43

Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

  • Upload
    others

  • View
    17

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1
Page 2: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran A

Angket Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas

Page 3: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

ANGKET POLA ASUH ORANG TUA

Nama :

No. absen :

Kelas :

I. Petunjuk Pengisian Angket

1. Isilah identitas anak-anak

2. Bacalah setiap pernyataan dengan seksama dan pilihlah satu dari empat

alternatif jawaban yang sesuai dengan apa yang anda alami.

3. Jawablah peryataan yang ada dengan memberi tanda check (V) pada salah

satu alternatif jawaban sebagai berikut:

SS = Sangat setuju

S = Setuju

KS = Kurang Setuju

TS = Tidak setuju

No Item soal SS S KS TS

1 Keputusan-keputusan yang saya ambil sering ditentang oleh orang

tua.

2 Orang tua selalu menentang kegiatan-kegiatan yang saya pilih.

3 Dalam mengikuti kegiatan-kegiatan di sekolah saya harus ijin orang

tua terlebih dahulu

4 Bila saya kesusahan dalam mengerjakan PR orang tua mau

membantu.

5 Orang tua mengatur waktu belajar saya, tanpa menghiraukan

waktu yang tepat bagi saya untuk belajar

6 Orang tua akan marah tanpa mau tahu alasan apapun,jika prestasi

saya di sekolah buruk.

7 Saya jarang bertegur sapa dengan anggota keluarga di rumah.

8 Orang tua selalu mengatur jadwal les saya, tanpa bertanya kepada saya

terlebih dahulu.

9 Bila keesokan harinya saya tes, orang tua selalu mengingatkan

untuk belajar.

10 Orang tua tidak mengijinkan saya pergi dengan teman saya, jika

keesokan harinya ada ulangan di sekolah

11 Jika saya memprotes kebijakan dari orang tua, orang tua

langsung marah.

12 Bila nilai rapot saya jelek, orang tua akan menanyakan kesulitan

yang saya alami dan mencari jalan keluar yang terbaik.

Page 4: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

13 Orang tua saya selalu memberikan kesempatan untuk berpendapat

di rumah.

14 Jika saya berbuat kesalahan orang tua akan memberikan

hukuman.

15 Orang tua selalu menghargai keputusan-keputusan yang saya

ambil.

16 Orang tua selalu mengajarkan saya untuk bersikap sopan kepada

siapapun.

17 Orang menyarankan saya untuk selalu bertanya bila saya kesulitan

dalam mengerjakan PR.

18 Saya di wajibkan belajar setiap malam selama beberapa jam.

19 Orang tua menyukai kegiatan-kegiatan yang saya lakukan di

sekolah.

20 Orang tua saya selalu bersikap dingin dengan teman-teman saya.

21 Bagaimanapun hasil prestasi saya di sekolah, orang tua mau

menghargainya.

22 Orang tua memaksa saya selalu mengerjakan pekerjaan rumah

tanpa kecuali.

23 Saya harus pulang sekolah tepat waktu.

24 Saya selalu dituntut untuk bertanggung jawab atas perbuatan saya.

25 Orang tua tidak mau menerima alasan apapun dari saya, jika

tahu nilai ulangan saya jelek.

26 Orang tua selalu menyeleksi teman yang menurut orang tua saya

baik.

27 Orang tua selalu menentukan ekstrakurikuler apa saja yang harus

saya ambil.

28 Orang tua memberikan kelongaran bagi saya untuk memilih

teman.

29 Saya jarang diberi kesempatan untuk membuat keputusan sendiri.

30 Orang tua selalu mendukung saya mengikuti lomba-lomba sesuai

dengan bakat saya.

31 Orang tua kurang komunikatif dengan anak.

32 Orang tua selalu memotivasi saya untuk ikut dalam organisasi di

sekolah.

33 Orang tua akan menghukum saya bila pekerjaan yang di tugaskan pada

saya tidak beres.

34 Jika saya tidak setuju pada sesuatu yang sedang terjadi di rumah,

orang tua mau mempertimbangkannya.

35 Dalam segala hal orang tua memiliki tuntutan yang tinggi.

36 Saya tidak diwajibkan belajar setiap malam.

37 Jika orang tua mau membeli sesuatu, orang tua selalu meminta

pendapat saya.

38 Orang tua saya tidak pernah memantau kegiatan saya di sekolah

39 Jika saya melakukan kesalahan orang tidak pernah menghukum.

40 Orang tua selalu memantau semua kegiatan saya di sekolah.

41 Bila saya pulang sekolah tidak tepat waktu orang tua selalu diam

saja.

42 Bila saya telat pulang sekolah orang tua menghukum saya secaraf

isik.

Page 5: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

43 Orang tua menetapkan batas waktu bepergian di malam hari.

44 Bila saya pulang malam orang tua akan diam saja dan tidak mau

tahu.

45 Jika saya tidak mengerjakan tugas, orang tua langsung

menghukum.

46 Jika saya ketahuan tidak mengerjakan tugas, orang hanya diam

saja.

47 Jika saya memprotes kebijakan dari orang tua, orang tua tidak

langsung marah.

48 Saya harus menuruti semua perintah-perintah dari orang tua saya.

49 Tidak perduli benar atau salah, jika orang tua sudah bilang “A”

saya harus tunduk pada mereka.

50 Orang tua tidak pernah menuntut saya untuk menuruti

perintahnya.

Page 6: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran B

Angket Setelah Uji Validitas dan Reliabilitas

(Angket Penelitian)

Page 7: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

ANGKET POLA ASUH ORANG TUA

Nama :

No. absen :

Kelas :

II. Petunjuk Pengisian Angket

4. Isilah identitas anak-anak

5. Bacalah setiap pernyataan dengan seksama dan pilihlah satu dari empat

alternatif jawaban yang sesuai dengan apa yang anda alami.

