIAS DE INICIO DE CURSO:

- septiembre:

Día , 1º de Primaria en el Colegio a determinar.

Día 26, 2º de Primaria en el Colegio.

Día 29, 3º de Primaria en el Colegio.

Día 30, 4º de Primaria en el Colegio.

- Octubre

Día 1, 5º de Primaria en Mataelpino.

Día 1, 1º de ESO en la Residencia de San Celedonio.

Día 6, 4º de ESO en la Residencia de San Celedonio

Día 7, 2º de ESO en la Residencia de San Celedonio

Día 13, 3º de ESO en la Residencia de San Celedonio.

Día 14, 1º de Bachiller a determinar

Día 15, 6º de Primaria en Mataelpino.

Día 21, 2º de Bachiller a determinar

Día del Carisma el 14 de noviembre.

Preparación y celebraciones en los tiempos litúrgicos (Adviento,

Cuaresma…).

Jornadas de la Paz a final de enero.

Semana Vocacional en febrero.

«Hijas de la Iglesia» el 14 de marzo,

CELEBRACIÓN DEL BICENTENARIO DEL NACIMIENTO DE SANTA MARÍA

ROSA MOLAS 24 de MARZO

Celebraciones de Primera Comunión.

Día de Santa María Rosa Molas, 12 junio.

Participación en Actividades de la Parroquia y Diócesis.

Jornadas organizas por la ONGD “Delwende”.

Campañas solidarias:

o DOMUND, Navidad, Infancia Misionera y Misiones Consolación.

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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO

ORGANOS UNIPERSONALES

Directora Titular:

M. Fina Gómez.

Directoras pedagógicas:

Educación Secundaria y Bachillerato: Laura Monreal.

Educación Infantil y Primaria: M. Fina Gómez.

Jefe de Estudios Primaria:

Elena Arias.

Delegada de Pastoral:

M. Virginia Barea.

ORGANOS DE GESTIÓN

Secretaría:

Concepción Rubio.

Concepción Navas.

Administración:

M. Josefina Martínez.

Elena Manrique Mora

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ORGANOS COLEGIADOS.

EQUIPO DIRECTIVO.

Directora Titular

Directora Pedagógica de ESO y Bach.

M. Fina Gómez.

Laura Monreal.

Directora Pedagógica de. E. Infantil y Primaria.

Jefatura de Estudios de E. Infantil y Primaria.

M. Fina Gómez.

Elena Arias.

Delegada de Pastoral M. Virginia Barea.

Coordinadora de Ed. Infantil Mª Estrella Jiménez.

Coord. de 1º,2º y 3º E. Primaria Mª José Jardón.

Coord. de 4º,5º y 6º E. Primaria Beatriz Guijarro.

Coord. del 1er ciclo de ESO Myriam Castelló.

Coord. del 2º ciclo de ESO Ana Isabel Bellido.

Orientador del centro Alfonso Martínez.

EQUIPO DE PASTORAL.

Directora Titular

Directora Pedag. de ESO y Bach

M. Fina Gómez.

Laura Monreal.

Directora Pedag. E. Infantil y Primaria.

Jefatura de Estudios E. Infantil y Primaria.

M. Fina Gómez.

Elena Arias.

Delegada de Pastoral M. Virginia Barea.

Representantes de:

Ed. Infantil

Mª del Rosario Macías.

1º,2º y 3º E. Primaria

4º,5º y 6º E. Primaria

1er ciclo de ESO

Marta Atrio.

Mª Carmen Jardón.

Pilar Tienza.

2º ciclo de ESO Rocío Quintano.

Bachillerato Luis Javier Álvarez.

.

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CONSEJO ESCOLAR.

Presidenta M. Fina Gómez.

Secretaria Laura Monreal.

Representantes

de la Entidad Titular

M. Josefina Martínez.

M. Virginia Barea.

Representantes de los Padres Mª del Mar Juez.

Enrique Rodríguez Rey- Castro.

Roberto de la Fuente.

Juan Fernández Múgica.

Representantes del Profesorado Begoña Orcasitas.

