etits Escola Anna Ravell - EP

eriodistes 1r trimestre - Curs 2.014/15

Potser arribem amb un cert retard, però arribem (que és l’important...!) Núm.

P

Hola som l’Iker i l’Alejandro de la classe de 4t B i

Us volem explicar algunes curiositats de la Terra.

Sabíeu que........

1. la Terra es mou a una velocitat de 1600

Km per hora en el seu moviment de

rotació? i a 107.280 Km per hora en el

moviment de translació?

2. Al món

aproximadament hi ha

7.000.000.000.000

d’habitants?

3.El satèl·lit més gran que hi ha al Sistema

Solar és Gamínedes del planeta Júpiter?

4. El nostre satèl·lit és la

Lluna i ocupa el 5è lloc dels

satèl·lits més grans del

Sistema Solar?

Esperem que us hagi agradat el nostre article

i recordeu que som molts habitants que

compartim la Terra per això..........

..... a cuidar-la bé que només hi ha una!!!

Hola sóc el Joan Albert, de 5èB, i ara us diré una notícia

del Fernando Alonso i que va passar el divendres 3

d’octubre de 2014 al Japó.

Fernando Alonso havia assegurat el dia 2 d’octubre, al

circuit Japonès de Suzuka, que el seu futur està a les mans

de Ferrari. “Sempre posaré l’interès del meu equip, per

sobre dels meus propis interessos”.

El pilot sap que es diu que l’any 2.015 correrà en un altre

equip, en una altra “escuderia” com es diu en aquest esport.

“No visc a Mart i estic al corrent del que es publica, però no

tinc res nou a dir”.

Fernando ha assegurat

també que el seu únic

objectiu es tornar a

guanyar.

“Sento que estic en el

millor moment de la

meva carrera esportiva i

m’agradaria jubilar-me

amb més de dos títols

mundials”.

Més tard, hem sabut que, efectivament, l’Alonso marxa

voluntàriament (és el primer que ho fa) de Ferrari a

Mclaren. El seu substitut serà Vettel. L’Alonso és guanyador

i aquests cinc anys amb els de Monza no ha pogut triomfar.

Desitjo que us hagi agradat aquesta noticia.

En podeu llegir més en aquest enllaç:

http://motor.as.com/motor/2014/11/21/formula_1/1416527399_672351.html

Reportatge sobre en Luis Suárez

Hola, som el Raül i el Guillem de 4t A i us

explicarem una notícia que trobaran molt

interessant els afeccionats al futbol i culers.

Luis Alberto Suárez Díaz és un nou jugador

blaugrana de la temporada 2014-2015,

després de la seva mossegada al Mundial i

després de passar la seva sanció de 9 partits

i 4 mesos sense jugar, però

amb l’oportunitat de jugar

els amistosos. Luis

Suárez seguirà sent un

blaugrana durant 8 anys, aquí tenim les

estadístiques de Luis Suárez en el Barça:

Gols al Barça: 1

Xilenes: 1

Assistències: Moltes

Pals: Molts

Partits: Bastants

Sóc en Dima, de 6è B i us he preparat un reportatge-notícia que espero us interessi molt.

Nosaltres tenim la gran sort de poder arribar a l’escola fàcilment.

Però en d’altres indrets, hi ha nens/es que no tenen aquesta sort.

La Desi, a Colòmbia, ha de travessar la selva en tirolina amb el seu germà en un sac per què és massa petit per anar sol amb la tirolina, per arribar a l’escola.

Hi han altres nens de la Xina, d’Índia o de Filipines, entre d’altres, que han de creuar rius nedant o en neumàtics. Alguns triguen dos dies en arribar a l’escola.

Tot això no els / les impedeix voler estudiar per què saben que això és molt important per la seva vida.

Wasco, el

pallasso buscat

Hola som l’Aleix i el Dani, de sisè B i us volíem explicar una noticia que ha passat a Califòrnia, als Estats Units.

Tracta d’un pallasso anomenat Pallasso de Wasco (ciutat d’uns vint mil habitants) que atemoreix la gent, disfressat de Pennywise, el pallasso de la novel·la d’Stephen King “It” i espanta la gent en plena nit, per després penjar-ne imatges, de diferents indrets de la ciutat, en el seu compte d’Instagram.

La policia el busca sobretot perquè al dia de Haloween la gent té por del que pugui passar.

