Percubaan Pt3 Sains 2015

MASA : 2 JAMPEPERIKSAAN PERCUBAANPT32015

SAINSArahan:

1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.2. Tulis nama dan angka giliran pada ruang yang disediakan.3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas soalan ini

4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama pemeriksa :

SoalanMarkah PenuhMarkah DiperolehSoalanMarkah PenuhMarkah Diperoleh

1686

2696

36106

461110

561210

661310

761410

Jumlah100

1. The diagram below shows traditional techniques used to measure length.

Rajah di bawah menunjukkan teknik tradisional yang digunakan untuk mengukur panjang.a) Write the name of the measurement used above.

Tuliskan nama ukuran yang digunakan di atas.

E:______________________________________________________________

F:______________________________________________________________

[2 marks]

[2 markah]

b) Traditional measurement has been replaced with the S.I. unit. What does it mean by the S.I. unit?

Pengukuran tradisonal telah digantikan dengan unit S.I. Apakah yang dimaksudkan

dengan unit S.I. ? ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[1 marks]

[1 markah]

c) State the S.I. unit for the physical quantities below:

Nyatakan unit S.I. bagi kuantiti fizikal di bawah: Mass

:_________________________________________________

Jisim Electric current:__________________________________________________

Arus elektrik Temperature:__________________________________________________

Suhu

[3 marks]

[3 markah]

2. The diagram below shows two resources of the Earth, R and S.

Rajah di bawah menunjukkan sumber-sumber Bumi, R dan S.

a) R and S are sources of the following :

R dan S adalah sumber daripada yang berikut :Living Things

HidupanFossil fuels

Bahan api fosilWater

Air

Choose the correct word from the above box and write in the spaces provided.

Pilih perkataan yang betul daripada kotak di atas, dan tuliskan pada ruang yang disediakan.

[2 marks]

[2 markah]b) State two basic human needs that can be supplied by R.

Nyatakan dua keperluan asas manusia yang boleh dibekalkan oleh R. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

[2 marks]

[2 markah]

c) Give two other examples of resources of the Earth.

Berikan dua contoh lain sumber-sumber di Bumi. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

[2 marks]

[2 markah]

3. (a) Match the air pollutants with the sources. Padankan bahan pencemar dengan sumbernya.

Air pollutants

Bahan pencemar udara

Sources

Sumber

(i) Carbon dioxide

Karbon dioksida

(ii) Dust

Habuk

(iii) Chlorofluorocarbon

Klorofluorokarbon

[3 marks]

[3 markah]

(b) Match the sources of air pollutants with the ways to control air pollutants.

Padankan sumber bahan pencemar udara dengan cara untuk mengawal pencemaran udara.

Sources of air pollutants

Sumber bahan pencemar udara

Ways to control air pollutants

Cara mengawal pencemar udara

(i) Motor vehicles

Kenderaan bermotorFix electrostatic [recipitators on the chimneys

Pasang pemendak elektrostatik pada ceerobong

(ii) Factories

KilangReduce the use of pesticides

Mengurangkan penggunaan racun perosak

(iii) Agricultural farms

Ladang pertanianFix catalytic converters to the exhaust pipes

Pasang penukar bermangkin pada paip ekzos

[3 marks]

[3 markah]

4. (a)The photos below show that petrol tank are painted with shiny aluminium paint and aluminium foils are placed below roofs.

Foto di bawah menunjukkan tangki petrol dicat dengan cat aluminium berkilat dan kerajang aluminium diletakkan di bawah bumbung.

Why are petrol tanks,painted with shiny aluminium paint and why are aluminium foils placed below roofs?

Mengapakah tangki petrol dicat dengan cat aluminium berkilat dan kerajang aliminium diletakkan di bawah bumbung?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[2 marks]

[2 markah]

(b) A solar heater uses energy from the sun to heat up water. The panels of the solar heater are painted with dark colour.

Pemanas suria menggunakan tenaga daripada matahari untuk memanaskan air. Panel-panel pemanas suria dicat dengan warna gelap.

