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Periódico Escolar
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Precio; 1 BsF
Visita nuestro Blog: http://www.tedukadaure.wordpress.com/
Adaure, Junio 2009 - Año 1 - Nº 2
Liceo Bolivariano Adaure - Periódico Escolar Huellas - Sala Informática “Maestra Lorenza de López”
Editorial 2
Educación inicial 2
Prevención en caso de sismos 3
Sembrando Valores 4
Índice de contenidos
EDICIÓN VERDE
Pedro Reyes / Fotos: Andy Borges
Este lunes 15 y martes 16 de junio el Complejo Cultural Josefa Camejo de Pueblo Nuevo
recibirá a las escuelas que conforman los tres ejes educativos que integran la península de
Paraguaná: Falcón, Carirubana y los Taques, esto con motivo de la celebración del X aniver-sario de la fundación de las Escuelas Bolivarianas. El eje Falcón será el anfitrión y estará
representado por la persona de la Licda. Laura Romero Jefe del Municipio Escolar Nº8. El
encuentro ha permitido evaluar los avances y logros que se han alcanzado desde su creación,
como otro resultado del encuentro, los docentes lograron intercambiar experiencias en cuanto
a los métodos educativos y las innovaciones pedagógicas aplicadas por los docentes en la
praxis educativa.
Daniela Bracho / Fotos: Andy Borges
En el liceo bolivariano Adaure ubicado en
la parroquia Adaure municipio falcón se
esta llevando acabo un proyecto que lleva
por nombre resaltando la vegetación de
nuestra región. Los coordinadores de este
proyecto son la Profesora Naglys colina,
Marys Díaz y el licenciado Ender Iraus-
quin junto con la participación de los estu-
diantes del 3er año de educación secunda-
ria bolivariana a través de la construcción
de un jardín xerofito. Esta iniciativa busca promover los valores de la conservación de la flora
característica de nuestra comunidad. Este proyecto tiene como fecha de culminación la segun-
da semana de junio.
Parque xerófito del Liceo Bolivariano Adaure
Yhosman González / Fotos: Andy Borges
Durante el día jueves 18 y viernes 19 de junio se estará efectuando el cierre de proyectos de
Liceos Bolivarianos del Municipio Falcón, el Liceo Bolivariano Adaure participará en el
encuentro haciendo muestra de los proyectos desarrollados durante el periodo escolar 2008-
2009.
L.B. ADAURE
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Liceo Bolivariano Adaure - Periódico Escolar Huellas - Sala Informática “Maestra Lorenza de López”
Prof. Bárbara Méndez de R.
A través de un campo de trabajo constituido por docentes y estu-diantes surgió la necesidad de crear un espacio para dar a conocer
a todos los sectores de nuestra comunidad y parroquias aledañas
la labor realizada día a día en nuestra institución, y al mismo tiem-
po integrar nuevas realidades para que el estudiante construya su
aprendizaje significativo. La incorporación de actividades que
involucren la participación de los distintos actores que integran la
comunidad educativa fue la meta impuesta por nosotros en este
año. La materialización de este proyecto nos ha permitido mos-
trar el producto del esfuerzo de todo el colectivo que integra esta
casa de estudio. Con estas publicaciones se expresarán en perio-
dos el acontecer y logros obtenidos por todos los que integran el
marco de nuestro proyecto. Nuestro compromiso se renueva al cumplirse este año 2009, cincuenta y un años de la fundación de
nuestra institución, que en el transcurrir del tiempo ha sufrido va-
rias transformaciones para el bienestar de esta comunidad.
Fundado el 15 de Mayo del 2.009
Adaure, vía principal, diagonal Abasto Central
Teléfono: 0269-511.57.67
Liceo Bolivariano Adaure
Asesor
TSU Dennys R. Díaz
1er Vice-Presidente
Maricarmen Molina
2do Vice-Presidente Milagros Molina
JUNTA DIRECTIVA
La Dirección El Periódico Escolar tiene como finalidad
propiciar situaciones de aprendizaje que per-
mitan al estudiante integrar su base intelectual
con su base en el hacer, pudiendo así consoli-dar la lectura y escritura como destrezas del
estudiante en el marco de una visión didácti-
co, pedagógica y comunicativa. Logrando
así el aprendizaje significativo a través del
trabajo cooperativo y la participación de todos
los actores de la Comunidad Educativa.
Jefatura de Redacción Prof. Barbará Méndez de R.
Coordinación de Redacción
TSU Dennys R. Díaz
Colaboradores Docentes y Especialistas del Liceo Bolivariano Adaure
Estudiantes de Educación Secundaria Bolivariana
RESPONSABLES
EDITORIAL
Eduardo Ramones/ Fotos: Andy Borges
CEIB Adaure celebra junto a sus niños y niñas la semana inicial. En esta ocasión los niños y niñas tomaron un espacio de la institución y partici-
paron junto a sus decentes en la mágica experiencia de pintar un mural,
teniendo la oportunidad de convivir con sus otros compañeros.
