Upload
doannga
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN)
SIL/PKP205FIP/31 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.1 dari 4
Semester: 1 Perubahan Sosial dan Pendidikan Jam: 2x50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Perubahan Sosial dan Pendidikan Kode Mata Kuliah : PKP 205 SKS : 2 SKS Teori Dosen : Ariefa Efianingrum, M.Si. Program Studi : Kebijakan Pendidikan Prasyarat : - Waktu Perkuliahan : 2 x 50 menit (Semester Gasal) Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah Perubahan Sosial dan Pendidikan ini
memberikan wawasan tentang keterkaitan antara perubahan sosial dengan pendidikan supaya mampu menganalisis peran pendidikan sebagai dinamisator proses perubahan sosial. Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa supaya memiliki kepekaan terhadap perubahan sosial dan memiliki pemikiran antisipatif terhadap berbagai kemungkinan perubahan pendidikan di masa mendatang.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang masyarakat dalam aspek dinamis, serta kaitannya dengan pendidikan
Pendahuluan
2 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang pengertian, proses, dan penyebab perubahan sosial
Perubahan Sosial - Pengertian - Proses - Penyebab
3 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang teori-teori perubahan sosial
- Teori Perubahan Sosial
4 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang pendidikan dalam perspektif tradisional
Pedagogik Tradisional dan Transformatif
- Pedagogik Tradisional
5 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang pendidikan dalam perspektiftransformatif
- Pedagogik Transformatif
6 Mahasiswa mampu mendeskripsikan pengaruh
Perubahan Sosial dan Pendidikan
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN)
SIL/PKP205FIP/31 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.2 dari 4
Semester: 1 Perubahan Sosial dan Pendidikan Jam: 2x50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
perubahan sosial terhadap pendidikan
- Dampak Perubahan Sosial terhadap Pendidikan
7 Mahasiswa mampu mendeskripsikan pengaruh pendidikan terhadap perubahan sosial
- Pengaruh Pendidikan terhadap Perubahan Sosial
8 Mahasiswa mampu mendeskripsikan fungsi pendidikan untuk perubahan sosial
- Pendidikan untuk Perubahan Sosial
9
UTS
10 Mahasiswa mampu mendeskripsikan faktor internal dan eksternal pengubah kehidupan
Kekuatan Pengubah Kehidupan
11 Mahasiswa mampu mendeskripsikan globalisasi dan implikasinya bagi masyarakat
Globalisasi dan Tantangan Masa Depan
12 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang penerapan TI dalam pendidikan
TI dan Pendidikan
13 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang pendidikan multikultural
Pendidikan Multikultural
14 Mahasiswa mampu menganalisis peran pendidikan sebagai dinamisator perubahan sosial
Ke Arah Masyarakat Indonesia Baru
15-16 Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan mengantisipasi aneka tantangan kehidupan di masa yang akan datang
Pendidikan Antisipatoris
Evaluasi Hasil Belajar :
No. Komponen Evaluasi Bobot (%)
1. Tugas dan makalah 20 %
2. Diskusi / Seminar Kecil 20 %
3. Ujian Mid Semester 20 %
4. Ujian Akhir Semester 30 %
5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %
Jumlah 100 %
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN)
SIL/PKP205FIP/31 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.3 dari 4
Semester: 1 Perubahan Sosial dan Pendidikan Jam: 2x50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Daftar Literatur/Referensi
1. Tilaar, H.A.R. 2002. Perubahan Sosial dan Pendidikan, Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta : Grasindo
Literatur Tambahan
1. Agus Salim. 2002. Perubahan Sosial: Sketsa Teori dan Refleksi Metodologi Kasus Indonesia. Yogyakarta: Tiara Wacana.
2. Agus Suwignyo. 2008. Pendidikan Tinggi dan Goncangan Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
3. Ariefa Efianingrum. 2009. Pendidikan dalam Tantangan Perubahan Sosial. Yogyakarta: UNY.
4. Atmadi A., & Setiyaningsih Y. 2000. Transformasi Pendidikan Memasuki Milenium Ketiga. Yogyakarta : Kanisius.
5. Choirul Mahfud. 2009. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
6. Dawam Raharjo, M. 1999. Tantangan Indonesia sebagai Bangsa. Yogyakarta: UII Press.
7. Francis, Diana. 2006. Teori Dasar Transformasi Konflik Sosial. Yogyakarta: Quills.
8. H.A.R. Tilaar. 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
9. H.A.R. Tilaar. 2002. Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
10. H.A.R. Tilaar. 2004. Multikulturalisme : Tantangan-tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan. Jakarta : Grasindo.
11. Hershock, Peter D. & Hawkins, John N. 2007. Changing Education: Leadership Innovation and Development in Globalizing Asia Pacific. Hongkong: Springer.
12. Mochtar Buchori. 2001. Pendidikan Antisipatoris. Yogyakarta : Kanisius. 13. Paul Suparno, dkk. 2002. Reformasi Pendidikan: Sebuah Rekomendasi.
Yogyakarta: Kanisius. 14. Sindhunata (ed). 2000. Menggagas Paradigma Baru Pendidikan,
Demokrasi, Otonomi, Civil Society, Globalisasi. Yogyakarta : Kanisius. 15. Soemarno Soedarsono. 2007. Hasrat untuk Berubah: The Willingness to
Change. Jakarta: Elex Media Komputindo. 16. Suyanto & Djihad Hisyam. 2000. Refleksi dan Reformasi Pendidikan di
Indonesia Memasuki Milenium III. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. 17. Yaqin, M. Ainul. 2005. Pendidikan Multikultural: Cross Cultural
Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta : Pilar Media.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN)
SIL/PKP205FIP/31 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.4 dari 4
Semester: 1 Perubahan Sosial dan Pendidikan Jam: 2x50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dosen dapat dihubungi di: 1. Jurusan FSP, FIP, UNY 2. [email protected] 3. [email protected] 4. 087836092364/ 5. facebook.com/devadena Yogyakarta, 8 Maret 2011
Mengetahui, Ketua Jurusan (Joko Sri Sukardi, M.Si.) NIP: 19590616 198601 1 001
Dosen Pengampu Mata Kuliah
(Ariefa Efianingrum, M.Si.) NIP: 19740411 199802 2 001