3/1/2018 1 Skill For A Brighter Future

PENILAIAN

UNIT PEMBANGUNAN FASILITATOR PUSAT LATIHAN PENGAJAR DAN KEMAHIRAN LANJUTAN

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN

1

3/1/2018 2 Skill For A Brighter Future

DEFINISI PENILAIAN

Proses menilai tahap pengetahuan dan kemahiran serta sikap kerja seseorang calon yang mengikuti program latihan kemahiran yang dilaksanakan di pusat bertauliah JPK

2

3/1/2018 3 Skill For A Brighter Future 3

CIRI-CIRI

Mencakupi (Sufficiency)

Adakah penilaian memenuhi

secara menyeluruh kehendak

NOSS/NCS?

Kesahihan (Validity)

Adakah penilaian mengukur apa

yang sepatutnya dinilai mengikut

keperluan NOSS?

Kebolehpercayaan (Reliability)

Adakah penilaian setara/seragam

bagi setiap calon ?

CIRI-CIRI PENILAIAN

3/1/2018 4 Skill For A Brighter Future 4

Kaedah penilaian yang

dilaksanakan

SISTEM PENILAIAN

3/1/2018 5 Skill For A Brighter Future

PERBEZAAN PENILAIAN SEDIA

ADA & PENILAIAN SKKM

Penilaian

Sedia ada

Penilaian

SKKM

Berdasarkan modul/CU

Berdasarkan setiap CU

Pelaksanaan Peperiksaan Akhir

Pelaksanaan Penilaian Akhir

32

3/1/2018 6 Skill For A Brighter Future

PERBEZAAN PEPERIKSAAN/ PENILAIAN AKHIR

Perkara Peperiksaan Akhir (Sedia ada) Penilaian Akhir (SKKM)

Pelaksanaan Dilaksanakan di akhir tempoh latihan

Dilaksanakan di akhir setiap CU

Liputan soalan Soalan merangkumi keseluruhan NOSS

Soalan merangkumi setiap CU

Bilangan soalan i) Soalan pengetahuan: 60 soalan ii) Soalan prestasi: 1 set soalan

i) Soalan pengetahuan: mengikut bilangan kredit bagi setiap CU ii) Soalan prestasi: 1 set soalan bagi setiap CU

Tempoh penilaian

i) Soalan pengetahuan: 1 jam 30 minit ii) Soalan prestasi: 2-5 jam

i) Soalan pengetahuan: mengikut bilangan kredit bagi setiap CU ii) Soalan prestasi: 1-5 jam

32

3/1/2018 7 Skill For A Brighter Future

5

3/1/2018 8 Skill For A Brighter Future

JENIS PENILAIAN

6

3/1/2018 9 Skill For A Brighter Future

SKM

Jenis-Jenis Penilaian

Tahap 1 Kerja Kursus

Core Abilities

Tahap 2 Kerja Kursus Peperiksaan

Akhir

Core Abilities

Tahap 3 Kerja Kursus Peperiksaan

Akhir

Core Abilities

Tahap 4 Kerja Kursus Peperiksaan

Akhir Projek Akhir

Latihan Industri

Core Abilities

Tahap 5 Kerja Kursus Peperiksaan

Akhir Projek Akhir

Latihan Industri

Core Abilities

Calon layak dianugerahkan SKM Tahap 1 – Tahap 5 Setelah LULUS setiap komponen penilaian di atas dan terampil dalam NCS-Core Abilities.

KOMPONEN PENILAIAN

7

3/1/2018 10 Skill For A Brighter Future

o Merangkumi 25% kehendak NOSS

o Individu atau berkumpulan (tidak melebihi 3 pelatih)