El Liceo Bolivariano Adaure se complace en invitarle a la I muestra socio
-histórica-cultural del subsistema secundario, “Rescate de nuestros valo-
res e identidad nacional, regional y local”.
Fecha: jueves, 25 junio del 2009 Hora: 09:00 am
Lugar: Liceo Bolivariano Adaure
INVITACIÓN
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Liceo Bolivariano Adaure - Periódico Escolar Huellas - Sala Informática “Maestra Lorenza de López”
Anderson Priimera /Foto: Eduardo Ramones
El Liceo Bolivariano Adaure celebra este mes del ambiente a través de la
realización de actividades de arborización. Docentes y estudiantes de
los distintos niveles de educación al rescate de áreas verdes. A través
de los proyectos de aprendizaje los estudiantes adquieren conciencia
ambiental y valorizan el medio ambiente que los rodea.
Antoni González /Foto: Eduardo Ramones
Estudiantes del quinto año de educación secundaria bolivariana, rea-
lizan muestras gastronómica promoviendo los platos autóctonos na-
cionales, regionales y locales. El evento estuvo a cargo de la Licda.
Yuli Moyeda, quien junto a los jóvenes estudiantes agradaron el
paladar de las personas presentes.
Muestra gastronómica : Carolina Ramones y Oneilys Álvarez
Daniela Bracho /Foto: Andy Borges
Niveles de educación primaria y secundaria bolivariana juntos en pro de
la integración. Estudiantes de todos los niveles coordinados por los
docentes Claret Leidenz, Yuli Moyeda y Josué Ortuñez se unen para la
realización del proyecto productivo. El proyecto esta orientado al cultivo
de ají y pimentón como alternativa para el desarrollo sustentable de la
zona.
Docente Josué Ortuñez junto a estudiantes de educación primaria
Proyecto de aprendizaje de educación basada en medios
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Liceo Bolivariano Adaure - Periódico Escolar Huellas - Sala Informática “Maestra Lorenza de López”
Mariángel Hurtado /Foto: Eduardo Ramo-
nes
¿Sabias que existen medidas que
debemos tomar en caso de sis-
mos?, en la actualidad el tema de
los sismos ha adquirido una gran
importancia, esto en consideración a los últimos movimientos telúri-
cos ocurridos en Venezuela. Exis-
ten tres momentos en los cuales
debemos tomar medidas en esta
situación:
Antes de un sismo
En tu domicilio, escuela o trabajo elabora un plan de emergencias, a
fin de identificar las zonas de seguridad, las salidas de emergencia y
las rutas de evacuación.
Sujeta en forma adecuada cuadros, libreros, repisas, archiveros, me-
sas, etc. Esto evitará que con facilidad se caigan.
Localiza la ubicación de extintores, hidrantes, botiquines, interrupto-
res de corriente eléctrica, así como las llaves de agua y gas.
Identifica los servicios de emergencia más cercanos a tu escuela,
trabajo y domicilio y elabora un directorio que siempre tengas a la
mano.
Procura concentrar en un lugar accesible una lámpara de mano, un
radio de baterías, documentos importantes, un cambio de ropa, agua y un botiquín.
Durante un sismo:
Sigue las instrucciones del personal responsable ante la emergen-
cia.
Dirígete a las zonas de repliegue o al sitio identificado como el
más seguro.
Procura mantener la calma, si puedes hacerlo tranquiliza a las per-
sonas que lo requieran.
Apaga cigarros o cualquier objeto que pueda provocar un incen-
dio.
Retírate de ventanas, lámparas, canceles de vidrio, equipo o ma-
quinaria que pudiera caer.
Aléjate de objetos calientes.
No utilices elevadores.
En caso necesario protégete en el marco de una puerta, junto a una
columna o debajo de un escritorio.
Si te encuentras en el exterior, dirígete a las zonas de seguridad
preestablecidas. Aléjate de ventanas, cables de luz y alta tensión.
Si te encuentras manejando, frena lentamente, prende las luces de
emergencia y estaciónate en un sitio seguro (nunca debajo de puentes, pasos a desnivel o cables de alta tensión). Sigue las ins-
trucciones del personal responsable ante la emergencia.
Dirígete a las zonas de repliegue o al sitio identificado como el
más seguro.
Procura mantener la calma, si puedes hacerlo tranquiliza a las per-
sonas que lo requieran.
Apaga cigarros o cualquier objeto que pueda provocar un incen-
dio.
Retírate de ventanas, lámparas, canceles de vidrio, equipo o ma-
quinaria que pudiera caer.
Después de un sismo:
Cierra las llaves de agua y gas. Si percibes olor a gas, desconecta el
interruptor de energía eléctrica.
No enciendas cerillos ni equipo que origine flama o aquellos artículos
eléctricos que puedan producir chispa.
Sigue las instrucciones de los grupos especializados en emergencias y
procura cooperar con las disposiciones emitidas. Si se considera que
es más seguro evacuar el edificio; habrá que hacerlo. Si es posible,
ayuda a las personas lesionadas, no trates de moverlas, a menos que
estén en peligro.