6. Jawablah peryataan yang ada dengan memberi tanda check (V) pada salah

satu alternatif jawaban sebagai berikut:

SS = Sangat setuju

S = Setuju

KS = Kurang Setuju

TS = Tidak setuju

No Item soal SS S KS TS

1 Orang tua selalu menentang kegiatan-kegiatan yang saya

pilih.

2 Dalam mengikuti kegiatan-kegiatan di sekolah saya harus ijin

orang tua terlebih dahulu

3 Orang tua mengatur waktu belajar saya, tanpa

menghiraukan waktu yang tepat bagi saya untuk belajar

4 Orang tua akan marah tanpa mau tahu alasan apapun,jika

prestasi saya di sekolah buruk.

5

Orang tua selalu mengatur jadwal les saya, tanpa bertanya

kepada saya terlebih dahulu.

6 Bila keesokan harinya saya tes, orang tua selalu

mengingatkan untuk belajar.

7 Jika saya memprotes kebijakan dari orang tua, orang tua

langsung marah.

8

Bila nilai rapot saya jelek, orang tua akan menanyakan ke

sulitan yang saya alami dan mencari jalan keluar yang

terbaik.

9 Orang tua saya selalu memberikan kesempatan untuk

berpendapat di rumah.

10 Orang tua selalu menghargai keputusan-keputusan yang

Page 8: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

saya ambil.

11 Orang tua selalu mengajarkan saya untuk bersikap sopan

kepada siapapun.

12 Orang menyarankan saya untuk selalu bertanya bila saya

kesulitan dalam mengerjakan PR.

13 Orang tua menyukai kegiatan-kegiatan yang saya lakukan

di sekolah.

14 Orang tua saya selalu bersikap dingin dengan teman-teman

saya.

15 Bagaimanapun hasil prestasi saya di sekolah, orang tua

mau menghargainya.

16 Orang tua memaksa saya selalu mengerjakan pekerjaan

rumah tanpa kecuali.

17 Saya harus pulang sekolah tepat waktu.

18 Saya selalu dituntut untuk bertanggung jawab atas perbuatan

saya.

19 Orang tua selalu menyeleksi teman yang menurut orang

tua saya baik.

20 Orang tua selalu menentukan ekstrakurikuler apa saja yang

harus saya ambil.

21 Saya jarang diberi kesempatan untuk membuat keputusan

sendiri.

22 Orang tua selalu mendukung saya mengikuti lomba-lomba

sesuai dengan bakat saya.

23 Orang tua selalu memotivasi saya untuk ikut dalam

organisasi di sekolah.

24 Orang tua akan menghukum saya bila pekerjaan yang di

tugaskan pada saya tidak beres.

25 Jika saya tidak setuju pada sesuatu yang sedang terjadi di

rumah, orang tua mau mempertimbangkannya.

26 Dalam segala hal orang tua memiliki tuntutan yang tinggi.

27 Saya tidak diwajibkan belajar setiap malam.

28 Jika orang tua mau membeli sesuatu, orang tua selalu

meminta pendapat saya.

29 Orang tua saya tidak pernah memantau kegiatan saya di

sekolah

30 Orang tua selalu memantau semua kegiatan saya di sekolah.

31 Bila saya pulang sekolah tidak tepat waktu orang tua

selalu diam saja.

32 Bila saya telat pulang sekolah orang tua menghukum saya

secara fisik.

33 Jika saya tidak mengerjakan tugas, orang tua langsung

menghukum.

34 Jika saya ketahuan tidak mengerjakan tugas, orang hanya

diam saja.

35 Saya harus menuruti semua perintah-perintah dari orang

tua saya.

Page 9: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

36 Tidak perduli benar atau salah, jika orang tua sudah

bilang “A” saya harus tunduk pada mereka.

37 Orang tua tidak pernah menuntut saya untuk menuruti

perintahnya.

Page 10: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran C

Data Mentah Angket Uji Validitas dan

Reliabilitas

Page 11: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1
Page 12: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Uji Validiitas dan Reliabilitas Angket Pola Asuh Orang Tua Sebelum Gugur

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A

A

A

B

A

C

A

D

A

E

A

F

A

G

A

H

A

I

A

J

A

K

A

L

A

M

A

N

A

O

A

P

A

Q

A

R

A

S

A

T

A

U

A

V

A

W

A

X

1 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 1 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3

2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 1 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 2 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 3 2 2 1 1 1 1 3 2 3 2 2 3 2 4 2

4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 2 2 3 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

5 4 4 4 4 4 1 1 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 4 4 4 3 2 3 3 4 1 3 3 1 3 1 4 1

6 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 2 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3

7 4 4 4 4 4 1 1 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 4 4 4 3 2 3 3 4 1 3 3 1 3 1 4 1

8 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 4 2 3 3 3 4 3

9 2 3 4 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 1 3 2 3 2 1 1 3 1 1 4 1 2 1 1 4 4 1 1 2 2 4 3 3 3 4 1 4 2 4

1

0 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 2 3 2 4 3 3 2 3 4 4 3 4 2 3 1 3 4 3

1

1 3 4 3 4 4 2 4 4 4 3 2 2 3 3 3 4 3 2 4 4 3 4 2 4 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2

1

2 2 3 4 3 3 4 4 4 4 1 3 3 3 2 3 4 3 2 4 4 2 4 4 4 2 3 2 1 3 3 2 2 3 3 3 4 4 3 1 4 4 4 1 3 4 4 2 4 2 4

1

3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 2 3 4 2 3 2 3 4 4 3 4 4 3 4 1 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3

1

4 3 4 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 3 2 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 1 4 2 4 2 3 2

1

5 3 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 4 3 4 1 4 4 3 4 4 3 3 2 3 2 3

1

6 3 3 3 4 3 4 4 4 4 1 4 4 4 4 2 4 2 3 4 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 4 3 2 3 3 3 2 2 3 2 4 1 3 2 3 1 4 2 4 3 4

1

7 3 3 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 3 1 4 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 2 1 4 4 4 4 2 3 2 3 2 3

1

8 3 3 2 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 3 2 4 2 3 2 2 2 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 1 3 2 3

