Upload
norhayati-ghazali
View
248
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
bm
Citation preview
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
ISI KANDUNGAN
PERKARA
☺ Pendahuluan
☺ Falsafah Pendidikan Negara
☺Visi dan Misi Panitia
☺Objektif
☺Rasional
☺ Jawatankuasa Panitia
☺Carta Organisasi Panitia
☺ Senarai Guru dan Biodata
☺ Perancangan Taktikal Panitia
☺Carta Gant
☺ Penutup
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
PENDAHULUAN
Perancangan taktikal mata pelajaran Bahasa Malaysia dirangka secara tersusun bermatlamat khususnya untuk pencapaian penetapan target bilangan pelajar A dan minimum C terhasil bermula tahun satu sehingga tahun enam di alam persekolahan rendah. Perancangan taktikal juga bertujuan untuk melahirkan insan sepadu yang berkualiti cemerlang terutamanya dalam pencapaian peperiksaan awam UPSR.
Suasana pembelajaran yang lebih konduksif di bilik-bilik darjah, dengan adanya kerjasama dan semangat belajar berpasukan dan budaya ilmu yang merangsangkan ditambah pula dengan kerjasama berterusan dalam kalangan guru dalam panitia mata pelajaran dan antara panitia-panitia yang berlainan, terutamanya dalam menghasilkan bahan sumber yang sepadu, penggunaan pusat sumber, bilik ICT sebagai nadi penggerak pemerolehan ilmu dan berperanan sepenuhnya memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar.
Program Literasi dicetus oleh Pusat Perkembangan Kurikulum melalui Kementerian Pelajaran Malaysia berfokuskan kemahiran membaca dan menguasai semua kemahiran-kemahiran yang ditetapkan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Malaysia. Program pemulihan dan pengayaan diusahakan oleh guru pemulihan dan guru-guru arus perdana dan kelas tambahan di bawah projek UPSR.
Strategi pengajaran guru yang berkualiti dan pembelajaran murid semakin berkesan dengan mengamalkan Pembelajaran Masteri, Kemahiran Belajar dan Kemahiran Berfikir tambahan pula dengan perancangan pelbagai aktiviti berasaskan kecerdasan mental dan kecergasan fizikal.
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan ke arah
memperkasakan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan, berakhlak mulia, bertanggungjawab
dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran Negara.
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
VISI
Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti bagi memperkembangkan potensi individu dan seterusnya mencipta kecemerlangan.
MISI
Melahirkan murid yang cemerlang melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
OBJEKTIFSK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
Bagi mencapai hasrat tersebut, kami telah menggariskan empat objektif yang perlu dicapai oleh guru.
1. Memperbaiki dan mempertingkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.
2. Berikhtiar dan berusaha untuk mendapatkan strategi-strategi mengajar dan mendorong serta menggerakkan kecendurungan pelajar terhadap pembelajaran.
3. Berusaha memperbaiki prestasi pelajar dari semasa ke semasa.
4. Mewujudkan semangat kerjasama antara pelajar, guru dan masyarakat luar.
RASIONAL
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
Bahasa Malaysia merupakan mata pelajaran yang memerlukan penguasaan kemahiran membaca dan menulis serta penggabungjalinan kemahiran dalam mata pelajaran yang lain.
Semua murid boleh berjaya dalam mata pelajaran Bahasa Malaysia jika bersungguh-sungguh menguasai kemahiran membaca dan menulis serta memperbanyak latih tubi dalam membuat latihan.
AJK Panitia Bahasa Malaysia akan berusaha untuk melaksanakan perkara di atas kepada semua guru dan murid.