Un amic pelut

Hola, som la Frida i l’Andrea de 5è B i avui us explicarem una

noticia del mes d’octubre de 2014.

William Dutton un nen

que va començar l’escola

i va tenir problemes

relacionant-se i que

l’acollissin els altres nens.

I el seu gat va notar que

anava alguna cosa passava i el va començar a acompanyar al

col·legi.

Ara, gràcies al gat, les coses han millorat i ja té ganes d’anar al

col·legi. I tot gràcies al seu pelut amic el gat!

El meu lloro

Aquest mes d’octubre de 2014, a Califòrnia, ha passat una

història ben curiosa. I és que els animals no

paren de sorprendre’ns !

En Nigel Darren Chick tenia un lloro que

s’escapà, que se’n va anar de casa, durant

quatre anys, parlant anglès (i amb accent

britànic!) i va tornar quan ja el donaven per

perdut, parlant castellà.

Un misteri, ja que no se sap perquè o com ho va fer.

http://www.nydailynews.com/news/national/missing-parrot-returns-home-speaking-spanish-article-

1.1973121

COLÒNIES 5è

La Mar i l’Alma us han preparat dues

versions de les seves colònies

d’anglès, per celebrar el ...Halloween...

Elsalumnes de cinquè hem anat de convivències a la Granja a

Santa Mª de Palau Tordera els dies 22, 23 i 24

d’octubre.

Quan vam arribar, vam anar a un camp de

futbol i de bàsquet. Després, vam conèixer els

monitors. I ens van fer aquests dibuixos al

braç.

Vam anar a les

habitacions, eren

molt grans i amples.

Vam estirar els sacs i vam

prepara-ho tot per a l’hora de

dormir. Després vam dinar i vam

anar a jugar. Més tard, ens van

separar en grups i vam començar

a fer les activitats. La primera va

ser anar a un castell que, per dintre, era com una mena de

laberint ple de teles, matalassos i neumàtics. Havíem

d’entrar a dintre per parelles, separar-nos i coincidir amb la

parella que havíem escollit. A la sortida hi havia un gibrell ple

d’aigua amb pomes dintre havíem de mossegar-la també hi

havia un altre gibrell amb farina i havies d’agafar un caramel

amb la boca! Quan va passar un temps vam anar al pont xinès,

era un pont fet de xarxa que es movia molt. Després, vam

anar a la granja i hi havia dos ases, cinc cavalls i una vaca.

Ens van donar el berenar i vam anar a jugar a un trapezi. Vam

anar a sopar i a fer un joc de nit.

El joc era una ruta secreta però de nit. A la nit, el Carles ens

va explicar la primera part d’una història de por i vam anar a

dormir.

El segon dia ens vam aixecar i vam anar a

esmorzar i a jugar l’activitat era un circuit

amb als ulls tapats. Vam anar a dinar i

després vam anar a fer un pastís i un dels

monitors ens va ensenyar un ball per a la nit

a la “DISCO”.

Més tard vam anar a dutxar-nos per la nit de

“gala”!

Vam sopar i vam anar a la “DISCO”! quan vam acabar la

“DISCO” vam anar a posar-nos el pijama i el Carles ens va

explicar la segona part de l’ història de por i feia una

por...

Després vam anar a dormir

A l’endemà, el tercer dia, ens vam aixecar tots ben cansats

perquè la nit anterior ens n’havíem anat a dormir molt tard!

Vam esmorzar i vam anar a fer l’activitat de muntar a cavall.

Hi havia tres cavalls, un es deia Fuego un altre Chaparrita i

l’altre Pimienta Vam muntar. Vam dinar i... va arribar l’hora

d’anar-se’n cap a Barcelona.

Mar, de 5è

Hola, sóc la Alma i us explicaré...

...les convivències de 5è Fa uns quants dies els alumnes de 5èB i A vam anar de convivències. Quan vam arribar-hi, vam deixar les maletes. Després, a l’hora d’esmorzar ens reuniren a un estudi de basquet i de futbol.

Quan vam acabar les presentacions, vam fer la primera activitat i ens van separar en dos grups. El meu grup primer vam anar al castell, on vam treballar en parelles. Quan ja sabíem

el recorregut, vam entrar tots i jugàrem al pilla pilla. En sortir, el joc continuà: havíem de menjar pomes i no les podíem agafar amb les mans. Hi havia un bol ple de farina amb sugus . Se’ns va tacar tota la cara de farina !!