Page 13: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

1

9 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 2 2 3 4 3 4 3 2 4 4 4 4 3 4 2 3 4 3 3 1 4 4 3 3 4 4 4 4 1 3 4 4 3 4 3 3 1 3 2 3

2

0 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 2 2 3 2 4 4 4 2 4 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 4 2 3 3 3 2 3

2

1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3

2

2 3 4 4 2 4 1 4 4 4 3 3 3 4 1 3 4 3 3 4 4 4 4 1 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 2 4 3 4 1 1 3 4 3 3 2 1 3 1 3 1

2

3 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 1 2 4 2 2 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 1 3 4 4 3 4 3 2 3 2 4 2

2

4 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2

5 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 3 2 4 3 4 4 2 2 4 4 4 3 4 2 3 2 4 4 2 3 4 3 4 2 4

2

6 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 4 3 1 3 4 2 4 2 4

2

7 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 4 3 3 2 2 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3

2

8 3 4 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 3 4 4 1 4 4 2 2 2 4 2

2

9 3 3 1 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 2 3 3 2 1 4 2 1 4 3 4 1 4

3

0 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 1 3 3 1 4 4 3 3 3 3 2 3 1 1 3 3 3 1 4 2 4 2 4 1 4

Page 14: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran D

Data Mentah Angket Penelitian

Page 15: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Variabel Pola Asuh Orang Tua

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA AB AC AD AE AF AG AH AI AJ AK AL

1 2 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 1 3 3 4 3 3 4 2 3 4 100

2 4 4 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 4 3 1 3 2 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 116

3 3 2 4 3 2 4 2 4 3 3 4 3 3 4 3 2 2 3 2 2 4 2 3 3 3 1 1 3 4 2 3 1 4 3 2 1 4 80

4 4 4 1 2 2 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 1 3 2 4 1 2 4 4 3 3 3 3 3 1 112

5 3 4 2 2 2 4 3 3 3 3 4 3 2 2 3 2 4 3 3 3 2 3 4 2 1 2 4 2 2 3 3 4 2 3 4 3 4 75

6 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 2 2 2 3 4 4 3 4 3 3 117

7 4 3 3 4 4 4 3 1 3 3 4 2 3 2 3 1 3 2 1 4 2 4 4 4 3 2 2 1 1 1 3 4 4 2 3 4 4 100

8 4 3 4 3 4 4 4 3 1 3 4 3 2 2 2 2 3 4 4 4 3 3 2 4 4 3 4 2 2 1 2 4 4 3 1 4 1 110

9 3 1 2 2 2 3 4 4 1 2 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 4 3 3 2 1 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 89

10 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 1 1 2 4 4 2 4 2 2 4 4 4 3 1 2 3 2 4 1 111

11 2 3 3 4 3 4 2 4 3 3 4 2 3 2 3 3 1 4 2 3 2 4 4 3 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 92

12 2 3 2 1 3 4 2 3 2 2 4 3 2 4 3 1 3 1 1 4 2 3 2 3 3 2 2 3 2 1 2 4 4 2 2 3 2 91

13 3 4 2 2 2 4 2 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 105

14 4 4 1 2 2 4 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 3 2 4 3 2 4 4 2 2 3 3 3 1 107

15 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 3 4 3 3 3 1 3 2 3 2 4 3 2 4 4 3 4 88

Page 16: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

16 4 3 3 2 4 4 2 4 2 2 4 4 3 4 4 2 3 3 1 4 3 4 1 3 4 2 2 2 2 2 1 4 3 3 3 2 2 105

17 2 4 4 1 4 4 1 4 2 2 4 3 3 4 2 4 4 3 1 1 3 4 2 1 4 1 4 4 4 4 4 2 2 4 4 1 2 75

18 3 4 3 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 4 4 4 4 1 2 4 3 3 3 3 2 3 2 4 3 80

19 4 4 3 2 2 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 3 4 4 1 2 1 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 112

20 4 4 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 1 3 2 4 3 2 1 2 4 3 2 3 3 4 2 2 2 4 3 2 3 4 2 3 107

21 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 2 1 2 3 4 3 4 1 3 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 2 4 4 87

22 3 4 2 2 3 4 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 1 2 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 3 4 106

23 4 4 2 1 3 4 2 4 1 1 4 4 3 1 1 4 4 2 1 4 4 3 2 4 1 2 3 4 4 4 3 4 4 4 4 2 130

24 1 3 1 4 4 4 4 2 3 2 4 3 2 1 3 1 2 3 1 4 4 3 4 4 2 4 2 2 4 3 3 4 4 3 2 4 3 107

25 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 3 4 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 85

26 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 2 2 4 3 3 2 3 2 2 2 4 4 2 2 3 3 95

27 4 3 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 1 4 4 3 2 3 4 4 1 4 4 4 1 2 4 4 1 4 107

28 4 3 1 2 4 3 3 3 2 2 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 1 2 1 4 3 4 4 2 4 4 3 4 104

29 3 1 2 4 3 4 4 1 2 3 4 3 3 2 4 3 1 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 1 3 3 2 4 4 2 2 3 3 107

30 4 4 4 3 4 4 4 2 3 2 4 2 1 4 3 2 4 3 4 4 2 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 1 4 4 116

31 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 2 3 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 2 2 3 3 4 3 2 4 2 2 103

32 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 1 3 4 2 3 3 4 4 4 3 1 2 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 119

Page 17: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

33 1 4 1 1 1 4 1 4 3 4 4 4 2 1 3 2 4 4 1 1 1 4 4 2 4 1 4 4 4 4 4 1 1 4 4 1 4 101

34 3 4 3 2 4 3 1 3 4 3 3 4 4 1 4 1 1 4 2 4 1 1 3 1 3 4 4 4 2 1 3 1 3 4 2 1 1 97

35 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 1 4 3 3 3 1 4 4 3 3 2 2 4 3 4 2 1 2 4 4 2 2 4 3 110