Ana Patricia Suárez.

Mª José Ordoñez.

Katia Pedreira.

Representantes de los Alumnos Marta Pérez.

María Martínez.

Representante del Personal de

Administración y Servicios

Jesús Orden.

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CLAUSTRO DE PROFESORES.

Educación Infantil.

Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres

1º INF A Mª Carmen Rayón. martes 9,15h a 10,05h.

1º INF B Cristina Fdz-Chacón. martes 15,15h a 16,10h.

1º INF C Miriam de Nicolás. martes 15,15h a 16,10h.

2º INF A Verónica Espada. miércoles 9,15h a 10,05h.

2º INF B Oliva Juez. miércoles 9,15h a 10,05h.

2º INF C Charo Macías viernes 15,15h a 16,10h.

3º INF A Mª.Estrella Jiménez. jueves 9,15h a 10,05h.

3º INF B Pilar Adrián. martes 10,05h a 10,55h.

3º INF C Rocío Moral. jueves 9,15h a 10,05h.

Otros profesores

Belén Lazcano (Inglés).

Miriam León (Inglés).

Miriam de Nicolás (Inglés Oral).

Verónica Espada (Inglés Oral).

Mª Estrella Jiménez (Inglés Oral).

Izaskun Murguialday (Sustitución en 1ºB).

Esther Jiménez (Sustitución en 2ºA).

Elena Arias.(Religión y apoyo)

Susana Ibáñez (Religión).

Miguel Ángel Gracia (Psicomotricidad).

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Educación Primaria.

Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres

1º PRI A Marisa Martín. viernes 9,15 h a 10,05h.

1º PRI B Purificación Ochoa. martes 10,05 h a 10,55h.

1º PRI C Miriam León miércoles 9,15 h a 10,05h.

2º PRI A Irene Moreno. martes 9,15 h a 10,05h.

2º PRI B Patricia Hernández. jueves 9,15h a 10,05 h.

2º PRI C Nieves Gómez. lunes 9,15h a 10,05 h.

3º PRI A Jonatán Tello. viernes 15,15 h a 16,10h.

3º PRI B María José Jardón. miércoles 15,15 h a 16,10h.

3º PRI C Rubén Nicolás. miércoles 15,15 h a 16,10h.

4º PRI A

Mª Carmen Jardón

jueves

9,15 h a 10,05h.

4º PRI B María García Soler. martes 16,10 h a 17,05h.

4º PRI C Elena García. martes 9,15 h a 10,05h.

5º PRI A Yolanda Barrero. viernes 16,10 h a 17,05 h.

5º PRI B Lourdes León viernes 12,20 h a 13,10 h.

5º PRI C Mª José Ordoñez. jueves 11,25 h a 12,20 h.

6º PRI A Beatriz Guijarro. viernes 15,15 h a 16,10 h.

6º PRI B Asunción Moronta. jueves 10,05 h a 10,55 h.

6º PRI C Chelo Magdaleno.

miércoles 16,10 h a 17,05 h.

Otros Profesores

Susana Ibáñez (Francés).

Begoña Orcasitas (Inglés).

Chelo Magdaleno (Inglés).

Laura Barrasa (Inglés).

José Antonio Andrinal (Ed. Física).

Enrique Mobellán (Ed. Física).

Mª Dolores Aznar ( Refuerzo).

Ana Contreras (Refuerzo).

Jesús de la Cruz (Matemáticas).

Angelines Blázquez (Ciencias Naturales).

Marisa Carrascal (Ciencias Sociales).

Elena Arias (Refuerzo).

Fina Gómez (Religión).

Page 33: Pga web 2014 15

Educación Primaria.

Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres

1º PRI A Marisa Martín. viernes 9,15 h a 10,05h.

1º PRI B Purificación Ochoa. martes 10,05 h a 10,55h.

1º PRI C Miriam León miércoles 9,15 h a 10,05h.

2º PRI A Irene Moreno. martes 9,15 h a 10,05h.

2º PRI B Patricia Hernández. jueves 9,15h a 10,05 h.