Després de dinar, vam anar a un pont molt llarg que es deia “ EL PONT XINÊS”. Allí ens havíem de fer preguntes en anglès, jo ho vaig fer dos o tres vegades. Al final, tots fets vam anar a la granja. Allà, d’animals hi havia : quatre cavalls, tres burros i una vaca.

A la nit, vam jugar a un joc de por .

El segon dia vam esmorzar i després, un altre cop, ens vam separar en els mateixos grups del dia anterior. Els del meu grup vam baixar a un camp on havíem de fer un treball en equip. Consistia en moure els peus a la vegada. Després, vam tocar a un cavall petit .

La següent activitat era de tacte i olors. A vegades, algunes coses oloraven molt malament .

A la nit, vam fer un sopar de gala i algunes noies anaven una mica disfressades i, en acabar-lo, vam fer discoteca.

Al tercer dia, vam muntar a cavall!

N’hi havia tres. Un es deia Fuego, l’altre, Chapadita i del darrer, no el recordo! .

Després, tots vam muntar a cavall.

Vam anar a un barranc. La seva curiositat és que pujaves i, si havies de baixar, ho havies de fer de cul!. Quan van pasar uns quants minuts vam anar cabanya i tots els de 5éB i 5éA. Allí havíem de construir-la, col·locant els pals en

grup. Però no ho vam aconseguir. En acabat, vam dinar i, després, a l’autocar i ens vam tornar cap a casa.

I AQUÍ ACABEN LES

NOSTRES COLÒNIES A

SANTA MARIA DE

PALAUTORDERA

1st term

In Year 3 we have been describing different parts of the house.

This is a white and green bathroom.

There is a white bath and there’s a white sink.

There are three green cushions next to the bath.

The bath is under a window.

The sink is under the other window.

This is a purple and yellow bedroom.

The bed is between the lamps.

There are purple curtains behind the

bed.

There is a white blanket on the bed.

There is a big window next to the blue

chair.

There is a plant next to the big

window.

This is a living room.

There is a big beige sofa between

the two white and red lamps.

There are lots of cushions on the

sofa.

There are three big paintings on

the wall.

The black and brown table is

between the three armchairs.

PARTS OF THE HOUSE

Here are some games for you to learn the

parts of a house.

http://www.aasd.k12.wi.us/staff/boldtkatherine/ELLKids.htm#AT_HOME

In Year 3 we have been learning about food.

You can play these games and learn about it too!

http://www.aasd.k12.wi.us/staff/boldtkatherine/ELLKids.htm#FOOD

The Year 4 kids have been

practising how to spell numbers

from 1 to 100.

You can try it too!

http://www.netrover.com/~kingskid/spelling_main.htm

School Wordsearch

H E P G Q N C O M P U T E R N F S L

Y N T X T H O X D F Z A E E N O O U

C G D G V Y R I A T Z B O A V J F V

M L I S Q E M H T F I L E G C N A L

P I G B L K O N Y A Q E M I S H R C

N S Z U O P Z D Z O C C D W T D E B

O H R T F O R X Y E L U Y C N F B R

A M S W Z A K T G Z V D D V E K B G

S O Y I O R U S R U V H S E D L U U

Z W B B N A L A T A C C M L U Y R H

B S Y P F A T N R V I O L X T O I W

G E P X G Y P N T E U E U C S U D K

K F R V H Z O S N S F J D H P S W R

C L A S S S T C E U J Q F Y K I Z L

U W Q C J S E M K A J Z R Z D B R O

BOOKS – CATALAN – CLASS – COMPUTER –

EDUCATION – ENGLISH – KEYBOARD –

MOUSE – RUBBER – RULER – SCIENCE –

SPANISH – STUDENTS – TABLE - TEACHER

CAN YOU FIND THE NUMBERS?