36 4 4 2 3 3 4 2 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 2 3 4 3 2 3 2 2 2 3 4 2 3 3 3 4 3 2 3 106

37 4 4 4 3 4 4 4 2 4 2 4 2 1 4 3 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 1 2 3 3 2 4 4 4 3 4 4 4 118

38 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 3 3 4 3 4 2 2 3 2 4 2 3 2 3 4 3 4 3 3 2 120

39 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 4 3 2 2 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 3 2 103

40 3 3 2 1 3 4 2 3 4 3 4 4 3 2 3 2 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 4 1 3 105

41 3 4 2 1 3 4 2 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 1 2 2 3 4 1 3 104

42 3 3 3 2 3 4 2 4 2 2 4 3 1 3 1 2 3 3 4 4 4 4 2 2 2 2 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 3 110

43 3 4 2 2 4 4 3 1 3 3 4 4 3 2 3 2 3 4 4 4 1 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 108

44 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 2 2 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 1 4 4 4 2 2 3 2 98

45 4 3 2 3 3 3 1 3 3 2 4 3 2 2 1 1 4 3 2 3 4 4 4 3 4 2 4 3 3 3 4 1 2 3 4 1 4 105

46 4 4 4 2 3 4 2 4 3 3 4 4 2 4 3 1 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 2 1 117

47 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 119

48 3 4 4 1 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 1 2 3 3 4 4 4 2 4 3 1 4 2 4 4 3 4 3 4 3 4 2 90

49 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 4 120

Page 18: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

50 2 4 3 3 2 4 3 4 3 3 4 3 2 2 3 2 3 4 2 2 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 85

51 4 4 2 3 3 4 1 3 3 3 4 4 3 1 4 3 4 3 2 2 3 3 4 2 3 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 1 2 112

52 3 3 3 3 4 4 2 4 3 2 4 3 4 2 3 2 2 1 2 2 4 4 2 4 3 2 2 2 4 4 3 4 4 3 3 3 3 95

53 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 3 4 4 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 1 82

54 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 1 2 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 4 123

55 4 2 3 2 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 1 2 4 3 4 2 3 3 3 4 2 2 3 3 2 2 4 3 2 2 4 3 111

56 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 2 4 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 2 106

57 3 3 3 1 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 4 4 3 3 3 1 4 3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 97

58 3 3 4 1 2 4 3 4 4 4 4 4 2 4 1 2 3 3 2 4 3 4 2 1 2 1 4 4 1 1 1 4 4 4 4 4 2 115

59 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 2 1 4 1 3 4 4 3 2 3 2 4 4 3 3 2 4 1 3 4 4 2 3 99

60 2 4 2 2 2 4 1 4 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 4 2 4 3 4 3 2 3 3 3 3 108

61 4 4 2 1 2 4 1 3 3 3 4 4 4 3 2 1 4 3 2 2 3 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 2 1 3 2 2 3 96

62 4 3 3 3 4 4 2 4 4 3 4 4 3 1 4 3 2 3 4 4 3 4 2 3 3 1 4 3 3 3 2 4 3 3 3 2 4 104

63 3 2 4 2 4 4 4 3 4 3 3 2 2 1 2 2 1 4 3 2 4 4 3 3 3 1 3 2 2 2 3 4 3 2 3 3 3 85

64 3 4 3 2 2 4 3 4 3 4 4 4 3 1 4 2 3 3 2 2 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 103

65 4 3 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 1 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 2 1 4 3 2 4 4 2 3 4 2 108

66 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 2 2 4 4 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 2 4 4 1 1 2 2 116

Page 19: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

67 3 4 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 108

68 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 4 3 112

69 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 4 3 4 4 4 4 3 4 3 1 1 88

70 3 4 3 4 3 4 3 3 1 2 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 2 4 1 1 3 112

71 2 4 1 1 2 3 1 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 1 1 3 4 4 1 3 1 4 3 2 2 4 2 1 4 4 1 3 112

72 3 3 3 1 3 4 4 4 3 3 4 3 3 1 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 2 4 2 4 3 4 4 3 4 4 1 4 82

73 2 4 3 2 3 4 2 3 2 3 4 4 4 2 4 4 4 4 1 1 1 4 3 1 2 1 1 3 1 4 4 4 4 4 4 1 4 115

74 2 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 106

75 4 3 3 1 4 4 2 4 3 2 4 3 3 4 3 2 2 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 1 4 1 3 4 3 3 2 111

76 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 2 `1 3 3 4 4 4 3 3 4 3 2 4 1 4 1 4 4 4 4 3 2 2 120

77 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 1 3 111

78 2 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 4 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 1 2 2 3 4 3 3 118

79 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 4 1 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 125

80 2 3 2 1 3 2 1 3 3 4 4 3 4 3 2 2 3 4 1 3 3 4 2 3 2 2 2 3 3 4 1 2 2 3 4 1 3 104

81 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 1 3 4 4 2 3 3 3 4 2 3 2 123

82 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 4 3 3 2 3 97

83 3 4 2 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 1 4 4 2 4 4 4 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 120

Page 20: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

84 3 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 4 3 4 3 3 2 1 3 1 4 4 4 4 3 2 3 3 106

85 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 1 4 2 4 3 2 2 3 4 2 3 3 1 2 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 118

86 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 2 4 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 121

87 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 4 4 2 4 3 2 2 4 4 2 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 115

88 3 3 3 2 4 4 3 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 2 107

89 4 4 1 3 2 4 3 4 3 3 3 4 1 2 4 2 3 3 3 4 3 4 2 3 3 1 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 116

90 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 3 1 4 4 2 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 4 3 2 3 2 4 2 113

91 4 3 3 2 4 4 1 4 3 2 4 3 2 4 3 1 3 4 4 4 4 3 3 1 3 2 2 3 2 1 4 4 2 4 2 2 4 105

92 2 4 2 4 4 3 2 3 1 1 3 4 1 4 3 1 4 4 3 1 4 4 1 3 1 3 4 3 4 4 4 3 3 4 2 3 4 117

93 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 108

94 4 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 4 2 2 3 2 1 3 3 1 3 3 4 3 2 4 3 108