o Pembentangan setiap pelatih

Latihan Industri

Peperiksaan Akhir

Projek Akhir

Kerja Kursus

o Menyemak & Mengesahkan

Penilaian Dalaman

o Menyemak & Mengesahkan

Penilaian Core Abilities

o Menyemak pengesahan PP & PPD

o Mencapai markah minimum semua modul

o Hanya pelatih yang lulus kerja kursus

layak menduduki peperiksaan akhir

o Kedatangan = 80%

o Mengesahkan buku log

o Tempoh : Tiga (3) bulan

KOMPONEN PENILAIAN

8

3/1/2018 11 Skill For A Brighter Future

Komponen Penilaian

Peratus Mengikut Tahap Persijilan

Tahap 2 - 3 Tahap 4 - 5

Kerja Kursus Teori 15%

40% 15%

40% Praktikal 25% 25%

Peperiksaan Akhir Teori 20%

60% 15%

40% Praktikal 40% 25%

Projek Akhir Tiada 20%

Latihan Industri Tiada Lulus/Gagal

Markah Keseluruhan 100% 100%

KOMPONEN PENILAIAN

NOTA: Bagi program tahap 1, penilaian adalah penilaian kerja kursus sahaja

9

3/1/2018 12 Skill For A Brighter Future

Komponen Penilaian Peratus (%) Markah

Lulus Minimum

% Markah

Minimum Skor

Kerja Kursus Teori 15 7.5 50% Lulus

Praktikal 25 12.5 50% Lulus

Peperiksaan Akhir Teori 20 15.0 75% Lulus

Praktikal 40 25.0 62.5% Lulus

Markah Lulus (100%) 60.0 Lulus

SISTEM PEMARKAHAN TAHAP 2-3

NOTA: Garis panduan pelaksanaan sistem penilaian oleh JPK

10

3/1/2018 13 Skill For A Brighter Future

Bil Komponen Penilaian Peratus

(%)

Peratus (%)

minimum

Markah

diperolehi Skor

1 Kerja Kursus Teori 15 7.5 80/100 Lulus

Praktikal 25 12.5 70/100 Lulus

2 Peperiksaan Akhir Teori 20 15.0 44/60 Gagal

Praktikal 40 25.0 60/100 Gagal

Markah Lulus (100%) 100 60

Kerja Kursus (Teori)

(80/100)*15 = 12.0

Kerja Kursus (Praktikal)

(70/100)*25 = 17.5

Contoh Pengiraan Markah Kerja Kursus & Peperiksaan Akhir

LULUS

Peperiksaan Akhir (Teori)

(44/60)*20 = 14.6

Peperiksaan Akhir (Praktikal)

(60/100)*40 = 24.0

GAGAL

SISTEM PEMARKAHAN TAHAP 2-3

11

3/1/2018 14 Skill For A Brighter Future

Bil Komponen Penilaian Peratus

(%)

Markah Lulus

Minimum Skor

1 Kerja Kursus

Teori 15 7.5 Lulus

Praktikal 25 12.5 Lulus

2 Projek Akhir 20 12 Lulus

3 Peperiksaan Akhir

Teori 15 11 Lulus

Praktikal 25 17 Lulus

Markah Lulus (100%) 60 Lulus

SISTEM PEMARKAHAN TAHAP 4-5

NOTA: Garis panduan pelaksanaan sistem penilaian oleh JPK

12

3/1/2018 15 Skill For A Brighter Future

Bil Komponen Penilaian Peratus

(%)

Peratus (%)

minimum

Markah

diperolehi Skor

1 Kerja Kursus Teori 15 7.5 80/100 Lulus

Praktikal 25 12.5 70/100 Lulus

2 Projek Akhir 20 12.0 60/100 Lulus

3 Peperiksaan Akhir Teori 15 11.0 42/60 Gagal

Praktikal 25 17.0 65/100 Gagal

Markah Lulus (100%) 100 60

Kerja Kursus (Teori)

(80/100)*15 = 12.0

Kerja Kursus (Praktikal)

(70/100)*25 = 17.5

Projek Akhir

(60/100)*20 = 12.0

Contoh Pengiraan Markah Kerja Kursus, Projek Akhir & Peperiksaan Akhir

LULUS

Peperiksaan Akhir (Teori)

(42/60)*15 = 10.5

Peperiksaan Akhir (Praktikal)

(65/100)*25 = 16.3

GAGAL

SISTEM PEMARKAHAN TAHAP 4-5

13

3/1/2018 16 Skill For A Brighter Future 14

Penilaian secara berterusan bagi setiap Modul/CU sepanjang tempoh latihan dan perlu mencapai ≥ 50% yang terdiri daripada KAPA

Perlu diselesaikan sebelum peperiksaan akhir dilaksanakan

Penilaian Pengetahuan (KA) – menilai kefahaman berdasarkan tugasan/soalan (contoh: tugasan, kuiz, laporan, ujian bertulis, ujian lisan)

Penilaian Prestasi (PA) – menilai kebolehan pelatih dalam kompetensi yang dipelajari. (contoh: tugasan kerja, projek dan sebagainya.)

