xix
Lampiran 1
Tabel keputusan
No
Umur (U)
GEJALA (G)
DIAGNOSA/SPEKT
RUM (S)
Interval Gejala umum (keseluruhan)
S1
S2
S3
S4
S
5
1.
0-1th (U1)
Bayi tampak terlalu tenang ( jarang menangis)
Terlalu sensitif, cepat terganggu/terusik
Gerakan tangan dan kaki berlebihan terutama bila
mandi
Tidak mau berinteraksi sama sekali dengan orang lain
Masih mau berinteraksi dengan orang lain, tetapi
terbatas
Diderita pada anak laki-laki
Diderita pada anak perempuan
Tidak “babbling”
Tidak mengeluarkan kata
Tidak ditemukan senyum sosial diatas 10 minggu
Tidak ada kontak mata diatas umur 3 bulan
Perkembangan motor kasar/halus sering tampak normal
Sulit bila digendong
Kaku bila digendong
Memperhatikan tangannya sendiri
Mungkin tidak dapat menerima makanan cair
Menggigit tangan dan badan orang lain secara
berlebihan
Bayi berkembang seperti layaknya anak normal
bayi kurang kontak mata
mulai kehilangan minat pada mainan
Bayi juga mengalami penundaan dalam duduk atau
merangkak
Seringkali memasukan tangan kemulut
menepukkan tangan dan membuat gerakan dengan dua
tangannya seperti orang sedang mencuci baju
xx
pertumbuhan terhambat dan kaki makin mengecil
(hypotrophik)
timbul kejang
scoliosis tulang punggung
Pertumbuhan kepala lambat, dan mengalami
kemunduran perkembangan
Kehilangan kemampuan mengunakan gerakan tangan
2
1-2th(U2)
Kaku bila digendong
Biasanya terjadi pada anak laki-laki
Diderita pada anak perempuan
Tidak mau berinteraksi sama sekali dengan orang lain
Masih mau berinteraksi dengan orang lain tetapi
terbatas
Terlalu sensitif, cepat terganggu/terusik
Bayi tampak terlalu tenang ( jarang menangis)
Tidak “babbling”
Gerakan tangan dan kaki berlebihan terutama bila
mandi
Menggigit tangan dan badan orang lain secara
berlebihan
bayi kurang kontak mata
Tidak mau bermain permainan sederhana (ciluk ba, da-
da)
Tidak mengeluarkan kata
Tidak tertarik pada boneka
Memperhatikan tangannya sendiri
Terdapat keterlambatan dalam perkembangan motor
kasar/halus
Mungkin tidak dapat menerima makanan cair
Gerakan tangan menjadi tak terkendali, gerakan yang
terarah hilang, disertai dengan gangguan komunikasi
dan penarikan diri secara social
Kehilangan kemampuan mengunakan gerakan tangan
bahkan bernapas mereka tidak normal
pertumbuhan terhambat dan kaki makin mengecil
(hypotrophik)
otot-otot yang makin kaku
timbul kejang
scoliosis tulang punggung
Gerakan-gerakan otot tampak makin tidak
terkoordinasi.
menepukkan tangan dan membuat gerakan dengan dua
tangannya seperti orang sedang mencuci baju.
Seringkali memasukan tangan kemulut
Kehilangan kemampuan mengunakan gerakan tangan
Perkembangan secara normal sesuai dengan
perkembangan normal anak-anak
3 2-3th(U3)
Tidak tertarik untuk bersosialisasi dengan anak lain
Biasanya terjadi pada anak laki-laki
Diderita pada anak perempuan
Tidak mau berinteraksi sama sekali dengan orang lain
Masih mau berinteraksi dengan orang lain tetapi
terbatas
Tidak mengeluarkan kata
Tidak tertarik pada boneka
Gerakan tangan dan kaki berlebihan terutama bila
mandi
Mempunyai kemampuan diatas rata-rata anak normal
Terdapat keterlambatan dalam perkembangan motor
kasar/halus
Melihat orang sebagai “benda”
Kontak mata terbatas
Tertarik pada benda tertentu
Kaku bila digendong
Berkurangnya mobilitas, tetapi perhatian terhadap
komunikasi non verbal meningkat
mempunyai kebiasaan yang tidak wajar, seperti
mempunyai tingkah laku tidak seperti anak normal
(contoh : apapun yang dia lihat akan dia panjat, atau
memutar2 dibawah meja atau kursi)
Kehilangan kemampuan mengunakan gerakan tangan
Gerakan tangan menjadi tak terkendali, gerakan yang
terarah hilang, disertai dengan gangguan komunikasi
dan penarikan diri secara social
pertumbuhan terhambat dan kaki makin mengecil
(hypotrophik)
otot-otot yang makin kaku
timbul kejang
xxii
scoliosis tulang punggung
Gerakan-gerakan otot tampak makin tidak
terkoordinasi.