95 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 1 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 114

96 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3 3 4 3 4 4 3 2 3 4 1 3 120

97 3 3 4 3 4 3 4 4 3 2 4 4 2 2 4 2 3 4 4 4 3 3 2 3 2 3 1 1 2 1 2 3 3 2 2 2 2 107

98 4 2 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 1 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 4 2 3 4 3 4 2 4 2 126

99 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 3 4 3 4 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 120

100 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 1 3 4 4 4 3 4 3 3 3 103

Page 21: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

101 4 4 3 3 2 4 3 4 3 2 4 3 2 2 3 4 4 3 2 3 2 4 4 2 2 2 4 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 116

102 4 3 4 3 4 3 4 4 2 3 4 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 3 3 4 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 2 4 2 120

103 4 3 4 3 4 3 4 1 2 3 4 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 3 3 4 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 2 4 3 123

104 4 3 4 3 4 4 3 4 1 2 4 2 3 3 3 2 3 4 2 4 2 1 2 4 1 3 2 1 1 4 1 4 2 1 1 1 2 114

105 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 4 4 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 4 3 1 3 2 112

106 3 3 4 3 4 3 2 2 3 3 4 2 2 4 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 2 2 2 4 2 3 3 1 3 110

107 4 3 4 2 4 4 2 4 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 2 2 3 1 1 4 1 2 3 3 2 2 2 2 95

108 3 4 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3 4 2 3 2 3 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 127

109 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 1 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 2 2 4 3 4 4 4 4 2 4 2 99

110 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 3 2 3 4 3 2 2 4 4 3 3 3 2 100

111 3 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 3 112

112 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 1 2 3 3 3 3 1 3 2 3 4 2 3 2 3 4 4 3 2 3 3 117

113 4 4 2 1 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 1 4 1 3 4 3 2 4 4 4 4 4 1 2 120

114 3 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 3 1 4 4 2 3 4 4 4 3 3 1 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 126

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA AB AC AD AE AF AG AH AI AJ AK AL

1 2 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 1 3 3 4 3 3 4 2 3 4 117

2 4 4 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 4 3 1 3 2 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 116

3 3 4 4 4 2 4 2 4 4 3 4 3 3 4 3 2 2 3 2 4 4 4 3 3 3 1 1 3 4 2 3 4 4 3 2 4 4 116

Page 22: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

4 4 4 1 2 2 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 1 3 2 4 1 2 4 4 3 3 3 3 3 1 112

5 3 4 2 2 2 4 3 3 3 3 4 3 2 2 3 2 4 3 3 3 2 3 4 2 1 2 4 2 2 3 3 4 2 3 4 3 4 106

6 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 2 2 2 3 4 4 3 4 3 3 117

7 4 3 3 4 4 4 3 1 3 3 4 2 3 2 3 1 3 2 1 4 2 4 4 4 3 2 2 1 1 1 3 4 4 2 3 4 4 105

8 4 3 4 3 4 4 4 3 1 3 4 3 2 2 2 2 3 4 4 4 3 3 2 4 4 3 4 2 2 1 2 4 4 3 1 4 1 110

9 3 4 2 2 4 4 4 4 3 2 4 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 4 3 3 2 1 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 2 107

10 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 1 1 2 4 4 2 4 2 2 4 4 4 3 1 2 3 2 4 1 111

11 2 3 3 4 3 4 2 4 3 3 4 2 3 2 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 3 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 118

12 2 3 2 1 3 4 2 3 3 2 4 4 2 4 3 1 3 1 4 4 2 3 4 3 4 2 2 3 2 1 2 4 4 2 2 3 2 100

13 3 4 2 2 2 4 2 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 105

14 4 4 1 2 2 4 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 3 2 4 3 2 4 4 2 2 3 3 3 1 107

15 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 3 4 3 3 3 1 3 2 3 2 4 3 2 4 4 3 4 121

16 4 3 3 2 4 4 2 4 2 2 4 4 3 4 4 2 3 3 1 4 3 4 1 3 4 2 2 2 2 2 1 4 3 3 3 2 2 105

17 2 4 4 1 4 4 1 4 2 2 4 3 3 4 2 4 4 3 1 1 3 4 2 1 4 1 4 4 4 4 4 2 2 4 4 1 2 107

18 3 4 3 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 4 4 4 4 1 2 4 3 3 3 3 2 3 2 4 3 120

19 4 4 3 2 2 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 3 4 4 1 2 1 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 112

20 4 4 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 1 3 2 4 3 2 1 2 4 3 2 3 3 4 2 2 2 4 3 2 3 4 2 3 107

21 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 2 1 2 3 4 3 4 1 3 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 2 4 4 118

22 3 4 2 2 3 4 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 1 2 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 3 4 106

23 4 4 2 1 3 4 2 4 1 1 4 4 3 1 1 4 4 2 1 4 4 3 2 4 1 2 3 4 4 4 3 4 4 4 4 2 106

24 1 3 1 4 4 4 4 2 3 2 4 3 2 1 3 1 2 3 1 4 4 3 4 4 2 4 2 2 4 3 3 4 4 3 2 4 3 107

25 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 3 4 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 123

26 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 2 2 4 3 3 2 3 2 2 2 4 4 2 2 3 3 103

Page 23: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

27 4 3 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 1 4 4 3 2 3 4 4 1 4 4 4 1 2 4 4 1 4 107

28 4 3 1 2 4 3 3 3 2 2 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 1 2 1 4 3 4 4 2 4 4 3 4 104

29 3 1 2 4 3 4 4 1 2 3 4 3 3 2 4 3 1 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 1 3 3 2 4 4 2 2 3 3 107

30 4 4 4 3 4 4 4 2 3 2 4 2 1 4 3 2 4 3 4 4 2 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 1 4 4 116

31 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 2 3 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 2 2 3 3 4 3 2 4 2 2 103