2º PRI C Nieves Gómez. lunes 9,15h a 10,05 h.

3º PRI A Jonatán Tello. viernes 15,15 h a 16,10h.

3º PRI B María José Jardón. miércoles 15,15 h a 16,10h.

3º PRI C Rubén Nicolás. miércoles 15,15 h a 16,10h.

4º PRI A

Mª Carmen Jardón

jueves

9,15 h a 10,05h.

4º PRI B María García Soler. martes 16,10 h a 17,05h.

4º PRI C Elena García. martes 9,15 h a 10,05h.

5º PRI A Yolanda Barrero. viernes 16,10 h a 17,05 h.

5º PRI B Lourdes León viernes 12,20 h a 13,10 h.

5º PRI C Mª José Ordoñez. jueves 11,25 h a 12,20 h.

6º PRI A Beatriz Guijarro. viernes 15,15 h a 16,10 h.

6º PRI B Asunción Moronta. jueves 10,05 h a 10,55 h.

6º PRI C Chelo Magdaleno.

miércoles 16,10 h a 17,05 h.

Otros Profesores

Susana Ibáñez (Francés).

Begoña Orcasitas (Inglés).

Chelo Magdaleno (Inglés).

Laura Barrasa (Inglés).

José Antonio Andrinal (Ed. Física).

Enrique Mobellán (Ed. Física).

Mª Dolores Aznar ( Refuerzo).

Ana Contreras (Refuerzo).

Jesús de la Cruz (Matemáticas).

Angelines Blázquez (Ciencias Naturales).

Marisa Carrascal (Ciencias Sociales).

Elena Arias (Refuerzo).

Fina Gómez (Religión).

Educación Secundaria Obligatoria.

Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres

1 ESO A J. Manuel Domínguez lunes 13:30h a 14:20h

1 ESO B Pilar Tienza. jueves 9:25h a 10:20h

1 ESO C Fabiola García. lunes 11:45h a 12:40h

2 ESO A Javier Tarodo. lunes 11:45h a 12:40h

2 ESO B Myriam Castelló. jueves 08:30h a 9:25h

2 ESO C Teresa Castrillo. lunes 09:25h a 10:20h

3 ESO A Rocío González. jueves 09:30 a 10:20h

3 ESO B Félix Castaño. jueves 09:30 a 10:20h

3 ESO C Elena Carrera. miércoles 11:45h a 12:40h

4 ESO A Cristina Piquer. jueves 13:30h a 14:20h

4 ESO B Elena Fernández. miércoles 12:40h a 13:30h

4 ESO C Miguel Ángel Romera. martes 09:30 a 10:20h

Bachillerato.

Curso TUTOR/A

Horario de atención a los padres

1 Bach A Concha Gómez. miércoles 11:45h a 12:40h

1 Bach B Luis Javier Álvarez. martes 10:20h a 11:15h

2 Bach A Pilar Gallego. jueves 10:20h a 11:15h

2 Bach C Ana Pedraja. lunes 09:30 a 10:20h

Page 34: Pga web 2014 15

Claustro de Profesores

Javier Álvarez (Música).

Luis Javier Álvarez (Filosofía y Religión).

Dolores Aznar (Lengua)

Virginia Barea (Ciencias Naturales y Religión)

Pilar Sánchez (Religión).

Ana Isabel Bellido (Economía, Ciencias Sociales e I.V.L).

Laura Barrasa (Inglés).

Elena Carrera (Matemáticas, Biología y Física y Química).

Myriam Castelló (Historia, Arte y Ciencias Sociales).

Félix Castaño (Dibujo Técnico y Matemáticas).

Teresa Castrillo (Matemáticas).

Alfonso Coloma (Educación Plástica).

José Manuel Domínguez (Geografía).

Elena Fernández (Inglés).

Pilar Gallego (Física, Química y Matemáticas).

Javier García (Informática y Ampliación de Matemáticas).

Fabiola García (Lengua, Cultura Clásica y Dramatización).

Concepción Gómez (Lengua).