KERJA KURSUS

3/1/2018 17 Skill For A Brighter Future

• Latihan dilaksanakan secara berasingan dari program NOSS

• Latihan & penilaian boleh dilaksanakan di awal semester

• Mencapai markah minimum 50% bagi setiap modul Core Abilities

TEORI

• Latihan amali dijalankan secara bersekali (embedded) dengan program NOSS.

• Penilaian amali Core Abilities dilaksanakan secara bersekali (embedded) sepanjang tempoh latihan.

• Mendapat keputusan minimum Skala Sederhana (Skala 3) bagi setiap Abilities pada Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities (JPK/CA/01) mengikut tahap bagi setiap modul/CU

AMALI

PENILAIAN – CORE ABILITIES

15

3/1/2018 18 Skill For A Brighter Future

Keputusan TERAMPIL akan diberi jika calon: • Mendapat markah minimum 50% bagi setiap modul Core Abilities

bagi penilaian teori; dan • Mendapat keputusan minimum Skala Sederhana (Skala 3) bagi setiap

Abilities pada Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities (JPK/CA/01) mengikut tahap bagi setiap modul/CU bagi penilaian amali.

PENILAIAN ULANGAN: • Penilaian Ulangan Core Abilities bagi teori di awal semester. • Penilaian Ulangan Core Abilities bagi amali perlu dilaksanakan dalam

tempoh latihan sebelum penilaian akhir. Pelatih perlu mengulang semula modul/CU kemahiran berkenaan sekiranya Core Abilities mendapat skala kurang dari skala 3 walaupun CU kemahiran berkenaan LULUS.

PENILAIAN – CORE ABILITIES

16

3/1/2018 19 Skill For A Brighter Future

Wajib untuk program DKM/DLKM

Dilaksanakan secara individu atau tidak melebihi tiga (3) orang jika berkumpulan

Penilaian dilaksanakan secara individu

Perlu mencapai sekurang-kurangnya 60% dari markah keseluruhan penilaian

PROJEK AKHIR

17

3/1/2018 20 Skill For A Brighter Future

Perkara Dinilai

Perincian

Peratus

Markah

Hasil Keseluruhan

A. Pengetahuan

50%

B. Kreativiti

C. Komitmen

D. Kebolehgunaan

E. Kefungsian Projek

Laporan Projek

A. Kandungan

25% B. Format

C. Rujukan

D. Keseluruhan

Persembahan Projek

A. Kandungan

25%

B. Penggunaan AVA

C. Persediaan

D. Gaya Penyampaian

E. Soal Jawab

F. Komunikasi

SKEMA PEMARKAHAN PROJEK AKHIR

18

3/1/2018 21 Skill For A Brighter Future

Dilaksanakan setelah pelatih melengkapkan dan terampil semua elemen kerja kursus.

Dilaksanakan di akhir tempoh latihan. Soalan peperiksaan akhir adalah merupakan kombinasi

semua MODUL/CU. PB perlu mengemukakan permohonan lawatan verifikasi

PPL sepertimana digariskan dalam Panduan Pelaksanaan Sistem Penilaian yang sedang berkuatkuasa.