32 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 1 3 4 2 3 3 4 4 4 3 1 2 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 119

33 1 4 1 1 1 4 1 4 3 4 4 4 2 1 3 2 4 4 1 1 1 4 4 2 4 1 4 4 4 4 4 1 1 4 4 1 4 101

34 3 4 3 2 4 3 1 3 4 3 3 4 4 1 4 1 1 4 2 4 1 1 3 1 3 4 4 4 2 1 3 1 3 4 2 1 1 97

35 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 1 4 3 3 3 1 4 4 3 3 2 2 4 3 4 2 1 2 4 4 2 2 4 3 110

36 4 4 2 3 3 4 2 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 2 3 4 3 2 3 2 2 2 3 4 2 3 3 3 4 3 2 3 106

37 4 4 4 3 4 4 4 2 4 2 4 2 1 4 3 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 1 2 3 3 2 4 4 4 3 4 4 4 118

38 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 3 3 4 3 4 2 2 3 2 4 2 3 2 3 4 3 4 3 3 2 120

39 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 4 3 2 2 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 3 2 103

40 3 3 2 1 3 4 2 3 4 3 4 4 3 2 3 2 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 4 1 3 105

41 3 4 2 1 3 4 2 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 1 2 2 3 4 1 3 104

42 3 3 3 2 3 4 2 4 2 2 4 3 1 3 1 2 3 3 4 4 4 4 2 2 2 2 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 3 110

43 3 4 2 2 4 4 3 1 3 3 4 4 3 2 3 2 3 4 4 4 1 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 108

44 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 2 2 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 1 4 4 4 2 2 3 2 98

45 4 3 2 3 3 3 1 3 3 2 4 3 2 2 1 1 4 3 2 3 4 4 4 3 4 2 4 3 3 3 4 1 2 3 4 1 4 105

46 4 4 4 2 3 4 2 4 3 3 4 4 2 4 3 1 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 2 1 117

47 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 119

48 3 4 4 1 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 1 2 3 3 4 4 4 2 4 3 1 4 2 4 4 3 4 3 4 3 4 2 120

49 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 4 120

Page 24: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

50 2 4 3 3 2 4 3 4 3 3 4 3 2 2 3 2 3 4 2 2 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 105

51 4 4 2 3 3 4 1 3 3 3 4 4 3 1 4 3 4 3 2 2 3 3 4 2 3 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 1 2 112

52 3 3 3 3 4 4 2 4 3 2 4 3 4 2 3 2 2 1 2 2 4 4 2 4 3 2 2 2 4 4 3 4 4 3 3 3 3 110

53 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 3 4 4 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 1 111

54 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 1 2 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 4 123

55 4 2 3 2 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 1 2 4 3 4 2 3 3 3 4 2 2 3 3 2 2 4 3 2 2 4 3 111

56 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 2 4 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 2 106

57 3 3 3 1 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 4 4 3 3 3 1 4 3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 115

58 3 3 4 1 2 4 3 4 4 4 4 4 2 4 1 2 3 3 2 4 3 4 2 1 2 1 4 4 1 1 1 4 4 4 4 4 2 107

59 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 2 1 4 1 3 4 4 3 2 3 2 4 4 3 3 2 4 1 3 4 4 2 3 108

60 2 4 2 2 2 4 1 4 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 4 2 4 3 4 3 2 3 3 3 3 107

61 4 4 2 1 2 4 1 3 3 3 4 4 4 3 2 1 4 3 2 2 3 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 2 1 3 2 2 3 104

62 4 3 3 3 4 4 2 4 4 3 4 4 3 1 4 3 2 3 4 4 3 4 2 3 3 1 4 3 3 3 2 4 3 3 3 2 4 116

63 3 2 4 2 4 4 4 3 4 3 3 2 2 1 2 2 1 4 3 2 4 4 3 3 3 1 3 2 2 2 3 4 3 2 3 3 3 103

64 3 4 3 2 2 4 3 4 3 4 4 4 3 1 4 2 3 3 2 2 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 108

65 4 3 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 1 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 2 1 4 3 2 4 4 2 3 4 2 116

66 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 2 2 4 4 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 2 4 4 1 1 2 2 108

67 3 4 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 112

68 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 4 3 109

69 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 4 3 4 4 4 4 3 4 3 1 1 112

70 3 4 3 4 3 4 3 3 1 2 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 2 4 1 1 3 112

71 2 4 1 1 2 3 1 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 1 1 3 4 4 1 3 1 4 3 2 2 4 2 1 4 4 1 3 103

72 3 3 3 1 3 4 4 4 3 3 4 3 3 1 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 2 4 2 4 3 4 4 3 4 4 1 4 115

Page 25: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

73 2 4 3 2 3 4 2 3 2 3 4 4 4 2 4 4 4 4 1 1 1 4 3 1 2 1 1 3 1 4 4 4 4 4 4 1 4 106

74 2 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 111

75 4 3 3 1 4 4 2 4 3 2 4 3 3 4 3 2 2 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 1 4 1 3 4 3 3 2 111

76 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 2 `1 3 3 4 4 4 3 3 4 3 2 4 1 4 1 4 4 4 4 3 2 2 118

77 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 1 3 125

78 2 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 4 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 1 2 2 3 4 3 3 104

79 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 4 1 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 123

80 2 3 2 1 3 2 1 3 3 4 4 3 4 3 2 2 3 4 1 3 3 4 2 3 2 2 2 3 3 4 1 2 2 3 4 1 3 97

81 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 1 3 4 4 2 3 3 3 4 2 3 2 120

82 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 4 3 3 2 3 106

83 3 4 2 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 1 4 4 2 4 4 4 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 118

84 3 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 4 3 4 3 3 2 1 3 1 4 4 4 4 3 2 3 3 121

85 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 1 4 2 4 3 2 2 3 4 2 3 3 1 2 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 115

86 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 2 4 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 107

87 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 4 4 2 4 3 2 2 4 4 2 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 116