Fina Gómez (Matemáticas)

Rocío González (Inglés).

Ana Gracia (Ed. Física).

Susana Ibáñez (Dramatización y Francés).

María Dolores López (Biología y Física y Química).

Carmen Machado (Integración).

Consuelo Magdaleno (Inglés).

Laura Monreal (Química y C. del

M. Contemporáneo).

Ana Pedraja (Matemáticas).

Katia Pedreira (Lengua, Ciudadanía y Francés).

Cristina Piquer (Historia y Francés).

Inmaculada Ramos (Matemáticas)

Miguel Ángel Romera (Tecnología).

María Dolores Rozados (Lengua).

Javier Tarodo (Lengua, Literatura Universal y Ética).

Pilar Tienza (Ciencias Naturales y Biología).

Rocío Quintano (Historia).

Page 35: Pga web 2014 15

APA (Asociación de Madres y Padres de alumnos)

Su misión es colaborar con el Colegio en la educación de los alumnos

a través de la organización de cursos de formación, la adquisición de

materiales, financiación de actividades, etc.

e-mail: [email protected]

SERVICIOS

GABINETE DE ORIENTACIÓN

Tiene como misión planificar, ejecutar y controlar las orientaciones

escolares, profesionales y personales, a través de la atención personal y

grupal a los alumnos, profesores y familias.

Sus ámbitos de intervención se centran en:

Atención a los alumnos:

- Plan de acogida de alumnos nuevos.

- Evaluación y valoración psicopedagógica del alumnado.

- Intervención y seguimiento de casos individuales.

- Atención a alumnos de NEE

- Orientación sobre itinerarios formativos en ESO y Bachillerato.

- Organización de los apoyos pedagógicos.

- Intervenciones grupales y participación en las tutorías.

Atención a los padres:

- Entrevistas personales de información y asesoramiento.

- Apoyo a los padres ante situaciones difíciles en el ámbito académico o en

el personal.

- Reuniones de grupo para trabajar aspectos específicos de orientación.

1. Atención a los profesores:

- Orientación de tutorías.

- Organización, programación y coordinación de las medidas de atención a

la diversidad.

- Asesoramiento en las tareas de tipo psicopedagógico.

Page 36: Pga web 2014 15

Atención al centro:

- Coordinación de las actividades de orientación al centro

entre los diferentes niveles, ciclos y etapas.

- Colaboración en los procesos de elaboración, evaluación y

revisión de los proyectos curriculares.

- Asesoramiento a los equipos docentes y equipos directivos.

- Coordinación del Plan de Acción Tutorial.

- Coordinación del Plan de Atención a la Diversidad.

- Coordinación de la formación del profesorado.

Coordinación con profesionales externos al centro.

Responsables del Departamento:

Psicólogo de 5º y 6º EP, ESO y Bach. Alfonso Martínez (Jefe Dpto).

Psicólogo de Ed. Infantil y Primaria Jesús Fernández.

Pedagogía Terapéutica de Ed. Infantil

y E. Primaria

Macarena Moreno.

Marta Atrio.

Ana Patricia Suárez.

Pedagogía Terapéutica de ESO Carmen Machado.

Profesorado de refuerzo educativo

Ana Mª Contreras.

Mª Dolores Aznar.

Desde el departamento se organiza el “AULA DE PADRES”:

Es un proyecto dirigido a todas las familias del colegio con el fin de

aumentar la participación y colaboración de las familias en la educación

de sus hijos, propiciar momentos de reflexión, proporcionar herramientas

para prevenir y ser cauce de revisión y aprendizaje. Los contenidos y las

fechas serán confirmadas mediante circular con suficiente antelación y

estarán disponibles en la página web del colegio. La devolución firmada

de la circular (confirmando la asistencia o la no asistencia) sirve para la

organización de la sesión y atendiendo a los motivos para la mejora de la

convocatoria, horarios, …

Page 37: Pga web 2014 15

BIBLIOTECA

La Biblioteca en nuestro centro tiene como objetivo facilitar a los alumnos

los libros y revistas de lectura o consulta que puedan necesitar.