JAWATANKUASA PANITIA BAHASA MALAYSIA 2014SEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
21300 KUALA TERENGGANU
Penaung : En. Ahmad bin Ibrahim
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
( Guru Besar )
Penasihat : Tn. Hj. Mohamad Zaid bin Mohamad( Penolong Kanan 1 )
Pengerusi : En. Yasmi bin Abdullah
Setiausaha : Pn. Norhayati binti Ghazali
Ahli Jawatankuasa : 1) En. Annuar bin Ngah2) Pn. Ramlah bt. Omar3) Pn. Suryati bt. Embong4) Pn. Zaiton bt. Mat Ali5) Pn. Nor Arifah bt. Ismail6) Pn. Harliza bt. Shafie7) Pn. Norariza bt. Muhammad8) Pn. Zulhana bt. Mohd Zin9) Pn. Yusniza binti Yusof
CARTA ORGANISASIJAWATANKUASA BAHASA MALAYSIA
2014
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
ENCIK AHMAD BIN IBRAHIM( GURU BESAR )
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
SENARAI GURU BAHASA MALAYSIASEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
2014
BIL NAMA GURU TAHUN 1
TAHUN2
TAHUN3
TAHUN4
TAHUN5
TAHUN6
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
TN. HJ. MOHAMAD ZAID BIN MOHAMAD( PENOLONG KANAN 1)
ENCIK YASMI BIN ABDULLAH(PENGERUSI)
PUAN NORHAYATI BT. GHAZALI( SETIAUSAHA )
AHLI JAWATANKUASA
EN. ANNUAR BIN NGAHPN. RAMLAH BT. OMAR
PN. SURYATI BT. EMBONG
PN. NOR ARIFAH BT. ISMAIL
PN. NORARIZA BT. MUHAMMAD
PN. ZAITON BT. MAT ALI
PN. ZULHANA BT. MOHD ZIN
PN. HARLIZA BT. SHAFIE
PN. YUSNIZA BT. YUSOF
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
1. EN. YASMI BIN ABDULLAH
2. EN. ANNUAR BIN NGAH
3. PN. NORHAYATI BT. GHAZALI
4. PN. RAMLAH BT. OMAR
5. PN. SURYATI BT. EMBONG
6. PN. NOR ARIFAH BT. ISMAIL
7. PN. ZAITON BT. MAT ALI
8. PN. HARLIZA BT. SHAFIE
9. PN. NORARIZA BT. MUHAMMAD
10. PN. ZULHANA BT. MOHD ZIN PEMULIHAN LINUS TAHUN 2 DAN PROGRAM PROTIM
11. PN. YUSNIZA BT. YUSOF PEMULIHAN LINUS TAHUN 2 DAN 3
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
BIODATA GURU BAHASA MALAYSIASEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
2014
BIL NAMA GURU JAWATANNO. KAD
PENGENALANOPSYEN NO.
FAIL DIRI
MULA BERTUGAS
DI SKSTNO. TEL
1. EN. YASMI BIN ABDULLAHGuru
Penolong610224-11-5033 PM 01014-
01/567801/10/2007 0129596361
2. EN. ANNUAR BIN NGAHGuru
Penolong
620331115249PM 01014-
01/600301/12/1989 0139219639
3. PN. YUSNIZA BT. YUSOFGuru
Penolong
4. PN. NORHAYATI BT. GHAZALIGuru
Penolong811027115414 MT / PM 01014-
01/2520401/01/2010 0199701413
5. PN. RAMLAH BT. OMARGuru
Penolong570828045060 AM 01014-
01/443101/01/2008 096698273
6. PN. SURYATI BT. EMBONGGuru
Penolong660715115092 PSR/PM 01014-
01/871601/01/1997 096669312
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
BIL NAMA GURU JAWATANNO. KAD
PENGENALANOPSYEN
NO.
FAIL DIRI
MULA BERTUGAS
DI SKSTNO. TEL
7. PN. NOR ARIFAH BT. ISMAILGuru
Penolong660420115570 PSR/PM
01014- 01/1564
27/07/2011 0129501784
8. PN. ZAITON BT. MAT ALIGuru
Penolong720101116084 PSR/KH 01014-
01/2081401/01/2007 0179371332
9. PN. HARLIZA BT. SHAFIE PK HEM 700602115188 MT 01014-01/15873
01/01/2011 096667484
10. PN. NORARIZA BT. MUHAMMADGuru
Penolong750214115202 PM 01014-
01/3119601/01/2008 0137162581
11. PN. ZULHANA BT. MOHD ZINGuru
Penolong730623115280 PSR/PA
01014- 01/20836
01/12/2009 0199834339
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
PROGRAM PANITIA BAHASA MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
2014
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
PROGRAM PANITIA BAHASA MELAYUSEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
2014
BIL PROGRAM OBJEKTIF DESKRIPSI
KUMPULAN SASARAN
DAN BILANGAN
TARIKH &
TEMPAT
KOS / SUMBER
TOV ETRINDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mesyuarat Panitia
Meningkatkan mutu kerja dan mencapai kata sepakat dalam setiap permasalahan yang wujud.
Berbincang cara yang terbaik untuk mempertingkatkan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu
Semua guru BM
JanuariFebruariAprilJunOktober
Bilik mesyuarat sekolah
-1 kali / tahun
4 kali / tahun
Dapat mengesan kelemahan yang wujud dan mencari jalan penyelesaian.
2 Volume Kerja Murid
Menetapkan jumlah kerja bulanan bagi setiap murid mengikut kebolehan murid.
Murid menyiapkan kerja dalam masa yang ditetapkan
Semua murid tahap 1 dan 2
Januari - November
Kelas
-1 kali / tahun
Berte-rusan
Dapat menambahkan penguasaan murid dalam Bahasa Melayu.
3 Papan Info Meningkatkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu
Murid membaca maklumat yang ditampal.