88 3 3 3 2 4 4 3 3 2 3 4 4 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 2 113

89 4 4 1 3 2 4 3 4 3 3 3 4 1 2 4 2 3 3 3 4 3 4 2 3 3 1 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 105

90 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 3 1 4 4 2 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 4 3 2 3 2 4 2 117

91 4 3 3 2 4 4 1 4 3 2 4 3 2 4 3 1 3 4 4 4 4 3 3 1 3 2 2 3 2 1 4 4 2 4 2 2 4 108

92 2 4 2 4 4 3 2 3 1 1 3 4 1 4 3 1 4 4 3 1 4 4 1 3 1 3 4 3 4 4 4 3 3 4 2 3 4 108

93 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 120

94 4 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 4 2 2 3 2 1 3 3 1 3 3 4 3 2 4 3 107

95 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 1 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 126

Page 26: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

96 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3 3 4 3 4 4 3 2 3 4 1 3 120

97 3 3 4 3 4 3 4 4 3 2 4 4 2 2 4 2 3 4 4 4 3 3 2 3 2 3 1 1 2 1 2 3 3 2 2 2 2 103

98 4 2 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 1 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 4 2 3 4 3 4 2 4 2 116

99 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 3 4 3 4 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 120

100 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 1 3 4 4 4 3 4 3 3 3 123

101 4 4 3 3 2 4 3 4 3 2 4 3 2 2 3 4 4 3 2 3 2 4 4 2 2 2 4 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 114

102 4 3 4 3 4 3 4 4 2 3 4 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 3 3 4 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 2 4 2 112

103 4 3 4 3 4 3 4 1 2 3 4 1 3 4 3 1 1 3 4 4 4 3 3 4 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 2 4 3 110

104 4 3 4 3 4 4 3 4 1 2 4 2 3 3 3 2 3 4 2 4 2 1 2 4 1 3 2 1 1 4 1 4 2 1 1 1 2 95

105 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 4 4 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 4 3 1 3 2 127

106 3 3 4 3 4 3 2 2 3 3 4 2 2 4 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 2 2 2 4 2 3 3 1 3 99

107 4 3 4 2 4 4 2 4 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 2 2 3 1 1 4 1 2 3 3 2 2 2 2 100

108 3 4 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3 4 2 3 2 3 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 112

109 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 1 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 2 2 4 3 4 4 4 4 2 4 2 117

110 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 3 2 3 4 3 2 2 4 4 3 3 3 2 120

111 3 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 3 126

112 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 1 2 3 3 3 3 1 3 2 3 4 2 3 2 3 4 4 3 2 3 3 105

113 4 4 2 1 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 1 4 1 3 4 3 2 4 4 4 4 4 1 2 123

114 3 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 3 1 4 4 2 3 4 4 4 3 3 1 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 125

Page 27: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

DAFTAR PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn SISWA

No Nilai Rapot

No Nilai Rapot

No Nilai Rapot

1 73

39 76

77 77

2 81

40 77

78 82

3 74

41 75

79 78

4 82

42 74

80 89

5 74

43 73

81 81

6 75

44 86

82 83

7 76

45 80

83 82

8 76

46 75

84 86

9 80

47 78

85 81

10 75

48 80

86 77

11 81

49 86

87 89

12 85

50 79

88 76

13 80

51 70

89 80

14 86

52 72

90 77

15 80

53 79

91 82

16 86

54 72

92 84

17 77

55 78

93 79

18 75

56 84

94 86

19 69

57 80

95 79

20 80

58 79

96 77

21 71

59 71

97 84

22 85

60 80

98 84

23 80

61 72

99 84

24 81

62 80

100 83

25 74

63 72

101 78

26 70

64 83

102 79

27 80

65 83

103 80

28 85

66 85

104 78

29 81

67 82

105 86

30 87

68 81

106 79

31 75

69 72

107 79

32 74

70 80

108 81

33 76

71 83

109 83

Page 28: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

34 80

72 71

110 82

35 85

73 77

111 85

36 79

74 79

112 87

37 77

75 80

113 80

38 80

76 79

114 93

Page 29: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

No Authoritarian Nilai

Raport

NO Authoritative

Nilai

Raport

NO Permissive

Nilai

Raport

1 53 74 45 40 85 86 25 71

2 55 75 46 40 81 87 22 73

3 52 76 47 44 82 88 26 80

4 54 80 48 38 80 89 29 77

5 51 80 49 42 75 90 29 69

6 50 86 50 39 81 91 27 72

7 55 75 51 40 86 92 28 74

8 52 80 52 43 85 93 32 80

9 52 74 53 38 80 94 25 76

10 50 70 54 41 76 95 23 76

11 54 87 55 37 85 96 23 85

12 50 80 56 31 76 97 26 74

13 59 77 57 40 77 98 26 75

14 52 80 58 39 75 99 28 80

15 50 75 59 37 79 100 26 79

16 52 78 60 43 70 101 24 74

17 52 80 61 38 80 102 31 73

18 52 86 62 40 79 103 28 86

19 49 80 63 40 80 104 23 72

20 50 79 64 39 80 105 30 72

21 51 72 65 42 84 106 23 71

22 49 78 66 41 83 107 32 80

23 51 85 67 39 81 108 28 83

24 50 82 68 37 72 109 28 83

25 49 80 69 37 80 110 27 77

26 53 82 70 40 86 111 34 86

27 51 78 71 39 77 112 14 76

28 52 81 72 41 79 113 21 71

29 51 82 73 46 79 114 22 79

30 53 77 74 40 89

31 50 89 75 37 83

32 49 80 76 43 81

33 49 84 77 39 77

34 53 77 78 37 82

35 51 84 79 37 79

Page 30: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

36 55 84 80 37 79

37 51 79 81 43 84

38 53 80 82 38 83

39 55 86 83 39 78

40 55 79 84 37 78

41 57 81 85 41 85

42 54 87

43 54 80

44 58 93

Page 31: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran E

Out Put Uji Validitas dan Reliabilitas

Page 32: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Uji Validitas Variabel Pola asuh Orang Tua