COMEDOR ESCOLAR

Este servicio se contrata con la empresa: Grimaud Logyst S.L.

Toda la comida servida se elabora en la cocina del propio colegio con

ingredientes de la máxima calidad.

Responsable: Manuela Castro.

Teléfono 91 7470664

[email protected]

Para más información, preguntar en Administración de colegio

o consultar www.nsconsolacionm.com

Horario del Servicio del Comedor Escolar:

de 13:15h a 15:15h (de octubre a mayo)

de 13:15h a 15:00h (en septiembre y junio)

6,83 por día Septiembre y junio

123,75 € de octubre a mayo.

7,80 €/ día ticket.

Page 38: Pga web 2014 15

INSTALACIONES

El Colegio cuenta con las instalaciones que requiere la formación integral

de los alumnos:

Gestión del centro

Despachos: dirección, jefe de estudios, secretaría, administración

y coordinaciones de nivel.

Docencia:

Aulas generales.

Aulas de informática.

Aulas de Integración.

Salas de audiovisuales.

Aula de tecnología.

Aula de música.

Aula de dibujo.

Laboratorios de física, ciencias naturales y química.

Departamentos.

Biblioteca.

Gabinete de orientación.

Campos deportivos de futbol, vóley y baloncesto.

Gimnasios cubiertos.

Vestuarios.

Amplios patios de recreo.

Parque infantil.

Otros servicios:

Salas de profesores.

Iglesia y Capilla.

Salas de reuniones y visitas.

Gabinete médico.

Cocina propia.

Comedores para los distintos niveles.

Locales del movimiento juvenil MIC y COM.

Salón de actos.

Sistema Wifi.

Page 39: Pga web 2014 15

SEGURO ESCOLAR

Entidad aseguradora: GRUPAMA SEGUROS para toda clase de accidentes

escolares. Para la atención de urgencias de accidentes ocurridos en

horario escolar, se acude a la clínica Ntra. Sra. de América, en Arturo Soria,

105. Tel. 91 413 00 61 y 91 416 69 00.

La utilización de otros servicios médicos no queda cubierta por la

actual póliza del seguro escolar. Los alumnos de 2º ciclo de ESO y

Bachillerato disfrutan del seguro escolar obligatorio.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Servicios Complementarios MATINALES. (todo el curso escolar)

Horarios del Servicio de Aula Matinal:

EN DOS PERIODOS: de 7’45 a 8’30h o de 8’30 a 9’15h

PERIODO COMPLETO: de 7’45 a 9’15h

Actividad extraescolar de INGLÉS Matinal:

de 8:30 a 9:10h.

Servicios Complementarios DE MEDIODÍA.

(de octubre a mayo)

Aula de Biblioteca: para alumnos desde 5º de Primaria.

Actividades extraescolares de inglés, ballet, aerobic, judo, piano,

guitarra, ajedrez, canto y expresión corporal. . En dos periodos.

de 13:15h a 14:15h y de 14:15h a 15:15h.

Esta Información se facilita al comienzo del curso.

Page 40: Pga web 2014 15

Servicios Complementarios DE TARDE.

(En septiembre y junio).

VIGILANCIA DE TARDE.

de 15:15h a 17:15h

(De octubre a mayo).

VIGILANCIA DE TARDE.

de 17:00h a 18:15h ( sólo si sale grupo)

(De octubre a mayo)

Actividades extraescolares de fútbol, baloncesto, voley, judo,

alemán, pintura de 17:15h a 18:15h

“Servicios extraescolares S.L.” [email protected]

Departamento de administración del colegio. [email protected]

Page 41: Pga web 2014 15

SESIONES DE EVALUACIÓN

EDUCACIÓN PRIMARIA

1ºcurso 2ºcurso 3ºcurso 4º curso 5º curso 6º curso

Evaluación

15 de diciembre

16 de

diciembre

9 de

diciembre

10 diciembre

Entrega de

notas

18 de diciembre

Evaluación

16 de marzo

17 de

marzo

23 de marzo

24

marzo

Entrega de

notas

26 de marzo

Evaluación

1 de

junio

2 de

junio

3 de junio

8 de junio

9 de junio

10 junio

Entrega de

notas 17 de junio

SECUNDARIA BACHILLERATO

1ª Evaluación 1º y 2º ESO: 9 de diciembre

3º y 4º ESO: 16 de diciembre

1º y 2º de Bach:

11 diciembre

2ª Evaluación 1º y 2º ESO: 18 de marzo

3º y 4º ESO: 17 de marzo

1º y 2º de Bach:

16 de marzo

3ª Evaluación 1º y 2º ESO: 3 de Junio

3º y 4º ESO: 8 de Junio

1º de Bach: 2 junio

2º de Bach: (según PAU)

Evaluación

Final

1º y 2º ESO: 23 de junio

3º y 4º ESO: 24 de junio

1º de Bach:

(por determinar)

Entrega de

notas

1º y 2º ESO: 26 de junio

3º y 4º ESO: 26 de junio

1º de Bach: 26 de junio

ED. INFANTIL

1ª Evaluación 18 de Diciembre

2ª Evaluación 26 de Marzo

3ª Evaluación 17 de Junio

Page 42: Pga web 2014 15

CALENDARIO Y HORARIO ESCOLAR

COMIENZO DE CURSO Septiembre del 2014.

5 de septiembre para Bachillerato

8 de septiembre para Educación Infantil y Primaria.

9 de septiembre en Ed. Secundaria.

FINAL de curso junio de 2015.

Último día 18 de junio para Educación Infantil, Primaria y Secundaria

PERIODOS VACACIONALES

NAVIDAD

Desde el 20 de diciembre de 2014 hasta el 7 de enero de 2015, ambos

inclusive. Comenzarán el día 19 por la tarde y regresarán el 8 de enero.

SEMANA SANTA-PASCUA

Desde el viernes 27 de marzo al 6 de abril de 2015, ambos inclusive.

FESTIVOS

10 de noviembre de 2014.

8 de diciembre de 2014.

19 de marzo de 2015.

2 y 3 de abril de 2015.

1de mayo de 2015.

4 de junio de 2015.

Otros días no lectivos

31 de octubre de 2014.

28 de noviembre de 2014.

7 de enero de 2015.

13 de febrero de 2015.

27 de marzo de 2015.

6 de abril de 2015.

15 de mayo de 2015.

Page 43: Pga web 2014 15

HORARIO ESCOLAR

Educación infantil y Ed. Primaria

Horario de mañana es de 9:15h a 13:15h; las Tardes de 15:15h a 17:05 horas.

ESO y Bachillerato

Todos los alumnos de ESO y Bachiller Entrada a las 8:30 h

1º y 2º de ESO Salida a las 13:30h

Entrada a las 15:15h a 17:05h

3º de ESO

no tienen clase por la tarde jueves y viernes

Salida a las 13:30h.

Entrada a las 15:15h a 17:05h

Salida a las 14:20h.

4º de ESO

no tienen clase por la tarde miércoles, jueves

y viernes

Salida a las 13:30h.

Entrada a las 15:15h a 17:05h

Salida a las 14:20h.

1º Bachillerato

lunes y martes

Salida a las 14:20h.

Salida a las 13:30h.

Entrada a las 15:15h a 17:05h

2º Bachillerato

martes

Salida a las 14:20h.

Salida a las 13:30h.

Entrada a las 15:15h a 17:05h

ATENCIÓN A LAS FAMILIAS

Para ser atendidos por la Directora titular, por la Directora pedagógica

de ESO y Bachillerato, por la Directora pedagógica o la Jefe de Estudios de

Infantil y Primaria, pedir cita previa.

Con independencia del horario de atención de tutores y resto de

profesores, todas las visitas se concertarán previa cita, a través de la

agenda escolar o el teléfono, y se avisará en caso de no poder venir, para

facilitar el funcionamiento del centro y la organización del profesor.