Semua murid Februari – Oktober
Papan kenyataan
Peruntukan Panitia Bahasa Melayu
1 kali / tahun
Berte-rusan
Dapat menambahkan pengetahuan murid dalam subjek BM
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
BIL PROGRAM OBJEKTIF DESKRIPSI
KUMPULAN SASARAN
DAN BILANGAN
TARIKH &
TEMPAT
KOS / SUMBER
TOV ETRINDIKATOR
PENCAPAIAN
4.
Pertandingan Mengarang, Bercerita, Syarahan, Tulisan Cantik dan Kuiz Bahasa.
Menarik minat serta mencungkil bakat murid.
Murid mengambil bahagian mengikut minat dan kebolehan mereka.
Semua murid
Februari – Oktober
Sekolah
Peruntukan Panitia BM
-1 kali / tahun
Bakat dan kebolehan murid dapat dipertingkatkan.
5.Teknik Menjawab Soalan
Dapat menjawab kertas peperiksaan atau ujian dengan cara yang betul dan sistematik
Pendedahan teknik menjawab soalan peperiksaan.
Guru BM dan murid tahap 2
Feb – Thn 6Mac – Thn 5Apr – Thn 4
Sekolah
Peruntukan Panitia BM
-1 kali / tahun
Guru dapat pendedahan teknik menjawab soalan yang terbaik.Murid dapat menjawab soalan dengan sistematik.
6. Kelas TambahanMeningkatkan pencapaian murid
Kesinambungan daripada p&p di dalam kelas.
Guru BM dan murid tahap 2
Februari – Oktober
Sekolah
Peruntukan Panitia BM
-Berte-rusan
Murid dapat mengukuhkan lagi pelajaran yang telah mereka pelajari.
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
BIL PROGRAM OBJEKTIF DESKRIPSI
KUMPULAN SASARAN
DAN BILANGAN
TARIKH &
TEMPAT
KOS / SUMBER
TOV ETRINDIKATOR
PENCAPAIAN
7.Kelas Pemulihan Selepas Sesi Persekolahan
Meningkatkan pencapaian minimum C
Guru membimbing murid-murid yang amat lemah di dalam kelas selepas sesi persekolahan.
Guru BM dan murid tahap 1
Februari – Oktober
Sekolah
- -Berte-rusan
Peratus murid lulus dalam BM akan meningkat.
8.Kempen Galakan Membaca
Menambahkan pengetahuan murid
Murid dapat membina karangan yang baik jika banyak membaca.
Semua murid
Februari – Oktober
Perpusataka-an.
- -Berte-rusan
Murid akan dapat pengetahuan baru setiap hari dengan membaca.
9.Bimbingan Rakan Sebaya
Memahirkan setiap murid dalam berkongsi pengetahuan.
Murid yang pandai membimbing murid yang kurang pandai.
Murid tahap 2
Februari – Oktober
Sekolah
- -Berte-rusan
Murid dapat mengesan kelemahan masing-masing.
10.Lawatan Sambil Belajar
Menambahkan pengetahuan dan memberi pengalaman baru kepada murid.
Murid akan mendapat pengalaman baru.
Murid tahap 2
September
Sekolah
Daripada peserta.
-1 kali / tahun
Pengalaman yang diperoleh digunakan dalam pembelajaran.
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
CARTA GANTT PANITIA BAHASA MALAYSIASEKOLAH KEBANGSAAN SEBERANG TAKIR
2014
BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV
1. Mesyuarat Panitia
2Penyelarasan Sukatan Pelajaran
3 Ujian dan analisa
4. Program Banyak Membaca
5.Minggu Panitia Bahasa Malaysia
6.Pertandingan Bercerita Tahap I dan Tahap II
7. Hari Bahasa Malaysia
8. Maklumat Papan Panitia
9. Penyediaan BBM
10. Info Panitia
11. Program MBMMBI
12. Pemantapan LINUS
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
PENUTUP
Ahli Jawatankuasa Panitia Bahasa Malaysia berharap semua program yang dirancang dapat dilaksanakan
dengan baik. Kerjasama daripada pihak sekolah, tenaga pengajar, PIBG dan juga pihak luar akan digunakan
sebaik mungkin untuk memastikan semua program yang dirancang akan dapat dimanfaatkan oleh guru dan
juga murid. Semoga dengan adanya program seperti ini, ia dapat menarik murid dalam mata pelajaran
Bahasa Malaysia. Seterusnya, usaha murni ini akan dapat mempertingkatkan prestasi murid dalam mata
pelajaran Bahasa Malaysia.
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014
PERANCANGAN TAKTIKAL 2014PANITIA BAHASA MALAYSIA
SK. SEBERANG TAKIR / JANUARI 2014