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

Deleted

Scale Variance

if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

item no.1 303.0667 594.133 -.294 .711

Item no.2 302.6000 592.869 .395 .711

item no.3 302.6667 582.506 .502 .706

item no.4 302.9667 596.792 -.161 .713

item no.5 302.6000 592.869 .395 .711

item no.6 303.2000 619.959 .399 .725

item no.7 302.4667 600.878 -.034 .715

item no.8 302.4333 591.495 .468 .710

item no.9 302.4333 591.495 .468 .710

item no.10 303.4333 601.495 -.012 .716

item no.11 303.1667 585.937 .446 .707

item no.12 303.1667 585.937 .446 .707

item no.13 302.7667 589.495 .582 .709

item no.14 303.4333 589.840 -.284 .710

item no.15 302.9333 577.375 .712 .703

item no.16 302.3000 589.666 .624 .709

item no.17 302.9333 577.375 .712 .703

item no.18 303.3667 603.206 -.025 .717

item no.19 302.3000 589.666 .624 .709

item no.20 302.7333 582.547 .624 .705

item no.21 302.9000 589.128 .364 .709

item no.22 302.7333 582.547 .624 .705

item no.23 303.3667 587.551 .361 .709

item no.24 302.7333 582.547 .624 .705

item no.25 303.3333 592.161 -.305 .711

item no.26 302.9667 585.964 .445 .708

item no.27 302.9000 589.128 .364 .709

item no.28 303.0667 591.582 -.298 .710

item no.29 302.9667 585.964 .445 .708

item no.30 302.7667 587.289 .349 .709

item no.31 302.8333 598.833 -.070 .715

item no.32 302.9000 589.128 .364 .709

item no.33 303.3000 586.148 .460 .708

item no.34 303.0333 585.620 .568 .707

item no.35 303.3000 580.562 .522 .705

item no.36 302.8667 579.223 .563 .704

item no.37 303.0667 588.133 .394 .709

item no.38 303.0000 573.793 .651 .701

Page 33: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

item no.39 304.2667 609.513 -.215 .719

item no.40 303.4333 584.047 .420 .707

item no.41 303.0333 579.068 .514 .704

item no.42 302.6667 582.506 .502 .706

item no.43 303.1333 604.809 -.058 .718

item no.44 302.8000 595.545 -.156 .713

item no.45 303.3667 583.482 .489 .706

item no.46 303.2000 619.959 .399 .725

item no.47 303.6667 594.437 -.209 .712

item no.48 303.2000 519.959 .399 .725

item no.49 303.3333 587.126 .340 .709

item no.50 303.2000 619.959 .399 .725

total 153.0333 150.723 1.000 .820

Uji Realibilitas Variabel

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.820 50

Page 34: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran F

Out Put Analisis Data

Page 35: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Variabel Pola Asuh Orang Tua

Descriptive Statistics

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Polaasuh 114 75.00 130.00 102.96E2 11.96336

Valid N (listwise) 114

Prestasi Belajar Mata Pelajaran PKn

Descriptive Statistics

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Prestasi 114 69.00 93.00 79.4561 4.66419

Valid N (listwise) 114

Page 36: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Deskripsi Uji Statistik Normalitas Data Pola Asuh Orang Tua

Deskripsi Uji Normalitas Data Prestasi belajar PKn

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Prestasi

N 114

Normal Parametersa Mean 79.4561

Std. Deviation 4.66419

Most Extreme Differences Absolute .093

Positive .076

Negative -.093

Kolmogorov-Smirnov Z .989

Asymp. Sig. (2-tailed) .282

a. Test distribution is Normal.

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Polaasuh

N 114

Normal Parametersa Mean 106.9561

Std. Deviation 11.96336

Most Extreme Differences Absolute .107

Positive .059

Negative -.107

Kolmogorov-Smirnov Z 1.145

Asymp. Sig. (2-tailed) .145

a. Test distribution is Normal.

Page 37: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran G

Out Put Ttes

Page 38: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Uji Independent Samples Ttes Prestasi Pola asuh Authoritarian

Dengan Pola Asuh Authoritative

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of

Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df

Sig. (2-

tailed)

Mean

Difference

Std.

Error

Differenc

e

95% Confidence

Interval of the

Difference

Lower Upper

Prestasi

Belajar

Authoritarian

Equal

variances

assumed

.523 .471 .064 84 .949 .05844 .91820 -1.76750 1.88438

Equal

variances not

assumed

.064 82.711 .949 .05844 .91451 -1.76057 1.87745

Page 39: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Uji Independent Samples Ttes Prestasi Pola asuh Authoritarian

Dengan Pola Asuh Permissive

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of

Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df

Sig. (2-

tailed)

Mean

Difference

Std.

Error

Differenc

e

95% Confidence

Interval of the

Difference

Lower Upper

Prestasi

Belajar

Authoritarian

Equal

variances

assumed

.782 .379 3.195 71 .002 3.58307 1.12150 1.34686 5.81928

Equal

variances not

assumed

3.163 57.995 .002 3.58307 1.13292 1.31528 5.85086

Page 40: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Uji Independent Samples Ttes Prestasi Pola asuh Authoritative

Dengan Pola Asuh Permissive

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of

Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df

Sig. (2-

tailed)

Mean

Difference

Std. Error

Difference

95% Confidence

Interval of the

Difference

Lower Upper

Prestasi

Belajrar

Authoritative

Equal

variances

assumed

2.782 .100 3.426 68 .001 3.57864 1.04456 1.49425 5.66302

Equal

variances not

assumed

3.303 52.052 .002 3.57864 1.08350 1.40449 5.75279

Page 41: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1

Lampiran H

Surat Keterangan Penelitian

Page 42: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1
Page 43: Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Berdasar Pola Asuh Orang ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2561/8/T1_172008011_Lampiran.pdf · Kelas : I. Petunjuk Pengisian Angket . 1