E N O Y T E N I N J V E E A F

A E V O U F X K E K T E V G I

A Z E X T G D U G G E V I S F

K Z I R I K E N T L Q L F X T

N N H E H S V H I Q H E Y W Y

X B P E F T Y S N O E U T E N

A W K C A A Y T W U T W N Q I

T H G I E Y H T R I H T E L N

W O L U Y G Y P E O T V W J E

D T N S G T H J A N F E T C I

D B D R N E C Y Y R I A D K V

E F Q E Z S T S X C Q N I I B

E S V S I X T Y R F I V E J Q

U E C Q I W D F F S E O X T X

S V X S L Z Q U F T K M F O R

EIGHTY-ONE 81 - FORTY-SIX 46 - NINETY-

ONE 91 - NINETY-THREE 93 - SEVENTY-TWO

72 - SIXTY 60 - SIXTY-FIVE 65 -

THIRTHY-EIGHT 38 –

TWENTY-FIVE 25 - TWELVE 12

Hola som el Kenneth i la Laia de la

classe de 4t B i hem fet una

entrevista al Kike, el nostre

tutor.

1. Quants anys tens? Tinc 34 primaveres.

2. Quins menjars t’agraden més? Els menjars

que m’agraden més són l’arròs amb conill que

faig jo i la truita de patates que fa la meva

mare.

3. Quina pel·lícula de les que hagis vist t’ha

agradat més? La pel·lícula que m’ha agradat

més de les que he vist és BRAVEHEARD.

4. T’agraden els jocs de taula? Quin?

Sí. Últimament m’agrada jugar al Catan.

5. Quin és el teu color preferit? El meu color

preferit és el verd.

6. Quan temps portes a l’escola fent de

tutor? Fa 7 anys.

7. Quin és el teu esport preferit?

Abans m’agradava practicar el futbol

però ara prefereixo anar amb bicicleta.

8. Tens un altra treball,fora de l´escola?

De tant en tant col·laboro amb una escola

d’educació especial.

9. Qui és el teu cantant preferit? El meu

cantant preferit és Ben Harpren.

Moltes gràcies per la teva col·laboració.

Hola som l’Andrea, l’ Alma, la Mar, la Rocheni i

l’Alejandra de 5è B i 5è A

Aquest trimestre fem el taller de Petits Periodistes.

Ens han encarregat de fer una enquesta.

Hem triat “quina música t’agrada més”.

Hem entrevistat a 90 nens i nenes i 4 professors.

La nostra pregunta ha sigut : “quin tipus de música us

agrada més ?”

Havíem preparat aquestes possibles respostes :

• Jazz 10 i 2 professors

• Pop 19

• Rock and Roll 29 i 1 professor

• Hip hop 22

• Clàssica 2 i 1 professor

Els resultats, posats en un gràfic, serien aquests:

Els resultats no ens han sorprès gens ja que sabíem i esperàvem

que guanyaria el rock and roll.

Hola som la Lady, l’Aleix, la Sílvia i en Dima, de 6èB.

Aquest trimestre ens ha tocat el taller de Petits Periodistes.

Ens han encarregat fer una enquesta.

El tema que hem triat ha sigut els tipus de pel·lícules.

Hem anat per tots els tallers de cicle superior entrevistant a 88

nens i nenes i 4 professors

La nostra pregunta ha sigut:

Quin tipus de pel·lícula t’agrada més?

Havíem preparat aquestes respostes:

• Terror 33

• Comèdia 29 3 profes

• Acció 23 1 profe

• Altres 3

Aquests resultats ens han sorprès una mica ja que pensàvem que

guanyaria comèdia i terror perdria perquè a la gent els hi fa por.

Hola, som la Sabrina, la Wandy, en Guillermo i en Dani de 6è A i B.

Aquest trimestre fem el taller de Petits Periodistes.

Ens han encarregat fer una enquesta. Hem entrevistat a 95 nens i

5 professors. Hem passat per tots els tallers de C.S.

Aquesta ha sigut la nostra pregunta:

Quin animal t’agrada més?

I aquestes han sigut les respostes a les possibles respostes:

• Gos: 61

• Gat: 13

• Hàmster: 10

• Altres: 17

Aquest gràfic ens ajudarà a veure i entendre millor els resultats:

La nostra crítica dels resultats. No ens ha sorprès gaire el

resultat de l’enquesta ja que el gos es molt carinyós i molt

juganer!

Es un animal molt protector, és molt divertit i n’hi ha de molts

tipus i alguns son molt suaus.

Conductor atropella a ciclista

El dia 13 d’octubre a Barcelona van atropellar a un ciclista.

Un conductor que anava amb el seu vehicle i que anava amb molta velocitat, no va parar i va atropellar al ciclista que estava a la plaça.

El conductor va fugir però, al final, els mossos d’esquadra el van identificar i detenir.