Page 44: Pga web 2014 15

HORARIO DE ADMINISTRACIÓN Y SECRETARÍA

ADMINISTRACIÓN

Horario:

Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.

Tardes: De lunes a viernes de 16:00h. a 17:00h.

NOTA: durante el mes de septiembre, sólo

horario de mañana.

Email: [email protected]

www.nsconsolacionm.com

SECRETARÍA

Horario:

Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.

Tardes: De lunes a viernes de 15:30h a 16:30h.

NOTA: durante el mes de julio y septiembre, hasta el día 15, horario de

mañana.

Email: [email protected]

www.nsconsolacionm.com

Page 45: Pga web 2014 15

PROYECTOS LINGÜÍSTICOS, DEPORTIVOS, ARTÍSTICOS Y

SOLIDARIOS.

Plan BEDA: Bilingual English Development & Assessment.

El plan BEDA, es un programa que permite implementar y optimizar la

eficacia de la enseñanza de idiomas ampliando aspectos de la vida

educativa lingüística del currículo y del centro en todos los niveles. Dentro

del programa nuestro centro está en el Modelo de Potenciación del Inglés.

También nos permite llevar a cabo una evaluación de calidad para

alumnos y profesores por medio de evaluaciones externas a través de la

“University of Cambridge ESOL”.

Juegos Deportivos de ECM:

Son una competición deportiva de Escuelas Católicas de Madrid

reconocida en el registro de entidades deportivas de la comunidad de

Madrid, que facilitan la integración del deporte en el proyecto educativo

del centro, posibilitando el acceso a competiciones nacionales e

internacionales. Nuestros alumnos/as forman parte de este proyecto en

fútbol, baloncesto y vóley, con una trayectoria de más de diez años, en el

que se han recogido numerosos premios en las diferentes categorías.

“DELWENDE”:

Es una ONGD que nace en 1997 a iniciativa de las Hermanas de la

Consolación. El Colegio de Madrid cuenta con una Delegación Local en la

que trabajan profesores y padres de familia. Se realizan actividades de

sensibilización y captación de fondos para ejecutar proyectos en los

diferentes continentes tales como conciertos, rastrillos, talleres, gymkanas…

organizadas en el colegio, que proporcionan ocasión de conocer y

colaborar con aquellos que carecen de lo básico y necesario. Para más

información consultar www.delwende.org .

e-mail: [email protected]

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NORMAS GENERALES

Normas de Convivencia

La adecuada convivencia en el Centro es una condición indispensable para la

progresiva maduración de los alumnos, así como para potenciar los fines

educativo-evangelizadores, marcados como objetivos en el Proyecto educativo

y el Carácter Propio del Centro.

Este Plan pretende ser una estrategia de intervención concreta e inmediata a las

situaciones conflictivas más habituales en nuestro Centro. Tras un detallado

estudio de la realidad se ha detectado la necesidad de establecer medidas

concretas de corrección, así como la relevancia de las medidas de prevención.

Son normas de convivencia:

a) El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que

forman la comunidad educativa y de aquellas otras personas e instituciones

que se relacionan con el Centro, con ocasión de la realización de las

actividades y servicios del mismo.

b) La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.

c) La corrección en el trato social, en especial mediante el empleo de un

lenguaje correcto y adecuado.

d) El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.

e) El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad

Educativa.

f) La cooperación en las actividades educativas o convivenciales.

g) La buena fe y la lealtad en el desarrollo de la vida escolar.

h) La actitud positiva ante los avisos y correcciones.

i) La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del

Centro, conforme a su destino y normas de funcionamiento, así como el

respeto a la reserva de acceso a determinadas zonas del Centro.

j) El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del centro.

Estas normas son una pequeña reseña que se complementan con las

establecidas en el Reglamento de Régimen Interno y el Plan de Convivencia y

Disciplina del Centro.

Esperamos la colaboración y cumplimiento de los deberes por parte de los

diferentes estamentos para aplicar las correcciones oportunas ante el

incumplimiento de las normas de convivencia, garantizando el respeto y

procurando la mejora en las relaciones de todos los miembros de la comunidad

educativa.

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