PB wajib menyediakan soalan yang disahkan oleh TAC dan perlu dikemukakan kepada MOSQ JPK

Sewaktu lawatan verifikasi PPL, PB hendaklah mengemukakan soalan yang telah disahkan oleh TAC kepada PPL

Nota : Penilaian Pengetahuan 60 soalan – 1 jam 30 minit (dua set soalan) Penilaian Prestasi 1 soalan – 3 hingga 5 jam (dua set soalan)

PEPERIKSAAN AKHIR

19

3/1/2018 22 Skill For A Brighter Future

Wajib lulus untuk program

DKM/DLKM

Tempoh :

Tiga (3) bulan

Kehadiran : 80% dari kehadiran

keseluruhan LI

LATIHAN INDUSTRI (LI)

20

3/1/2018 23 Skill For A Brighter Future

TAHAP 5 (DLKM)

TAHAP 4 (DKM)

TAHAP 2 & 3

TAHAP 1

i. Kerja Kursus : 100% ii. Core Abilities : Lulus

i. Kerja Kursus : 40% ii. Peperiksaan Akhir : 60% iii. Core Abilities : Lulus

i. Kerja Kursus : 40% ii. Peperiksaan Akhir : 40% iii. Projek Akhir : 20% iv. Latihan Industri : Lulus v. Core Abilities : Lulus

i. Kerja Kursus : 40% ii. Peperiksaan Akhir : 40% iii. Projek Akhir : 20% iv. Latihan Industri : Lulus v. Core Abilities : Lulus

RINGKASAN PENILAIAN TAHAP 1-5

21

3/1/2018 24 Skill For A Brighter Future

22

3/1/2018 25 Skill For A Brighter Future

KERJA KURSUS

& CORE

ABILITIES

PROJEK AKHIR

(DKM & DLKM)

PENILAIAN

AKHIR

LATIHAN

INDUSTRI - LI

(DKM & DLKM)

23

JENIS PENILAIAN

3/1/2018 26 Skill For A Brighter Future

Komponen Penilaian CU

Peratus Mengikut Tahap Persijilan

Tahap 1 - 3 Tahap 4 - 5

Kerja Kursus

Pengetahuan 10%

40%

15%

40% Prestasi 30% 25%

Penilaian Akhir Pengetahuan 20%

60% 25%

60% Prestasi 40% 35%

Markah Keseluruhan 100% 100%

KOMPONEN PENILAIAN (SKKM)

24

3/1/2018 27 Skill For A Brighter Future

Penilaian secara berterusan bagi setiap CU sepanjang tempoh latihan dan perlu mencapai ≥ 60% (Wajib lulus)

Perlu diselesaikan sebelum penilaian akhir dilaksanakan

Penilaian Pengetahuan – menilai kefahaman berdasarkan tugasan/soalan (contoh: tugasan, kuiz, laporan, ujian bertulis, ujian lisan)

Penilaian Prestasi – menilai kebolehan pelatih dalam kompetensi yang dipelajari. (contoh: tugasan kerja, projek dan sebagainya.)

KERJA KURSUS

25

3/1/2018 28 Skill For A Brighter Future

Komponen Penilaian CU

Peratus Mengikut Tahap Persijilan

Sistem Pentauliahan

Tahap 1- 3

Min (%) DKM & DLKM Min (%)

Kerja Kursus Pengetahuan 10% 6% 15% 9%

Prestasi 30% 18% 25% 15%

Markah keseluruhan 40% 40%

• Berdasarkan CU

• Dilaksanakan secara berterusan sepanjang tempoh latihan

• Komponen penilaian:

o Penilaian Pengetahuan

o Penilaian Prestasi

• Peratusan komponen penilaian:

PENILAIAN KERJA KURSUS

26

3/1/2018 29 Skill For A Brighter Future

Dilaksanakan untuk program penuh DKM dan DLKM sahaja bagi menilai keupayaan perantis menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi untuk diaplikasikan dalam persekitaran kerja sebenar.

Projek akhir menyumbang 30 kredit dan wajib lulus untuk melayakkan penganugerahan DKM/DLKM.

Dilaksana dan diselesaikan sebelum tamat latihan.

PROJEK AKHIR

27

3/1/2018 30 Skill For A Brighter Future

PENILAIAN AKHIR

• Dilaksanakan di akhir setiap CU

• Merujuk kepada panduan yang sedang berkuatkuasa

• Syarat menduduki penilaian akhir:

o Mencapai sekurang-kurangnya 80% kehadiran sepanjang tempoh latihan; dan

o Mencapai markah lulus kerja kursus sekurang-kurangnya 60% bagi setiap komponen pengetahuan dan prestasi.