Lady D. Castro, de 6è B

* * * * * * * * *

H o l a s ó c l a M a r d e 5 è B

i u s e x p l i c a r é u n a n o t i c i a .

EL LINX IBÈRIC EN PERILL

D ’EXTINCIÓ

L’ONG “WWF” presenta una queixa per tal que la

Comissió Europea (el govern de tots/es els

europeus/es) posi les mesures necessàries per què no

s’extingeixi el linx ibèric.

L’ONG WWF presenta una queixa a la comissió Europea per la falta de mesures necessàries per la

conservació del linx ibèric,degut a l’ icrement d’atropellaments en lúltim any.

El linx ibèric és un felí molt gran semblant el linx nòrdic. És una espècia de mamífer carnívor de la península ibèrica, i està considerada una espècia en perill d’extinció.

Es tracta del felí més amenaçat del món. En el que portem d’any ja s’han atropellat un total de 19 linxs, un número rècord que fa pensar en el magre futur d’aquesta espècie.

Es tracta d’una espècie estrictament protegida, però sembla ser que el govern espanyol no ha donat resposta davant del problema.

Si segueixen fent carreteres a prop del seu hàbitat afectaran l’espècie i el seu entorn. Tampoc s’arreglen els punts negres on han estat atropellats els linxs, és necessari aplicar urgentment les mesures necessàries perquè el linx i altres espècies protegides puguin creuar les carreteres de manera segura.

Com de ben segur ja sabeu, l’èbola és una terrible

malaltia que ha estat noticia de l’estiu ençà. Com

no podria ser d’altra manera en la redacció dels

Petits periodistes d’aquest primer trimestre els

estralls provocats per aquest virus, han aparegut

repetidament. Alguns nois i noies n’han volgut

centrar-hi l’atenció…

L’èbola és un perillós virus que ataca les persones,

fan que emmalalteixin i, en uns pocs dies, puguin

arribar a morir. Ha afectat sobretot els països de la

costa central atlàntica africana, però ja ha arribat

a Europa i a Estats Units. Els científics treballen

en un tractament o en una vacuna. De moment,

però, no té cura i només la prevenció pot aturar la

propagació del virus.

Teresa Romero, primera contagiada per èbola a Espanya

� La contagiada es troba millor i la malaltia se esta controlant

Aquesta noia va ser una de les infermeres que va atendre al missioner Manuel García Viejo infectat per èbola. Es creu que es va contagiar en el moment que s’estava traient el vestit, quan es va rascar la cara amb les mans, que encara no se les havia desinfectat. Aquest és el primer cas fora d’Àfrica. Va ser ingressada a l’hospital Carles III amb tota la gent que ella havia estat en contacte.

Ara aquesta noia ja s’ha curat i es troba millor.

Sílvia Rosell 6è B

EL CAS DEL GOS

Un gos, que es deia Escalibur, el van sacrificar.

Era el gos de l’infermera Teresa Romero, que pateix

l’èbola.

El seu amo va fer un

vídeo en que

demanava que l´

ajudessin a evitar que

el sacrifiquessin.

Al final el van sacrificar perquè creien que també

tenia l’èbola i no fos cas que l’encomanés a les

altres persones.

Ignasi Rocamora

Més informació al web:

http://www.voanoticias.com/content/ebola-ninos-eeuu-guia/2484708.htmlb

http://www.geocities.ws/hscarlette/eboforkd.htm

Reportatge sobre els germans Bros

Des de la seva trajectòria per l’antiga “Game Boy”, fins a

la petita pantalla, passant per la DS, 3ds i per la 3DS XL,

Mario Bros i el seu germà Luigi segueixen fent aventures per rescatar a

la princesa Peach.

Per cert, aquest no és un joc de flors i violes… Mario Bros i en Luigi

tenen un amiguet també molt conegut, en BOWSER,

el drac que ha rebentat les pantalles d’emoció a en

Mario i al jugador.

Però també, com tot videojoc té un creador; en Shigeru Miyamoto.

També hi ha les conegudíssimes Monedes Estrelles (Star Coin), els enemics com ho

poden ser el goomba, els Koopa Troppa i les plantes carnívores.