Semakin berkurangnya mobilitas
Pengertian komunikasi semakin berkurang
bahkan bernapas mereka tidak normal
Perkembangan secara normal sesuai dengan
perkembangan normal anak-anak
4 >3 tahun(U4)
Sering didapatkan ekolalia (membeo)
Biasanya terjadi pada anak laki-laki
Diderita pada anak perempuan
Tidak mau berinteraksi sama sekali dengan orang lain
Masih mau berinteraksi dengan orang lain tetapi
terbatas
Mengeluarkan suara yang aneh (nada tinggi atau datar)
Marah bila rutinitas yang seharusnya berubah
Menyakiti diri sendiri (membenturkan kepala)
Temperamen tantrum atau agresif
sangat sulit berhubungan dengan orang lain, tetapi
mereka tidak menghindari kontak sosial.
naluri dan keterampilan dalam mengungkapkan pikiran
dan perasaan pada orang lain sangat kurang .
Rutinitas yang tetap
tidak ada kontak mata ketika menatap orang lain atau
tidak tahu apa artinya ruang pribadi
Mereka mungkin memiliki gaya berbicara formal yang
melebihi usia mereka
Memiliki ekspresi wajah yang tidak biasa, postur tubuh,
dan gerak tubuh, atau agak canggung.
Memiliki tulisan tangan buruk atau mengalami masalah
dengan keterampilan motorik lainnya, seperti naik
sepeda.
Mungkin terganggu oleh suara-suara keras, lampu, atau
rasa yang kuat atau tekstur.
Kelemahan otot scoliosis (kelengkungan yang
abnormal dari tulang belakang).
Berkurangnya mobilitas, tetapi perhatian terhadap
komunikasi non verbal meningkat
pertumbuhan terhambat dan kaki makin mengecil
(hypotrophik)
otot-otot yang makin kaku
timbul kejang
Semakin berkurangnya mobilitas
Pengertian komunikasi semakin berkurang
scoliosis tulang punggung
mempelajari ketrampilan wicara
buang air dengan benar
memperlihatkan prilaku sosial yangs sesuai
cepat-marah dan murung
Tiba-tiba sakit panas disertai kejang
kehilangan kemampuan berbahasa yang diperoleh
dulunya
tidak lagi mempunyai kontrol pada kandung kemih atau
usus besarnya
mengalami kesukaran dengan interaksi social
mulai melakukan kelakuan berulang mirip yang terjadi
pada anak dengan penyakit autism
melakukan sejumlah kegiatan tanpa ekspresi wajah
yang menyertainya
tidak berpartisipasi dalam permainan dan aktivitas yang
memerlukan imitasi
memiliki keterbelakangan mental mungkin tidak dapat
untuk pernah mengembangkan kemampuan berbicara
gagal untuk mengerti dan memahami arti sebenarnya
dari ucapan humor atau sarkasme atau umum
Anak terasa sangat tertekan pada
perubahan. perubahan kecil dalam rutinitas biasa dapat
menyebabkan tantrum atau anak menjadi sangat sedih
melibatkan rutinitas yang kaku seperti desakan untuk
memiliki makanan yang sama, atau tindakan repetitif
seperti tangan mengepak. Beberapa anak menjadi
terobsesi dengan tugas-tugas tertentu, seperti
menghafal data cuaca, ibu kota negara, dll
meringis, tangan mengepakkan atau memutar, berjalan
kaki, menerjang, melompat, melesat atau mondar-
mandir, tubuh goyang dan bergoyang, atau
membenturkan kepala
http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&prev=/search%3Fq%3Dpdd%2Bnos%2Badalah%26start%3D10%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26sa%3DN%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Dnp%26biw%3D782%26bih%3D438%26prmd%3Dimvns&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://autism.wikia.com/wiki/Mental_retardation&usg=ALkJrhhgYEFxFuNkqlUmO6WTKu4ICxTZnQ
xxiv
Lampiran 2
Tabel Data Terapi
No Nama
Spektrum (S)
Terapi Umum (T)
1. Autis (S1) 1) Applied Behavioral Analysis (ABA)
ABA adalah jenis terapi yang telah lama dipakai , te