Pelaksanaan penilaian akhir hendaklah merujuk kepada panduan yang sedang berkuatkuasa.

PENILAIAN AKHIR

28

3/1/2018 31 Skill For A Brighter Future

• Peratusan penilaian akhir bagi pengetahuan dan prestasi setiap CU adalah seperti berikut:

PENILAIAN AKHIR

29

3/1/2018 32 Skill For A Brighter Future

BIL PERKARA CU TAHAP 1 CU TAHAP 2 CU TAHAP 3 CU TAHAP 4 CU TAHAP 5

1 Kesesuaian

bilangan soalan

dengan nilai

kredit

Objektif:

≤ 10 kredit: 20 soalan

11 – 20 kredit: 30 soalan

≥ 21 kredit: 40 soalan

Objektif:

≤ 10 kredit: 20 soalan

11 – 20 kredit: 30 soalan

≥ 21 kredit: 40 soalan

Objektif:

≤ 10 kredit: 20 soalan

11 – 20 kredit: 30 soalan

≥ 21 kredit: 40 soalan

Subjektif:

≤ 10 kredit: 2 soalan

11 – 20 kredit: 3 soalan

≥ 21 kredit: 4 soalan

Subjektif:

≤ 10 kredit: 2 soalan

11 – 20 kredit: 3 soalan

≥ 21 kredit: 4 soalan

2 Masa Objektif:

≤ 10 kredit: 30 minit

11 – 20 kredit: 45 minit

≥ 21 kredit: 1 jam

(1.5 minit/soalan)

Prestasi:

1 – 5 Jam

Objektif:

≤ 10 kredit: 30 minit

11 – 20 kredit: 45 minit

≥ 21 kredit: 1 jam

(1.5 minit/soalan)

Prestasi:

1 – 5 Jam

Objektif:

≤ 10 kredit: 30 minit

11 – 20 kredit: 45 minit

≥ 21 kredit: 1 jam

(1.5 minit/soalan)

Prestasi:

1 – 5 Jam

Subjektif:

≤ 10 kredit: 1 jam

11 – 20 kredit: 1 jam 30

minit

≥ 21 kredit: 2 jam

(30 minit/soalan)

Prestasi:

1 – 5 Jam

Subjektif:

≤ 10 kredit: 1 jam

11 – 20 kredit: 1 jam 30

minit

≥ 21 kredit: 2 jam

(30 minit/soalan)

Prestasi:

1 – 5 Jam

3 Masa Penilaian

Pengetahuan

Masa keseluruhan

penilaian pengetahuan:

(30 minit – 1 jam)

Masa keseluruhan

penilaian pengetahuan:

(30 minit – 1 jam)

Masa keseluruhan

penilaian pengetahuan:

(30 minit – 1 jam)

Masa keseluruhan

penilaian pengetahuan:

(1 jam – 2 jam)

Masa keseluruhan

penilaian pengetahuan:

(1 jam – 2 jam)

4 Aras kesukaran Rendah: 25%

Sederhana: 50%

Tinggi: 25%

Rendah: 25%

Sederhana: 50%

Tinggi: 25%

Rendah: 25%

Sederhana: 50%

Tinggi: 25%

Memenuhi semua aras

kesukaran

Memenuhi semua aras

kesukaran

NOTA: Panduan penyediaan set soalan bagi penilaian akhir (Pengetahuan & Prestasi)

PENILAIAN AKHIR

30

3/1/2018 33 Skill For A Brighter Future

• Memberi pendedahan kepada calon terhadap situasi pekerjaan sebenar

• Membolehkan calon mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari

Objektif

• Manual latihan industri (DKM dan DLKM), yang berkuatkuasa atau terpakai pada masa ini

Pelaksanaan Merujuk Kepada Panduan

• Wajib LULUS bagi calon DKM dan DLKM sahaja

Persijilan

Tidak Diberi Nilai Kredit

Calon Yang Gagal Dalam LI, Calon Perlu Mengulang Semula LI

LATIHAN INDUSTRI (LI)

31

MENGARUSPERDANA LATIHAN KEMAHIRAN MALAYSIA

TERIMA KASIH

33