Trobem diferents bolets que a vegades és millor no tocar- los, els coneguts mig

bolet, mig persona TOAD i els grans bolets que passaran a la història d’aquest joc,

com el de la mort suprema, la flor de foc i de gel i el Mega Champinyon. Aquí

teniu uns quants:

Raül i Guillem de 4t A

Hola, som el Carlos i el Guille de 6è A i us hem preparat una crítica sobre la sèrie de televisió Hawai 5.0 .

És una sèrie molt interessant. La fan a la cadena “Cuatro”.

Es tracta d’una sèrie d’acció i misteri, de policies a les illes Hawai.

Investiguen casos d’homicidi , Steve McGarrett , Kono Kalakaua, Danny williams , Chin Ho Kelly. Steve McGarrett és el capità de l’equip 5.0.

La primera sèrie de Hawai 5.0 va ser l’any 1.967 i s’allargà, amb molt d’èxit, fins el 1980.

El 5.0 es una petita unitat dirigida per la governadora de Hawai, aquest departament esta a Honolulú ,una ciutat de Hawai.

SteveMcGarrett va ser entrenat per les forces especials.

Us l’aconsellem molt!

Som l´Angèlica, la Carla i la Sara de 3r de primària. A les

tres ens agraden molt els animals i us hem buscat una

foto molt bonica.

Veure uns quants animals

carnívors que són animals que

mengen carn. Com per

exemple... el guepard, la

pantera negra, el tigre i el lleó.

Tots ells viuen a la selva.

Els científics encara

no acaben d’entendre

exactament perquè

els insectes no són

més grans.

Animals petits que muten i es converteixen en monstres

de grans proporcions!!!!!!

Això només passa a les pel·lícules!

Hola som el Kenneth i la Laia de 4tB. Avui ens

agradaria ensenyar-vos unes fotografíes de

pluges torrencials. Aquest any la pluja està

causant incidents molt greus a tot el món.

Tarragona

Girona

Palamós

Enquesta idiomes Hola som la Maryan, la Frida, el Joan Albert i l’Ignasi

de 5è. Aquest trimestre fem petits periodistes. I ens

han encarregat fer una enquesta. Hem passat per

totes les classes de cicle superior. Hem entrevistat a

3 professors i 59 nens/es .

La nostra pregunta ha sigut:

D’aquests 4 idiomes quin

t’agradaria aprendre?

Aquest són els resultats:

Aquesta és la nostra crítica dels resultats: ens han

sorprès molt perquè pensàvem que guanyaria

l’anglès, perquè tothom diu que és molt important

saber-lo pel futur.

Gràcies per la vostra atenció i col·laboració.

Ignasi,Frida,Maryan i Joan Albert.

Hola. Som l’Ivan, en Dima i en Carlos de 6é Ai B i estem fen el taller de Petits

Periodistes.

Hem fet una enquesta sobre quina selecció ens agrada mési hem entrevistat a

tots el tallers de cicle superior i la enquesta.

Els resultats de aquestes enquestes son :

• Espanya : 20

• Alemanya : 27

• Argentina : 9

• Catalunya: 30

Ha anat com esperàvem i no ens han sorprès molt els resultats. Nosaltres

creiem que Catalunya a guanyat perque molta gent vol la independència i per

aixó ha tingut tans punts a favor.

Hola som la Geraldine i la Raquel de 4t A. Us

presentem unes sopes de lletres molt divertides!!!

Segur que us agradaran molt.

Hi ha moltes sopes de lletres diferents, les

paraules amagades poden ser de fruites,

d´esports, paraules en anglès...

Veieu algunes paraules

amagades en aquestes

sopes de lletres? Us atreviu

a trobar-les?

Hola som la Geraldine i la Raquel. Avui us hem preparat dos

passatemps molts divertits uuuiiiiii!!!

Visca la diversiooó!!!! Us agradaran moltíssim.

En aquest

laberint hi ha

una princesa

que vol trobar

el seu pobre

Trencanous

perdut al mig del laberint.

Veieu algún

número diferent?

9999999999999999999999

9999999999999999999999

9999999999999999999999

9999999999999999999999

9999999699999999999999

9999999999999999999999

9999999999999999999999

9999999

Hola som el Carlos i en Guille. Anem a la classe de 6è A i hem fet un laberint...

També us donarem l’adreça per tal que vosaltres també en pogueu preparar i imprimir un!

http://www.olesur.com/educacion/generar-laberintos.asp

Esperem que us agradi i que trobeu fàcil la sortida.

Ànims i a fer-ho!