(i) Explain why the panels are painted with dark colour.

Terangkan mengapa panel-panel itu dicat dengan warna gelap.

[2 marks]

[2 markah]

(ii) State TWO factors which influence the ability of an object to absorb heat.

Nyatakan DUA faktor yang mempengaruhi keupayaan sesuatu objek menyerap haba.

[2 marks]

[2 markah]

5. Diagram 5 shows the structures in the human ear.

Rajah 5 menunjukkan struktur-struktur dalam telinga manusia.

(a) Identify the structures A, B, C, D, E or F is the functions given below.

Kenal pasti struktur A, B, C, D, E atau F dengan fungsi di bawah.

Function

FungsiStructure

Struktur

iAmplifies vibration of sound waves

Menguatkan getaran gelombang bunyi

iiSend impulse from the cochlea to the brain to be interpreted

Menghantar impuls dari koklea ke otak untuk ditafsir

iiiChanges sound waves to impulses

Mengubah getaran bunyi kepada impuls

ivVibrates and transfers sound waves to the ossicles

Bergetar dan memindahkan gelombang bunyi ke osikel.

[4 marks]

[4 markah]

(b) Name TWO structures that are NOT involved in the hearing mechanism

Namakan DUA struktur yang TIDAK terlibat dalam mekanisme pendengaran.

(i) -------------------------------------------------------------------------------------------------------

(ii) -------------------------------------------------------------------------------------------------------

[2 marks]

[2 markah]

6. The diagram below shows the set up for a process to split water molecules into their elements. Two labelled test tubes, X and Y, are used to collect the two types of gaseous produced.

Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk proses penguraian molekul air kepada unsur- unsurnya. Dua tabung uji yang berlabel X dan Y telah digunakan untuk mengumpul dua jenis gas yang terhasil.

(a) What is the process called?

Apakah nama proses itu? _______________________________________________________________________

[1mark]

[1markah](b) Solution P is added to same water in a beaker and a pair of electrodes are set up.

Larutan P ditambahkan ke dalam sebuah bikar dan sepasang elektrod dipasang.

(i) Identify solution P.

Kenal pasti larutan P.

_________________________________________________________________

[1mark]

[1markah]

(ii) Why does solution P need to be added to the water? Explain.

Mengapakah larutan P perlu ditambahkan ke dalam air? Terangkan.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[1mark]

[1markah]

(iii) Name the types of electrodes suitable for this process.

Namakan jenis elektrod yang sesuai untuk proses ini.

________________________________________________________________

[1mark]

[1markah](c) Two tests are carried out on the gaseous collected in the test tubes X and Y as stated in the table below. Based on the information given in the above diagram, predict what will happen and write the answer in the table provided.

Dua ujian telah dijalankan pada gas- gasa yang terkumpul di tabung uji X dan Y seperti yang dinyatakan dalam jadual di bawah. Berdasarkan maklumat yang diberikan pada rajah di atas, ramalkan apakah yang akan berlaku dan tulis jawapan dalam jadual yang disediakan.

Tests

UjianTest tube X

Tabung uji XTest tube Y

Tabung uji Y

(i) the gas is tested with a glowing splinter

Gas diuji dengan kayu uji berbaraNo noticeable change

Tiada perubahan dikesan

(ii) the gas is tested with a burning splinter

Gas diuji dengan kayu uji bernyala

No change

Tiada perubahan

[2 marks]

[2markah]

7. (a)The diagram below shows a situation where a worker is cutting a wire using a device.

Rajah di bawah menunjukkan satu situasi di mana seorang pekerja sedang memotong wayar dengan menggunakan suatu alat.

Based on the diagram shown above, tick ( ) in the boxes to show the types of balance which are the same class of lever.

Berdasarkan rajah yang ditunjukkan di atas, tandakan ( ) dalam petak untuk menunjukkan jenis neraca yang mempunyai kelas tuas yang sama.

(b) The diagram